Asertividad

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• Taller para padres: asertividad en tiempos de pandemia

  Mily GVTALLER DE ASERTIVIDAD EN TIEMPOS DE PANDEMIA CARTA DESCRIPTIVA OBJETIVO GENERAL Desarrollar habilidades asertivas de comunicación con los padres, sus hijos e hijas en tiempos de pandemia por SARS-CoV-2 mediante cuatro sesiones de taller. FORMATO Grupal DURACIÓN 4 sesiones 1 sesión semanal 90 minutos por sesión DESCRPCIÓN GENERAL DE LAS SESIONES A lo largo de cada sesión los padres y madres del jardín de niños aprenderán a comunicarse de manera asertiva, mediante herramientas brindadas que

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  Alfredo BritoLICENCIATURA EN PSICOLOGÍA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA ASERTIVIDAD COMO FACTOR DIFERENCIAL ENTRE HOMBRES Y MUJERES Alfredo Brito Adelina Chávez Myriam Rodríguez Tatiana Zúñiga Noviembre de 2018 ÍNDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………… 3 1. Justificación………………………………………………………………………. 5 2. Objetivos …………………………………………………………………………. 5 1. Objetivo General ……………………………………………………………… 5 2. Objetivos Específicos …………………………………………………………. 5 3. Antecedentes ………………………………………………………………………. 6 4. Marco Teórico ……………………………………………………………………. 7 4.1 La asertividad ………………………………………………………………… 7 4.2 Medición de la asertividad …………………………………………………… 10 4.3 La medición de la asertividad en

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• ASERTIVIDAD: UnA herramienta para la formación profesional”

  Manuel10830521CURSO-TALLER “ASERTIVIDAD: UnA herramienta para la formación profesional” MANUAL DEL TUTORADO PSIC. CLAUDIA IVETTE CASTELLANOS MARTÍNEZ PSIC. MARISOL TOVAR RIVAS ASERTIVIDAD: UNA HERRAMIENTA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL ÍNDICE: CONTENIDO PÁGINA INTRODUCCIÓN 3 PLANEACIÓN DE VIDA 4 Ejercicio “Tu momento presente” 4 Ejercicio “planeación de vida” 6 AUTOESTIMA 10 Ejercicio “Conociéndome a mí mismo” 13 Ejercicio “Autoconceptos” 14 Ejercicio “Evaluando mi autoestima” 15 ASERTIVIDAD 17 Ejercicio “Cuestionario sobre asertividad” 18 Ejercicio “Habilidades asertivas” 21 TÉCNICAS ASERTIVAS

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• Comunicación Oral y Escrita Tarea 3. Asertividad

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  Edison MuñozUNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO Acerca deFacultad de Ciencias Empresariales Identidad Corporativa FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES TUTORÍA ACADÉMICA ACTIVIDAD #6 TALLER SEMANA 8 ENSAYO: BAJA AUTOESTIMA, DÉFICIT DE ASERTIVIDAD Y HABILIDADES SOCIALES AUTOR: EDISON DANIEL MUÑOZ MERO DOCENTE: ING. FLOR JANET FRANCO CEDEÑO CURSO: 2DO ECONOMÍA “B” FECHA DE ENVÍO: 01/07/2021 FECHA DE ENTREGA: 01/07/2021 QUEVEDO – LOS RÍOS – ECUADOR BAJA AUTOESTIMA, DÉFICIT DE ASERTIVIDAD Y HABILIDADES SOCIALES El ser humano se relaciona con

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  Isabel CetinaCiberseguridad UnADM - YouTube ________________ INTRODUCCIÓN Asertividad se define como la habilidad de expresar adecuadamente las emociones frente a otras personas. Aquel que tiene esta cualidad, es capaz de expresarse de manera directa sus emociones positivas y negativas. Para un directivo, contar con esta habilidad es muy importante, al momento de dirigirse a su equipo de trabajo, pues no se dejará dominar por sus emociones. La asertividad como habilidad directiva es relevante en el sentido

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  Jose ValerianoEL PODER DE LA ASERTIVIDAD Taller de comunicación asertiva (José Antonio Valeriano) A quien va dirigido El siguiente taller va dirigido a las personas que tengan como objetivo mejorar sus habilidades para la comunicación asertiva que le ayudaran a interactuar con su entorno interpersonal. Metodología Durante el taller se hará el uso de material didáctico como hojas de papel blanco y de colores, así como lápices o plumas, marcadores, pizarrón, borrador. De igual manera se