Capitulo 9 De Los Gajes Del Oficio ensayos gratis y trabajos
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Sintesis De Capitulo 1 Y 9 De Los Gajes Del Oficio
Capitulo 1, Los Gajes del Oficio, Andrea Alliaud ¿ A qué llamamos enseñar? Debemos diferenciar dos verbos significativos a la hora del aprendizaje: Enseñar y Transmitir. El primero hace hincapié en la distribución de diversas cosas, mientras que el segundo solo es logrado cuando la enseñanza transmitida ocurre con éxito. La profesión tiene sentido cuando en una clase, como resultado de una enseñanza, la trasmisión se produce. La enseñanza es un intento, un ensayo; ni
Enviado por YesicaFigueroa / 995 Palabras / 4 Páginas -
Capítulo 5: Los gajes del oficio de enseñar . Antelo. E “La iniciación a la docencia”
Instituto Superior de Profesorado Nº4 “Ángel Cárcano” Educación Inicial Trabajo Practico Equipo Verde Cátedra: Didáctica General Profesora: Cáceres, Cristina Alumnas: Mujica, Belén. Pintos, Maite. Ramseyer, Evelin. Curso: 2º “B” Fecha: 04-11-16 Preguntas y Respuestas Capítulo 5: Los gajes del oficio de enseñar . Antelo. E “La iniciación a la docencia” 1. ¿Qué significa la enseñanza como oficio? Analizando ciertas profesiones modernas, la enseñanza está anclada con un oficio en la, medida que a los individuos
Enviado por rosybelen / 770 Palabras / 4 Páginas -
“Gajes del oficio” Capítulo 6: “Enseñanzas y algo más”
“Gajes del oficio” Capítulo 6: “Enseñanzas y algo más” Hace un tiempo, se consideraba que la tarea de enseñar era algo sencillo de llevarse a cabo. Por el contrario, actualmente se ha desterrado dicha leyenda dándose inicio a nuevas interrogantes. En dicho capítulo, se abordan los distintos condicionantes, los sí y los no, de la práctica de la enseñanza para que ésta resulte exitosa. En primer lugar, se considera como primer condicionante aquel que proviene
Enviado por Isis Maldonado / 632 Palabras / 3 Páginas -
Los Gajes Del Oficio
LOS GAJES DEL OFICIO Andrea Alliaud – Estanislao Antello Capítulo 1: ¿A qué llamamos enseñar? Capítulo 2: Grandezas y miserias de la tarea de enseñar. Capítulo 3: Los maestros a través del espejo. Una mirada desde la biografía escolar. Capítulo 4: La maestra modelo y el modelo de maestra. -La herencia En los orígenes de los sistemas educativos formales, se utilizó la estrategia del “modelo” para la formación de las instituciones y los sujetos. En
Enviado por Karyjai / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Los Gajes Del Oficio
LOS GAJES DEL OFICIO – ANDREA ALLIAUD Y ESTANISLAO ANTELO CAPITULO 1 ¿A que llamamos enseñar? Repartir y dar. La enseñanza es lo que caracteriza a nuestro oficio. Sin enseñanza, no tiene mucho sentido hablar de educación. Si bien es cierto que casi todo el mundo puede enseñar cosas, no todos hacen de eso un oficio. Un recorrido inicial por el término enseñanza nos depara una versión bien conocida, que hace hincapié en el reparto
Enviado por mbrausch / 3.219 Palabras / 13 Páginas -
Los Gajes Del Oficio. Antello Y Alliud
Capitulo 1: 1. Se puede establecer una relación entre enseñanza y trasmitir ya que cuando se habla de enseñanza se habla también de educación, y si esta tiene éxito aquí también la transmisión es lograda, podría decirse que en este sentido la transmisión funciona como efecto de una enseñanza. Philippe Merieu dira:…” la profesión tiene sentido cuando en la clase, como resultado de una enseñanza, la transmisión se produce” “…en la clase se produce la
Enviado por florgarcia87 / 3.220 Palabras / 13 Páginas -
El Oficio Del Buen Maestro Capitulo 8
El oficio de ser maestro: Relatos y reflexiones breves. Capítulo 8: Tú sabes, yo sé, todos sabemos: De los saberes, experiencias y práctica docente de los maestros. Introducción. *Saber es conocer y saber es poder. *El maestro puede enseñar a sus alumnos a sus alumnos, conducirlos por el sendero del conocimiento y acompañarlos en el proceso de aprendizaje. *Muchos de los docentes recurren a los saberes a partir de la experiencia profesional y personal, para
Enviado por cezar31 / 804 Palabras / 4 Páginas -
Los Gajes Del Oficio De Enseñar
Los gajes del oficio de enseñar La palabra oficio es portadore de diversos significados que remiten a ocupación, cargo, profesión, función. Podríamos decir entonces que la enseñanza es todo eso. Según Dubet (2006), la enseñanza esta anclada en un oficio en la medida a que, los individuos que la realizan, se les forma y se les paga para actuar sobre otros, para transformar a los otros. El accionar sobre las personas añade al oficio un
Enviado por SayuriAkira / 911 Palabras / 4 Páginas -
Gajes Del Oficio
Capítulo I • Repartir y dar: Habla de entender la docencia como un oficio particular. Es un intento de alguien de transmitir cierto contenido a otro, si este intento tiene éxito se cumple la transmisión • Imitar, seguir, copiar e indicar: Habla del ejemplo como una variación de la enseñanza. En los cuales hay dos tipos, moral e instrumental. Moral se relaciona con las actitudes propias del individuo en un entorno cívico social. Instrumental, se
Enviado por DJHBR / 240 Palabras / 1 Páginas -
LOS GAJES DEL OFICIO "ENSEÑANZA, PADAGOGÍA Y FORMACIÓN"
1.- ¿Cuál es la meta fundamental de la enseñanza? Transformar a los otros, por qué los educadores son considerados como modificadores de almas. 2.- En la enseñanza hoy en día se tiene que procurar la autoridad diariamente pero ¿Qué se requiere para ejércela? Se requieren recursos y destrezas para poder ejercer el control dentro de organizaciones cada vez más complejas. 3.- ¿Para ejercer una buena enseñanza qué se tiene que tomar en cuenta dentro del
Enviado por mo11 / 246 Palabras / 1 Páginas -
Trucos del Oficio Capítulo 1 “Trucos”.
Velázquez Salazar Pilar. Trucos del oficio Capítulo 1 “Trucos”. En este capítulo Becker nos da una explicación de lo que en las ciencias sociales, más en sociología, significa truco. Define el truco como un simple mecanismo que nos ayuda a resolver un problema. Todos las ciencias ya sean facticas, sociales, naturales o formales tienen estratagemas destinados a solucionar aquellos problemas que les sean propios. Algunos de estos trucos son simples reglas empíricas derivadas de la
Enviado por Betotakpoperavi / 373 Palabras / 2 Páginas -
CAPITULO I. EL OFICIO DE UN ABOGADO LITIGANTE
CAPITULO I. EL OFICIO DE UN ABOGADO LITIGANTE Dice Lee que si un abogado no le gusta lo que hace, es mejor que se retire puesto que no servirá de mucho a su vocación. El autor recalca que la mediación es un medio alternativo para la solución de conflictos. Expone ciertos casos en donde pone en práctica teórica lo que quiere explicar. Aquí lo importante que encuentro es que el autor menciona que para no
Enviado por Enovi95 / 2.155 Palabras / 9 Páginas -
Los gajes del oficio.
I.N.S. J.J.G. PISARELLO Practica III: El aula como ámbito vincular Los gajes del oficio 18/04/2016 TRABAJO PRÁCTICO ________________ Practica III: El aula como ámbito vincular Lunes 18 de abril de 2016 Trabajo práctico nº1 Profesora: Borda Pamela Alumnos: Peralta Pérez, Victor Fabio Quiroz, Jorge Tipo de trabajo: Análisis Título del trabajo: Los gajes del oficio Curso :3º 2ª ________________ Los gajes del oficio Análisis, es una palabra que encierra un significado valorativo para los estudiantes;
Enviado por fabioperalta / 1.455 Palabras / 6 Páginas -
Capitulo 1 “El oficio de un abogado litigante.”
a) Capitulo 1 “El oficio de un abogado litigante.” La ley está tiene la misma estructura con la que cuenta una pirámide, en el primer peldaño de esta pirámide se encuentran los clientes y sus abogados que cuentan con diversas especialidades Por otro lado, el segundo nivel de actividad lo realizan todos aquellos abogados, “intérpretes de la ley”. El mediador debe contar con experiencia y habilidad en la actividad que realizara pues tendrá que
Enviado por Valeria Martínez G. / 1.446 Palabras / 6 Páginas -
ACOMPAÑAR AL OTRO y LOS GAJES DEL OFICIO ISELA.
ACOMPAÑAR AL OTRO Capítulo 4. Retos, problemas y posibilidades del acompañamiento que realizan los formadores de 7° y 8° semestres. Crisis en la educación: formar para un contexto complejo. La escuela se mantiene arraigada al conservadurismo y funcionalismo institucional. Los maestros preservan la idea de que la escuela es irreemplazable, de que es la única instancia que habrá de conducir a los estudiantes a desarrollarse personal y profesionalmente. La formación del maestro conlleva una actividad
Enviado por AndresSL / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Los gajes del oficio. A que llamamos enseñar?
ANTELLO LOS GAJES DEL OFICIO CAP. 1) A Q LLAMAMOS ENSEÑAR (intento porq no se sabe el resultado) acto intencional Agentes: uno que enseña y otro q es destinatario y algo q se transmite, se da, se pasa. DAR, TRANSMITIR INSTRUIR, REPARTIR CONOCIMIENTO O INFORMACION (Intento d alguien d transmitir cierto contenido a otro) PROVISION DE GUIAS PARA LO SUCESIVO (La enseñanza implica una guía para la accion ) IDEA DEL EJEMPLO, LO EJEMPLAR, LO
Enviado por Yesica Escobar / 273 Palabras / 2 Páginas -
Reseña: Los gajes del oficio
Jhuliet Zabaleta Díaz Daniela Barroso Núñez Shana Paola Pérez Jiménez Alberto Mario Suarez Hoyos Lic. En bilingüismo Semestre I Reseña: Los gajes del oficio Alliaud, A & Antelo, E. (2009). Los gajes del oficio. Buenos Aires: Aique Educación. Andrea Alliaud es Doctora en Educación de la Facultad de filosofía y letras de la (UBA) también es autora de numerosos artículos y libros destinados a la formación docente tal como Los maestros y su historia: los
Enviado por Daniella Barroso / 527 Palabras / 3 Páginas -
Los gajes del oficio
LOS GAJES DEL OFICIO.-. ANTELLO Y ALLIAUD PRÓLOGO: Ser maestro hoy en día no es tarea sencilla. Significa: - Conocer la disciplina que se enseña. - Saber “cono” se enseña. - Diversificar las estrategias didácticas según las necesidades de los alumnos. - Generar una buena convivencia. - Fortalecer el vínculo con padres, supervisores colegas… - Trabajar en equipo. - Solidarizarse. Los autores lo nali9zan desde una perspectiva lúdica y desafiante y definen el trabajo del
Enviado por ananani / 3.236 Palabras / 13 Páginas -
Capitulo De La Constitucion De La Republica DE HONDURAS
la constitucion de la republica y sus resumenes por capitulo CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DE HONDURAS (11 de enero 1982, con reformas hasta el Decreto 2 de 1999) Preámbulo Título I. Del Estado Capítulo I. De la organización del Estado Capítulo II. Del territorio Capítulo III. De los tratados Título II. De la nacionalidad y ciudadanía Capítulo I. De los hondureños Capítulo II. De los extranjeros Capítulo III. De los ciudadanos Capítulo IV. Del sufragio
Enviado por kibeth / 323 Palabras / 2 Páginas -
Origen De Las Especies. Resumen De Sus Capitulos.
CAPITULO 1 Esta lectura nos habla sobre el origen de las especies, Charles Darwin nos dice que cada especie no ha sido creada independientemente sino que tiene descendencia de otra especie, esto puede ser muy insatisfactorio porque cada especie tuvo que adecuarse a sus condiciones de vida como el clima y la alimentación por mencionar algunos. Esto nos lleva a tomarle una cierta importancia a la Adaptación mutua con el medio en el que se
Enviado por NathyValdez / 2.299 Palabras / 10 Páginas -
Resumen El Ingenioso Hidalgo Don Quijote La Mancha Capitulos XIX-XXI
POR: Billy Víquez Núñez Tema: “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha” Capts: XXIX-XXXIX Autor: Miguel de Cervantes Año: 2011 Capítulo XXIX El capítulo inicia con el final del relato de las desgracias que le acontecen a Dorotea. Se encuentra y entera de que Cardenio es el esposo de Luscinda; con quién su esposo, Fernando quería casarse. Cardenio hace una promesa de caballero frente al Cura y al Barbero, a Dorotea de devolverla
Enviado por Yllib95 / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
RESUMEN POR CAPITULOS DE LA TEORIA PURA DEL DERECHO
Repetir o prolongar sonidos es la forma más sana y menos preocupante de tartamudez. Por ello, todo lo que ayude a nuestro hijo a tartamudear así y no tensamente o saltándose palabras será beneficioso para él. En resumen, como en tantas otras facetas de la educación de nuestro hijo, es fundamental tener paciencia y comprensión. Y, si en último término, nos parece que el problema es más complejo de lo que parecía, ponernos en manos
Enviado por FANNYERIC / 376 Palabras / 2 Páginas -
CAPÍTULO XIII "La Ley De La Incubación" Las Relaciones más Lucrativas Maduran Con El Tiempo
RESUMEN La ley de la incubación se basa en lograr la construcción de las relaciones que son más lucrativas y duraderas para un vendedor. Para esto esta ley establece que las relaciones lucrativas maduran con el pasar del tiempo; pero estas relaciones que dan frutos y duran no están compuestas de las dos partes actuando de una manera perseverante, sino que están compuestas por personas que tengan la intensión de agregar valor donde es necesario.
Enviado por vanessavega / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
La Pedagogia Del Oprimido Capitulo II
LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO Capítulo II Resumen La educación debe fundarse en la conciliación de sus polos, de tal manera que ambos se hagan, simultáneamente, educadores y educandos. En las relaciones educador-educandos dominantes en la escuela actual tienen se distinguen características como la educación narrativa, discursiva y disertadora. En esta educación el educando es el sujeto, el narrador y los educandos son simplemente objetos pacientes que solo escuchan de forma sumisa. La labor del educador
Enviado por WillyOramirez / 1.578 Palabras / 7 Páginas -
CAPÍTULO VI. ESTUDIO DE MERCADO
CAPÍTULO VI. ESTUDIO DE MERCADO 6.1 Introducción al Estudio de Mercado Según una fuente informática, el estudio de mercado consiste en: La función que vincula a consumidores, clientes y público con el mercadólogo a través de la información, la cual se utiliza para identificar y definir las oportunidades y problemas de mercado; para generar, refinar y evaluar las medidas de mercadeo y para mejorar la comprensión del proceso del mismo. Dicho de otra manera el
Enviado por dianfabagu / 579 Palabras / 3 Páginas -
Sisntesis Del Capitulo 1 De Realidad Y Juego De Donald Winnicott
Síntesis del capítulo 1 de “Realidad y Juego” de (Donald W. Winnicott) Objetos y fenómenos transicionales Primera hipótesis: la primera posesión Los recién nacidos tienden a usar el puño, los dedos, los pulgares, para estimular la zona erógena oral, para satisfacer los instintos de esa zona . También se sabe que al cabo de unos meses los bebes encuentran placer en jugar con muñecas, y las madres les ofrecen algún objeto, esperando que se aficionen
Enviado por danielharp / 2.534 Palabras / 11 Páginas -
Fontaine Capitulo VI
RESUMEN FONTAINE VI EL VALOR SOCIAL DE LA PRODUCCION - Economía de mercado perfecta sin distorsiones: precio social = precio mercado (del proyecto) 1. Demanda perfectamente elástica: proyecto que produce un bien transable internacionalmente su demanda es elástica ya que el precio no se ve afectado por la producción del proyecto. • Si el productor aumenta su cantidad en X, el proyecto aumenta su cantidad ofrecida (se sale de la curva de oferta conjunta) y
Enviado por trinilecaros / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
Capitulo 3 4 5 Comunicacion Oral
Comunicación oral Capítulo 3 Definición de conceptos Habilidades de comunicación La disposición que muestra el individuo para realizar tareas o resolver problemas en áreas de actividades determinadas. Elementos verbales Se refiere a todas las palabras y métodos lingüísticos que utilizamos para hablar, desde la forma de estructurar, las ideas que formulamos, la selección del lenguaje y los términos que utilizamos. Elementos visuales Se relacionan con la imagen física que los demás perciben de nosotros en
Enviado por juanse / 866 Palabras / 4 Páginas -
Resumen por capítulos
Resumen por capítulos I.- PUEBLO INDIO.- Se describe a Puquio, “pueblo indio” conformado por cuatro ayllus o barrios indios: Pichk’achuri, K’ayau, K’ollana y Chaupi. Entre ellos existían competencias para demostrar quienes sobresalían más. Los mistis o principales del pueblo (blancos y mestizos) habían invadido el pueblo ya hacía mucho tiempo atrás, constituyendo un barrio que después fue conocido como el jirón Bolívar. II.- EL DESPOJO.- En este capítulo se describe los abusos y robos que
Enviado por bethsaida / 320 Palabras / 2 Páginas -
Oficios Del Profesor
La escuela se ha concebido en muchas áreas sociales, donde el estudiante se prepara para aprender y trabajar en un contexto cambiante, en la actualidad es necesario pensar en la escuela como un lugar libre para que el estudiante deje volar sus sentidos e imaginación, estos espacios sean públicos o privados definen los modos de relacionarse con los padres y la comunidad, las formas de trabajo más o menos cooperativas y solidarias, es decir el
Enviado por catyleonor / 1.313 Palabras / 6 Páginas -
Empresas Que Preduran Capitulo 1
Empresas que perduran Merck es hoy la mayor compañía farmacéutica estadounidense en el Japón. Las consecuencias a largo plazo no siempre se pueden prever, pero de una u otra manera siempre son recompensadas. IDEALIMOS PRAGMATICO (NO A LA “TIRANIA DE LA DISYUNTIVA”). Los ideales de Merck desempeñaron un papel importante en la decisión, y los datos que indican que la compañía habría seguido adelante con el proyecto, creara o no creara beneficios comerciales a largo
Enviado por kicke / 924 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Capitulo 1 De It Essential
Resumen del capitulo 1 – Adolfo Nunez 1.1 Explicación de las certificaciones de la industria de TI Este curso se centra en computadoras de escritorio y computadoras portátiles. También analiza dispositivos electrónicos, como asistentes digitales personales (PDA) y teléfonos celulares. Este curso se centra en las dos siguientes certificaciones regidas por los estándares de la industria: La certificación CompTIA A+ La Certificación Europea de Profesionales Informáticos (EUCIP, European Certification of Informatics Professional): certificación de Administrador
Enviado por adolfonunez18 / 930 Palabras / 4 Páginas -
Informe Capitulos 1,2 Y 3 De Un Actor Se Prepara
Capítulo primero Caracterizar a Otelo es muy fácil solo necesitas un paraguas para usar como cimitarra(sable), una bandeja como escudo, un cortapapel como daga, una toalla como turbante y unas cuantas mantas para usar como túnica. Solo hace falta un poco de imaginación y puedes tener hasta a un dragón dentro de un baúl. Es muy importante llegar a la hora cuando se trata de trabajar en equipo. El actor como el soldado debe someterse
Enviado por roseback / 908 Palabras / 4 Páginas -
Capítulo 4 "Crear El Marco Para Una Enseñanza Eficaz" Pp. 79-97, Del Libro Calidad Del Aprendizaje Universitario De John Biggs.
Universidad de Guadalajara Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior ANUIES - PROFORDEMS QUINTA GENERACIÓN SSR_Ac1 Módulo 1 Unidad 1 actividad No.1 sede prepa, Arandas Nombre del docente Rafael Sánchez Servín Nombre de los integrantes del equipo instructora Patricia Gutiérrez Pérez Actividad 1: Presentación del módulo. Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación
Enviado por mvzrafael2 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Capitulo I Tesis Del Baloncesto
CAPITULO I Planteamiento del problema El baloncesto es uno de los deportes de equipo más practicados en los ratos libres. Se trata de una de las disciplinas deportivas más dinámica, y busca siempre que el juego sea más atractivo, es quizás a la que menos le cuesta modificar su reglamento. De hecho, cada cuatro años, la Federación Internacional de Baloncesto Amateur (FIBA) revisa y modifica las reglas, siendo raro el período en el que no
Enviado por blackcaos / 653 Palabras / 3 Páginas -
El Fantasma De Canterville Resumen De Los Capitulos
... e la noche se fueron a dormir y a la media hora las luces ya estaban apagadas, pero al sr. Otis lo despertó un ruido curioso que venia del corredor. Salió a ver que era lo que lo provocaba y vio a un viejo de aspecto terrible, de ojos rojos, ropas antiguas manchadas y harapientas, el largo pelo gris y enmarañado. Mr. Otis le dio un frasco que contenía aceite- querido señor, le recomiendo
Enviado por Flormoreno / 536 Palabras / 3 Páginas -
El Fantasma De Canterville Resumen De Los Capitulos
... e la noche se fueron a dormir y a la media hora las luces ya estaban apagadas, pero al sr. Otis lo despertó un ruido curioso que venia del corredor. Salió a ver que era lo que lo provocaba y vio a un viejo de aspecto terrible, de ojos rojos, ropas antiguas manchadas y harapientas, el largo pelo gris y enmarañado. Mr. Otis le dio un frasco que contenía aceite- querido señor, le recomiendo
Enviado por Flormoreno / 536 Palabras / 3 Páginas -
Tesis Diseño Grafico Iutirla Capitulo I
Jerarquización de problemas Una vez detectados los diferentes problemas que afectan la comunidad en estudio, se procede a efectuar la jerarquización de los mismos a objetos de seleccionar el que grupo de Proyecto Comunitario considera de mayor relevancia y conforme a lo establecido en el Artículo 6 de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante Universitario de 2005. Para dicha selección fue necesario utilizar criterio tales como Factibilidad, Onda, Alcance y Cuantificación. Problemas Rediseños
Enviado por Jhox / 471 Palabras / 2 Páginas -
Estrategia De Negocios Capitulo 4
1. ¿Qué es estrategia de negocios? Es un conjunto integrado y coordinado de compromisos y acciones que la empresa utiliza para lograr una ventaja competitiva explotando sus competencias centrales en mercados específicos de productos. La estrategia de negocios refleja las elecciones de la empresa respecto a la forma en que pretende competir en cada mercado de productos. 2. Qué relación existe entre los clientes de una empresa y su estrategia de negocios en términos del
Enviado por gloriaortiz64 / 406 Palabras / 2 Páginas -
EJERCICIOS CAPITULO I, II, III WINDOWS
PRIMERA PARTE 1. Defina qué es Sistema Operativo. Permite que los usuarios puedan contar con una serie de herramientas e instrucciones que facilidades de recursos del computador. 2. ¿Cuál es la diferencia básica entre los sistemas operativos Linux y Windows? Que Linux es un sistema operativo Open Source 3. Defina los tipos de sistemas operativos Mono usuario y Multiusuario. a. Monousurio: permite ejecución de tareas por un solo usuaria a la vez utiliza el procesador
Enviado por gonzalezma / 297 Palabras / 2 Páginas -
Introduccion Al Estudio Del Derecho Cuestionario Capitulo 2
Cuestionario Capitulo 2 1. ¿Cuál es el Concepto de Ciencia? Diferencie entre ciencia formal y ciencia fáctica. R\ La ciencia es la reflexión del ser humano para comprender lo que sucede a su alrededor. La diferencia entre la ciencia formal y ciencia fáctica radica en las primeras se ocupan de entes ideales o creaciones abstractas y no de los hechos que ocurren en la vida real, haciendo la verificación de los enunciados solamente conceptual. Mientras
Enviado por AvengedZombie / 1.869 Palabras / 8 Páginas -
Canivales Y Reyes Los 5 Primeros Capitulos
El origen de la supremacía masculina y del complejo de Edipo La guerra es responsable de una amplia gama de instituciones de supremacía masculina entre las sociedades grupales y aldeanas. Muchas mujeres temen que si la supremacía masculina ha existido durante tanto tiempo, tal vez sea realmente natural que los hombres dominen a las mujeres ,supremacía masculina surgieron como una de las consecuencias de la guerra, del monopolio masculino de las armas y del empleo
Enviado por gracefernandez / 2.114 Palabras / 9 Páginas -
Oficio De Enseñar
Reconstruir y revalorar la enseñanza a partir de los contextos donde se desarrolla, es la intención de la autora, quien expone en nueve capítulos su concepción de la labor docente, privilegiando la enseñanza. Los roles como investigadora y docente le han permitido repensar y reconstruir la enseñanza y desde su experiencia propone la recuperación de los contextos escolares para comprender la enseñanza, lo cual implica seducir a los interesados, educadores y formadores de docentes, mientras
Enviado por cintiyrober / 271 Palabras / 2 Páginas -
Capitulo 02 Automátización
AUTOEVALUACION 1. ¿Qué es el FODA? Es una herramienta que permite visualizar un cuadro de la situación actual de la empresa u organización. Foda es una sigla conformada por las primeras letras de las palabras: fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. 2. Define cada elemento del FODA. 3. ¿Qué es ventaja competitiva? El ingrediente resultado del enunciado de la misión exige la identificación de la ventaja o ventajas competitivas distintas de la organización. 4. ¿Qué es
Enviado por sairamariela / 773 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Capítulo 1LIBRO "LOS 7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA".
PARADIGMAS Y PRINCIPIOS De adentro hacia fuera Ante el reto de propiciar el desarrollo pleno hacia el éxito extremo usando técnicas de actitud positiva, reforzamiento de la autoestima, sobreprotección, sin embargo nada le daba resultado, el autor decide contemplar la situación desde un nivel diferente. En el cual destaca el modo en que las percepciones se forman y gobiernan nuestra manera de ver las cosas y la forma en que nos comportamos, por lo que
Enviado por Yuli1974 / 3.680 Palabras / 15 Páginas -
Resumen Capitulo 4
Actividad 4: resumen del capitulo 2 “construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo” del libro Calidad del Aprendizaje Universitario de John Biggs La clave para reflexionar sobre nuestra forma de enseñar consiste en basar nuestro pensamiento en lo que sabemos acerca de la forma de aprender de los estudiantes. El aprendizaje es el resultado de su actividad constructiva de modo que la enseñanza es eficaz cuando apoya las actividades adecuadas para alcanzar los objetivos
Enviado por wiyuris / 346 Palabras / 2 Páginas -
CAPITULO I. DE LA JORNADA DE TRABAJO
TITULO II. DE LA JORNADA DE TRABAJO, CAPITULO I. DE LA JORNADA DE TRABAJO Art. 146. Jornada de trabajo es todo el tiempo que el trabajador no puede utilizar libremente, por estar a la disposición exclusiva de su empleador. Art. 147. La duración normal de la jornada de trabajo es la determinada en el contrato. No podrá exceder de ocho horas por día ni de cuarenta y cuatro horas por semana. La jornada semanal de
Enviado por joselui3000 / 1.976 Palabras / 8 Páginas -
Edipo Rey - Resumen Por Capitulos
Prólogo: En esta escena la acción transcurre en Tebas, ante el palacio de Edipo, donde se encuentra un grupo de tebanos arrodillados alrededor del sacerdote de Zeus. Edipo sale del palacio y se dirige a su pueblo preguntándoles la razón de la reunión. El sacerdote trágicamente responde que la peste se ha adueñado de Tebas. Como fue Edipo quien salvó al pueblo de la esfinge se dirigen ahora a él para librarlos de la Peste
Enviado por valesuarez / 1.956 Palabras / 8 Páginas -
Capitulos De Interes
CAPITULO IV METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 4.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN Para realizar la presente investigación se utilizará el método científico ya que incluye la sistematización de pasos que se efectuarán durante el desarrollo de ésta investigación, de los cuales se mencionan los siguientes: 4.1.1 BIBLIOGRÁFICO Se ha recabado información de diferentes documentos en Internet relacionado con el estudio de investigación. 4.1.2 EXPLORATORIA Se recopilara información de las personas que habitan en la colonia IVU 4.1.3
Enviado por maniack / 896 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Del Capítulo 15 De La Quinta Disciplina El Tiempo Del Manager.
Resumen del capítulo 14 de la quinta disciplina localismo. Localismo significa liberar el compromiso, dando a la gente libertad para actuar, poner a prueba sus propias ideas y ser responsable de los resultados. En las organizaciones jerárquicas comunes los que están en la cima son los que piensan y los de abajo actúan. Mientras en una organización inteligente, hay que fusionar el pensamiento y la acción en cada individuo. Hay algunos problemas cuando una organización
Enviado por chouji / 558 Palabras / 3 Páginas