Ciencia evaluación

• Evaluación Ciencias

  greywolf43EVALUACION DIAGNOSTICO DE CIENCIAS NATURALES Curso/Nivel: Octavo año ______ Fecha: / /2013 Nombre alumno(a)__________________________________________ Parte I Alternativas Anote en la siguiente tabla la letra de la respuesta elegida más abajo (2 pts. c/u) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

• Evaluación Ciencias

  ale_mEvaluación de Ciencias Naturales INTRUCCIONES La prueba tiene preguntas, la mayoría son de alternativas y las últimas son de desarrollo. Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. No uses diccionario u otro tipo de apoyo. Tienes 60 minutos para contestar. Las preguntas de

• Evaluacion Ciencias 1

  carlosatlas1995En la cocina, suceden muchos cambios de estado de la materia. Por ejemplo: al poner a hervir el agua para preparar el café, el cambio de estado es de líquido a gas y se llama Ebullición. En los siguientes ejemplos indica en cuáles de ellos, se produce un cambio de

• Evaluacion De Ciencias

  milena.galindoRINCON DE LA EXPRESION BILINGUAL SCHOOL EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES TERCER PERIODO- GRADO PRIMERO NAME: ______________________________________________________________ DATE: _______________________________________________________________ Desempeños: 1. Identifica en imágenes y en su entorno, seres vivos y no vivos, estableciendo semejanzas y diferencias entre ellos. 2. Comprende que los seres vivos cambian con el tiempo, evidenciándolo a

• Evaluacion de ciencias

  claulicia2000Departamento de Ciencias y Medio Ambiente EVALUACIÓN DE SÍNTESIS DE CIENCIAS NATURALES Nombre:………………………………………………………… Curso:…………… fecha:…………… Contenido: Unidad 4: Las fuerzas en el entorno * La fuerza y sus efectos * Fuerza peso * Fuerza roce * Fuerza magnética * Objetos tecnológicos versus fuerza Unidad 5: La Tierra, un planeta dinámico

• Evaluacion Ciencias 5°

  msa55Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Evaluacion 5° Ciencias Hidrosfera Evaluacion 5° Ciencias Hidrosfera Ensayos y Trabajos: Evaluacion 5° Ciencias Hidrosfera Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 782.000+ documentos. Enviado por: Rommi_c 09 abril 2013 Tags: Palabras: 588 | Páginas: 3

• Evaluación Ciencias II

  Aarón E. CanchéLas huellitas de Pablito Nombre/ Apellido: ___________________________ Grado/ Grupo: __________ Cierto día de otoño, Pepito salió a jugar con sus amigos al campo deportivo; en eso, repentinamente les cayó una lluvia que los dejó mojados y enlodados, así que tuvieron que regresar corriendo a sus casas. Cuando Pepito llegó a

• Evaluación De Ciencias

  hiphopensalaSexto Básico Nombre: Curso: Fecha: Ptje. Total: 30 Pts. Ptje. Obtenido: % de logro: Nota: Objetivos: • Identificar los factores que intervienen en la fotosíntesis. • Comprender la función de los organismos en los ecosistemas. • Identificar redes y cadenas alimentarias. • Conocer como se realiza la transferencia de energía

• Evaluación ciencias 7°

  pilileinEscuela Profesora Ljubica Domic Wuth D – 72 Unidad Técnica Pedagógica Antofagasta 2019 EVALUACIÓN SUMATIVA II UNIDAD DE CIENCIAS NATURALES SEPTIMOS AÑOS 2019 Nombre: Curso: Fecha: / / Puntaje Ideal: puntos Puntaje Obtenido: OA Evaluados:OA10-OA11-OA12 Habilidades :Conocer, Identificar , inferir, analizar, comparar y concluir Instrucciones: Lee atentamente y responde con

• Evaluaciones De Ciencias

  160998Si cuidamos la higiene corporal nos ayudará a prevenir enfermedades infecciosas a estar sanos y relacionarnos mejor. Los hábitos de higiene que debemos practicar para prevenir enfermedades son: • Bañarnos el cuerpo con frecuencia. • Lavarnos el cabello con la frecuencia necesaria y tenerlo recogido. • Lavarnos los dientes, después

• Ciencia moderna evaluacion

  PablojavierstaziTrabajo Práctico Evaluativo 1. Según el autor Mario Heler: 1. ¿Cuál es el problema central de la ciencia? 2. ¿Qué características aparecen en la ciencia moderna? 3. ¿A que hace referencia la idea de “Historia Oficial”? 4. Relacione los siguientes títulos (La obviedad de una pregunta, la excelencia epistemológica, el

• Ciencia evaluacion integral

  verokall29Nombre y Apellido:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Año: 4°B Fecha:……./11/13 Evaluación Integral de Tecnología 1. Ayuda a Cangrejìn a llegar al mar. A medida que vayas transitando por el laberinto te encontrarás con consigas que tendrás que desarrollar en la hoja. 1. En esta sopa de letras encontrarás 4 enfermedades relacionadas con el consumo

• Evaluacion ciencias sociales

  Amílcar Marchetto Borsarelli1. EXPLICA LAS DIFERENTES DISCIPLINAS QUE AYUDAN A LA INVESTIGACIÒN SOBRE LOS ORÌGENES DEL SER HUMANO 2. ¿QUÈ ES LA TEORÌA DE SELECCIÒN NATURAL? ¿QUIÈN LA PROPUSO? EXPLÌCALA 3. EXPLICA EL PROCESO DE HOMINIZACIÒN JUNTO CON LA UBICACIÒN GEOGRÀFICA DONDE SE PRODUJO 4. VERDADERO O FALSO, CORRIGE LAS FALSAS *

• Evaluacion unidad 1 Ciencias

  Paulina Castañeda CañasEvaluación Nª 2 Ciencias Naturales Primeros Básicos OBJETIVOS: - Conocer nuestro cuerpo. 1. Reconocer las partes principales de nuestro cuerpo y donde están ubicadas de forma exacta. 2. Describir, dar ejemplos y practicar hábitos de vida saludable para mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades. 3. Identificar y describir la

• FICHA DE EVALUACION CIENCIAS

  Erick MartínezCIENCIAS II Nombre del alumno:_________________________________________Grado:____ Grupo:____ (L) Libreta: Son los trabajos realizados en clase y se califican con un sello de revisado. (T) Tareas: Son actividades realizadas en casa, como biografías, cuestionarios, modelos atómicos, etc. y se revisan mediante un sello (P) Proyectos: Es un trabajo de investigación elaborado por

• Evaluacion Ciencias Naturales

  gloria_huertaEVALUACION CIENCIAS NATURALES NOMBRE:___________________________FECHA:______________ I- ESCRIBE UNA V SI LA AFIRMACION ES VERDADERA O UNA F SI ES FALSA. 1- _____ el cuerpo humano esta formado solo por el sistema circulatorio. 2- _____ para que el sistema respiratorio funcione es necesario también el sistema digestivo. 3- _____ el sistema respiratorio

• EVALUACION CIENCIAS NATURALES

  javi294EVALUACION CIENCIAS NATURALES NOMBRE:___________________________FECHA:______________ I- ESCRIBE UNA V SI LA AFIRMACION ES VERDADERA O UNA F SI ES FALSA. 1- _____ el cuerpo humano esta formado solo por el sistema circulatorio. 2- _____ para que el sistema respiratorio funcione es necesario también el sistema digestivo. 3- _____ el sistema respiratorio

• Evaluacion Ciencias Naturales

  chelyangelicaPrueba de Comprensión de la Naturaleza Nombre: …………………………………………………………………. Curso: …………… Fecha: …………………………………. Puntaje: ………… I. Marca la alternativa (letra) que consideres más correcta. 1. La taxonomía es la ciencia que: a) Nombra a los seres vivos b) Ordena a los seres vivos c) Ordena a los animales d) Clasifica a

• LA EVALUACIÓN Y LAS CIENCIAS

  elias560I) INTRODUCCIÓN La evaluación es tan antigua como lo es el hombre, inmerso en un contexto social, político y económico, que lo influye. La evaluación es inherente al ser humano en todo su accionar, trayectoria, cultura e interrelaciones sociales, laborales y educativas que se han venido estructurando con el devenir

• Evaluación ciencias sociales

  MaximilianoEvaluación Ciencias Sociales 1er. AÑO TAE Alumno: ………………………………………………………. 1) Marque la opción correcta a) El Paleolítico fue… i) La etapa más larga de la humanidad ii) Donde se domesticaron los animales iii) La edad de la piedra pulida b) El Neolítico fue… i) Un periodo de Revoluciones y cambios importantes

• Evaluacion Ciencias Naturales

  mariaisabelgodoyEVALUACIÓN UNIDAD Nº1 “CIENCIAS NATURALES” PROFESOR: M. Isabel Godoy A. CURSO : 4° Año Básico PUNTAJE REAL: 35/ PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. FECHA:………………………………………………… Instrucciones: La prueba está programada para responderse en 90 minutos cronológicos, esta consta de ítems de actividades cada una con instrucciones de cómo responder. Para alcanzar el

• Evaluacion Ciencias Naturales

  IDPVAprendizajes Esperados: -Describir la organización y la función básica del sistema circulatorio, respiratorio, digestivo, excretor y nervioso e identificar sus principales órganos y estructuras. Objetivos: - Identificar cada sistema corporal con el nombre que le corresponde. - Reconocer la función de las diferentes partes de los sistemas corporales. - Conocer

• Evaluacion Ciencias Naturales

  campusanogodoyEXAMEN DE CIENCIAS NATURALES CUARTO AÑO BÁSICO B NOMBRE: ________________________________________________CURSO: ________________ FECHA: PUNTAJE TOTAL: 72 PUNTAJE OBTENIDO: _____________ Indicador de Logro: Reconocer sistema óseo. Distinguir partes del hueso. Comprender función aparato psicomotor. Caracterizar y ejemplificar cartílagos, huesos, músculos, articulaciones. ÁREA CONOCIMIENTO (1 punto c/u) Lee atentamente y marca ennegreciendo con

• Evaluación Ciencias Naturales

  juany1961SOCIEDAD EDUCACIONAL SANTIAGO OÑEDERRA LIMITADA COLEGIO EDUARDO MARTÍN ABEJÓN CONSTITUCIÓN EVALUACIÓN C-1 N°3 DE CIENCIAS NATURALES 1° TRIMESTRE 5° AÑO BÁSICO Nombre:_______________________________________Curso:__________Fecha:__________ Puntaje Total; Puntaje Obtenido: Porcentaje de Logro: Nota: Contenidos a evaluar: Unidad: Fuerza y Movimiento 1. Tipos de Fuerzas 2. Fuerza de Gravedad 3. Unidad de medida de

• EXAMEN CIENCIAS 5TA EVALUACION

  nell20EXAMEN PARCIAL 5TA EVALUACION CIENCIAS 2 (ENFASIS EN FÌSICA) TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________________ N.L. _______ INDICACIONES: LEE DETENIDAMENTE CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Está directamente relacionada con la energía cinética promedio de los átomos o moléculas que componen un objeto………………………………………………………………………..……………………………………………………

• Evaluación Ciencias Naturales

  cintiacariEvaluación Ciencias Naturales Nombre y Apellido: ____________________________________ Año: __________ Fecha: ___________ Nota: __________________ 1. Descubrí cuál es el órgano “INTRUSO” y rodéalo con un circulo. Después, escribí debajo de cada grupo de órganos el sistema al cual pertenecen. 2p 1. RIÑON – URETER – ESTOMAGO – VEJIGA ……………………………………………………………… 2. BOCA

• Evaluacion de ciencias formato

  Leoypily Díaz FuentesEscuela San Miguel Icono Descripción generada automáticamente Unidad Curriculum/Evaluación Ciencias Naturales Evaluación ciencias naturales 12 puntos 1. Escribe los estados físicos de la materia que se encuentra en cada uno de los objetos. 1. Libro: _________ 2. La materia que hay dentro de una burbuja: __________ 3. El aceite de

• Evaluación ciencias naturales.

  Ale Sotelo GonzalezEVALUACIÓN COEFECIENTE DOS CIENCIAS NATURALES Nombre: Curso: 2º Básico Puntaje total: 40 pts. Puntaje obtenido: exigencia: 60% Fecha: I.- Observa e identifica si los animales son vertebrados o invertebrados (1pts c/u) http://cdn2.dibujos.net/dibujos/pintar/buho-real-americano.png http://cdn5.dibujos.net/dibujos/pintar/canario-salvaje-colorear.jpg http://www.elpatinete.com/fichas/granja/coniglio3.jpg II.- Une el hábitats con sus características correspondiente. (5 puntos) Trópico suelo cubierto por hielo. Polo

• Evaluación - Ciencias Sociales

  Vaánee MoralesUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE CARRERA: PEM EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA Colegio Superior de Informática Evaluación: I Unidad Ciencias Sociales 1ro. Básico Sección “B” 13 de mayo de 2017 Catedrática: Sulma Vanesa Morales Morales Nombre completo: __________________________________________________________________ INTRUCCIONES GENERALES: Lea

• EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES.

  SORMAEvaluación de ciencias Tema: qué es la nutrición Alumno___________________________ Grado_____ Fecha____________ Completa Las siguientes afirmaciones 1. La ___________________ . Es el ingreso de partículas grandes mediante la formación de vesículas y la unión de estas con los lisosomas. a. Endocitosis b. difusión c. Pinocitosis 2. Como ya sabes,__________________ es el

• EVALUACION DE CIENCIAS SOCIALES

  Agustina GalloEVALUACION DE CIENCIAS SOCIALES Tema: 2 ALUMNO: CURSO: FECHA: La evaluación consta de 5 puntos cada uno tendrá un valor de dos puntos. Criterios de evaluación: * Prolijidad en el mapa, no se corregirán los mapas que no estén realizados con claridad. * Respuestas claras y concisas a las preguntas

• EVALUACION DE CIENCIA NATURALES

  mazaeliINSTITUTO SUPERIOR TERESA BARBIERI DE BARBIERI EVALUACION TRIMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:…………………………………………… FECHA:…………………………………………. Para responder esta evaluación lee con atención varias veces cada consigna. No te apresures a responder. Antes de entregarla, revisa posibles errores de ortografía, usos de los signos de puntuación y de mayúsculas. 1) Indica con una

• EVALUACION DE CIENCIAS SOCIALES

  Agustina GalloEVALUACION DE CIENCIAS SOCIALES Tema: 2 ALUMNO: CURSO: FECHA: La evaluación consta de 5 puntos cada uno tendrá un valor de dos puntos. Criterios de evaluación: • Prolijidad en el mapa, no se corregirán los mapas que no estén realizados con claridad. • Respuestas claras y concisas a las preguntas

• EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES

  jhorge1EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE: CURSO: FECHA: 1) ¿Cuál es la unidad estructural básica de la materia? a.- Elemento. c.- Átomo. b.- Molécula. d.- Compuesto. 2) Una sustancia química que no puede descomponerse en sustancias más simple por ninguna técnica física y que contiene una composición definida, es la descripción

• Evaluacion De Ciencia Y Ambiente

  fabialesa1. Es el proceso de transformación de los alimentos en sustancias cada vez más pequeñas y simples y lo lleva a cabo: a. Sistema endocrino b. Sistema digestivo c. Sistema excretor d. Ningunos 2. Relaciona según ocurre la respiración: a. Faringe Son ramificaciones que emergen de los bronquios b. Laringe

• EVALUACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES

  AliciaEVALUACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES. FECHA: _______________________ Nombre y apellido: ________________________________________________5°___ 1)-Descubrir las frases de San Martín .Para leerlas debes remplazar los números por las vocales. Sigue esta clave: 1: A, 2: E ,3: I, 4: O Y 5: U. • 2L H4MBR2 B1J4 T4D4 G4B32RN4 S2R1 2L M3SM4 C4N L1S

• EVALUACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES

  soledadperezEVALUACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES NOMBRE:____________________________________CURSO:___________ I.- Lee las siguientes preguntas y contesta 1) ¿Qué significa que un pueblo sea nómada? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2) ¿Cómo crees que se desplazaban los pueblos nómadas? _________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3) ¿Qué significa que un pueblo sea sedentario? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4) ¿De qué estaban hechas las casas

• Evaluación- Ciencias Naturales.

  profequiraoEvaluación Ciencias Naturales Fuerza y movimiento Nombre………………………………….… Curso: Cuarto Básico Fecha: 04/05/2016 OA3: Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia OA5: Identificar, por medio de la investigación experimental, diferentes tipos de fuerzas y sus efectos. Instrucciones: Ptje Ideal 30 Calificación Ptje obtenido -Lee atentamente cada pregunta

• Evaluacion 3 Ciencias De La Vida

  yaiza33Evaluación Unidad 1 Question1 Puntos: 1 Los cuerpos estelares que forman agrupaciones de galaxias son: . a. Supercúmulo b. Vía Láctea c. Grupo Local d. Cúmulos Estelares Question2 Puntos: 1 La mayor velocidad de traslación ocurre cuando los planetas están: . a. Lejos del Sol b. Cerca del Sol c.

• Evaluación De Ciencias Sociales

  pelumatoEvaluación media de Ciencias Sociales Habilidades a evaluar:  Identificar características de diferentes regiones a partir de la observación de imágenes.  Establecer las diferencias entre distintos conceptos.  Reconocer el orden cronológico de hechos históricos vistos. 1- Observa las siguientes imágenes: a) ¿A qué ambientes de nuestro país podrían

• Evaluacion de ciencias naturales

  Andrea AlmadaAREA: Ciencias Naturales. GRADO: 2DO CICLO: Primero. ESCUELA: N° 1294 “2 DE ABRIL” ALUMNA PRACTICANTE: Almada, Andrea. DOCENTE CO-FORMADORA: Galván, María Roxana. AÑO: 2018. EJE ORGANIZADOR: los seres vivos y el ambiente. PROPOSITOS: * Ofrecer situaciones que permitan a los alumnos construir la idea de diversidad de los seres vivos.

• EVALUACION CIENCIAS SOCIALES s/r

  jhoss16EVALUACION CIENCIAS SOCIALES NOMBRE: Jhosseline Gabriela Torrico Miranda CURSO: 5 “B” Secc. FECHA: 20/03/2018 I.PREGUNTAS DE FALSO VERDADERO 1. El partido de los Conservadores nacio a partir de la derrota de Bolivia en la guerra del pacifico F) V) 1. La política boliviana de fines del siglo XIX estaba controlada

• EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

  Montserrat Fernanda Moreno GodoyMINISTERIO DE EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL “CARCELEN” Francisco Chávez Oe3-112 y Jorge Gutiérrez email: 17H00961@gmail.com Teléfono 2472077 EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES PRIMER QUIMESTRE QUINTO AÑO AÑO LECTIVO: 2018 – 2019 Nombre del estudiante: Total Puntos: 40 Calificaciòn: Grado: Paralelo: Fecha: Instrucciones: * Lea detenidamente la orden de cada

• EVALUACION 4 CIENCIAS DE LA SALUD

  ALEJANDRAVEGAEVALUACION 4 CIENCIAS DE LA SALUD 1 Puntos: 1 En la interfase del ciclo celular se presentan a las fases G1, S, G2, y la mitosis. Falso Correcto, en la interfase del ciclo celular sólo se presentan las fases G1, S, y G2, pero no incluye a la mitosis. Correcto

• Evaluación de Ciencias Naturales

  Loreto Venegas FariasEvaluación de Ciencias Naturales Nombre:………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Curso : 4º año “A” Fecha : Lunes 09 Junio 2.014 Objetivo: Identificar los diferentes ecosistemas que hay en la naturaleza Lee cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. 1. Que es un ecosistema? 1. Son todos los seres vivos y los

• Evaluación de Ciencias Naturales

  aleoviEvaluación de Ciencias Naturales. I.- Marca con una X la alternativa correcta (1 pts. c/u): 1. De una coliflor la parte que nos comemos es: a) hojas b) tallo c) flor d) flor 2. ¿Cuáles son hierbas? a) menta, avellano, araucaria. b) Menta, toronjil, manzanilla. c) Menta, manzanilla, olivo. d)

• EVALUACIÓN DE CIENCIAS POLÍTICA

  francosalasINSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRO areglo EVALUACIÓN DE CIENCIAS POLÍTICA Docente: NOMBRE: ____________________ CURSO: _________ FECHA: _________  Marca la repuesta correcta según los siguientes casos: 1. En la noche del 16 de diciembre del 2011, luego de una rumba en casa de unos amigos, LENIS y WILMER se dirigieron a su

• EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

  Gladys SalinasUNIDAD EDUCATIVA FISCO MISIONAL “ÁLVARO VALLADARES” Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano Puyo - Pastaza - Ecuador Correo: escuelavalladares@gmail.com EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES PRIMER PARCIAL QUINTO “A, B, C” NOMBRE: ___________________ FECHA: ______________________ 1. Subraye con color verde la respuesta correcta (3 ptos) * Los seres vivos los

• EVALUACION DE CIENCIAS 3º BASICO

  pilyta85Nombre:_________________________________________________________ Curso:__________ I.- Lee el siguiente texto y luego responde. (8 Pts) 1. ¿Por qué es importante la inclusión de la fibra dietética en la alimentación de los seres humanos? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. ¿Cuáles son los beneficios de incluir en la alimentación diaria la fibra dietética? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3. ¿Cuál

• RUBRICA DE EVALUACIÓN CIENCIAS I

  Rúbrica del proyecto bloque 3 Criterios Receptivo Resolutivo Autónomo Planeación del trabajo de campo Sólo hice una lista de temas que podrían servir para hacer el trabajo de campo. Pedí mucha ayuda al docente para ampliar el listado. Elaboré una lista de temas que podría investigar en el trabajo de