Conceptualización ensayos gratis y trabajos
Documentos 501 - 550 de 1.075 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
FICHA DE RESUMEN - CONCEPTUALIZACIÓN ADULTO Y ADULTO MAYOR
CONCEPTUALIZACIÓN ADULTO Y ADULTO MAYOR Documentos de Investigación: CONCEPTUALIZACIÓN ADULTO Y ADULTO MAYOR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.976.000+ documentos. Enviado por: javipao0214 01 abril 2014 Tags: Palabras: 981 | Páginas: 4 Views: 178 Leer Ensayo Completo Suscríbase FICHA DE RESUMEN – CONCEPTUALIZACIÓN ADULTO Y ADULTO MAYOR DEFINICIÓN DE ADULTO Y ADULTO MAYOR (Señale el autor y/o teoría que utilice, para explicar los conceptos de adulto y adulto mayor desde las
Enviado por monitalopez20 / 385 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ESCRITURA
CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ESCRITURA Para evaluar este aspecto, es necesaria la aplicación de un dictado de palabras y enunciados, que puede aplicarse de manera individual o de forma grupal, además de incluir en el ejercicio la escritura libre para evaluar los niveles de redacción, lo que se explicará más adelante. Este dictado conviene que los niños lo hagan en una hoja suelta en vez de su libreta, con el fin de llevar más cómodamente el
Enviado por zaraki88 / 2.698 Palabras / 11 Páginas -
Actividad 1.- Conceptualización De La Palabra Administración
PAPELERÍA Y ÚTILES ACTIVO DIFERIDO Deudora cada vez que se compran papelería y útiles de escritorio disminuye por el valor de los materiales y útiles que se vayan utilizando Artículos de papelería y objetos de escritorio que se emplean en las labores de la empresa PROPAGANDA Y PUBLICIDAD ACTIVO DIFERIDO Deudora cada vez que se pague por impresión o contratación de propaganda y publicidad Disminuye por la parte de publicidad y propaganda que se distribuya
Enviado por saryplan / 764 Palabras / 4 Páginas -
Conceptualización del currículum
Introducción El objetivo de este ensayo es reflexionar sobre cómo es que se concibe o se ha concebido al currículo dentro de la educación y de cómo también, éste tiene una importancia fundamental para los logros académicos de cualquier nivel educativo. Por lo tanto en este escrito, se reconoce esa importancia y se trata de aportar una opinión más al tema, pero sobretodo también dar muestra de que es necesario para nosotros los profesores comprender
Enviado por antoniou / 6.579 Palabras / 27 Páginas -
FENÓMENOS ECONÓMICOS Y SU CONCEPTUALIZACIÓN
Introducción. Corporación Geo, popularmente conocida como Casas Geo o Geo, es una constructora desarrolladora de viviendas de nivel medio y bajo, la cual fue fundada en 1973 con el nombre de Orvi Construcciones. Comenzó a especializarse en el ramo de vivienda entre 1983 y 1988, y a principios de los 90 se enfoca a la vivienda de interés social, ya con el nombre de Corporación Geo. En 1994 inició cotizaciones en la Bolsa Mexicana de
Enviado por CHAPINAMEXICO / 1.376 Palabras / 6 Páginas -
Habilidades Directivas Y Su Conceptualización
Considero que todo administrador, gerente o líder debe conocer las habilidades directivas y aplicarlas en cada fase para llegar al cumplimiento de sus objetivos pues son las habilidades necesarias para manejar la propia vida así como las relaciones con otros. Además es el arte de supervisar y dirigir personal, es por esto que las habilidades directivas llevan al logro y cumplimiento de los objetivos de una organización. Todo individuo tenemos por lo menos una habilidad,
Enviado por keniajazmin / 592 Palabras / 3 Páginas -
Análisis lógico de varios elementos, incluyendo la conceptualización de la guerra al lado de los autores
INTRODUCCION El siglo XXI de este Tercer Milenio se ha iniciado en condiciones extremadamente difíciles para la humanidad; quizá, como nunca antes, el futuro resulta más incierto y comprometido, el mundo se encuentra a las puertas de un desastre de incalculables consecuencias. La violencia generalizada, provocada por el ilimitado abuso de poder de la primera potencia imperialista, combinada con la crisis económica que azota a la mayor parte de la humanidad resulta cada vez más
Enviado por Camusf / 2.068 Palabras / 9 Páginas -
Conceptualización De Delito Y Falta
CONCEPTUALIZACIÓN DE DELITO Y FALTA La teoría del delito es un sistema de categorización por niveles, conformado por el estudio de los presupuestos jurídicos-penales de carácter general que deben concurrir para establecer la existencia de un delito, es decir, permite resolver cuando un hecho es calificable como delito Esta teoría, creación de la doctrina ( pero basada en preceptos legales), no se ocupa de los elementos o requisitos específicos de un delito en particular (homicidio,
Enviado por linuxxx860017430 / 795 Palabras / 4 Páginas -
: "Conceptualización Del Bullying"
La violencia es un fenómeno que se ha sucedido a lo largo de toda la existencia del hombre. Por tanto es un problema que se ha expandido hasta llegar a los establecimientos educacionales. Los inicios de estudio de la violencia en las escuelas comenzaron en el continente Europeo, aproximadamente en el año 1973. El primero que empleó el término "bullying" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en
Enviado por aina3691 / 1.520 Palabras / 7 Páginas -
Conceptualización
Actividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Lectura RIEMS Principios Básicos: Equipo 1: Retos de la EMS en México. Garantizar la calidad de la educación que se imparte en este nivel. El Gobierno tiene la responsabilidad de asegurarles a los jóvenes oportunidades para realizarse en la proximidad de su vida adulta. EMS en el país, deberá dar atención a: la ampliación de la cobertura, al mejoramiento de la calidad
Enviado por Fabiola2215 / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
INTRODUCCIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS TICS
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA ALDEA CHE GUEVARA CARÚPANO – ESTADO SUCRE UNIDAD I INTRODUCCIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN Facilitador: Triunfador: Abog. Luis González Molina, Franklin ESTUDIOS JURÍDICOS SEMESTRE VII SECCIÓN 2 Marzo del 2014 Unidad I Introducción y Conceptualización Contexto Histórico. El desarrollo de las nuevas tecnologías está produciendo cambios significativos en la estructura económica social. La información es el eje promotor de los cambios sociales, económicos y
Enviado por Franklin1978 / 665 Palabras / 3 Páginas -
Problemas De Aprendizaje En Geografía: Conceptualización Y Pensamiento lógico
1. ¿Qué son los conceptos? Es la manera de estructurar mentalmente las experiencias de manera que estas queden clasificadas y evoquen una respuesta similar. Es básicamente un instrumento de clasificación que permite a la mente estructurar la realidad de una manera simplificada, centrándose en los atributos esenciales de determinadas experiencias 2. ¿Por qué son importantes los conceptos? Los conceptos en geografías y sus relaciones mutuas son el fundamento de la visión que los geógrafos tienen
Enviado por mayraac / 229 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 2. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS
Actividad 2. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Conclusiones grupales de los Retos y principios básicos del SNB. Retos del SNB • Cálida.- hay que cubrir deficiencias entre docentes, estudiantes e instituciones. • Cobertura.- socioeconómica, motivación, preparación y espacio (oferta – demanda). • Equidad.- mismas oportunidades, institucional, mismos servicios a todos e igualdad. Principios básicos del SNB. • Homogenizar, quitar etiquetas que sean iguales todos los subsistemas. • Actualizar constantemente para cumplir con
Enviado por neli1311 / 398 Palabras / 2 Páginas -
¿De Acuerdo A Tu Conceptualización De Paradigma De La Ciencia, Con Que Teoría Te Identificas?
¿De acuerdo a tu conceptualización de paradigma de la ciencia, con que teoría te identificas? En la ciencia existen cuatro modelos esenciales los cuales son el positivismo, el realismo, el relativismo y el pragmatismo. Atendiendo a la conceptualización de estos modelos, me considero más una persona pragmática debido a que me gusta poner en práctica mis ideas o al menos intentar que estas funcionen, para algunas cosas soy muy concreta y práctica, las situaciones o
Enviado por palmaponchito / 482 Palabras / 2 Páginas -
FICHA DE RESUMEN - CONCEPTUALIZACIÓN DE PROCESOS PSICOSOCIALES DEFINICIÓN DE PROCESOS PSICOSOCIALES (Señale El Autor Y/o Teoría Que Utilice, Para Explicar La Relación Existente Entre:). Recuerde No Olvide Consultar Otras Fuentes Para Su Ficha De Re
DEFINICIÓN DE PROCESOS PSICOSOCIALES (Señale el autor y/o teoría que utilice, para explicar la relación existente entre:). Recuerde no olvide consultar otras fuentes para su ficha de resumen. Personalidad y Salud: Hipócrates entre el año 460 y 357 antes de Cristo; la teoría de Hipócrates, establecía que las enfermedades eran causadas por un desequilibrio de los fluidos corporales, también llamados humores. La calidad de vida, se refleja en su condición física, psicológica y emocional. Aquella
Enviado por MARIAEUCAS / 735 Palabras / 3 Páginas -
La Socialización Y Su Conceptualización Teórica.
La socialización y su conceptualización teórica. El concepto socialización se originó en las investigaciones realizadas en los Estados Unidos, Francia, Alemania y otros países. Parece ser que en 1828 el diccionario de Oxford admitió, por primera vez, el verbo Socialize, del que se deriva Socialization; en 1897 F. G. Giddings escribió teoría la socialización; e I. W. Burguess (1916) estudió la función de la socialización en la evolución social. Considerando lo anterior, fue Émile Durkheim
Enviado por hocicona / 1.465 Palabras / 6 Páginas -
Conceptualización De La Educación Especial
Conceptualización de la Educación Especial La Educación Especial puede definirse como un “Conjunto de acciones educativas, insertas dentro de un sistema educativo general, que tienden a la atención y sostén de las personas que presentan una dificultad para alcanzar con éxito, conductas básicas exigidas por el grupo social y cultural al que pertenecen, una educación ya no centrada en el niño exclusivamente, sino también en el entorno, en las carencias de éste y en las
Enviado por hannegirls / 2.113 Palabras / 9 Páginas -
ACTIVIDAD 2: Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS
ACTIVIDAD 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS MODULO 1 PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS CONCLUSION EN PAREJA: c) Transito entre subsistemas y escuelas. El tránsito entre subsistemas y escuelas es indispensable para evitar la deserción de los alumnos en la EMS. El alumno tiene necesidades personales que en ocasiones le impiden continuar sus estudios en un mismo plantel, por lo que hace un cambio de escuela; estas necesidades deben facilitar el tránsito
Enviado por vickhusky / 360 Palabras / 2 Páginas -
La ética y los elementos que cubren en su conceptualización
Que es la Ética y elementos que abarcan su conceptualización. Ética: La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre
Enviado por asuntosdelreino / 264 Palabras / 2 Páginas -
Conceptualización Del Aprendizaje
Siempre aprendiendo Desde el nacimiento he estado en contacto con el aprendizaje, gracias a esto he podido desarrollarme y ser lo que soy hoy en día. Al haber revisado estos principios de aprendizaje me di cuenta de que no todos los tomaba en cuenta de forma consciente, ya que todos de una u otra forma siempre están presentes. Yo me dedico a ser profesora de preescolar, lo cual es un trabajo que me gusta mucho
Enviado por Criisttal / 499 Palabras / 2 Páginas -
LA NUEVA GEOPOLÍTICA MUNDIAL, LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES Y LA RE CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN.
LA NUEVA GEOPOLÍTICA MUNDIAL, LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES Y LA RE CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN. Actualmente el desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas es tan complejo que los seres humanos podemos decir hasta cierto punto que podemos dominar completamente a la naturaleza, y desde luego a la sociedad liberándonos de las determinaciones materiales e históricas, en otras palabras de seguir así la historia en un futuro no tendría mayor importancia. Los acontecimientos a lo largo
Enviado por anggelss / 617 Palabras / 3 Páginas -
Conceptualización Y Alcance De La Ergonomía
Capítulo 1 Conceptualización y Alcance de la Ergonomía Los índices ergonómicos integrales se forman sobre la base de índices grupales y estos constituyen un concepto de índices ergonómicos unitarios homogéneos. La investigación ergonómica puede subdividirse en ergonomía preventiva y ergonomía correctiva. ERGONOMIA PREVENTIVA: también conocida como ergonomía de diseño, tiene vinculación directa con la modernización de los equipos y sistemas existentes y el diseño de nuevos elementos, presupone entre otras cosas: • Acumulación de datos
Enviado por ldmflores / 776 Palabras / 4 Páginas -
Conceptualización y Bases Biológicas de la Memoria.
Lección 1: Conceptualización y Bases Biológicas de la Memoria. Esta primera lección sobre el tema de la memoria se ocupa de explicar en forma sucinta y clara dos aspectos de importancia crucial: a) En primer lugar, lo relativo a lo que se debe entender por memoria, es decir el aspecto conceptual y b) el sustrato biológico sobre el cual esta se asienta. Esto será el punto de partida para luego entender los demás elementos que
Enviado por coocosete / 291 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS RELACIONES DE DEPENDENCIA DE LOS MEDIOS
CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS RELACIONES DE DEPENDENCIA DE LOS MEDIOS: La teoría de la dependencia de los medios es una teoría ecológica ya que fija su atención en las relaciones entre los sistemas grandes, medianos, pequeños y sus componentes. Es la relación la que carga con todo el peso de la explicación. Las relaciones de dependencia de los sistemas de medios se basan en objetivos y en recursos. El sistema de medios controla tres tipos de
Enviado por santiagomarteaga / 3.552 Palabras / 15 Páginas -
1. Conceptualización De Crecimiento, Desarrollo Y Subdesarrollo
1. Conceptualización de crecimiento, desarrollo y subdesarrollo Crecimiento económico Se habla de crecimiento económico, cuando existe un incremento en la actividad económica de un país, con respecto a un periodo igual, pero anterior, por ejemplo, el resultado de enero de 2009 con respecto a enero de 2008. El crecimiento económico se manifiesta con la expansión de las fuerzas productivas. (Apuntes. Almagro Vázquez, Francisco .2005) Esto es posible saberlo según: Aspectos económicos La producción total de
Enviado por Langdon / 2.179 Palabras / 9 Páginas -
Conceptualizacion del derecho agrario
CONCEPTUALIZACION DEL DERECHO AGRARIO Es el conjunto de las normas, los reglamentos, las leyes y las disposiciones que regulan la propiedad y organización territorial rustica y las explotaciones agrícola. En otras palabras el derecho agrario es una rama del derecho que incluye las normas reguladoras de las relaciones jurídicas relacionadas a la agricultura. Esto supone que en sus formas más básicas los orígenes del derecho agrario se remontan mucho tiempo atrás. hay que tener
Enviado por susan11 / 1.013 Palabras / 5 Páginas -
CONCEPTUALIZACIÓN
TALLER GUÍAS N° 18 Y 19 CONCEPTUALIZACIÓN 1. Que es motivación, para que sirve, cuáles son las estrategias de motivación para un grupo de trabajo. Como se aplican. QUE ES: La palabra motivación es resultado de la combinación de los vocablos latinos motus (traducido como “movido”) y motio (que significa “movimiento”). A juzgar por el sentido que se le atribuye al concepto desde el campo de la psicología y de la filosofía, una motivación se
Enviado por nacholcs / 3.454 Palabras / 14 Páginas -
Conceptualización De Habilidades Sociales
MARCO TEÓRICO Conceptualización de habilidades sociales Concepto de Habilidad social A la hora de definir qué es una conducta donde se evidencian habilidades sociales ha habido grandes problemas. Se han dado numerosas definiciones, no habiéndose llegado todavía a un acuerdo explícito sobre lo que contribuye una conducta con habilidad social. En 1981 Meichenbaum, Butler y Grudson afirman que es imposible desarrollar una definición consistente de competencia social puesto que ésta es parcialmente dependiente del contexto
Enviado por machadojj / 12.203 Palabras / 49 Páginas -
CONCEPTUALIZACION
CONCEPTUALIZACION: 5. Determinar cuáles son los procedimientos contables para operaciones activas, pasivas, servicios y garantías. LAS OPERACIONES PASIVAS: Las instituciones de Banca Múltiple de acuerdo a la LIC, sólo pueden realizar las siguientes operaciones pasivas: Recepción de depósitos bancarios de dinero a la vista, depósitos retirables en días preestablecidos, depósitos de ahorro y a plazo o con previo aviso. Aceptación de préstamos y créditos. Emisión de Bonos bancarios. Emisión de Obligaciones Subordinadas. DEPÓSITOS BANCARIOS: Depósitos
Enviado por julietta2490 / 1.841 Palabras / 8 Páginas -
Actividad 2: Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS
“LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR” GAG-ACT.2 ACTIVIDAD: 2 FECHA: 24 DE MAYO 2014 Propósito: Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS Actividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Del análisis de las características de la oferta de educación media superior en el país y de la población en edad de cursarla, así como de los cambios que se
Enviado por leonorcasillas / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
Conceptualizacion De Terminos
Conceptualización de términos importantes de la lectura. Analítico: Dicho de una persona que piensa o reflexiona mucho las cosas antes de actuar o de emitir algún concepto, sopesando diferentes puntos de vista de una situación. Conceptual: es un elemento del proceso de investigación científico, en que un concepto específico se define como ocurrencia mensurable. Básicamente le da el significado del concepto. Imprecisión: ambigüedad, anfibología, generalidad, indeterminación, vaguedad, inexactitud, equivocación, desconocimiento. Incompletitud: propiedades de los sistemas
Enviado por lmeruelo / 534 Palabras / 3 Páginas -
FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA EN RELACIÓN A LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA EN RELACIÓN A LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. La lectura es buena en relación con lo que muestra, el proceso de enseñanza y aprendizaje y analiza a este desde aspectos diferentes el cognitivo, es decir del pensamiento humano, y también desde sus relaciones humanas, por lo que me atrevo a decir que la labor docente es y será medular en la sociedad, va a ser cambiante por ambos casos, pues
Enviado por lobita300 / 416 Palabras / 2 Páginas -
4.1 Introducción, Conceptualización, Importancia Y Alcances Del Diseño Experimental En El ámbito Empresarial.
4.1 Introducción, conceptualización, importancia y alcances del diseño experimental en el ámbito empresarial. Introducción El diseño experimental suele plantearse cuando se requiere analizar una característica cualitativa sometida a un único factor. Este único factor debe detener una influencia significativa sobre la característica cualitativa. El Diseño de Experimentos tuvo su inicio teórico a partir de 1935 por Sir Ronald A.Fisher, quién sentó la base de la teoría del Diseño Experimental y que a la fechase encuentra
Enviado por narze2209 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Presupuesto, Conceptualizaciones Generales
Conceptualizaciones generales Presupuestos, Concepto, origen e importancia Se llama presupuesto al cálculo y negociación anticipado de los ingresos y egresos de una actividad económica (personal, familiar, un negocio, una empresa, una oficina, un gobierno) durante un período, por lo general en forma anual. Es un plan de acción dirigido a cumplir una meta prevista, expresada en valores y términos financieros que debe cumplirse en determinado tiempo y bajo ciertas condiciones previstas, este concepto se aplica
Enviado por yulissa1201 / 2.526 Palabras / 11 Páginas -
Conceptualizacion Salu Ocupacional
Fundación Universitaria María Cano Centro de Formación Avanzada Especialización en Gerencia de la Salud Ocupacional Modulo I: CONCEPTUALIZACIÓN DE LA SALUD OCUPACIONAL Y MEDICINA OCUPACIONAL Docente: SANDRA PATRICIA OVALLE CANO Estudiante: JAVIER GUTIERREZ BALCAZAR Cohorte LXII 1. CONCEPTO DE SALUD: No hay un consenso general para definir exactamente el concepto de SALUD. dado a que tiene una connotación dinámica, activa, variable y que puede evocar realidades distintas dependiendo de la época histórica, cultura o civilización
Enviado por / 4.649 Palabras / 19 Páginas -
Investigacion De Campo: Conceptualizacion De Familia De Un Niño En La Etapa Escolar
INTRODUCCIÓN En México poco se sabe de la relación o el efecto que tiene la familia sobre el ámbito escolar, y cuando un niño o joven presenta bajo rendimiento, este es ligado a la falta de conocimiento por parte del profesor o cuestiones psicológicas de parte del alumno, y no toman en cuenta este aspecto, es por ello que en este trabajo se desarrollara el tema de la influencia del cuidador y la escuela en
Enviado por / 2.337 Palabras / 10 Páginas -
Conceptualizacion De La Fuerza
Conceptualización de la fuerza La fuerza es la capacidad del cuerpo para vencer o ejercer una tensión contra una resistencia. En el ambiente deportivo, para la realización de cualquier movimiento, desplazarnos en el espacio, mover, levantar o empujar objetos, necesitamos de la fuerza. En cualquier actividad deportiva que se despliegue y según lo que cuentan los estudiosos de la materia, existen dos tipos de fuerza, la estática y la dinámica. En la primera se ejerce
Enviado por coachlalogarza / 1.357 Palabras / 6 Páginas -
CONCEPTUALIZACIÓN, IMPORTANCIA, PROPÓSITOS Y CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
INDICE Página Introducción…………………………………………………………….. Capítulo 1 Evolución del campo de las dificultades de aprendizaje………….. 4 Fase inicial o de los cimientos……………………………………….. 4 Fase de transición…………………………………………………….. 7 Fase de integración…………………………………………………… 9 Fase contemporánea…………………………………………………. 10 Evolución de las dificultades de aprendizaje en Venezuela……… 11 Democratización de la Educación Especial en Venezuela………. 13 Capítulo 2 Explicar el término dificultades de aprendizaje desde una perspectiva histórica, así como las características de las personas que tienen esta condición …………………………………. 15 Clasificación
Enviado por Rone21 / 6.427 Palabras / 26 Páginas -
Conceptualizacion De La Escultura
CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ESCULTURA. Se llama escultura (del latín sculptūra) al arte de modelar el barro, tallar en piedra, madera u otros materiales. También se denomina escultura a la obra elaborada por el escultor. Es una de las Bellas Artes en la cual el escultor se expresa creando volúmenes y conformando espacios. En la escultura se incluyen todas las artes de talla y cincel, junto con las de fundición y moldeado. Dentro de la escultura,
Enviado por karina32 / 1.287 Palabras / 6 Páginas -
Contenido conceptualización
Contenido conceptualización. 1) Que se entiende por valor. R//Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.
Enviado por chiquiteamo2014 / 2.153 Palabras / 9 Páginas -
Conceptualización De Compencia
INTRODUCCIÓN En los últimos diez años, esto es desde mediados de la década de los noventa, en el campo de la educación se pueden encontrar muy diversas formulaciones y expresiones en torno al tema de las competencias,1 entre ellas destacan: formación por competencias, planes de estudio basados en el enfoque por competencias, propuestas educativas por competencias. De esta manera, la perspectiva centrada en las competencias se presenta como una opción alternativa en el terreno de
Enviado por Gbiela / 3.992 Palabras / 16 Páginas -
Conceptualización Y Política De La Atención Educativa Integral De Las Personas Con Retardo Mental(Retrospectiva)
I.- Retrospectiva de la Atención Educativa de las personas con Retardo Mental El retardo mental ha existido desde el comienzo de la humanidad. En la Edad Antigua y Media las sociedades han tratado a las personas con retardo mental o con cualquier otra limitación en función de cómo han sido percibidos. En donde se pensaba que eran capaces de recibir revelaciones divinas se les trataba de manera especial, en algunas cortes fueron tratados como bufones,
Enviado por pattycastillo / 5.413 Palabras / 22 Páginas -
CONCEPTUALIZACION GENERAL SOBRE EDUCACION Y CULTURA
1. LA EDUCACION COMO REALIDAD PRESENTE EN TODA LA VIDA DEL HOMBRE Y DE LA COMUNIDAD El término EDUCACION es de uso habitual en la vida cotidiana porque a todos nos afecta de cualquier modo. Por ser tan antigua como el hombre y la mujer, es una realidad para cada persona y para la comunidad. Con sus múltiples formas nos encontramos diariamente. El autor RICARDO NASSIFF encuentra en la educación el origen de lo que
Enviado por jember95 / 2.164 Palabras / 9 Páginas -
CONCEPTUALIZACION CULTURAL
1.-La Cultura CONCEPTUALIZACION CULTURAL La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la
Enviado por ferb5 / 793 Palabras / 4 Páginas -
SURGIMIENTO Y CONCEPTUALIZACIÓN DE CULTURA ORGANIZACIONAL
Realiza una investigación acerca del tipo de empresa predominante en el mercado dominicano y los recursos que determinan su funcionalidad. Redactar un informe y citar ejemplos. SURGIMIENTO Y CONCEPTUALIZACIÓN DE CULTURA ORGANIZACIONAL Cada uno de nosotros tiene una personalidad única; rasgos y características que influyen en la forma en que actuamos e interactuamos con los demás. Cuando describimos a alguien como cálido, abierto, relajado, tímido o agresivo, describimos los rasgos de su personalidad, Una organización
Enviado por ambiorixxx / 462 Palabras / 2 Páginas -
Conceptualizacion Del Uso Progresivo Y Diferenciado De La Ferza
VIOLENCIA: Del latín violentĭa, la violencia es la cualidad de violento o la acción y efecto de violentar o violentarse. Lo violento, por su parte, es aquello que está fuera de su natural estado, situación o modo; que se ejecuta con fuerza, ímpetu o brusquedad; o que se hace contra el gusto o la voluntad de uno mismo. La violencia, por lo tanto, es un comportamiento deliberado que puede provocar daños físicos o psíquicos al
Enviado por zamorarafael / 2.238 Palabras / 9 Páginas -
Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS
Diplomado. Competencias Docentes en el nivel medio superior. Ac. 2. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS. Principio b. Pertinencia y relevancia de los planes de estudio. Séptima generación bis. Sede: Colegio de Ciencias y Humanidades. Alumnos: Ismael Alejandro Puebla Rivas. Yajaira Anima Quiñones. Asesor: lic. T.s. Lina Margarita Salas Castillo. Fecha: 24-05-14 Consideración como binas. Ac.2. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS. Principio b. Pertinencia y relevancia de los planes de
Enviado por 11021988 / 641 Palabras / 3 Páginas -
Introducción y conceptualización Estadística
I. Introducción y conceptualización Estadística La estadística es la ciencia de recopilar, organizar, presentar, analizar e interpretar información para ayudar a tomar decisiones más efectivas a) descriptiva: conjunto de métodos para organizar, resumir y presentar datos de manera informativa b) inferencial: conjunto de métodos utilizados para determinar una población con base en una muestra medible acerca de….. Característica principal de la estadística Puede ser una herramienta poderosa que nos ayuda a conocer la realidad, sin
Enviado por undermyskin / 2.669 Palabras / 11 Páginas -
Conceptualizacion De Los Delitos Contra La Familia
CONCEPTUALIZACIÓN DE LA FAMILIA (DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS D.H. 1948 – LA ONU – LA CONSTITUCIÓN) DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración Universal de Derechos Humanos, cuyo texto completo figura en las páginas siguientes. Tras este acto histórico, la Asamblea pidió a todos los Países Miembros que publicaran el texto de la Declaración y dispusieran que fuera
Enviado por jimenalove / 1.779 Palabras / 8 Páginas -
Conceptualizacion De Derecho
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA C. U. DE LA COSTA (PUERTO VALLARTA) DERECHO PENAL I TEORIA GENERAL DEL DERECHO PENAL ALUMNO ROCIO AVILA GOMEZ MAESTRO HECTOR RAMON ARECHIGA TAPIA 4 DE OCTUBRE 2014 1. Conceptualización del derecho penal, sus ramas y sus disciplinas auxiliares. 1 ubicación del derecho penal en el ámbito del derecho. El derecho es un todo, en el cual es imposible escindir totalmente unas normas de otras; por cuestiones didácticas, pedagógicas y también prácticas
Enviado por rocioavila / 8.069 Palabras / 33 Páginas