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Construccion Del Conocimiento

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  • La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi

    extremoLa Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi Posteado: 07/06/2009 |Comentarios: 0 | Vistas: 2,809 | La Inteligencia Emociones en las Instituciones Educativas El manejo de las emociones en las instituciones educativas es necesario esbozarlas desde las características de la sociedad actual: la sociedad de la información y del conocimiento, las mismas, como ya se ha descrito, se caracteriza por la complejidad del mundo industrial y tecnológico,

  • Conocimientos básicos Sobre ética Y Valores

    cesarpimpiÉTICA Y VALORES 1. Entendemos por Relatividad, cuando el individuo rechaza las verdades y conocimientos que se dicen ser totales, únicos y absolutos y entonces valora con referencia a un ser humano en especial; un tipo de sociedad determinada y el momento que se está viviendo específicamente. 2. Entendemos por Subjetividad, cuando nos referimos a lo más específico e íntimo de la persona, no solo en su comportamiento, sino también en su actividad intelectual; la

  • ESPECIFICACIONES DE CONSTRUCCIÓN PARA LAGUNAS DE ESTABILIZACIÓN

    SOFIAMACIASESPECIFICACIONES DE CONSTRUCCIÓN PARA LAGUNAS DE ESTABILIZACIÓN 1.0 TRABAJOS PRELIMINARES EN LAGUNAS DE ESTABILIZACIÓN 1.1 TRAZO Y NIVELACIÓN DEL TERRENO. DEFINICIÓN. Es la marcación de referencias y niveles en el terreno, en colindancias, mojoneras ó estacas perfectamente anclados, visibles y permanentes durante el proceso de la obra. EJECUCIÓN. De acuerdo a la configuración geométrica indicada en el proyecto ejecutivo, se delimitan las colindancias de cada celda y de las obras adyacentes, como bordos perimetrales y

  • Construccion Del Conocimeinto

    yeyenanisGLOSARIO HECHO: es todo evento comprobable mediante la percepción de los sentidos. de acuerdo al empirismo lógico, es una observación verificable y objetiva. Estos hechos, por lo tanto, pueden identificarse con las observaciones. LABORATORIO es un lugar físico que se encuentra especialmente equipado con diversos instrumentos y elementos de medida o equipo, en orden a satisfacer las demandas y necesidades de experimentos o investigaciones diversas INVESTIGACIÓN: es la búsqueda intencionada de conocimientos o soluciones a

  • Tipos De Conocimientos

    blekkoLos diferentes tipos de conocimiento son adaptables a cualquier entorno y para cada persona. El “Know what” la cual se refiere a solo guardar información, no está ligada a la práctica por lo tanto se vuelve en un disco duro, aquí este conocimiento no es de todo experimentación; pero en cambio “Know how” se utiliza mucho en la información que se identifica con la práctica (técnicas) donde se aprende haciendo e interactuando. Así cada conocimiento

  • Construccion

    aaortizbecerraINFORME DE TERRENO N° 1 TEMA: LEVANTAMIENTO DE CANCHA DE FUTBOL DEL LICEO PEDRO AGUIRRE CERDA Carrera : Construcción Civil Asignatura : Topografía II Profesor : Nelson Antilao Castro Grupo N° : X Integrantes : Victor Cortés Jaime Urtubia Álvaro Ortiz Fecha : 12-10-2011 INDICE Contenido Pág. I. Introducción 1 II. Marco Teórico 2 III. Desarrollo de la actividad 6 3.1 Descripción del terreno 6 3.2 Clasificación de superficies 6 3.3 Descripción de las actividades

  • Prospectiva Tecnológica el “poder del conocimiento”

    ycepafEn Prospectiva Tecnológica el “poder del conocimiento” hace referencia a: Seleccione una respuesta. a. Que las empresas actuales han llegado a la mínima aseveración de que el “conocimiento es poder” y ningún indicador señala hacia la importancia futura de lo que se ha dado en llamar capital Científico b. Que para poder tener una Prospectiva Tecnológica verdadera y valedera se hace necesario maximizar la información sobre hechos futuros. c. Que la sociedad actual ha llegado

  • El dilema del conocimiento

    mihermosafamiliaEL DILEMA DEL CONOCIMIENTO NOMBRE: Sandra L. Nill Vázquez. LICENCIATURA: Relaciones Internacionales. Lic.: Mariana Solano. 4CUATRIMESTRE. UNIVERDIDAD DEL SUR.   Un elemento fundamental para el éxito de las propuestas de aproximación crítica A la ciencia, se considera el aspecto pedagógico y de particular manera al Profesor, en donde se analiza la concepción de ciencia que ellos tienen. La modificación de las estrategias de aprendizaje, la incorporación de nuevos y Diversos métodos de evaluación del aprendizaje

  • Etapas De La Construccion

    wilsonpacIng. Euriel Millán R.-MSc. ETAPAS COMUNS 1) Projeto O projeto é o conjunto de instruções necessárias à execução de uma obra. É composto de desenhos, placas e até, em alguns casos, de especificações. O importante é que defina o local onde será feita a obra, todas as suas dimensões, os maeriais a serem utilizados e as suas qunatidades. Quando bem elaborado o projeto pode reduzir o custo da obra, pois evita desperdícios e aumenta a

  • Problemas Del Conocimiento

    NAMERCAINDICE. Introducción. 1) Teoría del conocimiento. 2) Problemas del Conocimiento. 1) La Posibilidad del Conocimiento. • El Dogmatismo. • El Escepticismo. • El Subjetivismo y el Relativismo. • El Pragmatismo. • El Criticismo. 2) EL Origen del Conocimiento. • El Racionalismo. • El Empirismo. • El intelectualismo. • El Apriorismo. 3) La Esencia del Conocimiento. a) Soluciones Pre metafísicas. • El Objetivismo. • El subjetivismo. b) Soluciones Metafísicas. • Realismo. • Idealismo. • El Fenomenalismo.

  • Colonialidad Del Poder, Cultura Y Conocimiento En América Latina

    emilyalejandra“Colonialidad del Poder, Cultura y Conocimiento en América Latina” Introducción Se habla mucho de la colonidad del saber, pero esto no es así, hay que observar todos los factores de influencia sobre un grupo humano :indios, negros y mestizos, particularmente de nuestra América ,investigar cuales han sido los factores; entre ellos podemos mencionar a los que llaman los historiadores de la época de la dominación y conquista de las tierras Americanas sin tomar en cuenta

  • Planeacion De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    alysanchezPROPÓSITO GENERAL: que el niño observe y exprese su curiosidad al identificar a los animales acuáticos COMPETENCIA: formula preguntas que expresen su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: Mundo Natural PROPOSITO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR: N. 8 Observación y experimentación ESTRATEGIA DIDACTICA: la observación y exploración del entorno LOTERIA DE ANIMALITOS En la mesa poner los gafetes

  • Sociedad Del Conocimiento

    Retza85REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL ADMINISTRACIÓN GESTIÓN MUNICIPAL VI SEMESTRE NÚCLEO CARABOBO - EXTENSIÓN GUÁCARA Guácara, 23 de Junio del 2011. INTRODUCCIÓN La evolución de la raza humana a través del tiempo se dimensiona no sólo en lo que tiene que ver con invenciones o cambios de paradigmas, es claro entonces que la forma en que esta subsiste se convierte en

  • Acerca Del Conocimiento Y Del Pensar Científico

    angiuAcerca del conocimiento y del pensar científico 1.- ¿Cuál es la relación sujeto-objeto? El conocer y la ciencia se nos aparecen como parte de las formas y de las relaciones del individuo como realidad. Sujeto-objetos son dos polos de una realidad en relación dialéctica; el primero desde su operar biológico y el segundo como “aquello” que es observado. No están solo uno frente a otro, se implican y se exigen mutuamente 2.- ¿Qué es el

  • Conocimiento

    kabaa120LA FAMILIA DE SKINNER Su padre, William Skinner era hijo de un inmigrante inglés y de la hija de un granjero del condado de Susquehanna, en el estado de Pennsylvania. Fue abogado, algo frustrado, que principalmente trató de alcanzar, aunque sin éxito, los sueños de grandeza que su madre había forjado para él. Su mayor orgullo radicaba en haber escrito un volumen sobre las leyes de compensaciones de los obreros, del que se llegaron a

  • Construccion Del Canal De Panama

    roberrod1. Resumen 2. Antecedentes 3. Necesidad de un Canal 4. El inicio de las obras y la influencia del presidente Roosevelt 5. Mano de obra barata 6. Lo que Roosevelt nunca vio 7. Nuevos proyectos y viejas polémicas 8. Una historia apasionante 9. Competencia de rutas alternativas 10. 11. Bibliografía Resumen: La existencia de un canal interoceánico, fue deseada por muchos hombres desde hace ya varios siglos. Hubo varios intentos que terminaron en fracaso, hasta

  • Conocimiento Del Mundo Natural Y Social

    barbie1303AMBITO DE CONOCIMIENTO PRACTICAS ADECUADAS EN RELACION CON EL… PRACTICAS INADECUADAS EN RELACION CON EL… MEDIO NATURAL * PARTIR DE LA INICIATIVA DE LOS NIÑOS MEDIANTE LA EXPLORACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE CADA UNO. * BRINDAR OPORTUNIDAD ED INTERACTUAR CON PLANTAS Y ANIMALES. * QUE LOS MAESTROS PROMUEVAN Y PREPAREN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE QUE PROMUEVA LA INICIATIVA DE LOS NIÑOS, LA EXPLORACIÓN ACTIVA EN BUSCA DE MATERIALES. * QUE LOS NIÑOS TENGAN CONTACTO DIRECTO CON

  • Encuestas Construccion Social

    yhess1. ¿Dónde obtenemos nuestros alimentos y vestidos? 2. ¿Dónde y cómo nos curamos? 3. ¿Qué actividades se realizan en el lugar dónde vives? 4. ¿Cómo se organiza la vida en el lugar dónde vives? 5. ¿Cuenta que rodea a tu casa y en el camino de tu casa a la escuela? 6. ¿Cómo se llama el lugar donde vivo, quienes vivimos ahí? 7. ¿En qué zona de la ciudad o del campo vivimos? 8. ¿Cómo

  • Ventilacion Mecanica (conocimientos Basicos)

    jantaro85VENTILACIÓN MECÁNICA: CONOCIMIENTOS BÁSICOS TEMA I: ANATOMÍA BÁSICA DEL SISTEMA RESPIRATORIO Para facilitar el estudio del SR lo podemos dividir en dos apartados: vía aérea de conducción y unidades de intercambio gaseoso. 1. Vía aérea de conducción. Su función principal es acondicionar y dirigir el aire antes de llegar a los alvéolos. Por lotanto calienta y humedece el aire y filtra las partículas extrañas. Hay una vía aérea alta: nariz faringe y laringe; y una

  • El conocimiento colectivo

    thailymartinezFORO TEMÁTICO 1 Objetivo: Generar un conocimiento colectivo a partir de las propuestas planteadas. Metodologia: Para participar en este foro debemos seguir los siguientes pasos: Lea el Decreto 30 de 1997 de la primera unidad y comparta con sus compañeros: 1. Que aprendio de nuevo 2.Que cambiarias en tu hogar, oficina y otros a partir de este aprendizaje 3. Segun el Decreto mencione la clasificacion que se le da al alimento Calificación: Este foro es

  • EL CONOCIMIENTO

    joseanimalitoEl conocimiento es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia. El conocimiento es aquél conjunto de datos sobre hechos y verdades almacenadas en una persona, u otro tipo de agente, que al ser transmitido retroalimenta constantemente por medio de la información el circuito entre el conocimiento, el pensamiento y el lenguaje acelerando con estos los procesos culturales, por lo que el desarrollo de las nuevas tecnologías para

  • SISTEMAS DE CONOCIMIENTO

    NILTON20SISTEMAS DE CONOCIMIENTO INTRODUCCIÓN LA ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE SISTEMAS Y COMPUTACION –DE LA “UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN” presentan una visión de la realidad peruana en aspectos fundamentales a cambiar, para el desarrollo nacional, la elaboración de esta monografía contiene el punto de vista de un estudiante universitario peruano de su nación, en efecto se intenta trascender, buscando soluciones para el cambio de la realidad nacional, pero por ello momento, el objetivo de

  • Construccion De Un Ambiente De Aprendizaje

    MarinoskyCONSTRUCCION DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTE. AMBIENTE DE APRENDIZAJE. Los hombre primitivos, vivieron identificados con su entorno, tomaron de ella lo que necesitaban para subsistir. La dependencia consistió en que, según las características del medio, ellos pudieron vivir o no en él. Con el paso del tiempo la civilización marcó a los hombres su capacidad de transformar la naturaleza, crearon agricultura y ganadería. De esta manera los hombres se dieron cuenta con la capacidad

  • INSTRUMENTOS PARA SISTEMATIZAR EL CONOCIMIENTO

    juanmicroINSTRUMENTOS PARA SISTEMATIZAR EL CONOCIMIENTO La sistematización plantea una relación estrecha entre las siguientes cuestiones: La tarea de sistematización de la práctica docente se lleva a cabo en el marco de métodos, técnicas e instrumentos de relevamiento. EL método de la observación, como el de la entrevista ofrecen técnicas e instrumentos útiles para este proceso. La elaboración de los instrumentos que se utilizaran en el proceso de sistematización puede ser motivo de capacitación y/o perfeccionamiento

  • Teoria Del Conocimiento

    angelicaMurilloTEORIA DEL CONOCIMIENTO A través de la historia, el hombre, ha sentido curiosidad por conocer cada uno de los interrogantes que emanan de la humanidad, y de esta manera a querido dar explicación a estos hechos o fenómenos que la naturaleza y hasta la misma sociedad presentan. La adquisición del conocimiento, la cual se obtiene a través de la experiencia de la vida diaria o el aprendizaje está en los medios intelectuales de un hombre

  • Teoria Del Conocimiento

    angelicaMurilloTEORIA DEL CONOCIMIENTO A través de la historia, el hombre, ha sentido curiosidad por conocer cada uno de los interrogantes que emanan de la humanidad, y de esta manera a querido dar explicación a estos hechos o fenómenos que la naturaleza y hasta la misma sociedad presentan. La adquisición del conocimiento, la cual se obtiene a través de la experiencia de la vida diaria o el aprendizaje está en los medios intelectuales de un hombre

  • Teoria Del Conocimiento

    angelicaMurilloTEORIA DEL CONOCIMIENTO A través de la historia, el hombre, ha sentido curiosidad por conocer cada uno de los interrogantes que emanan de la humanidad, y de esta manera a querido dar explicación a estos hechos o fenómenos que la naturaleza y hasta la misma sociedad presentan. La adquisición del conocimiento, la cual se obtiene a través de la experiencia de la vida diaria o el aprendizaje está en los medios intelectuales de un hombre

  • Ambito Grupal De Construccion Del Aprendizaje. Actividad Final.-

    brendareyesEl desarrollo del niño en una forma natural es de crecimiento en madurez motora, está a su vez hace que el niño desarrolle su psicología que es una de las más complejas por tomar parte todo lo vivido desde el vientre de su progenitora, su alimentación, situación emocional de sus padres, situación económica o estable y lo más principal, las relaciones sociales simbólicas arraigadas en toda su vida infantil que construyen un papel importante en

  • CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

    mixterioCARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES AREA : Historia, Geografía y Economía GRADO : Primero CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES Manejo de información -Emplea Técnicas de aprendizaje -Elabora su proyecto de vida -Utiliza páginas educativas de Internet • Identifica información sobre los procesos históricos, geográficos y económicos, desde el desarrollo de las primeras sociedades del Perú y América hasta el siglo XV. • Analiza información relevante sobre las potencialidades del relieve, la geografía, los recursos, la

  • TECNOLOGÍA DE RECICLADO PARA LA AUTO-CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDAS

    nabylizithaINTRODUCCION Desarrollar elementos constructivos elaborados con plásticos reciclados. Estos elementos son ladrillos, bloques y placas que se utilizan como cerramiento no portante en viviendas económicas. El propósito del trabajo es aportar una alternativa a otras tecnologías de construcción tradicionales, que consumen recursos no renovables, o que producen impacto ambiental negativo. La tecnología descripta es ecológica porque recicla residuos que en gran parte son enterrados en predios municipales, sin utilidad alguna; o acumulados y quemados en

  • La necesidad del conocimiento intercultural

    nanquezLA EXIGENCIA DE LA ÉPOCA LA EXIGENCIA DE LA ÉPOCA por Silvana María Cerini* LA NECESIDAD DEL CONOCIMIENTO INTERCULTURAL La comunicación abarca más factores que el simple (aunque, sin duda, fundamental) código de la lengua. Este denominador común, central en cualquier relación significativa, se complementa con aspectos gestuales, actitudes de cortesía e infinidad de sobreentendidos que operan en una constante ida y vuelta entre los interlocutores de un diálogo. A veces se actúa como si

  • De construcción de casas ecológicas

    alejosecoreaAvance del proyecto de construcción de casas ecológicas Tema: Construcción de casas ecológicas Integrantes del grupo: Bessy Lorena Santos 31141227 Hilda Aguilar 30951078 Suyapa Alvarado 30821393 Alejandro José Corea 31021653 Ángel Tulio Rodas 31151413 Catedrática: Lic. Sonia Navarro Clase: Ecología Fecha de entrega: Sábado 19 de noviembre del 2011 I. INTRODUCCION Como parte de la clase de Ecología, estamos presentando un proyecto ecológico que puede revolucionar el modo de vivir de la población hondureña, especialmente

  • El conocimiento comunicable

    EDUARDOCALABRIAIX Entendemos a las organizaciones como entidades ideadas por sus creadores con el propósito de maximizar la riqueza, el ingreso, u otros objetivos definidos por las oportunidades que brinda la estructura institucional de la sociedad. El conocimiento comunicable es, como lo indica el nombre, conocimiento que se puede transmitir de una persona a otra. El conocimiento tácito se adquiere en parte mediante la práctica y sólo parcialmente es comunicable. Diferentes personas tienen aptitudes innatas distintas

  • Aplicación de los conocimientos en el ámbito laboral

    copion96REPORTE FINAL DE PRACTICAS PROFESIONALES NOMBRE: JUAN DIEGO SUÁREZ ZAMORA EMPRESA: AGENCIA FUNERARIA DEL RÍO ÁREA: ADMINISTRATIVA ASESOR: LIC. HUGO GARCÍA CHAVARÍN GRUPO: 6 A 2 V OBJETIVOS • Desenvolverme profesionalmente • Adquirir experiencia • Aplicar los conocimientos que aprendido en mi especialidad • Ser de utilidad para la sociedad • Adquirir responsabilidades • Prepararme para el ambiente laboral ACTIVIDADES DESARROLLADAS Desde el mes de abril me encontré realizando mis practicas en Agencia funeraria del

  • Consolidacion Del Estado Liberal Y Construccion De Una Sociedad Nacional

    antonionecaxaTEMA 1.- CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO LIBERAL Y COSNTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD NACIONAL LECTURA: LAS OPCIONES POLÍTICAS EN EL ESTADO LIBERAL MEXICANO, 1853-1910. • Si por opciones políticas entendemos las alternativas que los dirigentes del estado aceptan e imponen para dominar satisfaciendo o no, a quienes influyen en el régimen, hallamos que al hablar de ellas tendríamos que ocuparnos de acontecimientos e historia. • Las constituciones liberales tienen dos partes: una dogmatica en la que declararon

  • CONSTRUCCION DE LA REALIDAD

    VIRITAKAl momento de hacer una investigación, es normal que usemos cuestionarios o pruebas para las personas que queremos entrevistar, pero no nos damos cuenta que al momento de que ellos saben que serán estudiados, la objetividad de la información podría ser modificada por el simple hecho de saberse observados. Si quisiéramos saber acontecimientos de lo que sucedió con las Torres Gemelas, le tendríamos que preguntar a la gente que lo vivió ¿Qué paso en ese

  • Campo de desarrollo: exploración y conocimiento del mundo

    saycco1LA ESFERA FLOTANTE CAMPO DE DESARROLLO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural. COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. PROPÓSITO: Prueba y mezcla elementos e identifica reacciones. RECURSOS: alcohol de 90 grados, aceite de cocina, colorante verde para alimentos, agua, un embudo, una botella pequeña y plana. TIEMPO ESTIMADO: 15 a 20 min. SECUENCIA

  • Construccion De Un Reloj De Sol Ecuatorial

    troster11CONSTRUCCION DE UN RELOJ DE SOL ECUATORIAL Los relojes de sol de "cuadrante solar" están formados por un estilete, cuya sombra se proyecta sobre un plano o cuadrante en el que se encuentran dibujadas las líneas horarias que nos permiten determinar la hora. Por la orientación del cuadrante podemos distinguir distintos tipos de relojes de sol: • De cuadrante ecuatorial: Si es paralelo a un plano que cortase a nuestro planeta por el ecuador. •

  • Construcción De Una cámara Estenopeica

    UnaMoritaCONSTRUCCIÓN DE UNA CÁMARA ESTENOPÉICA (Rafael González Peña) En este texto se va a redactar el funcionamiento de una cámara estenopéica, así como los pasos a seguir para su construcción: Es aconsejable, antes de comenzar, entender el funcionamiento de una cámara oscura. Aristóteles ya hablaba de ésta en sus escritos mencionando que si se practica un agujero en una pared, en la pared opuesta se ven proyectados los objetos que se encuentran ante el agujero.

  • Ensayo Aprendizaje Del Conocimiento Matematico

    neoris1000Los aprendizajes matematicos en los alumnos pequeños constituyen un campo complejo irreductible a la construccion de otros saberes, y su funcionamiento merece un enfoque especifico. El analisis de los efectos de la interaccion social sobre las competencias cognitivas de los niños nos ha llevado a prestar una atencion especial a las caracteristicas sociales de las situaciones de test y de aprendizaje. Para captar esta dinamica cognitiva y social del desarrollo del pensamiento, creemos que es

  • El Conocimiento Humano A La Luz De La Filosofía Educativa

    yinchuTÍTULO: ”El conocimiento humano a la luz de la filosofía educativa” INTRODUCCIÓN: ¿Cuál es el enfoque epistemológico más adecuado para la educación actual? DESARROLLO: “La educación es el medio que convierte al animal humano en ser humano” Tratar de entender o hablar sobre la forma o las formas en que se adquieren los conocimientos en América Latina y específicamente en nuestro país, resulta un poco complejo, pero partamos desde el inicio con los siguientes planteamientos:

  • Relacion Entre El Nivel Conocimiento Y Las Actitudes Sobre Los Metodos Anticonceptivos

    carlosaatINTRODUCCION La adolescencia es un periodo de la vida del ser humano donde los estilos de vida pueden ser impredecibles y giran alrededor de temas como la afirmación de su dependencia, comodidad y aceptación como parte de su grupo. En esta edad es la edad de aprender como hacer las cosas, los jóvenes tienden a reforzar su identidad, necesitan conocer mucho de la gente, cuanto más conozcan de la gente menos prejuicios tendrán, debido a

  • Etapas de un conocimiento perfecto de las cosas: la purificación, iluminación y perfección

    soyo12348567El ser humano es el justo medio entre los seres angelicales y las plantas y animales. Tiene abierta la posibilidad de ser un ser nimio o superior. Para elevarse a otros estados mayores necesita poner en guerra su vida. Primero, se enfrenta a sus pasiones desordenadas y se organiza mediante la filosofía moral. Luego, el enfrentamiento continúa a fin de limpiarse de la ignorancia, ayudado por la filosofía natural y la dialéctica. Por último, se

  • Investigación Para La Construcción Y Corresponsabilidad Social

    picocapituINTRODUCCION La democracia significa mucho más que el respeto al voto. Implica -por necesidad- la transparencia en los manejos financieros y del quehacer de los funcionarios, la rendición de cuentas y la sanción ante el yerro u omisión de aquellos que por encargo ciudadano, asumen la responsabilidad de dirigir los esfuerzos de una comunidad hacia el progreso y desarrollo. La democracia exige también, la corresponsabilidad de los ciudadanos en todo aquello que tenga que ver

  • Dialectica Del Conocimiento

    mgmt¿Qué es la dialéctica? En Platón y entre los estoicos, así también en la filosofía medieval, el concepto dialéctica se refería indistintamente a 'toda lógica'. En el caso particular de Aristóteles consideraba dialéctica a aquellos silogismos que partiendo de premisas no ciertas son simplemente probables (lógica de lo probable). Para Kant, será la dialéctica la lógica de la apariencia y su objeto son las tres iIdeas de: alma, mundo y Dios, sobre las cuales la

  • La construcción en curso

    fluminenenseTEMA DE LA NIF C-4, DE INVENTARIOS I. CONTESTE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO: 1. ¿QUÉ ORGANISMO INDEPENDIENTE ES QUIÉN ASUME LA FUNCIÓN Y LA RESPONSABILIDAD DE EMITIR LA NORMATIVIDAD CONTABLE EN MÉXICO A PARTIR DEL 1° DE JUNIO DE 2004? 2. ¿EN QUÉ AÑO FUE CONSTITUIDO EL CINIF, POR QUIÉN Y CUÁL FUE EL OBJETO DE CONSTITUIRSE? 3. LAS NIF C-4 DE INVENTARIOS A QUÉ EMPRESAS ES APLICABLE? 4. ¿QUÉ EMPRESAS O ACTIVIDADES QUEDAN EXCEPTUADAS DE

  • El negocio de construcción

    aniwiwiII. Las áreas de operación Nuestras operaciones se dividen en los siguientes siete segmentos: 1. Construcción civil 2. Construcción industrial 3. Rodio Kronsa 4. Concesiones 5. Aeropuertos 6. Desarrollo de Vivienda y 7. Operaciones Corporativas y Otras Descripción de los Segmentos de Negocios o Construcción El negocio de construcción se divide en las divisiones de Construcción Civil, Construcción Industrial y Rodio Kronsa. En 2010, este negocio de Construcción, compuesto por los tres segmentos de construcción,

  • Modulo Y Conocimiento

    edgarzinHipótesis general: En México actualmente el 20% de la población infantil de entre 6 y 10 años padece de sobrepeso u obesidad, debido a diversos elementos que se presentan en el ambiente social, cultural y principalmente el económico ya que en el medio urbano para que las familias puedan subsistir deben laborar cada vez mas horas y así obtener el mismo sustento debido al elevado costo de vida por lo tanto mas integrantes de la

  • La Investigacion Como Un Proceso De Construccion Social

    salsi2.1 CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la cual está muy ligada a los seres humanos y se desarrolla por una serie de pasos para lograr el objetivo planteado

  • Conocimiento

    sarailega2.1 NOCIÓN GENERAL DE CONOCIMIENTO La presente unidad está dedicada al estudio del conocimiento en general. Esto quiere decir que, cuando hablemos de conocimiento, emplearemos dicho término en su sentido genérico más amplio, de manera que denote cualquier tipo de conocimiento .La única delimitación que fijaremos al significado de dicha palabra es que tenga el sentido de "creencia informativa". Entre las creencias podemos distinguir dos clases: las emocionales y las cognoscitivas. Las primeras son actitudes

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