Control de lectura
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Control de Lectura “Un viaje inesperado”
Natalia Falcón Control de Lectura “Un viaje inesperado” Nombre: Nota Obtenida: Curso: Fecha: Exigencia:60% Nota 4.0: 33 pts. Pje.Total: 45 pts. Pje. Obt: Objetivos: * Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora (OA 02). * Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las reglas de ortografía
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La Nave Espacial De Alex, Control De Lectura
AndreabetaPrueba de lectura complementaria Estudiante: ___________________________________________________ Curso: _________________ Fecha: _________________________________ Puntaje: _______________ Nota: _______________ I.- Completa con la palabra o frase que corresponda (10 puntos): a) La autora del libro es ____________________________ b) Alek llega a la Tierra desde _______________________ c) Alek viste un traje de color _______________________ d) Alek
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CONTROL DE LECTURA 1 – CARLOS RAMOS NUÑEZ
Camilafab123CONTROL DE LECTURA 1 – CARLOS RAMOS NUÑEZ 1) Describa los cinco caminos o métodos operacionales para construir el esquema provisional de la investigación (5 puntos) Para poder construir el esquema provisional de la investigación podemos optar por cinco métodos. Estos son: Deductivo: este consiste en que al empezar a
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Control de lectura sobre Razones Financieras
Veronica Vasquez La RosaNombres: Roxana Badilla, Verónica Vásquez La Rosa Control de lectura sobre Razones Financieras. Universidad Alberto Hurtado Se pide completar los cuadros con índices financieros y obtener conclusiones respecto de la situación de la empresa. índice UNIDAD 2007 2008 2009 PROMEDIO SECTOR razón circulante X 2,16 2,22 3,43 3 test acido
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CONTROL DE LECTURA “CRÓNICAS MARCIANAS”
carlos_83Insignia Ford College.BMP CONTROL DE LECTURA “CRÓNICAS MARCIANAS” Nombre del Alumno: _________________________________Curso: 8° Básico Fecha: __-__-____ Profesor: Carlos Bahamondes Valdés P. Ideal: 60 pts P. Real: Nota: ______ Objetivo(s): Medir habilidades de comprensión lectora. ÍTEM I selección múltiple. Marca con una equis la letra de la alternativa correcta (1 pto
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Control de lectura: “Terror del Sexto B”
alejandra rebolledoLiceo Santa Marta de Talca Departamento de Lenguaje Profesora Ornella Runco Valenzuela EVALUACIÓN ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTO BÁSICO A y B Control de lectura: “Terror del Sexto B” Objetivos de aprendizaje: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: interpretando el lenguaje figurado presente en el
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CONTROL DE LECTURA 1 APARTADOS (39-40) LFPED
39. Es obligación del director del plantel establecer y asegurar los tiempos y espacios necesarios para realizar tanto la Evaluación Inicial con énfasis en los contextos escolar, áulico y socio-familiar, como los ajustes razonables para los alumnos que enfrentan las barreras para el aprendizaje y la participación. Tratándose de alumnos
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CONTROL DE LECTURA X FRAGMENTOS Y MOSAICOS I
vtarifeUniversidad Central de Venezuela Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Sociología Teoría Social IV Alumna: Vanessa Tarife DANIEL BENSAID FRAGMENTOS DESCREIDOS FRAGMENTOS Y MOSAICOS 1. Ideas fundamentales: En la guerra de los mitos, Bensaid afirma que la época de choques somete a una dura prueba de ambivalencias a
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CONTROL DE LECTURA DE “CUENTOS PERUANOS”
Lilia Rodriguez SaavedraI.E. N° 81014 “PEDRO MERCEDES UREÑA” B CONTROL DE LECTURA DE “CUENTOS PERUANOS” PACO YUNQUE ALUMNO (A): ____________________________________________________________________________ GRADO: 2º SECCIÓN: “……. ” DOCENTE: LILIA RODRÍGUEZ SAAVEDRA NOTA: COMPETENCIAS: - INTERACTÚA CON EXPRESIONES LITERARIAS - COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS I. ENCUENTRA EN LA SOPA DE LETRAS LOS NOMBRES DE ALGUNOS DE
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Control de lectura: “Tengo miedo torero”
CaroljeriaabarcaControl de lectura: “Tengo miedo torero” Pedro Lemebel NOMBRE: _____________________________________________________________ CURSO: ________________________ Instrucciones. Responda en la hoja de cuadernillo con margen, lápiz pasta, letra manuscrita y clara, las preguntas que se presentan a continuación. 1. Establece la identidad personal de la Loca del Frente en todos sus aspectos (infancia, familia,
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Control del lectura de la teoría Keynesiana
santiago_ascasoSantiago Ascaso Henríquez C.I. 26.279.501 Primer control de lectura Keynes contra la tradición clásica “Keynes pisa terreno firme cuando se pone enfrente de la teoría clásica…” Keynes rechaza a los “clásicos”, la “verdad” que se existía en ese momento fue criticada por este economista quien se encontraba sumergido en una
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CONTROL DE LECTURA EL SACRIFICIO DE LA VELA.
escuelae15CONTROL DE LECTURA. “CUENTOS DE MI ESCRITORIO” JUAN TEJEDA (CHILENO) “EL SACRIFICIO DE LA VELA” NOMBRE: .................................................................................CURSO: ..................... FECHA: 24-04-06 PUNTAJE IDEAL: 47 PUNTOS PUNTAJE REAL: NOTA: I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA.- (20 puntos) 1.- La vela es llamada: 1. la vela triste 2. Señora Vela 3. Vieja Vela 2.-
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CONTROL DE LECTURA "LEÓN Y SU TERCER DESEO"
BENJAXYEvaluation de Lectura Complementaria 2 º Básico 2012. NOMBRE: ______________________________________________. CURSO: ______ FECHA: _________ PUNTOS: ______NOTA: _____. I. Una Marca con X la alternativa correcta viene. Lee con Atención las Tienes dudas? Antes de responder. (1 Punto. C / u) 1. ¿Cual es el Nombre del Personaje principales del cuento?
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Control lectura los ojos del perro siberiano
Angie BustamanteCOLEGIO ABERSAN Lenguaje y Comunicación Profesora: Angie Bustamante V. CONTROL DE LECTURA “LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO” (8° BÁSICO) NOMBRE:_____________________________________________FECHA:___________CURSO:_______ PUNTAJE OBTENIDO:_______ NOTA: I ÍTEM: SELECCIÓN MÚLTIPLE LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y LUEGO MARCA LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA (1 PTO. C/U) 1.- De acuerdo a lo leído infiere
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Control de lectura de Las chicas de alambre.
Manuel Doris LeonControl de lectura «LAS CHICAS DE ALAMBRE» NOMBRE: _______________________________ CURSO:___ Ptje.: ___Nota:_____ PUNTAJE NOTA 7.0 4.0 . I SECUENCIA TEMPORAL. Considerando los siguientes eventos como inicio y final, secuencia cronológicamente cuatro hechos importantes de la obra. (8 puntos) PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO Jon Boix inicia su búsqueda. Jon
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CONTROL DE LECTURA (DONDE ESTÉ MI CORAZÓN)
lunaantonelaLICEO ALBERTO HURTADO C LENGUAJE NIVEL: II MEDIO CONTROL DE LECTURA (DONDE ESTÉ MI CORAZÓN) NOMBRE……………………………………………..FECHA……………..NOTA…… RSPONDA DE MANERA CLARA Y CON BUENA ORTOGRAFÍA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.-RELATE COMO SE CONOCIERON MONSE Y SERGIO Y LA MANERA DE CÓMO SE FUE DANDO ESA RELACIÓN. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-DESCRIBA LA CONDUCTA DE: ARTURO__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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CONTROL DE LECTURA: COMO AGUA PARA CHOCOLATE
minaaaESCUELA QUEBRADA DE ALVARADO Mi foto Fono: 2442192; e-mail: eqdaalv@gmail.com - OLMUÉ Subsector: Lenguaje y Comunicación 2º Medio Apoyo P.I.E Solange Ormazábal Crisosto Profesora: Karina Soto Palma 6º CONTROL DE LECTURA: COMO AGUA PARA CHOCOLATE NOMBRE: _________________________________________ PUNTAJE:____ / 53 NOTA: _____________ FECHA: 16 / 11 / 2016 CAPACIDAD: COMPRENSIÓN
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CONTROL DEL LECTURA – SEMANA 2 (UNIDAD 1).
sbanceshttp://www.usmp-investiga.net/revistas/img/usmpGuinda.gif CONTROL DEL LECTURA – SEMANA 2 (UNIDAD 1) Asignatura evaluada: GESTIÓN PÚBLICA – VIRTUAL Apellidos y nombres del alumno: Código: Semestre actual: Escuela Profesional: Administración: (X) Negocios Internacionales ( ) Recursos Humanos ( ) Profesor Evaluador: Tema a evaluar: Poder Ejecutivo - Funciones Sección: Fecha de Evaluación: Tema: “Poder
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Control de lectura seleccion por competencias
wendy.martinezIdeas principales: 1. Es de gran importancia del papel de recursos humanos en el proceso de selección ya que realiza un papel de asesor quien proporciona los mejores candidatos de acuerdo al perfil requerido por el cliente interno y en base al descriptor de puesto, este no impone o decide
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Control de lectura”El año de la ballena”
Mayra Oyarzo GalazCOLEGIO PADRE PEDRO ARRUPE UNIDAD DE CURRICULUM Y EVALUACIÓN DEPARTAMENTO DE LENGUAJE PROFESORA LORENA SABAY AZÓCAR Control de lectura”El año de la ballena” NOMBRE: CURSO: FECHA: Ptje ideal: 55puntos Ptje real: Nota: Objetivos (OFV): Leer comprensivamente, extrayendo información explícita de elementos complementarios, realizando inferencias e interpretaciones de partes del texto
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HERRAMIENTAS FINANCIERAS I CONTROL DE LECTURA
joha1010UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA ESPECIALIZACION EN ADMINISTRACION FINANCIERA HERRAMIENTAS FINANCIERAS I CONTROL DE LECTURA 1. Mencione tres objetivos del presupuesto anual. 1.1 Instrumento de planificación: Formula planes detallados para la ejecución, en el año presupuestado, del plan estratégico de la empresa. 1.2 Medio de para coordinar e integrar: La elaboración
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Control de lectura el descubrimiento de Harry
gemuki2º ESO VALORES ÉTICOS CONTROL DE LECTURA 9/03/20 -EL DESCUBRIMIENTO DE HARRY- Capítulos del 6 al 11 1. Fran Wood y Laura O' Mara se han quedado a dormir en casa de Jill. Los tres están discutiendo sobre qué es la mente, qué son los pensamientos y de dónde vienen.
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Examen Control de Lectura de lengua española
ANDRES GARCIA MONGEDepartamento de Lengua ____________________ y Literatura españolas BACHILLERATO ____________________ Control de Lectura – 1º de Bachillerato (curso 2013-2014) La Celestina, de Fernando de Rojas 1. Cuando se produce el primer encuentro entre Calisto y Melibea, ¿Qué le responde esta cuando él se atreve a declararle su amor? Rodea la opción
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CONTROL DE LECTURA "EL SOCIO" (JENARO PRIETO)
felipefuentealbaCONTROL DE LECTURA “EL SOCIO” (JENARO PRIETO) Nombre:_______________________________________ Curso:___Fecha: ________ Puntaje ideal: 46 I- Conteste V o F según corresponda, justifique las respuestas falsas (2pts c/u) 1.______Julián Pardo estaba casado con Leonor y tenía con ella un niño pequeño. 2.______Anita se enamoró perdidamente de Julián. 3.______Goldemberg estaba muy enamorado de
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GUIA CONTROL DE LECTURA CIEN AÑOS DE SOLEDAD
CAMACAMOControl de Lectura Cien años de soledad Nombre: _____________________________________ Curso: __________ Fecha: _______________ OBJETIVOS: Evaluar comprensión lectora, ortografía y redacción. Preguntas de Contenido (1 punto c/u= 10 puntos) I.- MARQUE CON UNA LÍNEA OBLICUA (/) LA OPCIÓN CORRECTA. SI DESEA ANULARLA, CONVIÉRTALA EN CRUZ Y MARQUE OTRA VEZ. 1. Melquíades
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Control de lectura de “La Ballena Varada”
petramaniacaColegio Aurora de Chile Control de lectura de “La Ballena Varada” NOMBRE: CURSO: 6° Básico ___ FECHA: __. 05. 12Ptje ideal _ 56_ Ptje obtenido_____ Objetivo: Analizar e interpretar novelas haciendo inferencias y extrayendo conclusiones a partir deinformación explícita e implícita. I- Lee con atención y luego responde encerrando con
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Control de lectura del cuento Misa de Requiem
bilin24bilin PRUEBA PARCIAL MISA DE REQUIEM NOMBRE: CURSO: 1.- SEÑALA VERDADERO O FALSO FRENTE A LAS SIGUIENTES AFIRMA- CIONES: (6 puntos) ___ Miguel es el que más sufrió la muerte de su madre. ___ Luis era el “Patroncito de las nubes” ___ Sarita se casó con un extraño de la
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Control De Lectura El Collar De Perlas Negras
maripazgonzalezvCOLEGIO STA. CECILIA Lenguaje y Comunicación M. Paz González V. Control de lectura complementaria 7º Básico Nombre:..............................................................Fecha:....................... Puntaje total:45 puntos Puntaje obtenido.............. Nota: ....................... Aprendizajes esperados: 1.-Extraer información explícita e implícita. 2.-Utilizar correctamente patrones gramaticales y ortográficas. I.- Ficha bibliográfica. Completa la información del libro leído. (4 puntos) Título Autor
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Control Lectura La Personalidad Y Los Valores
Don_Inge¿Qué es la personalidad? ¿Cómo se mide? Y ¿Qué factores la determinan? La personalidad es la suma de las formas en que un individuo reacciona ante otros e interactúa con ellos; a mi punto de vistan tanto psicológico como físico, por no solo es las decisiones que tomas, las respuestas
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Control De Lectura Donde El Corazón Te Lleve
ceci54CONTROL DE LECTURA: “DONDE EL CORAZÓN TE LLEVE” NOMBRE: CURSO: FECHA: FILA: “ A” I.- Encierre en un círculo la alternativa correcta, no use corrector de lo contrario invalidará su respuesta. 1.- El autor de la obra es: a) Ángeles Mastreta b) Laura Esquivel c) Susana Tamaro d) Hernán Letelier.
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Como se da el neuvo Control de lectura hobbes
Ramirovalle56Ensayo sobre el gobierno civil (JOHN LOCKE) Segunda Parte En el control de lectura pasado les explicaba que Locke, en su obra del Gobierno Civil nos dice su teoría para evitar las luchas por el poder, así para crear un nuevo Estado que provenga del Mismo estado natural. Con este
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Control de Lectura de Bodas de Sangre y Yerma
gabrielch2Control de Lectura de Bodas de Sangre y Yerma Nombre: _______________________________ Curso: _____________ Fecha:_____________ Puntaje Total: 45 puntos. Puntaje Obtenido: _____ puntos Nota: OBJETIVOS § Evaluar comprensión lectora, ortografía y redacción. I.- MARQUE CON UNA LÍNEA OBLICUA (/) LA OPCIÓN CORRECTA. SI DESEA ANULARLA, CONVIÉRTALA EN CRUZ Y MARQUE OTRA
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Control de lectura: Cuentos hispanoamericanos
miriamvidela7Liceo Eduardo de la Barra http://1.bp.blogspot.com/_OiiJzT5SpYs/SsFX0lOnQTI/AAAAAAAAAAc/7Sz7jZEz8kM/S265/647px-Insignia_Liceo_Eduardo_de_la_Barra.svg%5B1%5D.png Valparaíso Profesora: Miriam Videla Practicante: Andrea Sarpi Primero Medio Control de lectura: Cuentos hispanoamericanos “El vaso de leche”, “La intrusa”, “La noche de los feos”, “El ahogado más hermoso del mundo y “La noche boca arriba” Nombre:____________________________________ Fecha:_______________ Curso: _______________ Puntaje total: 58 puntos
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Guía Para El Control De Lectura De La Odisea
maize1: Autor: Homero (Siglo VIII a.C.) Poeta griego al que se atribuye la autoría de la Ilíada y la Odisea, los dos grandes poemas épicos de la antigua Grecia. En palabras de Hegel, Homero es «el elemento en el que vive el mundo griego como el hombre vive en el
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Control de lectura "Como agua para chocolate"
nataliacasasOBJ. PTJE. 1. __ 2. Total /44 Control de Lectura: “COMO AGUA PARA CHOCOLATE” Nombre: _________________________________________________________ Curso: ________ Objetivo n ° 1. Reconocer e identificar información explícita de la obra leída. Instrucción: Lea las preguntas y responda marcando con una línea oblicua (/) la alternativa correcta. (29 puntos) 1. ¿En
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Control de Lectura “Identidad y Mismidad”
Buis KeplerControl de Lectura “Identidad y Mismidad” Jorge Larraín Literatura e Identidad IV° Medio Profesor: César Carreño Nombre: _____________________________________________ Curso: ___Fecha: _________ 2017 Objetivos: Evaluar la lectura del dossier, utilizando técnicas de comprensión lectora y producción de textos escritos. Preguntas 1. De acuerdo al texto, cuáles es la definición que le
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Control de lectura “El camino del Líder”
kiana1Control de lectura “El camino del Líder” 1. “ Si te caes a un pozo y te echan tierra, sacúdetela y usa esa tierra como escalera para salir del pozo “ 1. * Profecía Auto cumplida Una vez estaba con mi mamá en el centro comercial y escuchamos que ese
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Control de lectura “El Rey de los atunes”
sdffdsfControl de lectura “El Rey de los atunes” Nombre………………………………….Curso…………………… Fecha…………………………………… Lee cuidadosamente cada pregunta, selecciona la respuesta, solo una es la correcta. (2 pts c/u) 1. El nombre del personaje es: a. Míster Pimpón b. Míster Pimpín c. Señor Pompón 2 El Señor Pompón trabajaba en: a. Un hotel b.
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Control de lectura “El Arte De La Guerra”
adribacaUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Gerencia Estratégica I NOMBRE: Adriana Gabriela Baca CUENTA: 201210030096 CATEDRATICA: Delia Villalobos TEMA: Control de lectura “El Arte De La Guerra” 1. ¿Quién fue Sun Tzu? Sun tzu era un general de la antigua china, el cual elaboro ciertas doctrinas para como poder ganar una guerra
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CONTROL DE LECTURA - ORDEN JURÍDICO MEDIEVAL
ivan_sirriIván Morales Villanueva CONTROL DE LECTURA ORDEN JURÍDICO MEDIEVAL. Roma cae bajo el poder germánico en 476, y Constantinopla o Bizancio en 1453 bajo el poder turco. En ambos imperios termino la vigencia formal y material del Derecho romano. Nunca más volvería a estar vigente. Aún así, este derecho se
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CONTROL DE LECTURA “Las ballenas cautivas”
LORETONIETODEPTO. DE LENGUAJE Y COM. CONTROL DE LECTURA “Las ballenas cautivas” NOMBRE: ___________________________ PUNTAJE: ______ NOTA: CURSO: ________ FECHA: _________________ LEE ATENTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y MARCA LA ALTERNATIVA QUE CORRESPONDA 1. Se cree que la ballena bebé ha muerto de pulmonía. ¿Cuáles son los argumentos que tendría el ecologista
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Control De Lectura De Los Apeninos A Los Andes
elsanmar2013CONTROL DE LECTURA “DE LOS APENINOS A LOS ANDES” Nombre:___________________________________ Curso:__________ Fecha:___________ l. Responde con una V si es verdadero y una F si es falso. Justifica las falsas. 1. ____ El autor de este cuento es Horacio de Quiroga. 2. ____ Este cuento es la historia de un niño
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Control de lectura “Como agua para chocolate
conynatachaControl de lectura “Como agua para chocolate” (Laura Esquivel) Nombre:……………………………………………………………………Ptje. Ideal: 34 Ptje. Alumno:…… Curso: 4º Fecha:…………. Responde con lápiz de pasta, cuida tu ORTOGRAFÍA (literal, acentual y puntal) Y REDACCIÓN. Responde las preguntas según el orden que te parezca conveniente. Preguntas de conocimiento y comprensión 1.- Explique en qué
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CONTROL DE LECTURA: RAYUELA DE JULIO CORTÁZAR
profestefColegio Cerro Grande Prof. Estefanía Rivera Castillo La Serena. Octubre, 2014 CONTROL DE LECTURA: “RAYUELA” DE JULIO CORTÁZAR GUÍA EVALUADA (50%)– CUARTO AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA. Nombre:______________________________ Fecha:09-10-14 Firma de apoderado:__________________ Ptaje total: 48 p. Ptaje. Nota 4.0 = 28 p. Ptaje. De exigencia: 60% Ptaje. obtenido:___ Nota:________ Contenidos %
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CONTROL DE LECTURA “FRAY ANDRÉS OTRA VEZ”
fernandotheodorCONTROL DE LECTURA “FRAY ANDRÉS OTRA VEZ” Nombre:…………………………….………………………………………..…………………………….. Curso:………..… Fecha:………….……. TOTAL PUNTAJE : 25 puntos. Objetivo: Leer comprensivamente diversos textos literarios y no literarios aplicando, flexiblemente, estrategias de comprensión lectora. I.- Encierra la alternativa correcta (10 puntos) 1) ¿Qué actividades hicieron Chicho y Pablo para conseguir dinero? a) cantar en
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Control de lectura. Descenso de la fecundidad.
Allys GarcíaMunguía García Laura Alicia ESTUDIOS DE POBLACIÓN 05 de abril de 2016 DESCENSO DE LA FECUNDIDAD Y AJUSTE ESTRUCTURAL EN MÉXICO, ¿MODERNIZACIÓN SIN DESARROLLO? – Carlos Welti Resumen Las mutuas relaciones entre proceso económico y proceso demográfico han tratado de hacer evidente que el elevado crecimiento de la población constituye
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CONTROL LECTURA COMPLEMENTARIA “Edipo Rey”
David JácomeColegio Terraustral Oeste tao Dpto. de Lenguaje Primeros medios CONTROL LECTURA COMPLEMENTARIA “Edipo Rey” Autor: Sófocles Nombre: Curso: Fecha: Ptje. Total: 30 ptos. Ptje. Obtenido: Instrucciones: Utiliza lápiz pasta de color negro o azul. Recuerde no hacer borrones, de lo contrario su respuesta será anulada. Cada 5 faltas ortográficas, se
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CONTROL DE LECTURA SUSTITUTORIO - ARQUITECTURA
joos.jklmCONTROL DE LECTURA SUSTITUTORIO - ARQUITECTURA Alumno ………………………………………………………………………………………… secc. ………… 27/11/14. 1.- ¿Cómo se desarrollaría el diagnostico de un Puesto de Salud? RPTA.- Investigar ¿Qué es un puesto de salud? ¿Qué actividades se desarrolla en el puesto de salud? ¿Cómo funciona el puesto de salud? A quienes va a atender.
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CONTROL DE LECTURA: EL TÚNEL, ERNESTO SÁBATO
pnadrColegio BORDEMAR Departamento de Lenguaje y Comunicación Valparaíso CONTROL DE LECTURA: EL TÚNEL, ERNESTO SÁBATO Nombre: Curso: Fecha: Pte. Real: Ptje. Ideal: 26 NOTA: Objetivos: - Aplicar estrategias de comprensión lectora. – Reconocer elementos de la narrativa I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marque la alternativa que considere correcta. (1 punto cada una)
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CONTROL DE LECTURA LA TREGUA (Mario Benedetti)
pafuenbasColegio España Concepción _____________/ Depto. Lengua Castellana y Comunicación Prof.: Patricia Fuentealba Bastías CONTROL DE LECTURA LA TREGUA (Mario Benedetti) ALUMNA: CURSO: FECHA: PUNTAJE IDEAL: 25 PUNTAJE APROB.: 15 PUNTAJE OBT. NOTA: SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lea con atención los enunciados que se le proponen, luego encierre en un círculo la alternativa