Cuadro Comparativo De Las Escuelas Del Pensamiento Economico ensayos gratis y trabajos

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Cuadro Comparativo, Mesoamerica,aridoamerica,oasisamerica

Aridoamerica Oasisamerica Mesoamerica Es una zona árida, con suelos de origen volcánico, donde la biodiversidad es propia A diferencia de sus vecinos del desierto, los oasis americanos fueron agricultores, aunque las condiciones climatológicas no les permitían una agricultura muy eficiente y por ello tenían que recurrir a la caza y a la recolección para complementar su subsistencia. En esta gran región existían condiciones que permitieron a sus habitantes desarrollar asentamientos humanos, es decir, construir ciudades,

Enviado por americanato / 364 Palabras / 2 Páginas
CUADRO COMPARATIVO: TEORIAS DE LA LIBERTAD

CUADRO COMPARATIVO: TEORIAS DE LA LIBERTAD LIBRE ARBITRISMO: Doctrina filosófica contraria al determinismo. Se dice que el hombre es libre, ya que decide según su libre albedrío o criterio sus acciones de acuerdo a su conciencia moral, optando por lo bueno o lo malo. Indeterminado. Sí lo es. Puede actuar y tomar decisiones de acuerdo a su libre pensamiento y raciocinio. FATALISMO: Corriente filosófica basada en el determinismo, esto es que el hombre no es

Enviado por rarangel / 540 Palabras / 3 Páginas
Cuadro Comparativo

CUADRO COMPARATIVO LECTURAS SENTIDO DEL CONOCIMIENTO HISTORICO FUNCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO RESPONSABILIDAD SOCIAL POR QUÉ Y PARA QUÉ VILLORO La historia obedece a un interés general en el conocimiento. Al historiador le interesa, como a cualquier científico, conocer un sector de la realidad; la historia tendría como objetivo el esclarecimiento racional de este sector. La historia intenta dar razón de nuestro presente concreto; ante él no podemos menos que tener ciertas actitudes y albergar

Enviado por chivitacindi / 1.576 Palabras / 7 Páginas
LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE. CUADRO COMPARATIVO

Cuadro comparativo Descripción Conceptos principales Semejanzas Diferencias ¿Existe relacion entre los temas? Aprendizaje El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y

Enviado por maribeldeavila / 837 Palabras / 4 Páginas
Cuadro Comparativo Entre Los Alimentos Alterados, Alimentos Contaminados Y Los Alimentos Transgenicos

A Consigue los siguientes Materiales: • Plátano. • 2 bolsas de plástico con cierre hermético. • Levadura seca en polvo. • Un plumón para marcar. • Una cucharita de té. b. Realiza el siguiente procedimiento: Cortar dos rebanas de plátano y colocarlas cada una dentro de una de las bolsas con cierre hermético. Sobre una de las rebanadas de plátano espolvorea media cucharada de levadura seca. Cerrar las dos bolsas herméticas y marcar la bolsa

Enviado por DanielaMuriel / 320 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo De Los órganos Sexuales

ÓRGANO M F ESTRUCTURA FUNCIÓN Pene x -Órgano sexual masculino; compuesto por la uretra, cuerpos cavernosos y un cuerpo esponjoso, glande, corona, el prepucio, millones de vasos sanguíneos, etc. Por su interior pasa la uretra por donde se excreta tanto la orina como el semen; los vasos sanguíneos se llenan de sangre por la manipulación sensorial o psicológica del pene provocando una erección para facilitar las relaciones sexuales y la eyaculación donde se expulsa semen

Enviado por KaiBleu / 744 Palabras / 3 Páginas
Cuadro Comparativo De Las Hormonas Secretadas Por La Hipófisis Anterior Y Posterior

Cuadro comparativo de las Hormonas Secretadas por la hipófisis Anterior y Posterior Hormonas de la Hipófisis Anterior Hormonas de la Hipófisis Posterior Las hormonas secretadas por la adenohipófisis son seis: La hormona ACTH, TSH, FSH, LH, LTH, STH. • Hormona adrenocorticotropa (ACTH): Es una proteína secretada por las células acidófilas de la hipófisis y está constituida por un conjunto de aminoácidos en el cual hay un grupo de 24 que es la parte activa (realiza

Enviado por selenyaguirre / 463 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo Revolución Francesa

Teoría fue elaborada por Paúl Rivet, Múltiple Teoría del origen semítico afirmaba que el hombre americano proviene de las tribus de Israel, fue fundamentada por Arias Montaño La teoría del origen único fue realizada por Ales Hrdlicka, sostiene que el hombre americano se origina en Asia. Zona cultural en la que se tuvo asentamientos de grandes civilizaciones como los mayas, los aztecas, los olmecas. Mesoamerica Teocracia militar fue la forma de gobierno que establecieron los

Enviado por Hunab / 733 Palabras / 3 Páginas
Cuadro comparativo: TEORIAS DE LA LIBERTAD

Cuadro comparativo: TEORIAS DE LA LIBERTAD TEORIA | AUTOR | El hombre es libre? | RAZONES | Libre Arbitrismo | Indeterminado | Las acciones dependen del hombre | La conciencia moral se inclina por lo bueno dejando de lado lo malo o tomando lo malo y dejando lo bueno. | El Fatalismo | Indeterminado | El hombre no es libre | La conducta humana está orientada por fuerzas de carácter extraterrestres , el hombre no

Enviado por guillermofranco / 354 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo

CUADRO COMPARATIVO TEORIAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD TEORIA O DOCTRINA PRIINCIPAL EXPONENTE Y/O AUTOR ES EL HOMBRE LIBRE RAZONES (JUSTIFICACION) ARGUMENTO FINAL LIBRE ARBITRISMO Tomas de Aquino Agustin de Hipona Friedrich Nietzsche SI Por que sus acciones dependen de el, después de comparar dos o mas posibilidades, se decide por una libremente, decidiendo por lo bueno dejando lo malo de lado o viceversa Tomando en cuenta las razones de estas teorías y/o doctrinas, en

Enviado por Junior55 / 1.011 Palabras / 5 Páginas
CUADRO COMPARATIVO DE LAS FUNCIONES DE LAS DIVERSAS ÁREAS PSICOLÓGICAS

CUADRO COMPARATIVO DE LAS FUNCIONES DE LAS DIVERSAS ÁREAS PSICOLÓGICAS EDUCATIVO CLÍNICO FORENSE ORGANIZACIONAL COMUNITARIO • Ayudar a buscar soluciones a los problemas tanto académicos como conductuales que surgen en niños y adolescentes. • Orientar al pedagogo sobre las estrategias que puede utilizar para solucionar los problemas que se presenten. • Estimular a la creatividad, al interés, hacia los aspectos académicos, tanto del personal docente como del estudiantado. • Buscar soluciones junto a la parte

Enviado por Jeannie.Evans666 / 665 Palabras / 3 Páginas
Cuadro Comparativo De Sociedades Mercantiles

Tipo de Sociedad Sociedad Anonima Sociedad Colectiva Sociedad Comandita Simple Sociedad Comandita por Acciones Sociedad de Responsabilidad Limitada Concepto Es una sociedad mercantil de carácter capitalista Es una Sociedad Mercantil de Carácter Personalista Sociedad mercantil de carácter personalista Sociedad Mercantil de Carácter Capitalista Es una sociedad de tipo mercantil de carácter personlista Uso de razón social o denominación Denominacion S.A. Usa razón social ej: Sandoval Cia, S.C. Razon social Ej: Gutierrez Cia. S.en C Razón

Enviado por Niko89 / 255 Palabras / 2 Páginas
Historia del pensamiento económico

ECONOMIA PRECLASICA: Historia del pensamiento económico. Introducción En este trabajo está resumida la historia del pensamiento económico, basándome en los principales económicos de la historia, ya sean los que más han influido a la economía de ahora, los que más polémica desataron o los que sirvieron de mayor influencia en su tiempo. Los datos de cada uno se recogen bajo el punto de vista de tres actuales autores: William J.Barber, John Kenneth Galbrain y Lluis

Enviado por 12365 / 3.972 Palabras / 16 Páginas
Historia Del Pensamiento Economico

HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO MERCANTILISMO Doctrina de pensamiento económico que prevaleció en Europa durante los siglos XVI, XVII y XVIII, básicamente consistía en que el Estado debia ejercer un férreo control sobre la industria y el comercio para aumentar el poder de la nación al lograr que las exportaciones superen en valor a las importaciones.. Los privilegios frente a la comunidad y al estado dieron paso a que las organizaciones de comerciantes de diferentes clases

Enviado por manicomio / 1.734 Palabras / 7 Páginas
Cuadro Comparativo

Actividad 1. Foro El contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria -> Foro sobre el contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria Para realizar esta actividad es necesario que recuerdes cómo era México durante los años en los que cursaste la secundaria, realiza lo siguiente: • Describe el contexto de esa época tal y como lo recuerdes, céntrate sólo en tu contexto inmediato. • Conforme avances en ele estudio de la unidad, relaciona

Enviado por sotoitzy27 / 276 Palabras / 2 Páginas
Una Vez Encontrados, céntrese Particularmente En Los Efectos Secundarios, Contraindicaciones E Interacciones Con Otros Medicamentos Y Realice Un Cuadro Comparativo Que Le Permita Analizar Y Deducir Que Recomendaciones Daría A Un Usuario, Cuando Adquiere

Composición: Cada ml contiene: Dexametasona 1 mg; Ciprofloxacina Clorhidrato (expresado como base) 3 mg. Excipientes c.s.p. Acción Terapéutica: Antiinflamatorio. Antibiótico. Indicaciones: Infecciones oculares causadas por microorganismos susceptibles, siendo necesaria la acción antiinflamatoria de la dexametasona. Blefaritis, blefaroconjuntivitis y conjuntivitis causadas por gérmenes sensibles. Posología: Instilar 1 ó 2 gotas cada 4 horas por un período aproximado de 7 días. En los primeros 2 días de tratamiento, se puede aumentar la dosificación a 1 ó 2

Enviado por 790626 / 313 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo Aprendizaje-Metacognición

APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICION ESTILOS DE APRENDIZAJE ¿Existe relación entre los temas? Descripcion Es el proceso por el cual se adquiere una nuevos conocimientos como resultado de experiencias, conductas o destrezas como resultado del estudio constante, la observacion y experiencias. Son las modificaciones y cambios de nuestras habilidades y actitudes que nos permiten adaptarnos a los procesos de cambio y encontrar soluciones a los problemas. Es la forma en que recibimos, organizamos y recuperamos

Enviado por y_v_q_ / 402 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo Investigación Cualitativa Y Cuantitativa

Cuadro Comparativo: Investigación Cualitativa y Cuantitativa Características Investigación Cualitativa Investigación Cuantitativa Tipo de conocimiento Subjetivo, intersubjetivo, y objetivo Objetivo La diferencia del mundo objetivo y el mundo de las apariencias subjetivas Diferenciación entre dos significados que tienen una misma referencia empírica Diferenciación entre dos clases de seres Escenario básico de investigación Reivindicación de la vida cotidiana Escenarios planificados Forma de acceso al conocimiento válido Intersubjetividad y consenso Objetividad Descripción de las fases del método Formulación

Enviado por lizaola2001 / 1.176 Palabras / 5 Páginas
EL PENSAMIENTO ECONÓMICO EN LA ANTIGUA GRECIA

EL PENSAMIENTO ECONÓMICO EN LA ANTIGUA GRECIA 1. Introducción. En la Grecia clásica se inicia la epopeya intelectual que construyó los cimientos de la civilización occidental. Sin embargo, desgraciadamente, los pensadores griegos fracasaron en su intento a la hora de comprender los principios esenciales del orden espontáneo del mercado y del proceso dinámico de cooperación social que les rodeaba. Si bien hay que reconocer las grandes aportaciones realizadas por los griegos en el campo de

Enviado por derechouaz / 3.681 Palabras / 15 Páginas
Algunas corrientes de pensamiento económico

1. Algunas corrientes del pensamiento económico Profesor Javier de León Adaptado a partir de: EKELUND R., HÉBERT ROBERT. Historia de la teoría económica y de su método. Ed. Mc Graw Hill. Christian Looff Sanhueza. Desarrollo del pensamiento económico (Presentación Power Point). Universidad de Ciencias de la Informática (en línea). www.eumed.net/cursecon/ppp/cls-hpe.ppt 2. Los orígenes 1: El Mercantilismo Se puede sostener que los primeros que sistematizaron el pensamiento económico fueron los Mercantilistas . Estos pensadores reivindicaban los

Enviado por zavandyk / 1.570 Palabras / 7 Páginas
PENSAMIENTO ECONOMICO

Antigüedad Artículo principal: Pensamiento económico antiguo. Encontramos pocas ideas económicas en los pensadores griegos: Jenofonte, Protágoras, Aristóteles, Platón y Homero. Se puede encontrar numerosas ideas en la obra de La República, de Platón. como se organizaba la economía en la ciudad ideal. Se puede utilizar la obra como un buen acercamiento a los pensadores de esa época. Aristóteles hizo distinciones, en Oeconomicus (cabe aclarar que este libro no está escrito en su totalidad por Aristóteles),

Enviado por ros0904 / 1.827 Palabras / 8 Páginas
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

STORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO MERCANTILISMO Doctrina de pensamiento económico que prevaleció en Europa durante los siglos XVI, XVII y XVIII, básicamente consistía en que el Estado debia ejercer un férreo control sobre la industria y el comercio para aumentar el poder de la nación al lograr que las exportaciones superen en valor a las importaciones.. Los privilegios frente a la comunidad y al estado dieron paso a que las organizaciones de comerciantes de diferentes clases

Enviado por union1990 / 1.667 Palabras / 7 Páginas
Cuadro Comparativo De Calidad

MAESTRÍA EN SISTEMAS DE CALIDAD MODULO I INTRODUCCION A LA CALIDAD ACTIVIDADES A DESARROLAR ALUMNA: • HACER UN CUADRO COMPARATIVO Y DE SIMILITUDES DE LOS EJEMPLOS ESTADOUNIDENSES Y JAPONESES. Elabora un cuadro comparativo de las aportaciones de los filósofos de la calidad estadounidenses y japoneses. (Debe hacer el cuadro en Word, dar sus conclusiones personales y anexarlo a su respuesta) • Hablando de calidad, existen diferentes perspectivas pero siempre con el mismo fin: la búsqueda

Enviado por anitatorresdiez / 2.189 Palabras / 9 Páginas
CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD

CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD TEORÍA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES (JUSTIFICACIÓN) YO ENTENDI EL LIBRE ARBITRISMO • Aristóteles, Grecia, (384 – 322 a. C) • Thomas Hobbes, Inglaterra, (1588-1679) • John Locke, Inglaterra, (1632 – 1704) • François Marie Atouet “Voltaire”, Francia, (1694 – 1778) SI Porque su acción depende de él, después de haber cotejado dos o más posibilidades de actuar; que se decide por

Enviado por armandoarista / 521 Palabras / 3 Páginas
Cuadro Comparativo

WINNICOTT, DONALD RODULFO, RICARDO MELANIE, KLEIN Piensa que el bebé no depende de la madre para su crecimiento y desarrollo lo define “como una empresa en marcha”, la madre debe proporcionarle el medio adecuado y satisfacer sus necesidades. Ella debe confiar en sus instintos para cuidarlo y el placer debe estar presente en este cuidado. Durante este crecimiento se produce un desarrollo emocional que comienza desde el primer momento y establece la base de la

Enviado por lalybelula / 1.531 Palabras / 7 Páginas
Cuadro Comparativo De Niños

Cuadro comparativo de los niños Primera Infancia o Etapa de los Primeros Pasos. 0 a 3 años. Niñez Temprana. 3 a 6 años -El recién nacido es dependiente pero competente. -Los sentidos funcionan desde el nacimiento. -El crecimiento físico y el desarrollo de habilidades motoras son muy rápidos. -Se forman los lazos con los padres y con los demás. -La autoconciencia se desarrolla durante el 2º año. -El habla y la comprensión se desarrollan con

Enviado por gatitapinga / 444 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo

LAS 10 TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN MEDIATICA DE NOAM CHOMSKY 1. La estrategia de la distracción El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al

Enviado por cachivachis / 501 Palabras / 3 Páginas
CUADRO COMPARATIVO DE MAQUINAS

comparativo ADMINISTRACION CIENTIFICA TEORIA CLASICA TEORIA NEOCLASICA TEORIA HUMANISTICA TEORIA RELACIONES HUMANAS TEORIA ESTRUCTURALISTICA TEORIA BUROCRATICA TEORIA SISTEMATICA Principales Características Enfoque en la organización del trabajo División del trabajo y asignación de tareas especificas Implementación de incentivos salariales Manejo de máquinas, inicio de la producción Supervisión Resultado medido sobre la efectividad y eficiencia eficiencia a través de la racionalización del trabajo del obrero Énfasis y la importancia dada en la estructura y la organización que

Enviado por alejo01221 / 377 Palabras / 2 Páginas
Historia Del Pensamiento Economico

HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO Los mercantilistas El mercantilismo puede definirse como la “Teoría del enriquecimiento de naciones mediante la acumulación de metales preciosos” .Abarca el largo periodo que va de 1450 a 10, los postulados de esta escuela eran los siguientes: • La actitud favorable a vender • El “horrar” bienes • El deseo de acumular metales precioso • La oposición de la usura Algunas de las características de la corriente mercantilista son: que concede

Enviado por OAG889 / 2.161 Palabras / 9 Páginas
Cuadro Comparativo

CUADRO COMPARATIVO Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones justificación "1. El libre arbitrismo " Robert Kane Si es libre: Porque tiene el poder de elegir y tomar sus propias desiciones inclinandose por lo bueno o lo malo.Por eso tambien se le llama libre albedrio. 2. El fatalismo Mettrie, d'Holbach y Diderot No es libre:Aquí el hombre no goza de la libertad de sus propios actos porque cree que todo

Enviado por mbely / 246 Palabras / 1 Páginas
Cuadro Comparativo

Determinismo: clases o tipos El determinismo es una doctrina filosófica que afirma que todo acontecimiento responde a una causa y, una vez dada esa causa, el acontecimiento ha de seguirse sin lugar al azar o a la contingencia. El determinismo, por lo tanto, niega la existencia de la libertad. Hay varios tipos de determinismo: 1. Determinismo genético: afirma que nosotros no somos libres porque estamos condicionados o determinados por nuestros genes. 2. Determinismo ambiental o

Enviado por jademaktub / 259 Palabras / 2 Páginas
Historia Del Pensamiento Económico

HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO INTRODUCCIÓN La economía en sus inicios se limitó a problemas domésticos y a justificar la existencia de ciertos instrumentos (propiedad, riquezas, etc.). Recién en el siglo XVIII Adam Smith logra sistematizar el conocimiento económico. La división en etapas es necesaria para realizar su estudio y existen muchas variantes; la que aquí se utiliza es la siguiente: 1. Precursores 1776 2. Clásicos 5. Corrientes Doctrinarias 1870 3. Neoclásicos 1930 4. Economía contemporánea

Enviado por buker26 / 4.337 Palabras / 18 Páginas
CUADRO COMPARATIVO

CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICIÓN DESCRIPCION IDEAS PRINCIPALES SEMEJANZAS DIFERENCIAS EXISTE RELACION SOBRE LOS TEMAS APRENDIZAJE El aprendizaje es la actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para los seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos motora e intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una modificación de la conducta aprender es saber utilizar ese conocimiento y aplicarlo en diferentes situaciones y contextos.

Enviado por robertov / 613 Palabras / 3 Páginas
Cuadro Comparativo

Cuadro Comparativo Características Civilización Griega Civilización Romana Ubicación Europa y Asia y Mediterráneo. Europa occidental. Economía Los griegos eran principalmente campesinos dedicados a labores de producción agropecuarias. Se mantuvo concentrada en la agricultura y el comercio. Política Era el rey quien gobernaba y era su voluntad quien reinaba, estaban los de las altas esferas quien tenía voz y voto pero la palabra del rey era última. La monarquía en Roma era una República aristocrática. Religión

Enviado por Inxjam / 565 Palabras / 3 Páginas
Cuadro comparativo de las Herramientas de Desarrollo más populares

Anexo D: Cuadro comparativo de las Herramientas de Desarrollo más populares. Por Javier Jirón y José Luis Cisneros La información para este cuadro comparativo, se tomó de Internet, revistas especializadas en programación como Java Magazine, Solo Programadores, Programación Actual y FoxPro Programmer, además de la experiencia de los autores de este trabajo en estas herramientas. Las versiones y precios están actualizadas al 10 de octubre del 2001. 1. Jbuilder 5.0 (Enterprise – Professional – Personal)

Enviado por rogeliocapistran / 633 Palabras / 3 Páginas
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

Principales doctrinas del pensamiento económico PLATAFORMA FCA UNAM WWW.enciclopediafinanciera.com Adam Smith Fundador de la economía científica. Autor de “Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones. (1776).Defiende la idea de que el valor es determinado por el trabajo y que la mejor forma de contribuir a la riqueza de un país es dejar libremente a su pueblo perseguir sus intereses particulares. La publicación por Adam Smith de "La Riqueza de las

Enviado por grueda / 1.146 Palabras / 5 Páginas
Cuadro Comparativo De Constructos

CONSTRUCTOS CONCEPTUALIZACION CLASIFICACION COMPARACION REFLEXION SOCIEDAD Conjunto de individuos que interaccionan entre sí, y comparten ciertas características y rasgos culturales esenciales y tradiciones, que se ubican en un espacio y tiempo determinado. La manera de clasificar las sociedades puede ser aceptable según el punto de vista desde el que se examine la sociedad. Una clasificación de la sociedad es la que está basada en el predominio de un grupo o institución importante sobre los demás

Enviado por yeins23 / 529 Palabras / 3 Páginas
Corrientes Del Pensamiento Economico

ECONOMÍA CLÁSICA Economía clásica se mira extensamente como la primera escuela moderna de pensamiento económico. Sus reveladores importantes incluyen Adán Smith, David Ricardo, Thomas Malthus y Molino de Juan Estuardo. A veces la definición de clásico economía se amplía para incluir Guillermo pequeño, Johann Heinrich von Thünen, y Karl Marx. Adán Smith La abundancia de naciones en 1776 se considera generalmente para marcar el principio de la economía clásica. La escuela era activa en el

Enviado por MARIANAYKEISER / 2.740 Palabras / 11 Páginas
Max Y La Relacion De Sus Pensamiento Económico

LA REALIDAD DE MARX Y SU ESTRCTURA EN MÉXICO. En las siguientes paginas pretenderé dar a conocer una de las base mas importantes en nuestro país con las ideas y conceptos de KARL MARX y lo que liga a este personaje como lo es ENGELS, DAVID RICARDO Y ADAM SMITH, todo esto con un fin de lo que pasa en la actualidad en la estructura socioeconómica en México. Si nos planteamos en una realidad donde

Enviado por candyabby / 3.052 Palabras / 13 Páginas
Cuadro Comparativo De Los Enfoques De La Investigación

CUADRO COMPARATIVO DE LOS ENFOQUES DE LA INVESTIGACION Enfoque Empírico-Analítico Paradigma cuantitativo Enfoque Histórico- Hermenéutico Enfoque critico-social GENERALIDADES: El paradigma cuantitativo posee una visión global positivista, objetiva orientada a los resultados y propias de las ciencias naturales en contraste, al paradigma cualitativo que postula una fisión global fenomenológica inductiva estructuralista subjetiva orientada al proceso y propia de la antropología social. (danhke). GENERALIDADES: Es evidente que el método clásico de acceso a la realidad es la

Enviado por DIEGUINF / 969 Palabras / 4 Páginas
Cuadro Comparativo

NOMBRE: PASTOR DAVID REYES ALFONSO DOCENTE Luis Alberto robles Anastasio METERIA FUNDAMENTOS DE SISTEMA DE INFORMACION GRADO: “ 3 A “ ACTIVIDAD: A5U32 PDRA Descripción de la actividad a realizar: La actividad se desarrollara de manera individual. Desarrollará un cuadro comparativo de los modelos descriptivos del desarrollo de un sistema de información, indicando las ventajas y desventajas de cada uno de ellos. SITEMAS DE INFORMACION MODELO DESARROLLO EVOLUTIVO: Este sistema consiste en una implantación del

Enviado por preyesa / 204 Palabras / 1 Páginas
Cuadro Comparativo Aprendizaje-metacognicion

Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognición Aprendizaje Proceso de aprendizaje Metacognición Estilos de aprendizaje ¿Existe relacion entre los temas? Descripción Es la forma en que adquirimos conocimientos y habilidades, teoricamente, por medio de la practica, por experiencia propia o por la observación Metodo determinado para aprender, recolectar, organizar y recuperar informacion Conocimiento que tenemos de la forma en que percibimos, organizamos, recuperamos y desarrollamos el conocimiento adquirido. Manipular la informacion para llegar a una meta o proposito Metodos

Enviado por blackpollo / 247 Palabras / 1 Páginas
Cuadro Comparativo

Actividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés. 1. Consulta fuentes como libros o internet e investiga en ellos las formas de colonizar del imperio francés y del imperio inglés, considerando los siguientes puntos: • Causas de la expansión colonial. *El empirismo y el realismo. *Tener el dominio de varios países, sentimiento de superioridad. *Territorios colonizados son bienes raíces. *Crecimiento estadístico de empresas bancarias, industriales y comerciales. *Ambición por la patria de Inglaterra. *El imperio

Enviado por elrulass / 472 Palabras / 2 Páginas
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

TP Nº 1 ECONOMÍA – AÑO 2012 UBA – FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS CÁTEDRA PABLO SINGERMAN TEMA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO PROFESORES: JULIANA GOSENDE Y SEBASTIÁN PELLIZZERI FECHA DE ENTREGA Y EXPOSICION: LUNES 9/04 GRUPOS DE 4 PERSONAS. ENTREGAR CON NOMBRE Y APELLIDO. DIRECCIÓN DE EMAIL, DNI. LETRA TAMAÑO 12, TIPOGRAFÍA ARIAL, MARGEN NORMAL (2,5 INF/SUP, 3 LATERALES). MÁXIMO UNA CARILLA POR RESPUESTA. PRIMERA PARTE TEÓRICA 1) Describir y analizar los principales aportes de Adam

Enviado por gascarcello / 484 Palabras / 2 Páginas
Cuadros Comparativos De Los Programas Educativos

CUADRO DE LAS CORRIENTES FILOSOFICAS EN EL MARCO EDUCATIVO El trabajo que presento a continuación hará énfasis en las principales corrientes filosóficas aplicadas en la educación en México. CORRIENTE FILOSOFICA CARACTERISTICAS DIDACTICAS CARACTERISTICAS DEL DOCENTE CARACTERISTICAS DEL ALUMNO EVALUACION PLANEACION TRADICIONAL Esta corriente, tiene características diferentes, pues en este, se conoce el listado de temas, capítulos, unidades; un cumulo de conocimientos que el alumno tiene que aprender y mas que aprender; al alumno lo conllevan

Enviado por aleclau / 1.158 Palabras / 5 Páginas
Pensamiento Economico

EL DESARROLLO ECONÓMICO Y LA INFLACIÓN EN MÉXICO Y OTROS PAÍSES LATINOAMERICANOS El autor, Jesús Noyola Vázquez, empieza diciendo que habla de este texto no representando ninguna institución en donde él trabaja, sino que habla como un maestro de la Escuela Nacional de Economía, y que será lo suficientemente breve, porque él espera que se pueda realizar una “mesa redonda” donde se pueda discutir más a fondo este tema. Después de su ligera introducción de

Enviado por baranda11 / 1.375 Palabras / 6 Páginas
Cuadro Comparativo De áreas De La Empresa

La función de compras es abastecer de materiales y servicios a toda la organización y para ello debe trabajar en conjunto con todas las áreas como son: Dirección: Producción: Ventas: Contabilidad: Ingeniería: La relación que debe existir con la Dirección general es mediante reportes de las actividades realizadas por el departamento de compras en lo referente a la totalidad de sus funciones en un determinado período de tiempo, además de hacer mención especial a las

Enviado por lgsg20 / 566 Palabras / 3 Páginas
Cuadro Comparativo

=OTRAS ESCUELAS FILOSÓFICAS= ASPECTOS LA FENOMENOLOGÍA LA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE DE WITTGENSTEIN EL POSITIVISMO LÓGICO ORÍGENES Edmund Husserl (1859-1938). Ludwig Wittgenstein (1889-1951). Surgida a fines de la década de 1920. PRINCIPALES REPRESENTANTES Edmund Husserl. Ludwig Wittgenstein. Schlick, Carnap, Neurath, Frank, Kauffman, Gödel. CONCEPTO Nos referimos a un “método” y como una “manera de ver” el mundo. Es el camino más apropiado para transformar la filosofía en “ciencia estricta”, en vista de la crisis general de

Enviado por yesicagalicia / 205 Palabras / 1 Páginas
CUADRO COMPARATIVO

OBJETIVOS  Ampliar mis conocimientos en el área de la salud con el fin de complementar mi carrera profesional.  Aprender cuales son los riesgos ventajas y desventajas de consumir algún tipo de medicamento.  Conocer los principales medicamentos más asequibles para la sociedad con el fin de advertirles de sus indicaciones, contraindicaciones y consecuencias a la horade auto medicarse un medicamento. JUSTIFICACIÓN Este trabajo fue realizado con el fin de saber que es un

Enviado por WILIAN94 / 321 Palabras / 2 Páginas
Actividad: Cuadro Comparativo Del Imperio Francés E Inglés

Actividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés Aspectos de las colonizaciones Imperio inglés Imperio francés Motivos de la expansión colonial . El mayor motivo fue por ambición de riquezas A mediados del siglo, se encontraron yacimientos auríferos y esto provocó una fuerte corriente migratoria, hasta que los filones se agotaron y muchos inmigrantes retomaron la agricultura. Y también la expansión territorial Al igual que los ingleses los franceses pretendían saquear las riquezas y expandir

Enviado por minol / 270 Palabras / 2 Páginas

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