Debate

• Debates mst

  diazcachorritoBuenos Días a Todos: Después de conocer e investigar un poco acerca del tema, considero que la responsabilidad social corporativa es un elemento determinante cuando hablamos de la actualidad de las empresas y su relación con el entorno. Sin embardo debemos saber también que hoy en día no todas las empresas cumplen con este requisito y es allí donde se deben adoptar posturas más determinantes por parte de los gobiernos para el cumplimiento de normas

• Debate grupal sobre accidente vial del conductor que atropello a mujer enferma y el conductor en estado de ebriedad.

  Laleoncita2015UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 21 CHINA, NUEVO LEÓN ACTIVIDAD DE METACOGNICION Nombre del maestro: Yesenia M. Álvarez Ríos Equipo: Keyla Lyzet Salinas Salinas Elvia Edith González Cantú Briseida Yamileth Rodríguez Rodríguez Jennifer Dayani González Guajardo Odalys Rodríguez Guajardo Yucsely Lucero Martínez Matrículas: 1724836 1746242 1748694 13714 18598 1742550 Grupo: 103 Semestre: 1 19 de noviembre de 2014 Debate: Se hizo un debate grupal sobre el caso del accidente vial del conductor que

• REFLEXIONES DE LA PELICULA “EL GRAN DEBATE”

  Ximena MartinezREFLEXIONES DE LA PELICULA “EL GRAN DEBATE” 1.¿Que Es El Debate? El debate es una forma de comunicarse con varias personas sobre un mismo tema en el que las personas no están especializadas sino que averiguan sobre ello y exponen su propio punto de vista. El debate es un diálogo entre personas. No es una pelea entre enemigos sino una conversación entre seres humanos que se respetan . 2. Escribe Un Resumen De Esta Película?

• Actividad de aprendizaje No. 2: Taller, debate de casos y generación de idea de negocio (producto o servicio)

  DanzulTALLER UNIDAD 2 NÉSTOR URIEL CALDERÓN DANIEL ALEJANDRO LOAIZA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2: TALLER, DEBATE DE CASOS Y GENERACIÓN DE IDEA DE NEGOCIO (PRODUCTO O SERVICIO) Licenciada ANA JIMENA PERAFAN GALVIS Tutora UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS CURSO ELECTIVA CPC PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SANTIAGO DE CALI 2014 ________________ CONTENIDO CONTENIDO 1. TITULO 1.1 INTRODUCCIÓN 1.2 JUSTIFICACIÓN 1.3 OBJETIVOS 2. TALLER UNIDAD 2 3. CONCLUSIONES 4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. TITULO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.

• En torno al viejo debate positivismo / iusnaturalismo: una ficción

  mredonnetEn torno al viejo debate positivismo / iusnaturalismo: una ficción. Pregunta 1 Se exponen las distintas argumentaciones y sentencias de tres jueces, Sempronio, Cayo y Ticio, en los juicios de Núremberg, donde son condenados funcionarios del III Reich por los crímenes cometidos durante el mismo en territorio alemán y conquistado. En primer lugar se expone los argumentos del juez Sempronio, de marcada visión iusnaturalista. Comienza su argumentación rebatiendo el principal punto de la defensa que

• El gran debate.

  Edgar IribeEl gran debate. El gran debate fue una película que me gustó mucho, ambientada en la década de los 30’s, la historia trató de como un gran poeta y junto a un grupo de estudiantes hicieron valer gracias a sus grandes argumentos y debates, la participación más activa de la gente de color dentro de la sociedad. La verdad es que al comienzo (primeros 5, 10 minutos) no me atrapó mucho la historia, pero la

• DESARROLLO DEL DEBATE EN EL PROCESO

  Roxana0987DESARROLLO DEL DEBATE EN EL PROCESO Elabora un cuadro comparativo que explique cada uno de los pasos para el desarrollo del debate en el juicio oral: apertura, incidentes, alegatos de apertura, declaración del acusado, recepción y calificación de prueba, alegatos finales, deliberación y sentencia, diferenciando entre las dos clases de sentencias. Apertura incidentes Alegatos de apertura Declaración del acusado Recepción y calificación de prueba En el día y la hora fijados, el juez verificará la

• Panorama General de la Macroeconomía Preguntas para Debate

  Adriana Soto14 de Noviembre de 2013 Panorama General de la Macroeconomía Preguntas para Debate 1. ¿Cuál sería el efecto de cada uno de los siguientes eventos en la demanda agregada o en la oferta agregada (siempre bajo el supuesto de que todo lo demás se mantiene constante)? 1. Un Fuerte recorte en los impuestos personales y empresariales (en DA) Un recorte de los impuestos se vería reflejado en un aumento en el ingreso y en el

• INFORME PRIMER DEBATE GRUPAL 2015

  Panchito Msj(hoja 1) INFORME PRIMER DEBATE GRUPAL 2015 Tema: "Píldora del día después" Integrantes: Franco Perez Tomás Novoa Valentina Mal donado Profesora: Sra.María E. Ortega Fecha : 21 de Octubre 2015 (en la hoja 2 va esto_) Bibliografía https://es.m.wikipedia.org/wiki/Píldora_del_día_después http://saludinfantil.about.com/od/Infantil/a/Argumentos-A-Favor-Y-En-Contra-De-Los-Anticonceptivos-De-Emergencia. http://prosaludchile.blogspot.cl/2013/01/todo-sobre-la-pildora-del-dia-despues.html?m=1 http://salud.ccm.net/faq/6797-como-funciona-la-pildora-del-dia-siguiente-postday http://www.ipsnoticias.net/2006/09/salud-chile-pildora-del-dia-despues-gratis-y-para-todas/ http://www.bcn.cl/leyfacil/recurso/pildora-del-dia-despues (hoja 1) INFORME PRIMER DEBATE GRUPAL 2015 Tema: "Píldora del día después" Integrantes: Franco Perez Tomás Novoa Valentina Maldonado Fecha : 21 de Octubre 2015 (en la hoja 2 va esto_) Bibliografía

• Debate escrito las redes sociales

  Tiimonhttp://actualidaduniversitaria.universiablogs.net/files/logo-ust5.jpg https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpf1/v/t1.0-9/11891189_10207682225596290_7231607667818994293_n.jpg?oh=407383135129fed3480123b1a3a2899d&oe=5664E358&__gda__=1451392807_0025e110b5cf543685f5e4fe55afcf96 LAS REDES SOCIALES Nombre: María Paz Morales Flores Carrera: Enfermería Docente: Liliana Riquelme Asignatura: Desarrollo de habilidades comunicativas Sección: 2 Fecha: 27-08-2015 LAS REDES SOCIALES Las redes sociales se conoce como a los sitios de internet la cual permite a los usuarios o personas comunicarse de forma más rápida e incluso realizar nuevas amistades, formando grupos de interés similar. Su nacimiento comenzó en el año 1995, gracias al estado unidense Randy Cornads, creando

• DEBATE SOBRE LA POLÍTICA ECONÓMICA

  Ana Maria Vargas RequejoDEBATE SOBRE LA POLÍTICA ECONÓMICA Existe una percepción equivocada sobre el debate entre reglas y discrecionalidad, que en buena cuenta es el tema central de la controversia entre monetaristas y keynesianos. En efecto, es muy extendida la creencia de que los monetaristas niegan la necesidad de estabilizar la economía mediante una política monetaria contracíclica, en tanto que los keynesianos si lo consideran necesario. Este debate, que ha persistido durante décadas, tiene numerosos protagonistas que han

• Informe de Lectura Corpus sobre historia: El debate sobre la creación del Instituto Dorrego

  Marcee BordoliInforme de Lectura Corpus sobre historia: El debate sobre la creación del Instituto Dorrego Comisión: BML_03 Alumno: Bordoli Marcelo Profesor: Jorge A. Flores UNGS – CURSO DE APRESTAMIENTO UNIVERSITARIO. Introducción: [1] En el año 2011 el Poder Ejecutivo creó, por medio de un decreto, El Instituto Nacional de Revisionismo Histórico e Iberoamericano Manuel Dorrego. La creación de este instituto revisionista genera problemas y debates que giran en torno a varias cuestiones, una de esas cuestiones

• ENSAYO SOBRE EL DEBATE DE LA EUTANASIA

  lmherfer Universidad de El Salvador. Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales Escuela de Relaciones Internacionales ENSAYO SOBRE EL DEBATE DE LA EUTANASIA Docente: Aida Escamilla de Funes Nombre Carne Hernández Fernández, Lourdes María HF12004 Materia: Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario Grupo Teorico: 01 Fecha: Lunes 12 de Octubre del 2015 ¿Qué es la Eutanasia? El término eutanasia deriva del griego: "eu" (bien) y "thánatos" (muerte). Es todo acto u omisión cuya responsabilidad recae en

• Debate: A favor de la clonacion

  danymtz99Antes de comenzar es importante aclarar el concepto de clonación, ya que ha sido muy reducido y limitado, a tan solo creer que se trata de un replicación idéntica de un ser humano, pero no es eso, el concepto de clonación es mucho mas, es un proceso natural o artificial de creación de sujetos o células idénticas a partir de un material genético. *Una copia genética no una fotocopia de una persona. Existen muchos tipos

• PONENCIA PARA PRIMER DEBATE DEL PROYECTO DE ACUERDO 169 DE 2012, “POR MEDIO DEL CUAL SE ESTABLECEN UNOS INCENTIVOS TRIBUTARIOS PARA QUIENES MODIFIQUEN SUS FUENTES DE GENERACIÓN DE ENERGÍA TRADICIONAL A ENERGÍAS ALTERNATIVAS RENOVABLES Y LIMPIAS PARA

  felippess3351. PONENCIAS RENDIDAS Tabla de contenido ANEXO 1. PONENCIA PARA PRIMER DEBATE DEL PROYECTO DE ACUERDO 169 DE 2012, “POR MEDIO DEL CUAL SE ESTABLECEN UNOS INCENTIVOS TRIBUTARIOS PARA QUIENES MODIFIQUEN SUS FUENTES DE GENERACIÓN DE ENERGÍA TRADICIONAL A ENERGÍAS ALTERNATIVAS RENOVABLES Y LIMPIAS PARA GENERAR ENERGÍA ELÉCTRICA Y PARA QUIENES IMPLEMENTEN MECANISMOS DE APROVECHAMIENTO ÓPTIMO Y USO RACIONAL Y EFICIENTE DE ENERGÍA TRADICIONAL QUE DISMINUYAN EL IMPACTO AMBIENTAL” ANEXO 2. PONENCIA PARA PRIMER DEBATE

• DEBATE ORAL Y PÚBLICO

  GernesDEBATE ORAL Y PÚBLICO * - COMISARIO: De pie el tribunal va hacer su ingreso * JUEZ PRESIDENTE: Buen día pueden sentarse * JUEZ VOCAL I * JOSE JUEZ VOCAL II JUEZ: Para el día de hoy 17 de octubre de 2015 siendo las 11.00 horas dentro de la carpeta judicial identificada con el número 06002-2013-00569 a cargo de la unidad de audiencias se fijó la audiencia para la celebración del debate oral y público

• DEBATE ORAL Y PÚBLICO

  GernesDEBATE ORAL Y PÚBLICO * - COMISARIO: De pie el tribunal va hacer su ingreso * JUEZ PRESIDENTE: Buen día pueden sentarse * JUEZ VOCAL I * JOSE JUEZ VOCAL II JUEZ: Para el día de hoy 17 de octubre de 2015 siendo las 11.00 horas dentro de la carpeta judicial identificada con el número 06002-2013-00569 a cargo de la unidad de audiencias se fijó la audiencia para la celebración del debate oral y público

• Informe de matemática y debate del mismo.

  rogerttInforme de matemática y debate del mismo. Ponderación: 15%. Fecha de entrega: lunes 09/11/2015. Número de integrantes: 6 máximo, mínimo 2. Unidad I: El Lenguaje. 1. Concepto y reseña histórica del lenguaje. 2. Elementos del lenguaje. 3. Tipos de lenguaje (lenguaje natural y lenguaje artificial). 4. Mención y uso de los signos. 5. Función del lenguaje. 6. Proposiciones. 7. Lengcuaje objeto y metalenguaje. 8. Objeto de la lógica. 9. Designado y denotado de un signo.

• Debate sobre una lectura llamada “Cultura vial”

  Valente Ortizhttps://lh3.googleusercontent.com/-TNfPcb5OJNs/VOg0jb2NZ6I/AAAAAAAAF60/inuIOkHNznE/s144/prepa9logo.jpg http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Unidad de aprendizaje: _____________________ Nombre de la actividad: ______________________ Alumno: _____________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: ________________ Grupo: ____________ Semestre _____ Nombre del maestro: ___________________________________ Monterrey, Nuevo León a ___ de_______2015 Actividad Integradora El día lunes 26 de octubre tuvimos un debate sobre una lectura llamada “Cultura vial” la cual trata sobre una mujer de 30 años que fue atropellada por un vehículo que circulaba

• Actividad Debate: El impacto de los medios de comunicación ante un fenómeno natural

  erikagh219Actividad Debate: El impacto de los medios de comunicación ante un fenómeno natural Los integrantes de un equipo son responsables de moderar este debate, lo que significa que deberán organizar y coordinar las participaciones de sus compañeros, es decir, deberán motivar su participación, propiciar que la discusión se realice desde diferentes puntos de vista sin divagar en otras cuestiones, además de asegurar que las aportaciones se realicen de manera respetuosa y se llegue a una

• TRABAJO FINAL ASIGNATURA ARGUMENTOS Y DEBATES IMPUESTOS DEPARTAMENTALES

  egapa771024IMPUESTOS DEPARTAMENTALES CARMEN SIRLEDI REBOLLEDO EFRAIN GARZON PAPAMIJA CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y CONTABLES CONTADURÍA PÚBLICA VILLAVICENCIO META 2015 IMPUESTOS DEPARTAMENTALES CARMEN SIRLEDI REBOLLEDO EFRAIN GARZON PAPAMIJA TRABAJO FINAL ASIGNATURA ARGUMENTOS Y DEBATES LIC. ERWIN YESID CÁRDENAS RODRIGUEZ CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y CONTABLES CONTADURÍA PÚBLICA VILLAVICENCIO META 2015 INTRODUCCIÓN Los impuestos constituyen la forma como los estados obtienen los recursos económicos necesarios

• ACTA DE DEBATE C. 150-2014.

  Jorge Misjail Jeronimo HernandezACTA DE DEBATE C. 150-2014. En la ciudad de Rabinal del departamento de Baja Verapaz siendo las siete horas con treinta minutos del día treinta y uno de octubre del año dos mil quince, el Tribunal de Sentencia Penal, Narcoactividad y Delitos contra el Ambiente del departamento de Baja Verapaz, constituido por la abogada Sonia Guadalupe Pérez Hernández, Juez Presidente, abogado Cesar Augusto Cuxum Sis y abogado Hugo Benedicto Ixpatac Sis, Jueces Vocales, constituidos en

• El debate sobre la libertad de las mujeres para decidir si realizarse o no un aborto es una interrogante actual.

  titizrUVM EL ABORTO El debate sobre la libertad de las mujeres para decidir si realizarse o no un aborto es una interrogante actual. El objetivo del presente estudio es conocer la actitud de la sociedad hacia el tema del aborto. Considerando las diferencias de género, edad, escolaridad y religión. Los resultados se utilizarán para documentar el panorama del aborto y proporcionar información objetiva sobre este tema * ANTECEDENTES. * En México la legislación sobre el

• ANÁLISIS: DEBATES Y PROPUESTAS SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA

  Michelle Rodriguez EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE PROFRA. LUZ ACELA QUINTANA ARAMBURO UNIDAD DE APRENDIZAJE II ACTIVIDAD 1: ANÁLISIS: DEBATES Y PROPUESTAS SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA ALUMNA: DOMINGUEZ RODRIGUEZ MELISSA MICHELLE Mexicali, B.C. JUEVES 1 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 La escuela tiene clara que debe enseñar en la convivencia, desde unos ejes prioritarios: la consideración de la persona como lo más importante de la vida, el fomento de actitudes que eliminen el dominio

• Entender el debate de la globalización

  AracelytgPara entender el debate de la globalización, es importante conocer que este es el curso por el cual el crecimiento de la comunicación entre los países unifica culturas, mercados y sociedades, a través de la economía, la política y las variaciones sociales, transformándolo en un carácter global. El avance tecnológico, la popularidad de los medios de comunicación, pero particularmente del internet y el gran progreso de los medios de transporte han abierto camino para que

• DEBATE ´Punto vista (Paramédico

  Kristina Cruzhttp://www.uco.es/auladebate/blog/wp-content/uploads/2015/10/debate-1-story.jpg ________________ DEBATE ´Punto vista (Paramédico): El paciente femenino de 30 años de edad, llego a la sala de urgencias debido a haber sufrido un grave accidente automovilístico a las aproximadamente 14:00 horas. El paciente presenta fracturas en miembros inferiores, tales como una fractura de segundo grado denominada como oblicua compuesta en la pierna izquierda y una fractura de primer grado denominada como lineal en la pierna derecha; ambas fracturas se clasificaron como cerradas. Gracias

• Desarrollo de las consignas del debate de recursos humanos

  Carl Armando Castillo SantillanaA continuación el desarrollo de las consignas del debate #1. 1. Mencione varios ejemplos de cómo los conceptos y técnicas de recursos humanos pueden ser útiles a todos los gerentes Es muy importante conocer los conceptos y técnicas de recursos humanos para poder plantear ejemplos. Ya que el tema de lidiar con personal es muy delicado ante las leyes. Existen numerosos conceptos y técnicas que podemos resumir en lo siguiente: hace referencia al conjunto de

• Un clásico: debate sobre librecambio o proteccionismo

  PaulaugustinUn clásico: debate sobre librecambio o proteccionismo Desde la revolución industrial existen defensores de ambas corrientes económicas. Los más recordados son, sin duda, Alexander Hamilton, primer secretario del Tesoro de los Estados Unidos, y Thomas Jefferson, secretario de Estado del mismo país. Desde que estalló la revolución industrial y comenzó a gestarse el capitalismo, surgieron polémicas entre los defensores del librecambio comercial y los promotores del proteccionismo económico de los países. Una de las más

• Debates educacion indigena

  DianadelimonDebate contemporáneo en torno a la relación Estado-Pueblos indígenas Los desplazamientos territoriales del hombre han sido parte de su propia historia; agudizados en determinados periodos, atenuados a otros; han estado condicionados a diferentes factores de naturaleza ambiental, demográfica, económica, cultural, religiosa y sociopolítica. Así, la formación de naciones, estados e imperios, de una parte, y las guerras de otra, han dado lugar a las migraciones tanto voluntarias como forzadas. Eramis Bueno Sánchez “Apuntes sobre la

• Actividad integradora español: debate los ejidatarios, la empresa y el gobiern

  deb.lahttp://www.ur.mx/Portals/91/Logo_UANL.jpg prepa 7 logo.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 7 Unidad San Nicolás I Español II Etapa 3 Actividad integradora Por: Marian Garza González #13 Eileen Alessandra Martínez Leyva #30 Norma Danae Moreas Frías #32 Debanhy Lugo Álvarez #28 Docente: Lic. María José Rentería Elizondo San Nicolás de los Garza Nuevo León Enero- Junio 2015 En la clase de Español se organizo un debate, el cual consistía de 3 equipos: los ejidatarios, la

• Preguntas para el debate sesión 1

  culotruenoRodrigo Álvarez Heras Exp.: 64316 Preguntas para el debate sesión 1 1. El modelo lineal de la innovación presupone la existencia de la siguiente secuencia: Primero se realiza investigación básica, después investigación aplicada y por último, como consecuencia del desarrollo tecnológico, se obtiene una innovación que se comercializa en el mercado. ¿Le parece realista? ¿Por qué? Ponga tres ejemplos de políticas gubernamentales (reales o hipotéticas) que asuman explícita o implícitamente la existencia de ese modelo.

• Debate de sustentabilidad Económica

  May2387Debate Sustentabilidad Económica Convicción 1. Tesis La sustentabilidad económica consiste en aprovechar los recursos financieros proporcionalmente para no afectar drásticamente la economía a corto plazo y sí hacerla crecer a largo plazo siempre de la mano de la mejoría en el aspecto ecológico, para así poder convertir las empresas en economías verdes, recortar costos y gastos sin alterar negativamente el largo plazo. 1. Tesis contraria Para realizar esta acción será necesaria una gran cantidad de

• Debate sobre el proceso de paz en Colombia

  John Fredy Ortega HernandezTRABAJO COLABORATIVO JOHN FREDY ORTEGA HERNANDEZ ROBERTH ANGELO GUTIERREZ YESSID ARAMIS CACERES GRUPO: 9003_1452 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS MARIA LUISA MURILLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH PALMIRA, VALLE DEL CAUCA 2013 CONTENIDO INTRODUCCION OBJETIVOS 1. Aportes individuales 2. Debate sobre el proceso de paz en Colombia CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION Este trabajo está realizado con el fin de debatir un tema nacional como es el proceso de paz

• Lectura “Sobre la naturaleza de la Integración Regional, Teorías y Debates”

  manul24Integrantes Ana Maria Sanchez V Laura Manuela Rincón Arias Adriana Lucia Villa Romero Laura Camila Ospina González-Grupo 92 Taller de Globalización e Integración Económica 1. De acuerdo a la lectura “Sobre la naturaleza de la Integración Regional, Teorías y Debates”, basada en la investigación de la Doctora Lorena Oyarzún Serrano, se resalta que la integración es un fenómeno multidimensional, explique de acuerdo a esta posición las tres áreas que permiten definirla como un fenómeno de

• DEBATE DE CONFLICTOS ETICOS

  Enrique1410[ENRIQUE GONZALEZ DELGADO] 14 de septiembre de 2015 DEBATE DE CONFLICTOS ETICOS 1. El impacto de hábitos, costumbres y valores se refleja en las organizaciones porque la producción se ve afectada positiva o negativamente por la efectividad de los trabajadores, cuando tienen conductas o actividades que entorpecen el proceso de producción los gerentes deben actuar para mejorar su rendimiento y dejando en claro que en la empresa se deben evitar esos hábitos, y cuando los

• Etica en los negocios.Reflexiona sobre las dos siguientes posturas y debate en clase sobre cual es la postura más ética

  Eduardo Lo TorÉtica en los negocios Grupo: A 10 Diana Karen García Ventura 1097 Thelian Eduardo López Torres 1436 1.-Reflexiona sobre las dos siguientes posturas y debate en clase sobre cual es la postura más ética: * Para Milton Friedman: “La única responsabilidad social se la empresa es aumentar sus ganancias y generar máximo rendimiento al accionista”. * Para Edward Freeman, padre de los stakeholders. “La ética consiste en hacer cosas por los demás y por uno

• Como son los Debates sobre Zooterapias

  lucasmarcianoDebate sobre zooterapias. Debate de actualidad Zooterapia: críticas y reflexión sobre terapias asistidas con animales La zooterapia es una metodología con un extenso historial de desarrollo en nuestro país y en el mundo. Se trata de una práctica que involucra a los animales en la prevención y tratamiento de ciertas patologías humanas, tanto físicas como psíquicas. Una de las aplicaciones más destacadas de los programas de zooterapia está dirigida a las personas con discapacidad, especialmente

• DEBATES EN LAS CIENCIAS SOCIALES, DE 1945 HASTA EL PRECENTE.

  cielocharfuDEBATES EN LAS CIENCIAS SOCIALES, DE 1945 HASTA EL PRECENTE. Después de 1945se dieron tres grandes procesos que afectaron a las ciencias sociales los cuales fueron el primero La estructura política del mundo el segundo mayor expansión de población y aumento de las actividades humanas y como tercer punto expansión extraordinaria cuantitativa geográfica cada uno de estos procesos planteo un problema político social y económico a las ciencias sociales. Existían tres líneas divisorias que servían

• LAS PREGUNTAS PARA DEBATE CAPÍTULO 1 Y 2 economia 19ed con aplicaciones a latinoamerica

  yenifersotaFUNDAMENTOS DE ECONOMIA PREGUNTAS PARA DEBATE CAPÍTULO 1 Y 2 Fundamentos de Economia Administración de empresas UVD Bogotá, Octubre 30 de 2015 CAPÍTULO 1 PREGUNTAS PARA DEBATE 1. El gran economista inglés Alfred Marshall (1842-1924) inventó muchas de las herramientas de la economía moderna, pero le preocupaba más la aplicación de las mismas a los problemas de la sociedad. En su discurso inaugural, Marshall escribió: Mi ambición más preciada es aumentar el número de personas

• Debate y toma de decisiones

  lilu.93Macintosh HD:Users:Shikis:Desktop:1.png Experiencia de diálogo irracional Experiencia de diálogo racional Semejanzas y diferencias Contexto Familiar de paciente adulto mayor femenino con diagnóstico TCE leve, me exige alta voluntaria, me dice que ya se quiere llevar a su familiar. Pero ese día el médico tratante se encuentra ocupado en Quirófano. Contexto Compañero de enfermería me entrega paciente programado para cirugía, canalizado a vena periférica con catéter de calibre 20 fr. Ambas son experiencias relacionadas con mi

• TORNEO COMUNAL DE DEBATE ESCOLAR

  HEspinozaBASES TORNEO COMUNAL DE DEBATE ESCOLAR PUERTO MONTT 2015 TITULO I.- De los Principios y Lineamientos Generales del Torneo. 1º El Torneo Comunal de Debate Escolar Puerto Montt 2015 es un evento de competencia académica entre estudiantes de segundo ciclo básico, que tendrá una duración de dos días efectivos y cuatro jornadas de capacitación en Argumentación, Retórica y Lógica, por una parte, y Expresión Oral, Corporal y Manejo Escénico, por otra. La competencia tendrá una

• PROBLEMÁTICA DE LA PROFESIÓN DOCENTE: DEBATES, DIMENSIONES Y PROPUESTAS

  Patito1128ENSAYO: PROBLEMAS Y TENSIONES QUE ENFRENTA LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ACTUALIDAD BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL http://www.benv.edu.mx/ESCUDOBIEN.jpg VERACRUZANA ENRIQUE C. RÉBSAMEN DOCENTE: MAGDALENA FLORES MARQUEZ ALUMNO: CAROLINA SERRANO HERRERA CURSO: EL SUJETO Y SU FORMALCION PROFESIONAL COMO DOCENTE UNIDAD II: PROBLEMÁTICA DE LA PROFESIÓN DOCENTE: DEBATES, DIMENSIONES Y PROPUESTAS LICENCIATURA: PRIMARIA GRADO-GRUPO: 1°B ¿Cuáles son los problemas y tensiones que enfrenta la profesión docente en la actualidad y de qué manera se relacionan con las condiciones

• DEBATE SOBRE DERECHO LABORAL ¿CONVIENE A LA SOCIEDAD?

  eddyjefersonyanaDEBATE SOBRE DERECHO LABORAL ¿CONVIENE A LA SOCIEDAD? NOMBRE: JEFERSON EDDY YANA SUCASAERE CUI: 20133784 GRUPO: 3RO “C” ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ COMENTARIO Que ocurriría si no hubiera derecho del trabajo que sucedería, la relación laboral estuvo regulada por el contrato de trabajo uno con un poder superior al otro lo que conducía a resultados inequitativos de manifiesta explotación lo que lleva a los trabajadores a que no sería posible disminuir esa diferencia sin una organización lo cual

• RESUMEN: HACIA UNA HISTORIA ECOLÓGICA DEL ECUADOR - PROPUESTAS PARA EL DEBATE

  lrcc76RESUMEN: HACIA UNA HISTORIA ECOLOGICA DEL ECUADOR - PROPUESTAS PARA EL DEBATE AUTOR LIBRO: CARLOS LARREA MALDONADO Cuando se habla sobre la historia de un país o una región, regularmente se hace referencia a los hechos históricos claves de carácter político, social y económico que han marcado el desarrollo del mismo, sin embargo, en pocos contextos se habla sobre los recursos naturales que han permitido a este país desarrollarse. Pero el mayor problema al cual

• FORO DE DEBATE Y ARGUMENATCIÓN

  maykoloroscoFORO DE DEBATE Y ARGUMENATCIÓN 1. En atención a la teoría de la imputación objetiva, ¿Ceferino actuó aumentando un riesgo permitido o creó un riesgo no permitido? ¿Por qué? Ceferino ha actuado creando un riesgo no permitido. Porque tomo la decisión conscientemente de matar a su propio hijo, previendo la forma de materializar el delito. Ya que como dice Jakobs “deja de estar permitido aquel comportamiento que el propio Derecho define como no permitido, prohibiéndolo

• Ensayo debate economico

  PVJH801560http://www.ute.edu.ec/images/posgrados/ute-acreditada.jpg ________________ INTRODUCCIÒN El presidente de la República Rafael Correa anuncio la realización de un debate Económico denominado "Prisma económico, un debate esclarecedor" que se realizaría el miércoles 28 de octubre del 2015 , que corresponde a un debate televisivo con Economistas críticos de su régimen tales como: el ex vicepresidente de la República Alberto Dahik, el ex prefecto de Pichincha y expresidente del Consejo Directivo del IESS (Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social) Ramiro González

• DEBATE SOBRE EL ABORTO EN TÉCNICAS Y HABILIDADES JURÍDICAS BÁSICAS

  mitis mitisDEBATE SOBRE EL ABORTO EN TÉCNICAS Y HABILIDADES JURÍDICAS BÁSICAS. Debo admitir que estamos ante el asunto (de los que hemos visto hasta ahora) que más me entusiasma. El tema sobre la interrupción voluntaria del embarazo está todavía en debate popular, todo tipo de personas de diferentes clases sociales cuestionan todavía (a pesar de haber pasado más de 5 años desde la última ley que aprobó el gobierno de José Luís Rodríguez Zapatero en el

• El nuevo Análisis del debate: El cambio climático.

  josefo899Análisis del debate: El cambio climático. Fase 1. Reglas acordadas: no se dieron al inicio del debate pero se siguen, se manejan con respeto y permiten que hable uno y después otro solo en un momento parece que se quiere perder este pero Raquel habla más fuerte y continúa su opinión. Fase 2. Descripción del problema y la confrontación: Raquel Montón, inicia su postura al decir que ahora conocemos más del cambio climático y que

• Informe de lectura de "charlie hebdo y el debate sobre la libertad de expresion"

  estrella1908Mayor, Santiago (2015). “Charlie Hebdo y el debate sobre la libertad de expresión”. Obtenido desde www.rebelion.org en marzo 10, 2015 Santiago Mayor es un periodista Argentino miembro del colectivo editorial Notas-Periodismo popular Su texto, “Charlie Hebdo y el debate sobre la libertad de expresión”, trata la temática del periodismo y la libertad de expresión en los medios de comunicación. Fue publicado en el año 2015 en la página www.rebelion.org en un contexto en el que

• Debate ¿Seguridad o Derecho?

  julia92JULIA LLORENTE LÓPEZ, GRUPO 13. ¿Seguridad o Derecho? Porque desde luego el pueblo no quiere la guerra: ¿Por qué debería querer un pobre sujeto que trabaja arriesgar su vida en una guerra, cuando lo más que puede conseguir es volver a su granja de una pieza ? (…) Pero son los líderes los que determinan la política y siempre es un asunto fácil arrastrar a la gente (…) El pueblo puede ser atraído por el