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Dialogos De Platon ensayos gratis y trabajos

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  • Dialogo en el infierno entre Maquiavelo y Montesquieu

    Dialogo en el infierno entre Maquiavelo y Montesquieu

    Dialogo en el infierno entre Maquiavelo y Montesquieu. Maquiavelo, vagando por la desierta playa que es el infierno, encuentra a Montesquieu. Tras expresarse su admiración mutua, ambos comienzan a conversar sobre la organización política de los pueblos. Maquiavelo sostiene que, aunque la Historia avance y las sociedades evolucionen, la fuerza y la astucia siguen siendo los elementos fundamentales para gobernar un país. Montesquieu, en cambio, afirma que la evolución política de las sociedades les impide

    Enviado por adagarcia / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Dialogo Maya

    Dialogo Maya

    A dos horas de viaje del pueblo, en Santiago Atitlán, me esperaba mi amigo Jorge Manuel para indicarme el camino a seguir. Le habian autorizado a que fuera a ver a aquel anciano que estaba en la localidad de Panajachel pero solo. Voy a evadir contar lo que me costó llegar al lugar para evitar el suspense innecesario al relato. Entré a una especie de choza bastante grande, donde estaba lleno de personas humildes viéndome

    Enviado por anaperezreyes / 857 Palabras / 4 Páginas
  • La Republica De Platon

    La Republica De Platon

    sábado, 16 de mayo de 2009 RESUMEN DE “LA REPÚBLICA” DE PLATÓN -LIBRO PRIMERO. Céfalo dice que la vejez es un estado de reposo y libertad respecto de los sentidos. Cuando la violencia de las pasiones se ha relajado y se ha amortiguado su fuego, se ve uno libre de una multitud de tiranos. Con cordura y buen humor, la vejez es soportable. Las riquezas son un gran auxilio porque a ellas se debe en

    Enviado por cecijor / 1.902 Palabras / 8 Páginas
  • Platon Y Su Filosofia

    Platon Y Su Filosofia

    El presente ensayo quiere dar a conocer a partir de la siguiente pregunta ¿Cuál era el proyecto filosófico de platón?... la vida y obra de uno de los filósofos mas importantes de grecia. Platón nace en el año 428º 427 a.c, en un hogar aristocrático. hijo de Aristión quien procede de la realiza ateniense. El verdadero nombre de platón era Aristocles, platón era solo un seudónimo que traducido al griego significa el “anchas espalda”. Hombre

    Enviado por miganies / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Platon Filosofo

    Platon Filosofo

    Para otros usos de este término, véase Platón (desambiguación). Platón Busto de Platón. Esta pieza data del siglo IV d. C. y es una copia romana de un original griego. Actualmente se encuentra en el Museo Pio-Clementino del Vaticano. Nacimiento 427 a. C. Atenas o Egina Fallecimiento 347 a. C. (80-81 años) Campo Filosofía política, ética, psicología, antropología filosófica, epistemologia, gnoseología, metafísica, cosmología, cosmogonía, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación Platón1 (en griego

    Enviado por antonella1996 / 293 Palabras / 2 Páginas
  • El Mito De La Caverna Platón

    El Mito De La Caverna Platón

    El Mito de la Caverna Platón Imagina unos hombres en una habitación subterránea en forma de caverna con una gran abertura del lado de la luz. Se encuentran en ella desde su niñez, sujetos por cadenas que les inmovilizan las piernas y el cuello, de tal manera que no pueden ni cambiar de sitio ni volver la cabeza, y no ven más que lo que está delante de ellos. La luz les viene de un

    Enviado por escorpion_h2 / 1.517 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion Moral Y Dialogo

    Educacion Moral Y Dialogo

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Biografías / Educacion Educacion Ensayos Gratis: Educacion Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 772.000+ documentos. Enviado por: aove 22 octubre 2012 Tags: Palabras: 737 | Páginas: 3 Views: 54 Leer Ensayo Completo Suscríbase A) "Educación moral y dialogo" 1. Las razones por las que el diálogo es un procedimiento fundamental para favorecer la reflexión ética. El diálogo es fundamental en la toma

    Enviado por danii12 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Dialogo En Ingles

    Dialogo En Ingles

    ESPAÑOL: Estudiante: ¡Hola maestro, buenos días! Maestro: Hola amigo buenos días, un gusto volverte a ver. ¿Cómo está usted? Estudiante: ¡Oh! Muy bien gracias. Maestro: ¿está listo para aprender?... Estudiante: Si maestro estoy muy contento. ¿Qué me enseñara hoy? Maestro: aquí en mi taller yo tengo varias herramientas que te puedo enseñar Estudiante: vaya me doy cuenta de que su taller es muy ordenado. Maestro: si eso es lo más importante gracias! Estudiante: me gustaría

    Enviado por arielxthylo / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Moral Y Dialogo

    Educación Moral Y Dialogo

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Biografías / Educacion Educacion Ensayos Gratis: Educacion Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 772.000+ documentos. Enviado por: aove 22 octubre 2012 Tags: Palabras: 737 | Páginas: 3 Views: 58 Leer Ensayo Completo Suscríbase A) "Educación moral y dialogo" 1. Las razones por las que el diálogo es un procedimiento fundamental para favorecer la reflexión ética. El diálogo es fundamental en la toma

    Enviado por danii12 / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Dialogo Caracteristicas

    Dialogo Caracteristicas

    Clasificacion El petróleo está formado por hidrocarburos, que son compuestos de hidrógeno y carbono, en su mayoría parafinas, naftenos y aromáticos. Junto con cantidades variables de derivados hidrocarbonados de azufre, oxígeno y nitrógeno. Cantidades variables de gas disuelto y pequeñas proporciones de componentes metálicos. También puede contener, sales y agua en emulsión o libre. Sus componentes útiles se obtienen por destilación en las refinerías de petróleo. Los componentes no deseados: azufre, oxígeno, nitrógeno, metales, agua,

    Enviado por p15001936 / 726 Palabras / 3 Páginas
  • Platón El BanqueteDiscurso de Aristófanes

    Platón El BanqueteDiscurso de Aristófanes

    1. Platón El BanqueteDiscurso de Aristófanes 2. Un imaginativo relatopara explicar el amor 3. En un principio eran tres los sexos de las personas, no dos, comoahora, masculino y femenino, sino que había, además, un tercero queparticipaba de estos dos, cuyo nombre sobrevive todavía, aunque élmismo ha desaparecido. El andrógino, en efecto, era entonces una cosasola en cuanto a forma y nombre, que participaba de uno y de otro, delo masculino y de lo femenino,

    Enviado por Alenat / 925 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofía De Platón

    Filosofía De Platón

    ¿Qué se entiende por Filosofía y filosofar, en el momento en que ha llegado a esta primera plenitud el pensamiento helénico? Al comienzo del libro VII de la República, Platón cuenta el mito de la caverna, que simboliza, por una parte, la diferencia entre la vida real y la vida filosófica, y, por otra, los diversos estratos de la realidad dentro de su sistema metafísico. Por otra parte, dice Platón en el Banquete: “Ninguno de

    Enviado por Dracoforce95 / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Alegoria Platon

    Alegoria Platon

    Alegoría de la caverna de Platón De acuerdo a la visión de Platón, un gran filosofo de Grecia, en una de sus obras menciona la alegoría de la caverna en el cual plasma la teoría del saber, donde todos los seres pensantes son encadenados desde nacimiento en base al ideología de la sociedad, ya que se crean prejuicios y creencias, y por miedo a llevar la contra y lo que pudiese desencadenar, muchas veces se

    Enviado por belle88 / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Platon Como Usar

    Platon Como Usar

    El banquete es un diálogo platónico que versa sobre el amor. Esta obra, junto al Fedro, conformó la idea de amor platónico. La narración se inicia con Apolodoro, en una conversación con un amigo que le hace rememorar una historia la cual el amigo piensa esta referida en la actualidad, o hace menos de un año. Apolodoro le comenta que dichos diálogos en los que participó Sócrates, ocurrieron en otro momento histórico, en el que

    Enviado por miguel180jr / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Platón "El hombre sabio querrá estar siempre con quién sea mejor que él"

    Platón "El hombre sabio querrá estar siempre con quién sea mejor que él"

    PLATON "El hombre sabio querrá estar siempre con quién sea mejor que él" Platón Platón se llamaba en realidad Aristocles. Recibió el apelativo con el que le conocemos y que significa ""espalda ancha" por su corpulencia. Durante su juventud llegó a ser bicampeón olímpico de lucha. Pertenecía a una familia noble. Su padre, Aristón, se decía descendiente del rey Codro, el último rey de Atenas. Su madre Períctiona, descendía de la familia de Solón, el

    Enviado por klea893 / 5.997 Palabras / 24 Páginas
  • RESUMEN DE LA REPÚBLICA DE PLATÓN POR LIBROS

    RESUMEN DE LA REPÚBLICA DE PLATÓN POR LIBROS

    LA REPÚPLICA DE PLATÓN Es una obra filosófica en la que el auto expone sus ideas sobre la organización política en aquel entonces y cómo se debía organizar el estado. Sócrates (su maestro) el que siempre tiene la razón. LIBRO PRIMERO La vejez.- Es carga si no se quiere admitir ni tolerarlo, los que posean fortuna tendrán una mejor vejez. La justicia.- la idea de la justicia va muy ligada a la del Estado que

    Enviado por Grace2210 / 2.091 Palabras / 9 Páginas
  • Filosofia De Platon Y Aristoteles

    Filosofia De Platon Y Aristoteles

    La filosofía de Platón (- 428 a - 347) Contexto histórico, sociocultural y filosófico de Platón Contexto histórico Entre el 500 y el 479 tienen lugar las guerras médicas, que terminan con la victoria de los griegos sobre los persas y consagran la supremacía de Atenas. El afianzamiento de la democracia en Atenas, con las reformas de Efialtes y Pericles, y la relativa tranquilidad bélica, una vez derrotados los persas, permitirá un desarrollo económico y

    Enviado por jessicajb / 2.963 Palabras / 12 Páginas
  • Platon

    Platon

    Biografía Platón nació hacia el año 428 a. C. en Atenas o Egina en el seno de una familia aristocrática ateniense.2 Era hijo de Aristón, quien se decía descendiente de Codro, el último de los reyes de Atenas, y de Perictione, cuya familia estaba emparentada con Solón; era hermano menor de Glaucón y de Adimanto, hermano mayor de Potone (madre de Espeusipo, su futuro discípulo y sucesor en la dirección de la Academia) y medio-hermano

    Enviado por anaiidd / 1.463 Palabras / 6 Páginas
  • Mito De La Caverna De Platon

    Mito De La Caverna De Platon

    ¿Hasta cuando decidiremos salir? En platón, el hombre vive en una caverna, amarrado a su silla, y creyendo que la realidad son las figuras que le proyectan desde atrás, como en un cine actual. Cuando alguna persona logra soltarse y sale, ve la realidad, y regresa para contarla nadie le cree. En la actualidad el hombre esta amarrado a su forma de vida, a la publicidad, a los paradigmas que le han formado, a cosas

    Enviado por ema221 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • EL DIALOGO EN EL SALON DE CLASES

    EL DIALOGO EN EL SALON DE CLASES

    ANGELA PAMELA JUAN GALVEZ MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE LA EDUCACION SUPERIOR TAPACHULA, CHIAPAS, MEXICO. MAYO, 2013. CARTA SOBRE LAS PEQUEÑAS COSAS QUE NO SE PUEDEN NEGAR. “EL DIALOGO EN EL SALON DE CLASES” Las relaciones sociales entre docentes y entre estos y los alumnos son poco relevantes cuando de evaluar el aprendizaje se trata. La evaluación como proceso lineal solo se enfoca en la consecución de los propósitos formales del proceso educativo y como docentes

    Enviado por / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia De Socrates - Platon - Aristoteles

    Filosofia De Socrates - Platon - Aristoteles

    SOCRATES: Nacido en Grecia, su padre era cantero y su madre era partera. Desde pequeño fue llevado al oráculo, donde este le indico a su padre que no se opusiera a su voluntad ni reprimirle sus impulsos. • Debido a esto no tuvo ninguna educación, por lo que decidió dedicarse a la milicia (Participo en Batallas) • Se dedico también a la Cantería la profesión de su padre • Luego decidió dedicarse a la partería

    Enviado por Angelakj05 / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • Republica De Platon

    Republica De Platon

    LA REPUBLICA DE PLATON Todos tenemos formas de pensar y modos diferentes de ver las cosas, casisiempre estas formas van cambiando en cuanto a cada época, ya que cada unade estas tienen características diferentes e intereses diferentes, pero aún asítodas tienen algo en común algo y es que buscan la felicidad, para esto debemosvivir en armonía unos con otros y esto solo se lograría formando un estado ideal,basado en la felicidad de las personas, la

    Enviado por gustavolokin / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Colombia Y Sus Dialogos De Paz

    Colombia Y Sus Dialogos De Paz

    Colombia y sus Diálogos de Paz Cada día mueren más personas por culpa del conflicto armado, una discusión entre dos ideologías que se resuelve por medio de las armas, además existen otros conflictos por diferencias económicas, políticas y sociales, las cuales también causan daño al país. Muchos comentan que un proceso de paz es la solución, lo cual es que los lideres o unos representantes se sienten a dialogar, y buscar un acuerdo para finalmente

    Enviado por nikolasxx / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Diálogos Intereligiosos

    Diálogos Intereligiosos

    DIALOGOS INTERRELIGIOSOS ENTRE LAS IGLESIAS CRISTIANAS 1) ¿Cuáles son las diferencias que le impiden tener un mejor acercamiento con otras iglesias cristianas aun teniendo la creencia en un mismo Dios? 2) ¿Cree que es beneficioso o por el contrario trae consecuencias negativas no tener diálogos inter religiosos con otras iglesias cristianas? 3) ¿Está de acuerdo en que se debería llevar a cabo diálogos para así mejorarla relación entre las distintas iglesias cristianas? IGLESIA CRISTIANA CATOLICA

    Enviado por vrv1993 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • El Mundo De Sofia: Socrates Platon Y Aristoteles

    El Mundo De Sofia: Socrates Platon Y Aristoteles

    INTRODUCCIÓN La historia universal preserva los nombres de una serie de hombres que, en diversos campos, han hecho aportes significativos a la evolución de la humanidad. Sócrates nació en Atenas. No escribió nada en absoluto. Fue considerado una persona enigmática, ambiguo y feo. Su vida se conoce sobre todo a través de Platón, que fue su alumno. Platón escribió muchos diálogos en los que utilizaba a Sócrates como portavoz. Sócrates obligaba a la gente a

    Enviado por bravo.marinel / 5.776 Palabras / 24 Páginas
  • Grados Del Conocimiento(Platon)

    Grados Del Conocimiento(Platon)

    Grados del conocimiento (Platón) GRADOS DE CONOCIMIENTO GRADOS DE CONOCIMIENTO nombre OPINIÓN (en griego doxa) CIENCIA (en griego epistéme) (*) tipos conjetura (eikasía) creencia (pístis) pensamiento discursivo (diánoia) matemáticas fundamentalmente dialéctica o ciencia en sentido estricto o inteligencia o filosofía (noûs) definición conocimiento sensible basado en la percepción de las sombras y los reflejos conocimiento basado en la percepción directa de las cosas sensibles conocimiento racional pero basado en los signos sensibles conocimiento puramente racional

    Enviado por pilargomez97 / 599 Palabras / 3 Páginas
  • La Filosofia De sócrates, Platón Y Aristóteles.

    La Filosofia De sócrates, Platón Y Aristóteles.

    Sócrates Sócrates fue un filósofo griego fundador de la filosofía moral, o axiología que ah tenido gran peso en la filosofía occidental por su influencia sobre platón. Sócrates fue obediente con las leyes de Atenas, pero en general evadía la política, contenido por lo que él llamaba una advertencia divina. Creía que había recibido una llamada para ejercer la filosofía y que podría servir mejor a su país dedicándose a la enseñanza y persuadiendo a

    Enviado por daly1997 / 1.572 Palabras / 7 Páginas
  • Aristoteles Y Platon Ser Social

    Aristoteles Y Platon Ser Social

    Aristóteles El hombre, ser social por naturaleza En Aristóteles la Política (reflexión sobre la buena organización de la vida en común) es la culminación de la Ética (reflexión sobre la vida moral), y ello porque para nuestro filósofo los fines últimos del hombre (el bien y la felicidad) únicamente se alcanzan de modo adecuado en el marco de la sociedad, en el trato con los demás. Aristóteles da una extraordinaria importancia a la dimensión social

    Enviado por swim32 / 1.070 Palabras / 5 Páginas
  • El Estado Según Cicerón Y Platon

    El Estado Según Cicerón Y Platon

    segun los autores platon aristoteles ciceron y san agustin hablan de una palabras res publica, polis, civitas y regnum para dalrle nombre a lo que hoy conocen como estado : ciceron para ese filosofo era necesaria La estructura social y el sistema de relaciones políticas de la República, estaban furtemente condicionados por el carácter expansionista y belicista del propio estado; Esta estructura de clases (patricios plebeyos y esclavos )y el Estado edificado sobre ella fue

    Enviado por icsa96 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • El conocimiento según Aristóteles y Platón

    El conocimiento según Aristóteles y Platón

    El conocimiento según Aristóteles y Platón A partir del interrogante ¿Qué es el hombre? Y llegando al conocimiento de que el hombre parte de la autognosis, cuestión que nadie puede eludir, según Cassirer, y que por otra parte, Carpio aporta a este dilema que, el hombre no puede conocer nada y si lo pudiera conocer no lo podría comunicar. Partiendo de estos planteos, resulta de interés entender cómo el hombre forma o adquiere conocimientos nuevos.

    Enviado por aylen2012 / 1.241 Palabras / 5 Páginas
  • Dialogo De Computacion

    Dialogo De Computacion

    DIALOGUEISHON DI COMPUTEISHON Karolin >> Presenta el programa, habla la paja que tenga que hablar, que vaya improvisar/inventar … luego toca el tema del ps4, dice que Hay una consola nueva que aun no ha salido al mercado y bla bla bla y que ha traído algunos expertos en el tema y nos presenta :$ *-* Y asi!! Jaja Ella viene y pregunta cualquier marisquera, pero principalmente debería decir/preguntar; ‘’Por ahí dicen que esta gran

    Enviado por dayiiapontee / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Dialogo Y Comunicacion

    Dialogo Y Comunicacion

    Actividad #1 Resumen (dialogo y comunicación). La comunicación: Es hacer conocer a otras personas nuestros conocimientos o pensamientos. Para que exista comunicación debe existir un emisor, un receptor, un mensaje y un canal a través del cual se enviará el mensaje. Si alguno de estos elementos falla, se dice que se ha producido una interferencia y no podrá establecerse la comunicación. Puede ser: - Lingüístico: Es el código más completo, ya que la lengua oral

    Enviado por gerpanti15 / 828 Palabras / 4 Páginas
  • Platon

    Platon

    1.Introducción Platón (c. 428-c. 347 a.C.), filósofo griego, uno de los pensadores más originales e influyentes en toda la historia de la filosofía occidental.La figura de Platón resulta indispensable para la comprensión de la historia del pensamiento occidental. El objetivo de la filosofía, así como la propia esencia del filósofo en el sistema platónico, son los temas que aborda Emile Bréhier en el siguiente texto. Lo que constituye la unidad de todas estas formas, lo

    Enviado por estudiomaestra / 3.020 Palabras / 13 Páginas
  • Filosofía de Platón

    Filosofía de Platón

    El centro de la filosofía de Platón lo constituye su teoría de las formas o de las ideas. En el fondo, su idea del conocimiento, su teoría ética, su psicología, su concepto del Estado y su concepción del arte deben ser entendidos a partir de dicha perspectiva.1. Teoría del conocimiento La teoría de las ideas de Platón y su teoría del conocimiento están tan interrelacionadas que deben ser tratadas de forma conjunta. Influido por Sócrates,

    Enviado por quiquemill / 1.606 Palabras / 7 Páginas
  • Dialogo Entre Maquiavelo Y Montesquien

    Dialogo Entre Maquiavelo Y Montesquien

    Montesquieu- A pesar de que hemos recorrido un vastísimo círculo, a pesar de que ya lo habéis organizado casi todo, no debo ocultaros que os queda aún mucho por hacer para tranquilizarme por completo acerca de la duración de vuestro poder. Lo más asombroso del mundo, es que le hayáis dado por base el sufragio popular, es decir, el elemento por naturaleza más inconsistente que conozco. Entendámonos bien, os lo ruego; ¿me habéis dicho que

    Enviado por jaaaaaaaz / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • Platón

    Platón

    Platón Platón nació en Atenas en el año 427 a.C., en el seno de una familia aristocrática. Nace justo después del conocido como siglo de Pericles (478-432 a. C.), un periodo de gran esplendor político, en el que aparece la democracia en las polis, y cultural en Grecia (poetas trágicos Esquilo, Sófocles y Eurípides, el comediógrafo Aristófanes). Sin embargo también es una época con guerras como las Médicas contra los persas o la del Peloponeso,

    Enviado por Elias5856 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • La Estética Y La Belleza Según Platón

    La Estética Y La Belleza Según Platón

    Para comenzar necesitamos saber lo que es la Estética. La estética se define como la disciplina que trata de lo bello en un sentido amplio que abarca lo artístico. Ésta tiene diferentes categorías lo sublime, lo gracioso, lo lindo, o ridículo, o trágico, lo natural, lo moral y lo cultural. La sensación que percibimos de las cosas. La estética platónica se concibe como una jerarquía que se eleva de nivel a nivel hasta lograr la

    Enviado por Nadia_mc13 / 2.138 Palabras / 9 Páginas
  • Republica De Platon- Introduccion

    Republica De Platon- Introduccion

    1. CONTEXTUALIZACION a. BIOGRAFIA DEL AUTOR Platón Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.). Nacido en el seno de una familia aristocrática, abandonó su vocación política por la Filosofía, atraído por Sócrates. Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó abiertamente a los sofistas (Protágoras, Gorgias…). Tras la muerte de Sócrates (399 a. C.), se apartó completamente de la política; no obstante, los temas políticos ocuparon siempre un lugar central en su pensamiento,

    Enviado por alejalopez07 / 2.784 Palabras / 12 Páginas
  • ALEGORÍA DE LA CAVERNA Platón

    ALEGORÍA DE LA CAVERNA Platón

    2° TP. ALEGORÍA DE LA CAVERNA Platón Las siguientes consignas pueden realizarlas en grupos de no más de tres personas. PERO…La consigna final es INDIVIDUAL Luego de ver los tres videos y leer la Alegoría de la Caverna, responde los siguientes ítems. 1) ¿Por qué se plantea que es importante conocer esta alegoría para quien se adentra en los terrenos de la Filosofía? 2) Explica con tus palabras en qué consiste el relato siendo lo

    Enviado por daniloymica / 1.406 Palabras / 6 Páginas
  • CRITÓN O DEL DEBER Platón

    CRITÓN O DEL DEBER Platón

    CRITÓN O DEL DEBER Platón Introducción Empezare comentando acerca de “El Critón” el cual es un dialogo escrito por el filósofo griego Platón, quien fue alumno de Sócrates en su juventud y de acuerdo a sus propias palabras, estuvo presente durante su juicio, pero no en su ejecución. Sócrates es uno de los personajes principales en muchos de los trabajos que Platón realizó a lo largo de su vida. El trato que Atenas dio a

    Enviado por cheyito / 2.479 Palabras / 10 Páginas
  • La Evaluacion: Un Proceso De Dialogo, Comprension Y Mejora

    La Evaluacion: Un Proceso De Dialogo, Comprension Y Mejora

    LA EVALUACION: UN PROCESO DE DIALOGO, COMPRENSION Y MEJORA. Miguel Ángel Santos Guerra. Hoy en día se hace necesario no sólo evaluar a los estudiantes por su rendimiento, sino también a la escuela como tal, debido a que es una garantía de calidad. Se cree que una Institución Educativa es buena si sus estudiantes tienen buenas calificaciones y aprueban los exámenes internos y externos, sin embargo hay muchas variables que necesitan ser medidas. Miguel Ángel

    Enviado por Glelen / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Dialogo En Ingles

    Dialogo En Ingles

    o Today is a very important day for Amilcar, because it is his big performance in at Vive Latino. Emanuel and Andrei are planning to go, but Mane has a serious problem. Andrei: Are you going to go to the concert with me tonight? Mane: Yes, I am. But I don´t have any money. Can you lend me some money for to buy my ticket? Andrei: Of course, you know that I can help you.

    Enviado por cinnperalta / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Amor A Platon

    Amor A Platon

    TRABAJO DE FILOSOFIA NOMBRE: Melanie Aragón CURSO: 4 to BGU “A” FECHA:16 de mayo de 2012 Características principales: Las características principales se basan en como nosotros podemos identificar un objeto porque de esa manera podemos distinguir todas sus características esto se da por medio de los 5 sentidos. Así podremos distinguir el color la forma la constancia entre otras características de un objeto que vendrían por siguiente a ser secundarias. El banquete: Los diálogos platónicos

    Enviado por gibson / 1.648 Palabras / 7 Páginas
  • Diálogos Entre Montesquieu Y Maquiavelo

    Diálogos Entre Montesquieu Y Maquiavelo

    DIÁLOGO DÉCIMO maquiavelo- teniendo en cuenta los profundos estudios que habéis realizado para la compleción d vuestra memorable obra sobre la causasa de las grandezas y de la decadencia de los romanos, no es posible que no hayáis observado el cometido que a partir del reinado de agusto desempeño el enseñado junto a los emperadores. Montesquieu-os diré que si lo permitís, que en mi entender las investigaciones históricas no han esclarecido totalmente este punto. Lo

    Enviado por Camiloduarte12 / 979 Palabras / 4 Páginas
  • Preguntale A Platon

    Preguntale A Platon

    ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas Auditoría y Control de Gestión “Auditoría de la Planificación Estratégica para una Empresa Mediana del Sector Industrial” TESIS DE GRADO Previa a la obtención del título de: AUDITOR EN CONTROL DE GESTION Presentada por: Laura Lorena Muñoz Posada GUAYAQUIL – ECUADOR 2007 AGRADECIMIENTO En primer lugar, a Dios, por sostenerme en Su mano y darme la perseverancia que necesité durante estos años de estudio. A mi

    Enviado por miguelrp12 / 27.423 Palabras / 110 Páginas
  • Teoria De Las Ideas De Platon

    Teoria De Las Ideas De Platon

    LA TEORÍA DE LAS IDEAS Y LA ONTOLOGÍA PLATÓNICA La Teoría de las Ideas de Platón (parte central de su filosofía) defiende un claro dualismo ontológico al proponer la existencia de dos tipos de realidad antagónicos: el mundo sensible y el mundo inteligible. En el Mundo Sensible (el interior de la caverna en el mito de la caverna) están las realidades individuales, materiales, temporales, espaciales, la multiplicidad, el cambio, y la generación y destrucción; es

    Enviado por loguercio / 1.602 Palabras / 7 Páginas
  • Que Es El Amor Segun Platon

    Que Es El Amor Segun Platon

    ¿Qué es el amor? Esta pregunta nos la hemos hecho todos muchos más de alguna vez, se hemos hecho a otros y ninguna posible respuesta ha sido totalmente satisfactoria para más de una persona (a lo mejor para ninguna). En este capítulo se nos habla de la importancia del amor en la vida, una importancia esencial para mantener lo más sana posible la relación con el otro y estar en el menor malestar posible. El

    Enviado por padiz11 / 1.292 Palabras / 6 Páginas
  • Normas de la OIT en materia de Diálogo social

    Normas de la OIT en materia de Diálogo social

    Negociación colectiva Véase También... Diálogo social Prevención y resolución de conflictos Normas de la OIT en materia de Diálogo social Indicadores de Diálogo social Diálogo social e igualdad de oportunidades y de trato entre hombres y mujeresr Pactos sociales Tripartismo Remuneraciones Proyectos y Actividades Publicaciones Convenios y recomendaciones de la OIT La negociación colectiva persigue dos objetivos. Por una parte, sirve para determinar las remuneraciones y las condiciones de trabajo de aquellos trabajadores a los

    Enviado por milywoods / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Dialogos De Ingles

    Dialogos De Ingles

    Dialogues. Project. Juan Daniel. Good morning to all of you Marco. This is the sports section Abraham. That's right, and we're going to talk about the sports of soccer and basketball Marco. First, it will be soccer, and let's talk about the soccer league that will be held on Wednesday May 8 this year Abraham. That's right, the games already defined and it is very interesting Marco. The first game is Monterey vs Tigres, Abraham.

    Enviado por monti962010 / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Alegoria De La Cueva PLATOn

    Alegoria De La Cueva PLATOn

    Platón (- 428 a - 347) Textos de Platón El mito de la caverna (República, VII) El libro VII de la República comienza con la exposición del conocido mito de la caverna, que utiliza Platón como explicación alegórica de la situación en la que se encuentra el hombre respecto al conocimiento, según la teoría explicada al final del libro VI. El mito de la caverna I - Y a continuación -seguí-, compara con la siguiente

    Enviado por rogerchino / 1.472 Palabras / 6 Páginas