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Dialogos De Platon ensayos gratis y trabajos

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  • Guión De Dialogos

    Guión De Dialogos

    La Bella Durmiente también ronca. Personajes: Príncipe: Aranza. Fauna: Estefani. Flora: Camila. Aurora: Natalya Guardia: Romel Araña/Colegiala:Carlos NARRACION: Yo, alias la Flora, les contare una historia rechida. Si no la quieres escuchar… ni modo. Hace muchos, muchos años existía un reino lejano, gobernado por los reyes Stefan y Miriam. Tiempo después, nació una hermosa princesa... bueno, no tanto, llamada Aurora. Para celebrar su nacimiento, los reyes organizaron aca una gran party. Y aquí es donde

    Enviado por RobertoQw / 1.367 Palabras / 6 Páginas
  • DIALOGO COMUNICATIVO

    DIALOGO COMUNICATIVO

    Sesión 2 Evaluación calificada por el instructor: Profesor y diálogo comunicativo. Nombre del alumno: Sede: Actividad 2.1 Es importante conocer los elementos teóricos de la comunicación pedagógica, pero más lo es reflexionar sobre las características comunicativas del proceso docente, las cuales pueden verse afectadas por el estilo de dirección de la institución educativa, el estilo de comunicación de la relación profesor-alumno-grupo y la poca interacción comunicativa grupal. Instrucciones: 1. Ingresa al siguiente sitio para descargar

    Enviado por jolualt / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Platon

    Platon

    Platón INTRODUCCIÓN: Fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles. En 387 fundó la Academia, institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos añosy a la que Aristóteles acudiría desde Estagira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro. Platón participó activamente en la enseñanza de la Academia y escribió, siempre en forma de diálogo, sobre

    Enviado por kabarca / 1.945 Palabras / 8 Páginas
  • Historia Platon Mito De La Caverna

    Historia Platon Mito De La Caverna

    EL MITO DE LA CAVERNA (PLATON) El mito de la caverna describe a unos hombres que desde su nacimiento fueron encadenados para vivir en el fondo de una cueva, dando sus espaldas a la entrada de la cueva. Atados de cara a la pared, su visión está limitada y por lo tanto lo único que ven es la pared de la caverna sobre la que se reflejan modelos o estatuas de animales y objetos que

    Enviado por teacher_paco / 660 Palabras / 3 Páginas
  • El diálogo

    El diálogo

    Como en varios otros diálogos (Laques, Eutifrón, etc), el Lisis analiza el significado de una palabra, "amistad"en este caso, en busca de algo que sea característico de ella y que la defina, pero (también como en algunos otros trabajos de Platón), concluye sin que haya podido delimitar un "significado" único e inequívoco del tema y, tampoco -a pesar de varios intentos- el marco concreto y unívoco en el que situar el tema del diálogo, en

    Enviado por David_95 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Platon Analisis De Video

    Platon Analisis De Video

    Análisis del video “Ideas Políticas de Platón” En este video se abordan las ideas políticas de un filósofo ateniense, que es Platón Platón (- 428 a - 347) Platón nació en Atenas, (o en Egina, según otros, siguiendo a Favorino), probablemente el año 428 o el 427 a. c. de familia perteneciente a la aristocracia ateniense, que se reclamaba descendiente de Solón por línea directa. Su verdadero nombre era Aristocles, aunque al parecer fue llamado

    Enviado por perron62 / 713 Palabras / 3 Páginas
  • El problema de la naturaleza en Platón y Aristóteles

    El problema de la naturaleza en Platón y Aristóteles

    El problema de la naturaleza en Platón y Aristóteles Reporte En la obra filosófica de Platón se considera un sistema, debido a que el mismo tema se expuso en varios lugares y con frecuencia, con variantes muy significativos. Se afirma que el pensamiento de Platón tiene un dinamismo preocupado por avanzar, sin importarle la sistematicidad ni la coherencia En la filosofía platónica tenemos tres principales postulados básicos, los cuales son: “Desconfianza de los sentidos” porque

    Enviado por tucorazonjeje / 2.612 Palabras / 11 Páginas
  • Líneas Principales Del Pensamiento De Platón

    Líneas Principales Del Pensamiento De Platón

    LÍNEAS PRINCIPALES DEL PENSAMIENTO DE PLATÓN La profundidad, amplitud y amenidad de su pensamiento hacen de Platón uno de los más importantes filósofos de la Historia de la Filosofía. Platón fue el mejor discípulo de Sócrates y el gran maestro de Aristóteles. Forjó diálogos y mitos inolvidables, y nada humano le fue ajeno. Las obras de Platón están escritas en forma de diálogo y suponen una ventana abierta a los problemas de la época, tanto

    Enviado por AlexixGarcia / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Platón

    Platón

    ndnjdhcríticarlo y parece una critica muy fuerte, pero cuando Fedro le pide el de su discurso entonces, Platón dice que no era cierto que Lisias es muy bueno y que el jamas podría superarlo ni siquiera igualarlo. Pero aún así Socrátes da su discurso diciendo por que el amor no lleva a nada bueno, por que el amor nos lleva a la locura, nos perdemos a nosotros mismos, solo dice por que no es bueno

    Enviado por / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Platon Y Aristoteles

    Platon Y Aristoteles

    FORMULARIO PARA COMENTARIOS DE TEXTOS 1. FICHA BIBLIOGRÁFICA DEL TEXTO LEÍDO: Autor: Miguel A. Rossi y Javier Amadeo. Título: Platón y Aristóteles: dos miradas sugestivas en torno a la política. Editorial: ¿? Ciudad, año: ¿? Páginas: 61 - 73 2. RESUMEN O ABASTRACT: Establecer, en forma resumida las ideas principales y secundarias del texto, siguiendo el mismo orden que tienen en el escrito. El universo griego y el advenimiento de la política La existencia de

    Enviado por arlen1992 / 1.455 Palabras / 6 Páginas
  • La verdadera posición de Platón se expresa en el discurso de Sócrates – Diotima

    La verdadera posición de Platón se expresa en el discurso de Sócrates – Diotima

    Platón El banquete o del amor Apolodoro y un amigo de Apolodoro, Sócrates – Agatón – Fedro – Pausanias – Eriximaco, Aristófanes – Alcibíades Este diálogo no gira alrededor de Sócrates y sus interlocutores, sino que cada personaje es portavoz de un discurso. La verdadera posición de Platón se expresa en el discurso de Sócrates – Diotima, relegando los otros discursos al lugar de mera Doxa o apariencia de verdad, analizando con más profundidad la

    Enviado por palid / 2.351 Palabras / 10 Páginas
  • El legado de Platón

    El legado de Platón

    ¿Por qué puede, según Carpio, hablar de la “actualidad” de Platón? Comenta brevemente sus datos bibliográficos. Carpio afirma que Platón es más “actual” que la mayoría de los autores contemporáneos, llamando actual a quien tiene algo que decir y enseñar en nuestros tiempos. Platón es un factor esencial en nuestra historia. No fue solo un filósofo, su personalidad abarca todos los intereses humanos. Fue uno de los más grandes artistas de la palabra. Sus obras

    Enviado por angelaelsa / 1.383 Palabras / 6 Páginas
  • Las ideas de Platón y Cicerón

    Las ideas de Platón y Cicerón

    En el primero se habla de la semejanza, en el aspecto formal, del tratado ciceroniano con el respectivo de Platón, así como de la temática abordada por Cicerón y de sus fuentes: la relación de la naturaleza humana con la divinidad y el derecho (libro I y parte del II), las leyes referentes a la religión (libro II), exposición de las leyes civiles relativas a las magistraturas (libro III). En el segundo apartado se dice

    Enviado por gabitoman10 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Dialogo Contratacticas Ejemplo

    Dialogo Contratacticas Ejemplo

    DIALOGO NORUEGA PROBLEMA: Calidad, precio y entrega. CONTRATACTICAS: Dar datos falsos, exceder demandas y agresividad. COMPRADOR: Buenos días Ricardo Rene MEXICO: Buenos días Valeria Alejandra COMPRADOR: ¿Puedes comenzar con la oferta que propusiste acerca del vino? estoy muy interesada en el. MEXICO: (Le da características del producto). COMPRADOR: Disculpe, entiendo que según Ud. tiene mucha calidad su producto en cuanto a los materiales y la maquinaria que utilizan, y los procesos que se llevan a

    Enviado por Rene.Escandon / 453 Palabras / 2 Páginas
  • ¡Diálogo, Una Competencia Entre Culturas!

    ¡Diálogo, Una Competencia Entre Culturas!

    ¡Diálogo, una competencia entre culturas! A través del tiempo Colombia se ha convertido en un país tildado de violento, sangriento e inseguro, a causa de las situaciones que dejan como victimas al pueblo. Si bien es cierto que la ideología política no es suficiente para satisfacer las necesidades de un país, las prácticas delictivas y violentas no se justifican para dar una “lección” al gobierno. No obstante el pueblo lucha por implementar una herramienta que

    Enviado por karinapaola / 731 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Del Libro Dialogos En El Infierno Entre Maquiavelo Y Montesquieu

    Ensayo Del Libro Dialogos En El Infierno Entre Maquiavelo Y Montesquieu

    INTRODUCCIÓN El libro trata sobre las conversaciones que ocurren en el infierno entre Maquiavelo y Montesquieu aunque este solo es un encuentro imaginario entre ellos el escritor plasma los puntos de vista de cada uno de ellos; además de que sus conversaciones logran surgir porque ellos dos son grandes pensadores pero sus obras presentan modos opuestos de pensar sobre la organización política de las naciones. Por ejemplo Maquiavelo se basa en régimen totalitario donde el

    Enviado por beauty14 / 11.136 Palabras / 45 Páginas
  • Justicia De Platon Y Aristoteles

    Justicia De Platon Y Aristoteles

    PLATON VIVIR BIEN. POLIS. JUSTICIA. Tanto para Platon como para todos los griegos en si, la pertenencia a la Polis implicaba atenerse a sus leyes. El hombre es considerado en sentido que puede realizarse solo unica y exclusivamente dentro de la Polis donde logra tener acceso a los que Platon denomina Mundo de Las Ideas. Usualmente, se considera que el buen vivir radica en la satisfaccion de los deseos y pasiones que, segun Platon, necesariamente

    Enviado por poloair / 852 Palabras / 4 Páginas
  • El Banquete De Platón - Análisis

    El Banquete De Platón - Análisis

    El Banquete De Platón - Análisis • Materia: Filosofía. • Cátedra: Tomas Abraham. • Alumno: Ricardo Pérez. • Introducción al Trabajo Practico Platón (Atenas, 427-347 a. de C.), es el primer pensador griego cuya obra se ha conservado íntegramente con el paso del tiempo. Su obra, traducida en una serie de textos conocidos como “Diálogos” (forma literaria de sus escritos), lo constituyen como uno de los pensadores mas importantes del mundo antiguo, manteniéndose su pensamiento

    Enviado por Miralda / 3.584 Palabras / 15 Páginas
  • Claves de lectura para un diálogo intradisciplinar

    Claves de lectura para un diálogo intradisciplinar

    Universidad de Chile Facultad de Ciencias Sociales Departamento de Psicología Conceptualizaciones sobre Vida Cotidiana en Psicología Social: Claves de lectura para un diálogo intradisciplinar. Memoria para optar al título profesional de Psicólogo/a Autor: Lic. Sebastián Vicente Rueda Matus Profesora Patrocinante: Dra. María José Reyes Andreani. RESUMEN El trabajo consiste en una revisión de la literatura y discusión de los antecedentes teóricos dentro de la Psicología Social acerca del concepto de Vida Cotidiana, con el fin

    Enviado por proquis / 16.712 Palabras / 67 Páginas
  • Un Diálogo Sobre El Poder Gilles Deleuze / Michel Foucault

    Un Diálogo Sobre El Poder Gilles Deleuze / Michel Foucault

    FOUCAULT. Un maoísta me decía: "Comprendo perfectamente por qué está Sartre con nosotros, por qué hace política y en qué sentido la hace; en cuanto a ti, en realidad lo comprendo bastante, ya que siempre haz planteado el problema del encierro. Pero a Deleuze, realmente, no lo comprendo". Esta afirmación me asombró sobremanera, ya que para mí la cosa está muy clara. DELEUZE. Tal vez es que estamos viviendo de una nueva manera las relaciones

    Enviado por Xyded / 3.161 Palabras / 13 Páginas
  • El libro de Scheler como la crítica, el diálogo con la ética de Кant

    El libro de Scheler como la crítica, el diálogo con la ética de Кant

    Podría decirse que todo este libro no es más que un extenso diálogo crítico con la ética de Kant. El kantismo, que para Scheler contiene la ética filosófica más perfecta conocida hasta el momento, es el constante punto de referencia que condiciona notablemente el pensamiento y la exposición de Scheler. Scheler está plenamente de acuerdo con Kant en la necesidad absoluta del apriorismo para fundamentar la moral. Pero el apriorismo, para Kant, exige forzosamente el

    Enviado por alejandramtucno / 850 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Por Qué El Dialogo Es Una Oportunidad De Crecimiento Y Desarrollo Social Y Humano?

    ¿Por Qué El Dialogo Es Una Oportunidad De Crecimiento Y Desarrollo Social Y Humano?

    Cada uno de nosotros es actor y hacedor de su propia vida ya que de las pequeñas y grandes elecciones depende nuestra existencia, tenemos la capacidad de elegir lo que queremos sentir en cada momento, pero, ¿las elecciones son tan sencillas como parecen?, ¿tenemos la capacidad de darnos cuenta de lo que debemos elegir? Más complejo aún, ¿podemos controlarnos, eligiendo en cada momento nuestros actos, pensamientos y emociones? Quizá la respuesta a estas preguntas parezca

    Enviado por maruxa1191 / 580 Palabras / 3 Páginas
  • RESUMEN Y OPINION EL BANQUETE PLATON

    RESUMEN Y OPINION EL BANQUETE PLATON

    El Banquete de PLaton compuesto en el año 380 adC habla principalmente sobre el amor y la belleza. Habla de un grupo de amigos, entre ellos el filósofo Sócrates, reunidos en un banquete realizado en casa de Agatón. Apolodoro es el que cuenta como sucedió todo, pero no porque estuviera el presente, sino porque a él se lo contó Aristodemo. Aristodemo se tropezó con Sócrates cuando este iba de camino al banquete, después de discutirlo

    Enviado por luissangel / 505 Palabras / 3 Páginas
  • DIALOGO USO DE LA FUERZA

    DIALOGO USO DE LA FUERZA

    Definición. Es una conversación entre dos o más personas, mediante la que se intercambia información y se comunican pensamientos sentimientos y deseos. Puede ser oral o escrito. Características del diálogo oral. Las personas que hablan se llaman interlocutores. Es muy expresivo puesto que intervienen los gestos, la entonación y la actitud. Es espontáneo y se utilizan frases cortas y simples. Suele tener errores y frases sin terminar. Un buen diálogo. Respetar al que habla. Hablar

    Enviado por LordJoseAngel / 545 Palabras / 3 Páginas
  • PLATON

    PLATON

    bras Al igual que Platón, en sus primeros años en la Academia, Aristóteles utilizó muy a menudo la formadialogada de razonamiento aunque, al carecer del talento imaginativo de Platón, esta modalidad de expresiónno fue nunca de su pleno agrado. Si se exceptúan escasos fragmentos mencionados en las obras de algunosescritores posteriores, sus diálogos se han perdido por completo. Aristóteles escribió además algunas notastécnicas, como es el caso de un diccionario de términos filosóficos y un

    Enviado por lopera13 / 981 Palabras / 4 Páginas
  • Dialogos Socraticos

    Dialogos Socraticos

    Este dialogo me pareció muy interesante porque nos habla del día en que murió Sócrates, y como este paso sus últimos momentos hablando de la divinidad, del alma y de cómo el veía la muerte, y que esperaba alcanzar con ella (la verdadera sabiduría). El dialogo inicia con la conversación de EQUÉCRATES y FEDÓN. Fedón se encuentra relatando todo lo que ocurrió es día. Un día antes del juicio estaba la grinalda puesta en el

    Enviado por izy32 / 3.511 Palabras / 15 Páginas
  • Platon Y Aristoteles

    Platon Y Aristoteles

    Platón: Teoría: El origen de las ideas de Platón su teoría más conocida, se basa en una división de dos mundos, el primero donde habitan las ideas, este mundo es perfecto, no corruptible, inteligible, aquí encontramos las “esencias” de los objetos independientemente de ser pensados o no. El otro mundo es solo resultado de lo que conocemos en el primero, las cosas imitan a las ideas. En el otro mundo, donde todos es perceptible o

    Enviado por felo79 / 1.546 Palabras / 7 Páginas
  • Cotizaciones Platón

    Cotizaciones Platón

    PLATON, La República, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, 1981, Libro VII, Tomo III, p. 1-7. - Después de eso- proseguí- compara nuestra naturaleza respecto de su educación y de su falta de educación con una experiencia como ésta. Represéntate hombres en una morada subterránea en forma de caverna, que tiene la entrada abierta, en toda su extensión, a la luz. En ella están desde niños con las piernas y el cuello encadenados, de modo que

    Enviado por lucilarearte / 2.798 Palabras / 12 Páginas
  • La Filosofía De Platón

    La Filosofía De Platón

    La filosofía de Platón 4.1. La teoría del conocimiento: el análisis del conocimiento en Platón El análisis del conocimiento en Platón no es objeto de un estudio sistemático, abordado en una obra específica dedicada al tema, sino que, como ocurre con otros aspectos de su pensamiento, se plantea en varios de sus diálogos, por lo general en el curso de la discusión de otras cuestiones no estrictamente epistemológicas, si exceptuamos el Teeteto, diálogo en el

    Enviado por Sixtiano / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofo Platón, que la oratoria es el arte de seducir a las almas por la palabra

    Filosofo Platón, que la oratoria es el arte de seducir a las almas por la palabra

    El muy aclamado filosofo Platón, que la oratoria es el arte de seducir a las almas por la palabra. Es el arte de hablar con elocuencia, de deleitar, de persuadir, y conmover por medio de la palabra. Las siguientes fuentes presentan de manera literal las diversas definiciones obtenidas sobre la clínica oratoria: • Es el arte de informar, impactar, conmover y entretener por medio de la palabra. Y denominamos Las 4 Leyes de Técnicas Dinámicas

    Enviado por LyanneMichelle / 355 Palabras / 2 Páginas
  • LA VERDAD SEGUN SOCRATES Y PLATON

    LA VERDAD SEGUN SOCRATES Y PLATON

    CONCEPTO DE VERDAD EN PLATON Y ARISTOTELES Platón sitúa la verdad en el cosmos noetós; la verdad de las cosas está en su eidos, y este está separado. Las cosas sensibles gozan de cierta participación del eidos y, por ello mismo, gozan también de cierta verdad. Pero para captar esa verdad, el filósofo debe salir de la caverna y contemplar lo mutable a la luz de lo inteligible. En Platón se observa un influjo de

    Enviado por 880528 / 681 Palabras / 3 Páginas
  • Segun Platón

    Segun Platón

    Según Platón (filosofo ateniense del S.V a. C.) lo real y verdaderamente humano se encontraba en el alma. Para él el alma es la esencia humana y el cuerpo un instrumento a su servicio. Entonces para Platón el ser humano es un alma racional encadenada a un cuerpo material y sensible, que busca salir de él para retornar a un estado original de perfección a través de una continua lucha por el logro de mayores

    Enviado por luifercandelo / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Cosmovision De Platon

    Cosmovision De Platon

    COSMOVISION DE PLATÓN La Cosmovisión Idealista De Platón Cosmovisión: Sus propias ideas respecto a las cosas. La mayoría de las cosmovisiones varían dependiendo, sobre todo por el tipo de vida que se lleva, y las experiencias dentro de esta; cabe mencionar que también depende en mayor o menor proporción por variantes como la edad. La cosmovisión idealista de Platón: La idea central de Platón es la existencia de dos mundos opuestos. El de las ideas,

    Enviado por carlospanchin / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Platon Y La Caverna

    Platon Y La Caverna

    En el mito, Platón relata la existencia de unos hombres que desde su nacimiento se encuentran atados de piernas y cuello, en el interior de una oscura caverna. Prisioneros no sólo de las sombras oscuras propias de los habitáculos subterráneos, sinó también de su campo de visión, de manera que tienen que mirar siempre adelante debido a las ataduras sin poder nunca girar la cabeza. La luz que ilumina el antro emana de un fuego

    Enviado por mar.07 / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Monografia "La Muerte Segun Platon"

    Monografia "La Muerte Segun Platon"

    Proyecto de Investigación Titulo: Concepción de muerte según Platón. Autores: - Enrique Crechet - Leonardo Ocampò - María Ojeda - Franco Leal INDICE I. Presentación. II. Introducción. III. Hipótesis. IV. Marco Teórico. IV.a. La vida y los escritos de Platón. IV.b. Noción de muerte para los griegos. I.V.c. La tragedia y la comedia en el mundo antiguo. I. Presentación Nos proponemos reflexionar sobre a que nos referimos cuando planteamos el tema de la muerte. Hay

    Enviado por enriquecrechet / 9.033 Palabras / 37 Páginas
  • Análisis Alegoría De La Caverna-Platon

    Análisis Alegoría De La Caverna-Platon

    Introducción a Platón. Filosofía Griega desde sus orígenes hasta Platón. “El verdadero origen de la filosofía debe colocarse en el pueblo griego”. Podríamos decir entonces que Grecia aporta al mundo algo nuevo y que, no es específicamente una ciencia, sino una preocupación de índole humana. En Grecia nace un modo radical de ver las cosas, que tiene una relación directa con el cosmos y con todo lo que en el cosmos acontece. El hombre griego

    Enviado por RominaPenayo / 2.470 Palabras / 10 Páginas
  • Platón Aristóteles

    Platón Aristóteles

    PERSONAL: En conclusión Fish es una narración de la vida de Mary Jane que nos enseña como la motivación puede ser lo que faltaba o falta en nuestra vida, tanto laboral como personal. También nos explica cada uno de los 4 pasos comprendidos es en libro. Además si se analizan las grandes empresas exitosas del mundo nos daremos cuenta de cómo estas tienen en su organización la buena actitud, el saber jugar, alegrarle el día

    Enviado por cubetas / 264 Palabras / 2 Páginas
  • El Dialogo Y El Monologo

    El Dialogo Y El Monologo

    EL DIÁLOGO Y EL MONÓLOGO ARGUMENTATIVOS El Diálogo argumentativo se inicia normalmente con una pregunta, quien habla produce un discurso mínimo expresando un punto de vista, como se menciona hace una proposición y quien hace esta proposición se le llama Proponente. Sin embargo, al emitir un enunciado, el locutor se ve expuesto a la oposición de su interlocutor quien es la persona que escucha, debido a que puede crear duda en el por lo que

    Enviado por gracim / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Alegoría De La Caverna De Platón

    Alegoría De La Caverna De Platón

    Alegoría de la Caverna de Platon Sus primero años Platón nació en Atenas, (o en Egina) probablemente el año 428 o el 427 a. c. de familia perteneciente a la aristocracia ateniense1, que se reclamaba descendiente de Solón por línea directa. Su verdadero nombre era Aristocles, aunque al parecer fue llamado Platón por la anchura de sus espaldas, según recoge Diógenes Laercio en su "Vida de los filósofos ilustres’’. Los padres de Platón fueron Aristón

    Enviado por ValeeGamba / 2.662 Palabras / 11 Páginas
  • La vida de Platón

    La vida de Platón

    Platón1 (en griego antiguo: Πλάτων) (Atenas o Egina,2 ca. 427-347 a. C.)2 fue un filósofo griego seguidor de Sócrates3 y maestro de Aristóteles.4En 387 fundó la Academia,5 institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años6 y a la que Aristóteles acudiría desdeEstagira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro.7 Platón participó activamente en la enseñanza de la

    Enviado por pacos243 / 2.351 Palabras / 10 Páginas
  • RESEÑA EL INICIO DE LA FILOSOFIA EN GRECIA: PLATON, ARISTOTELES Y EPICURO POR CARMELO BLANCO MAYOR

    RESEÑA EL INICIO DE LA FILOSOFIA EN GRECIA: PLATON, ARISTOTELES Y EPICURO POR CARMELO BLANCO MAYOR

    RESEÑA EL INICIO DE LA FILOSOFIA EN GRECIA: PLATON, ARISTOTELES Y EPICURO POR CARMELO BLANCO MAYOR JHONATANN STEBEN ERODRIGUEZ MONTOYA WILLIAM ANDRES GARCIA CIFUENTES IDEAS POLITICAS SEMESTRE 1 SALON 121 FUNDACION UNIVERSITARIA DE AREA ANDINA DERECHO PEREIRA 17 DE SEPTIEMBRE 2013 EL INICIO DE LA FILOSOFÍA EN GRECIA: PLATÓN, ARISTÓTELES Y EPICURO. POR CARMELO BLANCO MAYOR. La palabra FILOSOFIA en su etimología proviene del griego y significa amor a la sabiduría para Aristóteles era la

    Enviado por jhonatanJRM / 1.937 Palabras / 8 Páginas
  • Análisis de "Los Diálogos De Diseño"

    Análisis de "Los Diálogos De Diseño"

    Diálogos del Diseño es la publicación de memorias de algunas de las ponencias presentadas en el Primer Coloquio Nacional “Investigación para el Diseño”, organizado por la Universidad Autónoma de Aguascalientes a través del Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción. El evento tuvo entre sus objetivos reunir a los investigadores consolidados en las disciplinas del diseño para que existiera el intercambio de saberes, tanto entre ellos mismos como entre investigadores debutantes y estudiantes

    Enviado por dark165 / 534 Palabras / 3 Páginas
  • PROFESOR Y DIALOGO

    PROFESOR Y DIALOGO

    Lección 4.1 La narrativa docente Introducción Asignatura Diacronía y sincronía El trabajo pedagógico del profesor se realiza trasmitiendo los contenidos de un programa escolar: materia, taller, módulo, etc. Consiste en interpretar los contenidos y volverlos comprensibles para los alumnos-grupo. Para ello, ego- profesor requiere realizar un trabajo comunicativo, es decir, convertirlos en mensajes pregnantes: creíbles, útiles, armónicos/estéticos y disfrutables, en un guión pedagógico, en un relato para aprender. Una asignatura o materia es un fragmento

    Enviado por camilachv / 2.076 Palabras / 9 Páginas
  • Biografia De Platon

    Biografia De Platon

    latón1 (en griego antiguo: Πλάτων) (Atenas o Egina,2 ca. 427-347 a. C.)2 fue un filósofo griego seguidor de Sócrates3 y maestro de Aristóteles.4 En 387 fundó la Academia,5 institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años6 y a la que Aristóteles acudiría desde Estagira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro.7 Platón participó activamente en la enseñanza

    Enviado por syth / 204 Palabras / 1 Páginas
  • La Educacion, Aristóteles Y Platón

    La Educacion, Aristóteles Y Platón

    ENSAYO, LA EDUCACION, ARISTOTELES Y PLATON. Platón nació en el seno de una familia de la nobleza ateniense, en el año 427 a.C. Por su origen aristocrático, se vinculó con la vida política de Atenas desde su más temprana edad. Él mismo cuenta, en su Carta VII, que desde muy joven quiso intervenir en los asuntos públicos. Pero esta vocación política sufrió un duro golpe con la dictadura de los treinta, luego de la derrota

    Enviado por ilseAb / 5.521 Palabras / 23 Páginas
  • Ensayo Sobre El Mito De La Caverna De Platón

    Ensayo Sobre El Mito De La Caverna De Platón

    Ensayo sobre el modo como el mito de la caverna de Platón se ven reflejados en alguna situación de la realidad actual. 1. INTRODUCCION: A continuación en este ensayo mostrare el modo sobre como el mito de la caverna de platón se ven reflejados en alguna situación de la realidad actual, pero pueden haber muchas maneras de interpretar este mito y dar un ejemplo bien explicito y claro debido a las diferentes situaciones de la

    Enviado por pollolopez / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Platon La Republica Libro 1

    Platon La Republica Libro 1

    Mucha gente se enamora de la filosofía por el personaje de Sócrates que leemos en los diálogos de Platón. En mi caso fue La apología. Sabemos que “apología” significa “defensa” y en este diálogo leemos una defensa apasionada y muy elocuente de la vida filosófica. Aun así, Sócrates no logra convencer a los atenienses y en seguida le condenan a la muerte. En este vídeo no vamos a analizar La apología sino La república. En

    Enviado por alep_hds / 4.662 Palabras / 19 Páginas
  • Platon 1999 1985

    Platon 1999 1985

    PLATÓN. 1999. Diálogos. Madrid: Gredos. Bibliografía actual polémica paraconversación, material para el estudiante elegido por varias universidades.Prestigio del autor:Atenas, 427-348, a.n.e., Filósofo griego, discípulo de Sócrates, El problema central dePlatón es el del conocimiento verdadero. Los temas políticos ocuparon siempre unlugar central en su pensamiento, llegando a concebir un modelo ideal de Estado.Editorial:Gredos, Madrid; se dedica, desde hace más de sesenta años, a la publicación de librosespecialmente relacionados con la lexicografía, la filología hispánica y

    Enviado por SEDUCTORA / 226 Palabras / 1 Páginas
  • La historia de vida de Platón

    La historia de vida de Platón

    dsavfdsuiuiuj Platón Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.). Nacido en el seno de una familia aristocrática, abandonó su vocación política por la Filosofía, atraído por Sócrates. Según Platón, lo real y verdaderamente humano se encontraba en el alma. Para él el alma es la esencia humana y el cuerpo un instrumento a su servicio. Entonces para Platón el ser humano es un alma racional encadenada a un cuerpo material y sensible, que busca

    Enviado por fagaf / 397 Palabras / 2 Páginas
  • En este diálogo aparecen dos personajes: Sócrates y Critón

    En este diálogo aparecen dos personajes: Sócrates y Critón

    En este diálogo aparecen dos personajes: Sócrates y Critón. Critón visita a Sócrates en la cárcel. A Sócrates le extraña que el guardián le haya dejado entrar, pero Critón le responde que después de haber estado tantas veces allí, se hizo amigo del guardián. Antes de que sucediera todo esto, Sócrates estaba durmiendo plácidamente y cuando se despertó, observó que su amigo Critón estaba allí presente y le preguntó que por qué no le había

    Enviado por lipasuso / 776 Palabras / 4 Páginas