Dialogos De Platon

• Un nuevo Diálogo de Platón y Aristóteles

  angelitabeticaDiálogo entre Platón y Aristóteles respecto a la política Platón: - El ser humano es social por naturaleza, ¿verdad? Aristóteles: - Por supuesto. En la naturaleza hay una tendencia a alcanzar la perfección, pero un ser humano por sí solo no puede conseguirlo, por eso se agrupa con otros formando sociedades. P:- Por ello, la sociedad ideal será aquella en la que cada clase cumple la función que le corresponde a la parte del alma

• El texto es un fragmento de Critias, uno de los diálogos de Platón. Nos encontramos ante un texto perteneciente a una obra filosófica aunque el que nos ocupa es fundamentalmente descriptivo.

  Magda RiveroComentario Tema 4 El texto es un fragmento de Critias, uno de los diálogos de Platón. Nos encontramos ante un texto perteneciente a una obra filosófica aunque el que nos ocupa es fundamentalmente descriptivo. El texto nos describe la región de Ática, un relato mítico en contraposición a la realidad geográfica de la Grecia de Platón. En este sentido podemos decir que quizá la región se engloba en la cultura minoica, origen de leyendas y

• LOS DIALOGOS DE PLATON “EL DIALOGO DE LA CIENCIA “

  Six feet chelasLOS DIALOGOS DE PLATON “EL DIALOGO DE LA CIENCIA “ 1.- ¿Qué es la ciencia según Sócrates? La ciencia reside en el razonamiento, y solo por el razonamiento se puede describir a la ciencia. En la ciencia debe existir un juicio verdadero acompañado de explicación ¿qué ciencia se puede concebir fuera de un juicio recto y bien explicado? Dar la explicación de algo es determinar en lo que se diferencia de los demás, entonces explicar

• La República de Platón. La República es un dialogo que explica por partes lo que es el Estado ideal de Platón

  Jorge_EstebanLA REPUBLICA – PLATÓN Platón nació en Atenas en el año 427 a.C. en el seno de una familia noble, aristocrática. Nace justo en una época en que se suceden una serie de crisis políticas (guerras principalmente), exactamente justo al termino del Peloponeso, guerra en el que Atenas se enfrentó a Esparta, todo ello ocurrido durante el conocido siglo de Pericles (478-432 a. C.), un “gran esplendor político”. A sus 20 años de edad, conoce

• Ensayo –“Diálogos de Platón” (Apología de Sócrates, El mito de la caverna, Critón y Fedón )

  kingin13Carlos Enrique González Moreno 510 Prof. Arturo Palafox Dávila Ética Ensayo –“Diálogos de Platón” (Apología de Sócrates, El mito de la caverna, Critón y Fedón ) Empezare hablando de las lecturas de acuerdo al orden en que están en el subtítulo. La Apología de Sócrates fue de las que más me intrigo, es una redacción sencilla de entender pero aborda muchos y diversos temas que uno como persona debería entender y practicar. Por ejemplo el

• Dialogos de Platon - Protagoras (mitad de ensayo).

  GustavoGtz05Platón – Protágoras Esta obra de Platón se basa en un tema central: la virtud y si se puede enseñar o no. Comienza con una pequeña introducción sobre la situación del ‘Protágoras’ en la obra. Habla acerca de que Protágoras es el primero de los diálogos mayores en cuanto a la fecha de su composición, redactado aun en vida Sócrates. Protágoras era un filósofo que se conocía por ser un sofista y decía ser capaz

• El tema principal a tratar es sobre fragmento del dialogo “Gorgias de Platón

  Ramses Reyeshttp://images.all-free-download.com/images/graphiclarge/conalep_0_134393.jpg Introducción. El tema principal a tratar es sobre fragmento del dialogo “Gorgias de Platón” en el cual podemos observar claramente la intervención de “Sócrates, Polo, Querofonte y Calicles” donde claramente identificamos cómo se aplica uno de los métodos socráticos, el cual es el método mayeútico; el cual consiste en interrogar a una persona para hacer que llegue al conocimiento a través de sus propias conclusiones y no a través de un conocimiento aprendido, abarcando

• Dialogo de Platón, Hipias Mayor

  lxcpUniversidad: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad: Ciencias de la Educación Programa: Lic. En filosofía Asignatura: Estética Tipo de trabajo: Reseña, Hipias Mayor Entregado a: Roberto Ávila Entregado Por: Lizeth Ximena Castro Patarroyo. Código: 2013119. Apropósito de lo bello El siguiente texto, se desarrollará a partir del Dialogo de Platón, Hipias Mayor, en cual se ubican como personajes y protagonistas a Sócrates e Hipias, los cuales se prestan en una discusión sobre qué es

• Fragmento diálogos de la república de platon

  Wilson Marin BolañosLa Republica De Platón Wilson Eduardo Marín Bolaños. Diciembre 2015. Escuela Superior de Administración Pública. Sevilla Valle del Cauca. Escuelas Filosóficas y Cambios Paradigmáticos ________________ Dedicatoria Dedicamos el siguiente trabajo escrito a modo de ensayo primero que todo a Dios por darnos la fortaleza de culminarlo, a mis padres familiares y amigos que me han brindado el apoyo moral y la cooperación constante para llevar a cabo este escrito. ________________ Agradecimientos Le quiero dar gracias

• ANÁLISIS DEL DIÁLOGO CRITÓN DE PLATÓN

  Eva CubaDaniela Cuba Balbuena Sección 204 ANÁLISIS DEL DIÁLOGO CRITÓN DE PLATÓN Lo que me destacó más para mí en la obra fue la actitud de Sócrates. Si yo hubiese estado en su lugar, en ningún momento hubiese dudado de escapar de la muerte. Sin embargo, los tantos argumentos que brindó Sócrates realmente me hicieron cuestionar esta decisión. Por ejemplo, cuando mencionó que las Leyes les dirían (en el caso que el decidiera huir) que después

• Los precursores de la idea de democracia: La democracia ateniense y el diálogo de platón llamado Critón.

  sebasmp24Los precursores de la idea de democracia: La democracia ateniense y el diálogo de platón llamado Critón. Cómo pudimos observar la Atenas del siglo V estaba lejos de nuestro ideal de democracia , hoy en día en los sistemas de gobierno que están en las diferentes partes del mundo son democracias liberales que para un griego sería una cosa diferente y no una democracia más bien sería para ellos una oligarquía o poliarquía, pero para

• Análisis Dialogo de Platón: Eutifron o de la santidad

  VrolokZoanDiálogo de Platón: Eutifron o de la santidad Es un diálogo centrado en la conversación sostenida entre Eutifron y Sócrates, que se encuentran afuera del tribunal donde Sócrates enfrentaba las acusaciones de Melito, siendo estas las de corrupción de la juventud y de haber creado una nueva deidad. Por su parte Eutifron el adivino estaba allí buscando justicia, pues habia acusado a su padre de haber asesinado a un esclavo y como pocos se atrevió

• Diálogo de Platón por Raymundo Cisneros Hdez.

  Raymundo Cisneros Hernandez“Diálogo de Critón o del deber” de Platón Raymundo Cisneros Hernández Félix Gerardo García Contreras Civismo Centro Educativo Humboldt 15/11/2016 El diálogo gira entorno a la decisión de Sócrates, de seguir el camino de la justicia, el camino de la rectitud y de la virtud o de desviarse de dicho camino. Critón, amigo de Sócrates, llega a visitarlo a su celda más temprano que de costumbre. Sócrates estaba dormido y Critón, mirándolo, no quiso despertarlo

• La republica es uno de los diálogos más importantes que escribió Platón

  teclitabipLa República La República es uno de los diálogos más importantes que escribió Platón, en donde expresa su concepción del arte, lo político, la sociedad, la justicia, la inmortalidad, la virtud, el bien y el mal. La República expone el Estado ideal de Platón, lo que debería ser, para que el hombre encuentre felicidad y desarrolle su moralidad. El texto empieza con las reglas o normas que debe haber, poniendo que debe decirse y como

• Resumen de Los Diálogos de Platón

  JossLoFJocelyn López Fuentes Grupo: 207 16 de Febrero del 2017 Diálogos de Platón ●La República: Para platón el término justicia tiene un fin tanto ético, como político y al analizar el modelo ético, a su vez estamos analizando el modelo de un estado político perfecto. Menciona que la ética platónica es ética intelectualista, ya que afirma que el conocimiento del hombre hace que actúe con bondad, considera que lo que persigue la ética es la

• LOS DIALOGOS DE PLATON . COMENTARIO

  eli ponce MAESTRIA EN EDUCACION ASIGNATURA: FILOSOFIA DE LA EDUCACION REPORTE DE LECTURA: DIALOGOS DE PLATON PRODUCTO 1 4/09/2017 CATEDRATICO: ROLANDO GONZALEZ PASCUAL MAESTRANTE: FRANCISCA PONCE GONZALEZ AMANALCO, MEXICO, SEPTIEMBRE 2017. LOS DIALOGOS DE PLATON Los diálogos de Platón es una obra sin duda en que se denota la epistemología (teoría del conocimiento) y la ontología (teoría del ser), desarrollada a lo largo del texto conformado en el libro citado, al tratar asuntos como: la educación

• Ejemplo de Platón. Apología. En Diálogos I.

  stefanny210Montes Linarez Stefanny Montserrat Platón (2008). Apología. En Diálogos I. (pp.139-186). Madrid, España: Gredos. La apología es una obra escrita por Platón, habla acerca de Sócrates, se habla acerca de la acusación hacía Sócrates la cual es presentada por Meleto y a ella se asociaron Ánito y Licón. Se le acusaba de no creer en los dioses de la ciudad y querer introducir otros, así mismo de convertir el argumento más débil en el más

• FILOSOFÍA- DIALOGOS DE PLATÓN-VICTOR CRUZ-ENTREGA

  Víctor CruzINSTITUTO VITTORIO MONTEVERDI Alumno: Cruz Quinto Victor Manuel Profesora: Adriana Cazales Durán Semestre: 5to Grupo: B FILOSOFÍA ENSAYO SOBRE LOS LIBROS DE PLATÓN ________________ INDICE Introducción…………………………………………………………………………….. 1 Apología ……………………………......................................................................... 2 El Critón………………………………………………………………………………… 4 Eutifrón………………………………………………………………………………..... 5 Laques……………………………………………………………………………………. 7 Lisis……………………………………………………………………………………… 9 Las Leyes………………………………………………………………………………. 11 El Sofista………………………………………………………………………………. 14 Parménides……………………………………………………………………………. 16 Conclusión…………………………………………………………………………….. 20 ________________ INTRODUCCIÓN Quien no ha abordado temas a cerca de qué es lo malo y qué es lo bueno, dilemas a cerca de que es lo

• Aristóteles y Platón, dialogos

  XtrovskyPrimera Parte 1) dialogos de platón protofilosofo Segun fernando, socrates era un personaje extraño, humorístico que algunos que algunos lo tenían como un bufón y otros como un personaje subversivo Este deambulaba por Athenas sin ninguna prosopopeya Sin darse importancia sin considerarse ningún profesor. Preguntaba a los ciudadanos de Atenas si sabían que era la belleza, la verdad, la justicia. En base a las respuestas de estos, el comenzaba a hacer preguntas sobre esa respuesta

• Filosofía del lenguaje . Dialogo de Platón; Crátilo

  Gabriel LozanoLozano López Alexis Gabriel Filosofía del lenguaje Dialogo de Platón; Crátilo. Grupo: 482 El dialogo comienza con una conversación entre Hermógenes y Crátilo, en el cual se incluye a Sócrates. El tema central del dialogo se enfoca en los nombres, más concretamente en la exactitud y el motivo por el cual se nombran las cosas. Crátilo sostiene que los nombres son exactos por naturaleza, además van acorde a ella. Por su parte, Hermógenes refuta la

• La republica de platon, es un dialogo que aborda el tema de LA JUSTICIA

  Malevi72LA REPUBLICA DE PLATÓN continuando con la republica de platón, hoy vamos a ver su teoría política y su relación con el alma, La republica es un dialogo que aborda el tema de LA JUSTICIA, de hecho, se abre con una discusión muy intensa sobre qué es lo justo, discusión a la que acaba uniéndose TRASIMACO quien llegara a defender tesis casis Nietzscheanas como el derecho del más fuerte. Toda la discusión se centra alrededor

• El titulo de este dialogo de Platón es Protágoras o los sofistas

  Alan ErnestoUniversidad Nacional Autónoma de México Colegio de Ciencias y Humanidades: Plantel Vallejo Proyecto de Filosofía de “ Diálogos de Platón” apartado de Protágoras o los sofistas Alan Ernesto Rodríguez Calderón Filosofía Profesor: Caballero Rojas Miguel Angel Grupo: 0531 El titulo de este dialogo de Platón es Protágoras o los sofistas. En este tomo del dialogo el tema de lo que trata toda la lectura es sobre la virtud y en parte sobre cuestionar las costumbres

• Dialogo filosofia. Platón y Nietzsche

  pituquSe encuentran Platón y Nietzsche haciendo las compras, cuando se chocan en la fila de la caja. Nietzsche: Disculpa, ¿Platón? Platón: Si, ese mismo. Nietzsche: Ya que crees firmemente en la razón necesitaría que me ayudes a resolver este problema matemático (Muestra un papel) Platón: Creo en la razón como instrumento del conocimiento, y creo que la verdad a la que se accede es el primer fundamento de todo bien. La razón por tanto conduce

• Dialogos de platon

  Daiana RosasLOS DIALOGOS DE PLATON 1. _ Definir en no más de un renglón el tema central de cada dialogo. 2. _ ¿Cuál es la propuesta que le hacen los amigos a Sócrates en la cárcel y cuál es su respuesta? 3. _ ¿Cuál es el argumento central de Eutifrón? 4. _ ¿Cuáles son los impedimentos que, según Sócrates, hacen que Alcibíades no pueda cumplir su cometido? 5. ¿Qué diferencia hay entre la definición de amor

• Apología diálogos de platón

  Andrik Hernandez TrejoApología diálogos de platón Apología de Sócrates lectura de la apología se pueden encontrar varios aspectos históricos de la vida de Sócrates era ciudadano ateniense vivió la mayor parte en dicha ciudad su juicio y posterior muerte se produjo a la edad de 70 años hechos situado cronológicamente en el año 399 antes de Cristo era de escasos recursos aunque entre sus amistades se encontraban varias personas adineradas como por ejemplo c ritón tenía tres

• PLATON Y SU CONCEPTO DE PARTICIPACIÓN SEGÚN EL DIÁLOGO

  Ricardo Antonio QuintanaSEMINARIO DE FILOSOFIA ANTIGUA PLATON Y SU CONCEPTO DE PARTICIPACIÓN SEGÚN EL DIÁLOGO EL PARMÉNIDES SEMINARIO MAYOR SAN JOSÉ CARRERA DE LICENCIATURA EN FILOSFÍA PROFESOR: CESAR AYALA ALUMNO: HNO. RICARDO QUINTANA CSsR AÑO 2004 INDICE GENERAL INTRODUCCIÓN...............................................................................................Pág. 3 PRIMERA PARTE: CUESTIONES PREVIAS A LA PARTICIPACIÓN I. PLATÓN Y EL DIÁLOGO PLATÓNICO Vida de Platón...................................................................................................Pág. 4 Clasificación de sus obras y temas...................................................................Pág. 5 Características del diálogo platónico.................................................................Pág. 7 Temática............................................................................................................Pág. 8 II. LA TEORÍA DE LAS IDEAS

• Dialogos de Platón

  Edgar Daniel Smith RomanDIÁLOGOS DE PLATÓN “LISIS” En el diálogo de Lisis, participan Lisis – es el hijo de Demócrates –, Hipotales – el cual estaba enamorado de Lisis –, Menéxeno – amigo de lisis (cuestiona todo) – y Sócrates –el cual habla con los ya mencionados y Ctesipo acerca de lo que significa la amistad–. Platón va describiendo los rasgos: El enamoramiento de hipotales, la curiosidad de Lisis y la ausencia de Menéxeno. Al inicio del diálogo,

• ENSAYO DIALOGO DE PLATON

  Adrian MuñozCOLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 1 EL ROSARIO INTERDISCIPLINA ARTISTICA I ENSAYO DIALOGOS DE PLATON SEMESTRE: 2019-B MATRICULA: 211923H NOMBRE: MUÑOZ GUERRERO OLIVER ADRIAN PROF: JORGE SALINAS GRUPO: 502 Resultado de imagen para dialogos de platon ENSAYO DIALOGO DE PLATON En este trabajo analizare algunos temas que abordan lo que es la obra, comenzando que el autor es platón quien fue un filósofo griego alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles. En 387 fundó la Academia,

• Diálogos de Platón

  rolleEl filósofo griego Platón fue el primero en hacerse eco de una leyenda de la antigüedad en la que se menciona un reino mítico situado en una isla o península llamada Atlántida. En sus "Diálogos" hará referencia de ella a través de Critias, discípulo de Sócrates. Según el relato de Platón, Critias oyó esa historia contada por su abuelo, que a su vez la había escuchado del político ateniense Solón y a éste último se

• Dialogo de Platón

  Gabriela García GilRESEÑA CRÍTICA NOMBRE: FECHA: 10/2021 FICHA BIBLIOGRÁFICA: Resumen dialogo de platón: LAQUES “Y a estos muchachos le ponemos eso mismo como ejemplo, diciéndoles que, si se despreocupan de si mismos y no nos hacen caso, serán unas personas insignificantes, pero que, si se aplican, pronto podrán hacerse dignos de los nombres que llevan” Con esta cita quiero llamar la atención sobre el rol de la educación, la búsqueda de la excelencia se trata en estos

• DIALOGO DE PLATÓN: CRITÓN O EL DEBER

  Carlos AvilaDIALOGO DE PLATÓN: CRITÓN O EL DEBER Carlos Alberto Ávila Barbosa Facultad de ingeniería civil, Universidad Santo Tomas 95113: Humanidades VI Humberto Valero Cárdenas Febrero 20, 2022 FORMATO REPORTE DE ACTIVIDADES DE CLASE (Lecturas, películas, Videos o Talleres) Título: Libró de Platón: Critón o el deber Ficha Bibliográfica: Platon-criton__traduccion_.pdf. (s. f.). Recuperado 19 de febrero de 2022, de https://www.uv.es/arete/textos/platon-criton__traduccion_.PDF Nombre del autor/Guionista: Platón Protagonistas: Sócrates, Critón Objetivo del autor/Guionista Explicar que debemos cumplir siempre con

• Síntesis del dialogo de Platón El político:

  papitoguevaraSíntesis del dialogo de Platón El político: El presente dialogo en relación al argumento: Platón clasifica a la política como una de las ciencias especulativas, al igual que en estas se encuentra la ciencia de la arquitectura, o del cálculo, la ciencia política se clasifica como ciencia de las que mandan y ordenan, pues esa es la función del político. Las ciencia de mandatos se dividen a su vez en dos clases; las que manda

• El mito de la caverna es un diálogo escrito por Platón

  yamileyaretEn el mito de la caverna es un diálogo escrito por Platón, en el que su maestro Sócrates y su hermano Glaucón hablan sobre cómo afecta el conocimiento y la educación filosófica a la sociedad y los individuos. Resumen. Sócrates pide a Glaucón que imagine a un grupo de prisioneros que se encuentran encadenados desde su infancia detrás de un muro, dentro de una caverna. Allí, un fuego ilumina al otro lado del muro, y

• Diálogos Teetetes, Cratilo, Menon, Laques, Platón

  Andrés FigueroaEl mundo del siglo XXI es el más veloz al que se ha enfrentado el hombre: los cambios políticos, económicos, sociales y personales suceden uno tras de otro con una facilidad impresionante. El avance tecnológico de los últimos años ha permeado en el ritmo de vida de la sociedad y en la forma de interacción, ahora más que nunca resulta imparable. Un ejemplo vivo es la educación; hace solo 30 años el estudiante debía gastar

• DIálogos de Platón

  203521ENSAYO “DIÁLOGOS DE PLATÓN”. Alexia Martínez Vega. El libro “Diálogos de platón” se habla sobre grandes filósofos griegos y maestros como Sócrates y Parménides. Su contenido se encuentra dividido en tres periodos los cuales explicare brevemente a continuación: Periodo primario. * Apología de Sócrates. En este relato platón da a conocer la historia de Sócrates un gran filosofo que fue enjuiciado y sentenciado a muerte por tres hombres que en realidad solo envidiaban su forma

• El Mito de la Caverna, dialógo alegórico escrito por el filósofo griego Platón

  carlmartinEl Mito de la Caverna El mito de la caverna, como es conocido, es un dialógo alegórico escrito por el filósofo griego Platón, presente en el Libro VII de su obra más importante y trascendental titulada “La República”, entre su maestro Sócrates y Glauco, personaje ficticio de la obra. El dialogo se centra en la forma cómo percibimos la realidad. Una primera forma, es la percepción o mundo de lo sensible, esto es, todo aquello

• SOCRATES, ARISTOTELES Y PLATON

  florjaviSÓCRATES, PLATÓN Y ARISTÓTELES Sócrates Nació en Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo VI a.C, la época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco - motivo por el que en su juventud se le llamaba "Sōkrátis iōs Sofroniskos" (Sócrates hijo de Sofronisco), de profesión cantero, y de Fainarate, comadrona. Emparentados con Arístides el Justo. Cuando Sócrates nació, su padre

• Diálogo Social En El Trabajo

  zoropopoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología de Venezuela. Informática. Cátedra: psicosociología de la organización. Profesor: Alexander Blandin. Análisis de artículo de prensa n- 1: Ultimas Noticias. EL DIALOGO SOCIAL GARANTIZA TRABAJO Y PRODUCTIVIDAD. Fecha: lunes, 6 de junio de 2011 Nombre Luis Alejandro mora Código: 2.011.964 IDEA PRINCIPAL LA CLAVE ES MANTENER EL EQULIBRIO GERENCIAL Según JORGE ILLINGWORTH, especialista ecuatoriano de la Organización Mundial de

• Diálogo Para Entrega De La Bandera Escolar

  cocoychelaE N T R E G A D E L A B A N D E R A Sexto: Compañero (a) ¿reconoces este lienzo tricolor? Quinto: Si compañero (a). Es la bandera que el ilustre consumador de la independencia de la república mexicana izo en la ciudad de iguala. Es la bandera que en la batalla del 5 de mayo resulto vencedora frente al azul, blanco y rojo de la bandera francesa. Sexto: Dime ¿sabes

• La República De Platón

  arq.santaLA REPUBLICA DE PLATON Todos tenemos formas de pensar y modos diferentes de ver las cosas , casi siempre estas formas van cambiando en cuanto a cada época, ya que cada una de estas tienen características diferentes e intereses diferentes, pero aun así todas tienen algo en común algo y es que buscan la felicidad, para esto debemos vivir en armonía unos con otros y esto solo se lograría formando un estado ideal, basado en

• Platón Sociead Y Política

  leitomontoyaPlatón Sociedad y política: la naturaleza social del ser humano A diferencia de los sofistas, para quienes la sociedad era el resultado de una convención o pacto entre los individuos, para Platón la sociedad es el medio de vida "natural" del ser humano. Si atendemos a las características de la vida humana, en efecto, podremos observar que el ser humano no es autosuficiente, ni en cuanto a la producción de bienes materiales necesarios para su

• Aristóteles, Platón Y Sócrates

  jorgerrr_El siguiente ensayo es para dar ha conocer los criterios que a través desde los primeros conceptos de estado dados por los filósofos Aristóteles, Platón y Sócrates conceptualizaron esta idea y que posteriormente dio origen a lo que hoy es la estructura de un estado contemporáneo y las transformaciones que ha sufrido a través de los siglos. En primer lugar encontramos la irrealización y formación de estado de Sócrates mediante el método llamado por el

• GUION PARA EL DIALOGO DE LAS MARIONETAS

  77776666GUION PARA EL DIALOGO DE LAS MARIONETAS Ana: hola chicos como están Hoy es un día muy importante saben por qué? Porque hoy hablaremos de los factores que predominan en el mercado laboral colombiano. El primero y más importante son los trabajadores independientes. ¿Saben que son los trabajadores independientes? Los trabajadores independientes son todos aquellos colombianos que poseen su propio negocio, como los zapateros, tenderos, modistas, entre otros. Esto es una gran iniciativa, ya que

• Paralelo La Republica De Platón- Poética De Aristóteles

  maleja249Paralelo La republica de Platón- Poética de Aristóteles. Dos formas de definir la poesía como el arte de la imitación La republica de Platón plantea un análisis metódico para definir lo que es la imitación en el caso de la poesía. Empiezan planteando el asunto desde la construcción de una cama desde la idea original hasta la imitación de un pintor. Entonces plantean la situación de que un dios crea una cama única en la

• DIALOGO PARA EL CAMBIO DE ESCOLTA

  abelinaCAMBIO OFICIAL DE ESCOLTA QUINTO Y SEXTO AÑO ENTREGA Y RECIBO DE NUESTRA ENSEÑA PATRIA (Anual) Las dos escoltas al centro del patio. Diálogo: SEXTO.- Compañero, ¿reconoces este lienzo tricolor? QUINTO.-SÍ compañero. Es la bandera que el ilustre consumador de la Independencia de la República Mexicana izó en la Ciudad de Iguala. Es la Bandera que en la batalla del 5 de Mayo resultó vencedora frente al azul, blanco y rojo de Francia. SEXTO.- Dime,

• El Dialogo

  gotiktakoEl presente trabajo tiene como propósito lograr una toma de conciencia en las habilidades para el diálogo. Se presentan algunas ideas sobre el valor del diálogo en la educación, mecanismos psicológicos que se ponen en juego en el aprendizaje de las habilidades para el diálogo, diversos conceptos y modelos de educación moral. Se dice que la práctica del diálogo es tan antigua como la civilización, en los últimos tiempos ha aparecido una gran diversidad de

• Teoría E Ideas De Platón

  ali145REDACTA UN ENSAYO SOBRE EL PLANTEAMIENTO FILOSOFICO DE CUALQUIERA DE LOS PENSADORES DESARROLLADOS EN CLASE. Teoría del conocimiento La teoría de las ideas de Platón y su teoría del conocimiento están tan interrelacionadas que deben ser tratadas de forma conjunta. Influido por Sócrates, Platón estaba persuadido de que el conocimiento se puede alcanzar. También estaba convencido de dos características esenciales del conocimiento. Primera, el conocimiento debe ser certero e infalible. Segunda, el conocimiento debe tener

• Dialogos En El Infierno Entre Maquiavelo Y Montesquiu

  AlexandraAzuaraDIALOGO PRIMERO En un principio se encuentran dos grandes de la historia universal con lo cual en el primer capitulo se hace referencia a su encuentra como si Maquiavelo estuviera buscando a Montesquieu, pero todo esto se desarrolla en una playa, al final se encuentra en una obscura cueva del infierno donde se hace diferentes cumplidos uno al otro y comienza una verdadera conversación entre ellos. El capitulo plantea diferentes cuestionamientos, personajes ilustre que se

• Platón, El Primer Pensador Socialista

  j1234Filosofía Griega Platón, el primer pensador socialista de la Historia Joaquín Castillo Silva Platón fue un filósofo discípulo de Sócrates, cuya fecha de nacimiento no ha sido esclarecida. Nació en Atenas, hijo de padres nobles. Realizó varios viajes, debido a la condena de su maestro. Entre los lugares a los que viajó destacan Megara, Sicilia e Italia meridional. Gracias a estos viajes, Platón formó su personalidad y pensamiento, especialmente en Italia meridional, ya que pudo

• Vida Platón

  pilargarciaPlatón (427-347) Su vida. Platón nació en Atenas. Vivió en la ciudad natal en la época de mayor esplendor de su cultura. Formaban su marco: Pericles, Fidias, Sócrates. Su familia aristócrata, le brindó un ambiente de finísima cultura. Fue educado en el espíritu auténticamente griego, es decir, en perfecta armonía del cuerpo con el alma. Tomó muchas veces parte en los juegos olímpicos consiguiendo varias victorias. Practicó la poesía, la pintura ya la música. Y