ESTILOS DE APRENDIZAJE

• Test De Estilos De Aprendizaje

  Gabyf84Test de Estilos de Aprendizaje. Profesor David kolb Nombre completo: ________________________________________________________Edad: ______-Fecha: __________ INSTRUCCIONES A continuación se presenta un inventario compuesto por nueve filas (horizontales), identificadas por las letras “A” hasta la “I”. Cada fila es un conjunto de cuatro situaciones de aprendizaje. Deberás asignar un puntaje (de 1 a 4, en los casilleros grises) a cada una de las situaciones de una fila determinada, respondiendo a la pregunta del encabezamiento: “¿cómo aprendo mejor?”. Coloca

• Estilo de aprendizaje

  patricia1986Teniendo en cuenta que usted ha identificado su estilo de aprendizaje, escriba una reflexión sobre aquellos aspectos que debe fortalecer para poder ser exitoso en su proceso de formación y diga qué estrategias considera válidas para lograrlo. Rta: Creo que debo fortalecer más la parte de activo, ya que para este método de estudio se requiere mucho en este estilo de aprendizaje, siendo más iniciadora y sociable en los trabajos y tareas que debo realizar

• ESTILOS DE APRENDIZAJE

  jhpinto1ESTILOS DE APRENDIZAJE (Texto argumentativo) La complejidad del cerebro humano en su capacidad de resolver problemas ó de crearlos, llevaron al reconocido pedagogo Howard Gardner y su equipo de trabajo de la Universidad de Harvard, a clasificar en 9 grupos las formas en que un individuo aprehende, y las características de dichas formas de aprehensión: emocional, visual espacial, lógica matemática, musical, verbal lingüística, intrapersonal, interpersonal, naturalista y kinestésica; a esta clasificación la llamaron Inteligencias Múltiples.

• Teorías Sobre Estilos De Aprendizaje Y Enseñanza.

  MandytaLanderosEl inventario VARK visual, auditivo, lectura/ escritura. Neil Fleming junto con Coileen Mills, desarrollaron un instrumento sencillo para determinar las preferencias de modalidades sensorial a la hora de procesar información catalizador, para la reflexión. Bonwell y Hurd (1998); enumeran características de profesores con base en sus preferencias instruccionales: Profesores visuales Profesores auditivos Profesores lecto / escritores Profesores quinestesicos La versión 2.0 del inventario VARK fue desarrollada por Fleming y Bonwell 1998, son 13 preguntas de

• Estilos De Aprendizajes Activos

  juancho2503ESTILO DE APRENDIZAJER ACTIVO Principales características: Animador, Improvisador, Descubridor, Arriesgado, Espontáneo. Son personas abiertas, entusiastas, sin prejuicios ante las nuevas experiencias, incluso aumenta su motivación ante los retos. S e involucran totalmente y sin prejuicios en las experiencias nuevas. Disfrutan el momento presente y se dejan llevar por los acontecimientos. Suelen ser entusiastas ante lo nuevo y tienden a actuar primero y pensar después en las consecuencias. Llenan sus días de actividades y tan pronto

• Estilos De Aprendizaje: Auditivo, Visual, Y Kinestésico.

  Angel_tEstilos de Aprendizaje: Auditivo, Visual, y Kinestésico. Aprendizaje auditivo - Las personas auditivas aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona. En un examen, por ejemplo, el alumno auditivo necesita escuchar su grabación mental paso a paséelas personas que memorizan de forma auditiva no pueden olvidarse ni una palabra, porque no saben seguir. Es como cortar la cinta de una caseta. El sistema auditivo no

• Estilos De Aprendizaje

  flacaureIntroducción La educación es una necesidad tanto de las personas para acceder a los beneficios del progreso, como de las economías nacionales para garantizar un desarrollo sostenido a futuro mediante una competitividad basada en el uso más intensivo del conocimiento. También es un derecho social y cultural consagrado en el sistema internacional y suscrito por los gobiernos nacionales. De esta manera encontramos que el sistema educativo de la región ha sido, a la vez, un

• Test Estilo De Aprendizaje Para La Escuela Secundaria

  rizuz¿Eres auditivo? ¡no! Kinestésico... mentira, eres visual... ¡tampoco! Descúbrelo... Elige la opción a), b) o c) más adecuada: 1.- Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la pizarra o en tu libro, te es más fácil seguir las explicaciones: a) escuchando al profesor b) leyendo el libro o la pizarra c) te aburres y esperas que te den algo que hacer a ti 2.- Cuando estás en clase: a)

• MANUAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJE MATERIAL

  azzzziralEl Programa Nacional de Educación 2001-2006 menciona que “El nuevo entorno de la sociedad del conocimiento brinda oportunidades extraordinarias para innovaciones orientadas al desarrollo de nuevas modalidades educativas más adecuadas (…) dentro de una concepción de educación integral que abarque la formación de la afectividad, la expresión artística, la interacción social y el ejercicio de los diferentes tipos de inteligencia”1 Las últimas investigaciones en la neurofisiología y en la psicología han dado como resultado un

• ESTILOS DE APRENDIZAJE

  lilianmarleneinfor ESTILOS DE APRENDIZAJE El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. No todos aprendemos igual ni a la misma velocidad, si observamos alumnos pertenecientes a un mismo grupo de estudio nos encontraremos con grandes diferencias en los conocimientos de cada miembro y eso a pesar

• Estilos De Aprendizaje

  alxfpdTest Estilo de Aprendizaje A continuación se presentan algunas preguntas sobre el estilo de aprendizaje, marca la respuesta que elijas: 1.- Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la pizarra o en tu libro, te es más fácil seguir las explicaciones: a) escuchando al profesor b) leyendo el libro o la pizarra c) te aburres y esperas que te den algo que hacer a ti 2.- Cuando estás en

• Procesos Cognitivos Y Su Relación Con Los Estilos Del Aprendizaje

  nairusantosProcesos cognitivos y su relación con los estilos del aprendizaje En cualquier actividad que realicemos en nuestra vida cotidiana, estamos sometidos a un comportamiento donde existen una serie de variables interactuando, encargadas de convertir una simple acción al resultado de una compleja red de elementos que resultan en un comportamiento específico. Estos comportamientos se traducen en habilidades aprendidas a partir de nuestras experiencias, aunque normalmente estas habilidades son adquiridas desde el dominio de una gran

• Estilos De Aprendizaje

  eve1509Cultura y formación de docentes de Rodolfo R Roux nos habla que “el educador sinónimo de culto, y cultura una vieja palabra latina que significa cultivo, planeación. Un educador debe ser más que nadie una persona culta, cultivada, por que por vocación y por oficio él es un cultivador, un jardinero de hombres, y si no tiene algo para cultivar no podrá cosechar. El educador, pues, o es culto o no es educador. Pero, ¿Qué

• INTELIGENCIA Y ESTILOS DE APRENDIZAJE

  MariomanINTELIGENCIA Y ESTILOS DE APRENDIZAJE Para hablar de la inteligencia, es preciso primero abordar de manera general la estructura donde esta se aloja, y esa estructura corresponde precisamente al cerebro, el órgano más complejo de los seres vivos, particularmente de los seres humanos. El cerebro es uno de los órganos del que se ha escrito más y el que mayor complejidad presenta para el sinfín de funciones que mantiene. Vale mencionar que su complejidad es

• TEORIA Y ESTILOS DE APRENDIZAJE

  EMILIA1INTRODUCCION En el devenir histórico del hombre, diversas explicaciones se han ido construyendo para entender fenómenos de la vida y la naturaleza con la que interactúa. Es así como se han elaborado conjuntos sistemáticos de explicaciones que dan cuenta de los diferentes componentes de un fenómeno, constituyendo un corpus coherente que fundamenta el por qué de cada uno de estos componentes engarzándolos con otros fenómenos evidentes. Eso es lo que podríamos denominar de un modo

• Estilos De Aprendizaje

  hugo7410INTRODUCCIÓN Estilo de aprendizaje es el método o estrategia que cada persona utiliza para aprender. Las estrategias varían según lo que se quiera aprender, cada uno tiende a desarrollar un estilo de aprendizaje. Tienen que ver con la forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, interpretan la información, resuelven los problemas, seleccionan medios de representación (visual, auditivo, kinestésico), etc. Los estilos de aprendizaje, pueden ser diferentes en situaciones diferentes, son

• PRACTICA CALIFICADA ESTILOS DE APRENDIZAJE

  edifer_25PRACTICA CALIFICADA ESTILOS DE APRENDIZAJE ORDENA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS 2 Se ve afectado por múltiples factores, desde características ambientales (como la luz, la 1 Seguramente puedes comprobarlo tu mismo: cuando uno estudia el aprendizaje 3 Temperatura o el ruido) hasta rasgos emocionales (como la motivación y la responsabilidad ORDENA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS 3 La manera preferida que cada uno tiene de captar, recordar, imaginar o enseñar un contenido determinado. 2 según la escuela de programación

• ESTILOS Y NIVELES DE APRENDIZAJE

  diuritzaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “MISION SUCRE” TUREN, 06 DE ABRIL DEL 2.011 ESTILOS DE APRENDIZAJE El término “Estilo de Aprendizaje” se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias

• Test Inventario del Estilo del Aprendizaje

  alemari88Inventario del Estilo del Aprendizaje Escriba un 4 al lado de la oración cuya terminación describa cual es la mejor forma de aprendizaje y así sucesivamente hasta abajo hasta llegar al 1 para el anunciado que menos describa su manera de aprendizaje. 1. Cuando Aprendo: 1 Me gusta manejar mis sentimientos 3 Me gusta generar ideas 2 Me gusta hacer cosas 4 Me gusta ver y escuchar 2. Aprendo mejor cuando: 4 Escucho y veo

• Análisis de características personales y estilos de aprendizaje de los estudiantes

  3203318423Trabajo colaborativo 2 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela ECAPMA Programa ZOOTECNIA Curso Proyecto Pedagógico Unadista Actividad N° 10 DIEGO FERNANDO MORENO SANABRIA C.C.1069740621 FUSAGASUGA 2012 1. Para el desarrollo del primer punto: Cada estudiante llena el cuadro de características personales y estilos de aprendizaje según los resultados de la prueba CHAE resuelta en la fase de reconocimiento. (Favor borrar el ejemplo) Datos del estudiante solicitados Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4

• Cuestionario De Estilos De Aprendizaje

  MANYGICuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje ________________________________________ Instrucciones: • Este cuestionario ha sido diseñado para identificar su Estilo preferido de Aprendizaje. No es un test de inteligencia , ni de personalidad • No hay límite de tiempo para contestar al Cuestionario. No le ocupará más de 15 minutos. • No hay respuestas correctas o erróneas. Será útil en la medida que sea sincero/a en sus respuestas. • Si está más de acuerdo que en desacuerdo

• ESTILOS DE APRENDIZAJES

  kpuentes05ESTILOS DE APRENDIZAJES El estilo de aprendizaje es un proceso que consiste en la adquisición de conocimientos o habilidades, también he comprendido que mucho de lo que aprendemos llega a ser permanente, sobre todo cuando se trata de aprendizaje por actos repetitivos. Es un proceso de interiorización en el que cada estudiante concilia los nuevos conocimientos a sus estructuras cognitivas previas. Cada estudiante logra obtener sus nuevos conocimientos apoyándose en lo que ya ha tenido

• Estilos De Aprendizaje (Test)

  itzcoatl20Test de estilos de aprendizaje Seleccione en las siguientes tres listas las destrezas que correspondan a usted siempre o casi siempre. No se detenga a pensar mucho en su respuesta. Lista A 1. Sigue instrucciones orales mejor que las visuales. 2. Prefiere escuchar una clase magistral que leer el material del libro de texto. 3. Entiende mejor cuando lee en voz alta. 4. Se esmera en tener limpias las notas de su cuaderno. 5. Prefiere

• ESTILOS DE APRENDIZAJE

  SamantacrazyInterioriza el Aprendizaje Capacidad de Retención o Memoria Capacidad de generar una representación mental Elaboración Abstracta ¿Por qué? Propia personalidad/distinto de los demás Nuevos conocimientos/acomodación /integrar Recuperación de propiedad/comportamiento Relación entre la visión y la aprehensión de manera mecánica Integración de Idea Empírico Aprendizaje Práctico Concreto Análisis Epistemológico de los procesos de construcción de conocimientos

• TIPOS DE INTELIGENCIA, ESTILOS Y PERCEPCIÓN DE APRENDIZAJE

  FRAPUCCINOTIPOS DE INTELIGENCIA, ESTILOS DE PERCEPCIÓN Y APRENDIZAJE. ¿Cuál es la mejor técnica para aprender? En cada estudiante existen diferentes formas de usar sus órganos sensoriales y de procesar los nuevos contenidos aprendidos. Estas diferencias se basan en características personales, costumbres, experiencias, las son importantes para el proceso de aprendizaje ya que muchos estudiante se torturan con una técnica de estudio, que no es precisamente la más indicada para ellos. La inteligencia es la habilidad

• Estilos De Aprendizaje

  dulce91ESTILOS DE APRENDIZAJE Son el conjunto de características psicológicas y cognitivas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje; es decir, las distintas maneras en que un individuo puede aprender. La mayoría de los niños muestran preferencias por los siguientes estilos básicos de aprendizaje: visual, auditivo, o manipulador. Visual: aprenden mirando televisión. Ellos van a imágenes del pasado cuando tratan de recordar. Auditivo: este aprendizaje atienden a deletrear fonéticamente sonidos.

• ESTILOS DE APRENDIZAJE

  cristiandpdpINSTITUTO AIEP TALCA ESCUELA DE NEGOCIOS RR.HH ESTILOS DE APRENDIZAJE ENSAYO CRISTIAN DONOSO PINO 27/03/2012 ESTILOS DE APRENDIZAJE, QUE Y CUALES SON, SUS CARACTERISTICAS Y EJEMPLOS.   ¿QUÉ SON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE? El término ESTILO DE APRENDIZAJE se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende

• Estilo De Aprendizaje

  alexdeleon10ESTILOS DE APRENDIZAJE Los distintos modelos y teorías existentes sobre estilos de aprendizaje ofrecen un marco conceptual que permiten entender el comportamiento, como se relaciona este con la forma en que están aprendiendo las personas y el tipo de acción que puede resultar más eficaz en un momento dado. Existen muchos estilos de aprendizaje, David Kolb plantea cuatro clases de estilos para aprender, así: 1. El asimilador: Se interesa en ¿Qué debo aprender? Porque se

• Estilos De Aprendizaje

  1637409Fuente 1: Muchos se ha escrito sobre la forma en que las personas prefieren aprender. En algunos textos el estilo de aprendizaje depende de la forma en que nos gusta percibir la informacion. En otros textos se insiste mas en el tiempo de inteligencia(o no inteligencia) que predomina en nosotros. Los aprendices visuales: se relaciona con mas efectividad con la informacion escrita,notas, diagramas y dibujos. Los aprendices auditivos: se relacionan con mas facilidad con la

• Cual Es Mi Estilo De Aprendizaje

  icraneonegroEn la tabla siguiente podrá determinar rápidamente su estilo de aprendizaje, de acuerdo con la forma en que prefiere adquirir la información. Para cada pregunta busque la columna que más se aproxima a su forma de hacer las cosas. Cuente las respuestas de cada columna y esto le indicará su principal estilo de aprendizaje. VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO • ¿CUANDO DUDO DE LA ORTOGRAFÍA DE UNA PALABRA... TRATO DE VER LA PALABRA? DIGO LA PALABRA O

• Inventario De Estilos De Aprendizaje

  hromansanchezINVENTARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE (De acuerdo al modelo de las cuatro categorías polares) Encierra en un círculo la letra a o b para indicar tu respuesta a cada pregunta. Debes contestar todas las preguntas seleccionando sólo una respuesta. Si ambas respuestas te parecen apropiadas, elige aquella que apliques con mayor frecuencia. 1. Estudio mejor a. en un grupo de estudio. b. solo o con un compañero. 2. Me considero más a. realista. b. imaginativo.

• ESTILOS DE APRENDIZAJE DE KOLB Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN

  kristinajpcIntroducción El trabajo de Kolb tiene como base científica teorías e investigaciones provenidas de autores anteriores y con origen en trabajos sobre desarrollo del conocimiento y del pensamiento ,tales como los de Goldstein y Scheree (1941), Tolman (1948), Bruner (1960); Harvey, Hunt y Schoreder (1961) y Flavell (1963), incluyendo también aspectos de las teorías de otros autores entre los cuales cabe citar: Lewin (1951); Rogers (1961); Kagan, Moos y Siegel (1963); Guilford (1967); Singer (1968);

• Formato De Estilos De Aprendizaje

  mimikysanFORMATO DE EVALUACIÓN Estilo y ritmo de aprendizaje son formas, procedimientos y estrategias que emplean las alumnas y los alumnos para la adquisición y manejo de los aprendizajes; es la forma en que interactúa con el conocimiento y lo procesa. Implica reconocer los tiempos que utilizan en el desempeño de acciones en donde ponen en juego sus conocimientos, con el fin de que el docente tenga elementos para el diseño y aplicación de una metodología

• Estilos De Enseñanza Y Aprendizaje

  rosaacazaressIntroducción Se han expresado algunas ideas relacionadas con el conocimiento, pero ¿cómo se adquiere y cuál es su proceso de desarrollo? La experiencia demuestra y la teoría confirma que el conocimiento se adquiere a través de la práctica, mediante la participación de los individuos en las diferentes formas que adoptan la actividad y lacomunicación. Pero no solo están estos dos elementos sino también las estrategias empleadas y los tipos de aprendizaje. Para la adquisición y

• Estilos De Aprendizaje

  sildluzESTILOS DE APRENDIZAJE. Introducción Con el fin de introducirlos en al tema menciono que los estilos de aprendizaje se refieren al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar más unas determinadas maneras de aprender que

• Estilos De Aprendizaje

  elbeto1987- 1. Muchas veces actúo sin medir las consecuencias. - 2. Creo que los formalismos coartan y limitan la actuación libre de las personas. + 3. Pienso que actuar intuitivamente puede ser tan válido como actuar reflexivamente. + 4. Procuro estar al tanto de lo que ocurre aquí y ahora. + 5. Prefiero las ideas originales y novedosas, aunque no sean prácticas. + 6. Crezco con el reto de hacer algo nuevo y diferente. +

• Estilos De Aprendizaje

  mafer.aleman11ESTILOS DE APRENDIZAJE Y E-LEARNING. HACIA UN MAYOR RENDIMIENTO ACADÉMICO. Alejandrino Gallego Rodríguez y Eva Martínez Caro(1) Resumen La enseñanza virtual o e-learning está sufriendo un proceso de expansión constante, que seguirá adelante en los próximos años, según las estimaciones realizadas por las grandes consultoras. La enseñanza virtual se perfila como solución a los problemas a los que la enseñanza tradicional no pueda dar respuesta. Así mismo, podríamos situarla en la última etapa de la

• Estilo De Aprendizaje Activo

  DainahaliPrincipales características: Animador, Improvisador, Descubridor, Arriesgado, Espontáneo. Son personas abiertas, entusiastas, sin prejuicios ante las nuevas experiencias, incluso aumenta su motivación ante los retos. S e involucran totalmente y sin prejuicios en las experiencias nuevas. Disfrutan el momento presente y se dejan llevar por los acontecimientos. Suelen ser entusiastas ante lo nuevo y tienden a actuar primero y pensar después en las consecuencias. Llenan sus días de actividades y tan pronto disminuye el encanto de

• Estilos De Aprendizaje

  ingvallejoPrograma Ingeniería de Sistemas Curso 90001A Desarrollo de la actividad 2 – Estilos de Aprendizaje Presentado por: Alfonso Vallejo Romero A la tutora: Myriam Lucia Vargas INTRODUCCION El propósito principal de este trabajo es comprender la importancia de aceptar que cada persona tiene su forma de ver el mundo y e adoptar en sus procesos de aprendizaje las herramientas o estrategias que más le convengan para el desarrollo del mismo, si afectar así el punto

• Estilos De Aprendizajes

  kkortizESTILOS DE APRENDIZAJES 'estilo de aprendizaje' se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias para un estilo de aprendizaje. Que no todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad no es ningún secreto. En cualquier grupo de estudiante cuando el profesor esta explicando no todos entienden y el profesor debe usar un método para q el estudiantes entienda, Diferencias en el

• Estilos De Aprendizajes

  titaESTILOS DE APRENDIZAJES El aprendizaje es una experiencia continua que se inicia con el nacimiento y prosigue a través de toda la vida. Existen dos medios por los cuales se adquiere el aprendizaje, informal o natural, formal o planeada. La escuela sabática infantil le provee a los niños el aprendizaje de ambas formas por lo tanto es esencial que los maestros aprendan las formas de aprendizaje de manera que puedan hacer su enseñanza más efectiva.

• Estilos De Aprendizaje

  jennifer10El término 'estilo de aprendizaje' se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar más unas determinadas maneras de aprender que otras constituyen nuestro estilo de aprendizaje. Que no todos aprendemos igual, ni a

• Estilos De Aprendizaje

  ximena2213CONTENIDO Introducción Justificación Objetivos Actividad Individual Resultados Cuestionario Honey – Alonso de Estilos de Aprendizaje Conclusiones Referencias INTRODUCCIÓN El aprendizaje autónomo es un proceso por el que las personas toman la iniciativa de mejorar la forma de cómo aprender por sus propios medios, permitiendo el desarrollo de habilidades de organización del tiempo para estudiar, trabajar, y disfrutar espacios libres. El aprendizaje autónomo exige disciplina y responsabilidad para que el estudiante crezca y fortalezca sus conocimientos

• Las inteligencias múltiples y los estilos de aprendizaje en el aula

  NSAYO LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN EL AULA ¿La información transmitida por el profesor llega de igual forma a todos los alumnos? ó ¿a caso todos los alumnos tienen las mismas habilidades y fortalezas? ¿Por qué algunos estudiantes se destacan más en unas asignaturas o actividades que en otras? La respuesta es sencilla. Porque no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad. Debemos ser conscientes de que

• ESTILO DE APRENDIZAJE

  noccarempoEl término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender. Aunque las estrategias varían según lo que se quiera aprender, cada uno tiende a desarrollar ciertas preferencias o tendencias globales, tendencias que definen un estilo de aprendizaje. Son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje, es

• ESTILOS, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y METACOGNICIÓN

  roxrevESTILOS, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y METACOGNICIÓN Autor: Roxana Revoredo Morote La relación de estos temas es muy estrecha ya que cada elemento forma parte del proceso de aprendizaje. Cada uno tiene su característica única englobada en un solo fin que es el aprendizaje y éste es el punto de partida para llegar al conocimiento. La metacognición es la conciencia de la forma en que aprendemos, el cómo lo hacemos, mediante qué tipo de herramientas (estrategias),

• Estilos De Aprendizaje

  paz73SECRETARIA DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN ESPECIAL CUESTIONARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE SEGÚN EL MODELO PNL Nombre: ______________________________________________________________ Escuela: _____________________________________ Fecha: _________________ Grado: ______________ Este cuestionario es para ayudarte a descubrir tu manera preferida de aprender. Reconocer tus preferencias te ayudará a comprender tus fuerzas en cualquier situación de aprendizaje. Por favor, responde a cada pregunta. Responde según lo que haces actualmente, no según lo que piensas que sea la respuesta correcta. Usa la escala siguiente para

• Estilos De Aprendizaje

  omdacualESTILOS DE APRENDIZAJE Estilo Activo Principales características: Animador, Improvisador, Descubridor, Arriesgado, Espontáneo. Son personas abiertas, entusiastas, sin prejuicios ante las nuevas experiencias, incluso aumenta su motivación ante los retos. Se involucran totalmente y sin prejuicios en las experiencias nuevas. Disfrutan el momento presente y se dejan llevar por los acontecimientos. Suelen ser entusiastas ante lo nuevo y tienden a actuar primero y pensar después en las consecuencias. Llenan sus días de actividades y tan pronto

• Los Estilos De Aprendizaje

  CesarKonneLOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDINZAJE DE LOS NIÑOS EN EL AULA (2. LOS NIÑOS) 2.1. Expresión oral y escrita. Los alumnos de primer grado traen consigo una infinidad de referentes previos. En lo referente al lenguaje oral, tienen un bagaje de conocimientos que está en proceso de ampliación, pues ya poseen cierto dominio en su lengua materna, y están adaptándolo a las necesidades que exige la escuela, por tanto, la expresión oral ya está

• El concepto de estilos de aprendizaje

  dalozanogEl concepto de estilos de aprendizaje, está directamente relacionado con la concepción del aprendizaje como un proceso activo, dinámico y flexible. Si consideramos que el aprendizaje equivale a recibir información de manera pasiva lo que el alumno haga o piense no es muy importante, pero si entendemos el aprendizaje como la elaboración por parte del receptor de la información recibida parece bastante evidente que cada uno de nosotros elaborará y relacionará los datos recibidos en