Estilos de aprendizaje
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Cuestionario De Honey Estilos De Aprendizaje
22855110Nombre_________________________________Matricula________Grupo_______Fecha_______ Cuestionario Honey - Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) INSTRUCCIONES PARA RESPONDER AL CUESTIONARIO: Este cuestionario ha sido diseñado para identificar su Estilo preferido de Aprendizaje. No es un test de inteligencia ni de personalidad. No hay límite de tiempo para contestar al Cuestionario. No le ocupará más de
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Test para determinar el Estilo de Aprendizaje
sauloooTest para determinar el Estilo de Aprendizaje Nombre: ___________________________________________________________________ Grado y Grupo: ____________ Fecha: _____________________________________________________________________ Lee cuidadosamente cada oración y piensa de qué manera relaciona contigo. En cada línea escribe el número que mejor describe tu reacción a cada oración. Casi siempre: 5 Frecuentemente: 4 A veces: 3 Rara vez:
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Psicología Educativa: Estilos de aprendizaje
alucardxPsicología Educativa: Estilos de aprendizaje Alumno: Carlos Javier Liceaga Rosas Introducción En la actualidad los modelos pedagógicos ponen su atención o están centrados en teorías cognitivas y socioculturales, al ser así y como todo en la psicología los paradigmas cambian, estos demandan de nuevas concepciones y desarrollo en los procesos
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Test de estilos de aprendizaje para pequeños
nataliapsp2015TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE NOMBRE:_______________________CURSO:___________ FECHA:________ INSTRUCCIONES: Pon atención a cada casilla que el examinador o profesor te irá leyendo, luego pinta la casilla de la respuesta que más te identifica recuerda que es solo “UNA”, trata de responder con la verdad y evita copiar al compañero. Ejemplo: Nº
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Mi personalidad y mis estilos de aprendizaje.
AlejandraTruUniversidad Latinoamericana Materia Fundamentos para el aprendizaje y el éxito profesional. Semana 4 “Mi personalidad y mis estilos de aprendizaje” Profesor José Cárdenas Delgado Alumna Alejandra Trujillo Franco INTRODUCCIÓN: Este trabajo tiene como finalidad comprender y expresar los principales factores de la personalidad, así como mis estilos de aprendizaje tanto
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Estilos de aprendizaje y rendinmiento escolar
Edmundo BerlangaINSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO Maestría en Educación Producto 7 Capítulo II Descripción del problema Materia: Métodos y Técnicas de Investigación Educativa 1 Grupo: Primer Semestre Presenta: Edmundo Francisco Berlanga González Catedrático: Dr. Javier Barrera Ordaz CAPITULO II MARCO TEÓRICO 2.1.- Marco Institucional. La Escuela de Bachilleres “Dr. Mariano
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Estilos de Aprendizaje. Test de David Kolb
energialimpiaEstilos de Aprendizaje Test de David Kolb.- 1 Inventario de los estilos de aprendizaje En 1981 David A. Kolb elaboró el primer inventario de los Estilos de Aprendizaje, en base a su experiencia lo rediseñó en 1985. Estilos de aprendizaje Tenemos la sensación de que la gente aprende de diferentes
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CARACTERISTICAS DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
7751493463CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE. El término estilo de aprendizaje se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo, cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilicemos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende
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Ensayo De Los Modelos Y Estilo De Aprendizaje
Rosaana73TRABAJO FINAL. RESUMEN LOS 7 SABERES DE: MATERIA: Filosofía de la Educación. IMPARTE: Lic. Elizabeth Yasmin Martínez Rivadeneyra. ALUMNA QUE PRESENTA EL TRABAJO: Ana Rosa Callejas Vicencio. FECHA DE ENTREGA: 14 de Noviembre del 2013. INSTITUCION EDUCATIVA: Universidad Popular Autónoma de Veracruz. (UPAV) INTRODUCCION La educación actual tiene grandes obstáculos
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Estilos de aprendizaje preferentes utilizados
claudio_caniControl 1 Claudio Roberto Rojas Canibilo DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Instituto IACC 05 de abril de 2015 ________________ Desarrollo 1. * Tabla n° 1 Inteligencias Porcentaje Obtenido Lingüística 100% Lógico-matemática 75,0% Visual-espacial 87,5% Kinestésica 62,5% Musical 37,5% Naturalista 62,5% Interpersonal 87,5% Intrapersonal 75,0% * Tabla n° 2 Sistema
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Estrategias educativas,estilos de aprendizaje
130202ENSAYO ESTRATEGIAS EDUCATIVAS La materia de educación y docencia tiene significativa relevancia en la enfermería dado que ésta es una profesión que tiene como base brindar asistencia y educación para la salud al paciente, familia, comunidad, y al resto del personal de salud. Resulta interesante como los temas educativos aquí
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Guá De Observación De Estilos De Aprendizaje
tania.erendiraESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE OAXACA CLAVE: 20DCE0001B LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL ATENCIÓN A ALUMNOS CON PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE. 2011-2012 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE ESTILOS DE APRENDIZAJE PRIMER CICLO Nombre del alumno:_________________________________________________ Escuela de procedencia:______________________________________________ Fecha de aplicación:_________________________________________________ MOTIVACIÓN Cuando se le presentan actividades nuevas: a) Lo hace
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La Definición De Estilo De Aprendizaje Visual
Christian56La definición de estilo de aprendizaje visual Los estilos de aprendizaje son las formas de agrupar las características sobre cómo aprenden mejor las personas. La mayoría de la gente usa una combinación de estilos de aprendizaje, siendo normalmente uno más prominente que el resto. Los estilos visuales de aprendizaje también
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Estrategias y estilo de aprendizaje preferente
quavitiusEstrategias y estilo de aprendizaje preferente. Nombre Alumno Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 19 de Abril de 2015. ________________ Desarrollo 1.- a) Leer un manual sobre un computador; Yo usaría para organizar la información un Cuadro Sinóptico. La razón por la que utilizaría un Cuadro Sinóptico, es
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Estrategias Y Estilo De Aprendizaje Preferente
cdgd16Estrategias y estilo de aprendizaje preferente Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 19 de abril de 2015 Desarrollo Estilo de aprendizaje preferente: • Intrapersonal • Visual • Asimilador Estrategias elegidas Cuadro sinóptico • Características que me favorecen según mi estilo de aprendizaje: 1- Esta estrategia creo que me
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LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE. CUADRO COMPARATIVO
maribeldeavilaCuadro comparativo Descripción Conceptos principales Semejanzas Diferencias ¿Existe relacion entre los temas? Aprendizaje El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado
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Formato cuestionario de estilos de aprendizaje
LuisGueOrtCuestionario estilos de aprendizaje Nombre ________________________________Edad _______ Género _______ Lee cada una de las afirmaciones que siguen. Responde según se aplique a tu estilo Siempre Casi siempre A veces Casi nunca Nunca Valor 5 4 3 2 1 Entiendo mejor si el maestro da las instrucciones Aprendo mejor cuando escucho
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PERFIL DEL ESTILO DE APRENDIZAJE E INTELIGENCIA
carlos3001PERFIL DEL ESTILO DE APRENDIZAJE E INTELIGENCIA CARLOS ANDRES CABALLERO CARBONELL PROFESOR YAZMIN FLOREZ GUZMAN ASIGNATURA APRENDIZAJE AUTONOMO ADMINISTRACION DE EMPRESA CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS BARRANQUILLA - 2014 Me siento identificado con este resultado me considero una persona arriesgada que le gusta nuevas ideas y la improvisación para llegar
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Estrategias y estilo de aprendizaje preferente.
javiermonteciEstrategias y estilo de aprendizaje preferente. Javier Montecinos Cardenas Desarrollo de Habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 18 / 04 / 2015 ________________ Desarrollo Actividad Tipo de estrategia (¿es una estrategia de organización, de comprensión o grupal?). Propósito de la estrategia (¿Para qué sirve?, ¿qué resultados se desprenden de su
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Realidad problemática (Estilos de aprendizaje)
Hans Reyes BalboaRealidad problemática (Estilos de aprendizaje) Hablar de estilos de aprendizaje y tratar el tema es relevante para el proceso educativo, cada individuo posee una manera distinta de procesar información y hacer que esta sea fructífera en el desarrollo de habilidades y capacidades. Por ello resulta necesario orientar las investigaciones sobre
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Estilos de aprendizaje según el modelo de Kolb
Matias JimenezEstilos de aprendizaje según el modelo de Kolb Este modelo de estilos de aprendizaje fue desarrollado por David Kolb, el cual se centraba principalmente en las experiencias. CARACTERISTICAS DEL MODELO: Dentro de los postulados iniciales en su teoría, Kolb identificó dos dimensiones dentro del proceso del aprendizaje: * Percepción. *
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TIPOS DE PERSONALIDAD Y ESTILOS DE APRENDIZAJES
eldivojoseTIPOS DE PERSONALIDAD Y ESTILOS DE APRENDIZAJES Sistema Universitario Ana G. Méndez Universidad Metropolitana Programa AHORA TIPOS DE PERSONALIDAD Y ESTILOS DE APRENDIZAJES Adaliz Hernández Pabón Ilianexis Ponce Sánchez Luis E. Rivera Encarnación Keishla Rivera Toledo Walkiria Rodríguez García MANA 501 Dr. Yoniel Arroyo Muñiz 10 de marzo de 2016
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Materia para identificar estilos de aprendizaje
Marylu Del VillarDIAGN ÓSTICO ESTILOS DE APRENDIZAJE Nombre del alumno: ______________________________________________________ Transfiere sus respuestas a esta página señalando los números de las palabras que usted seleccionó y luego sume los totales en cada columna. COLUMNA A COLUMNA B COLUMNA C 3 4 1 5 8 2 7 12 6 10 17 9
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DISTRIBUCIÓN EN EL AULA Estilos de aprendizaje
samantha.karenDISTRIBUCIÓN EN EL AULA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DESTACA EN LE GUSTA APRENDE MEJOR EJEMPLOS LINGÜÍSTICA * Lectura * Escritura * Narración de historias * Memorización de fechas y frases * Leer * Escribir * Contar historias * Juegos de palabras * rompecabezas * Leyendo * Escuchando * Viendo palabras * Hablando
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Diagnostico Para Detectar Estilos De Aprendizaje
sandraCUESTIONARIO PARA DETECTAR LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Nombre del Alumno: ___________________________________________ Grado: __________ Sección: ___________________________________________________ Nombre de la escuela: ______________________________________________________ COMO DETECTAR UN ALUMNO VISUAL Si, Le gusta hojear libros y mirar ilustraciones - conserva un libro determinado, en vez de pasearlo ida y vuelta al escritorio. Le
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Estilos de aprendizaje e inteligencias multiples
MaLDiTaSeA!! L¿De Qué Manera Los Estilos De Aprendizaje Se Relacionan Con El Desarrollo De Las Inteligencias Múltiples Y Por Qué Es Importante Que Se Apliquen En El Proceso De Enseñanza - Aprendizaje? El proceso de enseñanza-aprendizaje se concibe como el espacio entre el docente y discente en el cual se imparten
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Aplicación del test de a estilos de aprendizaje
ANGEL ANIBAL ObandoACTA No. 1 NOMBRE DEL COMITÉ O DE LA REUNIÓN: ESTILOS DE APRENDIZAJES CIUDAD Y FECHA: febrero 5 de 2019 HORA DE INICIO: 8:00 HORA FIN: 10:00 LUGAR: AMBIENTE DE APRENDIZAJE 1 DIRECCIÓN GENERAL / REGIONAL / CENTRO: Cauca TEMAS: Aplicación del test de a estilos de aprendizaje OBJETIVO(S) DE
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Estilos de aprendizaje e Inteligencias multiples
andrearm99Mendieta Inteligencias múltiples La persona adquiere mayor puntaje en el área de: # Área Puntaje Imagen 1 Verbal/ Lingüística: 27 2 Lógico/Matemática: 33 3 Espacial: 25 4 Kinestésica: 31 5 Musical: 28 6 Interpersonal: 32 Inteligencia Interpersonal: Personajes con Inteligencia Interpersonal 7 Intrapersonal: 30 8 Naturalística: 30 Estilos de aprendizaje
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ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN INSTRUMENTAL
medicazAño I, No. 2 * MAYO-JUNIO 2008 ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN INSTRUMENTAL Por GUILLERMO ROSABAL COTO * El presente artículo pretende estimular en ejecutantes y docentes (1) la reflexión en torno al potencial impacto de atender a los estilos de aprendizaje en la ejecución y educación musical instrumental. El
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REFLEXION CRÍTICA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
Yaritza NovoaESTILO DE APRENDIZAJE ________________ Se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender y cuando los estudiantes se les enseña según su propio estilo de aprendizaje aprendemos con mayor facilidad. Se caracterizan por la vinculación con la motivación y la expectativa sabemos que
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Los Estilos De Aprendizaje Y La Practica Docente
guzmaanEs importante analizar por separado cada uno de los temas que conforman el titulo de este escrito: “Los estilos de aprendizaje y la práctica docente”, seguido de las posibles aplicaciones de los estilos de aprendizaje en el salón de clase. Así mismo, el contraste del enfoque didáctico y sus herramientas
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INTELIGENCIAS MULTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
aAngelesmorales“INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE” La Educación se enfrenta actualmente ante un gran reto que es dirigir los procesos de enseñanza y de aprendizaje de forma tal que el educando desarrolle competencias que pueda utilizar para la vida y le permitan a su vez desplegar estrategias para aprender por
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Diferentes Estilos de aprendizajes y sus modelos
mar_naveaAna T Landaeta on Twitter: "28 de julio de 1983 Fue creada mediante Decreto No.2176, del Presidente Luis Herrera Campíns, la Universidad Pedagógica Experimental Libertador UPEL, en homenaje al bicentenario del nacimiento 1.- Introducción El ser humano está continuamente aprendiendo, si bien es cierto que el aprendizaje es más constante
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Actividad #1 Estilos de aprendizaje y Mapa mental
ansergio13Inducción a la vida universitaria Actividad #1 Estilos de aprendizaje y Mapa mental Sergio Andrés Restrepo Mejía Grupo colaborativo: 024 Contacto: searestrepome@unal.edu.co Tutor líder: Luis Eduardo Cardenas Valencia Universidad Nacional de Colombia 19 de Agosto de 2015 ________________ Indice - Introducción………………………………………………………….3 - ¿Qué significa tu tipo (o tipos) de inteligencia
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Cuales son los Estilos de aprendizaje diagnostico
Julia OrtizDIAGNÓSTICO ESTILOS DE APRENDIZAJE Nombre del alumno: ______________________________________________________ Transfiere sus respuestas a esta página señalando los números de las palabras que usted seleccionó y luego sume los totales en cada columna. COLUMNA A VISUAL COLUMNA B AUDITIVO COLUMNA C KINESTÉSICO 3 4 1 5 8 2 7 12 6 10
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Mapa conceptual sobre los estilos de aprendizaje.
vanny1508http://photos1.blogger.com/blogger2/1992/204524305665417/1600/logo.jpg Maestría en Educación Basada en Competencias. Mapa conceptual sobre los Estilos de Aprendizaje. Alumna: Vanessa Lopez Bustamante Maestro: Mario Vilchis Rodriguez Nogales, Sonora 17 de julio,2016 INTRODUCCION El Estilo de Aprendizaje se refiere a cuando queremos aprender algo cada individuo tiene su propia manera de aprender. Hay diferentes autores
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
kendymorenoINTRODUCCIÓN El presente documento da muestra de la investigación realizada acerca de la teoría de las inteligencias múltiples, propuesta por Howard Gardner, y de los estilos de aprendizaje. Diversos autores han investigado y escrito al respecto, puesto que el aprendizaje, la inteligencia, y la enseñanza, son temas que toda sociedad
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Pensamiento y estilo en el aprendizaje de adultos
claud1Procesos cognitivos Pensamiento y estilo en el aprendizaje de adultos Integrantes: * Claudio Adolfo Ayelef C. * Carlos Alejandro Heitzer O. * Carla Sofía Castillo F. * Julio Enrique Pavez Q. C:\Users\lenovo\Desktop\logo2012.jpg ________________ Los procesos cognitivos su etimología y clasificación, desde luego la cognitivo es aquello que pertenece o que
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
temito_villitaMODULO II “INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE” Modelo de Gardner: es un modelo de inteligencias múltiples distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia: como la capacidad para resolver problemas y elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. Inteligencias múltiple: • Inteligencia lingüística: es la capacidad de
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LOS PRINCIPIOS Y DIVERSOS ESTILOS DEL APRENDIZAJE
sanjunanaUNIVERSIDAD INTERAMERICANA C:\Users\Asus\Desktop\maestria\logo_alta1.jpg PARA EL DESARROLLO GÓMEZ PALACIO, DGO. “LOS PRINCIPIOS Y DIVERSOS ESTILOS DEL APRENDIZAJE” SESIÓN 1: CONCEPTUALIZACION DEL APRENDIZAJE ALUMNA: NORMA ALEJANDRA NUÑEZ SOTO MATERIA: TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN LOS PRINCIPIOS Y DIVERSOS ESTILOS DEL APRENDIZAJE A lo largo de la vida las personas transitan por
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Estilos de aprendizaje y conocimiento del alumnado
caceciEstilos de aprendizaje y conocimiento del alumnado Participante: Cecilia Matilde Cámara Ulloa IIAct_2_3_CAUC. No todos los alumnos siguen los mismos caminos para aprender. Algunos tienen ritmos rápidos y otros, más lentos; algunos aprenden con facilidad ciertas cosas, mientras que a otros se les dificulta. Ciertos alumnos requieren atención personalizada, y
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Actividad 1.B ¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?
MaufegaEl estudio autogestor Actividad 1.B ¿Cuál es tu estilo de aprendizaje? Nombre César Eduardo Corral Ifarraguerri Asesor Carla Gómez Bordes Fecha 07.Feb.19 1. Tal como lo señala la lectura que realizaste (Modelos de estilos de aprendizaje), existen varias teorías que explican los diferentes estilos de aprendizaje, y ninguna es mejor
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TRABAJO ESTILOS DE APRENDIZAJE Y TEORIA DE GARDNER
Carlos MartínezINTRODUCCIÓN En el presente informe se describen las características con las habilidades más marcadas y sobresalientes de acuerdo a los resultados obtenidos en el test de Inteligencias múltiples (Howard Gardner) y el cuestionario de estilos de aprendizaje (Kolb). Cabe señalar que los test aplicados fueron de bastante utilidad para realizar
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ESTILO PREDOMINANTE DE APRENDIZAJE Es kinestésico
pacoFENIXDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA logo sec_educacion.jpg D:\logo oficial maestro rural.png ESCUELA PRIMARIA “MAESTRO RURAL” C.C.T. 13DPR2886C ZONA ESCOLAR 12 SECTOR ESCOLAR 27 4°GRUPO: A FICHA DESCRIPTIVA NOMBRE DEL ALUMNO (A): ESCAMILLA LUCAS JOSUÉ GUADALUPE ESTILO PREDOMINANTE DE APRENDIZAJE Es kinestésico. FORTALEZAS AREAS DE OPORTUNIDAD * Su participación es acertada en
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Caracterización Del Aula Y Estilos De Aprendizaje
unidadAnexo 3 GUÍA DE ESTILOS DE APRENDIZAJE (SE OBSERVAN DE MANERA CONJUNTA ESTILOS, CANALES DE PERCEPCIÓN E INTELIGENCIA MULTIPLES) ASPECTOS A RESCATAR EN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. EL ALUMNO EN RELACIÓN CON LA TAREA Descripción de la situación: 1. Tipo de tarea 2. Agrupamientos 3. Materiales 4.
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CUESTIONARIO DE INTERESES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
gamfCUESTIONARIO DE INTERESES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE Nombre del alumno___________________________________________ Grado____ Grupo_____ Nombre del padre o madre _________________________________________ Fecha__________ Los invito a jugar contestando las preguntas, así podré conocer las cosas que son importantes para ustedes. Gracias. 1. En la escuela, si tuviera una hora libre para estudiar lo que
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Identificar el estilo de aprendizaje . Conclusión
irais1999Conclusión: Por lo expuesto anteriormente en este proyecto se establecieron ciertas actividades que ayudan al alumno de prescolar a desarrollar competencias de intervención que se basa en los estilos de aprendizaje de VAK, como un factor central para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje se contribuye a la determinación
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Estilos de Aprendizaje. Administración de Empresas
falcao09Estilos de Aprendizaje. Administración de Empresas. Aprendizaje Autónomo. El estilo predominante del perfil de aprendizaje que me correspondió al hacer la sumatoria de las marcaciones en el test, es el Estilo de Aprendizaje Reflexivo, que se basa en una postura conservadora, observadora y siempre expectante, para llegar a una solución
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Estilos De Aprendizaje Y Técnicas De Comunicación
Hanni26DEFINICIÓN DE CADA ESTILO DE APRENDIZAJE PÁGINAS DE INTERNET PÁGINA UNO Sistema de representación visual: Visualizar nos ayuda además, a establecer relaciones entre distintas ideas y conceptos. Cuando un alumno tiene problemas para relacionar conceptos muchas veces se debe a que está procesando la información de forma auditiva o kinestésica.
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Cuestionario Honey-Alonso de estilos de aprendizaje
Antonio PeñaCuestionario HONEY-ALONSO de ESTILOS DE APRENDIZAJE Instrucciones para responder al cuestionario: o Este cuestionario ha sido diseñado para identificar tu estilo preferido de aprender. No es un test de inteligencia, ni de personalidad. o No hay límite de tiempo para contestar el cuestionario. o No hay respuestas correctas o erróneas.