Ejercicios de matemáticas

• MATEMÁTICAS 11 – PRIMERA PARTE Ejercicio N°1: Responde las siguientes preguntas

  Yamaris A.MATEMÁTICAS 11 – PRIMERA PARTE Ejercicio N°1: Responde las siguientes preguntas 1. Explique una ecuación lineal. R. Las ecuaciones de primer grado con dos variables se les llaman ecuaciones lineales porque representan líneas rectas. En otras palabras, una ecuación de primer grado o ecuación lineal es una igualdad que involucra

• Cuaderno de ejercicios de Cálculo Diferencial para la asesoría en el área de matemáticas

  Jose MolinaCuaderno de ejercicios de Cálculo Diferencial Universidad Autónoma del Estado de México Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” Academia de Matemáticas Núcleo de formación: Matemáticas Cuaderno de ejercicios de Cálculo Diferencial para la asesoría en el área de matemáticas C:\Documents and Settings\Usuario_01\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.IE5\IBSRDEBY\MPj04117530000[1].jpg M. en A. Bernabé Gustavo Quintana

• Actividad practica n°2 matematica Problemas de aplicación sencillos y ejercicios numéricos

  Joseph Salini FloresACTIVIDAD PRACTICA N°2 Antofagasta, Abril, 2018 Resolver problemas de aplicación sencillos y ejercicios numéricos aplicando la operatoria y propiedades del conjunto de los números naturales, enteros, racionales y reales. Resuelve: Números Enteros: * El valor de la expresión: 1. RESPUESTAS El valor de la expresión es 60 Para el resultado

• Matemática Aplicada a la Formulación y Evaluación de Proyectos RESOLUCIÓN EJERCICIO No. 2

  carlosreyesk8Resultado de imagen para logo usac ________________ RESOLUCIÓN EJERCICIO No. 2 1. La avícola “Que buenos huevos” sabe que la cantidad demandada de sus huevos responde a la expresión p= 2 – x; en donde x se encuentra expresado en millones de docenas. También sabe que su costo fijo equivale

• EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS DE CÁLCULO CÁTEDRAS: CÁLCULO, CÁLCULO I, MATEMÁTICAS II

  Esteban RamirezAPUNTE: EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS DE CÁLCULO CÁTEDRAS: CÁLCULO, CÁLCULO I, MATEMÁTICAS II PROFESOR: CLAUDIO GAETE PERALTA APUNTE: EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS DE CÁLCULO CÁTEDRAS: CÁLCULO, CÁLCULO I, MATEMÁTICAS II PROFESOR: CLAUDIO GAETE PERALTA Licenciado en Matemáticas, Magíster en Matemáticas, Postítulo en Didáctica de la Matemática. Pontificia Universidad Católica de

• Actividad Ejercicios de la matemática financiera con conceptos y fórmulas de interés simple

  Edna Rocio Peña AbrilUniversidad nacional abierta y a distancia - Unad Curso: Matemática Financiera Escuela: Faculta de Ciencias Administrativas y Contables ACTIVIDAD 3. TRABAJO INDIVIDUAL UNIDAD 1 Y 2 MATEMÁTICA FINANCIERA TRABAJO PRESENTADO POR: EDNA ROCIO PEÑA ABBRIL CODIGO: 1049613156 GRUPO: 102007_205 TUTORA: DORIS AMALIA ALBA SANCHEZ ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS

• Presentación de una serie de ejercicios de matemáticas de diferentes niveles de dificultad y temas

  AzulakACTIVIDADES 1.-Tengo una colección de sellos que puedo agruparlos de 4 en 4, de 3 en 34 y de 5 en 5, y en ningún caso me sobra ninguno. ¿Cuál es el menor número de sellos que puedo tener? 3.-Se quiere dividir un solar rectangular en cuadrados lo más grandes

• Un ejemplo Cuaderno de ejercicios de Cálculo Diferencial para la asesoría en el área de matemáticas

  Alberto De SantiagoCuaderno de ejercicios de Cálculo Diferencial Universidad Autónoma del Estado de México Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” Academia de Matemáticas Núcleo de formación: Matemáticas Cuaderno de ejercicios de Cálculo Diferencial para la asesoría en el área de matemáticas C:\Documents and Settings\Usuario_01\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.IE5\IBSRDEBY\MPj04117530000[1].jpg M. en A. Bernabé Gustavo Quintana

• Resuelve los ejercicios del libro Matemáticas financieras de Vidaurri u otros que sugiera tu docente/asesor.

  fhersh* Acciones 1. Resuelve los ejercicios del libro Matemáticas financieras de Vidaurri u otros que sugiera tu docente/asesor. 1. El tema 5.1 Interés compuesto: 1. 2, 9, 6, 19, 26 y 17. 1. El tema 5.3 Tasa de interés equivalente, nominal y efectiva: 1. 7, 10, 13, 16, 21, 24

• EJERCICIOS DE MATEMÁTICA FINANCIERA ¿En qué tiempo se triplicará una cantidad de dinero al 9% de interés simple?

  Johan LomparteEJERCICIOS DE MATEMÁTICA FINANCIERA Nombre : Javier Alfredo Aliaga Carrascal Código : 000082171 Fecha : 01/10/2016 1. ¿En qué tiempo se triplicará una cantidad de dinero al 9% de interés simple? Asignamos un valor al VP: VP = S/ 1,000.00 Así, tenemos: Respuesta: 22.22 años. 1. Un ingeniero realizó la

• Ejercicio 1: La siguiente tabla muestra las 178 calificaciones obtenidas por los estudiantes de segundo semestre de ingeniería de la CUA en la prueba final de competencias matemáticas (escala de 1 a 10).

  Miguel Fontalvo GarcerantEjercicio 1: La siguiente tabla muestra las 178 calificaciones obtenidas por los estudiantes de segundo semestre de ingeniería de la CUA en la prueba final de competencias matemáticas (escala de 1 a 10). Intervalos Marca de clase: Xi Frecuencia absoluta: fi Frecuencia absoluta acumulada: Fi Frecuencia relativa Frecuencia relativa acumulada.

• Matemáticas en la vida real, ¿dónde? y ¿cómo? Fecha: 12 / 05 / 2017 Bibliografía NAVAS, A. (28 de JULIO de 2008). ARGUMENTS. Obtenido de http://eticaarguments.blogspot.mx/2008/07/el-aborto-en-los-medios-comunicacin.html Ejercicio 1. Matemáticas en

  Cristian Negrón GarcíaProfesional Práctica de ejercicios Nombre: CRISTIAN ARTURO NEGRON GARCIA Matrícula: 2850675 Nombre del curso: FUNDAMENTOS MATEMATICOS Nombre del profesor: Delia GALVAN Módulo: 1 Actividad 1. Matemáticas en la vida real, ¿dónde? y ¿cómo? Fecha: 12 / 05 / 2017 Bibliografía NAVAS, A. (28 de JULIO de 2008). ARGUMENTS. Obtenido de