El Desarrollo Afectivo ensayos gratis y trabajos
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El Desarrollo Afectivo Y La Adolescencia
¿Qué es el proyecto escolar? Un proyecto escolar es un instrumento que expresa la forma particular en que cada escuela se propone lograr que todos los niños y las niñas que atiende adquieran los conocimientos y desarrollen las habilidades intelectuales y actitudes que constituyen los propósitos educativos para la educación primaria. Ese camino particular está compuesto por un conjunto de principios y acciones articuladas que otorgan un sentido de unidad a la labor profesional de
Enviado por FERNANDORAN / 522 Palabras / 3 Páginas -
El Desarrollo Afectivo Y Social En El Adolescente
El desarrollo afectivo y social en el adolescente (1) En este artículo nos disponemos a tratar uno de los aspectos más difíciles del desarrollo humano porque afecta al campo emocional en un periodo de la vida caracterizado por una lucha constante de encontrar un yo y un lugar en la sociedad. Sabemos que los cambios biológicos y cognitivos interaccionan y dan paso a conductas de difícil comprensión. El individuo se encuentra con la necesidad de
Enviado por mahml / 1.298 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Afectivo Y Social En El Adolescente
El desarrollo afectivo y social en el adolescente (1) En este artículo nos disponemos a tratar uno de los aspectos más difíciles del desarrollo humano porque afecta al campo emocional en un periodo de la vida caracterizado por una lucha constante de encontrar un yo y un lugar en la sociedad. Sabemos que los cambios biológicos y cognitivos interaccionan y dan paso a conductas de difícil comprensión. El individuo se encuentra con la necesidad de
Enviado por Bcesar / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Afectivo Y Social
Desarrollo Afectivo Social: En lo concerniente al Objeto libidinal, se puede decir que los niños de esta edad se encuentran en la "etapa fálica" de Freud, cuyo placer y conflicto está relacionado con los órganos genitales. La relación de los niños con los genitales tiene que ver con el placer y con su significado para distinguir los sexos. Los niños a los 3 años se miran, tocan y buscan, son tremendamente curiosos. Los niños fantasean
Enviado por indyLPI / 1.925 Palabras / 8 Páginas -
EL DESARROLLO AFECTIVO
El desarrollo afectivo: la aparición de la reciprocidad y de los sentimientos morales” “El desarrollo afectivo: la cooperación” “El desarrollo afectivo y la Adolescencia” El razonamiento moral según Piaget, existe cuando los niños van teniendo un desarrollo cognoscitivo y afectivo, este proceso empieza cuando el niño logra tener la capacidad de poder darse cuenta lo que es necesario y no es lo que él quiere, y la importancia de aprender a respetar a los demás.
Enviado por liliaveronica / 735 Palabras / 3 Páginas -
LECTURA: DESARROLLO AFECTIVO Y LA ADOLESCENCIA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL ALUMNA: YARELI BELTRAN CONTRERAS PROFESOR: ADOLFO DUARTE El pensamiento efectivo y total de los educandos en dicha etapa, la vida social del niño estimula su desarrollo de apropiarse de sus propios sentimientos y a su vez para que resulta la conservación de sentimientos y valores que pueden ser constituidos a partir de conocimientos previos; por mencionar los desarrollos cognoscitivos y afectivos tienen la necesidad de estar juntos, como sabemos cada quien se
Enviado por alexandraMar / 691 Palabras / 3 Páginas -
Principales Formas De Relacionarse El Niño Con Su Madre Y La Funcion En El Desarrollo Afectivo
1.- Principales formas de relacionarse el niño con su madre y la función en su desarrollo afectivo. Sabes que la madre es el ser más cercano al bebe desde su concepción, es por eso que todos los niños desarrollan un apego a la madre, que muchas beses ben en ella la posibilidad de satisfacer sus necesidades, de recibir mayores apapachos y a la que se extraña más cuando se le separa de ella, la madre
Enviado por sarain / 439 Palabras / 2 Páginas -
Cuadernillo DESARROLLO AFECTIVO 1 BIM (1)
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA Versión MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN INFANTIL Literatura Infantil (4-ECTS);(5-EI) SUPLETORIO PRIMER BIMESTRE 2 ABRIL - AGOSTO 2012 Elaborada por: María del Rosario Requena Vivanco IMPORTANTE: • En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos menos errores, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco. • No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros
Enviado por mahamunidas / 1.090 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Afectivo Motivacional
Desarrollo Afectivo Motivacional El período de desarrollo que va de los seis a los doce años, tiene como experiencia central el ingreso a la escuela. A esta edad el niño debe salir de su casa y entrar a un mundo desconocido, donde aquellas personas que forman su familia y su mundo hasta ese momento, quedan fuera. Su éxito o fracaso en este período va a depender en parte de las habilidades que haya desarrollado en
Enviado por marian18 / 2.605 Palabras / 11 Páginas -
El Desarrollo Afectivo Del Adulto Joven
DESARROLLO AFECTIVO EN EL ADULTO JOVEN El desarrollo afectivo en la etapa adulto joven o según algunas consideraciones adulto emergente, está directamente asociado con las relaciones de apego con los iguales y los padres de éste, el hecho de sentirse bien y estar bien a partir de un querer y actuar para lograrlo, también con las relaciones y modelos a partir de sus padres, la constante consolidación de la identidad, los procesos de enamoramiento e
Enviado por camposgladin / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
EL DESARROLLO AFECTIVO: ASUNTO CENTRAL DE LA EXISTENCIA HUMANA
INTRODUCCIÓN En el mundo actual, se considera de suma importancia a la persona que ha alcanzado algún mérito en ámbitos como trabajo, educación, ciencias, salud, etc. El concepto del ideal de persona que uno debe llegar a ser, se resume en lograr el éxito en la vida mediante la obtención de reconocimientos, títulos, un status social, una economía no estable, sino mas bien aquella que nos permita adquirir lo “necesario” y que permita satisfacer nuestras
Enviado por JuanCL / 907 Palabras / 4 Páginas -
El Desarrollo Afectivo La Cooperación.
El pensamiento efectivo y total de los educandos en dicha etapa, la vida social del niño estimula su desarrollo de apropiarse de sus propios sentimientos y a su vez para que resulta la conservación de sentimientos y valores que pueden ser constituidos a partir de conocimientos previos; por mencionar los desarrollos cognoscitivos y afectivos tienen la necesidad de estar juntos, como sabemos cada quien se conceptúa de diferente manera. Mencionamos como primera etapa la operativa
Enviado por anyta1009 / 684 Palabras / 3 Páginas -
Dimenaciones De Desarrollo Afectivo
DIMENCIONES DE DESARROLLO AFECTIVO La vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esas etapas. Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales. Por eso se dice que
Enviado por aziza / 5.608 Palabras / 23 Páginas -
Desarrollo Afectivo Y Social Del Niño
Desarrollo Afectivo Social: En lo concerniente al Objeto libidinal, se puede decir que los niños de esta edad se encuentran en la "etapa fálica" de Freud, cuyo placer y conflicto está relacionado con los órganos genitales. La relación de los niños con los genitales tiene que ver con el placer y con su significado para distinguir los sexos. Los niños a los 3 años se miran, tocan y buscan, son tremendamente curiosos. Los niños fantasean
Enviado por Jaz.Sanper / 1.912 Palabras / 8 Páginas -
ASPECTOS QUE TENDRÍA QUE OBSERVAR LA EDUCADORA PARA CONOCER Y FAVORECER EL DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL DE SUS ALUMNOS
QUÉ ASPECTOS TENDRÍA QUE OBSERVAR LA EDUCADORA PARA CONOCER Y FAVORECER EL DESARROLLOAFECTIVO Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS? Es Importante que nosotras como futuras educadoras tengamos presentes todos los aspectos que influyen en el desarrollo tanto afectivo como social del niño, siempre buscando alcanzar en ellos un desarrollo integral. Debemos saber que la forma de actuar en los niños depende de numerosos factores, y debemos de conocer cada uno de ellos, la familia, la escuela,
Enviado por gachuzz / 585 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Afectivo
El Desarrollo Afectivo El desarrollo Afectivo se refiere al proceso por el cual el niño construye su identidad (suyo), su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mismo y en el mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mismo como una persona única y distinta. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas. Es un
Enviado por sthercita / 2.505 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo Afectivo-Social y Cognitivo Moral.
Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro” Centro de Atención-Dabajuro Trabajo De Campo: Niño de 8 años Facilitadora: Estudiantes: Profe. Rebeca Cedeño Mariannys Conil Andreina Villa Vinelly Estrada Alexis Rivero Dabajuro/04/02/2013. Desarrollo Afectivo-Social y Cognitivo Moral. Datos de niño/a: Carlos Enrique García Rangel. Docente que facilita su proceso de aprendizaje: Maritza Piña. Año de estudio: 3er grado. Institución: Escuela primaria Soublette. Aparición predominante para el momento de la
Enviado por EGLEEE / 1.348 Palabras / 6 Páginas -
La Expresión Artística Y El Desarrollo Afectivo
Qué es la expresión y por qué es una necesidad vital en el niño? La expresión es un instrumento de desarrollo y comunicación del ser humano que se manifiesta por medio de diferentes lenguajes. La expresión forma parte inseparable de la vida del niño/a desde sus primeros años. En su evolución del gesto gráfico, el niño pasa por diferentes etapas. Las que vamos a citar las plantea Lowenfeld y se caracterizan por los aspectos que
Enviado por mabelux54321 / 794 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo afectivo: la aparición de la reciprocidad y de los sentimientos morales
El desarrollo afectivo: la aparición de la reciprocidad y de los sentimientos morales. La reciprocidad de los sentimientos. Los primeros sentimientos morales. Los conceptos del niño sobre las reglas. Los conceptos de accidentes y de torpeza. Los niños y la mentira. El castigo y la justicia. Durante la etapa preoperatoria surgen los primeros sentimientos sociales. Tienen que ver con lo que es necesario y no con lo que es deseable o preferible hacer. Hay 4
Enviado por vicoflo04 / 299 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO AFECTIVO
En el presente reporte de lectura se abordaran dos lecturas, en la primera se habla acerca de las características del pensamiento del niño en la etapa preoperativa comparándola con la etapa sensomotora y la de operaciones concretas. En una segunda lectura se abordan temas como la interacción social para el desarrollo de los sentimientos, la autonomía y la voluntad. PRIMER LECTURA: “EL DESARROLLO AFECTIVO: LA APARICION DE LA RECIPROCIDAD Y DE LOS SENTIMIENTOS MORALES” La
Enviado por jmjmjm / 1.354 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO AFECTIVO
DESARROLLO AFECTIVO El desarrollo afectivo es un factor fundamental que se refiere a las relaciones de afecto que se dan entre, sus padres, hermanos y familiares con quienes establecen sus primeras formas de relacionar o interactuar. En la educación de un niño se debe tener en cuenta muchos factores y no podemos olvidar la importancia del bienestar afectivo y el desarrollo de su autoestima, ya que los aprendizajes son relativamente más fáciles de recupera, pero
Enviado por marisol1793 / 682 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Afectivo Motivacional
Aunque Vygotsky no disertó ampliamente sobre las emociones elementales y superiores como tales, se pueden recuperar sus principios teóricos y se podría indicar que como especie y por el proceso mismo de maduración, se gesta la aparición de formas sensibles que pueden guiar el comportamiento, y que pueden ser consideradas como emociones elementales, las cuales constituyen la expresión de los estados fisiológicos rudimentarios como el terror, la ira, la desesperación o la furia; emociones propias
Enviado por margaritamaria / 621 Palabras / 3 Páginas -
EL DESARROLLO AFECTIVO
EL DESARROLLO AFECTIVO. 1. Definición y límites del desarrollo socio afectivo. El desarrollo afectivo se define como el proceso interno de los estados afectivos del sujeto (emociones y sentimientos) que se manifiestan a través de conductas externas con un fin: la búsqueda de contacto y la proximidad con el entorno para incorporarse al medio y cubrir las necesidades básicas. Intervienen estados dinámicos (necesidades, deseos, intereses…) y estáticos (emociones y sentimientos). 2.1.2 EMOCIONES La palabra emoción
Enviado por jessyqp17 / 425 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Afectivo Y Socializacion
El comportamiento materno como interlocución. Rudolpf Schaffer Lo que se expone en el tema es la importancia de ciertos factores para que se entable una comunicación que se compenetran los mismos manejando los ciertos códigos en común y emitidos por varios canales paralelamente, y a su vez existan reglas que normalicen la interacción. Este proceso sucede igualmente en la interacción entre madre e hijo, dandose mucho antes al desarrollo del lenguaje. Sincronía interpersonal Desde la
Enviado por susan12770 / 1.834 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Afectivo
DESARROLLO SOCIO AFECTIVO La socialización y la afectividad es parte del desarrollo integral de los niños y los adolescentes. Se pueden destacar tres aspectos claves para el desarrollo socio afectivo de los niños y niñas. • La figura de apego • La escuela • El ambiente. El desarrollo socio afectivo en la primera infancia va a significar un momento clave que va a repercutir en la futura personalidad de los niños y niñas, es por
Enviado por foxitah / 2.075 Palabras / 9 Páginas -
LA SOCIALIZACIÓN Y EL DESARROLLO AFECTIVO DEL NIÑO HASTA LOS SIETE AÑOS
El ser humano no nace, como ser social, sino que se hace a través del contacto y la interacción con otros seres humanos, la familia es el primer contacto social el cual el niño tiene, y mucho tiene que ver como los padres educan a sus hijos si los privan de muchas cosas, los niños tienden a ser personas inseguras o dependiente de otras. Ciertas normas y reglas que los padres imponen a los niños,
Enviado por kareniinapexoxa / 988 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Afectivo
El desarrollo afectivo la cooperación. El pensamiento efectivo y total de los educandos en dicha etapa, la vida social del niño estimula su desarrollo de apropiarse de sus propios sentimientos y a su vez para que resulta la conservación de sentimientos y valores que pueden ser constituidos a partir de conocimientos previos; por mencionar los desarrollos cognoscitivos y afectivos tienen la necesidad de estar juntos, como sabemos cada quien se conceptúa de diferente manera. Mencionamos
Enviado por karolinaguerra / 752 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Afectivo-social De La Adultez Media (40/65 años)
DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD EN LA ADULTEZ MEDIA (40-65 AÑOS) A pesar de los cambios que ocurren en nuestra vida y nuestras ideas, seguimos siendo las mismas personas. ESTABILIDAD Y CAMBIO permanecen entrelazados durante toda la vida, mostrando en algunos más continuidad y en otros más cambios. Pero a pesar de las transformaciones que hagamos seguiremos teniendo características que nos distinguían en nuestra juventud. Expresar nuestra personalidad que habíamos reprimido durante la juventud,
Enviado por mapeamaria / 588 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Afectivo Y Social
Introducción. En este siguiente texto se dará una explicación detallada de lo que según Medrano se entiende como desarrollo afectivo y social, así como algunos aspectos en la cual los niños se desenvuelven durante su vida infantil y escolar y como afectan ciertas vivencias para que ellos mejoren o empeoren su conducta. Para empezar, se definirá lo que significa la palabra afectivo y la palabra social. Según el diccionario de la RAE, afecto, del latín
Enviado por jean9993 / 2.096 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Afectivo
En un primer momento el niño en su debilidad inicial y total dependencia fisiológica hacia su entorno y los adultos, carece de afectos y aunque presenta el llanto, este es polivalente, es decir, denota impaciencia. Paulatinamente aparecen y desarrollan las emociones de miedo, enojo y amor. El desarrollo y evolución de dichas emociones se encuentra vinculado con el desarrollo de otras esferas (objeto permanente, control psicomotriz) En un principio el niño tiene necesidad de ser
Enviado por pirisitha / 525 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIALIZACION DE LOS NIÑOS
DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIALIZACION DE LOS NIÑOS La pareja madre-lactante Se dan aquí dos clases distintas de identificación: la d ela madre con su hijo y el estado de identificación de èste con la madre. La madre aporta a la situación una aptitud desarrollada, mientras que el niño se encuentra en ese estado porque es asì como comienzan las cosas. El bebe significa también otras cosas para la fantasia inconsciente de la madre, pero tal
Enviado por naye_flex / 649 Palabras / 3 Páginas -
LECTURA: El Desarrollo Afectivo:
La lectura argumenta las características donde el pensamiento infantil se encuentra en la etapa pre operativo de los niños surgen los primeros sentimientos sociales, esto nos habla de que los niños comienzan a preocupase o más bien a notar lo que la sociedad piensa de ellos dado en el contraste con la etapa sensomotora, conjuntamente a la etapa de operaciones concretas. Los esquemas afectivos y sociales van construyéndose y a su vez reconstruyéndose dentro de
Enviado por luceritochaps / 458 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Afectivo
Juventud: desarrollo de la personalidad y socialización Freud definió el éxito del adulto en términos de la capacidad de amar y trabajar, Erikson se refiere al logro de la intimidad y la generatividad como los hitos de la vida adulta exitosa, otros hablan de afiliación y realización, y algunos de aceptación y destreza. La jornada exitosa por las etapas del desarrollo adulto está muy vinculada al compromiso del individuo y la familia y la carrera.
Enviado por mayrita1991 / 694 Palabras / 3 Páginas -
El Desarrollo Afectivo Y Social En El Adolescente
El desarrollo afectivo y social en el adolescente En este artículo nos disponemos a tratar uno de los aspectos más difíciles del desarrollo humano porque afecta al campo emocional en un periodo de la vida caracterizado por una lucha constante de encontrar un yo y un lugar en la sociedad. Sabemos que los cambios biológicos y cognitivos interaccionan y dan paso a conductas de difícil comprensión. El individuo se encuentra con la necesidad de reconstruir
Enviado por anethestrellapop / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Afectivo
0261-7935636 y 7933245 Jolber Gamboa, dirección de tierra www.cfg.gob.ve, Dirección de Planes y Proyectos (SIEM) Esta dirección es la encargada de la elaboración y evaluación de los proyectos de inversión social, así mismo de los planes de desarrollo municipal . Son tareas específicas de esta dirección: Coordinar los procesos de formulación y evaluación de planes y proyectos de infraestructura y Equipamiento urbano y rural del Municipio Maracaibo. Coordinar los procesos de evaluación de los proyectos
Enviado por lili.lucia / 724 Palabras / 3 Páginas -
Influencia Del Ambiente Escolar En El Desarrollo Afectivo Y Social Del Niño
Influencia del Ambiente Escolar en el Desarrollo Afectivo y Social del Niño de 6 a 12 años (Edad Escolar) La escuela es un factor importante en el desarrollo del niño, prácticamente es aquí donde este pasa la mitad de su vida durante la niñez y dependiendo de sus experiencias allí adquiridas tendrán un gran significado e importancia, a partir de las cuales se forjará gran parte de su personalidad. El niño debe aprender a desenvolverse
Enviado por maria1725 / 2.586 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo Afectivo Segun Rene Spitz
El Desarrollo Afectivo El desarrollo Afectivo se refiere al proceso por el cual el niño construye su identidad (suyo), su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mismo y en el mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mismo como una persona única y distinta. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas. Es un
Enviado por denyiii / 224 Palabras / 1 Páginas -
La Socializacion Y El Desarrollo Afectivo De Los Niños
“LA SOCIALIZACIÓN Y EL DESARROLLO AFECTIVO DEL NIÑO HASTA LOS SIETE AÑOS” SECUENCIAS NORMATIVAS EN EL DESARROLLO DEL YO Y EL DESARROLLO SOCIAL INICIAL EN LA FAMILIA La socialización y el desarrollo afectivo del niño hasta los siete años de edad se ve determinada por personas que en donde veremos que el primer lugar será en la familia con las relaciones que presenta con los padres y que después tiene su interacción fuera de ésta.
Enviado por nellydaa2013 / 1.293 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO AFECTIVO
ESARROLLO AFECTIVO El adolescente marca una inestabilidad emocional que se ve representada por incoherente e imprevisible también tienen explosiones afectivas intensas, pero superficiales. El adolescente se caracteriza por tener muchos comportamientos emocionales impulsivos. Estas reacciones tienen que ver con los impulsos sexuales de esta etapa, de hecho esto mismo genera ansiedad. En esta etapa el adolescente tiene una sobreestimación de sí mismo se cree una persona extraordinaria, y presenta menos precio de sus capacidades y
Enviado por daniel123cs / 883 Palabras / 4 Páginas -
El Desarrollo Afectivo
vida no advierte las reglas, juegan solos, no tiene actividad social, los objetos que toma son sólo exploratorios debido a que la diversión proviene de la manipulación del mismo La etapa egocéntrica: Entre los 2 y 5 años los niños se dan cuenta de la existencia de reglas y comienza el interés por jugar con otros, imitan, pero los egocéntricos siguen jugando solos sin desear ganar, siguen en ausencia de interacción social, en esta etapa
Enviado por sandivelita / 504 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO AFECTIVO Y LA ADOLESCENCIA
LA SEGURIDAD AFECTIVA Durante la adolescencia la persona está especialmente sensible a la afectividad (entendida como experiencias interiores en las que motivaciones, emociones y sentimientos se entremezclan de manera confusa). Es más, en contra de lo que generalmente se piensa, el afecto es un sentimiento sobre el estado de la propia conciencia que no se diferencia esencialmente del conocimiento que posee una persona. Es decir, el afecto es una forma muy singular de disponer e
Enviado por zuanaki / 439 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO AFECTIVO
EL DESARROLLO AFECTIVO: LA APARICION DE LA RECIPROCIDAD Y DE LOS SENTIMIENTOS MORALES. La lectura analiza las características donde el pensamiento infantil se encuentra en la etapa pre operativo, dado en el contraste con la etapa sensomotora, conjuntamente a la etapa de operaciones concretas. La cual nos dice que los esquemas afectivos y sociales van construyéndose y a su vez reconstruyéndose dentro de una constante y llegando así a los esquemas cognoscitivos. Debido a esto
Enviado por sotelito_305 / 322 Palabras / 2 Páginas -
La Familia Como Base Del Desarrollo Afectivo
LA FAMILIA COMO BASE DEL DESARROLLO AFECTIVO La familia es la unión de personas que comparten un proyecto vital en común. Entre los miembros de la misma familia se generan fuertes sentimientos de pertenencia y de compromiso personal entre ellos; estableciéndose relaciones intensas de afectividad, reciprocidad y dependencia. Estas características hacen que la familia sea un grupo con características muy especiales y con unas funciones muy importantes dentro de nuestra sociedad. Es el marco principal
Enviado por jjeezziikkaa / 614 Palabras / 3 Páginas -
El Desarrollo Afectivo De 0-6 años
EL DESARROLLO AFECTIVO DE 0 A 6 AÑOS En esta unidad de trabajo hemos estudiado: los conceptos básicos que debemos dominar, las aportaciones de algunos autores destacados en la materia, los componentes de la afectividad, los conflictos más frecuentes, la teoría del apego y el periodo de adaptación. Con toda esta información te proponemos que realices la siguiente tarea que tiene 2 partes. PRIMERA PARTE: Pablo es un niño de tres años que acaba de
Enviado por rugucar / 1.559 Palabras / 7 Páginas -
El desarrollo afectivo de 0 a 6 años
Ya he enviado un trabajo y me he registrado, y no me deja continuar. Sois unos getas! Ya he ingresado el documento... PERO...ahí va de nuevo... EL DESARROLLO AFECTIVO DE 0 A 6 AÑOS En esta unidad de trabajo hemos estudiado: los conceptos básicos que debemos dominar, las aportaciones de algunos autores destacados en la materia, los componentes de la afectividad, los conflictos más frecuentes, la teoría del apego y el periodo de adaptación. Con
Enviado por rugucar / 1.583 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Afectivo Social
2.1 DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL OBJETIVOS Descubrir cómo se relacionan los niños con los adultos y otros niños para ayudarle a desarrollar la expresión de sus sentimientos y emociones, así como la aceptación y el respeto a las emociones y sentimientos de los demás. Conocer las pautas de comportamiento del niño en las actividades de juego, rutinas,... para ayudarle a establecer vínculos fluidos de relación con los adultos y con sus iguales que le sirvan
Enviado por Alexandra02 / 6.078 Palabras / 25 Páginas -
El desarrollo afectivo la cooperación
2ª El desarrollo afectivo la cooperación. El pensamiento efectivo y total de los educandos en dicha etapa, la vida social del niño estimula su desarrollo de apropiarse de sus propios sentimientos y a su vez para que resulta la conservación de sentimientos y valores que pueden ser constituidos a partir de conocimientos previos; por mencionar los desarrollos cognoscitivos y afectivos tienen la necesidad de estar juntos, como sabemos cada quien se conceptúa de diferente manera.
Enviado por Alejandrezz / 442 Palabras / 2 Páginas -
Influencia Del Medio Ambiente Familiar En El Desarrollo Afectivo Y Social Del Niño En Edad Preescolar
Influencia del Ambiente Escolar en el Desarrollo Afectivo y Social del Niño de 6 a 12 años (Edad Escolar) La escuela es un factor importante en el desarrollo del niño, prácticamente es aquí donde este pasa la mitad de su vida durante la niñez y dependiendo de sus experiencias allí adquiridas tendrán un gran significado e importancia, a partir de las cuales se forjará gran parte de su personalidad. El niño debe aprender a desenvolverse
Enviado por lyanny / 461 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo afectivo, emocional y social del escolar
Desarrollo afectivo, emocional y social del escolar La edad escolar está comprendida entre los 6 y los 12 años, es una etapa de la vida del niño que está mayormente marcada o determinada por su ingreso a la escuela. Este ingreso a la escuela lo obliga a separarse de su núcleo familiar, el cual había sido su ambiente durante sus primeros años de vida, y ponerse en contacto con la sociedad. En esta etapa el
Enviado por manuel_08 / 3.998 Palabras / 16 Páginas -
COMO INFLUYE EL OCIO EN EL DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL DEL NIÑO
INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se analizan los resultados obtenidos de las encuestas realizadas en los diferentes niveles tanto de preescolar, primaria y secundaria, en los aspectos de ocio, desarrollo afectivo y desarrollo social. Además este trabajo tiene como fin dar a conocer las actividades que realizan en su tiempo libre (ver televisión, jugar videojuegos, hacer ejercicio, dormir por la tarde, leer) los alumnos de los diferentes niveles educativos de educación básica, así mismo en
Enviado por hermosa17 / 1.245 Palabras / 5 Páginas