El Juego En Preescolar ensayos gratis y trabajos

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Еlementos de cantos y juegos

ELEMENTOS DE CANTOS Y JUEGOS En las actividades de cantos y juegos se integran elementos como el cuerpo, el movimiento, el tiempo, el espacio, el ritmo, la voz, las sensopercepciones, que propician la forma de expresión y manifestación de las vivencias y permiten al niño a través de estas actividades enriquecer el conocimiento de si mismo y del mundo que le rodea. RITMO. Es el nombre que se le da a la combinación del tiempo

Enviado por mamadelain / 495 Palabras / 2 Páginas
Aplicaciones Plataformas Dispositivo Moviles Android - Java Para Juego Educativo

ÍNDICE I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2 1.1. Descripción del problema 2 1.2. Objetivos de la investigación 2 1.3. Hipotesis 2 1.4. Variables 2 1.5. Justificacion e importancia del problema 2 1.6. Limitaciones 2 II. MARCO TEORICO 2 III. METODOLOGIA 2 3.1. Tipo de Investigación 2 3.2. Diseño de la investigación 2 3.3. Población y Muestra de estudio 2 3.4. Tecnicas de recolección de datos 2 3.5. Técnicas de procesamiento de datos y métodos de trabajo

Enviado por elizabella_18 / 461 Palabras / 2 Páginas
Sociología Del Juego

Sociología Del Juego Nilton Damian Angelo Subia La sociología del juego, no muy conocida por cierto, realiza un estudio exaustivo sobre el juego, sus funciones y aplicaciones. El juego además explica por su esencia, diferentes procesos y fenómenos sociales, ya que antes de cualquier acción, existe un “juego” previo. Origen y definición del juego. Los seres humanos, como parte del mundo animal, con la diferencia del razonamiento superior, mantiene ciertas caracteristicas instintivas que han ido

Enviado por k0za / 1.789 Palabras / 8 Páginas
El Juego. LAS ETAPAS DEL JUEGO

“EL JUEGO (teoría)” Y “EL JUEGO (práctica)” Aquino Casal, Francisco. El juego es una de las actividades mediante las cuales se puede llegar reforzar muchos aprendizajes dentro del proceso educativo, así mismo pueden llegar a lograrse más de un objetivo relacionado con el movimiento. Estos para ser placenteros no deben de concentrarse en reglas o en hacer al niño obediente, cumpliendo con lo que pide el maestro ó como ya lo había mencionado cumplir son

Enviado por gabiigarciia / 459 Palabras / 2 Páginas
Pensamiento Matematico En Preescolar

El objetivo de la enseñanza de las matemáticas no es sólo que los niños aprendan a sumar, restar, dividir y multiplicar, las unidades de medida y unas nociones geométricas, sino su principal finalidad es que puedan resolver problemas y aplicar los conceptos y habilidades matemáticas para desenvolverse en la vida cotidiana. El pensamiento matemático está presente en los niños desde edades muy tempranas ya que las matemáticas las podemos encontrar en cualquier parte de nuestro

Enviado por yoshigordo / 783 Palabras / 4 Páginas
REGLAMENTO DE LA LEY FEDERAL DE JUEGOS Y SORTEOS

REGLAMENTO DE LA LEY FEDERAL DE JUEGOS Y SORTEOS TEXTO VIGENTE Nuevo Reglamento publicado en el Diario Oficial de la Federación el 17 de septiembre de 2004 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. VICENTE FOX QUESADA, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, en ejercicio de la facultad que me confiere el artículo 89, fracción I, de la Constitución Política de los Estados Unidos

Enviado por oskrmar93 / 1.764 Palabras / 8 Páginas
Preescolar

En el siguiente escrito se dan a conocer las modificaciones que ha sufrido el PEP 2004, esto con la finalidad de ampliar y mejorar los planteamientos del mismo para que de esta manera se enriquezca la educación básica, resaltando algunas notables diferencias entre ambos documentos. Se ha realizado una actualización en el PEP 2004, el cual ahora lo podemos conocer como Programa de Estudios 2011, este nuevo programa se basa en una política orientada a

Enviado por mirniviris / 333 Palabras / 2 Páginas
Valores En Preescolar

VALORES A PROMOVER DURANTE EL CURSO ESCOLAR SEPTIEMBRE VALOR: AUTOCUIDADO – SEGURIDAD El autocuidado es la protección que se proporciona cada persona, es prevenir situaciones de riesgo. Este valor se relaciona directamente con la autoestima, pues cada individuo se respeta, se ama y se cuida de los peligros que pueden dañarlo. OCTUBRE VALOR: RESPONSABILIDAD La responsabilidad permite ser organizado, cumplir con los deberes, ser ordenado, puntual y respetuoso de los demás. Tomar conciencia de cada

Enviado por / 478 Palabras / 2 Páginas
TEORIA DE JUEGOS

¿Qué es la teoría de juegos? Evidentemente definir la Teoría de Juegos es tan absurda como su lógica, pero la realidad es que la Teoría de Juegos consiste en razonamientos circulares, los cuales no pueden ser evitados al considerar cuestiones estratégicas. Por naturaleza, a los humanos no se les da muy bien pensar sobre los problemas de las relaciones estratégicas, pues generalmente la solución es la lógica a la inversa. En la Teoría de Juegos

Enviado por DaniielAcer / 1.280 Palabras / 6 Páginas
Juegos Tadicionales

Cultura: El termino cultura que proviene del latín cultus hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre su definición ha ido mutando a lo largo de la historia; desde la época del iluminismo, la cultura ha sido asociad a la civilización y al progreso en general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto las

Enviado por egleidadel / 1.265 Palabras / 6 Páginas
Presaber De Juego Gerencial

1 Esta pregunta se basa en la lectura 3. FUNCIONES BASICAS DE LA EMPRESA Es una herramienta que busca fijar y resaltar la imagen un producto o servicio, su marca, concepto y utilidad frente a los productos o servicios de la competencia, para lograr altos niveles de preferencia por parte de los consumidores. Seleccione una respuesta. a. Promoción de ventas b. Venta c. Publicidad d. Investigación de mercados 2. Esta pregunta se basa en la

Enviado por noheye / 648 Palabras / 3 Páginas
Los Juegos Olímpicos 2012

LOS JUEGOS OLIMPICOS 2012 Los Juegos Olímpicos son un acontecimiento deportivo que se está llevando a cabo desde el 27 de julio hasta el 12 de agosto de 2012 en la ciudad de Londres, Reino Unido. Al rededor de 10 500 atletas de 204 países participan en los Juegos Olímpicos de Londres. Entre ellos nuestro país (México). Londres es la primera ciudad en ser sede de las Olimpiadas en tres ocasiones, habiendo sido anfitriona anteriormente

Enviado por edsus / 593 Palabras / 3 Páginas
L desarrollo del lenguaje y su expresión en la práctica pedagógica de preescolar

l desarrollo del lenguaje y su expresión en la práctica pedagógica de preescolar. La mayoría de los niños pequeños desarrollan rápidamente el lenguaje, pasando del llanto y el arrullo en la infancia al uso y comprensión de cientos de palabras para cuando ya están listos para ingresar al kindergarten. El desarrollo del lenguaje es un logro importante, y es además una de las experiencias más gratificadoras que los padres pueden compartir con sus hijos. Los

Enviado por leoneida / 250 Palabras / 1 Páginas
COMO SE PRESENTA LA DIVERSIDAD EN EL AULA DE MATERNAL Y PREESCOLAR

El presente ensayo ha sido diseñado con el fin de contribuir al desarrollo de diversos temas sobre la educación Inicial. A continuación le mostraremos como se presenta la diversidad en el aula y las diferencias individuales de maternal y preescolar, el docente frente a la diversidad y la diferencia, así como el docente de educación inicial un estratega integral. Para hablar de la diversidad es preciso definirla, “la diversidad es aquella que nos permite indicar,

Enviado por 6837616 / 995 Palabras / 4 Páginas
Neuroeducación En Preescolar

La educadora y su papel trascendental en el desarrollo neurológico de sus alumnos. Mtro. José Jorge Prado Mendoza Instituto de Estudios Superiores de Educación Normal “Gral. Lázaro Cárdenas del Río” Cd. Lerdo, Durango, México. Hablar del papel de la educadora o del educador de niños preescolares en nuestros días resulta una necesidad imperiosa para quien escribe. En los últimos años he tenido la oportunidad de dialogar muy de cerca con este selecto grupo de maestras

Enviado por elprofeprado / 820 Palabras / 4 Páginas
Preescolar

LOGROS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR El principal propósito que deseo que el niño aprenda y comprenda sobre el tema que se puede desarrollar con ejemplos que lo involucren a él y al contexto en el cual se desempeña, para un niño siempre será más significativo un aprendizaje cuando éste lo aplica en su realidad y no en ejemplos abstractos para él de esta manera es más significativo y el aprendizaje es más completo. Muchas veces nos

Enviado por andy3msc / 234 Palabras / 1 Páginas
Los principales métodos de juego en el voleibol

CONCEPTO: El voleibol, vóleibol, volibol, balonvolea o simplemente vóley , es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. El balón puede ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acompañado. Cada equipo dispone de un número limitado de toques para devolver

Enviado por SilviaS / 3.602 Palabras / 15 Páginas
Juego Matemáticos

El Grandioso Mensaje de un Hombre El mensaje de José María Arguedas es sobre los conflictos de los peruanos y de las distintas culturas que abarcaban en nuestro país. Nuestro país tiene una infinidad de culturas y de lenguajes. El intenta reflejar al pueblo peruano (mestizo) con idioma de origen quechua en lengua castellana. Ya que este le tenía un gran cariño muy especial por la lengua indígena. El Quechua era la lengua que todos

Enviado por antony1796 / 2.236 Palabras / 9 Páginas
Diseñar por medio de la estrategia básica el aprendizaje a través del juego

Jardín de niños “Erandi” Lenguaje Es una actividad comunicativa cognitiva y reflexiva, herramienta fundamental para el ser humano Una estrategia básica es: El procedimiento que el profesor utiliza en forma reflexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes significativos en los alumnos Propósito Diseñar por medio de la estrategia básica el aprendizaje a través del juego, situaciones didácticas que favorezcan la lectoescritura en alumnos de tercer año de preescolar. Relevos Cada letra en su

Enviado por marsa / 231 Palabras / 1 Páginas
Preescolar

En el 2002 se puso en marcha el Programa de Renovación Curricular y Pedagógica de la Educación Preescolar, meta establecida en el Programa Nacional de Educación 2001-2006. La finalidad de la reforma en este nivel está orientada a la transformación de las prácticas educativas, así como de las formas de organización y funcionamiento de los planteles. ¿Qué se ha hecho desde entonces? ¿Quiénes participan? ¿Qué cambios demanda para las educadoras, directoras, supervisoras y jefas de

Enviado por naypa / 234 Palabras / 1 Páginas
Preescolar

• ¿Cómo el niño (preescolar) representa la realidad del mundo que le rodea? En la primera infancia el niño obtiene de su contexto próximo aquellos significados de las cosas, como el funcionamiento de los aparatos, los sueños, la fantasía, la magia, todo lo que observa del ambiente, de la naturaleza y de los seres que le rodean, ideas que ira relacionando de forma interna en su pensamiento, para mezclar lo que los adultos le dicen

Enviado por jho_teacher08 / 935 Palabras / 4 Páginas
El Juego

MAESTRO ES: "TODO AQUEL QUE SIENTE DISPUESTO A CEPTAR QUE EL MAS HUMILDE DE LOS HOMBRES PUEDE TENER ALGO QUE ENSEÑARLE" CARLOS CUETO FERNANDINI INTRODUCCION Esta Investigaciónnace por descubrir, explorar, comprobar, verificar, la importancia de los juegos educativos en la escuela primaria para la formación física moral y espiritual. Nace también por la preocupación actual para proporcionar a los educandos una manera de aprender. Con este tema se plantea una educación cuyo sentido esencial sea

Enviado por dianaguissel / 7.572 Palabras / 31 Páginas
LAS PAUTAS TIPICAS EN LA EDAD PREESCOLAR

ENSAYO “LAS PAUTAS TIPICAS EN LA EDAD PREESCOLAR” Introducción: En el siguiente ensayo se presentará la relación existente que presentan algunos autores como Alfonso Luque, Meece Judith, A. Cuenca, Allison y Chriss Pratt sobre el tema de “las pautas típicas que presentan los niños en la edad preescolar” en los aspectos del lenguaje de: pragmática (uso social del lenguaje), léxico-semántico (contenido) y forma-fonología-sintaxis (estructura); relacionándolo con el desarrollo de la capacidad lingüística que es una

Enviado por yolita2 / 967 Palabras / 4 Páginas
Reseña Literaria Juego De Tronos

Reseña Literaria Juego De Tronos Autor: George R. R. Martin Canción de Hielo y Fuego I Personajes Principales: • Eddard Stark, Señor De Invernalia, Guardián Del Norte o Su Esposa Lady Catelyn o Sus Hijos:  Robb, Heredero De Invernalia  Sansa, La Hija Mayor  Arya, La Hija Menor  Brandon, Llamado Bran  Rickon, El Niño Pequeño  Jon Nieve, Hijo Bastardo • El Rey Robert Baratheon o Su Esposa La Reina Cersei

Enviado por CEOE / 3.529 Palabras / 15 Páginas
Formas de juego en el voleibol

Voleibol Voleibol Partido de voleibol internacional masculino. Autoridad deportiva Federación Internacional de Voleibol Otros nombres voleibol, vóleibol, vólibol, balonvolea, vóley Partido de voleibol internacional femenino. El voleibol, vóleibol, vólibol, balonvolea o simplemente vóley (del inglés:volleyball1 ), es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. El balón puede ser

Enviado por sandra98 / 3.908 Palabras / 16 Páginas
La instrucción de los juegos de ordenador

En el menú principal, pulse Izquierda (2), Abajo (2), Izquierda (2), Derecha, Arriba (2), Abajo para desbloquear la opción de seleccionar cualquiera de las pieles de bonificación. Si has introducido el código correctamente, usted oirá un sonido al seguir su juego. -De: Modo de cabeza grande Saque el secuenciador de cifrado, a continuación, mantenga LB + RB y girar el stick analógico derecho hacia la derecha diez veces para hacer la cabeza de Batman y

Enviado por vegetadohko / 2.454 Palabras / 10 Páginas
Juego De Pelota

El juego de pelota fue practicado por los pueblos precolombinos desde las selvas de Petén hasta el altiplano mexicano. Su existencia ya queda atestiguada por los restos olmecas hacia el 1000 a. C., pero con la cultura maya el deporte adquiere su máximo apogeo, atestiguado por el campo de pelota de Chichén Itzá, de 180 m de largo por 40 de ancho y que a su vez es el mayor conocido. El juego de pelota

Enviado por margaflo / 336 Palabras / 2 Páginas
LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL APRENDIZAJE DEL NIÑO Y LA PARTICIPACION DE LOS ADULTOS EN ESTA ACTIVIDAD

LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL APRENDIZAJE DEL NIÑO Y LA PARTICIPACION DE LOS ADULTOS EN ESTA ACTIVIDAD La forma de actividad esencial de los niños consiste en el juego, este desarrolla en buena parte sus facultades. Jugando los niños toman conciencia de lo real, se implican en la acción, elaboran razonamientos y juicios. Se ha definido el juego como un “proceso sugestivo y substitutivo de adaptación y dominio”, y de ahí su valor como

Enviado por KarliVargas / 622 Palabras / 3 Páginas
Juegos Olimpicos

COI argentina no mas Argentina no cuenta con miembros en el COI desde 2007 y Morea era candidata a ocupar un cargo, pero el hecho de haber perdido la presidencia del COA resultó decisivo para que la borraran de la lista de postulantes. Morea, quien hasta junio fue presidenta del COA, fue desplazada al cargo de vicepresidenta tras perder la elección con Gerardo Werthein, un empresario que se convirtió así en el nuevo jefe del

Enviado por volumen21 / 3.936 Palabras / 16 Páginas
Horas De Sueño De Los Niños De Preescolar

Horas de sueño en los niños preescolares El sueño ayuda a que los niños crezcan fuertes y sanos. Los preescolares típicamente duermen aproximadamente de 10 a 12 horas durante cada período de 24 horas, pero no hay razón para ser rígido en cuanto a qué horas específicas deben tomar esas 10 ó 12 horas necesarias. En esta etapa, lo importante es ayudar a su hijo a que desarrolle buenos hábitos para dormir. Estableciendo una rutina

Enviado por aimelopez72 / 826 Palabras / 4 Páginas
JUEGOS MOTORES

Juegos Motores Consignas: 1. Realizar 2 juegos cooperativos sin elementos 2. Realizar 2 juegos cooperativos con elementos DESARROLLO 1.-) • El juego se llama “EL BANDIDO Y EL QUEDADO” (niños de 10 a 12 años) Objetivo: Cooperación, velocidad Número de participantes: Parejas Material: Ninguno Organización: Se colocan a los alumnos en 1 circulo y se procederá con la consigna de que se enumeren de a 2; entonces los niños que fueron números 2 pasaran a

Enviado por yruiz / 734 Palabras / 3 Páginas
El Juego En El Niño

HISTORIA DEL INTERNET PRESENTADO A: DOCENTE CARLOS SANCHES PRESENTADO POR: SINDY JULIETH MUÑOZ PEREZ IDETEC CAJICA Cundinamarca Agosto 2012 HISTORIA DEL INTERNET La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de computadoras diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. Las

Enviado por sijulieth94 / 643 Palabras / 3 Páginas
El Papel De La Educacion Preescolar

• “El papel que cumple la educación preescolar en la equidad educativa al favorecer en los niños el dominio del lenguaje y al reconocer la diversidad cultural”. Para padres de familia: La educación preescolar debe contar con la presencia de los padres de familia en las distintas actividades que se realizan en el jardín de niños, ya que es el enlace entre la maestra y los niños, para lograr una mejor relación entre esta y

Enviado por / 301 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMAS DE EDUCACION PREESCOLAR

Programa De 1942 Integrado En Tres Grados Escolares El Programa de 1942 tenía una orientación filosófica demarcada por el Artículo Tercero de la Constitución General de la República. Se hizo la reestructura a los Programas de los jardines de niños, para entrelazar las actividades con el programa de la escuela primaria, dando como resultado el contenido del Programa Integrado de Tres Grados Escolares de 1942. En este Programa lo importante era partir de la realidad

Enviado por princesas2 / 2.069 Palabras / 9 Páginas
• El Desarrollo Social Y Afectivo Del Niño En Edad Preescolar, Factores Que Influyen En Este Proceso Y Repercusiones En El Desarrollo Integral Del Niño.

• El Desarrollo Social y Afectivo del niño en edad preescolar, factores que influyen en este proceso y repercusiones en el Desarrollo Integral del Niño. Desde que él bebe nace requiere de cuidados y cariños de su madre y de quienes lo rodean, en esta etapa él bebe comienza a adaptarse a los cambios, con forme pasan los días va desarrollando una confianza con esas personas de apego que serán a beneficio de su sano

Enviado por Alee28 / 350 Palabras / 2 Páginas
Juegos Olímpicos 2012

os Juegos Olímpicos 2012 han sido los más exitosos en la historia deportiva contemporánea del Reino Unido. Mientras tanto, las opiniones sobre si han sido un triunfo para la economía del país no son unánimes. En Londres 2012 los atletas británicos consiguieron 65 medallas, incluidas 29 de oro, lo que los colocó en el tercer lugar en el medallero general. Para el país ha sido un logro histórico sin igual, comparable solo con los resultados

Enviado por karen65 / 525 Palabras / 3 Páginas
Juegos Olimpicos

Juegos Olímpicos Los anillos olímpicos son el símbolo de los Juegos Olímpicos y uno de los emblemas más reconocidos en todo el mundo. Los Juegos Olímpicos,1 Olimpiadas2 o, simplemente y de manera abreviada, JJ. OO., son eventos deportivos multidisciplinarios en los que participan atletas de diversas partes del mundo, en la antigua Grecia eran dedicados al dios Zeus. Existen dos tipos de Juegos Olímpicos: los Juegos Olímpicos de Verano y los Juegos Olímpicos de Invierno,

Enviado por marcela089 / 418 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo Emocional Del Niño Y La Niña En Edad Preescolar

Universidad Privada Nororiental «Gran Mariscal de Ayacucho» Núcleo Maturín Maturín, Edo. Monagas Profesora: Realizado Por: Sonia Camino Maturín, Septiembre 2012 Introducción En el lenguaje popular existe bastante confusión en cuanto al uso que debe darse a términos tales como "afectivo" y "emocional", y con frecuencia resultan poco claras las diferencias existentes entre los estados descriptos con las palabras emoción, afecto y sentimiento. Muchas personas utilizan los términos de "crecimiento" y "desarrollo", como sinónimos. En realidad

Enviado por carlaorangel / 3.251 Palabras / 14 Páginas
Primer Grado Preescolar Mes Agosto

PLAN PARA PRIMER GRADO En el mes de agosto se trabajara principalmente en el Campo Formativo de Desarrollo Personal y Social, se elaborara un encuadre por salón y en general del Jardín. Se realizaran los diagnósticos de los niños y las niñas, así como su experiencia personal. Conocer toda la escuela y a todo el personal. En este periodo los niños y las niñas sociabilizaran con las reglas de urbanidad establecidas, iniciar a trabajar creando

Enviado por galarojas / 3.314 Palabras / 14 Páginas
La Evaluación En Preescolar

La evaluación La evaluación es: Cualitativo. Está centrada en identificar los avances y dificultades que tienen los niños en sus procesos de aprendizaje. Tiene el fin de contribuir de manera consistente en los aprendizajes de los alumnos. Los actores son: Los niños El docente El colegiado de docentes (incluidos educación física, música, inglés, educación especial, entre otros) Las familias. Desde el enfoque formativo de la evaluación, independientemente de cuándo se lleve a cabo, al inicio,

Enviado por karinagarza / 297 Palabras / 2 Páginas
La Educación Preescolar

La Educación en el nuevo milenio: Docentes o Educadores ? ¿Docentes o Educadores? ..."Así como la Patria convocó en el siglo XIX a Belgrano, a San Martín y a otros, en el siglo XX a Irigoyen, a Perón entre otros, en este siglo la Patria convoca a los Docentes. Porque corre el riesgo de ser sometida por la peor de las miserias, "la miseria espiritual" Esta es la HORA DE LOS DOCENTES, porque el docente

Enviado por martha42 / 1.929 Palabras / 8 Páginas
EXPRESION DEL ARTE Y LA CULTURA EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR

EXPRESION DEL ARTE Y LA CULTURA EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR La Educación artística propicia en el niño el desarrollo de la afectividad, la construcción de conocimientos, la integración de su imagen corporal y la formación del sentido de pertenencia al grupo socio-cultural en el que se encuentra inmerso, a través de una fundamentación metodológica que aplica el principio de globalización, desde la perspectiva psicológica-social y pedagógica. En la educación que reciben los niños entre

Enviado por Roseflorez / 625 Palabras / 3 Páginas
Instrucción sobre algunos de los juegos de ordenador

c1.1 dataDyne Central - Defection 1. Inhabilitar centro de seguridad interno 2. Obtener llave-collar 3. Bajar archivos de proyecto 4. Inhabilitar centro de seguridad externo 5. Entrar a laboratorios 1. Aquí comienza la primera misión de la hermosa y altamente entrenada agente del Instituto Carrington, J.Dark y tú tendrás que tomar el control de esta chava de 23 años para llegar hasta el fondo de esto. Bien, empezemos con la guía, de donde te deja

Enviado por mortys / 8.425 Palabras / 34 Páginas
Escenarios de juego para fiestas

7- CANASTA REVUELTA - Fines: Activación, Integración - Descripción: Todos los participantes se forman en círculos con sus respectivas sillas. El coordinador queda al centro, de pie. En el momento que el coordinador señale a cualquiera diciéndole ¡Banana!, éste debe responder el nombre del compañero que esté a su derecha. Si le dice: ¡Naranja!, debe decir el nombre del que tiene a su izquierda. Si se equivoca o tarda más de 3 segundo en responder,

Enviado por abrilitachovito / 3.008 Palabras / 13 Páginas
El análisis de “El gran juego”

“El gran juego” En un día muy soleado, estaban dos equipos de beisbol a punto de iniciar su partido en un campo que se encontraba en el barrio de una ciudad muy pintoresca. Al cabo de los minutos estaban llegando los familiares de los jugadores, quienes muy entusiasmados, querían ya que iniciaran las jugadas. Los niños pedían a sus mamás que les enseñaran a sus papás, los cuales estaban calentando para dar inicio al juego

Enviado por Maria_Nanami958 / 431 Palabras / 2 Páginas
Características Del Juego En El Nivel Inicial

. CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO EN EL NIVEL INICIAL Antes de precisar las características del juego en el nivel inicial es importante mencionar algunos de sus rasgos sobresalientes, sintetizando lo que los diversos autores han puntualizado. Lo esencial del juego, tal vez sobre lo que menos se ha reflexionado, es la intencionalidad: sólo hay juego cuando los sujetos deciden convertirse en jugadores creando la situación de juego. Sin esta decisión libre y voluntaria el juego no

Enviado por peki / 2.809 Palabras / 12 Páginas
Los Origenes De La Educacion Preescolar

Para la segunda mitad del siglo XIX el país se encontraba en crisis, los liberales y conservadores luchaban por el poder, en 1855 con el triunfo de los liberales se analizo la constitución de 1824 y en 1857 se creo la nueva carta magna, que hablaba del origen de la libertad de enseñanza, que debería tener un carácter obligatorio y que seria de carácter público, a partir de esto las iglesias dejaron de controlar la

Enviado por paulinaganda / 767 Palabras / 4 Páginas
Los Orígenes De La Educación Preescolar

Los orígenes de la educación preescolar. De la dictadura porfirista a la promulgación de la Constitución de 1917. En la segunda mitad del Siglo XIX, la pobreza general, perdida de la mitad del territorio, guerra civil e inestabilidad política caracterizaban al país, los conservadores creían encontrar la estabilidad del Apis a partir de la implantación de un régimen monárquico y los liberales consideraban la práctica de las libertades individuales para lograr la estabilidad y grandeza.

Enviado por ilsetite / 530 Palabras / 3 Páginas
LOS ORIGENES DE LA EDUCACION PREESCOLAR.

A lo largo de este periodo nuestro país ha pasado por muchos cambios muy significativos como: pobreza general, pérdida de mitad del territorio, guerra civil e intensidad política. En lo que se refiere a educación, tuvo influencia por muchos gobernantes el cual cada uno tenia diferente formas de pensar y otras expectativas. Al igual para cada uno de ellos era de gran importancia ya que se presentarían retos y problemas nuevos para el país. La

Enviado por monicagalvan / 613 Palabras / 3 Páginas
Caracteristicas Del Juego

CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO EN EL NIVEL INICIAL Antes de precisar las características del juego en el nivel inicial es importante mencionar algunos de sus rasgos sobresalientes, sintetizando lo que los diversos autores han puntualizado. Lo esencial del juego, tal vez sobre lo que menos se ha reflexionado, es la intencionalidad: sólo hay juego cuando los sujetos deciden convertirse en jugadores creando la situación de juego. Sin esta decisión libre y voluntaria el juego no existe.

Enviado por arindari / 2.735 Palabras / 11 Páginas

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