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El Oficio De Ser Maestro ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 4.851 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Titulo A Los Maestros

    Titulo A Los Maestros

    VICTOR HUGO BELEN JUAREZ GRUPO1.1 ¿DEBE EXIGIRSE TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Durante el siglo diecinueve el Estado liberal mexicano, encabezado por Porfirio Díaz, estuvo impregnado de un ambiente modernizador, como parte de ese proceso de construcción nacional y progreso, la educación no fue la excepción, y fue parte fundamental del proyecto modernizador porfirista. Ello hizo necesario replantear la función del Estado en materia educativa; así, se buscó adecuar la educación a las

    Enviado por paulob / 351 Palabras / 2 Páginas
  • LAS CONCEPCIONES DEL MAESTRO EN RELACIÓN CON LA NATURALEZA.

    LAS CONCEPCIONES DEL MAESTRO EN RELACIÓN CON LA NATURALEZA.

    Las concepciones del maestro en relación con la naturaleza. Actividad final de la unidad. Podemos definir el concepto de conocimiento como todo aquello que conozco, no importa los medios o fuentes de donde se obtiene, aunque es importante que ese conocimiento esté validado o fundamentado por métodos que puedan comprobar que lo que se sabe es cierto y no es producto de la simple suposición. El ser humano por su innata curiosidad adquiere conocimientos de

    Enviado por mayonky / 467 Palabras / 2 Páginas
  • EL ROL DEL MAESTRO

    EL ROL DEL MAESTRO

    RECOMENDACIONES DE LA GESTION EN EL AULA • Plantear actividades creativas y llamativas que representen un reto para el alumno. • observar constantemente la transición entre las diferentes actividades. • Mantener un entorno en el que puedan darse la enseñanza y el aprendizaje. • Iniciar las clases llevando la planeación organizada, los materiales y las estrategias con iniciativa y creatividad. • Establecer expectativas positivas y buenas relaciones de trabajo. • Dirigir la vista hacia los

    Enviado por lucia_elena / 982 Palabras / 4 Páginas
  • El Rol Del Maestro.

    El Rol Del Maestro.

    Los cambios sociales y culturales que estamos viviendo en este siglo como el aumento de la tecnología, la sociedad se vuelve más democrática, más individualista y aumenta la influenza de los medios de comunicación sobre los niños es por eso que el rol del maestro ha estado en constante cambio ahora el maestro debe ir de transmisor de saberes a mediador de la construcción del conocimiento así mismo el maestro debe favorecer el desarrollo de

    Enviado por brani / 683 Palabras / 3 Páginas
  • El Mejos Oficio Del Mundo

    El Mejos Oficio Del Mundo

    EL MEJOR OFICIO DEL MUNDO “El Mejor Oficio del Mundo”, discurso que el insigne periodista y escritor Colombiano Gabriel García Márquez dictó en la quincuagésima segunda asamblea de la Sociedad Interamericana de Prensa en Los Ángeles California el 7 de octubre de 1996. En esta interesante alocución el Sr. Gabriel se pasea de forma nostálgica por un pasado periodístico que se encontraba inmerso en la simplicidad, la sencillez y la veracidad, en donde la inexistente

    Enviado por pedromontano / 584 Palabras / 3 Páginas
  • El Dia Del Maestro

    El Dia Del Maestro

    Manejo de bosques naturales Manejo del bosque natural es una modificación gradual y ordenada de la composición florística y la estructura del bosque con un objetivo determinado. El manejo de los bosques naturales puede tener varios objetivos: la producción de madera y otros productos forestales, la protección de la cuenca hidrográfica y la conservación de la biodiversidad. En la presente, se enfocará en los proyectos o componentes forestales, que tienen que ver con la explotación

    Enviado por lisytttt / 425 Palabras / 2 Páginas
  • El Maestro Ideal

    El Maestro Ideal

    EL MAESTRO IDEAL. Es importante que sepamos que el tipo de maestro que me gustaría que analizaremos es aquel que llevamos en nuestra mente, con el cual, todos nosotros somos comparados. Este ´ Es,... el maestro ideal. Algunas de las observaciones que deseo expresar del maestro ideal son: Primero Encontré que este maestro tiene un profundo sentido de lealtad hacia sus principios y normas morales. Esa lealtad es totalmente sincera, la misma no puede ser

    Enviado por rommed / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Pueblos Indígenas, Maestros, Escuelas; Su Contacto Y Relación En El Presente

    Pueblos Indígenas, Maestros, Escuelas; Su Contacto Y Relación En El Presente

    PUEBLOS INDÍGENAS, MAESTROS, ESCUELAS; SU CONTACTO Y RELACIÓN EN EL PRESENTE. Si bien es cierto México, a lo largo de su historia, ha pasado por diferentes aspectos para poder constituirse como la nación que se presenta hoy en día. Como podemos ver, México tiene una historia con gran influencia cultural de todas partes, actualmente en el país encontramos diferentes regiones con personas que profesan ciertas religiones, diferentes valores, diferentes modos de vestir y de hablar;

    Enviado por roberth890116 / 1.873 Palabras / 8 Páginas
  • El Maestro De Escuela

    El Maestro De Escuela

    EL MAESTRO DE ESCUELA IGNACIO M. ALTAMIRANO • ¿Qué situación política y social vivía el país en momento de este relato? --Se encontraba en conflicto y con una mala situación social por la invasión francesa. • ¿Qué cargo ostentaba el narrador y hacia donde se dirigía? --Era diputado y se dirigía hacia San Luis Potosí. • Aunque no tengas datos sobre el autor al que se hace referencia (Pablo de Kock), deduce las razones por

    Enviado por serenata / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Qué pretendes lograr tú como maestro?

    Qué pretendes lograr tú como maestro?

    ¿Qué pretendes lograr tú como maestro? Deleuze dijo que un buen maestro no es el que dice “hazlo como yo”, sino quien te propone “hazlo conmigo”. El nuevo docente sabe con claridad que su función es formar, no informar. Sabe que Internet conoce más datos que él. Enseña a sus alumnos a pensar, más que a memorizar. Conoce y respeta a cada uno de sus estudiantes, con sus características y dificultades. No los trata a

    Enviado por laalixzp / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Retos Del Maestro En Fce

    Retos Del Maestro En Fce

    RETOS QUE ENFRENTO COMO MAESTRO EN LA RELACION CON LA FORMACION CIVICA Y ETICA La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. Formación cívica

    Enviado por jayraPaola / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • Dia Del Maestro

    Dia Del Maestro

    15 de Enero: Día del Maestro Hoy en Venezuela se celebra el día Nacional del Maestro, para honrar a miles de hombres y mujeres que dedican sus vidas a la formación de los ciudadanos, desde la más temprana edad, con la intención de forjar el ser, en lo intelectual, lo moral y lo espiritual. Los maestros han jugado un importante papel en la historia de Venezuela, desde Andrés Bello y Simón Rodríguez en la lucha

    Enviado por cristiansd17 / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Presupuesto Maestro

    Presupuesto Maestro

    ACTIVIDAD PRESUPUESTO MAESTRO A) Ventas estimadas: Producto A: 9,250 unidades a $ 859.00 por unidad Producto B: 5,870 unidades a $ 520.00 por unidad B) Inventarios estimados, 1 de mayo del 2009 Material 1: 800 kilogramos Producto A: 3,000 unidades a $120 por unidad Material 2: 500 kilogramos Producto B: 1,587 unidades a $85 por unidad **No había inventarios estimados de producción en proceso para el 1 de mayo del 2009 C) Inventarios deseados al

    Enviado por cisaro1978 / 1.748 Palabras / 7 Páginas
  • Los requisitos para el maestro

    Los requisitos para el maestro

    Ser educadora no es una labor sencilla, se requieren de muchos requisitos para lograrlo, se debe cumplir con ciertas características que determinan el éxito de nuestra labor docente. Una de las principales tareas que tiene un docente es la de observar Y enseñar detenidamente a sus alumnos, de una forma crítica y reflexiva, para conocer lo que está pidiendo cada uno y en general, las necesidades que están presentando, además debe crear un ambiente propicio

    Enviado por jonrob / 341 Palabras / 2 Páginas
  • CARTA PARA UN MAESTRO DE SECUNDARIA

    CARTA PARA UN MAESTRO DE SECUNDARIA

    PARA: Un maestro que más bien fue como un amigo... Saludos… En primer lugar quiero expresarle lo que pienso sobre el tema de la adolescencia del cual me demostraste que tú tienes más experiencia sobre ello es por eso que quiero decirte que no me gusta nada emplear el concepto adolescente, porque en esta sociedad en la que vivimos se le han puesto etiquetas muy malas a los jóvenes. Además, creo que se utiliza el

    Enviado por DulceDiva / 1.058 Palabras / 5 Páginas
  • Los Maestros Y La Educación Preescolar Durante El Periodo Revolucionario.

    Los Maestros Y La Educación Preescolar Durante El Periodo Revolucionario.

    Los maestros y la educación preescolar durante el periodo revolucionario. Antes de iniciar con el análisis de la situación de los maestros y ocurría con la educación prescolar, debemos recordar que pasaba en México en 1910, cual es movimiento que se daba en el país. La Revolución Mexicana es uno de los acontecimientos histórico más relevantes de nuestra historia nacional. Fue un movimiento armado en contra del gobierno del General Porfirio Díaz, quien gobernó al

    Enviado por marisol23 / 2.178 Palabras / 9 Páginas
  • Discurso día Del Maestro

    Discurso día Del Maestro

    Autoridades, niños, docentes, familias, señoras y señores. Buen día Me otorgaron el honor y la responsabilidad de hablar en nombre de todos y todas (como se dice últimamente). Septiembre es el mes de la escuela: en él está el día del maestro, del bibliotecario, del preceptor, del director, del profesor, del estudiante… Hoy quiero saludar a todos aquellos que hay elegido la escuela como su vocación y modo de vida, porque se docente hoy es

    Enviado por celerinoleo / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Los maestros y las prácticas docentes

    Los maestros y las prácticas docentes

    a Articulación Curricular de la Educación Básica Implica integrar los niveles de preescolar, primaria y secundaria como un trayecto formativo en el que haya consistencia entre los conocimientos específicos, las habilidades, y las actitudes y los valores, esto es, del desarrollo de competencias, Los retos de la primaria se centran en elevar la calidad y en incorporar al currículo y a las actividades cotidianas: la renovación de los contenidos de aprendizaje y nuevas estrategias didácticas,

    Enviado por ugamo / 289 Palabras / 2 Páginas
  • El Buen Maestro

    El Buen Maestro

    INTRODUCCION Al buen maestro se le reconoce una habilidad extraordinaria en una determinada área del saber, con capacidad de enseñar y compartir sus conocimientos con otras personas. En general, es aquel que se encarga de la educación formal e institucionalizada de los niños. El presente trabajo se hace con la finalidad de conocer el proceso que llevo el magisterio para llegar a ser propagado, basándonos en la información obtenida de la lectura “LA POPULARIDAD DEL

    Enviado por lissyy / 2.996 Palabras / 12 Páginas
  • Voz Del Maestro

    Voz Del Maestro

    VOZ DEL MAESTRO Nadia Medrano A. y Karla Valdés M. La lectura habla sobre las experiencias de un maestro que trabaja en un CAM, dice que al principio fue duro, pero que poco a poco fue aprendiendo a trabajar con todos los recursos que ocupaba como el curriculum, las reformas y los planes. Lo que me sigue llamando mucho la atención es la función de USAER, pues se encarga de integrar a los niños NEE

    Enviado por kitziayhz / 209 Palabras / 1 Páginas
  • Dia Del Maestro

    Dia Del Maestro

    Día del Maestro: Hoy en Venezuela se celebra el Día Nacional del Maestro, para honrar a miles de hombres y mujeres que dedican sus vidas a la formación de los ciudadanos, desde la más temprana edad, con la intención de forjar el ser, en lo intelectual, lo moral y lo espiritual. Los maestros han jugado un importante papel en la historia de Venezuela, desde Andrés Bello y Simón Rodríguez en la lucha por la Independencia,

    Enviado por veroliberale / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Que Obtiene El Maestro De La Experiencia

    Que Obtiene El Maestro De La Experiencia

    TEMA 4. Interacción social. Conflicto, Colaboración y Comunicación Los estudios inspirados en Piaget se describen en primer lugar, para pasar después a los trabajos inspirados en la teoría de Vigotsky. A partir de ellos concluiré unificando las cuestiones importantes, antes de pasar al examen de algunas notables excepciones. Conflicto socio-cognitivo y lenguaje El lenguaje del conflicto Se clasificó a pares de niños sobre la base del alcance de su colaboración en los primeros estadios de

    Enviado por DANIAYFERNANDO / 227 Palabras / 1 Páginas
  • Dia Del Maestro

    Dia Del Maestro

    15 DE ENERO DIA DEL MAESTRO Hoy en Venezuela se celebra el Día Nacional del Maestro, para honrar a miles de hombres y mujeres que dedican sus vidas a la formación de los ciudadanos, desde la más temprana edad, con la intención de forjar el ser, en lo intelectual, lo moral y lo espiritual. Los maestros han jugado un importante papel en la historia de Venezuela, desde Andrés Bello y Simón Rodríguez en la lucha

    Enviado por argenis73guedez / 424 Palabras / 2 Páginas
  • El Compromiso Del Maestro Rural

    El Compromiso Del Maestro Rural

    El compromiso del maestro rural La preparación cultural que tenían algunos de los maestros comprendían la escuela primaria y los primeros tres años de una escuela preparatoria, otros iniciaban otras carrear pero por circunstancias ajenas sobre todo económicas tenía que dejarla, optando por ser maestros ya que había mas oportunidad. En la labor docente fluían ciertas características las más sobresalientes eran una total entrega a su misión y una extrema pobreza que soportaban con gran

    Enviado por saiyajinz7 / 549 Palabras / 3 Páginas
  • El gremio de maestros de primeras letras

    El gremio de maestros de primeras letras

    EL GREMIO DE MAESTROS DE PRIMERAS LETRAS En el año 1523 los herreros pidieron permiso de formar un gremio, asociación de hombres del mismo trabajo (artesanos, mercaderes o profesionistas) unidos para lograr beneficios para su grupo. El propósito de la asociación gremial era de proteger a sus miembros de la competencia, y al público de las mercancías de poca calidad. El número de maestros fue siempre más reducido que el de oficiales y aprendices, porque

    Enviado por pelonnn / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Reconocimiento Social Del Maestro

    Reconocimiento Social Del Maestro

    INTRODUCCIÓN Reconocimiento social del maestro A lo largo de los años la visión del maestro ha ido cambiando de forma considerable. En cada etapa de la historia de nuestro país se le ha dado un valor diferente, pero el que hoy en día se les da, es poco y en algunas ocasiones nulo, pues no se aprecia la labor, sino se ve como parte de una obligación que tienen que cumplir los maestros, se cree

    Enviado por fafimac / 2.901 Palabras / 12 Páginas
  • Tema: El Adolescente Y Su Responsabilidad Con La Vida Frase Impacto: Los Tiempos Cambian Al Igual Que Tus Responsabilidades! Presentacion: Buenos días Estimados Maestros Y Compañeros, Mi Nombre Es Andrea Maldonado Espino Y Estudio En El Centro Univers

    Tema: El Adolescente Y Su Responsabilidad Con La Vida Frase Impacto: Los Tiempos Cambian Al Igual Que Tus Responsabilidades! Presentacion: Buenos días Estimados Maestros Y Compañeros, Mi Nombre Es Andrea Maldonado Espino Y Estudio En El Centro Univers

    Tema: El adolescente y su responsabilidad con la vida Buenos días estimados maestros y compañeros, mi nombre es Damaris Estefania Cruz Moreno y estudio en la secundaria Profesor Marcos Castillo Hernandez curso el segundo grado D y hoy vengo a hablarles acerca de un tema que considero personalmente muy importante para la sociedad en estos momentos, “Las responsabilidades de los adolescentes”. Primero que nada ¿Qué es adolescencia? La adolescencia es el período que va después

    Enviado por DamarisCruz / 553 Palabras / 3 Páginas
  • ¿POR QUE EH DECIDIDO SER MAESTRO?

    ¿POR QUE EH DECIDIDO SER MAESTRO?

    INDICE-----------------------------------------------------------------------------1 INTRODUCCION--------------------------------------------------------------------2 ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN?------------------------------------------------------2 ¿CUÁL ES SU FUNCIÓN SOCIAL?------------------------------------------2 CARACTERISTICAS DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS-------------------3 PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA EDUCACION EN MÉXICO------3 ¿POR QUE EH DECIDIDO SER MAESTRO? Para empezar, a mi punto de vista, la educación es un servicio que se debe brindar a todos por igual, es un arma para combatir los problemas sociales e intelectuales que ahora como país tenemos, pero algunos se preguntaran, ¿Y qué es la educación? Científicamente la

    Enviado por Freddooh / 1.713 Palabras / 7 Páginas
  • Oficio Militar

    Oficio Militar

    El Oficio Es una comunicación escrita emanada de un superior o de un subalterno, relacionada con cuestiones inherentes al servicio, que se realiza entre los diferentes comandos de la organización de la Fuerza o con otros organismos oficiales o privados ajenos a la institución en la que normalmente se trata un determinado asunto. Instrucciones para su elaboración: El Oficio estará compuesto por las siguientes partes: 1. Encabezamiento Estará integrado por: a. Membrete Irá impreso a

    Enviado por Jesusroque1987 / 1.945 Palabras / 8 Páginas
  • La celebración en Venezuela el Día Nacional del maestro

    La celebración en Venezuela el Día Nacional del maestro

    Día del Maestro Hoy en Venezuela se celebra el Día Nacional del Maestro, para honrar a miles de hombres y mujeres que dedican sus vidas a la formación de los ciudadanos, desde la más temprana edad, con la intención de forjar el ser, en lo intelectual, lo moral y lo espiritual. Los maestros han jugado un importante papel en la historia de Venezuela, desde Andrés Bello y Simón Rodríguez en la lucha por la Independencia,

    Enviado por yarijean / 363 Palabras / 2 Páginas
  • LOS RETOS QUE ENFRENTA EL MAESTRO PARA FAVORECER LA DEFINICION EN LA IDENTIDAD DE LOS ADOLESCENTES"

    LOS RETOS QUE ENFRENTA EL MAESTRO PARA FAVORECER LA DEFINICION EN LA IDENTIDAD DE LOS ADOLESCENTES"

    "LOS RETOS QUE ENFRENTA EL MAESTRO PARA FAVORECER LA DEFINICION EN LA IDENTIDAD DE LOS ADOLESCENTES" El adolescente siempre ha sido considerado como un ser rebelde, que no sabe lo que quiere, que se encuentra en una etapa de de cambios físicos, psicológicos y emocionales; esto afecta a su comportamiento y a la integración en la vida adulta 1 (Onrubia, 1997), ya que los adultos consideran que todavía no son aptos para tomar sus propias

    Enviado por bettyalu / 1.594 Palabras / 7 Páginas
  • La Aventura De Ser Maestro

    La Aventura De Ser Maestro

    LA AVENTURA DE SER MAESTRO RESUMEN Es curioso que, a pesar de las diferencias culturales y regionales, los planteamientos de Esteve coinciden en gran medida con la percepción de la docencia que tenemos los participantes en el curso. De ahí el valor y reconocimiento para éste escrito, que logra condensar, de manera sencilla, las preocupaciones y retos del "ser maestro". Esteve afirma que "nadie nos enseña a ser profesores y tenemos que aprenderlo nosotros mismos

    Enviado por norma2806 / 3.014 Palabras / 13 Páginas
  • La Función Del Maestro

    La Función Del Maestro

    UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS EL ARTE DE COSTA RICA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EVALUACIÓN Curso: Psicopedagogía Trabajo final: Ensayo: La Misión del Maestro Docente: M.Sc. Sofía Díaz Solís Estudiante: Laura Marcela Ramos Fallas III Cuatrimestre 2012 29 de noviembre 2012 Introducción El presente ensayo pretende plasmar de forma simple lo que en mi percepción personal es la función principal de un educador, y como la psicopedagogía no guía y sensibiliza con el fin

    Enviado por Lramos / 1.316 Palabras / 6 Páginas
  • El Maestro Rural

    El Maestro Rural

    El compromiso del maestro rural La preparación cultural que tenían algunos de los maestros comprendían la escuela primaria y los primeros tres años de una escuela preparatoria, otros iniciaban otras carrear pero por circunstancias ajenas sobre todo económicas tenia que dejarla, optando por ser maestros ya que había as oportunidad. La labor docente fluían ciertas características las más sobresalientes eran: una total entrega a su misión y una extrema pobreza que soportaban con gran dignidad.

    Enviado por Lucianadi / 616 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURA: HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y LA EDUCACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

    LECTURA: HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y LA EDUCACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

    TEMA 2. La relación escuela-padres de familia LECTURA: HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y LA EDUCACIÓN DE PADRES DE FAMILIA La autora presenta algunos elementos del proceso de investigación práctico- teórico que se desarrollo con maestros, padres de familia y alumnos de la escuela primaria “Justina González Martínez” en el DF. El trabajo es una muestra de un modelo de intervención que se realiza desde un enfoque psico-comunitario

    Enviado por 6871070197 / 737 Palabras / 3 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente

    El Maestro Y Su Practica Docente

    INTRODUCCION Muchas veces los profesores estamos en la rutina del día a día, en el preparar las clases, consultar el libro, sufrir e intentar resolver conflictos, corregir trabajos y exámenes, recibir a las familias y perdemos el rumbo. Comenzamos a actuar sin pensar, automáticamente, muchas veces hacemos cosas de la cuales no estamos seguros y es fácil caer primero en la insatisfacción y luego en la tristeza. Para evitar en lo posible estas situaciones conviene

    Enviado por Priscilla82 / 2.259 Palabras / 10 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica

    El Maestro Y Su Practica

    EL SABER DE LOS MAESTROS Parte de lo que saben los maestros, como la noción de que la clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educación, tiene sus raíces en el hábito, el ritual, el precedente, la costumbre, la opinión o las meras impresiones. Algunos tipos de conocimiento proporcionan un fundamento más eficaz que otros a la reflexión crítica, puede bastar con atender a los tipos de saberes que los enseñantes poseen y

    Enviado por exellllllllll / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Oficio De Hallazgos

    Oficio De Hallazgos

    Águila Importaciones Biciparts Importadora Comercial Ibarra- Ecuador 12 de junio de 2012 Ing. Alejandra Ipiales Director Firma Auditora AILEC S.A Ciudad.- En respuesta a su carta en la que solicitaban cierto numero de piezas para un proyecto que tiene lugar en navidad, debo contestarles que nuestro que en nuestras instalaciones no disponemos de la máquina capaz de realizar semejante trabajo en tan poco tiempo. Podemos en todo caso subcontratar personal de nuestra empresa filial, posponer

    Enviado por L0r3n1ta / 220 Palabras / 1 Páginas
  • Los Maestros De La Calidad

    Los Maestros De La Calidad

    INVESTIGACIÓN DE LOS APORTES MÁS RELEVANTES DE LOS MAESTROS DE LA CALIDAD: Entre los maestros precursores del concepto de calidad están: KAORU ISHIKAWA (Japón 1915 - 1989): La teoría de Ishikawa era manufacturar a bajo costo. El control de la calidad fue definido por Ishikawa como "desarrollar, diseñar, manufacturar y mantener un producto de calidad". Ishikawa hizo muchas aportaciones, entre las cuales destacan: Creación del diagrama causa-efecto, o espina de Hishikawa, demostró la importancia de

    Enviado por Stepfany / 839 Palabras / 4 Páginas
  • Diario De Campo Del Maestro

    Diario De Campo Del Maestro

    DIARIO DE CAMPO Hoy lunes, 10 de diciembre del 2012, siendo las 7:30 horas de la mañana, me dispongo a ir a mi centro de trabajo. Al llegar a mi centro de trabajo a las 8:00 am en la escuela primaria: “SIERVO DE LA NACION” con clave de centro de trabajo: 20DPR3225L, ubicada en la comunidad de JOSE MARIA MORELOS, San Juan Guichicovi, Oaxaca. Lo primero , es hacer acto de presencia ante la dirección

    Enviado por morfeo83 / 570 Palabras / 3 Páginas
  • EL SABER DE LOS MAESTROS

    EL SABER DE LOS MAESTROS

    *EL SABER DE LOS MAESTROS* Algunos tipos de conocimiento proporcionan un fundamento mas eficaz que otros a la reflexión critican, puede bastar con atender a los tipos de saberes que los enseñantes poseen y utilizan en su trabajo. El saber popular de destrezas de saberes contextuales, conocimientos profesionales, las teorías morales y sociales y los planteamientos filosóficos generales problemáticas, abiertas a la reconstrucción. El saber se define a veces como creencia en lo justificadamente cierto.

    Enviado por nathyta777 / 222 Palabras / 1 Páginas
  • EL ROL DEL MAESTRO

    EL ROL DEL MAESTRO

    Observe su propia práctica profesional y reflexione sobre ella para responder los cuestionamientos señalados en los ejercicios de “Análisis de habilidades del maestro”, correspondientes a los cuadros: 5.1; 5.2; 5.3; 5.4 5.1 Habilidades y conocimientos del maestro 1. ¿Cuáles son mis puntos fuertes? Trabajar con los diferentes campos formativos y con las modalidades de intervención, la aplicación de diversas estrategias para favorecer los aprendizajes en los alumnos. 2. ¿Cuáles los débiles? Mantener el control del

    Enviado por lukini / 374 Palabras / 2 Páginas
  • El Maestro Ciruela

    El Maestro Ciruela

    PRESCRIPCIONES PSICOLÓGIACAS Y FÍSICAS El autor utiliza palabras con mucho colorido cuando se refiere a los personajes, con el fin de hacer más amena y fácil la comprensión y descripción de los personajes como son las frases, era la encargada de organizar el zafarrancho de limpieza, a pesar de su juventud se había ganado una hermosa barriga, le falta pelo en el tejado, vestía unos vaqueros descoloridos y una camisa de cuadros chillones, doña Porfiria,

    Enviado por orfaneryo / 1.584 Palabras / 7 Páginas
  • Ante la tumba de un maestro

    Ante la tumba de un maestro

    ANTE LA TUMBA DE UN MAESTRO (Fidencio Escamilla Cervantes) Maestro, escucha un momento mis palabras, Haz a un lado el gis que te agiganta, Cierra el libro con el cual nos hablas Y escucha, maestro: Estas manos, que antes eran vanas, No sabían de escuelas, no sabían de aulas, Ignoraban todo, eran sólo humanas Que a puros reflejos se desarrollaban. Contar a retazos, sumando los dedos. ¡Ah mis pobres manos tanto que sufrieron antes de

    Enviado por ANGIEZULE / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Los maestros formados bajo un sistema

    Los maestros formados bajo un sistema

    Introducción El hombre generalmente destina gran parte de su tiempo a ejercer una actividad laboral, con cuyo ejercicio suele ganarse el sustento económico. Dicha actividad esta condicionada con lineamientos o normas, que deben ser cumplidas si buscan la estabilidad y permanencia en el espacio de trabajo. Los maestros formados bajo un sistema individualista, carecen de fundamentos teóricos y metodológicos en el estudio y el trabajo, por tal motivo durante sus estudios de licenciatura solo les

    Enviado por daos53 / 2.963 Palabras / 12 Páginas
  • Partes Del Oficio

    Partes Del Oficio

    Como son testos formales la ubicacion y distribucion de sus parte debe ser correcto segun el texto a utilissar cuando ablamos de ubicacion nos referimos al orden en que debe ser colocado , la distribucion son los marjenes, sangrias, separacion de letras y palabras que empleamos para darle ospecto agradable al escrito. frases de saludo y de despedida sirve para conbenser a nuestro interlucutor que en estos escritos normalmente solicitamos algo a nuestro destinatario da

    Enviado por Angil_Escobar / 200 Palabras / 1 Páginas
  • EL SABER DE LOS MAESTROS

    EL SABER DE LOS MAESTROS

    EL SABER DE LOS MAESTROS La teoría crítica de la enseñanza se opone a que la investigación educativa esta reservada a expertos académicos, sino al contrario requiera de una actitud investigadora que oriente su práctica educativa. Gran parte de lo que saben los maestros, como la noción de que la clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educación, tiene sus raíces en el hábito, el ritual, el precedente, la costumbre etc. Para empezar

    Enviado por BISCOCHO / 308 Palabras / 2 Páginas
  • LAS ESCUELAS PARA MAESTROS Y PARA CAMPESINOS

    LAS ESCUELAS PARA MAESTROS Y PARA CAMPESINOS

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Acontecimientos Sociales / Las Escuelas Para Maestros Las Escuelas Para Maestros Composiciones de Colegio: Las Escuelas Para Maestros Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 523.000+ documentos. Enviado por: talizzz 28 septiembre 2012 Tags: Palabras: 1110 | Páginas: 5 Views: 199 Leer Ensayo Completo Suscríbase LAS ESCUELAS PARA MAESTROS Y PARA CAMPESINOS Ramón Eduardo Ruiz presenta el surgimiento de las escuelas formadoras de docentes

    Enviado por macho / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Maestros De La Calidad

    Maestros De La Calidad

    Título: Los maestros de calidad Introducción: Para poder comprender sobre la calidad tenemos que ver los principios de ella y sus maestros sobre las diferentes filosofías teorías y herramientas que nos enseñan cada uno de ellos. En este ensayo se explica que fue lo que hizo cada uno y mis puntos de vista de cada uno. Desarrollo: Philip B. Crosby: Propone los conceptos de salud corporativa y la vacuna de calidad, en los cuales expone

    Enviado por AlexStark / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Maestro De Produccion

    Plan Maestro De Produccion

    INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA HUERTA INFORME RESIDENCIAL PROFESIONAL PROYECTO Diseño e implementación de PMP en TOSTALEGRE CARRERA Licenciatura en administración PLAN DE ESTUDIOS LAMD-2004-300 RESIDENTE Antonio Ventura Ventura INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA HUERTA TOSTALEGRE INFORME RESIDENCIAL PROYECTO Diseño e Implementación de un PMP en TOSTALEGRE CARRERA Licenciatura en administración PLAN DE ESTUDIOS LADM-2008-2003 ANTONIO VENTURA VENTURA 08101062 9° SEMESTRE ASESOR INTERNO ASESOR EXTERNO __________________________________ __________________________________ LIC. FABRICIO GARCIA AMARAL GLENN OSCAR SANTANA GUZMAN

    Enviado por venttura / 15.701 Palabras / 63 Páginas
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