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El proceso de lectura

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Documentos 101 - 150 de 251

  • “La lectura como proceso de desarrollo humano”

    faustoivan69Comentario interpretativo “la lectura como proceso de desarrollo humano” Galo Guerrero Jiménez en la cuarta parte del texto expresión oral y escrita nos dice que uno de los mayores de los deleites humanos es la lectura, pero es una de las actividades menos practicadas. De ahí viene la afirmación que

  • Métodos en el proceso de aprendizaje de la lectura

    rotario05Existen 2 grandes métodos para enseñar a leer a los niños: el analítico y el global. El primero se basa en que el niño aprenda a separar las letras, luego formar sílabas y, por último, palabras. El segundo se centra en asociar significados a la palabra escrita completa. Ambos métodos

  • COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESO DE LECTURA I ENSAYO

    COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESO DE LECTURA I ENSAYO

    dcanterCOMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESO DE LECTURA I ENSAYO PRESENTADO POR: CANTER AGUIRRE DIANA PATRICIA NI.284009 RIAÑO GUZMAN ANGIE CAROLINA NI. 487917 PEDREROS TAVERA ADRIANA YORYED NI.490517 TUTORA LEIDY CAROLINA GUERRERO RESTREPO UNIMINUTO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS I 2015 Realice una consulta bibliográfica sobre la importancia de la comunicación para la construcción

  • La lectura es un proceso complejo de interpretación

    21335100INTRODUCCIÓN La lectura es un proceso complejo de interpretación del significado de un conjunto de símbolos escritos, el cual permite al estudiante adquirir aprendizajes de todas las áreas académicas, por cuanto permite el acceso al conocimiento reconstruido y, en consecuencia su enriquecimiento intelectual. Es por ello, que desde el inicio

  • Taller de Lectura y Redacción II PROCESO DE LECTURA

    Taller de Lectura y Redacción II PROCESO DE LECTURA

    Reynaldo SantosREPORTE DE APRENDIZAJE Guadalupe Vega Rubio 24 – Febrero – 2016 Taller de Lectura y Redacción II PROCESO DE LECTURA * Etapa de pre-lectura * Etapa de lectura * Etapa de post-lectura * Contexto o ámbito El proceso de lectura se divide en 4, cada uno de ellos forma parte

  • PRODUCTO 7 EL ROL DEL LECTOR EN EL PROCESO DE LECTURA

    cuuulPRODUCTO 7 EL ROL DEL LECTOR EN EL PROCESO DE LECTURA. PLANEACIÓN DIDÁCTICA SOBRE UNA LECTURA CON FINES RECREATIVOS CON APRENDIZAJE ESPAÑOL GRADO 2 GRUPO A BLOQUE III ZONA 039 ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO PA RTICIPA CIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO Elaborar carteles publicitarios. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la función y

  • Creación de un proceso de comprensión de la lectura

    alondargonzalesCAPITULO III ALTERNATIVAS. En el proceso de la comprensión lectora influyen varios factores como son : leer, determinar el tipo de lectura seleccionada y determinar si es explorativa o comprensiva para dar paso luego a la comprensión del texto seleccionado esto se puede dar a través de las siguientes condicionantes;

  • El proceso de lectura y análisis crítico de un texto

    El proceso de lectura y análisis crítico de un texto

    María Berenice Alba flores13 PUNTOS 1.- DESCRIPCIÓN DEL TEXTO: EL ALUMNO TIENE QUE SEÑALAR LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LA LECTURA ABORDADA; LO ANTERIOR ES CON EL OBJETIVO DE RESALTAR CADA UNA DE LAS MISMAS LO MÁS FINAMENTE POSIBLE; EN ÉSTE PUNTO SE PONE EN JUEGO NUESTRA HABILIDAD DE OBSERVACIÓN Y DE SENSOPERCEPCIÓN; A

  • Lectura: Ideas para organizar el proceso de enseñanza

    Lectura: Ideas para organizar el proceso de enseñanza

    andreafelixboltAsignatura Datos del alumno Fecha Enseñanza-aprendizaje en contextos multiculturales Apellidos: Gómez Moreno 10/12/2015 Nombre: Andrea Actividades Lectura: Ideas para organizar el proceso de enseñanza 1. A condiciones iguales, una actividad es preferible a otra si atribuye al alumno un papel activo en su realización. Desde luego que cualquier actividad en

  • ¿Cómo se puede conceptualizar el proceso de lectura?

    pulido8805543123us ideas o lo que ellos comprendieron de la clase, fomentar su participación haciéndoles notar que los aportes de todos contribuirán para acrecentar los conocimientos de todos. ¿Cómo y para que interviene el maestro en estas actividades. Una de las maneras en como el maestro interviene en las actividades es

  • Lectura: Ideas para organizar el proceso de enseñanza

    Lectura: Ideas para organizar el proceso de enseñanza

    NoakiActividades Lectura: Ideas para organizar el proceso de enseñanza Realiza la siguiente actividad que se encuentra en la página 196 de la Guía INTER: Escoge 4 principios de los 12 que se presentan a continuación –propuestos por Rath- y comenta las consecuencias que pueden tener para la organización del proceso

  • Apología de Sócrates, la lectura describe un proceso

    Apología de Sócrates, la lectura describe un proceso

    mrtsdf dsfdfsApología de Sócrates, la lectura describe un proceso por el cual Sócrates vivió, según lo relata Platón uno de sus Alumnos; Este proceso consistió en ser defensor de si mismo en su propio juicio. Sócrates: fue un filósofo clásico ateniense considerado de los más grandes, de la filosofía occidental y

  • La lectura y la escritura como proceso de conocimiento

    naviepaUnidad 4. La lectura y la escritura como proceso de conocimiento Actividad 3. La síntesis El Romanticismo en la historia Romanticismo es un término que abarca variadas significaciones. Unas veces se toma en sentido histórico y otras, para designar un estilo. Como estilo que expresa una actitud de la sensibilidad

  • La función de la lectura en el proceso de aprendizaje

    erikajmcLA LECTURA TIENE LAS SIGUIENTES FUNCIONES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE: FUNCION REPRESENTATIVA: propicia la transmisión del patrimonio cultural.la lectura tiene carácter formativo y creativo, como medio fundamental para la adquisición de la información y renovación del conocimiento. FUNCION EXPRESIVA: los textos escritos son el reflejo de los sentimientos, emociones

  • Teorias que explican el proceso de lectura y escritura

    braysofTeorias que explican el proceso de lectura y escritura La lectura como conjunto de habilidades. La lectura es de gran interés en el desarrollo de actividades y aprendizaje del niño desde el principio de sus conocimientos de estudio. En los últimos tiempos la lectura ha tenido grandes evoluciones de proceso,

  • PSICOFUNCIONES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE LECTURA

    ZulaimaRojasPsicofunciones que intervienen en el proceso de la lectura. En este orden de ideas, la Universidad Javeriana (2004), manifiesta que para escribir se necesita coordinación de psicomotricidad fina; sensorio-motora, sentidos, visomotor y en específica la visión-táctil. A continuación, se especifican cada una de estas psicofunciones que intervienen en el proceso

  • La Democratización De La Lectura Como Proceso Cultural

    13403035El Estado venezolano une esfuerzos por impulsar y promocionar el valor social y cultural de la lectura, con el propósito de contribuir con el desarrollo del pensamiento critico, para crear, afianzar y difundir una cultura creativa, que coadyuva a elevar los niveles educativos de la ciudadanía. La lectura se promueve

  • La lectura y la escritura como proceso de conocimiento.

    La lectura y la escritura como proceso de conocimiento.

    bren1211Estudiante Brenda Palafox García Matricula AL10526561 Profesor Ildefonso Gálvez López Grupo DC_COE1_1502S_B1_004 Materia Comunicación oral y escrita Evidencia de aprendizaje. Unidad 3. La lectura y la escritura como proceso de conocimiento. http://3.bp.blogspot.com/-Z2Cl4qlvuyY/U0m3s4EcILI/AAAAAAAAABc/I6TR8FHJM_A/s1600/lectora+bajo+arbol%5B1%5D.jpg Texcalyacac México., a 17 de septiembre de 2015. Índice Ensayo sobre la discriminación Introducción ………………………………………………. 3 Desarrollo ………………………………………………….

  • Comunicacion escrita y procesos lectores, Lectura Digital

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    svn77Implicaciones Limitaciones Fortalezas Lectura Lineal o Tradicional El uso de papel e imprenta. La impresión se deteriora con el tiempo. Te ayuda a concentrar. Forma de escritura diferente en periódicos y revista. Se limita a una sola experiencia. Se desarrolla el gusto por lecturas largas. Enfocado a personas adultas. Los

  • Los procesos y estrategias de la lectura y la escritura..

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    Dolche Vita CarráLos procesos y estrategias de la lectura y la escritura. En esta subcompetencia observamos los diferentes problemas que existen en los alumnos, el que más preocupa es la falta de compresión hacia la lectura, que según lo leído es un problema muy grave en los estudiantes de todos los niveles.

  • La lectura es el proceso de significación y comprensión

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    arelibr25UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 303 POZA RICA, VER. ESCRITO DE EXPLICACIÓN DE MI PROBLEMA: COMPRENSIÓN LECTORA EN TERCER GRADO. NOMBRE: ARELI SEMESTRE: V GRUPO: 5 MIERCOLES MAESTRO: TEODORO ALFREDO HERNANDEZ ROMERO ASIGNATURA: HACIA LA INNOVACIÓN POZA RICA DE HIDALGO VER. 28 de SEPTIEMBRE de 2015. La lectura es el proceso

  • LA META: UN PROCESO DE MEJORA CONTINUA. INFORME DE LECTURA

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    Miscelanea24LA META: UN PROCESO DE MEJORA CONTINUA. INFORME DE LECTURA En el ámbito gerencial, es posible que las soluciones a grandes problemas sean a veces las “más sencillas” y que precisamente sea esa misma sencillez o simplicidad la que no nos permita verlas, el exagerado volumen de datos e información

  • ¿CÓMO APROVECHAR LA LECTURA EN EL PROCESO UNIVERSITARIO?

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    karoldani97¿CÓMO APROVECHAR LA LECTURA EN EL PROCESO UNIVERSITARIO? “El Niño es inocencia y olvido, un nuevo comienzo” sobre la lectura Pág. 3 En el proceso universitario e intelectual como puede transformar un estudiante universitario la lectura y la escritura de una dificultad en una oportunidad, en este texto se van

  • Ficha de Lectura “El Proceso Presupuestario en México”

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    Mauricio RuizFicha de Lectura 3, Parcial 1 Coordinación y Política Hacendaría Economía 8vo Semestre Carlos Mauricio Ruiz Muñoz Mtro. Roussell Li-Erth Toraya Pedroza 11-Febrero-2019 Aguascalientes, Ags. Ficha de Lectura “El Proceso Presupuestario en México” El campo de las finanzas publicas y su administración es variado y extenso, por el El texto

  • LECTURA Y ESCRITURA, ¿PROCESOS QUE NOS OCUPAN O PREOCUPAN?

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    Elizabeth43LECTURA Y ESCRITURA, ¿PROCESOS QUE NOS OCUPAN O PREOCUPAN? La comprensión del papel de la lengua como materia interdisciplinaria es aún insuficiente, de ahí que existan problemas a los cuales la escuela no presta aún suficiente atención. Por ejemplo: ¿Cómo interviene el lenguaje en la construcción de significados en las

  • PROCESO PARA ELABORAR UN “REPORTE COMENTADO DE LECTURA”

    zingunzaPROCESO PARA ELABORAR UN “REPORTE COMENTADO DE LECTURA” Datos : Nombre del alumno, Nombre del profesor/a, Materia y grupo, Datos bibliográficos completos del texto: Autor. Título de la lectura (del artículo o capítulo en su caso). Título del texto completo (de la revista o libro o documento de titulación, en

  • LECTURA: EL LIDERAZGO EN LOS PROCESOS DE CAMBIO ORGANIZATIVO

    geraldine cerron rojasFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD TRABAJO GRUPAL LECTURA: EL LIDERAZGO EN LOS PROCESOS DE CAMBIO ORGANIZATIVO Autores: BENAVENTE SOSA, ROSA CERRÓN ROJAS, GERALDINE CHÁVEZ HUANASCA, LISETH JIMENEZ VILLANUEVA, ALISON FOX LARTIGA, CARLOS Docente: LUNA LEGUIA, JOSE MANUEL Lima - Perú 2018 INTRODUCCIÓN Actualmente en el día

  • RESUMEN "EL PROCESO DE LA LECTURA" Cairney, Trevor H. (1996)

    LILIANABAEZ2910RESUMEN “EL PROCESO DE LA LECTURA” Cairney, Trevor H. (1996) Un conjunto de investigaciones que ha tenido una gran influencia es el grupo de modelos de lectura denominados teorías de transferencia de información. A su vez, estas teorías han recibido una importante influencia de la psicología cognitiva y son en

  • Comprobación del niño para iniciar los procesos de lectura

    ceciliaprieto86TEST ABC DE FHILO Nombre del Alumno: Nerea Álvarez Picos Nacionalidad: Española Fecha de Nac: 23-9-94 Edad años y meses: 7 años y 4ms Fecha de la prueba: 4-1-02 Examinador: T E S T 1 CVM 2 MI 3 MM 4 MA 5 ML 6 Pr 7 CM 8 AF

  • Procesos De Lectura Y Escritura En Los Niveles Y Modalidades.

    cabeza1El docente venezolano es un lector y escritor porque constantemente está en la búsqueda de información, sin embargo la dificultad se presenta en la manera cómo se está llevando la enseñanza de la lectura y escritura en el aula debido a que se limita a impartir los conocimientos utilizando métodos

  • METACOGNICION EN LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA ACADEMICA

    METACOGNICION EN LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA ACADEMICA

    Elías OlvSANCHEZ OLVERA JOSE ELIAS METACOGNICION EN LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA ACADEMICA: ¿Qué nos dice la literatura? En años recientes la educación tiene que superar el desafío sobre innovaciones en las formas de enseñanza dentro del salón de clase. Que sea de una manera mas interactiva esto permite al

  • NUEVAS PERSPECTIVAS SOBRE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA.

    adilikeNUEVAS PERSPECTIVAS SOBRE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA. El presente ensayo girará en torno a los procesos de lectura y escritura, su importancia para los seres humanos y principalmente el proceso que lleva la alfabetización inicial, para la formación de los alumnos, ya que sin éstos conocimientos no podemos

  • Ruta de mejora procesos de lectura e interpretación de textos

    Ruta de mejora procesos de lectura e interpretación de textos

    Jonathan Soto Lopez________________ F:\Imágenes\Imagenes Julio\DerechosReservados.jpg Prioridad: Mejorar los procesos de lectura e interpretación de textos. Objetivo: Fortalecer los procesos de lectura e interpretación de textos, así como el desarrollo del pensamiento lógico- matemático, a través de la aplicación de estrategias. Meta: El 100% de los alumnos fortalecen su proceso de lectura, interpretación

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    caguamo22beibeUniversidad virtual del CNCI El proceso de la comunicación Taller de lectura y redacción l Luis Fernando Cueto Hernández Tutor: Dulce Garza Díaz Apodaca a 02 de junio del 2015 Proyecto modular l Revolución francesa En la actualidad, hay muchos lugares en donde se permite la educación a todo tipo

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    Alondra_PachecoCabrera Navarro Arleth Sarahi. Para estudiar la psicología de los grupos sociales se busca enfocarse en los rasgos que tengan dicho grupo en conjunto y se dejan de lado los rasgos individuales de cada uno de los pertenecientes a este grupo, a pesar de que existan particularidades en los contextos

  • Preguntas de Control de Lectura Análisis y Diseño de Procesos

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    Michelle Cabello AstorgaPreguntas de Control de Lectura Análisis y Diseño de Procesos Docente: Pedro Pablo Bellido Administración de Negocios - UCSP 1. La norma ISO 9001 establece, documenta e implanta sistemas de gestión de la calidad… ¿con qué objetivo hacen esto? 2. Por otro lado la ISO 9004… complementa el objetivo de

  • Estructuras del proseso de lectura. ETAPAS DEL PROCESO DE LECTURA

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    isaac120799ESTRUCTURAS DEL PROCESO DE LECTURA La prelectura En la prelectura se tiene que encontrar el material de trabajo (el libro que deseas leer, revista o articulo) y si no lo encuentras tan solo deberás de seguir buscando. La prelectura se podrá llevar a cabo en los siguientes lugares: - en

  • ¿Porque iniciar un proceso de lectura escritura a temprana edad?

    d.aleja¿Porque iniciar un proceso de lectura escritura a temprana edad? Para empezar aclaremos que cuando hablo de lectura, no me refiero a la lectura de prescolar que implica unir silabas saber que es lo que dice, o una lectura básica que tal vez ni siquiera tenemos, Me refiero a una

  • La lectura. Su proceso e importancia en la formación profesional

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    Moon94Índice Tabla de contenido DESARROLLO 3 2.1 La lectura. Su proceso e importancia en la formación profesional. 3 2.2 La lectura como instrumento de comunicación y fuente de información. 3 2.3 Tipos de lectura 4 2.4 Niveles de comprensión del texto 7 Nivel literal de la lectura 8 Nivel inferencial

  • La lectura y expresión oral escrita en el proceso de aprendizaje

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    Josué RoldánLicenciatura en Educación Secundaria Ciclo escolar 2018-2019, semestre “A” Asignatura: - LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE - Los adolescentes y la lectura. Sugerencia para promover el gusto por la lectura desde la escuela secundaria - Alumno: Josué Alberto Roldán Montes de Oca

  • LA REVOLUCIÓN INFORMÁTICA Y LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA.

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    rafagarcia1018CONTROL DE LECTURA LA REVOLUCIÓN INFORMÁTICA Y LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA En resumen esta lectura se trata del avance de la tecnología y como está a traído nuevos avances y con ellos algunos problemas nos dice que las computadoras poco a poco se van haciendo indispensables y remplazando

  • La Lectura Como Proceso De Aprendizaje Y La Escritura Como Proceso

    isabelartehÍndice: Introducción………………………………………………………………………………………………………2 Obj 3) La lectura como proceso. Lectura y comprensión de textos………………………………………………………………………………………….3 Intenciones de la lectura………………………………………………………………………………………………………..3 Estrategias de procesamiento (cognitivas de la lectura: predicción (anticipación), inferencia, verificación de hipótesis, esquematización, corrección, síntesis…………………………………………...3,4. Obj 4) la escritura como proceso Oralidad y escritura: características y diferencias………………………………………………………………...4,5 La escritura como producto y

  • Ambientes educativos, las dificultades en el proceso de la lectura

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    aiskel barrosÁRBOL DEL PROBLEMA 1. ANALISIS DE PLANTEAMIENTOS). ANÁLISIS DEL PROBLEMA * Descripción de cómo se presenta la situación problema en cada grupo o grado académico, que ha referido en la formulación del problema: La situación problema se presenta de manera distinta en grado académico, específicamente en los estudiantes de 1°,

  • La Lectura Y Escritura: Procesos Y Dificultades En Su Adquisición

    Joana08LA LECTURA Y LA ESCRITURA: PROCESOS Y DIFICULTADES EN SU ADQUISICIÓN Silvia Defior Citoler y Rolando Ortuzar Sanz Las dificultades de lectura y escritura se encuentran asociados a deficiencias psíquicas, auditivas, visuales y motoras. Existen dos tipos de comunicación que la humanidad ha utilizado por siglos para comunicarse el lenguaje

  • Lectura y escritura. Procesos de escritura de producciones textuales

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    beli20República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Extensión Académica San Felipe Nombre: Victoria Budiño C.I.26.325.547 Gricel Superlano C.I.24.168.409 Jenifer Graterol CI: 26.699.899 Yexcimar Pineda CI: 20.465.933 Yexibe Pineda CI: 19.063.493 Belimar Valera C.I: 24.399.766 Karla abreu C.I. 20.890.394 U.C: Investigación I Educación Inicial

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    Alfonso YoungLectura: El Tratado de Lisboa en el proceso de construcción europea Introducción El Tratado de Lisboa entró en vigor el 1 de diciembre de 2009, modificando los tratados anteriores, dotando a la Unión Europea con un marco jurídico especifico, mejorando así su gobernanza. Además, se pone fin a la división

  • Cuestionario de lectura La evaluación como un proceso participativo

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    Rogelio AbarcaPontificia Universidad Católica del Ecuador Maestría en Innovación en la Educación Evaluación Educativa Nombre: Estefany Abarca Cuestionario de lectura La evaluación como un proceso participativo 1. La evaluación educacional requiere de gran atención para cualquier proyecto educativo para lo cual se debe tomar en consideración: 1. Un reconceptualización de la

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    raymi1986ENSAYO DE ELECTIVA Como fue tu proceso de aprendizaje en lo que a la lectura se refiere. Como bien se sabe la lectura es un proceso de la recuperación y aprehensión de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que

  • Rura de mejora de los procesos de lectura e interpretación de textos

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    diazcarballo________________ F:\Imágenes\Imagenes Julio\DerechosReservados.jpg Prioridad: Mejorar los procesos de lectura e interpretación de textos. Objetivo: Fortalecer los procesos de lectura e interpretación de textos, así como el desarrollo del pensamiento lógico- matemático, a través de la aplicación de estrategias. Meta: El 100% de los alumnos fortalecen su proceso de lectura, interpretación

  • ¿Qué Procesos Cognoscitivos Están Inmersos En La Lectura? (Resumen)

    BNereDel conocimiento de mi propia mente, de mi consciencia, de mi ser, al llevar acabo un proceso de comprensión lectora, que todos los días uno aprende y el conocimiento que uno cree que tiene, sólo representa un punto de vista, el cual es influido por los agentes culturales y sociales

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