Escritura

• Lecto Escritura

  yedeop• Factor madurativo Para que un niño sea capaz de iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, debe estar maduro, es decir, debe estar preparado. La maduración para el aprendizaje es el momento en que el niño está preparado para aprender con facilidad y sin tensión emocional, logrando un aprendizaje productivo y encontrando resultados positivos. El momento optimo para el aprendizaje de la lectoescritura no tiene relación directa con la edad cronológica del niño, sino con

• Etapas de la escritura de un ensayo

  yuyuyuyude sus opiniones sobre hechos dentro de un estilo ligero y natural.
  Ensayo de carácter formal, más ambicioso o extenso y que se aproxima más al trabajo científico, aunque siempre interesa el punto de vista del autor. ( Este tipo de Ensayo será el aceptado por la revista) El verdadero ensayista debe poseer un perfecto dominio de la materia y buena dosis de cultura general para desarrollar un tema artísticamente a la manera de

• La escritura y el desarrollo del pensamiento humano

  nelythaLa escritura y el desarrollo del pensamiento humano El surgimiento de la escritura es posterior al establecimiento de la lengua. Desde los inicios de la historia humana, se han hecho intentos de crear representaciones externas que conservaran el conocimiento de una manera más permanente .Su inicio fue a través de los pictogramas e ideogramas,(ver el tema anterior) también conocida como escritura visuográfica, (Donald 1991) como ejemplo de ello son las pinturas rupestres y las tallas

• El Aprendizaje De La Lectura Y Escritura En Educación Inicial

  belkyssEl aprendizaje de la lectura y escritura en Educación Inicial Carmen Alida Flores, María Martín Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez Universidad Nacional Abierta RESUMEN La educación inicial es un nivel educativo donde se cumplen objetivos en las áreas social, intelectual, afectiva y motora, íntimamente relacionadas con la preparación del niño y la niña para su escolaridad regular. No es un primer grado para los más pequeños, no tiene entre sus objetivos la

• ESCRITURA

  didiprincesPalabras que se escriben con B Regla Nº.1 Las palabras que contienen bla- ble- bli- blo- blu-. Ejemplos: Tiembla, tembló, habla, cable, tabla, Biblioteca, bloque, blusa, bledo, Biblia. Excepciones: Vladimir. Regla Nº. 2 Las palabras que contienen bra- bre- bri- bro- bru- . Ejemplos: Brasa, breve, cobra, cubre, brote, bruto, colibrí, abrupto, abrumador. Regla Nº. 3 Antes de consonante se escribe b y no v. Ejemplos: Libre, abdomen, obligatorio, lombriz, obvio, Brigadier, ombligo, cabra, tabla

• Literatura y escritura

  isaacrios95La expresión historia de la literatura se refiere al estudio histórico y sistemático de los escritos en prosa o verso que pretenden proveer entretenimiento o instrucción al lector-escucha, así como del desarrollo de las técnicas literarias usadas en la comunicación de esas piezas. Su objetivo es estudiar la variabilidad y evolución de las formas literarias, no su génesis, ya que ello incumbe a la psicología o a la sociología de la creación. Literatura y escritura,

• Problemas De La Lectura Y Escritura

  bettybarrretoProblemas en la Lecto-Escritura. El trastorno especifico para la adquisición de la lectura, en ausencia de retardo mental y de dificultades auditivas y/o visuales, dentro de un ambiente escolar normal y con una motivación adecuada hacia el aprendizaje, será el medio escolar que inicie sin problema aparente, aunque en algunos casos se puede inhibir el proceso por algún problema que se manifieste hacia el fin del primer año de primaria, por alguna incapacidad para leer

• Plan de trabajo de escritura

  liseth02912. Presentación. Es lo que se conoce como introducción o preámbulo. Se habla de lo que se va a escribir, las motivaciones y el sentido que le propuso a su trabajo. 3. Reflexión sobre lo siguiente. (Contenido máximo dos páginas) Primera parte: Desde su experiencia personal responda a la pregunta: ¿qué es lo mejor que usted sabe hacer y como lo aprendió? Describa de manera detallada un oficio, práctica o actividad concreta en la que

• ETAPAS DE LA LECTO ESCRITURA

  CORAZONDELEONETAPAS DE LA ESCRITURA Al igual que la lectura, la escritura no es inherente al cerebro humano sino que debe ser aprendida y automatizada, por lo cual necesita mediación de la enseñanza y tiempo para fijarla. Para leer al igual que para escribir, se requiere del conocimiento del abecedario (código arbitrario) y de la asociación con su correspondiente sonoro que son los fonemas (conciencia fonológica). El aprendizaje de la escritura también es gradual, por lo

• MODELO DE ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN

  nfarevaloMODELO DE ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN SOCIEDAD EN COMANDITA SIMPLE NÚMERO ___________ En la ciudad de San Salvador, a las ___________ horas del día ________ de ___________ de ____________. ANTE MI, __________________ de este domicilio, comparecen los señores _________________________________, de ________ años de edad, PROFESION___________, del domicilio de _______________, de nacionalidad ___________, a quien (no) conozco, portador de (pero identifico por medio de) su documento único de identidad número __________________________; y __________________________________, de ___________ años de

• La Lectura De La Escritura

  superman567La lectura de la escritura La grafología es la ciencia que a través de una interpretacion detallada y minuciosa de la escritura, puede expresar aspectos biológicos y psicológicos del escritor. Todos los días nos encontramos ante producciones de nuestros alumnos, donde la intuición y la experiencia nos indican que "algo está pasando". Esas letras tan gran des o tan chiquitas, esa palabra que sobresale por su estrechez, esa tachadura ocasional o que permanece a lo

• COMO AFECTA LA FALTA DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR

  BrianghAPA (American Psychological Association) ¿Qué es APA? • Nombre: American Psychological Association (APA) La American Psychological Association (APA) es una organización científica fundada en 1892 por G. Stanley Hall. Hoy cuenta con más de150,000 miembros. El manual de publicación “APA” American Psychological Association. Publication Manual of the American Psychological Association (Sixth Edition). Washington, DC : American Psychological Association, 2009. • El Manual de Publicación de la APA fue creado en 1929, inicialmente, con el nombre

• La Lectura Y La Escritura

  WeslieSanabriaIMPORTANCIA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO Unas de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza son la lectura y la escritura, estas son desarrolladas gracias al sistema intelectual y racional que cada uno posee, los cuales van evolucionando a medida en que se incrementa su práctica y cotidianidad, lo cual ayuda a obtener muchas más habilidades y capacidades en el entorno en que se encuentre

• PROYECTO DE ESDUCACION ESCOLAR EN AREA DE ESCRITURA

  yoyimaIntroducción A la educación se le otorga una importancia representativa, ya que ésta es la formación integral del individuo, ante la sociedad y es la escuela en donde el rol del docente determina la situación. En este sentido se realizó un trabajo utilizando los métodos de enseñanza, utilizados por el docente a los alumnos con dificultades en la lectura y escritura. La importancia de La lectura y escritura, juega un papel determinante para el futuro

• La Escritura

  terroristaCaracterísticas del rae (resumen analítico educativo) 1.- titulo.- corresponde al nombre del proyecto, investigación, lectura o trabajo de grado 2.- autor: nombre de quien el texto (proyecto, investigación, lectura o trabajo de grado) 3.- edición: o nombre de la editorial 4.- fecha: de elaboración del rae 9 en su defecto de la fecha de sustentación del trabajo 5.- palabras claves: es decir, aquellas palabras muy importantes dentro del trabajo. No sin mas de diez. Ejemplo:

• Escritura De Reconocimiento De Adeudo

  Mar8bellaESCRITURA PÚBLICA NÚMERO SETENTA Y UNO (N° 71). Reconocimiento de Adeudo. En la ciudad de Managua, ocho de la mañana del uno de diciembre de mil novecientos noventa y nueve; ante mí, Róger Antonio Ramírez Fornos, Abogado y Notario Público de la República de Nicaragua con oficina y domicilio en esta ciudad y debidamente autorizado por la Excelentísima Corte Suprema de Justicia para cartular en un quinquenio que vence el diecisiete de agosto del año

• Actividades Que Diseñó La Maestra Para La Escritura

  coxotlasantiagoA partir de los textos libres producidos por los niños de quinto grado la maestra detecta problemas de escritura y diseña actividades para superarlos. ¿Cuáles fueron las actividades planeadas por la maestra? Primeramente es necesario mencionar que para aplicar cualquier tipo de actividad para mejorar la escritura en alumnos de quinto grado la maestra previamente tuvo que detectar los distintos problemas presentados por los niños, algunas dificultades podrían ser los siguientes:  Disgrafía: Alteración del

• ESCRITURA MAYA

  escritorpoeEscritura maya: La escritura maya, también llamada jeroglíficos mayas, fue el sistema de escritura usado por la civilización maya precolombina en Mesoamérica. Fue llamada jeroglífica por los antiguos exploradores europeos de los siglos XVIII y XIX, quienes no la entendían, pero encontraron que tenía reminiscentes similitudes en su apariencia con los jeroglíficos egipcios, con los que la escritura maya no está relacionada. Se trata del único sistema de escritura descifrado de los sistemas de escritura

• Los Sentidos De La Escritura

  langa92El valor de la palabra en la expresión y la comunicación es un libro que permite reflexionar sobre el tema de la lengua, la expresión, la comunicación y las disciplinas científicas que tienen como objeto el conocimiento. Elaborado por profesores del Instituto de Humanidades de la Universidad de La Sabana, se apoya en los fundamentos axiológicos que facilitan la comprensión de la lengua, su uso y su papel en la cultura. La obra se inicia

• Lecto Escritura

  juanveneREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE – UBV P.F.G. FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA: BARRANCAS DEL ORINOCO BARRANCAS DEL ORINOCO MUNICIPIO SOTILLO - ESTADO MONAGAS ESTRATEGIAS DEL LENGUAJE PARA FORTALECER LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 3ER GRADO AMBIENTE “E” DE LA ESCUELA BÁSICA BLANCA GUEVARA DE BALAN” UBICADA EN BARRANCAS DEL ORINOCO, MUNICIPIO SOTILLO ESTADO MONAGAS. AÑO 2010 Autores: Alberto Salazar. Cecilia

• El orden de la escritura del curriculum vitae

  microondas123Biografía Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Biografía}} ~~~~ La biografía (del idioma griego βίος, bíos, «vida» y γρᾶφειν, grāfezn, «escribir») es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados,

• LA INSPIRACION DIVINA DE LAS ESCRITURAS

  reynysLA INSPIRACION DIVINA DE LAS ESCRITURAS Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar, para reprender, para corregir, para instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, equipado para toda buena obra 2 Timoteo 3:16-17 La Inspiración es la Sobrenatural influencia del Espíritu de Dios en la mente humana, por la cual profetas, apóstoles Y sagrados escritores fueron capacitados para exponer la Divina Verdad sin ninguna mezcla de

• Lecto Escritura

  pilokLA DISLEXIA. RECUPERACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE LECTO-ESCRITURA Etimológicamente la palabra dislexia quiere decir aproximadamente dificultades de lenguaje. En la acepción actual se refiere a problemas de lectura, trastorno en la adquisición de la lectura. Una primera definición sencilla de la dislexia es la que nos dice que es el problema para aprender a leer que presentan niños cuyo coeficiente intelectual es normal y no aparecen otros problemas físicos o psicológicos que puedan explicar las

• Las Nuevas Escritura

  leloisaINDICE Sud tema pág.: INTRODUCCION…………………………………………………………………...1 QUE ES LA BIBLIA………………………………………………………………….2 EL ANTIGUO TESTAMENTO……………………………………………………4 MOISES…………………………………………………………………………………6 EL NUEVO TESTAMENTO……………………………………………………….8 CONCLUSION………………………………………………………………………..10 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………….11 INTRODUCCION En este trabajo se habla de lo que es la biblia que básicamente se puede definir como la palabra inspirada de Dios. Se divide en dos grandes partes que son el antiguo testamento y nuevo testamento. El nuevo testamento es como la nueva voluntad de Dios que se puede llamar última voluntad. En el antiguo testamento

• Estrategias para el mejoramiento de las nociones de tiempo en el proceso de la lectura y escritura, en el niño de 4to grado sección “А”,

  mahtobREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISNISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ACHAGUAS-ESTADO-APURE ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS NOCIONES DE TIEMPO EN EL PROCESO DE LA LECTURA Y ESCRITURA, EN EL NIÑO DE 4TO GRADO, SECCIÓN “A”, DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “TERESA HURTADO”, ACHAGUAS ESTADO APURE. FACILITADOR: BACHILLER: PEDRO SUÁREZ VIRGINIA ORTEGA ACHAGUAS, MARZO 2011  Introducción La educación especial es aquella destinada a las necesidades especiales de los sujetos con

• Etapas de la escritura de la investigación

  jvargas91La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos más precisos y estructurados. Como mencionan Labovitz y Hagedorn (1976), cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea. Una vez adentrado en el tema, uno puede precisar su idea de investigación. Para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigación y trabajos anteriores.

• LOS VALORES DEL HABLA Y LA ESCRITURA

  lorixLECTURA “LOS VALORES SOCIALES DEL HABLA Y LA ESCRITURA” 1.- La conexión que establece entre hablar-escuchar y leer y escribir: Si ponemos el hablar escuchar frente al escribir leer, entonces, incluso para el más alfabetizado de todos nosotros, el primero ocupa quizá nueve decimos de nuestro tiempo, comparado con el segundo. Para la mayoría de la población la proporción de la forma hablada es aún mayor. Además, tenemos que hacer una distinción entre el uso

• Lectro Escritura

  yerdenlyvenPROYECTO DE LECTO-ESCRITURA UNIVERSIDAD DE MEDELLIN FACULTAD DE EDCUACIÓN LICENCIATURA EN INFORMATICA NIVEL VII EL SANTUARIO 2001 INTRODUCCIÓN La lecto-escritura es un medio primordial de acceso al conocimiento, de cultivo intelectual, de disfrute estético, de desarrollo personal y, es por lo tanto, un medio ideal para el desarrollo del pensamiento y la reflexión crítica. Según Alliende (1982) “la lecto-escritura es la única actividad escolar que es a la vez material de instrucción e instrumento para

• Lecto Escritura

  salvadorugaldeLECTO-ESCRITURA Esta lectura habla del porque se le ha dado tanto realce al constructivismo y que no solo es una corriente que vino a revolucionar el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino realmente afirma que el conocimiento no es una copia de la realidad preexistente, sino un proceso en pleno movimiento, interactivo que va siendo interpretado y reinterpretado por la mente que va construyendo modelos más complejos. Esto quiere decir que conforme se van encontrando nuevos modelos

• La Escritura.

  dianapadilla329“NUESTRA GRAN RIQUEZA COMUNICATIVA” Desde tiempos remotos, los seres humanos hemos compartido información con nuestros semejantes mediante un proceso de emisión y recepción de ideas conocido comúnmente como comunicación. Este procedimiento se puede llevar a cabo mediante la oralidad, que se traduce en el habla y, mediante la escritura, que es la forma gráfica y semiótica que representa una lengua determinada. Considero que la escritura es un elemento fundamental para el desarrollo político, económico y

• Edad Antigua Literatura y escritura

  mignay15Edad Antigua Literatura y escritura, aunque obviamente relacionadas, no son sinónimos. Los primeros escritos de los antiguos sumerios no son literatura, ni lo son algunos de los antiguos jeroglíficos egipcios. Los textos literarios más antiguos que nos han llegado datan de milenios después de la invención de la escritura. Los investigadores estarán en desacuerdo sobre cuando los registros antiguos se convierten en algo más semejante a la «literatura», ya que la definición de esta es

• DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA

  norachavezSESION 1 DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA PRODUCTO 1 NARRACION REALIZADA CON LOS ALUMNOS. * PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Narrar cuentos. * AMBITO: Literatura. * APRENDIZAJES ESPERADOS: Recupera la trama de un cuento. * TEMAS DE REFLEXION: Estructura de los cuentos. * SITUACION DIDACTICA: Cuando decidí narrar un cuento a mis alumnos, hice una previa selección considerando los intereses y gustos de acuerdo a la edad, además apliqué algunas estrategias de apoyo para la

• El Facebook Como Una Herramienta Para Incentivar La Lecto-Escritura

  Virgi339Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De la Fuerza Armada Bolivariana El Facebook como Estrategia para Incentivar la Lecto-Escritura en los niños y niñas de la 2da Etapa de Educación Básica de la Unidad Educativa “Doctor Cruz Del Valle Rodríguez” de la Parroquia Sabanita de Ciudad Bolívar – Estado Bolívar. Facilitador: Participante: Nohelia Londón Pérez Durbis C.I.: 8.602.793 Ciudad Bolívar, Marzo de 2013 CAPITULO I EL

• Facilitación Del Proceso De La Lecto-Escritura

  JOCARSA1UNIVERSIDAD AUTONOMA DE DURANGO Facilitación del Proceso de la Lecto-Escritura Lic. Psicopedagogía Ejecutiva José Carlos Samaniego Castejón   INDICE • INTRODUCCION. • LECTURA. • LO QUE LA LECTURA PERMITE. • EL PENSAMIENTO. • CONCLUSION.   INTRODUCCION Como punto de partida, digamos que el constructivismo, como teoría psicológica, propone que el conocimiento es un producto de la propia construcción que el sujeto hace al interactuar con el mundo e intentar comprenderlo. En esta interacción, las diversas

• La Escritura

  aaaaaldo¿Cómo se trabaja la lectura, escritura en la escuela secundaria? Lectura. La lectura dentro de las dos escuelas secundarias que observamos se trabajaban de diferentes formas, en la primera la lectura se desarrollaba durante la primera hora, en esta se leía alrededor de veinte minutos, durante este tiempo no se permitían interrupciones de ningún tipo, pues creían que al estar concentrados y en un espacio de calma y serenidad, la comprensión de los textos era

• Reflexiones Acerca De La Escritura Cientifica

  AlckaReflexiones acerca de la escritura científica No podemos evitar la necesidad que tenemos hoy, más que nunca, de hacer una cierta petición de principios para poder entendernos y saber, sin retoricas envolventes, de que estamos hablando cuando decimos ciencia, investigación, tesis, hipótesis. Porque digámoslo sin ambigüedades, la ciencia, al igual que la creencia, forman parte sustantiva de cada cultura, local, nacional, regional o mundial. El positivismo como filosofía científica, el experimentalismo como método; la psicología

• LA LECTO ESCRITURA COMO MEDIO UNICO

  login5Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Ensayo De Lecto Escritura Ensayo De Lecto Escritura Trabajos: Ensayo De Lecto Escritura Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 587.000+ documentos. Enviado por: miikyy 11 enero 2012 Tags: Palabras: 3708 | Páginas: 15 Views: 709 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCIÓN En el presente ensayo abordo la temática de la problemática de la lectoescritura desde la experiencia personal como una forma

• Lecto Escritura

  ramirez723. LA LECTO - ESCRITURA 3.1 Historia de la lecto-escritura "El lenguaje implica comunicación, hacerse entender y comprender a otros seres humanos. La comunicación más específica, completa y evolucionada, propia del ser humano, es el lenguaje hablado y articulado. El lenguaje es común a todos los seres humanos y privativo de ellos". (Gelb, 1985) La comunicación puede ser oral o escrita, estos dos son sistemas abstractos y complejos de la comunicación simbólica; desde el punto

• ESCRITURA CONSTITUCION

  CESARGRANOBLESOBJETO SOCIAL: PROMOCION, CONSTRUCCION, REMODELACION, COMPRA, VENTA ALQUILER Y/O ADMINISTRACION DE BIENES INMUEBLES, PROPIOS O POR CUENTA DE OTRAS. PARA EL CUMPLIMIENTO DE SU OBJETO LA SOCIEDAD PUEDE INVERTIR EN ACCIONES DE SOCIEDADES ANONIMAS O ASIMILADAS Y EN CUOTAS DE INTERES SOCIAL EN SOCIEDADES DE RESPONSABILIDAD LIMITADA O ASIMILADAS, CUYO OBJETO SOCIAL SEA AFIN O COMPLEMENTARIO, PUEDE EJERCER EL COMERCIO Y LA INDUSTRIA, COMPRAR, VENDER, ADQUIRIR, ENAJENAR O GRAVAR A CUALQUIER TITULO DE TODA CLASE

• Lectura Y Escritura

  miteyaCAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema: A nivel mundial y especialmente en los países en vías de desarrollo, la realidad de un sistema educativo progresivamente deficiente ha conducido a múltiples estudios. Diferentes entes, incluidos los gubernamentales, concuerdan en que existe un grave problema de origen multifactorial y que desde esa perspectiva debe ser abordado, una propuesta hecha por la “UNESCO” en su informe a la comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI

• Historia de la escritura

  SilverMonkeyHistoria de la escritura Protoescritura Los primeros sistemas de la escritura a finales del IV milenio a. C. no se consideran una invención espontánea, pues se fundamentan en viejas tradiciones de sistemas simbólicosque no se pueden clasificar como escritura en sí mismas, pero que sí comparten muchas características que recuerdan a aquella. Estos sistemas se pueden describir como protoescritura y utilizaban símbolos ideográficos o mnemónicos que podían transmitir información, si bien estaban desprovistos de contenido lingüístico directo. Estos sistemas aparecieron al principio del periodo neolítico, ya en el VII milenio a. C. si no antes (Kamyana

• Reglas para la escritura de secuencias de comandos

  HeriiEl guion (-) es un signo ortográfico auxiliar en forma de una pequeña raya horizontal escrito a la mitad de la altura de la letra minúscula. No debe confundirse con la raya, el cual es otro signo y por tanto posee otros usos. El guión tiene dos funciones, las cuales son: - Servir como signo de división de una palabra al final de una línea - Como signo de unión entre dos palabras u otros

• Metodos, Tecnicas Y Procedimientos Para El Proceso De Enceñanza Y Aprendizaje De La Lecto-escritura

  18232876REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA U.N.E. “SIMÓN RDRÍGUEZ” NÚCLEO: PALO VERDE CÁTEDRA: LECTO-ESCRITURA SECCIÓN: “A” METODOS, TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA. Participante: Yanna Reyes C.I. 13.043.070 María Hernández C.I. 11.562.199 Geraldine colmenares C.I. 18.232.876 Daniela Castro C.I. 17.802.790 Karli Moreno C.I. 15.685.6. Ismar Gonzáles C.I. 15.793.585 INDICE: Pagina Portada………………………………………………………………………. 1 Introducción…………………………………………………………………. 3 Métodos, técnicas y procedimiento para la lecto-escritura…………………..

• Unidad 2. El Proceso De Escritura: Géneros Narrativos Actividad 5. Crónica Rusia: Crónica Del Meteorito

  MACYURIUnidad 2. El proceso de escritura: Géneros Narrativos Actividad 5. Crónica Rusia: crónica del meteorito Rusia, Cheliabinsk, lector corresponsal Impresionante caída de un meteorito ocasiono fuerte detonación cuya onda expansiva rompió numerosos cristales en las ventanas de edificios de viviendas cuando las condiciones climáticas son adversas en la región, localizada en el norte de Rusia, lo primero que se nos vino a la cabeza era el fin del mundo, el cielo cambio de repente, era

• Tecnicas Delectura Y Escritura

  brendhizTécnicas de Escritura La escritura es una forma importante de comunicación. Los buenos escritores usan diferentes técnicas de escritura para cumplir con su propósito de escritura. Para ser un buen escritor, usted deberá dominar cada una de las técnicas de escritura. 1.Descripción A través de la descripción, un escritor ayuda al lector a usar los sentidos de tacto, vista, oído, olfato y gusto para experimentar lo que un escritor experimenta. La descripción ayuda al lector

• EL PROCESO DE ESCRITURA

  erika21torrealbaEL PROCESO DE ESCRITURA El proceso consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir, ya sea un ensayo, un cuento, un poema, una carta, un aviso publicitario, etc. Al utilizarlo se mejora el producto final. Para el escritor profesional esto significa aumentar sus ventas; para el estudiante es la manera de entender con mayor claridad un tema, de organizar mejor sus pensamientos y de obtener mejores evaluaciones o puntajes en los

• Producción De Textos Diversos: Pre-escritura, Escritura Y Pos Escritura.

  8298905383ESPAÑOL II Unidad IV. Producción de textos diversos: pre-escritura, escritura y pos escritura. Unidad IV Producción de textos diversos: pre-escritura, escritura y pos escritura: 4.1 Planificación, gestación de ideas, elaboración de borrador(es), revisión, corrección, edición final y publicación. 4.2Texto expositivo y sus estructuras: Informativa, problema solución y tesis demostración. 4.3 Esquemas expositivos. Contenido de lectura Capítulo IX: Producción de Textos Expositivos o Discursivos del libro de Redacción. Ejercicios: Ejercicios 9.3, actividades A y B (Pág.

• LA DEFICIENCIA EN LA LECTO-ESCRITURA

  231915Universidad pedagógica nacional Unidad regional 303. TEMA: (LA DEFICIENCIA DE LA LECTO - ESCRITURA) NOMBRE: FELIPE MALDONADO GRADO: 5° SEMESTRE GRUPO: 1 DIA: SABADO FECHA: 12 DE DICIEMBRE DEL 2009 INDICE. I.-INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………1 II.- DESARROLLO ………………………………………………………..................2 A. INDINTIFICACION DEL PROBLEMA………………………………………2 B. CONTEXTO SOCIAL DEL PROBLEMA………………………………… 2 C. ELABORACION DE UN PLAN DE DIAGNOSTICO……………………..3 D. OBTENER LA INFORMACION……………………………………………...3 E. CAUSAS QUE PROVOCAN LA INFORMACION…………………………3 F. ALTENATIVAS DE SOLUCION AL PROBLEMA…………………………4 G. TEORIA QUE SUSTENTA LAS ALTERNARIVAS………………………..4 III.-

• La Lecto Escritura

  dianacuervoBIBLIOGRAFIA • Bruner, Jerome (1995), Actos de Significado. Más allá de la revolución cognitiva, Alianza, Madrid. • Ferreiro, Emilia (2002), Los niños piensan sobre la escritura, Siglo XXI, Buenos Aires. • Ferreiro E. y Teberosky A. (1972), Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño, Siglo XXI, Madrid. • Vygotsky, L. (1979), El desarrollo de los procesos psicológicos superiores, Crítica, Barcelona. • Ferreiro, E. y Teberofky, Los sistemas de escritura en el desarrollo del

• Rúbrica Para Evaluar Al Final De La Escritura

  solcita56Rúbrica para evaluar al final de la escritura Evaluación Descriptores y puntaje Descriptores 1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos Situación comunicativa: tema No se refiere al tema Se aparta del tema central Mantiene el tema en gran parte del texto, si se aparta, retorna a éste Mantiene el tema a lo largo del texto Situación comunicativa: propósito No tienen claridad del propósito del texto. Cambia el propósito del texto Presenta confusión para mantener