Escuelas de pensamiento
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Comparativo De Postulados O Corrientes De Las Diferentes Escuelas Del Pensamiento Penal
juandavid2006COMPARATIVO DE POSTULADOS O CORRIENTES DE LAS DIFERENTES ESCUELAS DEL PENSAMIENTO PENAL. Se habla de escuelas penales no porque los autores que se incluyan en ella tengan un pensamiento idéntico, sino porque de sus teorías pueden señalarse rasgos comunes. ESCUELA CLÁSICA Los distinguen los siguientes principios: A -) El delito
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Educación el pensamiento de John Dewey: la Escuela y la experiencia de la vida del niño
perlacurielramosTema 1: El pensamiento Educativo de John Dewey: La escuela y la experiencia vital del niño. Guía de actividades VII a. ¿Qué rasgos generales se pueden identificar en la teoría de Dewey en torno a la experiencia de los niños y el valor de la misma para el trabajo escolar?
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LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA Sentido numérico y pensamiento algebraico
Mili PGLOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA ESC.PRIM PÚBLICA “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” CCT 30DPR3294A TURNO MATUTINO ZONA ESCOLAR 131 GRADO: 1° GRUPO: “A” NOMBRE DEL DOCENTE: MILAGROS ITHZEL PRIETO GARCÍA SEMANA DEL 20 AL 24 DÍA #1 BLOQUE: IV EJE METODOLÓGICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico COMPETENCIA: Resolver problemas de
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El chico esta en una mentalidad con con plan de dejar la escuela por pensamientos personales.
Giovanni Contreras________________ Damián ¿Cuál es la situación? El chico esta en una mentalidad con con plan de dejar la escuela por pensamientos personales. ¿Cuál puede ser el resultado deseado? Tal vez puede ser que Juan comeince a buscar un buen empleo en el que pueda relizar ambas cosas. ¿Qué puede suceder
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En lo que conocemos hoy como antropología se han sucedido diferentes escuelas de pensamiento.
niiicolEn lo que conocemos hoy como antropología se han sucedido diferentes escuelas de pensamiento. Algunas de ellas han sido seguidas por un número significativo de antropólogos incluso durante dos o tres décadas, otras han seducido solo a un puñado o solo lo han hecho por unos pocos años. Los nombres
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Análisis de Tiempos Modernos con relación a la primera Escuela del Pensamiento Administrativo
Lilia SturmanREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DE FALCÓN CARRERA: LICENCIATURA EN PROCESOS GERENCIALES ASIGNATURA: TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN PROFESOR(A): ANDRÉS GONZALEZ Análisis de la primera Escuela del Pensamiento Administrativo AUTOR: Lilia Gauna C.I: 28679952 PUNTO FIJO; MARZO DE 2019 ________________ Debido a la aparición de la Escuela Clásica durante la Revolución
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Las diferentes escuelas de pensamiento sobre la formulación de estrategias en las organizaciones
Xenia Auccasi10 partes del elefante Las 10 escuelas se dividen en 3 grupos: * Grupo 1, son de naturaleza perspectiva apuntan a la manera en que deberían formularse las estrategias antes que al modo en que son concebidas * ESCUELA 1, “DISEÑO” * ESCUELA 2, “PLANTEAMIENTO”, la estrategia es un proceso
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LA ESCUELA FRENTE A LAS DESIGUALDADES SOCIALES. APUNTES SOCIOLÓGICOS SOBRE EL PENSAMIENTO DOCENTE
Heriberto BaltazarHeriberto Baltazar Rincón 2o semestre MECFDAR Pp. 1 - 25 LA ESCUELA FRENTE A LAS DESIGUALDADES SOCIALES. APUNTES SOCIOLÓGICOS SOBRE EL PENSAMIENTO DOCENTE Carmen Nieves Pérez Sánchez 1. INTRODUCCIÓN En este trabajo se analizan las posiciones de los docentes sobre las desigualdades socioeducativas, abordando concretamente las clasificaciones e interpretaciones que
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El nuevo Ensayo argumentativo La Política económica y las escuelas de pensamiento macroeconómico
Alvarocz22La Política económica y las escuelas de pensamiento macroeconómico Ensayo argumentativo La Política económica y las escuelas de pensamiento macroeconómico Álvaro Esteban Carmona Zúñiga Macroeconomía Universidad San Marcos Cartago ecz17022@gmail.com Marco Antonio Zúñiga Introducción El presente ensayo se refiere al tema de las políticas económicas y a las escuelas macroeconómicas
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HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO: DIFERENCIAS FUNDAMENTALES ENTRE LA ESCUELA CLÁSICA Y KEYNESIANA.
yenny17HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO: DIFERENCIAS FUNDAMENTALES ENTRE LA ESCUELA CLÁSICA Y KEYNESIANA. 1.- ESCUELA DE PENSAMIENTO CLÁSICA Los Clásicos fueron los primeros autores que desarrollaron la ciencia económica, nos referimos a aquellos economistas que escribieron sobre aspectos macroeconómicos antes de 1936, entre ellos Adam Smith llamado “Padre de los Clásicos“,
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LAS MATEMÁTICAS Y SU ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA, SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO.
BARARELLa educación básica plantea la formación de un individuo práctico y capacitado para la vida en sociedad, siendo la educación matemática de gran utilidad e importancia, ya que se considera como una de las ramas más importantes para el desarrollo de la vida del individuo, proporcionándole conocimientos básicos, como contar,
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El Pensamiento Educativo De John Dewey: La Escuela Y La Experiencia Vital Del Niño Mi Credo Pedagógico
Blanca91El pensamiento educativo de John Dewey: la escuela y la experiencia vital del niño Mi credo pedagógico John DeweyPsicología Educativa - Prof. Félix Temporetti - Carrera de Psicopedagogía. UNSAM. Rosario MI CREDO PEDAGÓGICO TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD JOHN DEWEY CENTRO EDITOR DE AMÉRICA LATINA. BUENOS AIRES, 1977 Trad.
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ANALISIS COMPARATIVO Y APORTES DE LAS ESCUELAS DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO A LA GERENCIA CONTEMPORANEA.
rochy1974ENSAYO: ANALISIS COMPARATIVO Y APORTES DE LAS ESCUELAS DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO A LA GERENCIA CONTEMPORANEA. Sin duda alguna cada uno de los enfoques y teorías de la administración, describen sucesos importantes. La Administración es vista como una ciencia cambiante, dinámica y evolutiva, conforme al pensamiento humano y a las circunstancias.
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CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA: COLOCANDO LAS PIEDRAS FUNDAMENTALES DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
sandra66CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA: COLOCANDO LAS PIEDRAS FUNDAMENTALES DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Dra. Melina Furman IV Foro Latinoamericano de Educación, Fundación Santillana, 2008 La escuela primaria es una etapa única para enseñar a mirar el mundo con ojos científicos: los alumnos tienen la curiosidad fresca, el asombro a flor
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CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA: COLOCANDO LAS PIEDRAS FUNDAMENTALES DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
GiselasoledadCIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA: COLOCANDO LAS PIEDRAS FUNDAMENTALES DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Dra. Melina Furman IV Foro Latinoamericano de Educación, Fundación Santillana, 2008 La escuela primaria es una etapa única para enseñar a mirar el mundo con ojos científicos: los alumnos tienen la curiosidad fresca, el asombro a flor
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Ensayo sobre el pensamiento de Marx y su presencia en los historiadores en la Escuela Marxista y sus autores
Francisco ToledoUNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE HUMANIDADES MAGISTER EN HISTORIA Ensayo sobre el pensamiento de Marx y su presencia en los historiadores en la Escuela Marxista y sus autores. La Escuela Marxista Británica Profesor: Julio Pinto Vallejos Estudiante: Francisco Toledo Pérez 18 de Julio de 2009 Cuando Marx se
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Escuelas Y Corrientes Del Pensamiento Que Han Orientado La Pregunta Sobre ¿Cómo Es Que El Ser Humano Conoce
carpetoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGICA E INGENIERIA APORTE TRABAJO COLABORATIVO # 1 CURSO: CONTROL DE CALIDAD CODIGO: 302582-04 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGICA E INGENIERIA PRESENTADO POR: JOSE OMAR RODRIGUEZ RESTREPO CODIGO: 6391604 TUTOR: CARLOS
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BÁÑEZ Escuela de Gobierno Curso: Pensamiento Político Docente: Luis Oro Tapia Ayudante: Rodrigo Villalobos
puercofilmsHola, les envío los párrafos para que realicen sus ensayos. Son deliberadamente ambiguos, provocadores y explosivos. No me fue fácil encontrarlos. La idea es que puedan lidiar (como en una plaza de toros) o, si prefieren, enfrentarse en un duelo de espadachines, con el párrafo que elijan. Sugerencia: elijan el
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Diferentes Teorias O Escuelas Del Pensamiento Administrativo Y Su Aplicacion En Las Organizaciones Regionales
yenisaEscuelas de la teoría Administrativa Son las diversas Corrientes o enfoques a través de los cuales se conciben a la administración; algunas son de ámbito relativamente amplio y otras tienden a la especialización. es obvio que en un campo de estudio tan nuevo y dinámico como este, existían múltiples corrientes
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DESARROLLO DE ACTITUDES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO A TRAVÉS DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA Resumen
sindypaolaDESARROLLO DE ACTITUDES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO A TRAVÉS DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA La transformación de las prácticas de enseñanza es hoy un compromiso ineludible frente a los permanentes desafíos que impone la sociedad a la educación y formación de ciudadanos, al avance de la ciencia y al
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EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO DE(en) LOS PROFESORES DE (2°GRADO) EN LA ESCUELA SECUNDARIA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
tzam30Construcción y Desarrollo del Pensamiento Matemático en la escuela secundaria.(antes) EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO DE(en) LOS PROFESORES DE (2°GRADO) EN LA ESCUELA SECUNDARIA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En las últimas décadas, los nuevos planteamientos de la educación matemática, han originado cambios en las concepciones acerca de la misma. En este cambio de
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Saber campesino: otra forma de experimentar la escuela rural y un Pensamiento Crítico de la Cultura Occidental Moderna
Jenny Angelica Pascua DiazARTICULO DE INVESTIGACION 1 Tema de la Investigación: Saber campesino: otra forma de experimentar la escuela rural y un Pensamiento Crítico de la Cultura Occidental Moderna Objetivo de la Investigación: Mostrar el saber, el pensar, y el actuar del hombre que trabaja y labra la tierra con el fin de
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BEATRIZ GRECO: Acerca De Una Ley Estructurante Y El "vivir Juntos" En La Escuela. Pensamientos En Tiempos De Transformación.
rominamelfiPasar por la escuela, claramente tenía un sentido promisorio. Hoy no es que esto no esté, que haya desaparecido, sino que hay que reponerlo, pareciera que hay que trabajar para que esa dimensión de promesa esté, a cada momento, en cada acto. En segundo lugar me parece que a veces
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Analizar los principios de las escuelas del pensamiento económico y los principales autores estudiados en el primer bimestre
Daniel NevarezAnalizar los principios de las escuelas del pensamiento económico y los principales autores estudiados en el primer bimestre Para empezar, tenemos que entender que las escuelas de pensamiento económico trataban de explicar la manera en que tenia que funcionar la economía en su determinada época. Una de las escuelas en
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El uso de las propuestas de las diferentes escuelas historiográficas como herramienta para fomentar el pensamiento histórico
Angel Ramirez“2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”. ESCUELA NORMAL DE ZUMPANGO LICENCIATURA EN APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Ramirez Cruz Angel Armando. Ensayo: “El uso de las propuestas de las diferentes escuelas historiográficas como herramienta para fomentar el pensamiento histórico.”
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Análisis de las estrategias de comunicación interna de las escuelas de pensamiento Americana y Europea desde las Relaciones Públicas.
Víctor MorssProyecto de Titulación Análisis de las estrategias de comunicación interna de las escuelas de pensamiento Americana y Europea desde las Relaciones Públicas. Asignatura: Seminario de metodología de la inv. II Tipo de titulación: Tesis Víctor Moreno Flores Carrera: Publicidad y Relaciones Públicas Matrícula: 22120012 Protocolo de Proyecto de Titulación 1.
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Estudio De La Economía (Políticas, Escuela Clásica, Revolución Marginalista, Economía Neoclásica, Historia Del Pensamiento Económico)
M1610EL ESTUDIO DE LA ECONOMÍA ECONOMISTAS QUE HAN CAMBIADO EL RUMBO DE LA HISTORIA LAS POLÍTICAS ECONOMICAS EN LA HISTORIA. • MERCANTILISMO. • FISIÓCRATAS. LA ESCUELA CLÁSICA • ADAM SMITH. • DAVID RICARDO • JOHN STUART MILL • KARL MARX LA REVOLUCIÓN MARGINALISTA ECONOMÍA NEOCLÁSICA TEORÍA DEL "ESTADO DEL BIENESTAR
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CRITICA SOBRE LA PROPUESTA EDUCATIVA QUE POSTULA EL EJE "SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO" DEL PROGRAMA DE ESTUDIO 2009 ESCUELA PRIMARIA.
vianeessaCRITICA SOBRE LA PROPUESTA EDUCATIVA QUE POSTULA EL EJE “SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO” DEL PROGRAMA DE ESTUDIO 2009 ESCUELA PRIMARIA. Alumna: Paola García Macías Primer semestre: Lic. En Educación Preescolar Curso: Pensamiento Cuantitativo El programa me pareció muy apropiado porque los saberes esperados que son; interpretar y representar números,
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Evolución del pensamiento estratégico Escuelas de la Planeación Estratégica Modelo general del proceso estratégico Organizacionales que Aprendan
Gerardo OñaUNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES “UNIANDES” esc-un01 FACULTAD: DE DIRECCIÓN DE EMPRESAS CARRERA: DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS TEMA: Evolución del pensamiento estratégico Escuelas de la Planeación Estratégica Modelo general del proceso estratégico Organizacionales que Aprendan AUTOR: RENE PALACIOS OÑA TUTORA: Dra. JEANNETTE URRUTIA FECHA: 03/03/2019 ________________ *
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Cuales corrientes de pensamiento o escuelas sociológicas en Colombia o América Latina consideran la planeación como un factor de intervención en la sociedad
sociologousta) ¿Cuales corrientes de pensamiento o escuelas sociológicas en Colombia o América Latina consideran la planeación como un factor de intervención en la sociedad? Algunos de los autores que han planteado la intervención en la sociedad como una de las tareas de los sociólogos, ha sido Fals Borda con su
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Mediante el desarrollo del presente trabajo identificaremos y reconoceremos a través de la historia los Principales Autores y Escuelas del Pensamiento Económico
bllopezpUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ADMINISTRACION DE EMPRESAS MICROECONOMIA ACTIVIDAD 1 EVALUACION INICIAL DEL CURSO TUTOR: LUIS ALBERTO ROMERO MORA ELABORADO POR: DILSAJAEL ZEMANATE MUÑOZ COD. 1058963627 GRUPO 103 CEAD: EL BORDO (PATIA CAUCA) AGOSTO 2015 INTRODUCCION Mediante el desarrollo del presente trabajo identificaremos y reconoceremos a través
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ANALISIS CONCEPTO ECONOMIA COMO CIENCIA, SEGÚN LAS PRINCIPALES ESCUELAS O CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONOMICO, CLASICA, MARXISTA, NEOCLASICO, KEYNESIANA, NEO KEYNESIANA, ETC.
belkisfigueroa21ANALISIS CONCEPTO ECONOMIA COMO CIENCIA, SEGÚN LAS PRINCIPALES ESCUELAS O CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONOMICO, CLASICA, MARXISTA, NEOCLASICO, KEYNESIANA, NEO KEYNESIANA, ETC. ANALISIS DE LA ECONOMIA COMO CIENCIA La economía es una ciencia social que no tiene una definición única, y cuyo objeto de estudio difiere en la interpretación de diferentes
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ESCUELA KEYNESIANA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO: PRINCIPALES EXPONENTES, PRINCIPALES APORTES AL ESTUDIO DE LA CIENCIA ECONÓMICA, SIMILITUDES Y DIFERENCIAS CON OTRAS TEORÍAS, CRONOLOGÍA
Akasha Scheelje BarahonaFACULTAD: CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES CARRERA: INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MATERIA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO TEMA: ESCUELA KEYNESIANA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO: PRINCIPALES EXPONENTES, PRINCIPALES APORTES AL ESTUDIO DE LA CIENCIA ECONÓMICA, SIMILITUDES Y DIFERENCIAS CON OTRAS TEORÍAS, CRONOLOGÍA. DOCENTE: ECO. SOLANGE ZAMORA FECHA: 12/04/2018 ________________ Introducción En este ensayo
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIRIGIDO A LAS Y LOS ESTUDIANTES DE 3ER. GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA PRIMARIA BOLIVARIANA LICENCIADO CARLOS REQUENA PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO
dayasaraREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIOSUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOPROYECTO PILOTO DE ESPECIALIZACIONES INNOVADORAS NUCLEO CARABOBO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIRIGIDO A LAS Y LOS ESTUDIANTES DE 3ER. GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA PRIMARIA BOLIVARIANA LICENCIADO CARLOS REQUENA
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Panorama General Del Pensamiento Educativo Europeo De Los Siglos XVIII Y XIX •€Problemas A Los Que Se Enfrentaron Los Estados Modernos Para Hacer Posible La Creación De La Escuela pública Y La Formación De Maestros. •€Repercusiones Mundiales De
osbel_alanTEORÍA ADMINISTRATIVA I modalidad Semipresencial Osbel Alan Trujillo Gaytán Trabajo N° 1 Nuestro Sistema Educativo Mexicano es una gran empresa que no tiene fines de lucro, es decir, no se ve en la necesidad de generar utilidades para enriquecerse, esto no da por hecho que tenga que actuar con una
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Escuela Preparatoria Oficial #225 Trabajo: GUIA I Materia: Métodos del Pensamiento Critico Profesora: Yaneth Parada Parada Alumno: Ricardo Escamilla Arias Fecha de entrega. 16-SEPTIEMBRE-2015 1.- ¿Qué es conocimiento? Información almacenada median
orion12345Escuela Preparatoria Oficial #225 Trabajo: GUIA I Materia: Métodos del Pensamiento Critico Profesora: Yaneth Parada Parada Alumno: Ricardo Escamilla Arias Fecha de entrega. 16-SEPTIEMBRE-2015 1.- ¿Qué es conocimiento? Información almacenada mediante la experiencia 2.-De qué manera define platón al conocimiento Para Platón, el conocimiento tiene como objeto encontrar