Espanol ensayos gratis y trabajos

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  GUIA DE ESTUDIO DE LA UNAM ESPAÑOL 2013

  Español 1 Funciones de la lengua 1.1 Función referencial o representativa Es la función del lenguaje en donde se pone énfasis al factor de contexto. Al ser el contexto todo lo extra comunicativo, la función referencial trata solamente sucesos reales y comprobables, ya que no son opiniones ni cosas subjetivas, lo que es una serie de elementos verificables. Está presente en todos los actos comunicativos. Se da cuando el mensaje que se transmite puede ser

  Enviado por antoniogc / 3.571 Palabras / 15 Páginas
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  Cambios Climáticos En El Paleoíndio-Cultura Indígena Marginal-visión De Los Españoles Sobre Los Aborígenes Tras La Conquista

  1) Describe la influencia de los cambios climáticos al final del Paleoindio en el desarrollo cultural del hombre americano. a) ¿Interviene el hombre americano en estos cambios climáticos? Descríbelo brevemente. b) ¿Producen estos cambios una crisis en el desarrollo cultural? c) ¿Cuáles son las consecuencias de la actividad humana en este contexto? Arguméntalo brevemente. Las condiciones climatológicas siempre han sido uno de los factores principales para cambios sustanciales, en todo el mundo. Así fue en

  Enviado por Konstantina / 3.405 Palabras / 14 Páginas
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  Diagnostico 2do Secun. Español

  EXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO:______ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________ FECHA:______ LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Y CONTESTA LA PREGUNTA. La desnutrición es la causa de más de la mitad de las muertes infantiles en el mundo, incluyendo los fallecimientos causados por enfermedades como la diarrea, neumonía, malaria y sarampión, según un estudio realizado por la Organización Mundial de la Salud e investigadores de una universidad norteamericana. Los académicos que publicaron el estudio, estiman que brindar

  Enviado por bellavista23 / 3.311 Palabras / 14 Páginas
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  Bloque 2 Español

  MATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos escriban un artículo de divulgación científica y que al final se reúnan todos los textos y se arme una revista. COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La toma de decisiones con información suficiente para expresar e interpretar mensajes La comunicación afectiva y efectiva La utilización del lenguaje como herramienta para representarse, interpretar y comprender

  Enviado por agsel12 / 2.741 Palabras / 11 Páginas
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  Impacto Entre La Sociedad Indigena Y El Español

  1 IMPACTO ENTRE LA SOCIEDAD INDÍGENA Y EL ELEMENTO ESPAÑOL La colonización del Nuevo Mundo tuvo consecuencias demográficas desastrosas para la población indígena. Su número exacto antes de la conquista está sujeto a debate, pero no su fuerte reducción tras ella. En las Antillas, los indígenas quedaron prácticamente aniquilados, lo que obligó a impulsar el tráfico de esclavos negros desde África, aceptado por la mayoría de los colonizadores. La sociedad, aunque dominada por la diferencia

  Enviado por bnetasus / 1.417 Palabras / 6 Páginas
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  Planeacion Español Tercero

  ESC. PRIMARIA LAURENTINA NAÑEZ GARCÍA O5DPR1689M Z.E. 121 TERCER GRADO SECCIÓN “B” PROFRA. CYNTHIA ESMERALDA JIMENEZ SALAZAR Semana del 14 al 18 de enero del 2013 ASIGNATURA: Español BLOQUE: III PROYECTO: Armar una revista de divulgación científica para niños PROPÓSITO: Escribir un artículo para formar una revista de divulgación científica, a partir del conocimiento de las características de esta clase de textos, tipo de contenido, estructura y lenguaje que se utiliza en ellos. AMBITO: Estudio

  Enviado por esmek / 959 Palabras / 4 Páginas
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  Diccionario Tecnico Ingles-español

  00_Portadillas 28/6/07 20:50 Página V JOSÉ M.a STORCH DE GRACIA TOMÁS GARCÍA MARTÍN Departamento de Tecnología Industrial Escuela Politécnica Superior Universidad Alfonso X El Sabio DICCIONARIO INGLÉS-ESPAÑOL PARA INGENIERÍA QUÍMICA, QUÍMICA INDUSTRIAL Y MATERIAS AFINES SPANISH-ENGLISH DICTIONARY FOR CHEMICAL ENGINEERS, CHEMICAL PROCESS INDUSTRIES AND CONNECTED FIELDS 2.a edición Madrid - Buenos Aires - México 00_Portadillas 28/6/07 20:54 Página VI 1.a edición, 2002. McGraw-Hill 2.a edición, 2007. Díaz de Santos © José M.a Storch de Gracia,

  Enviado por victorsalazar514 / 4.533 Palabras / 19 Páginas
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  Examen Español 1 Bloque II

  I. Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 8. Había una vez en un rancho, un hombre llamado Ignacio. Era un hombre flojo, flojísimo, y no quería trabajar. Los señores del rancho lo mantenían de gorra porque no hacía absolutamente nada. Un día de tantos, de plano se fastidiaron de mantenerlo y le dijeron: -Ignacio, ya no podemos seguir dándote tortilla. ¡Ponte a trabajar! -No, trabajar no – contestó

  Enviado por gaby_casas / 2.331 Palabras / 10 Páginas
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  EXAMEN DE ESPAÑOL

  EXAMEN DE ESPAÑOL II NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO(A): _______________________________ GRADO Y GRUPO ____ ACIERTOS _______CALIFICACIÓN______________ Objetivo general: Este examen tiene como propósito medir los conocimientos obtenidos en el quinto bimestre de clases. Consta de __ reactivos y tiene un valor de __aciertos. I. Instrucciones: Lee y ordena la siguiente crónica publicada en el periódico EXCÉLSIOR, el martes 16 de abril de 1957. PEDRO INFANTE PERECIÓ AYER AL CAER EL AVIÓN QUE COPILOTEABA ESTUPOR, LUTO Y

  Enviado por SONIAVEGAALVAREZ / 1.481 Palabras / 6 Páginas
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  Enseñanza Del Español En El Marco De La Reforma

  CURSO ESTATAL: La enseñanza del Español en el marco de la reforma de la escuela primaria lll. PRODUCTO FINAL: Sesión 1 Experiencia personal sobre el trabajo con los nuevos programas de estudio 2009. Español En el desarrollo de mi práctica docente, esta reforma ha significado un cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto para mi en lo personal, como para mis alumnos, ya que, acorde a los cambios de la sociedad actual, el uso de

  Enviado por MAYE1977 / 347 Palabras / 2 Páginas
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  Imperio Español

  Imperio español Imperio español Monarquía universal española (Monarquía hispánica / Monarquía de España / Monarquía española) Imperio 1492–1898Nota 1 Bandera1 Lema nacional: Plus Ultra (latín: ‘Más allá’) Máxima extensión del Imperio español (diacrónico) Capital Toledo (1492–1561) Madrid (1561–1601) Valladolid (1601–1606) Madrid (desde 1606) Idioma principal Español Otros idiomas Portugués, cebuano, francés, neerlandés, alemán, siciliano, quechua, maya, mixteco, zapoteco, guaraní, árabe, chino entre los principales en número. Religión Católica Gobierno Monarquía (República: 1873–1874) Rey • 1474–1516

  Enviado por Carolina_C / 18.426 Palabras / 74 Páginas
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  ATLAS ECONOMIA EN ESPAÑOL LAS FUERZAS DE MERCADO

  EL ATLAS DE INDICADORES ECONÓMICOS - EL ATLAS de ECONÓMICO INDICADORES Una Guía Visual para las fuerzas del mercado y la Reserva Federal • W el. Carnes Stansbury y Stephen D. Slifer • HarperBusiness Una división de HarperCollinsPublishers 45 Contenido Una edición en tapa dura de Esto fue publicado en 1991 por HarperCollins Pub- 1 . Azulejo ATLAS de indicadores económicos.Copyright © 1991 por HarperCollins Pub­ lishers. Todos los derechos reservados. Impreso en los Estados

  Enviado por jhumberto28 / 46.220 Palabras / 185 Páginas
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  EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE CUARTO GRADO ESPAÑOL

  I. Lee el texto y contesta correctamente las preguntas. El valor nutritivo de los alimentos [1] La alimentación es el elemento central para una buena nutrición y óptima salud en el ser humano. Aprender a comer saludablemente implica que la alimentación debe ser suficiente y equilibrada. Debemos ingerir frutas y vegetales, ya que éstas contienen vitaminas, minerales, carbohidratos y fibra, elementos necesarios para mantener un adecuado funcionamiento del organismo y fomentar el crecimiento, desarrollo y

  Enviado por IRINDIRA / 3.292 Palabras / 14 Páginas
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  ¿Cuáles Son Las Aportaciones Del Programa De Español 2011 Con Respecto Al Programa 2009, 1993 Y Su Modificación Del 2000?

  ¿Cuáles son las aportaciones del programa de español 2011 con respecto al programa 2009, 1993 y su modificación del 2000? Las aportaciones en cuanto a los propósitos se ha detectado que si bien en el plan de 1993 era desarrollar las capacidades de comunicación en la lengua hablada y escrita , en el plan 2000 se introducen términos novedosos como el desarrollo de competencias comunicativas en los niños a manera de complementar los anteriores, en

  Enviado por perlitamona / 378 Palabras / 2 Páginas
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  Planeacion De Español

  Lo que conozco. Pág. 83-85 • Realizar unas preguntas a los alumnos para analizar sus conocimientos previos: - ¿Alguna vez has escrito sobre tu vida?, ¿qué acontecimientos importantes recuerdan que les hayan sucedido?, ¿Qué recuerdos han quedado en su memoria?, ¿Qué les han contado sobre su vida? - Comentar de manera grupal acerca del tema, de acuerdo a las respuestas que los alumnos dieron. - Leeré en voz alta una autobiografía de un personaje interesante,

  Enviado por jamith91 / 479 Palabras / 2 Páginas
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  GUÍA RÁPIDA PARA DISEÑO DE UN PROYECT DE ESPAÑOL

  GUÍA RÁPIDA PARA DISEÑAR UN PROYECTO DIDÁCTICO DE ESPAÑOL 1. Identifique una práctica social del lenguaje que pueda constituirse en un proyecto didáctico y en el que puedan insertarse algunos de los contenidos que se desean abordar (Esto es necesario en el caso de preescolar; en el caso de primaria y secundaria, ya casi se encuentran perfilados en el Programa de Estudios). 2. Identifique el producto a obtener. 3. Establezca los propósitos comunicativos o prácticos

  Enviado por FRAYLO / 366 Palabras / 2 Páginas
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  Repercusiones De Los Cambios Politicos E Intelectuales En El Gobierno Español En Venezuela

  PRIMEROS AUXILIOS EN LOS SIGUIENTES CASOS INMERSION: Los incidentes por inmersión (hundimientos en el agua) son una de las principales causas de accidentes fatales durante la época de verano. Aunque muchas veces son los mismos bañistas quienes no siguen las recomendaciones de las autoridades. En el caso de los niños, sobre todo los menores de 2 años, basta una muy pequeña cantidad de agua o líquido para ahogarse. Tan sólo entre 2,5 a 3 cms.

  Enviado por flechadeplata / 2.733 Palabras / 11 Páginas
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  Definicion De Conceptos De Español

  GUIA #. 4. DIFINI CION DE CONCEPTOS 1. fortaleza del comunicador Las fortalezas del comunicador son: * Verdad. * Valor. * Confianza. * Autodominio. 2. debilidades del comunicador Las debilidades del comunicador son: * Temor. * Timidez. * Miedo. * Nerviosismo. 3. autoconcepto Es una conciencia un conocimiento que posee el individuo de su existencia de sus actos y de su relación con su mundo exterior. 4. Factores físicos Se derivan de nuestra conformación racional

  Enviado por ricardof1994 / 258 Palabras / 2 Páginas
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  Cambios Politicos E Intelectuales De Gobierno Español En Venezuela

  LA EUROPA DEL SIGLO XVIII. El siglo XVIII se conoce con el nombre de Siglo de la razón o de las luces, porque en él lo más importante es la razón, la razón aporta luz y está por encima de todo, incluso de la religión. Ese racionalismo típico del XVIII empapa todas las facetas del ser humano, veremos en este apartado su aplicación a la política (despotismo ilustrado), a la economía (triunfo del capitalismo), a

  Enviado por rosariocastillo / 2.961 Palabras / 12 Páginas
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  EXAMEN ESPAÑOL

  ESCUELA SECUNDARIA FCO. J. MUJICA EXAMEN ESPAÑOL PRIMEROS BIMESTRE II CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE:___________________________________GRUPO:___CALIF.____ I.- LEE EL TEXTO QUE SE TE PRESENTA A CONTINUACION Y LUEGO, DA RESPUESTA A LO QUE SE TE INDICA. RECUERDOS DE UNA MAÑANA DE NAVIDAD No lo creí. Los ángeles tenían cosas más importantes que hacer con su tiempo que observar si yo era un niño bueno o malo. Aun con mi limitada sabiduría de un niño de siete años,

  Enviado por A1A1A1A1A1 / 3.316 Palabras / 14 Páginas
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  Productos Historia Y Español

  PRODUCTO 1 Elaborar un texto, máximo de dos cuartillas, en el que desde la experiencia personal y profesional cada maestro participante opine sobre cómo concibe la enseñanza-aprendizaje de la Historia en el aula y cómo contribuye a fortalecer el pensamiento histórico en sus alumnos. Es común, que la historia sea considerada por los alumnos y los maestros una asignatura aburrida, tediosa o innecesaria, sin embargo, la asignatura esta lejos de serlo, esta mala fama que

  Enviado por ginagandara / 2.643 Palabras / 11 Páginas
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  Proyecto De Español

  Ensayo de español INTRODUCCIÓN Estudiar la evolución de los héroes de cada género literario a través del tiempo, es un hecho que nos va a permitir como estudiantes integrarnos más con la literatura universal. Debes tomar en cuenta que para estudiar por completo a un héroe en especial debemos contar con los sucesos o las corrientes históricas, filosóficas y sociales que ocurrían durante la vida de los personajes. Los valores del héroe los ampliaremos a

  Enviado por noteroner / 329 Palabras / 2 Páginas
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  CARACTERISTICAS POBLAMIENTO ESPAÑOL EN EVENZUELA

  1) El desarrollo del proceso de la ocupación y poblamiento del hoy territorio venezolano, constituye una realidad histórica caracterizada por una complejidad intrincada, producto del momento histórico – social, que le tocó vivir no tan solo a Venezuela sino a toda la América española, donde la diversidad de sucesos y hechos históricos influyó e influye hasta el presente en todo el estamento social latino americano. 2) Desde esa perspectiva, se hizo imprescindible realizar una reflexión

  Enviado por luher11 / 258 Palabras / 2 Páginas
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  Espanol.

  Como muchas de las controversias relacionadas con la denominación de una lengua identificable con un determinado territorio (español con España, y castellano con Castilla), o que lleva aparejada una ideología o un pasado histórico que provoca rechazo, o que implica una lucha en favor de una denominación única para facilitar su identificación internacional y la localización de las producciones en dicha lengua (por ejemplo, en redes informáticas), la controversia es de raíz ideológica, política y

  Enviado por nnicole / 280 Palabras / 2 Páginas
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  PRODUCTOS ESPANOL RIEB III

  ¿Cuál es el papel que juegan los libros de textos y los otros materiales en los aprendizajes de los alumnos? Dentro de la lectura y escritura como practica sociales de lenguajes, se requieren materiales impresos los cuales desarrollaran las competencias básicas para la vida y el trabajo, tambien integran estrategias innovadoras para trabajar en el aula demandando una gran variedad de distintas fuentes de información, y entre ellas encontramos los libros de texto que son

  Enviado por mago67 / 218 Palabras / 1 Páginas
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  Ensayo De Español

  La Primera impresión 1. Por su actuación en durante la entrevista ¿Cuál de los dos participantes fue más efectivo en su comunidad? Explique. R: Creo que Jorge fue el más efectivo en su entrevista por su tono de vos, su buen lenguaje su claridad al hablar y el buen entendimiento del trabajo que el desempeña. 2. ¿Qué tipo de habilidades, mencionadas en el capítulo, están presentes en este caso que diera resultado obtenido? R: entre

  Enviado por canda / 586 Palabras / 3 Páginas
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  Examen De Español Enero Secundaria

  I. Lee y subraya la repuesta que corresponda 1. Es un texto que tiene como tema central contar la vida de alguien. a) Autobiografía b) Reseña c) Biografía 2. Son tiempos verbales que predominan en la redacción de las biografías. a) Pasado b) Presente c) Futuro 3. Se le llama así cuando el mismo personaje que vive la historia la cuenta y la escribe. a) Autobiografía b) Biografía c) Reseña 4. Se le llama así

  Enviado por MissCristina / 324 Palabras / 2 Páginas
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  PLAN DE ESPAÑOL BLOQUE 2

  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DIDÁCTICO DATOS GENERALES ESCUELA: COLEGIO AMEYALI A.C. MOISÉS SÁENZ GARZA ASIGNATURA: Español GRADO Y GRUPO: PRIMERO NOMBRE DEL PROFESOR(A): Jesús Antonio Hernández Pulido BLOQUE: DOS FECHA : 30 de Noviembre 16 de Noviembre NOMBRE DE LA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Integrar información en una monografía para su consulta TIPO DE TEXTO: Expositivo ÁMBITO: Estudio. NOMBRE DEL PROYECTO: Comunicar lo que se sabe APRENDIZAJES ESPERADOS:

  Enviado por jeanthdez123 / 247 Palabras / 1 Páginas
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  ¿Cuál Es El Papel De Los Exámenes En Una Propuesta Didáctica Como La Que Se Presenta En Los Actuales Programas De Estudio 2009 Español?

  ¿Cuál es el papel de los exámenes en una propuesta didáctica como la que se presenta en los actuales programas de estudio 2009 español? Haciendo un análisis y reflexionando acerca de la propuesta didáctica que presenta el programa de estudio 2009, los exámenes de la forma que fuere oral o escrito no existen. El trabajo que se desarrollen con los niños es para que ellos adquieran o potencialicen sus competencias y el maestro es el

  Enviado por montiejoel1 / 279 Palabras / 2 Páginas
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  Tiempos verbales en español

  El verbo es la única palabra que tiene morfemas flexivos de tiempo y de modo, de ahí su importancia. Cada modo verbal presenta una variación posible en persona, número y tiempo, por lo cual para trabajar con tiempos verbales será necesario referirnos a la otra información gramatical que nos aportan los verbos conjugados. En castellano los verbos se conjugan en cuatro modos: indicativo, subjuntivo, condicional e imperativo. Cada modo tiene uno o más tiempos y

  Enviado por david1193 / 463 Palabras / 2 Páginas
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  La Arquitectura Y La Escultura A La Llegada De Los Españoles.

  INTRODUCCIÓN A raíz de la conquista española, se produjeron grandes acontecimientos, ésta imposición española contribuyó al surgimiento de la modificación de la arquitectura, escultura, y cultura de Latinoamérica para algunas culturas que por imposición adoptaron el esquema estructural español y que fueron modificadas por completo, como otras que estaban lejos del yugo español o que lucharon, no cambiaron y hoy en día siguen marginadas, así como algunas culturas que se mezclaron y aún conservan una

  Enviado por glorias / 1.647 Palabras / 7 Páginas
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  El idioma español

  El idioma español o castellano es una lengua romance del grupo ibérico. Es hablado principalmente en España, Hispanoamérica, Estados Unidos y Guinea Ecuatorial siendo la segunda lengua más hablada del mundo por el número de personas que la tienen como lengua materna, tras el chino mandarín22 23 24 25 con 420 millones de hablantes nativos,26 y lo hablan como primera y segunda lengua más de 460 millones,27 superando los 500 millones de personas si contamos

  Enviado por popis12 / 453 Palabras / 2 Páginas
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  Guía De Español Examen CENEVAL

  Español REGLAS DE ACENTUACION Palabras que llevan acento ortográfico:  Las palabras agudas terminadas en vocal y en las consonantes n - s. Ejemplo: café, compás, león, manatí.  Las palabras graves o llanas terminadas en consonante, que no sean n - s. (oberve como la regla es total mente inversa de las agudas) Ejemplo: árbol, cáliz, carácter.  Todas las palabras esdrújulas. Ejemplo: cántaro, húmedo, héroe. Casos particulares más importantes del acento 1. Los

  Enviado por R0ck4 / 36.877 Palabras / 148 Páginas
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  Temas Fundamentales De La Unidad De Español Para Licenciatura UNAM

  Funciones del lenguaje Es más correcto hablar de "funciones del lenguaje", porque una "lengua", en lingüística, es un idioma, y todos los idiomas tienen las mismas funciones. El lenguaje (es decir, la capacidad humana de comunicarse mediante un sistema de signos sonoros articulados) tiene las siguientes funciones: 1. Función representativa o referencial. Se usa cuando pretendemos meramente transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en nuestro interlocutor, por ejemplo cuando decimos

  Enviado por damian1981666 / 25.091 Palabras / 101 Páginas
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  Planeacion 3 Bimestre Español

  ESCUELA PRIMARIA CULTTURA AZTECA TURNO MATUTINO CLAVE: 02DPR0126B PLANIFICACION ESPAÑOL BLOQUE III Proyecto: Organizar información en textos expositivos. Tipo de texto: Expositivo Aprendizajes esperados: • Establece criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes. • Elabora cuadros sinópticos y mapas conceptuales para resumir información. Relacion con otras materias: Historia- Ciencias Naturales Temas de reflexión: Comprensión e interpretación • Información que se presenta en cuadros sinópticos y mapas conceptuales. Búsqueda y manejo de información •

  Enviado por kaarito / 1.947 Palabras / 8 Páginas
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  Planeación De Español 3° Grado

  SECUENCIA. SECUENCIA I. SECUENCIA 2. SECUENCIA 3. SECUENCIA 4. SECUENCIA 5. SECUENCIA 6. SECUENCIA 7. SECUENCIA 8. SECUENCIA 9. SECUENCIA 10. TEMAS. *DE FRANKENSTEIN A DOLLY *LA PUBLICIDAD, ¡INFORMA, DEFORMA O CONFORMA! *GENERACIÓN DEL 27 *LOS VAS A NECESITAR *TE DOY UNA CANCIÓN *CUMBRE AMBIENTAL *¿CÓMO TE LO EXPLICO? INFORMES DE EXPERIMENTOS. *UN VIAJE POR LAS LENGUAS. *LAZARILLO DE TORMES. *¿COMO TE GANAS LA VIDA? CONTENIDOS. *UN MUNDO FELIZ *LA CLONACIÓN *FRANKENSTEIN Y SU OBRA.

  Enviado por Lobo08 / 1.016 Palabras / 5 Páginas
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  Nombres de los pueblos indígenas de México en español y en su lengua

  Nombres de los pueblos indígenas de México en español y en su lengua. Español Lengua indígena Amuzgo Tzañcue Chatino Cha’cña Chichimeca jonaz Uza Chinanteco Tsa jujmi Chocholteca Chocho Chontal de Oaxaca Slijuala xanuk Chontal de Tabasco Yokot’an Chol Winik Cora Naayeri Cuicateco Nduudu yo Guarijío Varogío Huasteco Teenek Huave Mero ikooc Huichol Wirr’árika Jacalteco Abxubal Kikapú Kikapoa Kiliwa K’olew Kumiai Kamia Lacandón Hach tan Mame Qyool Matlatzinca Botuná Motozintleco Mochó Mayo Yoreme Mazahua J ñatio

  Enviado por tommy2102 / 342 Palabras / 2 Páginas
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  La Crisis del Estado Español en Puerto Rico

  La Crisis del Estado Español en Puerto Rico En el siglo 19 el imperio Español solo contaba con Cuba y Puerto Rico en el Caribe y con las Filipinas en el Pacifico. España sufrió una crisis económica, política y social. Esta crisis genero un estado de frustración, los ibéricos habían llegado al final de un proceso caótico estructural que había aumentado en 1886 a consecuencia de la depresión económica internacional que en España produjo la

  Enviado por Acalero / 615 Palabras / 3 Páginas
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  Gastronomía Perú - Español E Inglés

  GASTRONOMÍA DEL PERÚ – The cuisine of Peru La gastronomía del Perú es de las más diversas del mundo, como lo demuestra el hecho que es el país con mayor número de platos típicos en el mundo, sumando éstos 491 The cuisine of Peru is the most diverse in the world, it is the country with the highest number of local dishes. La cocina peruana resulta de la fusión de la tradición culinaria del antiguo

  Enviado por Leijova / 1.104 Palabras / 5 Páginas
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  Examen ESPAÑOL

  ESPAÑOL 1. En la siguiente oración: ¡Hu__ieras __isto! Ya casi ha__ía terminado de acomodar. Las letras que faltan son: A. v,b,v B. b, v, b C. b, b, v D. v, v, b 2. Seguramente leíste la fábula “El oso y los viajeros”. Entonces recordarás que su moraleja es: A. UN VERDADERO AMIGO NO TE DEJA SOLO CUANDO TIENES PROBLEMAS B. LOS AMIGOS TE VAN A VER SOLO CUANDO PUEDEN OBTENER ALGO DE TI C.

  Enviado por chapis4711 / 347 Palabras / 2 Páginas
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  Plan De Español De Secundaria

  ESPAÑOL PRIMER GRADO PLANEACIÓN DEL PROYECTO 1 BLOQUE: 1º ÁMBITO: ESTUDIO DURACIÓN ESTIMADA: 2 semanas (04-15 Octubre) TÍTULO DEL PROYECTO: CONOZCAMOS NUESTRAS TRADICIONES SUBTÍTULO: ELABOREMOS UN FOLLETO CULTURAL. NOMBRE DE LA(S) PRÁCTICA(S): 1º E1."A" Buscar, seleccionar y registrar información de distintos textos. 1º E1. "B" Escribir resúmenes como apoyo al estudio o al trabajo de investigación. ¿QUÉ DEBEN APRENDER LOS ALUMNOS? Los alumnos deben aprender a: • Formular preguntas de acuerdo con propósitos específicos (buscar

  Enviado por josefinamachado / 695 Palabras / 3 Páginas
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  Ada Español 1 Tarea

  1-La respuesta es muy sencilla y consiste en incorporar técnicas avanzadas de aprendizaje en nuestra vida cotidiana y desechar todos los hábitos obsoletos que se nos han inculcado por tanto tiempo. Estamos frente a un nuevo paradigma del aprendizaje, de la ciencia y el conocimiento. Todos queremos aprender más rápido y retener mejor y todos lo podemos conseguir haciendo uso de las técnicas adecuadas. La manera como se distribuye la información ha cambiado sustancialmente en

  Enviado por adalapz / 379 Palabras / 2 Páginas
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  PROPOSITOS DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

  El propósito de la enseñanza del Español para la educación básica es que “los estudiantes se apropien de diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de manera eficaz en la vida escolar y extraescolar. Es preciso, que aprendan a utilizar el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso, analizar y resolver problemas, y acceder a las diferentes expresiones culturales del presente y del pasado. Asimismo, es esencial que reconozcan el papel del lenguaje en

  Enviado por WONIK / 224 Palabras / 1 Páginas
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  Planeacion Español Poemas De Vanguardia

  ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No O886 “AGRIPÍN GARCÍA ESTRADA” PLAN DE PROYECTO ESPAÑOL PRIMER GRADO GRUPOS “A” Y “B” NOMBRE DEL PROYECTO: ACUERDOS PARA LA CONVIVENCIA ÁMBITO: PARTICIPACIÓN CIUDADANA DURACIÓN DEL PROYECTO: TRES SEMANAS DEL 24 DE AGOSTO AL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2009. PROPÓSITO: leer documentos legales y participar en la elaboración de un reglamento ACTIVIDADES Analizar mediante lluvia de ideas los conocimientos previos de los alumnos acerca del uso de reglamentos. Analizar las definiciones

  Enviado por emanuelfo / 3.388 Palabras / 14 Páginas
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  Sistema Penitenciario Español

  EL SISTEMA PENITENCIARIO ESPAÑOL ¿Consideras que se cumple el objetivo constitucional de la reinserción en las penas privativas de libertad? No pues las penas privativas de libertad lo que tienen es un carácter retributiva, es decir, fundamentalmente están impuestas para que el reo page por aquel delito que ha cometido. El tener a un sujeto privado de libertad lo que hará será cortar en espacio temporal de éste haciendo que cuando salga nada concuerde con

  Enviado por casiand / 1.405 Palabras / 6 Páginas
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  Examen Final Español 3° Secundaria

  ESCUELA SECUNDARIA MIXE EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL III CICLO ESCOLAR 2010-2011 Nombre: ____________________________________________________________ N° de lista: ___ I. LEE ATENTAMENTE LAS DEFINICIONES Y ESCOGE DEL CUADRO LA RESPUESTA CORRECTA. ( 6 ptos). 1.- Es el conjunto de medios que permiten la divulgación de ideas, noticias o anuncios: ____________ 2.- Es el cuestionario que recoge datos de un conjunto de individuos, sobre un tema determinado, con fines de estudio o investigación: _______________________________ 3.- Es la frase

  Enviado por s.Cristi / 967 Palabras / 4 Páginas
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  Teatro Del Siglo De Oro Español

  TEATRO DEL SIGLO DE ORO ESPAÑOL El teatro español del Siglo de Oro fue compartido por todos los territorios del mundo hispánico al tiempo que logró una enorme expansión hacia otras literaturas y culturas. Supone, sin duda, uno de los grandes capítulos de la dramaturgia universal y del pasado cultural de Occidente. El siglo XVII es el siglo de oro del teatro en España. Es un momento en el que las circunstancias sociales y políticas

  Enviado por alanco / 1.128 Palabras / 5 Páginas
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  FAVORECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA CLASE DE ESPAÑOL

  FAVORECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA CLASE DE ESPAÑOL COMUNICATIVO / FUNCIONAL PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE ENFOQUES 1993 Y 2000 ENFOQUE 2009 ENFOQUE 2011 El quehacer dentro del aula debe trascender en los tres sectores que rodean al alumno: Escuela – Familia – Sociedad. Práctica de oralidad, lectura y escritura está orientada por una finalidad comunicativa Garantizar el aprendizaje significativo de la lengua oral y escrita. Abandonar una enseñanza basada en la transmisión de

  Enviado por juanaperezperez / 233 Palabras / 1 Páginas
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  Examen Español 2004 Costa Rica Bachillerato

  MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIVISIÓN DE CONTROL DE CALIDAD Departamento de Pruebas Nacionales Prueba de Bachillerato Diurno Noviembre 2004 ESPAÑOL N° DE IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE Fecha: ________________________________ _____________ _________________ ______________ Primer nombre Primer apellido Segundo apellido __________________________ Nombre de la Institución INFORMACIÓN GENERAL - Para resolver esta parte de la prueba, usted debe contar con un folleto que contiene 60 ítemes de selección, un bolígrafo de tinta negra o azul, corrector líquido blanco y una

  Enviado por juan1962 / 4.347 Palabras / 18 Páginas
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  Barroco Español

  Barroco : comienza en Italia, ocurrió bajo los reinados de felipe iii felipe iv y carlos ii donde se produjo una grave crisis economica, politica y social que hizo que Europa se volviera una potencia de segundo mundo. El nombre de los “siglos de oro” se aplica a las épocas de máximo esplendor en las letras españolas, que se corresponden con los siglos XVI y XVII, períodos conocidos como Renacimiento y Barroco, respectivamente. El amor:

  Enviado por marianaqk / 271 Palabras / 2 Páginas