Español 1 Uapa ensayos gratis y trabajos

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  Planes Y Programas Español Resumen

  Español El propósito principal de la enseñanza del español para la educación básica es que los estudiantes construyan los conocimientos y competencias necesarias participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y la comunidad, que puedan hacer uso de la lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios fines y que sienten las bases para otras prácticas propias de la vida adulta. A lo largo de la historia los humanos

  Enviado por sarah.I.xto / 1.674 Palabras / 7 Páginas
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  Curso Español

  LA IMPORTANCIA DE INTEGRAR LAS MODALIDADES DE TRABAJO PROPUESTAS EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009 DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL. Español El nuevo programa de Español de educación Primaria tiene como eje articulador las prácticas sociales del lenguaje, es decir, son las distintas formas en que las personas nos relacionamos, y constituyen la cultura oral y escrita: ¿cómo y para qué leemos, escribimos o nos comunicamos oralmente?, ¿a quiénes nos dirigimos?, ¿con qué propósitos?, ¿en

  Enviado por rosnel / 301 Palabras / 2 Páginas
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  Ensayo Español

  Procedo de una familia donde abandonar la escuela es algo prácticamente normal. Desde pequeña tomé la decisión de que deseaba ser la excepción. Tenía en mi mente la idea fija de ser la primera en tener un diploma de escuela superior. Deseaba ir a la universidad. Anhelaba ser maestra de inglés o secretaria. De esas metas logré realizar una. Obtuve mi diploma, pero también esperaba mi primer hijo y estaba casada. Al terminar mi escuela

  Enviado por mechefelicie / 321 Palabras / 2 Páginas
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  Secuencia Didactita De Español Y Matematicas

  Secuencia Didáctica español y matemáticas Bloque 4 BLOQUE IV: CUENTOS DE HADAS TEMA: CARACTERÍSTICAS Y DESCRIPCIONES DE CUENTOS DE HADAS. PROPÓSITO: DIFERENCIAS DEL PUNTO DE VISTA DE DIFERENTES PERSONAJES DE UN TEXTO NARRATIVO. TEMA DE REFLEXIÓN: USO DE ESTEREOTIPOS PARA DESCRIBIR PERSONAJES. INICIO APRENDIZAJES ESPERADOS: ESPAÑOL IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE UN PERSONAJE A PARTIR DE DESCRIPCIONES, DIÁLOGOS, Y MODO DE PARTICIPACIÓN EN EL TRAMA. MATEMÁTICAS COMUNICA CARACTERÍSTICAS, DEFINE Y CLASIFICA PRISMAS Y PIRÁMIDES ¿QUE CARACTERÍSTICAS

  Enviado por jacksheppard / 288 Palabras / 2 Páginas
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  Exam Español

  INSTRUCCIONES *Lee atentamente cada pregunta. *Escoge la respuesta que consideres correcta. *En tu hoja de respuestas localiza el número que corresponde a la pregunta Rellena completamente el círculo correspondiente a la letra de la respuesta que elegiste. *Si necesitas borrar hazlo completamente Lee atentamente el siguiente texto y contesta los reactivos del 1 al 4 EL SOL Un nuevo día había llegado, y nuestro amigo el Sol ya estaba listo para salir. Desde bien temprano

  Enviado por rioverde26 / 625 Palabras / 3 Páginas
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  Examen Cuarto Bimestre Español Primer Grado

  LA TORMENTA DEL DOMINGO ES LA MAYOR EN 10 AÑOS: AUTORIDADES Las autoridades de la ciudad de México se encuentran en alerta tras la inusitada cantidad de lluvia que cayó la noche del domingo 6 de septiembre, y que colocó al límite la capacidad de la infraestructura de la ciudad para su desalojo. Además, obligó al cierre de cuatro estaciones del Metro en las líneas 5 y A. El servicio se reanudará previsiblemente mañana, según

  Enviado por luis79 / 282 Palabras / 2 Páginas
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  Examen Español

  ESPAÑOL Lee atentamente la siguiente situación y responde las preguntas: Durante la clase de Español los alumnos desarrollarán una investigación sobre el tema de La violencia dentro de las escuelas, con el propósito de obtener información necesaria que les permita diseñar estrategias de prevención en su escuela. 1 Para iniciar la búsqueda de información propusieron las siguientes preguntas: 1) ¿Qué es la violencia intrafamiliar? 2) ¿Cómo mejorar nuestra escuela? 3) ¿Me puedo defender ante una

  Enviado por ErnestoM / 618 Palabras / 3 Páginas
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  Siete Habitos En Español

  SIETE HÁBITOS DE ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS Y PRESENTACIÓN DE INFORMES NOTICIAS DE NEGOCIOS Los periodistas y analistas saben que "las ganancias" en realidad no puede ser la remuneración y que los comunicados de prensa una manera para que una empresa para poner de relieve las buenas noticias solamente. A esto se añade la gran cantidad de términos técnicos, las cuestiones semánticas, y las siglas, y uno puede fácilmente perderse tratando de discernir el título

  Enviado por lorenafernanda / 2.598 Palabras / 11 Páginas
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  Sintesis Programa Español

  SÍNTESIS PROGRAMA DE ESPAÑOL 2011 SECUNDARIA PROPÓSITOS El Programa de Español 2011 para la educación secundaria plantea nueve propósitos en torno a la necesidad de ampliar las capacidades lingüísticas y comunicativas de los alumnos de secundaría. Capacidades lingüísticas y comunicativas de los alumnos. ESTÁNDARES DE ESPAÑOL El Programa de Español plantea expectativas en términos de estándares: conocimientos y habilidades que al concluir el tercer grado de Educación Secundaria los estudiantes deberán saber y saber hacer

  Enviado por GEROGINA / 438 Palabras / 2 Páginas
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  Amaral es un grupo musical español de folk roc

  Amaral es un grupo musical español de folk rock27 28 y rock29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 originario de Zaragoza formado por Eva Amaral y Juan Aguirre. Por el momento, han vendido alrededor de 4 millones de copias de su discografía, compuesta por seis discos de estudio, una edición especial y dos dvd's en directo, desde 1998 hasta la actualidad.41 Juan Aguirre define el sonido del grupo diciendo que

  Enviado por patygo / 252 Palabras / 2 Páginas
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  COROS Y RONDAS INFANTIL EN TSOTSIL, TSELTAL Y ESPAÑOL

  COROS Y RONDAS INFANTIL EN TRES LENGUAS. TSOTSIL CASTELLANO TSELTAL. Uni vantera Méjikaca Banderita mexicana Ch’in wantera mejikana Li vantera oxi’m sbonil mi bandera tricolor, jwantera oxeb sbonil Ta xkich’ot ta muk’ yo te ofresco venerarte ya kak’bet ya jch’u unat Ta jk’anot skotol ko’on. Con cariño y con amor. Jt’ubilal sok Jk’anat. Yox, sak, Verde blanco Yax sak Tsoj lek k’upil sba rojo hermoso tsaj st’ujbilal, Sts’ayayet yaxal vinajel en radiante cielo azul xtilnax

  Enviado por Danielgomezelki / 18.616 Palabras / 75 Páginas
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  RELACION DE PROYECTOS ESPAÑOL DE 1º A 6º

  Relación del primer bloque Que los niños sean capaces de Seleccionar la información para que de esta manera sepan a que libro acudir para realizar determinada tarea Conocer diversos tipos de libros de la biblioteca escolar para que conozcan los diversos tipos de textos con los que cuenta la biblioteca escolar y puedan emplearlos de acuerdo con su necesidad. Elaboración de textos con diversas finalidades. Relación del segundo bloque Elaborar escritos y graficas a partir

  Enviado por RIcardini / 289 Palabras / 2 Páginas
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  Tutorial de PostgreSQL, Modelo Relacional y SQL en Español

  Tutorial de PostgreSQL, Modelo Relacional y SQL en Español (Castellano) Adaptación del original (C) 1999 por El equipo de desarrollo de PostgreSQL, editado por Thomas Lockhart, inicialmente traducido por Proyecto de traducción al Español de la documentación de PostgreSQL RDBMS (inicalmente versión 6.5, adaptado a versión 8.4) Aviso Legal: PostgreSQL es marca registrada © 1996-2009 por el Postgres Global Development Group. Sumario Postgres, desarrollada originalmente en el Departamento de Ciencias de la Computación de la

  Enviado por loner1988 / 9.799 Palabras / 40 Páginas
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  Triptongo en español

  Triptongo Un triptongo (del prefijo latino tri- y del griego (φθόγγος-sonidos), literalmente "3 sonidos" o "tres tonos") es una combinación compleja de sonidos vocálicos cuyo inicio es una aproximante su núcleo es una vocal plena y cuyo final es otra aproximante. En muchas lenguas, entre ellas el español y otras lenguas romances, estos triptongos son analizables fonológicamente como la combinación de tres vocales. Contenido [ocultar] 1 Triptongo en español 1.1 Acentuación de palabras con triptongo

  Enviado por Cmahecha / 547 Palabras / 3 Páginas
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  Planeacion Español

  ESPAÑOL Bloque: V Proyecto.- Planear, realizar, analizar y reportar una encuesta. Ámbito: Participación comunitaria y familiar Campo formativo.- Lenguaje y comunicación Propósito.- Difundir los resultados de una encuesta. APRENDIZAJES ESPERADOS • Conocer la estructura y función de un reporte de investigación. • Llega a conclusiones a través de datos estadísticos simples. • Conoce los criterios de elaboración de tablas y gráficas de frecuencia. • Interpreta tablas de datos y gráficas de frecuencia simples. • Utiliza

  Enviado por pepemando8 / 1.211 Palabras / 5 Páginas
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  En Busca Del Crecimiento. William Easterly Versión En Español. Ensayo

  William Easterly autor del texto “En busca del Crecimiento”, versión en español, en el año 2003. Easterly, nació en el Occidente de Virginia el 17 de Septiembre de 1957, es profesor de Economía de la Universidad de Nueva York, Co-Director del Instituto de Desarrollo de Investigación en la Universidad de Nueva York, y Co-Editor del “Journal of Development Economics”, “The White Man's Burden: How the West's Efforts to Aid the Rest Have Done So Much

  Enviado por MoniOrtiz94 / 1.657 Palabras / 7 Páginas
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  Trabajo Sobre El Español Chileno

  La escritura es uno de los cambios más importantes en nuestra sociedad, ya que deja atrás a la prehistoria y da pie a una nueva era como lo es historia. Se define como un proceso, es utilizado como un medio de comunicación, que incorpora códigos, letras y símbolos, aceptados y entendibles para una colectividad. Gracias a este término, la humanidad se encuentra en un constante progreso, gracias a la formación, enseñanza y desarrollo de la

  Enviado por cata_vb / 406 Palabras / 2 Páginas
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  ELEMENTOS NO LATINOS DEL ESPAÑOL

  ELEMENTOS NO LATINOS DEL ESPAÑOL Cuando el latín, el prerromance, el castellano y el español entraron en contacto con otras lenguas, se dio un intercambio de préstamos de los que buena cantidad todavía se conserva en español. Y es que cuando una lengua llega a un territorio ocupado donde se habla otra lengua necesariamente ha de convivir durante muchos años con dicha lengua autóctona, de manera que después o bien llega a dominar o resulta

  Enviado por jep92 / 332 Palabras / 2 Páginas
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  Secuencia Didactica De Español

  ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 3º BLOQUE: I COMPETENCIAS AMBITO Participación comunitaria y familiar PROPOSITOS Participa activa y eficientemente en la propuesta y manejo de medidas para llevar a cabo un dieta adecuada y balanceada. realizar ejercicios de manera regular y practicar medidas de higiene y seguridad APRENDIZAJES ESPERADOS Educación Artística Identifica diversos ritmos de tipo externo y los asocia con la expresión corporal para estimular la orientación y la memoria auditiva. Educación Física Responde sensorialmente a

  Enviado por Julisjulito / 429 Palabras / 2 Páginas
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  Antologia De Español

  “DEDICATORIA” En agradecimiento a cada una de las personas Que hicieron posible que esto se realizara.. A nuestros padres y a nuestra escuela que nos ayuda para seguir estudiando & nos motiva para no dejar la escuela…. También está dedicado a los lectores que nos complacerán con una sonrisa en su cara de gusta al leer este libro que hicimos con tanto cariño para ellos:* 02 “PROLOGO” Esta antología tiene los alcances y los límites

  Enviado por juan08 / 1.423 Palabras / 6 Páginas
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  Propositos De La Enseñanza Del Español De Educacion Basica

  13 Propósitos Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación BásicaLa apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de expe¬riencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar

  Enviado por ichabelita / 394 Palabras / 2 Páginas
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  Plan De Mejora Español 5°

  PLAN DE MEJORA DEL DESEMPEÑO ESCOLAR GRADO/GRADOS:_____QUINTO_____________ GRUPO:__A__ ASIGNATURA:_____ESPAÑOL____________ REGISTRO DE PLANEACIÓN SEGUIMIENTO OBSERVACIONES Números de reactivo Contenidos con logro insuficiente Estrategias/ actividades Recursos de apoyo Aprendizajes esperados Referencia con el programa de estudio Nivel de logro alcanzado (colorama) 2-3-4 Identificación de ideas principales y partes de un texto. *utilizar textos informativos del medio (Revistas, periódicos, etc) *implementar el uso de comunicación para análisis y comprensión. *periódicos *revistas *libros del rincón *televisión *radio Que el

  Enviado por belarm / 521 Palabras / 3 Páginas
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  Plan De Mejora Español 5°

  PLAN DE MEJORA DEL DESEMPEÑO ESCOLAR GRADO/GRADOS:_____QUINTO_____________ GRUPO:__A__ ASIGNATURA:_____ESPAÑOL____________ REGISTRO DE PLANEACIÓN SEGUIMIENTO OBSERVACIONES Números de reactivo Contenidos con logro insuficiente Estrategias/ actividades Recursos de apoyo Aprendizajes esperados Referencia con el programa de estudio Nivel de logro alcanzado (colorama) 2-3-4 Identificación de ideas principales y partes de un texto. *utilizar textos informativos del medio (Revistas, periódicos, etc) *implementar el uso de comunicación para análisis y comprensión. *periódicos *revistas *libros del rincón *televisión *radio Que el

  Enviado por belarm / 649 Palabras / 3 Páginas
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  Secuencia Didactica Para 4 Grado De Español

  Cuarto grado Diseño de una secuencia didáctica Bloque: 5 Tema: redactar noticias a partir de un conjunto de datos. Pregunta detonadora: ¿quién es quien redactando noticias? Propósito: redactar una noticia a partir de relacionar diferentes datos. Para favorecer aprendizajes esperados: explica las diferentes formas y estilos de redactar las noticias. Tratando de ser objetivos Tiempo destinado: 1.5 horas Situación didáctica: las noticias recientes que ellos más recuerden. Actividades de inicio Leemos en voz alta una

  Enviado por E09DPR2802S / 303 Palabras / 2 Páginas
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  Examen De Español 1°

  I.- INSTRUCCIONES: LEE CON CUIDADO EL TEXTO QUE SE TE PROPORCIONA, APLICA LOS PASOSPARA UNA LECTURA DE COMPRENSIÓN Y POSTERIORMENTE ORDENA LAS IDEAS PRINCIPALES, ESCRIBIENDO EL No. 1 A LA PRIMERA IDEA, EL NÚMERO 2 A LA SEGUNDA Y ASÍ SUCESIVAMENTE. "LA VIDA DEL MAR" La vida del mar, es mucho más singular de lo que uno puede imaginar en cuanto a abundancia, variedad, antigüedad, rareza, belleza, y equilibrio a todo, como suele hacerlo la

  Enviado por ettezil_barrios / 1.678 Palabras / 7 Páginas
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  Principales Cambios En El Programa De Español 2011.

  En la asignatura de español se mantiene el enfoque basado en las prácticas sociales del lenguaje y la modalidad de proyecto didáctico, lo cual implica la realización de actividades encaminadas a elaborar productos de lenguaje en contextos reales. Además, para cada grado, se mantiene la misma estructura: tres proyectos didácticos en cada uno de los cinco bloques, excepto en el quinto, que sólo plantea dos. En el siguiente cuadro comparativo se destacan algunos ajustes básicos.

  Enviado por solcar / 306 Palabras / 2 Páginas
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  Propositos De La Asignatura De Español

  Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su

  Enviado por supezapezs / 7.588 Palabras / 31 Páginas
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  Planeación Español

  Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria Escuela de práctica: Telesecundaria “” Clave: Localidad: Grado y grupo: 3° “A” Fecha: 27 de Septiembre de 2011 Asignatura: Español Secuencia: 3 “Generación del 27” Sesión : 2 Intención Didáctica: Que los jóvenes lean, para identificar algunas figuras retóricas empleadas en un poema, reconozcan y examinen su interpretación mediante su análisis y la compartición de ideas. Contenidos Secuencia didáctica Tiempo

  Enviado por Vendetta000 / 408 Palabras / 2 Páginas
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  Examen Español

  SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES COORDINACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL:____________________________________________________________ _____ C.C.T.:_______________________________________________ TURNO:____________________________________ LUGAR:____________________________________________________________ _____________________________ EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE ESPAÑOL I CICLO ESCOLAR 2009-2010. ALUMNO: (A)______________________________________________________ GRADO:______ GRUPO:_______ PROFESOR (A): ____________________________________________________ ACIERTOS:______CAL:______ PARTE I.- INSTRUCCIONES: DE LAS SIGUIENTES PALABRAS QUE APARECEN EN EL RECUADRO, ESCRIBE EN LA LÍNEA LA PALABRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE

  Enviado por Malq / 2.743 Palabras / 11 Páginas
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  Trabajo De Idioma Español

  El Argumento. El argumento sirve para justificar algo como verdad o como accion razonable, La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia. El argumento es la idea principal de todo escrito, es decir la idea en donde nos basamos para desarrollar nuestro escrito o la justificación que hacemos para defender nuestra posición en un discurso o dialogo. Ejemplo: En Guatemala matan amuchas personas por la delincuencia que existe. Tipos de Argumentos no

  Enviado por ruthmaribel23 / 399 Palabras / 2 Páginas
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  Ensayo Del Diplomado De La Enseñanza Del Español En La Rieb

  Durante este primer módulo del Diplomado La enseñanza del Español en la Reforma Integral de la Educación Básica hemos adquirido un conocimiento significativo sobre lo que se quiere lograr con la reforma educativa, para esto se llevó un trabajo en donde analizamos lo que es el Lenguaje, el cual para nosotros es expresar, comunicar, dialogar de diferentes maneras, ya dentro de la reforma se establece como: una herramienta de comunicación para aprender, integrarse a la

  Enviado por luisitobravo / 798 Palabras / 4 Páginas
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  Exa Español 3

  ESPAÑOL Lee la siguiente lectura y contesta lo que se te pide en las preguntas 1,2 y 3. “EL PASTOR MENTIROSO” Había una vez un pastor muy bromista y mentiroso. Todos los días, cuando regresaba a su casa, después de haber llevado a pastar a su rebaño, entraba corriendo en el pueblo gritando: - ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo! Al oír los gritos, todos los habitantes se metían en sus casas muertos de miedo.

  Enviado por jlaee / 2.807 Palabras / 12 Páginas
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  Español Idioma Vivo

  El idioma español, es una de las lenguas mas estudiadas a nivel mundial y gracias a esto pasa a ser un dialecto importante dentro de la historia. Este lenguaje tiene más de un milenio siendo utilizado, y sus raíces se remontan a la península ibérica, se fue modificando por la influencia de los romanos, árabes y godos. Su expansión a nuestras tierras viene dada a la colonización del continente y es así como el español

  Enviado por fernandorgp / 461 Palabras / 2 Páginas
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  La historia del idioma español

  La historia del idioma español comienza con el latín vulgar del Imperio romano, concretamente con el de la zona central del norte de Hispania. Tras la caída del Imperio romano en el siglo V, la influencia del latín culto en la gente común fue disminuyendo paulatinamente. El latín hablado de entonces fue el fermento de las variedades romances hispánicas, origen de la lengua española. En el siglo VIII, la invasión musulmana de la Península Ibérica

  Enviado por mauro912 / 460 Palabras / 2 Páginas
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  Guía de Español y Habilidad Verbal para el examen de ingreso

  Guía de Español y Habilidad Verbal para el examen de ingreso a la Universidad Nacional Autónoma de México Jorge Galeazzi A. galeunam1972@hotmail.com 1. Funciones de la Lengua 2. Formas del Discurso 3. Comprensión de Lectura 4. Gramática 5. Verbo, (modos y tiempos) 6. Redacción 7. Vocabulario 8. Ortografía 9. Puntuación 10. Bibliografía de Español y Habilidad Verbal ESPAÑOL Y HABILIDAD VERBAL Funciones de la Lengua Cada vez que nos comunicamos se presentan las funciones lingüísticas,

  Enviado por oorla / 8.494 Palabras / 34 Páginas
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  Dvd Ingles Español

  Este aparato como su nombre lo indica funciona para reproducir cualquier formato, ya sea DVD, CD Y VCD, por lo general siempre debe estar conectado a un dispositivo de salida como un televisor o un computador. En la actualidad estos aparatos vienen portables, es decir que tiene una pantalla LCD incorporada. Estos aparatos aparecen en el año 1995 facilitando las formas de observar una película sin necesidad de asistir a una sala de cine. Desde

  Enviado por yaretito / 679 Palabras / 3 Páginas
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  Planeacion Español II

  PROFRA: MATERIA ESPAÑOL 2 GRADO Y GRUPO: 22 DE NOVIEMBRE AL 2 DE DICIEMBRE DE 2011 BLOQUE II AMBITO: ESTUDIO TIPO DE TEXTO: ARGUMENTATIVO NOMBRE DE PROYECTO: CARTAS SOBRE LA MESA PRACTICA SOCIAL: Participar en mesas redondas COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural

  Enviado por coral26 / 879 Palabras / 4 Páginas
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  FORMAS DE GOBIERNO ESPAÑOL

  FORMAS DE GOBIERNO ESPAÑOL La forma política del Estado español es la Monarquía parlamentaria. España se constituye en un Estado social y democrático de Derecho, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político. Los partidos políticos expresan el pluralismo político, concurren a la formación y manifestación de la voluntad popular y son instrumento fundamental para la participación política. Su creación y el ejercicio de

  Enviado por NOCLY / 838 Palabras / 4 Páginas
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  Idioma Español

  DEFINICION GENERAL DEL METODO: Un método es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende es necesario que siga el método más apropiado a su problema, lo que equivale a decir que debe seguir el camino que lo conduzca a su objetivo. DEFINICION DE METODOLOGIA:

  Enviado por luisa.cordova01 / 747 Palabras / 3 Páginas
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  El Español

  El idioma español o castellano es una lengua romance del grupo ibérico. Es uno de los seis idiomas oficiales de la ONU,21 y es la segunda lengua más hablada del mundo por el número de personas que la tienen como lengua materna, tras el chino mandarín.22 23 24 Es también idioma oficial en varias de las principales organizaciones político-económicas internacionales (UE,25 UA,26 OEA,27 OEI,28 TLCAN,29 Unasur,30 Caricom,31 y el Tratado Antártico,32 entre otras). Lo hablan

  Enviado por canelarosa / 483 Palabras / 2 Páginas
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  Enfoque Español Primarias

  Enfoque. La asignatura de Geografía aborda el estudio del espacio geográfico desde una perspectiva formativa a partir del desarrollo integral de conceptos, habilidades y actitudes. El espacio geográfico se concibe como el espacio socialmente construido, percibido, vivido y continuamente transformado por las relaciones e interacciones de sus componentes a lo largo del tiempo. A partir de los conocimientos básicos de la geografía, los alumnos construirán una visión global del espacio mediante el reconocimiento de las

  Enviado por gabrielalopez1 / 1.190 Palabras / 5 Páginas
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  Requiem Por Un Campesino Español

  Es un libro escrito por el escritor Ramón J. Sender y cuya novela corta recoge el dramático episodio sufrido por una pequeña aldea aragonesa en la que vivía el cura del pueblo conocido por todos como Mosén Millán, la historia comienza cuando el cura esta rezando en la iglesia a la espera de celebrar el oficio del funeral de “Paco el del Molino” conocido así por todos es entonces cuando el cura empieza a recordar

  Enviado por corujillo / 880 Palabras / 4 Páginas
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  Proyecto De Español

  UNIVERSIDAD SOTAVENTO LIC. EDUCACION FISICA NOMBRE: CAROLINA CONTRERAS TORRES PROFESOR: LIC. GUSTAVO MALPICA GUTIERREZ MATERIA: TEORIA Y PRACTICA DE LOS JUEGOS TRABAJO: FICHERO DE JUEGOS GRUPO: 4030 FECHA: 3 DE MARZO DEL 2012 COATZACOALCOS, VER LA SILLA HUMANA Formación y Organización del grupo: Los participantes se forman haciendo un círculo. Propósito: Que los alumnos aprendan a trabajar por equipo y a coordinar. Desarrollo: Los alumnos forman un círculo y todos se deberán tomar de los

  Enviado por veronica1987 / 917 Palabras / 4 Páginas
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  Examen Español

  ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 37 “QUETZALCOATL” TLALNEPANTLA EDO. MEX. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL (1) PRIMER GRADO Profr. OBED ARTEAGA PEREZ NOMBRE: _____________________________________________ GRUPO: _____ N. L. ______ Instrucciones: marca la respuesta correcta en cada pregunta. Recuerda lee con atención. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos a) Conocer los verbos imperativos. b) Evitar el contacto entre seres humanos. c) Estudiar los fenómenos naturales. d) Participar con orden en la comunidad. 2. ¿Cuáles aspectos se deben

  Enviado por fabiola64 / 4.463 Palabras / 18 Páginas
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  Examen De Español 5º Bimestre Primer año

  CICLO ESCOLAR 2010-2011 EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 5º BIMESTRE. ASIGNATURA: ESPAÑOL. PRIMER AÑO ALUMNO: _______________________________________________________________ N.L. GRADO: ________. GRUPO: __________. ACIERTOS: ____________. CALIFICACIÓN: ___ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y POSTERIORMENTE CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. Tabaco y salud El tabaquismo es la adicción al tabaco provocada, principalmente, por uno de sus componentes activos, la nicotina; la acción de dicha sustancia acaba condicionando el abuso de su consumo. El tabaquismo es una enfermedad crónica sistémica perteneciente

  Enviado por juanmanuelrdzc / 1.509 Palabras / 7 Páginas
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  ESPAÑOL, HISTORIA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA

  Elemento Puntuación obtenida (valor máximo por elemento 10) Peso (basado en una puntuación máxima de 100) Puntuación (basado en el peso) Introducción Fuentes de información Contenido Coherencia y organización Recursos audiovisuales Destrezas verbales Respuesta de la Audiencia Creatividad Conclusión Duración de la presentación Puntuación total ESCRIBIENDO UN GUIÓN TEATRAL NOMBRE DEL ALUMNO (A): ___________________________________________ FECHA: ASIGNATURAS: ESPAÑOL, HISTORIA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA CATEGORÍAS 4 3 2 1 TOTAL CALIFIC Organiza-ción El guión está bien organizado. Una

  Enviado por beatriz13 / 1.050 Palabras / 5 Páginas
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  Programa Español

  UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO CONSEJO ASESOR DE BACHILLERATO PROGRAMA ACADÉMICO DE BACHILLERATO 2011 PROGRAMA DESARROLLADO ASIGNATURA: ESPAÑOL II PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ESPAÑOL II 1. DATOS DE LA ASIGNATURA: NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ESPAÑOL II CLAVE DE LA ASIGNATURA L O401 SEMESTRE: SEGUNDO HORAS TRABAJO EN AULA HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE TOTAL DE HORAS NUM. CRÉDITOS 60 20 80 4. MODALIDAD DE TRABAJO: (x ) CURSO ( ) LABORATORIO TIPO DE CURSO. (x )ORDINARIO

  Enviado por candadov / 3.544 Palabras / 15 Páginas
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  ¿Español De América O Español En América?

  Esta cuestión pretende saber si hay realmente un español de América que tenga rasgos distintivos propios que le distingan del español de Europa, o por el contrario a las variedades lingüísticas se las considere en relación únicamente con el español como lengua unitaria. Esto es un tema muy debatido y no existe un absoluto consenso, pero sí que hay estudiosos que defienden la configuración en la lengua española. Para saber desde cuando se habla de

  Enviado por Lidii / 304 Palabras / 2 Páginas
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  Proyecto Didactico De Español

  PRESENTACIÓN. ESTE PROYECTO DIDACTICO ESTA BASADO EN LA LECCIÓN 9 DEL LIBRO DE ESPAÑOL LECTURAS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, LO CUAL ME ES GRATO PRESENTARLO A MIS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS QUE ESTAMOS HACIENDO UN ESFUERZO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA. .SU AMIGO Y COMPAÑERO: CANDELARIO CAUICH CASTRO PROPÓSITOS  FUNCIÓN, CARACTERÍSTICAS Y CONTENIDO.  RECONOCIMIENTO Y USO DE LAS DISTINTAS FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN. 

  Enviado por gabimartemarte / 390 Palabras / 2 Páginas
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  ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio

  ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio PROYECTO 1 HACER TEXTOS MONOGRÁFICOS SOBRE DIFERENTES GRUPOS INDÍGENAS MEXICANOS. TIPO DE TEXTO: INFORMATIVO: MONOGRAFIA . PROPÓSITO DEL PROYECTO: PUBLICAR TEXTOS MONOGRÁFICOS SOBRE DIFERENTES GRUPOS INDÍGENAS A PARTIR DE UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION -Encuentra datos específicos a partir de la lectura. -Resume información en un cuadro de datos utilizando criterios de clasificación. -Redacta un texto expositivo de contraste. -Usa nexos como: en cambio, por otro lado, a

  Enviado por oskargogo / 788 Palabras / 4 Páginas