Español Secundaria

• Planeacion Español Secundaria 1 Mitos Y Leyendas

  IlannaPROYECTO DIDÁCTICO DE ESPAÑOL DATOS GENERALES Escuela: “Juana de Asbaje” Ubicación: San Vicente; Nayarit. Profesor(a): Analí Rodríguez Ortega Grado: 1° Grupo(s): A NOMBRE DEL PROYECTO: Mitos y leyendas Bloque: I Ámbito: Literatura Núm. De sesiones: 12 Fecha: 17/ 09 al 02/10 Práctica social del lenguaje: Investigar sobre mitos y leyendas

• EXAMEN DE ESPAÑOL - 1° SECUNDARIA- 3° BIMESTRE

  Zabdiel... s A) OBRA DE TEATRO B) FABULA C) TEATRO GUIÑOL D) CUENTO 10.- La historia no se cuenta, se sirve por medio de los personajes. Lo anterior es una característica de … A) FABULA B) CUENTO C) OBRA DE TEATRO D) NOTICIA 11..- Su estructura es planteamiento, nudo, clímax

• Plan Anual De Trabajo Tercero Secundaria Español

  liam250981Plan anual de actividades de Tercer año 2014-2015 3°A,3°B 3°C Español Profesor Manuel Alejandro Méndez Escobedo PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DE TERCER GRADO PROFESOR MANUEL ALEJANDRO MÉNDEZ ESCOBEDO ASIGNATURA ESPAÑOL HORAS DE CLASE A LA SEMANA 5 HORAS CLASE CICLO ESCOLAR 2014-2015 INTRODUCCIÓN El propósito esencial de la materia de

• Examen Extraordinario Español Segundo Secundaria

  PROFE85El cuento El cuento es una narración breve de carácter ficcional protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. No obstante, la frontera entre cuento largo y una novela corta no es fácil de trazar. El cuento es transmitido en origen por vía oral o escrita.

• Porque ensenar español en la escuela secundaria?

  soto23Porque ensenar español en la escuela secundaria? La estructura del sistema que todo hablante conoce. Observando el habla podemos conocer el sistema de la lengua: Habla de un grupo, el habla está constituida por sonidos se producen sonidos y obtenemos significados. El sistema nos da la clave para producir las

• Examen Extraordinario Español Segundo Secundaria

  prietalinda2SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA Y SUPERIOR ESC. SEC. FRAL. GRAL. “NOE DE LA FLOR CASANOVA” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE ALUMNO(A) ________________________________________________________________________________________ GRADO: ______ GRUPO: _______ TURNO: ______________ ACIERTOS:_________ CALIFICACIÓN:__________ NOMBRE DE LA PROFA. DE ESPAÑOL__________________________________________________________________________ SUBRAYA LA RESPUESTA

• Examen De Español 11 Segundo Bimestre Secundaria

  SEXYMANIAALUMNO(a)_______________________________________________________________________. SEGUNDO:_________________________ Instrucciones : Lee detenidamente y contesta las siguientes preguntas. Y coloca en el paréntesis de la izquierda el inciso de la respuesta correcta. TOPOS Después de una larga experiencia, los agricultores llegaron a la conclusión de que la única arma eficaz contra el topo es el agujero, hay

• EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO SECUNDARIA

  LILYANITANOMBRE: ______________________________________GRADO Y GRUPO: _____ 1.-INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Es un escrito de cierta extensión dentro de un periódico y otras publicaciones, su finalidad es dar a conocer un tema? a) Resumen b) Síntesis c) Artículo d) Esquema 2.- Son recursos que relacionan ideas de un texto con

• Exámen diagnóstico 2do grado secundaria Español

  lauraalverdiNombre del alumno __________________________________________________________ grupo ______ Diversidad lingüística y cultural de los pueblos 1. ¿Qué es una persona bilingüe? 1. ¿ A través de qué expresa un pueblo su cultura? 1. Explica con tus propias palabras, qué significa la siguiente frase “Vivir en un país pluricultural, es como vivir en

• Examen De Español 3er Grado Secundaria 4to Bloque

  guiiuuSECUNDARIA GENERAL “QUETZALCOATL” EXAMEN DEL 4to BIMESTRE ESPAÑOL III CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________ Grado y Gpo:____ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Lee el siguiente fragmento de la obra dramática de “Amor es más Laberinto” de Sor Juana Inés de la Cruz” y contesta las preguntas de la 1 a

• Examen , primero de secundaria Materia: español 1

  Itzel GuadarramaCOLEGIO EURO TEXCOCO LOGO EURO SECU 2013 CMYK.jpg “Siempre un paso adelante” EXAMEN CORRESPONDIENTE CLAVE PRIMERO DE SECUNDARIA MATERIA: ESPAÑOL 1 Profesor: ____________________________________________________ Grado y grupo: 1ERO DARWIN- MENDEL Nombre del alumno (a): __________________________________________________________________________ Calificación: _________________ Porcentaje: __________________ Fecha: ______________________ 1.- Instrucciones: Contesta lo que se te pide (Reglamentos) 1.-

• Examen de español e historia tercero de secundaria

  gabrielaaparicioSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL Nombre del alumno: ______________________________________________________ Las preguntas de la 1 a la 15 se contestan con base en el texto que aparece a continuación. EPISODIO DEL ENEMIGO Tantos años huyendo y esperando y ahora el enemigo estaba en

• EXTRAORDINARIO DE PRIMERO DE ESPAÑOL DE SECUNDARIA

  ALRICEEXAMEN DE RECUPERACION ESPÑOL 1º Lee con atención el siguiente texto. El conejo de la luna Un día el buen dios Quetzalcóatl salió a dar una vuelta por el mundo en su forma humana. Caminó todo un día entero y al caer la noche se sintió cansado y decidió sentarse

• Tercer Examen Bimestral Español Secundaria Primero

  e35cerTERCER EXAMEN BIMESTRAL ESPAÑOL 1 MTRO. ESTEBAN DOMÍNGUEZ CERVANTES ___________________________________________________________ Apellido Paterno Materno Nombre (s) I. Analiza la ilustración y contesta los cuestionamientos 1, 2, 3, 4, 5 y 6. 1. Los alumnos de la Telesecundaria “Juan Escutia” hacen una presentación del tema: “Instrumentos musicales” para facilitar la comprensión del

• Examen De Diagnostico De Español De Secundaria 3o.

  ade17ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 29 EXAMEN DE RECUPERACION ESPAÑOL TERCER GRADO CICLO ESCOLAR: 14-15 NOMBRE DEL ALUMNO(A):__________________________________________________________________________ GRUPO:____________NUM.LISTA:_____________ FECHA:___________________ CALIFICACION:_________________ NOMBRE DEL MAESTRO(A):__________________________________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES: Lee el siguiente fragmento y contesta los reactivos 1, 2, y 3, El maestro Mario solicita al equipo, expongan los tres movimientos literarios que les tocó

• Por qué enseñar español en la escuela secundaria?

  jamir_santos¿Por qué enseñar español en la escuela secundaria? Sistema del habla: Es la estructura del sistema que todo hablante conoce. • Emisor • Receptor • Canal • Mensaje • Código • Contexto Observando el habla podemos conocer el sistema de la lengua El habla está constituida por sonidos, es decir,

• EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCERO DE ESPAÑOL SECUNDARIA

  FRANCISCOVILLA19EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN Ciclo Escolar 2012-2013 ASIGNATURA: Español GRADO: 3° Nombre del alumno:___________________________________________________________________________________ Reactivos: ____55____ N° de aciertos_________ Calificación: _________ I.- INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y RELACIONA AMBAS COLUMNAS PONIENDO EN EL PARÉNTESIS DE LA IZQUIERDA EL NÚMERO QUE INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Recurso utilizado para obtener información

• Guía Para Extraordinario Español 2do De Secundaria

  exitosSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS EN EL DISTRITO FEDERAL GUÍA DE ESTUDIO PERIODO: _______________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 112 ESPAÑOL II NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________ GRADO YGRUPO: _______ INSTRUCCIONES GENERALES

• Examen De Regularización Español 2do De Secundaria

  saraceciliaESC. SEC. 127 EXAMEN DE REGULARIZACIÓN ESPAÑOL 3ER GRADO ALUMNO: ________________________________________________________________________GRUPO ____________ I.- Subraya la respuesta correcta. 1.- Figura ridícula en la que se deforman las facciones y el aspecto de una persona. a) Caricatura b) Onomatopeya c) Escultura d) Historieta 2.- Consiste en imitar sonidos reales por medio del

• Examen diagnostico segundo grado secundaria ESPAÑOL

  meky19780505 TEL. 833 221-92-45 Examen diagnóstico Español 1er Grado Nombre del alumno: ______________________________________________________ Fecha: _________________ ESPAÑOL I. Instrucción. La maestra de español compartió con sus alumnos el siguiente texto y pidió que trabajaran sobre las siguientes preguntas. Ayuda a los alumnos de la maestra de español con las respuestas que

• EXAMEN FINAL ESPAÑOL SECUNDARIA TIPOLOGIA DE TEXTOS

  Viirii GómezESCUELA SECUNDARIA GENERAL https://sites.google.com/site/centrodemaestros2410/_/rsrc/1454517229644/home/logo%20sege%202.jpg?height=56&width=200 “IGNACIO JOSÉ DE ALLENDE URAGA” C.C.T. 24DES0064K SANTO DOMINGO, S.L.P. EXAMEN FINAL NOMBRE ________________________________________________________________________ PRIMERO 1. Texto descriptivo que trata sobre un tema específico. Sus partes son: título, entrada, desarrollo y cierre. Suele contener apartados o subtemas para explicar ampliamente el tema. 1. OBRA DE TEATRO

• Avance Programatico Español Primer Grado Secundaria

  ferreoloDepartamento de Desarrollo Educativo Dirección de Educación Secundaria Departamento de Desarrollo Educativo Planificación del Proyecto Didáctico Escuela: Secundaria Técnica N° 67, Tahdziu, Yucatán, México, Turno: Matutino Profesor (a): FERREOLO MUKUL KAUIL Grado: P r i m e r o Bloque: I Ámbito: Estudio Nombre del Proyecto: Un buen comienzo… Escribir

• CUESTIONARIO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL SECUNDARIA 1°

  Constanza VazquezCuestionario 1er. Bimestre INSTRUCCIONES: Transcribe y contesta correctamente el siguiente cuestionario en el cuaderno de la materia. Las respuestas se encuentran en tu libro de español, en las páginas indicadas en los paréntesis al término de cada pregunta. 1. ¿Qué es una ficha de trabajo, para que sirven y cuáles

• Guia de estudio español segundo grado de secundaria

  WindierluisSecretaria de Educación Pública Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México Dirección General de Operación de Servicios Educativos Coordinación Sectorial de Educación Secundaria Dirección Operativa No. 1 ZONA ESCOLAR: 19 ESCUELA SECUNDARIA: “GIUSSEPPE GARIBALDI” NO. 94 Guía de Estudio 2019-2020 PERIODO: _____________________________________ Alcaldía: Miguel Hidalgo Especialidad: Lengua Materna Grado:

• Examen de segundo tetramestre de español secundaria

  9029EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO Trimestre II NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________TURNO VESPERTINO GRADO: 2 GRUPO: ____ No. DE LISTA: _____ FECHA: _______ CALIFICACIÓN: _________ PROFESOR: I.- INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta correcta y subráyala. Aprendizaje esperado: Analizar críticamente el contenido de canciones de su interés. Lee la siguiente canción “Un osito

• Evaluación diagnóstica Español 3ro secundaria s/r

  xochitl_030893Evaluación diagnóstica Español 3ro secundaria Nombre: _______________________________________________ Fecha: ___________________ Lee con atención cada una de las preguntas y elige la respuesta el correcta. 1.- Es la construcción de un ciudadano informado, activo y responsable frente a la sociedad, es decir, una persona se refleja en sus valores y que se

• Examen Español diagnostico segundo grado secundaria

  Vanessa FierroCiclo Escolar 2015-2016 ASIGNATURA: ESPAÑOL II Instrumento Diagnóstico de Conocimientos Nombre: ___________________________________ Grado:_____ Grupo:_____ Turno: ____________. INSTRUCCIONES: LEA DETENIDAMENTE CADA PREGUNTA Y SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Cuáles son las fuentes más adecuadas para realizar una investigación sobre un tema como "Cambios físicos en la adolescencia"? 1. Cine, radio y

• EXAMEN DIAGNÓSTICO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

  marycruz1COLEGIO MÉXICOAMERICANO SECUNDARIA CLAVE 02PES0145O CICLO ESCOLAR 2014-2015 Materia Español II Fecha Maestro (a) Lic. Alejandra Aguilar Flores Examen Diagnóstico Alumno (a) Grupo 801 Valor del examen 100% No. de Reactivos No. de Aciertos Calificación I.- Instrucciones: Lee con atención y con ayuda de las palabras del cuadro completa las

• EXAMENES DE ESPAÑOL 3 GRADOS SECUNDARIA 5TO BIMESTRE

  AmriAgESCUELA SECUNDARIA #122 INSTITUTO VANGUARDIA ESPAÑOL DOS. QUINTO BIMESTRE INSTRUCCIONES: Lee atentamente lo que se te pide y contesta correctamente: 1.- En el ___________ no hay un narrador que nos cuente lo que está pasando con los personajes o que describa los lugares donde están los protagonistas. Tampoco puede hablar

• Examen de ESPAÑOL primer bloque para 3 de secundaria

  bobrastafaSECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO http://angro.com.mx/wp-content/uploads/2012/12/Logo-de-la-SEG-11-640x230.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR NO. 19 EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO BLOQUE I PROFESOR.GIMBER NARANJO MARQUINA. Nombre del alumno: ______________________________________ No. lista: ____ Grupo: _______ Lee lo siguiente y contesta. El alumno Pedro expone sobre

• Examen “Español I” de primer grado de secundaria

  analuz1709ESCUELA SECUNDARIA GENERAL VESPERTINA “EMILIANO ZAPATA” EXAMEN DE RECUPERACION 1re. TRIMESTRE “Español I” de primer grado de secundaria. Nombre del alumno: ____________________________________________ Grupo: _______ Fecha: ___________________________ Aciertos: ____________Calificación: ___________ Instrucción: Subraya con lapicero azul la respuesta que consideres correcta. 1.- La función de estos verbos es resaltar o destacar la

• Examen De Español Segundo Bimestre Tercero Secundaria

  elisaromeroEXAMEN DEL SEGUNDO BIMESTRE DE ESPAÑOL TERCERO A CICLO 2014-2015 NOMBRE DE PILA DEL ESTUDIANTE: _____________________No. DE CONTROL: __________ FECHA DE APLICACIÓN: _____________________________________________________ INSTRUCCIONES: LEE CON DETENIMIENTO EL SIGUIENTE FRAGMENTO Y RESPONDE A LOS REACTIVOS 1, 2, 3 Y 4. El maestro del tercer grado de una escuela secundaria de

• Examen De Español Primero De Secundaria Tercer Bloque

  chinajairEL BULLYING Moisés: Buenos días distinguido publico a nosotros nos toco exponer el te mana del bullying Moisés: Cuando se habla de bullying hay que establecer que los profesionales expertos en la materia tienen muy claro que los perfiles tienen el acosador el acosado. • El acosador es alguien que

• EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA BLOQUE I

  yolihoilAlumno (a):________________________Grupo: _________________ Turno:__________ Maestra: __________________________________________________________________ Valor total del examen: 70 puntos. Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. (Valor: 4 puntos c/u). Total: 100 puntos. 1. Debajo de las imágenes hay una explicación en letras pequeñas que las describe y amplía el contenido del texto, a ésta se le denomina: a)

• ¿Por Qué Enseñar Español En La Escuela Secundaria?

  gil1420¿Por qué enseñar español en la Escuela Secundaria? Texto de Josefina García Fajardo Ensayo por Gilberto Chávez Matías gilbertochavezmatias@hotmail.com Introducción En ocasiones hablamos con conocimiento de causa, otras, sin saberlo hablamos, pero lo importante es establecer el vínculo con alguien más y así poder expresarnos, en forma verbal, escrita, con

• Guia De Examen Extraordinario Español 1 De Secundaria

  esca77ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL D.F. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 107 “VÍCTOR BRAVO AHUJA” CICLO ESCOLAR 2014-2015 GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO ENERO 2015 ESPAÑOL PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________ GRUPO: ________________________ PROFESOR: ________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y

• Examen Tercer Bimestre Primer Grado Español Secundaria

  chanisESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 30 INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. Conferencia “Biodiversidad en México” “Si bien en el país se han obtenido importantes logros en el aumento de Áreas Naturales Protegidas ANP, existe un gran descuido en la legislación para la protección de la mayor parte

• Cuestionario De Español 1 De Secundaria Quinto Momento

  05058823I.Relaciona las siguientes columnas, escribiendo dentro del paréntesis la respuesta correcta. 1. Son indicaciones para el actor en el texto. ( ) Escena 2. Una de las divisiones de la obra con principio, desarrollo y desenlace. ( ) Ambientación 3. Se compone de los elementos físicos y psicológicos. ( )

• Examen Español, Primero De Secundaria, Primer Bimestre

  daniasec50INSTRUCCIONES. ESCRIBE EN LA LINEA DE LA IZQUIERDA LA LETRA CORRECTA. ______1. Un reglamento nos sirve para que podamos: A. Conocer los verbos imperativos. B. Evitar el contacto entre seres humanos. C. Estudiar los fenómenos naturales. D. Participar con orden en la comunidad. ______2. ¿Cuáles aspectos se deben contemplar para

• Planeación de proyectos español segundo de secundaria

  zafiroazulEspañol Planeación de un proyecto Escuela: Secundaria General Asignatura: español GRADO Y GRUPO: 2° Nombre del profesor (a) Bloque 1 Bienvenida Fecha: Práctica general: Encuadre de la asignatura El docente dará la bienvenida a los alumnos, y explicara el propósito que se espera lograr tomando en cuenta la forma de

• Ejemplo de planeación Español 1 Secundaria Entrevista

  Armandosirigoyen“ 2023 “Año de Francisco Villa” Nombre del Plantel: ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No 407 “FELIPE PESCADOR” Clave del centro de trabajo 15EES0632D Nombre del docente: Mtra. Guadalupe Gutiérrez Soto Nivel Educativo: Secundaria Grado que Imparte: 1º Grupos: A, B, C y D Turno: Matutino Periodo de Planeación: Mayo de 2023

• Examen primer grado secundaria español tercer bimestre

  catedratico2EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO, TERCER BIMESTRE ALUMNO (A):___________________________________________GRUPO:____ I.- Instrucciones: Subraya la respuesta correcta de las cuatro opciones que se dan. 1.- ¿Explicación y desarrollo de un tema ante un público de forma oral y organizada? a) La exposición b) La entrevista c) El ensayo d) el cuento 2.-

• Examen Tercer Bimestre Primer Grado Español Secundaria

  anyluu760621ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 30 INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. Conferencia “Biodiversidad en México” “Si bien en el país se han obtenido importantes logros en el aumento de Áreas Naturales Protegidas ANP, existe un gran descuido en la legislación para la protección de la mayor parte

• PRUEBA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA Español Tercer Grado

  patriciosoto5SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR AÑO ESCOLAR 2003-2004 PRUEBA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA GRADO: TERCERO ÁREA: ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES: LEA DETENIDAMENTE LAS PREGUNTAS QUE A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN Y CONTESTE CORRECTAMENTE. 1.- Arte que utilizan las palabras como principal medio de expresión para crear obras literarias.

• EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BIMESTRE SEGUNDO DE SECUNDARIA

  maryblue19SECCIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 PRUEBA OBJETIVA DE ESPAÑOL II BIMESTRE III GDO. _____ GPO. _____ N.L. _____ APELLIDOS ________NOMBRES F:\salesiano nuevo.jpg APRENDIZAJES ESPERADOS. Produce ensayos literarios y comprende el propósito comunicativo de los ensayos. EVALUACIÓN PRUEBA OBJETIVA 50% TRABAJOS INDIVIDUAL 30% TRABAJO COLABORATIVO 20% PROMEDIO 100% Profesor.

• Examen De Recuperación Primer Grado Secundaria Español

  plustimoEXAMEN ESPAÑOL 1ER GRADO Nombre: _______________________________________ Fecha: ________________ I.- Lee y después contesta lo que se te pide anotando la respuesta correcta. Según una investigación, los celulares no ocasionan problemas a la salud. Publicado el 23 octubre 2011. Si bien durante muchos años se sostuvo que el uso prolongado de

• Examen Tercer Bimestre De Español Segundo De Secundaria

  pelenqueEXAMEN DEL TERCER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2011-2012 Sector:______02_______ Zona:_________20________ Escuela Secundaria:_Jaime Torres Bodet CCT:_ES-372-150 Y 20DES0163O ESPAÑOL II NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________ INSTRUCCIÓN: Observa la siguiente portada de un periódico y responde la pregunta 1. 1.- De acuerdo al periódico de arriba, indica las partes del periódico: a) I Nombre del

• DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL PARA TERCER GRADO DE SECUNDARIA

  lizbethmb“Ricardo Flores Magón” C. C. T. 05DES0061Z Ciclo Escolar 2017-2018 DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL PARA TERCER GRADO DE SECUNDARIA Elaboró: Profesora Mildreht Joanna Perales Díaz. Alumno ______________________________________________ Grado y Sección____________ Fecha________________ No. de Lista: _________________ Calificación: _____________ INSTRUCCIONES. * LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES TEXTOS Y ENSEGUIDA CONTESTA LAS PREGUNTAS CORRESPONDIENTES:

• Examen De 1er Grado De Español III Bloque De Secundaria

  Secundaria Técnica n° 32 ESPAÑOL I III BIMESTRE LM. LIZZETH GALINDO DÍAZ NOMBRE:____________________________________________GDO/GPO:________N°L.________ INSTRUCCIONES: Contesta sobre la línea del lado izquierdo el inciso que corresponda. ____ 1. La noticia es: e a) Son juicios que manifiestan el punto de vista de quien los emite, y cuando son contradictorios o se

• EXAMEN DE ESPAÑOL 1ER GRADO SECUNDARIA SEGUNDO BIMESTRE

  04181957ESPAÑOL 1er. GRADO SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE________________________________ _______GRUPO_____CALIF________ 1. ¿Qué características tiene una monografía? A) Es un escrito corto en el que el autor expresa sus opiniones sobre un tema. B) Es un texto informativo, que trata sobre un solo tema y tiene una estructura ordenada. C) Es un texto que