Español Secundaria

• Examen 2do grado secundaria Español

  Freddy HernándezSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN GUSTAVO A. MADERO ZONA ESCOLAR 33 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 2016-2017 PERIODO:__________________________________________ DIRECCIÓN OPERATIVA: 02 DELEGACIÓN: GUSTAVO A. MADERO

• Examen Final Español 3° Secundaria

  s.CristiESCUELA SECUNDARIA MIXE EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL III CICLO ESCOLAR 2010-2011 Nombre: ____________________________________________________________ N° de lista: ___ I. LEE ATENTAMENTE LAS DEFINICIONES Y ESCOGE DEL CUADRO LA RESPUESTA CORRECTA. ( 6 ptos). 1.- Es el conjunto de medios que permiten la divulgación de ideas, noticias o anuncios: ____________ 2.- Es

• Examen español secundaria 1er grado

  fernandajzSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MATUTINA No. 99 “RUBÉN VIZCAÍNO VALENCIA” CLAVE: 02EES0185J CICLO ESCOLAR 2018-2019 EXAMEN CORRESPONDIENTE AL II TRIMESTRE PRIMER GRADO MATERIA: ESPAÑOL I PROFRA. FERNANDA JEREZANO NOMBRE DEL ALUMNO(A): _________________________________________FECHA ________________ ACIERTOS TOTALES________ ACIERTOS OBTENIDOS__________CALIFICACIÓN _____________ I.- COMPLEMENTA EL CUADRO CON LA INFORMACIÓN CORRECTA. (VALOR

• Examen Bimestre 4 Español Secundaria

  ruthzitroSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA SECTOR 004 ZONA ESCOLAR 055 ESCUELA TELESECUNDARIA 1112 “JOAQUÍN MIGUEL GUTIÉRREZ” EXAMEN BIMESTRE IV DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________ Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas, según lo que comprendas de la lectura. EL RÓTULO1 —Señor

• EXAMEN ESPAÑOL 2 BIMESTRE SECUNDARIA

  YESILUNAEXAMEN ESPAÑOL III BIMESTRE 2° C NOMBRE DE ALUMNO (A): ____________________________________________________ N° LISTA: _______________ PROFRA: YESICA OLIMAN Lee el siguiente texto y contesta la pregunta de la 1 a la 5 La voz mañanera Envía Italia 50 mil Euros Roma, Italia.Martes 13 de nov. De 2007 Italia contribuyó con 50

• Planificacion Español Secundaria 2°

  moedjhonseEnfoque de la asignatura: Las prácticas sociales del lenguaje .En general, las prácticas sociales del lenguaje son pautas o modos de interacción que enmarcan la producción e interpretación de los textos orales y escritos; comprenden los diferentes modos de leer ,interpretar, estudiar y compartir los textos, de aproximarse a su

• Examen Diagnostico Español SECUNDARIA

  chakon17INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TANTOYUCA PEDAGOGIA PRIMER SEMESTRE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN DOCENTE LIC. MAYRA INDIRA DEL ANGEL CERECEDO ALUMNO JOSÉ LUIS CHACON VENTURA TANTOYUCA VER, ENERO DEL 2014 JUAN JACOBO ROUSSEAU Pág. 3 INTRODUCCIÓN Pág. 4 DESARROLLO Pág. 5 CONCLUSIÓN Pág. 6 ENRIQUE PESTALOZZI Pág. 7 INTRODUCCIÓN Pág. 8

• Examen Espanol 1er Bimestre Secundaria

  eliseo30ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 64 EXAMEN DE ESPAÑOL 3 PRIMER BIMESTRE NOMBRE DE ALUMNO_____________________________________________GRUPO______ 1.- La publicidad utiliza diversas estrategias para atraer la atencion del públoco y convencerlo de adquirir los productos o servicios que se ofrecen. Analiza el siguiente anuncio publicitario y responde. A.- ¿Cuál es el propósito de

• Planeacion De Español 2 De Secundaria

  lalotroksFECHA DE DURACIÓN DEL PROYECTO: del 21 de Agosto al 05 de septiembre de 2012 NOMBRE DEL PROYECTO : COMO INVESTIGAR UN TEMA PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Ámbito de estudio Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema. TIPO DE TEXTO: Expositivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:  Emplear

• Examen Español 3 Secundaria (febrero)

  profechelisNOMBRE_______________________________________ N.L._____G. ______T._______ Fecha___ Lee el texto y luego responde las preguntas. Caída de los cuerpos Movimiento uniformemente acelerado - Determinación de g. Objetivo. Estudio del movimiento acelerado de un cuerpo en caída libre mediante gráficos de velocidad y aceleración, a partir de mediciones de distancia recorrida en función del

• Plan de tranbajo Español 2 Secundaria

  isaaksanMateria: Español Nombre del proyecto: Creación de una revista temática con artículos escritos por los alumnos Eje articulador: Uso del lenguaje en situaciones comunicativas diversas Problemática general que afecta a mi comunidad escolar o familiar: Falta de valoración de la diversidad lingüística y cultural en México Contenido: - Identificación de

• Examen Diagnostico Español Secundaria

  ProfemayraLee el texto. LOS JUEGOS PARALÍMPICOS ¿Has escuchado hablar de los juegos paralímpicos? Estos juegos son una competición olímpica para atletas con discapacidades físicas, mentales y sensoriales que se llevan a cabo, por lo general, en la misma sede en los que se realizan los juegos olímpicos tradicionales y en

• Planeaciones Abril Español Secundaria

  “2014. AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL ESCUELA SECUNDARIA GENERAL PARTICULAR “UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INTERNACIONAL” CLAVE: ES-554 -09 CT: 15PES1333S CICLO ESCOLAR 2013-2014 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL DEL VALLE DE MEXICO SAN PEDRO ATZOMPA, TECÁMAC EDO. MÉX. PLAN SEMANAL ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO

• Examen Español Secundaria Primer Grado

  chiquishectorEXAMEN ESPAÑOL PRIMER GRADO PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO(A): _______________________________________________ GRUPO: ___________ No. DE ACIERTOS ____ CALIFICACIÓN: _____________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Son palabras o frases que se usan para conectar ideas, oraciones o párrafos en un texto. Indican el orden de acontecimientos dentro de una narración. a) sin

• El perfil de egreso español secundaria

  karen920El perfil de egreso plantea un conjunto de rasgos que resulta de una formación educativa, en el cual se conjuga el tipo de formación que se quiere entregar (disciplina, conocimientos, nivel) y a quien se pretende formar (características de los estudiantes admitidos). Permite, por consiguiente plantear las competencias que el

• Examen Diagnostico Espanol 3 Secundaria

  lorenatamezEXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPANOL 3ER GRADO Lee el siguiente texto y contesta las cuestiones de la 1 a la 7. EL CÁNCER (Anabel Cedeño, Educación para la salud) El cáncer es una enfermedad que puede presentarse en personas de cualquier sexo, edad, o grupo social, ocasionando dolor, angustia y muerte

• Examen Español 1er Bimestre Secundaria

  PakitoRochaINDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos… a) Conocer los verbos imperativos b) evitar el contacto entre seres humanos c) participar con orden en una comunidad. 2. ¿Qué aspectos se deben tomar en cuenta para la elaboración

• Examen Bloque 4 Español 1º Secundaria

  isidroosNOMBRE: _______________________________________________________________________ FECHA: __________________ ACIERTOS: _________ CALIF.: __________________ Lee las instrucciones de cada sección y responde: 1. Recurso poético que reitera las palabras o frases para dar mayor énfasis al poema. 2. Elimina el sentimentalismo tiene riqueza de imágenes. 3. Se forma con tres versos 5-7-5 y temas sobre la

• Bloque I Español Primero De Secundaria

  maria_52EXAMEN PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL I Nombre del alumno (a) Grado y Grupo: _________________ CALIFICACIÓN ______________ 1.- Un reglamento nos sirve para que podamos a) conocer los verbos imperativos. b) estudiar los fenómenos naturales. c) participar con orden en la comunidad. d) evitar el contacto entre seres humanos. 2.- ¿Cuál es

• Examen IV Bim, Español 3er. Secundaria

  Akasha_CarolinaESPAÑOL III BIMESTRE IV ALUMNO:_______________________________________________________GRADO-GPO.__________ RESPONDE A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS 1.- ¿Cuáles son las principales lenguas del mundo? 2.- ¿Qué lenguas son de mayor influencia y por qué? 3.- ¿Qué tipos de escritura se emplean en el mundo? 4.- ¿Por qué tuvo tanto impacto el francés en el siglo XVIII?

• EXAMEN ESPAÑOL 1ER GRADO DE SECUNDARIA

  anasailu81ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JUAN CUAMATZI”, SAN LUIS TEOLOCHOLCO, TLAX. EXAMEN DE REGULARIZACION, PRIMER GRADO DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR 2014-2015 BLOQUE II Alumno: ____________________________________________Grado:_____________Grupo:_______ Aciertos: ________ calificación: _________________ INDICACIONES: LEE LOS INCISOS Y SUBRAYA EL CORRECTO: 1- Texto escrito, de extensión variable cuyo propósito es comunicar una postura frente a cierto

• Examen De ESPAÑOL 2 GRADO DE SECUNDARIA

  july123EXAMEN DE ESPAÑOL 2 PROFRA. JULIETA CISNEROS JIMENEZ MES DE SEPTIEMPRE DEL 2013. NOMBRE DEL ALUMNO.-____________________________________ACIERTOS____________ I.- INSTRUCCIONES LEE CUIDADOSAMENTE Y ELIGE LA RESPUESTA QUE CREAS QUE SEA CORRECTA. Analiza y contesta los reactivos 1,2 y3 Las vacas de Nicolás Mangana Nicolás Mangana era un campesino pobre pero ahorrativo. Su

• Doscificación De Español En Secundaria

  molloCOLEGIO LICEO MICHAEL FARADAY PLANEACIÓN ANUAL "SECUNDARIA" 2013 - 2014 Materia: Español 1 Catedrático: Lic. José Alberto Camacho Villalobos Semana Bloque Tema Subtema Proyecto 1 Presentación Reglamento, evaluación, programa. Dinámica de integración 2 I.- Elaborar fichas de trabajo Para analizar información sobre un tema Elaborar un reglamento interno del salón

• Examen de Español Tercero de Secundaria

  jorgeluis1212Examen de Español Tercero de Secundaria Lee el siguiente cuento: 1. ¿En cuál de las siguientes opciones hay una descripción? A) “Todos los detalles de este sueño permanecieron tan grabados en su memoria, que por espacio de varios días no pudo pensar en otra cosa.” B) “... ascendía por una

• EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMERO DE SECUNDARIA

  manolo1213Lee con atención y contesta correctamente. 1.- ¿Qué es una regla? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Escribe qué es un reglamento? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Dónde hay reglamentos? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- ¿Escribe qué es un reglamento escolar? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Lee con atención y contesta correctamente en la hoja de respuestas, rellenando el alvéolo adecuado. 1.- ¿Qué es

• EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMERO DE SECUNDARIA

  DDeeNisSeESPAÑOL PRIMER AÑO PRIMER BIMESTRE Nombre del Alumno:________________________________________________________________ Grado:__________ grupo:________ aciertos:________ calificación:__________________ INDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos… a) Conocer los verbos imperativos b) evitar el contacto entre seres humanos c) participar con orden en una

• Examen Diagnostico 2 Secundaria Español

  soledadmelin142ESCUELA SECUNDARIA EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL 2°_____ Nombre del alumno:__________________________________________________ I. INDICACIONES. DESPUES DE LEER CUIDADOSAMENTE Y COMPRENDER, CONTESTA CORRECTAMENTE CADA CUESTION SEGÚN LO QUE SE INDICA. 1. Es una tarjeta que utilizamos para nuestros trabajos diarios y puede ser de cita textual, de resumen, de paráfrasis, o de

• Diagnóstico español segundo secundaria

  Don Rubén Jiménez RuizNombre del alumno: _________________________________________ Grupo: _______ Examen diagnóstico de segundo grado Español 1. ¿Qué es un reglamento? 1. Es un documento que contiene las normas que rigen la convivencia y funcionamiento de un lugar, protege los derechos de las personas y señalan las obligaciones, así como las sanciones. 2. Es

• Examen 5 Bimestre Español II Secundaria

  MaruositaESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 35 ING. GUILLERMO GONZALEZ CAMARENA CLAVE: 13DST0035B EXAMEN FINAL 1ER GRADO CICLO: 2013-2014 PROFRA: MARIA NAVA VARGAS NOMBRE:_____________________________________ GRUPO: _________________ LEE CON ATENCION Y RESPONDE EN TU HOJA DE RESPUESTAS ELIGIENDO LA OPCION ADECUADA. CUIDADO AL RELLENAR SOLO UNA RESPUESTA. Bloque 1 Proyecto 1 Elaborar un

• Examen De Español Primero De Secundaria

  verine31Diplomado Herramientas Metodológicas para la Formación Basada en Competencias Actividad 3 Nombre: UsuarioCorreo electrónico: Teléfono particular: Teléfono de escuela: Escuela en la que labora: Nivel educativo en el que labora: Secundarias Técnicas Ciudad y estado: Nombre del tutor: María Elena Cortes Sánchez Instrucciones: Llena los espacios en blanco que piden

• Examen Español Bloque 3 1 De Secundaria

  ivonne.castroI.- Subraya la respuesta correcta 1.- El equipo de 1º “C” llevará acabo una exposición ¿Cuál de los siguientes pasos realizará primero? a).-Preparar material b).- Delimitar y elegir el tema c).- Elaborar guión previo 2.- Para expresar las ideas en una exposición se necesita: a).- Carteles y folletos b).- Participación

• Plan Primer Bimestre Español Secundaria

  yailsseNOMBRE DE LA PRÁCTICA QUE SE TRABAJARÁ: Analizar el contenido de programas televisivos PROPÓSITO: Que los alumnos reconozcan la influencia de los medios de comunicación masivos y sobre todo televisivos para crear argumentos propios y sostener una postura ante ellos. TIPO DE TEXTO: Argumentativo NOMBRE DEL PROYECTO: COMPETENCIAS QUE SE

• PLAN DE CLASE SECUNDARIA MATERIA ESPAÑOL

  cemiESCUELA SECUNDARIA GENERAL JUVENTINO ROSAS Práctica social del lenguaje: Elaborar un reglamento interno del salón Sem.1 a 4 Bloque: I Grado : I Grupo: C,D Tipo de texto: Descriptivo Mtro. Materia: Español Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender •Identificar las propiedades del

• Examen ESPAÑOL Para Ingreso A Secundaria

  IrsaROGLee y contesta las siguientes preguntas: Un día, después de estudiar la carrera de medicina, el doctor Peña se asomó a una levadura y entonces... ¡Se maravilló! Actualmente es el director del Instituto de Fisiología Celular de la Universidad Nacional Autónoma de México, y lleva 25 años haciendo experimentos para

• Plan Anual Español Tercero De Secundaria

  carlosjorge07PLAN ANUAL DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL PLAN ANUAL DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL 3er. Grado, QUE SE PROPONEN DESARROLLAR LAS PROFESORAS DE LA ACADEMIA EN EL CICLO ESCOLAR 2013—2014 . EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 100 “FELIPE BERRIOZABAL”. En materia educativa la planeación nos permite presentar las expectativas

• EXAMEN DE ESPAÑOL. TERCERO DE SECUNDARIA

  margaritavazquezhttps://scontent.ftrc1-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-1/c27.0.160.160/p160x160/1231514_268366529997971_714218900_n.png?oh=8a278a18a6f402f7398e88de5a998e96&oe=58112736 COLEGIO BILINGÜE TOLEDO MATERIA ESPAÑOL III TERCERO DE SECUNDARIA EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE PROFRA. Yolanda M. Vázquez Alvarez Nombre del alumno: __________________________________total de aciertos___________ calificación ___ Instrucciones: Lee el siguiente fragmento del poema Poderoso caballero es Don Dinero de Francisco de Quevedo, y contesta las preguntas: Madre, yo al

• Español Examen Extraordinario Secundaria

  leidyrosadoLee, analiza y contesta correctamente lo que se te pide. 1. Género textual que expresa lo que pensamos acerca de lo que nos rodea. a) Ensayo b) Lírico c) Romanticismo d) Modernismo 2. Tipo de expresión en la que aparecen 2 o más oraciones simples unidas por un conector condicional.

• EXAMEN ESPAÑOL 2DO BIM. 1ERO. SECUNDARIA

  magdyxEXAMEN DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO MOMENTO PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________________________. GRADO Y GRUPO: _________. FECHA: _____________. Nº DE ACIERTOS: _______. PUNTUACIÓN: ______. I.- Lee con atención y subraya la respuesta que corresponda a cada cuestión. 1.- ¿Qué características tiene una monografía? a) Es

• Examen 1er Bimestre Español 1 Secundaria

  profa.altSECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL OFICIAL “DR. BENJAMIN LARA Y S” VALLE DE SANTIAGO,GTO EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA TERCER GRADO TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________GRADO Y GRUPO_______ N.L _______ Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta lo que se te pide en la hoja de

• Complemento de examen Español Secundaria

  PaulaBarrazaEXAMEN DE ESPAÑOL ________________ TERCER AÑO / SECUNDARIA / SEGUNDO TRIMESTRE INTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA REACTIVO Y EN LA HOJA DE RESPUESTAS RELLENA EL CÍRCULO CON LA OPCIÓN CORRECTA (1 PUNTO CADA REACTIVO. TOTAL 35 PUNTOS) Lee las siguientes preguntas y contesta en la hoja de respuestas. 1.- Elige

• Proyecto 3 Español Tercero De Secundaria

  memo007SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DIRECCION TECNICA EDUCATIVA CHIAPAS PLANEACION DE UN PROYECTO ESC. SEC. GRAL.”RICARDO FLORES MAGON” ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO:TERCERO FECHA: NOMBRE DE LA PRACTICA QUE SE TRABAJARA: ANALIZAR Y VALORAR CRITICAMENTE. AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA NOMBRE DEL PROYECTO 1: “PUBLICIDAD BAJO LA LUPA” ¿QUE DEBEN APRENDER

• Avance Programatico Español 1 Secundaria

  johnny3607Proyecto 1 Nuevas reglas Práctica general: leer y utilizar distintos documentos administrativos y legales. Práctica específica: explorar, leer y participar en la elaboración de reglamentos. Propósitos: • Comprender el valor de los documentos que sirven para regular el comportamiento de las personas en contextos determinados. Aprendizajes esperados: Los alumnos serán

• Plan Y Programas Español Secundaria 2006

  sindymmSegundo grado Español II Bloque 1 Ciencia, realidad y fantasía BLOQUE 1 Ciencia, realidad y fantasía PRÁCTICA SOCIAL PROYECTO/PRODUCTO PARA LER PARA ESCRIBIR RECURSOS TECNOLÓGICOS SECUENCIA DIDÁCTICA ESPECÍFICA SECUENCIA 0 LA JUGADA Acercamiento a algunos de los proyectos y actividades de la asignatura durante el año escolar Producto: Discusión grupal

• Examen Secundaria Primer Bimestre Español

  nacho27ESC. SEC. FED. MATUTINA “DIEGO RIVERA” EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE DEL: PRIMER GRADO DE LA ASIGNATURA DE: ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL PERIODO ESCOLAR: 2013-2014. NOMBRE DEL PROFESOR(A): NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________ GDO: __________GRUPO:___________ ACIERTOS: _____________CALIFICACION: ___________ 1.- Un reglamento nos sirve para que podamos a) conocer los verbos imperativos. b) estudiar

• Examen Diagnostico 1° Español Secundaria

  JUAN CARLOS CUETO DELGADOSERVICIOS DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE NAYARIT DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ASIGNATURA ESPAÑOL ESC. SEC. GRAL. No.________________________________________________________________ MAESTRO (A) RESPONSABLE_________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________ GRADO_______________ GRUPO_______________ AC_______________ CAL______________ INDICACIONES. CONTESTA CORRECTAMENTE CADA CUESTION SEGÚN LO QUE SE INDICA. Nezahualcóyotl, “Coyote Hambriento”, príncipe

• REACTIVOS ESPAÑOL 3ER GRADO DE SECUNDARIA

  marihtzaLee el siguiente cartel y contesta las preguntas que corresponden. 1.- ¿Qué significa la oración “protege la vida que florece en nuestro planeta” que presenta el anuncio? a) La vida vegetal no crece sin la capa de ozono. b) La capa de ozono produce la vitalidad del planeta. c) Los

• Examen De Español Primer Grado Secundaria

  yayis810424Examen Final de Español Primer Grado Quinto Bimestre Nombre del alumno ___________________________________________ Grupo ____ Lee el texto informativo y, responde lo siguiente: El uso de internet en los adolescentes Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las personas. Sería difícil, especialmente para los

• EXAMEN DE ESPAÑOL BLOQUE III SECUNDARIA 1

  Gloria Beatriz Rodriguez QuinteroEXAMEN ESCRITO ASIGNATURA:__ESPAÑOL I_____________________GRUPO:______BLOQUE/III_______ Nombre del alumno(a)____________________________________Fecha___________ Docente___ ____________________ Calificación______ ANTES DE CONTESTAR, LEE BIEN LAS INSTRUCCIONES. AL TERMINAR, REVISA QUE TUS RESPUESTAS SEAN CORRECTAS. 1. INSTRUCCIONES: Lee el texto y subraya correctamente. Tema: Exponer los resultados de una investigación. Valor: 10 puntos. 1. ¿Cuál es el tema que expone

• Examen Tercer Bimestre Español Secundaria

  polipockerUEXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________NO. LISTA______ 1.- ¿Qué es un ensayo literario? 2.- ¿Para qué sirve un ensayo literario? 3.- ¿Por qué es importante que científicos e intelectuales escriban sus reflexiones y posturas acerca de diversos temas? 4.- ¿Cuál es la diferencia entre un ensayo literario y

• Examen De Español 1, 2 Bloque Secundarias

  allizonquevoNombre del alumno (a) :_____________________________________________________________________________ Grado;__________ Grupo: ___________ No de Lista :___________ Aciertos:___________ Calificación:_____________ Maestro (a) aplicador(a):____________________________________________________________Fecha:___________ Instrucciones: Relaciona ambas columnas escribiendo en el paréntesis el número que corresponda a la respuesta correcta. (Teoría y Gramática). 1 El uso de la tercera persona del singular facilita la descripción de objetos