Evidencia 2 ensayos gratis y trabajos

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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE “MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO” ENSAYO ARGUMENTATIVO Sin duda alguna la globalización ha influido de manera trascendental en Chihuahua, principalmente en la Innovación tecnológica, con el apoyo al desarrollo a nuevos productos y procesos de producción desarrollados en incontables incubadoras de empresas principalmente en escuelas y universidades tanto publicas como privadas, estas tienen el principal objetivo de llevar el nombre de Chihuahua a todos los rincones del mundo Por otra parte

Enviado por MARVINRED / 264 Palabras / 2 Páginas
Portafolio De Evidencias Mod 1 Profordems

Niveles de concreción Competencias genéricas a partir de los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato. Primer nivel: Interinstitucional Como primer nivel se realizó el diseño de las competencias a través del consenso de los principales actores de la Educación Media Superior (EMS) en el país, como lo son: las autoridades educativas de las entidades federativas, la UNAM, el IPN, la Red Nacional del Nivel Medio Superior de la ANUIES, con ayuda del

Enviado por hatziiam / 450 Palabras / 2 Páginas
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

PREGUNTAS 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La Reforma Integral del Nivel Medio Superior (RIEMS), surge por la necesidad de un nuevo sistema de Bachillerato que demanda los estudiantes para enfrentar los retos que actualmente se presentan en el mundo. Durante mucho tiempo han existido cantidad de reformas Educativas que solo se han quedado en propuestas de cambio y en remotos casos utilizadas desde el nivel Básico hasta el nivel profesional. En el

Enviado por TELEGURIO / 617 Palabras / 3 Páginas
Evidencia U2 Comportamiento Organizacionañ

Lee el siguiente caso, la primera parte corresponde a los antecedentes y el contexto de éste, ésta la revisaste en la unidad anterior. También está la segunda parte, aquí debes integrar las respuestas que ya habías trabajado en la “Evidencia de aprendizaje. Segunda parte” y las de la tercera parte. Te sugerimos leer nuevamente el caso completo. PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue

Enviado por chekas / 4.506 Palabras / 19 Páginas
Portafolio De Evidencia Profordems

Actividad 18. ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la educación media superior? Reconocer el papel del docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS Ensayo El proceso de cambio se favorece aceptando el reto que nos trae la aceptación de la RIEMS, de forma consciente y con la mejor disposición para prepararnos y ser profesionales en nuestro quehacer como docente. Sin lugar a dudas las competencias docentes que demanda la reforma

Enviado por rubenley / 857 Palabras / 4 Páginas
Evidencias 2, Redes Y Seguridad....

EVIDENCIAS 2 PREGUNTAS INTERPRETATIVAS 1. Como gestor de la seguridad de la red de la empresa, usted es el encargado de generar las PSI de la misma. Desarrolle, basado en su plan anteriormente diseñado, otro plan para presentar las PSI a los miembros de la organización en donde se evidencie la interpretación de las recomendaciones para mostrar las políticas. Plan de Trabajo: Teniendo en cuenta la evaluación de riesgos informáticos llevada a cabo en la

Enviado por 112784 / 620 Palabras / 3 Páginas
Portafolio De Evidencias Primer Bloque PROFORDEMS

Exploración diagnostica: ¿qué sabemos acerca de la RIEMS? Debemos conocer los cambios a los que nos estamos enfrentando dentro y fuera del aula, los alumnos han desarrollado habilidades nuevas y expectativas diferentes del conocimiento respecto a lo que tradicionalmente se les trasmitía, requieren instituciones mas dinámicas y prácticas que satisfagan sus necesidades sociales, culturales y económicas, dentro de las cuales buscan una proyección a su vida futura. 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?

Enviado por SimonLeobardp / 5.369 Palabras / 22 Páginas
Portafolio Evidencia

Evidencia 1 José Antonio Jiménez Santiago Actividad 1 Introducción: ¿Por qué una reforma del Nivel Medio Superior? Ya se tienen antecedentes de reformas en el Nivel Preescolar, en el Nivel de Secundarias y ahora en el Nivel Medio Superior, esperemos ver todavía la reforma que sigue en el Nivel Superior de Educación del cual nosotros vamos a ser pieza clave para que ésta se de. 1.- Cuáles son los antecedentes de las RIEMS? Bien, para

Enviado por afara / 6.125 Palabras / 25 Páginas
Evidencias De La Evolucion

Evidencias de la evolución- Evidencia Tipo de evidencia Las poblaciones de mamíferos monotremas y marsupiales que habitan en Australia son una prueba conductual de la evolución. conductual La secuencia de aminoácidos del citocromo c similar en muchos organismos con respiración aerobia es una prueba bioquímica de la evolución. bioquímica El hecho de que en alguna etapa todos los vertebrados poseen un notocordio o notocorda es una prueba anatómica de la evolución. embriológica Las pruebas biogeográficas

Enviado por jesusd50 / 379 Palabras / 2 Páginas
Evidencias De La Evolucion

Evidencias de la evolución- Evidencia Tipo de evidencia Las poblaciones de mamíferos monotremas y marsupiales que habitan en Australia son una prueba conductual de la evolución. conductual La secuencia de aminoácidos del citocromo c similar en muchos organismos con respiración aerobia es una prueba bioquímica de la evolución. bioquímica El hecho de que en alguna etapa todos los vertebrados poseen un notocordio o notocorda es una prueba anatómica de la evolución. embriológica Las pruebas biogeográficas

Enviado por CHUCHIN_2032 / 379 Palabras / 2 Páginas
Evidencia 1 Mod 1

Actividad de aprendizaje 01 : Presentación del modulo. Propósito: dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?  Ayudar a

Enviado por HUGATAM / 411 Palabras / 2 Páginas
Evidencia Nº 3 Sesión Nº 3 Administración I

Evidencia Nº 3 Sesión Nº 3 Administración I En la tercera sesión que se desarrolló, pudimos acercarnos y profundizar los conocimientos de tipo empresarial registrando y actualizando la documentación pertinente y utilizando las herramientas físicas, electrónicas y multimedia les a su alcance. Según el código de comercio colombiano en el articulo 25 nos define a la empresa como toda actividad económica organizada para la producción, transformación, circulación, administración o custodia de bienes, o para la

Enviado por tatty1522 / 6.570 Palabras / 27 Páginas
Evidencia De Lectura "Artículo Tercero Constitucional " Constitución Federal De Los Estados Unidos Mexicanos, Sancionada Y Jurada Por El Congreso General Constituyente, El día S De Febrero De 1857*

El 17 de octubre de 1855, Ignacio Comonfort presidente sustituto de la republica mexicana; para constituir a la nación bajo la forma de republica democrática, representativa, popular, poniendo en ejercicio los poderes con que están investidos, decretando la siguiente: “Constitución política de la republica mexicana, sobre la independencia, proclamada el día 16 de septiembre de 1810 y consumada el 27 de septiembre de 1821” En la sección 1 “de los derechos del hombre” Articulo 1°

Enviado por pauVilla / 833 Palabras / 4 Páginas
EVIDENCIAS DEL CAMBIO CLIMATICO

Evidencias del cambio climático 1. • Incremento de combustibles fósiles que generan gases en mayor cantidad desestabilizando la atmósfera 2. • Incremento de la temperatura (terrestre y marino) debido a las actividades humanas • Uso excesivo de energía que provoca el cambio climático (precipitación y humedad) 3. • Humedad y precipitación: cambios en la humedad y régimen de lluvia • El calor del agua en los océanos se incrementa, desestabilización en épocas de lluvia, huracanes

Enviado por NAIVYIRAZEMAIXDO / 321 Palabras / 2 Páginas
ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia De Aprendizaje.

ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia de aprendizaje. Para esta actividad se toma en cuenta los resultados de la encuesta que se aplico en la primer unidad donde se pregunto a los alumnos su edad y la carrera elegida. El procedimiento para obtener la muestra: Ya que se conoce el numero de la poblacion se usa la siguiente formula: Al sustituir los valores con los datos otorgados tenemos que: Z= 1.96 (esto ya que el nivel

Enviado por arek66 / 577 Palabras / 3 Páginas
Portafolio De Evidencias Profordems Modulo1

PROFORDEMS ANUIES UNIVESIDAD DE GUADALAJARA SEDE ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO “PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS” MODULO I PREPA JALISCO II Realizo: MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ PONCE Mtra. Instructora: Diana Paola Calleros Alatorre Actividad 1. Exploración diagnostica ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ PONCE • ¿cuáles son los antecedentes de la RIEMS? • Los antecedentes de la RIEMS son, abatir el rezago educativo, fortalecer la calidad de la educación en el sistema de educación medio superior,

Enviado por maap / 7.260 Palabras / 30 Páginas
Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje? La metacognición es un proceso de aprendizaje, es un proceso mental para desarrollar la habilidad de utilizar adecuadamente lo que aprendemos, ordena el proceso de aprendizaje a través de la forma personal de percibir el aprendizaje. La metacognición como actividad mental, tiene procesos de aprendizaje o la forma en

Enviado por gumi21 / 796 Palabras / 4 Páginas
Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? • El aprendizaje es el método en que aprendemos atravez de la conjunción de información, así como también poner en práctica el conocimiento adquirido a los mismo que es el proceso a través del cual se adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, como resultado de la experiencia, la instrucción o la observación ¿Para qué te sirve aprender? • Para tener un mayor conocimiento de las cosas, conocer mas nuestro

Enviado por roytony / 261 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Proceso a través del cual se adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, como resultado de la experiencia, la instrucción o la observación. ¿Para qué te sirve aprender? Para utilizar ese conocimiento y aplicarlo en diferentes situaciones y contextos, aprender a usarlo y no solo tener que aprender, sino que entender cómo funcionan las cosas. ¿Qué entiendes por metacognición? Se pudiera definir la metacognición como las estrategias

Enviado por Tetopka / 265 Palabras / 2 Páginas
Evidencia Senama 3 Redes Y Seguridad

EVIDENCIAS 3 Wbeimar Enrique Rivera Salazar Martes 24 de abril de 2012 I. Ejercicio Propuesto * Su empresa cuenta ya con el plan de acción y el esquema de revisión de las PSI gracias a su trabajo. También, para mayor protección, usted enunció los procedimientos que deben llevarse a cabo para asegurar el flujo de información. En este momento, es necesario que como gestor de la red reconozca los ataques y las vulnerabilidades más frecuentes

Enviado por therion901220 / 1.632 Palabras / 7 Páginas
Tome como ejemplo los siguientes casos y envie las evidencias que se solicitan al final

Actividades • Tome como ejemplo los siguientes casos y envie las evidencias que se solicitan al final. Caso familiar: Catalina es una adolescente que se siente incomprendida por sus padres. Ella aduce que no la comprenden, no la escuchan, no le respetan sus gustos y todo se lo prohíben. Sus padres han intentado en varias ocasiones comunicarse con ella pero a los pocos minutos de estar conversando todos están a los gritos y ninguno se

Enviado por ARBOLO / 421 Palabras / 2 Páginas
Evidencia Aprendizaje CO_U3_EV_LOMB Caso Prisma

+ Lee el siguiente caso, la primera parte corresponde a los antecedentes y el contexto de éste, esta parte la revisaste en la unidad anterior, pero te sugerimos volver a leerla. PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de

Enviado por luisomorales / 6.934 Palabras / 28 Páginas
Evidencia Nº 1 Actividad Nº 1: Exploración Diagnóstica

Cuestionario:  ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Los antecedentes para crear la “Reforma Integral de la Educación Media Superior”, son los rezagos en la cobertura de la educación a este nivel, así como los obstáculos que impiden la calidad de la educación; el alto índice de deserción es otro antecedente importante que impulsa esta reforma, así también es necesario mejorar el transito entre subsistemas, con la meta de lograr una mejor preparación de

Enviado por rarellano / 342 Palabras / 2 Páginas
Evidencias 3

Actividad 3 ________________________________________ Recomendaciones para presentar la Actividad: Envía el desarrollo de esta actividad a tu tutor@ en un documento de Word, que llamarás Evidencias 3. Procura marcar siempre tus trabajos con un encabezado como el siguiente: Nombre Fecha Actividad Tema Preguntas interpretativas ________________________________________ La destrucción de un Midlet no es lo mismo que su desinstalación ¿Por qué se puede afirmar esto? (2 puntos) Porque un Midlet es un objeto como todo en java, y

Enviado por jabr182 / 567 Palabras / 3 Páginas
Tabla Herramientas De Evaluación De Evidencias

Ejercicios de clase 1. Con base en la siguiente lista de actividades construya una red y conteste las preguntas que vienen a continuación: Actividad sucesora Actividad predecesora Duración actividad A - 3 B A 3 C A 2 D B,C 4 E B 7 F C 2 G E 1 H G,D,F 5 I F 8 J I 3 K H 6 a. Construya la red de este problema e indique cual sería la duración

Enviado por Yancornejo / 281 Palabras / 2 Páginas
Evidencias 2 programación de dispositivos móviles

Nombre: charlys corzo Fecha: 25 de jul. de 12 Actividad: Evidencias 2 Tema: programación de dispositivos móviles Preguntas interpretativas ________________________________________ • La configuración CLDC no solo existe para definir un estándar de dispositivos de bajas capacidades. Existe también para otros 2 objetivos. Explique cuáles son y por qué son importantes, con sus palabras. (2 puntos). Respuesta: Extensibilidad: Se refiere a que un dispositivo móvil conectado a una red puede descargar una aplicación y luego compartirla

Enviado por charlysnet / 928 Palabras / 4 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

Evidencia de aprendizaje 1 ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Es cuando una persona relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso, creando un cambio en el individuo. 2 ¿Para qué te sirve aprender? Nos da las herramientas para concientizarnos de todo nuestro potencial interior y así poder desarrollarlo ampliamente. Así mismo, incrementa tu creatividad por lo que puedes generar nuevas opciones y desarrollar

Enviado por LETTYESCOBAR / 334 Palabras / 2 Páginas
Actividad Evidencia 2 Tema La configuración CLDC

Nombre MARIA ALEJANDRA MERCHAN VILLALBA Fecha 03/08/12 Actividad Evidencia 2 Tema La configuración CLDC Preguntas Interpretativas 1. La configuración CLDC no solo existe para definir un estándar de dispositivos de bajas capacidades. Existe también para otros 2 objetivos. Explique cuáles son y por qué son importantes, con sus palabras. (2 puntos). • Extensibilidad: Las aplicaciones que existen y se desarrollan, pueden llegar de manera muy fácil a los usuarios, esto permite que se pueda obtener

Enviado por mariamervi2 / 634 Palabras / 3 Páginas
Evidencias 1 Preguntas Argumentativas

Actividad 1 Recomendaciones para presentar la Actividad: Envía el desarrollo de esta actividad a tu tutor@ en un documento de Word, que llamarás Evidencias 1. Procura marcar siempre tus trabajos con un encabezado como el siguiente: Nombre carlos alexander cuervo correa Fecha 17/08/2012, viernes Actividad -Responder cuestionario: Preguntas interpretativas, argumentativas y propositivas, basadas en los contenidos. -Anexar imágenes de simulador, por lo menos dos (2) del tiempo de ejecución Tema Nº 1 -Dispositivos moviles -MIDP

Enviado por alexcuervogigolo / 443 Palabras / 2 Páginas
Evidencias Modulo 1

Actividad de Aprendizaje 17. Instrumentos de evaluación y la retroalimentación 1. Retomar de la actividad anterior los elementos señalados en la tabla siguiente: Competencia Competencia Propósito Contenidos Estrategia Producto Instrumento genérica disciplinar (s) de evaluación 2. Describa cada uno de los instrumentos, y responda a las siguientes preguntas: Ejemplo de instrumentos a. Lista de cotejo b. Rúbrica c. Diario o bitácora d. Observación • ¿Qué elementos debe de contener? • ¿Cuál es la forma de

Enviado por shura1810 / 649 Palabras / 3 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

EVALUACIÓN. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE? El aprendizaje es el conocimiento en base a experiencias de la vida diaria, familia, maestros, herramientas de estudio como libros, internet, etc.. Aprender nos sirve para desarrollarnos dentro de nuestra sociedad, en la familia en la educación de nuestros hijos, en el ámbito laboral, etc. La metacognición es detectar nuestras capacidades y limitaciones e identificar la herramienta que más se adecúe para mejorar

Enviado por ANAGUTIERREZ / 269 Palabras / 2 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE U1, DESARROLLO HUMANO

a) ¿Quién es el protagonista del caso? El Sr. Zapote b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? La riqueza del Sr. Zapote que proviene de negocios ilícitos. Se trata de una acción voluntaria; porque elige dedicarse a negocios ilícitos teniendo la opción de NO hacerlo. c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista. Fin:

Enviado por alprix / 371 Palabras / 2 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1. EJERCICIO DE INVESTIGACIÓN

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1. EJERCICIO DE INVESTIGACIÓN Mi región es el Estado de México cuenta con una población de 15,1,862 habitantes que representan un 13.50% de la población total nacional, 7,778,876 habitantes del genero femenino y 7,396,986 habitantes del genero masculino es decir 51.26% para mujeres y 48.74% hombres en relación al total de la población del estado. Las 7,778,876 habitantes mujeres del estado de México representan un 13.53% de la población femenina a nivel

Enviado por fjlicona / 514 Palabras / 3 Páginas
Evidencia 1 Modulo 1 Profordems

ACT_1 Que sabemos acerca de la RIEMS 1.-¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?  Busca énfasis en las habilidades y conocimientos básicos de la competencia  Busca la eliminación de secuencias rígidas.  El rezago educativo.  Libre tránsito de alumnos de una institución a otra.  Tutorías inserción. 2.-¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internación sobre Educación Media Superior? En este país:  Énfasis en habilidades y conocimientos básicos o competencias.

Enviado por rarellano / 426 Palabras / 2 Páginas
Evidencia de aprendizaje

Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? 1.-¿Qué aporte tienen estos temas para tu formación académica en la modalidad virtual? Los temas han sido útiles para tener en claro como se debe de trabajar, y de que puntos se toman en cuenta para un buen resultado, la modalidad virtual es una idea muy bien estructurada ya que permite a los aspirantes tener un mejor conocimiento de información que tal vez

Enviado por jimenez88 / 304 Palabras / 2 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICION TEMAS APRENDIZAJE PROCESOS DE APRENDIZAJE METACOGNICION ESTILOS DE APRENDIZAJE En que consiste Es el proceso por el cual se adquiere una nueva conducta como resultado de experiencias y practicas Consiste en principios y métodos que llevan a un buen ejercicio del aprendizaje los cuales son la motivación, concentración, organización. La meta cognición se refiere al conocimiento, concientización, control y naturaleza de los procesos de aprendizaje. Encontrar los rasgos cognitivos los cuales tienen

Enviado por PATRICIALEAL1 / 450 Palabras / 2 Páginas
Evidencias Uno

Actividad 1 ________________________________________ Recomendaciones para presentar la Actividad: • Envía el desarrollo de esta actividad a tu tutor@ en un documento de Word, que llamarásEvidencias 1. • Procura marcar siempre tus trabajos con un encabezado como el siguiente: Nombre PEDRO JAVIER ARIAS LASSO Fecha 20 de Agosto de 2012 Actividad Evidencias Uno Tema Redes Modelo OSI Caso real: Usted ha sido contratado en una empresa colombiana, llamada “En-core”, que presta servicios de investigación tecnológica para

Enviado por ggangsta17 / 981 Palabras / 4 Páginas
Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Termodinámica.

Evidencia de aprendizaje. Escalando el Popo: Planteamiento del problema. En esta unidad iniciarás con el desarrollo de un trabajo integrador que te servirá como evidencia de aprendizaje, éste consiste en describir los procesos termodinámicos que se encuentran en un viaje al escalar el Popo. Descarga y lee detenidamente el documento Escalando el Popo. Elabora puntualmente lo que se te solicita. 1. Efectúa lo siguiente: •Describe con claridad la situación o tema que se trabajará: el

Enviado por reneab2000 / 3.760 Palabras / 16 Páginas
Evidencia De Aprendizaje Unidad 4

INTRODUCCION En este ensayo les voy hablar de la “educación política y económica de México” aquí les hablare de la política económica ya que existe un problema importante que es la pobreza esto se ve a diario en las calles esta situación si es grave. También hablare de otro motivo por lo que el país está en crisis económica es el aumento dl IVA a la canasta básica ya que suben de precio las cosas

Enviado por jatzel / 1.583 Palabras / 7 Páginas
Evidencia De Aprendizaje Desarrollo Humano Unidad 1

CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO UNIDAD 2, ACTIVIDAD 3 LINEA DEL TIEMPO DESDE EL PERIODO REVOLUCIONARIO HASTA EL GOBIERNO DE LAZARO CARDENAS. Evidencia de aprendizaje Unidad 1 Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor Video del cuento: Ricitos de Oro Responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? Ricitos de Oro. b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria,

Enviado por alexjordan70 / 322 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

Contexto socioeconómico de México. Mi comunidad se llama Pucte pertenece a la ciudad de Chetumal estado de quintana roo. ECONOMICO Pucte es un poblado el cual tiene muchas áreas verdes es decir mucho campo ya que es una zona donde se siembra la caña, maíz, frijol, jitomate, jícama, camote y muchas más pero la que predomina mas es la siembra de caña ya que tenemos un ingenio azucarero del cual proviene la economía de pucte,

Enviado por fa1234567 / 285 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2, Evidencias 2

Actividad 2 ________________________________________ Recomendaciones para presentar la Actividad: • Envía el desarrollo de esta actividad a tu tutor@ en un documento de Word, que llamarás Evidencias 2. • Procura marcar siempre tus trabajos con un encabezado como el siguiente: Nombre XdXDdxDXDdxdXDdxdXDd Fecha 26 DEAGOSTO DE 2012 Actividad Evidencias Dos Tema Politicas generales de seguridad Luego de estructurar el tipo de red a usar en la compañía y hacer su plan para hablar a la gerencia

Enviado por ggangsta17 / 1.158 Palabras / 5 Páginas
Evidencia

OBJETIVO GENERAL Mantener una constante actualización que favorezca el conocimiento y análisis de los enfoques educativos, para elaborar una planeación eficaz que incluya adecuaciones curriculares y estrategias metodológicas, para mejorar la comprensión lectora y potencializar las aptitudes de los alumnos, mediante círculos de estudio, reuniones colegiadas cursos de capacitación, activación física y talleres de enriquecimiento escolar. OBJETIVOS ESPECIFICOS • Desarrollar el trabajo en equipo a través del intercambio de experiencias, estableciendo metas comunes, para fortalecer

Enviado por picoso309 / 390 Palabras / 2 Páginas
Reglas de la evidencias

REGLAS DE LA EVIDENCIAS 1.- PERTINENCIA.-Cualidad de tener algunas tendencias razonables para probar cualquier hecho material. Debe estar relacionada con el caso y limitado al punto por esclarecer. Algunos casos de evidencias consideradas pertinentes y por lo tanto admisible son: móvil del crimen; habilidad del acusado para cometerlo; oportunidad para cometerlo; injurias y amenazas lanzadas por el acusado; medios para cometerlos y evidencias físicas encontradas en el lugar de los hechos que lo relacionan, conductas

Enviado por penagos / 816 Palabras / 4 Páginas
Evidencia de aprendizaje 1. Funciones

Evidencia de aprendizaje 1. Funciones 1. Investiga tres ejemplos de la vida cotidiana donde se apliquen las funciones. *Ejemplo 1 Una agencia de renta de autos cobra $0.25 por milla, si el total de millas recorridas no excede de 100. Si el total de millas recorridas excede a 100, la agencia carga $0.25 por milla para las primeras 100 millas, mas $0.15 por cada milla adicional recorrida, si x representa el número de millas recorrido

Enviado por genn3006 / 2.143 Palabras / 9 Páginas
Evidencia de aprendizaje ético de los juicios de

Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? María b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? La leucemia de Kevin, (es una acción contra voluntaria ) c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el

Enviado por NANCYMARIN / 302 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje COntexto Socioeconómico, Unidad 1

Contexto Socioeconómico de México - Unidad 1 Actividad de Evidencia de Aprendizaje En la actualidad existen muchos indicadores y sub indicadores que pueden consultarse en la pagina del INEGI (http://www.inegi.org.mx), para tener una información muy completa en cuanto a la actividad y desarrollo de cada uno de los estados de la República Mexicana, en mi vivo en el Distrito Federal y elegí los siguientes para poder exponerlos para esta actividad, los datos que existen en

Enviado por iska / 519 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 1. Ejercicio De Investigación

Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación Educación En el Estado de México hay un porcentaje aceptable de alumnos que reciben la educación básica, muestra una buena aportación al país. Últimamente el nivel medio superior y superior empieza a crecer y se ve un buen futuro que traerá muchos beneficios económicos y sociales que ayudaran a crecer al estado. Aunque el nivel académico no es el óptimo, se pretende que con las nuevas tecnologías los

Enviado por mirgifs / 704 Palabras / 3 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIJAJE-ESTADISTICAS

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 1. Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la Actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: a. ¿Cuál es la población de estudio? R= Los estudiantes de primer cuatrimestre

Enviado por CRANBERRIES / 280 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje Contabilidad 1

Interacción y proceso contable A continuación te presentamos las relaciones internas y externas que mantiene una empresa con el área contable y con los usuarios de la información financiera. 1. Revisa cada uno de ellos. o Los elementos que se encuentran en verde, son conectores que nos permiten conocer las interacciones o flujo operativo. o o Los elementos en gris son los usuarios tanto internos como externos a la empresa 2. En lista aquellos que

Enviado por OLVIA / 446 Palabras / 2 Páginas

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