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Examen de historia

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Documentos 801 - 850 de 881

  • EXAMEN PRIMER BIMESTRE ASIGNATURA: HISTORIA I UNIVERSAL

    EXAMEN PRIMER BIMESTRE ASIGNATURA: HISTORIA I UNIVERSAL

    italia1234Clave de la Escuela 3OPES0040Q Orizaba, Ver. SECUNDARIA INSTITUTO VERACRUZ EXAMEN PRIMER BIMESTRE ASIGNATURA: HISTORIA I UNIVERSAL gOLONDRINA.png Nombre del Maestro(a): José Luis Ernesto Bustamante Bello Fecha: /10/16 Fecha: / Grado: Secundaria Grupo: Único Nombre del Alumno(a): _____________________________________________________________________ APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE COMPLETO CALIF. DEL EXAMEN:______________ CALIF. DEL 1ER.

  • EXAMEN DE HISTORIA DE NL PRIMERO SECUNDARIA 2DO BIMESTRE

    misscoco2012HISTORIA DE NUEVO LEON PRIMERO DE SECUNDARIA SEGUNDO BLOQUE EL NUEVO REINO DE LEON “TIERRA DE GUERRA VIVA” 1- Durante los primeros años de la provincia fueron de constante lucha con los grupos indígenas, por esta razón llegó a ser conocida como…… A)La Sultana del Nte. B) Nuevo Reino de

  • Examen diagnostico de segundo grado secundaria historia.

    Examen diagnostico de segundo grado secundaria historia.

    JOSEJULIANESCUELA SECUNDARIA TECNICA N.1 “LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA” EVALUACION DIAGNOSTICA CICLO ESCOLAR 2016-2017 SEGUNDO GRADO HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________________2º ____ 1.-Fue esta una de las actividades que permitieron la transición del hombre de nómada a sedentario: a) Calentamiento global b) glaciación c) domesticación de animales y cultivo de plantas 2.-Es

  • Examen Extraordinario De Historia Universal 1 Secundaria

    margarita32Laura Pausini (16 de mayo de 1974, Solarolo, Provincia de Ravena, Italia, OMRI), es una cantante galardonada con múltiples premios internacionales. A lo largo de su carrera ha cantado en otros idiomas además del italiano como: castellano, portugués, inglés, francés (en tres duetos con los cantantes Hélène Segara, Johnny Hallyday,

  • Cuestonario para estudio de examen de historia universal

    manuel870306CUESTONARIO PARA ESTUDIO DE EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL Maestro: José Manuel Cadena Cárdenas 1.- ¿Cómo se considera la agricultura en la historia de la humanidad? Como una gran revolución, ya que los seres humanos podían plantar sus propios alimentos, con lo que comenzó el desarrollo de las primeras aldeas agrícolas.

  • EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL BLOQUE I

    EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL BLOQUE I

    ConsejeriaMantrePRIMARIA PRIMARIA EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL BLOQUE I CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR 2016-2017 Estudiante: ______________________________________ Grupo:___________ Fecha: _______________ N. L. _______ Aciertos: ___/24___ Calif: _________ I. ENCIERRA CON ROJO LA OPCIÓN QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECTA A CADA UNA DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES. (17 ACIERTOS) 1.- Según los

  • Examen Extraordinario Asignatura: Historia de México II

    Examen Extraordinario Asignatura: Historia de México II

    700105Escuela Secundaria Técnica No. 24 Examen Extraordinario Asignatura: Historia de México II Profr. Mario A. López Cota Nombre del alumno (a) ______________________________________________3ro____ I. Utiliza la información del texto siguiente para responder las preguntas: El islote occidental de la cuenca de México, conocido en la época prehispánica como la gran ciudad

  • EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE HISTORIA II (PRIMER BIMESTRE)

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    Marijose Romero GóngoraESCUELA SECUNDARIA DE TIZIMÍN YUCATÁN EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE HISTORIA II (PRIMER BIMESTRE) Nombre de maestro: Nombre del alumno: Grado y grupo: fecha: N° de aciertos: cal: I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Área geográfico-cultural que abarca del centro de México hasta Centroamérica. Es la región más fértil. A) Aridoamerica

  • Examen quinto bimestre historia II Tercero de secundaria

    Examen quinto bimestre historia II Tercero de secundaria

    MariojaimevaldesESC. SEC. TEC. DEL EDO. “LÁZARO VÁZQUEZ RAMOS EXAMEN PRIMER V SEMESTRE DE HISTORIA DE MEXICO NOMBRE DEL ALUMNO(A):_______________________________SEC._______ I.- INDICACIONES • En este instrumento encontrarás 13 preguntas de tu examen. • Escribe sobre las líneas debajo de la pregunta tu respuesta. 1-cuáles fueron las culturas prehispánicas más importantes y

  • Examen diagnostico historia de México tercero secundaria

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    29041967ESC.SECUNDARIA GENERAL 1 DR. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS CIUDAD OBREGON SONORA EVALUACION DIAGNOSTICA DE LOS APRENDIZAJES TERCER GRADO HISTORIA 2 NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________________ GRUPO_____________ INDICACIONES: LEE CON ATENCION CADA UN DE LOS REACTIVOS, REFLEXIONA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS OPCIONES DADAS. 1.-Antes del México actual existieron diversas culturas en

  • EXAMEN 1er TRIMESTRE DE HISTORIA UIVERSAL (2º grado) s/r

    EXAMEN 1er TRIMESTRE DE HISTORIA UIVERSAL (2º grado) s/r

    jabm_66EXAMEN 1er TRIMESTRE DE HISTORIA UIVERSAL (2º grado) Nombre: ____________________________________________________Fecha _________ Grupo: __________ Instrucciones: Guarda silencio, permanece en tu lugar, si tienes dudas levanta la mano para que el profesor las resuelva, lee con detenimiento cada pregunta y subraya con tinta negra la opción que consideres correcta. 1- ¿Cuáles son

  • Examen еxtraordinario de Historia Universal 1 Secundaria

    MinguinoSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Examen Extraordinario De Historia Universal 1 Secundaria Examen Extraordinario De Historia Universal 1 Secundaria Trabajos: Examen Extraordinario De Historia Universal 1 Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.964.000+ documentos. Enviado por: Jillian 03 abril

  • Examen de Historia Quinto Bloque México en la era Global

    Examen de Historia Quinto Bloque México en la era Global

    Gael330ESC.SEC. No.1PROF.NICOLAS CUEVAS SANCHEZ QUINTO BIMESTRE Historia Resultado de imagen para 5 de mayo dibujo para colorear Resultado de imagen para dia de la marina dibujo para colorear Resultado de imagen para 10 de mayo dibujos para colorear Resultado de imagen para 15 de mayo dibujo para colorear Nombre: Grado:

  • EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA DEL PERU 4 GRADO DE PRIMARIA

    yanina2011EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA DEL PERU 4 GRADO DE PRIMARIA APELLIDOS Y NOMBRES: ____________________________________ FECHA: / /11 PROFESOR(A): JULISSA AUCALLANCHI HERRERA 1. Coloca el nombre de las siguientes imágenes a que cultura pertenecen: (1 punto para cada uno) 2. La escultura Chavín destaca por que se baso en el uso

  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

    Felix Bello GalvezDIRECCIÓN DE EDUCACION SECUNDARIA TÉCNICA ZONA ESCOLAR No 10 ACAPULCO-CENTRO ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 191 “JESÚS GARCÍA” CLAVE: 12DSTO212Q CICLO ESCOLAR 2015-2016 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA SEGUNDO GRADO PROFR. FÉLIX BELLO GÁLVEZ NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________NUM. DE LISTA______ I. CIVILIZACIONES AGRICOLAS. ESCRIBE: (a) Mesopotamia; (b) China; (c) Egipto; (d) India; (e) Mesoamérica;

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    jazbehe1812Principio del formulario 1. Opción múltiple: ¿Cuáles fueron algunos de los movimientos a favor de los derechos de la mujer, la protección de la infancia y el respeto de la diversidad en el siglo XXI? b) #MeToo, Black Lives Matter, Fridays for Future Retroalimentación: La respuesta correcta es b) #MeToo,

  • Examen Historia De méxico 2 M.c. Rosa Marina Sosa Aguiluz

    RosaMarinaSosantaREPUBLICA CONSERVADORA REPUBLICA CENTRALISTA (26 de Octubre de 1835- 30 de Diciembre de 1836) 1. Guerra de los Pasteles, Rebelión en Zacatecas, Independencia de Texas Las 7 Leyes Constitucionales (29 de Diciembre de 1836) 2. SEGUNDA REPUBLICA CENTRALISTA (Junio de 1843 – Agosto de 1846) BASES ORGANICAS Movimiento Separatista de

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    Micky Nolasco“2023. AÑO DEL SEPTUAGÉSIMO ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO DEL DERECHO AL VOTO DE LAS MUJERES EN MÉXICO” logo_edomex.png logo_edomex.png ESCUELA SECUNDARIA ________________________________________ TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2023-2024 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA III DEL TERCER GRADO GRUPO “____” NOMBRE DEL PROFESOR (A): _________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________________________________________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:

  • Examen extraordinario de historia de segundo de secundaria

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    Mony VidalESCUELA SECUNDARIA No 522 “QUETZALCÓATL” GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I, SEGUNDO GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________________________GRUPO:_______ NL.: ______ ============================================================================================== 1. ¿Cuáles son las ciudades más importantes de Mesopotamia? ______________________________________________________________________________________________ 2. ¿Dónde se localizó la civilización Egipcia? ______________________________________________________________________________________________ 3. ¿A qué pueblo de Mesopotamia se le atribuye la

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    Luisdaniel86ESCUELA SECUNDARIA No. 112 “MANUEL DE JESUS CLOUTHIER DEL RINCON” TURNO VESPERTINO FECHA DE APLICACIÓN: HISTORIA 1 GUIA DEL EXAMEN BLOQUE 1 ALUMNO: N.L. PROFESOR: LUIS DANIEL SANCHEZ ANAYA ACIERTOS CALIFICACIÓN OBSERVACIONES: INDICACIONES GENERALES: * El alumno solo podrá utilizar tinta negra para la resolución del examen. * El profesor

  • EXAMEN DE SEMANAS DE RECUPERACIÓN HISTORIA DE MÉXICO s/r

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    Danbernal343COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS PRIMERA PARTE DEL EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE HISTORIA DE MÉXICO I. Nombre del alumno (a)_______________________________________________Grupo:_______ Instrucciones: Relacione ambas columnas. 1. ( ) Microhistoria. 2. ( ) Polisemia de la Historia. 3. ( ) Divisiones del tiempo. 4. ( ) Orden cronológico las divisiones

  • Examen de Historia Universal, Segundo parcial, 6° Semestre

    Examen de Historia Universal, Segundo parcial, 6° Semestre

    soy1911Bachillerato SABES Estación de Lourdes, Clave 11ETH0176W, San Luis de la Paz, Gto. Examen de Historia Universal, Segundo parcial, 6° Semestre Nombre del alumno: _________________________________________________________________________________________________ Grupo______________ Examen______ Tareas______ Trabajos_____ Actividades en clase______ Calificación______ I.- Coloca dentro el paréntesis la letra que corresponda a)Nazismo Desaparición de los partidos políticos y creación

  • EXAMEN HISTORIA 2- PRIMER TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

    EXAMEN HISTORIA 2- PRIMER TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

    fernandaa13ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 42 Resultado de imagen para es tiempo de frutos nuevo leon logo sep Resultado de imagen para sep logo nl “VICENTE RIVAS PALACIO” EXAMEN HISTORIA 2- PRIMER TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2018-2019 NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ GRADO _________ I.- LEE DETENIDAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUBRAYA SOLO LA

  • Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos

    Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos

    tonysilverEXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- EL NOMBRE DE MI ENTIDAD SE LLAMA: A) TOLUCA B) ESTADO DE MEXICO C) TEOTIHUACAN 2.- CON QUE NOMBRE SE LE CONOCE A NUESTRO PAIS. A) REPUBLICA MEXICANA B) TERRITORIO C) EXTENSION 3.- ES EL NOMBRE OFICIAL DE NUESTRO

  • Guía de Examen Historia del Pensamiento Socioeconómico II

    Guía de Examen Historia del Pensamiento Socioeconómico II

    wpadilla513Guía de Examen Historia del Pensamiento Socioeconómico II 1. ¿En qué consiste la crítica de Sismondi? Crítica lo métodos que ha sido utilizado o introducidos en la ciencia clásica, ya que es un método deductivo y en su opinión, la Economía es una ciencia normal y el método debe ser

  • Examen extraordinario de historia (segundo grado secundaria

    Examen extraordinario de historia (segundo grado secundaria

    proferayNombre del Alumno: Grado y Grupo: Número de lista: Instrucciones: Lee con cuidado las preguntas y marca la respuesta correcta. 1. ¿En qué fecha inicia la primera etapa de la independencia de México? 1. 27 de septiembre de 1821. 2. 30 de julio de 1811. 3. 22 de diciembre de

  • Examen de diagnóstico de Historia de México en Secundaria

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    juanrv14ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 10 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA DE MÉXICO NOMBRE ______________________________________________ GRUPO_______ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Se cree que los primeros pobladores de América llegaron procedentes de: a) Europa b) Asia c) África d) la Antártida 2. Región favorecida climatológicamente en la que se asentaron

  • EXAMEN TERCEL PARCIAL HISTORIA DE LA ARQUITECTURA EN MÉXICO

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    Debora Alejandra Puga ReyesEXAMEN TERCEL PARCIAL HISTORIA DE LA ARQUITECTURA EN MÉXICO 1._ Estilo arquitectónico promovido principalmente por el gobierno de Porfirio Díaz? Art deco 2._ Cual fue la detonante que obligo a realizar un cambio en las composiciones arquitectónicas? El uso de nuevos materiales y la implementación de sistemas constructivos nuevos, así

  • Segundo examen bimestral de la materia de historia universal

    angelovSEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL DE LA MATERIA DE HISTORIA UNIVERSAL. NOMBRE DEL ALUMNO (A):___________________________________ GRADO: ______________ TURNO: _________________________ FECHA: ____________________________ INSTRUCCIONES Lee atentamente cada planteamiento subraya la respuesta correcta con tinta negra o azul. 1.- Científico Italiano que construyó el telescopio astronómico y logró grandes avances en los estudios sobre la

  • ASISTENTE DENTAL EXÁMEN UNIDAD I PRÁCTICA HISTORIA CLINICA

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    sarkisian23UNAM http://www.fisica.unam.mx/grupos/altasenergias/logo_unam_trans.gif https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xaf1/t1.0-1/c32.32.399.399/s160x160/373977_394104357280600_1915475169_n.jpg CCH ORIENTE DEPARTAMENTO DE OPCIONES TÉCNICAS ASISTENTE DENTAL EXÁMEN UNIDAD I PRÁCTICA HISTORIA CLINICA Fecha: No. de Expediente: FICHA DE IDENTIFICACIÓN Nombre: Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) Edad: años Género: (F) (M) Estado civil: Escolaridad: Ocupación: Domicilio: Teléfono: Celular: Religión: Lugar de nacimiento: Lugar de residencia actual:

  • Preguntas y respuestas para el examen de historia de Еspaña

    durazno123SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA PRIMARIA FED. “IGNACIO ZARAGOZA” C.C.T: 21DPR3033V ZONA ESCOLAR 163 EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO GRUPO “A” NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________________________ NL:________________ Lee el siguiente texto y contesta alas 10 preguntas que le corresponden. La guerra de

  • Guía de preguntas para examen final de Historia. Quinto Grado

    Jorge Iván Hernández RiveraGuía de preguntas para examen final de Historia. Quinto Grado 1. ¿Qué forma de gobierno establecía el Plan de Iguala? (1821) 2. Menciona la principal consecuencia de firmar los Tratados de Guadalupe-Hidalgo y quiénes lo firmaron (1848). 3. Explica brevemente en qué consistió la Guerra de los Pasteles (1836) 4.

  • EXAMEN DE HISTORIA TERCER BIMESTRE DE SEGUNDO DE TELESUNDARIAS

    lilhiESCUELA TELESECUNDARIA EXAMEN DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LA PREGUNTA 1.-Suceso que desata la 1GM? 2.-¿Qué desarrollo tuvo la ciencia química? 3.-Nombre del transporte que tuvo el mayor desarrollo a lo largo del siglo XIX en Europa y Estados Unidos?

  • Examen extraordinario de historia I secundaria ( sin responder

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    dabrisoSEC. OFIC. No 0511 “JUAN DE LA BARRERA” TURNO MATUTINO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO Nombre:________________________________________ Grupo:_______ Fecha:__________ Subraya o escribe la respuesta a cada una de las preguntas . 1. Los avances científicos favorecieron el conocimiento de la astronomía y la aplicación de nuevas técnicas e instrumentos

  • Examen de recuperación la historia de I grado 2, 2º dos meses

    notadeamorESC SEC TEC 65 EXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA I 2º GRADO 2DO BIMESTRE Nombre del alumno (a) __________________________________________Grupo ______No .lista______ Nombre del Maestro ____________________________________________________________________ I.-INSTRUCCIONES.- Lee detenidamente y subraya la respuesta correcta. 1.- Se le conoce así a la política económica que propicio la formación de imperios coloniales. a) Adam

  • EXAMEN PARCIAL DEL TERCER BIMESTRE DE HISTORIA II, TERCER GRADO

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    Leo CondeESCUELA SECUNDARIA DNA. No. 91 “REPUBLICA DEL PERÚ ” TURNO VESPERTINO EXAMEN PARCIAL DEL TERCER BIMESTRE DE HISTORIA II, TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________________ GRADO Y GPO.________ PROFR. RAMÍREZ CONDE LEONARDO ACIERTOS_________________ CALIF.___________________ 1. INSTRUCCIONES. RELLENA LA RESPUESTA CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS 1. Era el puesto más alto

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    Gastón ElianUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN CICLO GENERAL EN CIENCIAS SOCIALES HISTORIA GENERAL Primer Cuatrimestre de 2021, Turno Tarde. Coordinadora: Adriana Petra Segundo parcial. Fecha de entrega del parcial por la profesora: 23 de junio de 2021 a las 14 hs. Fecha de entrega del parcial realizado por lxs alumnes: 23

  • Examen de historia y de ciencias naturales de quinto de primaria

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    121078Examen final Quinto grado Ciencias Naturales. Nombre del alumno (a): _________________________________________________________________ Contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué es dieta? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-¿Qué es nutrición? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué es una situación de riesgo? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- ¿Qué son los nutrimentos y cuáles son? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.-Menciona tres problemas alimenticios: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.- ¿Qué es la

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    alejomtylogo NL new logo SE new ESCUELA SECUNDARIA No. 4 “DR JUAN DE DIOS TREVIÑO” CIPRES Y CANELO S/N AMPLIACION LOS NOGALES GARCIA N.L. TEL. 81-92-56-86 NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________ Grupo: ___________ N. de L. ________ Fecha: __________________________________________ ASIGNATURA: ESPAÑOL I 1ER GRADO 1ER BIMESTRE I.- INSTRUCCIONES: Lee cada

  • Examen diagnostico de 3° grado de secundaria, Historia. sencillo

    Jocelyn ZamoraPlaneación de Secuencias Didácticas ENCUADRE GENERAL Escuela Secundaria José Mora y Verduzco Turno Matutino Municipio Cuauhtémoc Asignatura Historia Docente Titular Viraure Morfin Valladares Normalista Jocelyn Montserrat Zamora Valdovinos Grado 2 Grupo B No. de Alumnos 38 No. Total de Sesiones 2 Periodo de Ejecución 28 y 29 de Octubre REFERENTE

  • Examen final de historia de la cultura universal. Valor 30 puntos

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    YucayUniversidad Eugenio María De Hostos Examen final de historia de la cultura universal. Valor 30 puntos Nombres________________________________Matricula___________________Fecha______________Prof. I-Selecciona la respuesta correcta: 1-Conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del homo sapiens hasta la actividad: A=Historia de la educación B)Cultura

  • Examen correspondiente al segundo bimestre. Historia universal II

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    isaiasvalencia12S E P ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUM. 27 CLAVE: 20DST0094A CD.IXTEPEC, OAXACA. HISTORIA UNIVERSAL II EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DEL MTRO: ISAIAS VALENCIA ALCOCER CICLO ESCOLAR: 2013-2014. NOMBRE DEL ALUMNO(A):______________________________________ GRADO: __ 2°____ GRUPO: _E,F_ N° DE LISTA: ______ LUGAR Y FECHA: _____________________________ ACIERTOS: _______ CALIF: ______ INSTRUCCIONES.-

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    Augusto2294ADAN AGUILAR RODRIGUEZ Historia de México 1.- Con la ocupación Francesa en la Metrópoli Española en 1808, en cual, de sus colonias se desencadeno una crisis política que desemboco en movimiento armado: ( A ) a) Nueva España b) México c) Estados Unidos Mexicanos 2.- El objetivo primordial de la

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    saraynith1Material de Examen de Tópicos de Geografía e Historia ¿Cómo Surge Panamá? Pangea era un súper continente formado por la unión de los actuales continentes; esta separación de dichos continentes se dio debido al choque o movimientos de las placas tectónicas. Y al hacerse estas separaciones quedó lo que es

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    Ana EsquedaEXAMEN DE HISTORIA DIAGNOSTICO PRIMER AÑO CICLO ESCOLAR 2018-2019 NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________________ GRUPO_____ N. L. ______ RESPONDE ESCRIBIENDO EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE A CADA CUESTIÓN. I.-Instrucciones: En el siguiente mapa encontrarás letras que señalan los espacios en que se desarrollaron las grandes civilizaciones agrícolas de

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    jeterpedroiaEVALUACIÓN DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE GRADO 2°, GRUPO: ___ NOMBRE DEL ALUMN@:______________________________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.- El paisaje urbano de la Revolución Industrial se caracterizó por a) El drenaje. c) La carencia de murallas b) Los carruajes. d) Las chimeneas de las fábricas 2.-

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    palacios18“Prostituta” es una de esas palabras para la que existen muchos sinónimos, me imagino que en todos los idiomas. En castellano al menos: ramera, meretriz, mujerzuela, furcia, además de los múltiples términos coloquiales, más o menos ofensivos. Seguro que los filólogos tienen una buena explicación, pero yo siempre he sospechado

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    mgv1UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL CAMPUS CHIHUAHUA HISTORIA DEL DERECHO GUÍA DE ESTUDIO PRÁCTICA PARA EXÁMEN FINAL DE HISTORIA DEL DERECHO Con la finalidad de mantenernos enfocados, se ha de obviar el contexto histórico, político y sociológico de la antigua Roma, enfocándonos de manera directa en el aspecto jurídico de tal

  • Guía De Historia De México Para El Examen De Ingreso A La UNAM 2013

    salsanchez701128Guía de Historia de México para el examen de ingreso a la UNAM 2013 1. La Nueva España (siglos XVI a XIX) 2. El movimiento de independencia de la nueva españa 3. México independiente (1821-1854) 4. Reforma liberal y resistencia de la República (1854-1876) 5. El Porfiriato (1876-1911) 6. La

  • Examen: Pepe Gorras o la extraña historia de un perro sin cabeza s/r

    Examen: Pepe Gorras o la extraña historia de un perro sin cabeza s/r

    Bethzaida RiveraNombre: ___________________________________________ Fecha: ______________________________ Tema: Pepe Gorras o la extraña historia de un perro sin cabeza ___ / 46 ____% ____Nota I. Lee cuidadosamente e identifica cada capítulo. ___ / 46 Capítulo 1 - Fracasados en la clase de ciencia Cap. ___ La mama de Pepe gorras recibe una computadora