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Exploración

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  • Tema aplicado al proyecto : perforación y exploración petrolera

    Tema aplicado al proyecto : perforación y exploración petrolera

    Carlos Arandia LemaINFORME Gestión de calidad Integrantes: Fabiola Osinaga,Erwind mosqueira ,Carlos Arandia ,Mauricio olmedo ,Nicole zeballos Tema aplicado al proyecto : perforación y exploración petrolera 02/05/2016 ________________ Introducción Este proyecto presenta una simulación matemática de exploración, perforación y reservorios de hidrocarburos en Bolivia. Los recursos; son las herramientas de control que se

  • EL ISTMO DE PANAMÁ COMO CENTRO DE COLONIZACIÓN Y EXPLORACIONES.

    lalarosadescubridor del Océano Pacifico. Llega así a las costas panameñas en el vértice, donde se unen la América Central y la América del Sur, en la región del Darién; regresa a SantoDomingo cargado de oro, lo cual mantiene su deseo de seguir conquistando. A partir de este hecho, la región

  • METODOS UTILIZADOS EN LA EXPLORACIÓN DE YACIMIENTOS CARBONATADOS

    lillycanova89INTRODUCCIÓN La exploración y la prospección forman parte de la ciencia geológica aplicada y trata del descubrimiento y las guías más eficaces para el hallazgo de minerales útiles de interés industrial. La evaluación tiene por objeto determinar en los plazos más cortos el yacimiento y su interés industrial, para después

  • Secuencia Didactica De Ciencias Naturales Diplomado De Exploracion

    naury16NCIAS NATURALES CUARTO GRADO ACTIVIDAD PROPUESTA EN EL PROGRAMA TEMA PARA EL CUAL SE PROPONE PROPOSITO QUE SE PERSIGUE EXPERIENCIA CON LA ACTIVIDAD MATERIALES Bloque II Reproducción en plantas ¿Semilla o planta? Reconocer las estructuras de las flores y las semillas -La utilización del material real en los niños como

  • Aprendizaje de la geometría a través del juego y la exploración

    Aprendizaje de la geometría a través del juego y la exploración

    aria2009APRENDIZAJE ESPERADO: • Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas. • Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados

  • Planeación de Exploración de la naturaleza y la sociedad bloque.

    Planeación de Exploración de la naturaleza y la sociedad bloque.

    krlossamPlaneación de Exploración de la naturaleza y la sociedad bloque 1 Grado: Segundo. Lección: Los alimentos. Contenidos: Mi alimentación. Aprendizajes esperados: Describir su alimentación con base en los tres grupos de alimentos del plato del bien comer, sus horarios de comida y el consumo de agua simple potable. Competencias que

  • Planeacion y estrategias didacticas para los campos de exploracion

    SCHERETLAPAPRODUCTO 12 MODULO 3 PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. a) ¿qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia?

  • EXPLORACIÓN DE LAS PÁGINAS DE ADEMPIERE, PRESTASHOP Y OPENBRAVO.

    valemontufarEn la actualidad las herramientas electrónicas y a sí mismo el comercio ha tomado fuerza y han abierto el campo de gestión empresarial, al pasar de los locales comerciales a tiendas virtuales que permitan aportar utilidades y gestionar procesos de gran utilidad para las empresas, por esta razón es importante

  • EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    Citlalli4EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Laura: Escucha con atención relatos o testimonios orales acerca de algunas conmemoraciones cívicas y festividades nacionales. Comienza a participar en algunos eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales. Empieza a conocer que pertenece a grupos sociales de familia, escuela y amigos. Ana: Participa en algunas

  • Causas De Los Viajes De Exploracion De Los Europeos En El Siglo XV

    Quensyv¿Cuáles fueron la causas que originaron los viajes de exploración de los europeos desde finales del siglo xv? La era de la exploración europea, desde finales de los años 1400 hasta principios de los años 1600, vio una súbita explosión del interés en la exploración en ultramar. Hubo una serie

  • GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS YAMANA GOLD INC EXPLORACIONES

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    hugo1960DIAGNÓSTICO DEL ACTUAL MODELO ORGANIZACIONAL DE LA EMPRESA PAULA ANDREA OSSES RIVERAS GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS Instituto IACC 09 de abril de 2017 ________________ Desarrollo Realizar un diagnóstico del actual modelo organizativo de la empresa donde trabaja, para cual considerará la información del cuadro titulado “información necesaria para

  • EXPLORACIÓN DEL SUBSUELO Y CARACTERIZACIÓN GEOTECNICA DEL TERRENO

    krn_eccEXPLORACIÓN DEL SUBSUELO Y CARACTERIZACIÓN GEOTECNICA DEL TERRENO Introducción Todo proyecto de ingeniería, incluidas las acciones y obras de estabilización de laderas y taludes, debe contar con una evaluación geotécnica del terreno donde se ha propuesto su ejecución. El alcance de dicha evaluación depende de las condiciones del terreno como

  • Tesis- ESTUDIO DE EXPLORACION Y EVALUACION DEL MEDIO SOCIO-FAMILIAR

    Tesis- ESTUDIO DE EXPLORACION Y EVALUACION DEL MEDIO SOCIO-FAMILIAR

    Erasmo Arias BenitoESTUDIO SOCIAL ESTUDIO DE EXPLORACION Y EVALUACION DEL MEDIO SOCIO-FAMILIAR DATOS DE IDENTIFICACION: Nombre del menor: Erick de Carmen torres Lopez Edad: 7 Lugar y fecha de nacimiento: villahermosa tabasco. 24 de Sep del 2008 Domicilio: poblado guaytalpa Nombre da la persona responsable del menor : nereida Lopez d la

  • Trabajos de exploración para obras importantes de ingeniería civil

    leonlibra4.1. TRABAJOS DE EXPLORACIÓN PARA OBRAS IMPORTANTES DE INGENIERÍA CIVIL. La Ingeniería Civil, es la rama de la Ingeniería que aplica los conocimientos de Física, Química y Geología a la elaboración de infraestructuras, principalmente edificios, obras hidráulicas y de transporte, en general de gran tamaño y para uso público. 4.1.1.

  • “Procedimiento de constitución para concesión de exploración”

    “Procedimiento de constitución para concesión de exploración”

    angeloastorgaUniversidad de Antofagasta Facultad de Ingeniería Departamento de Ingeniería de Minas “Procedimiento de constitución para concesión de exploración” Asignatura: Legislación Minera. . Antofagasta, 15 de Diciembre de 2014 Índice 1 Introducción 2 Procedimiento para una concesión minera de Exploración 2.1 Pedimento 2.3 Inscripción y publicación 2.4 Solicitud de sentencia 2.5

  • Trabajos de exploración para obras importantes de Ingeniería Civil

    11921025Introducción. Con dicha investigación que se lleva acabo se muestran temas importantes de la Geología, las cuales hablan acerca de las operaciones más relevantes de conocimientos de suelos y materiales, que son temas y conocimientos básicos para el Ingeniero Civil, ya que los trabajos Geológicos son de mucha importancia en

  • Exploración, Operaciones Unitarias Mina Y Conminución De Minerales.

    pamekarolExploración, Operaciones Unitarias Mina y Conminución de Minerales. Nombre Profesor : Ariel Salazar. Nombre Alumno : Pamela Rodríguez. Sergio Tello. Fecha de entrega : 17 de julio de 2014. Índice. Pág. 04 Introducción. 05 Exploración. 1.1 Definición, objetivos y costos. 1.2 Métodos de exploración. 11 Perforación. 2.1 Definición, objetivos costos.

  • Intervención Didáctica, Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    Intervención Didáctica, Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    sajosaraExploración de la Naturaleza y la Sociedad ENFOQUE Se refiere al descubrimiento del mundo que estimula su capacidad para explorar a partir de la observación que implique poner en práctica todos los sentidos para obtener información. COMPETENCIAS  Competencias para el aprendizaje permanente.  Competencias para el manejo de información.

  • Las Consecuencias De Los Viajes De Exploracion En Los Siglos Xv Y Xvi

    florencia13Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Historia Americana / Las Consecuencias De Los Viajes De Exploracion En Los Siglos Xv Y Xvi Las Consecuencias De Los Viajes De Exploracion En Los Siglos Xv Y Xvi Informe de Libros: Las Consecuencias De Los Viajes De Exploracion En Los

  • Exploracion sobre el sentimiento de pérdida, soledad y deseo de huir

    k4l4ROBERTO CARLOS '120... 150... 200 KM POR HORA' Las cosas están pasando más de prisa El tablero marca 120 El tiempo disminuye Los árboles pasan como bultos La vida pasa, el tiempo pasa Estoy a 130, las imágenes se confunden Estoy huyendo de mí mismo, huyendo del pasado De mi

  • Secuencia Didáctica Cívica Y Ética Y Exploración De La Naturaleza

    Secuencia Didáctica Cívica Y Ética Y Exploración De La Naturaleza

    bernalmSecuencia didáctica del equipo 2 Grado: 2° Bloque: IV Asignatura: Formación Cívica y Ética y Exploración de la naturaleza. Fecha: 22 de Abril del 2011 Sesión: 1 Nombre del proyecto: Normas para vivir en sociedad armónicamente para mejorar nuestra vida. Aprendizajes esperados: Formación Cívica y Ética  Conocer la utilidad

  • Las Consecuencias De Los Viajes De Exploracion En Los Siglos Xv Y Xvi

    TonyElectroLas Consecuencias de los Viajes de Exploración de los Siglos XV y XVI Políticas: • Se establecieron nuevos imperios coloniales dominados por España, Portugal, Inglaterra y Francia. • Los aborígenes perdieron su independencia y pasaron a ser sirvientes de las potencias europeas. • Se crearon nuevas instituciones en el nuevo

  • Fases de la Consultoría Etapa 1 Exploración y Evaluación Preliminar

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    Karen Gamboa OrtizFases de la Consultoría Etapa 1 Exploración y Evaluación Preliminar En esta etapa se presenta la propuesta donde el consultor se muestra como un agente de cambio. En esta etapa se encuentran las siguientes fases: 1. Contacto Inicial: aquí se da a conocer la empresa en la cual se trabajará,

  • Actividades de idioma Inglés - Exploración y conocimiento del mundo.

    Actividades de idioma Inglés - Exploración y conocimiento del mundo.

    Jesus BarreraESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA “JOSÉ DOLORES RODRÍGUEZ TAMAYO” INCORPORADA A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE YUCATÁN CLAVE: 31PNE0006N TICUL, YUCATÁN, MÉXICO. MES: CAMPO: Exploración y conocimiento del mundo. Lenguaje y Comunicación. A B R I L COMPETENCIA: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto

  • Diseñar Un Proyecto Didactico Integrador Para El Campo De Exploracion

    zwuchennPlanificación: El cuidado del ambiente La contaminación del agua, aire y suelo, así como el cuidado de la riqueza natural serán los temas para realizar el proyecto; Justificación: El medio donde nos desenvolvemos influye en nuestro estado de salud, como integrantes de la sociedad compartimos la responsabilidad de mantener en

  • Semana 1 1. Exploración de Conocimientos Previos (Trabajo individual)

    TANIAAMAYADFVBFV Actividad 1 Semana 1 1. Exploración de Conocimientos Previos (Trabajo individual) Apreciado/a estudiante: Antes de haber revisado y estudiado los temas de la semana que se encuentran desarrollados en el botón Material del Curso, usted deberá diligenciar la primera y segunda columna del cuadro SQA, ejercicio que constituye la

  • Actividad Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS?

    FenandoMezquitiActividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los estudiantes-profesores e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Conclusiones Personales: • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? A raíz

  • SECUENCIA DIDACTICA “EXPLORACION DE MATERIALES A TRAVES DEL JUEGO”

    SECUENCIA DIDACTICA “EXPLORACION DE MATERIALES A TRAVES DEL JUEGO”

    Fernanda141082SECUENCIA DIDACTICA “EXPLORACION DE MATERIALES A TRAVES DEL JUEGO” SECCION: 1º “A” DOCENTE: Sosto, M. Fernanda. DURACION: Mes de marzo. PROPOSITOS: * Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que los rodea, desplegar su iniciativa, y

  • Las Consecuencias de los Viajes de Exploración de los Siglos XV y XVI

    Alejandro2001Las Consecuencias de los Viajes de Exploración de los Siglos XV y XVI Políticas: • Se establecieron nuevos imperios coloniales dominados por España, Portugal, Inglaterra y Francia. • Los aborígenes perdieron su independencia y pasaron a ser sirvientes de las potencias europeas. • Se crearon nuevas instituciones en el nuevo

  • TRATAMIENTO DEL GAS NATURAL EXPLORACIÓN Y EXTRACCIÓN DEL GAS NATURAL

    NATHYALBERTHRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” Programa de Ingeniería y Tecnología Proyecto de Ingeniería de Gas Prof. Luis Durán Asignatura: TRATAMIENTO DEL GAS NATURAL EXPLORACIÓN Y EXTRACCIÓN DEL GAS NATURAL INTEGRANTES: VILLEGAS, Nathaly C.I: 22.260.801 INTRODUCCIÓN La exploración,

  • EL PROCESO DE EXPLORACIÓN DEL TERRITORIO, PROTAGONISTAS Y RESPONSABLES

    OCUPACIÓN Y EXPLORACIÓN DEL TERRITORIO VENEZOLANO EL PROCESO DE EXPLORACIÓN DEL TERRITORIO, PROTAGONISTAS Y RESPONSABLES.- En el proceso de exploración y ocupación del territorio venezolano intervinieron como protagonistas responsables:  La corona: Por derecho del primer ocupante del nuevo mundo se nace dueño de él: Tierras, montes, minas, perlas, productos

  • Actividad 2 Módulo 1 Diplomado Exploración Del Mundo Social Y Natural

    Mar84EXPLORACIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Actividad 2 1) Continúen con los equipos de trabajo, reflexionen sobre las siguientes preguntas y compartan sus conclusiones en plenaria.  ¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales? (Recuerden que pueden

  • Exploración y Conocimiento del mundo. SECUENCIA DIDACTICA EXPLORACIÓN

    Exploración y Conocimiento del mundo. SECUENCIA DIDACTICA EXPLORACIÓN

    BIbavozSECUENCIA DIDÁCTICA: ¡BRRR QUE FRÍO! Jardín de Niños: Genaro Estrada Félix Grado y Grupo: 2”C” Edades: 3 a 5 años Número de Niños: 27 Campo formativo Aspecto Competencia Exploración y Conocimiento del mundo Mundo Natural Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza,

  • Acontecimientos Ocurridos Durante La Exploracion En Los Siglos Xv Y Xvi

    kigaryI. Causas que originaron los viajes de exploración: aspectos político, económico, cultural y técnico En los siglos XV y XVI, debido a los viajes de exploración, se amplía el horizonte geográfico para el mundo europeo. La exploración se inició con la necesidad de buscar la ruta de Occidente para ir

  • GUIA DE ESTUDIO EXAMEN DE CONOCIMIENTOS - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA

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    silviasedsGUIA DE ESTUDIO EXAMEN DE CONOCIMIENTOS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 1. Algunos hermanos y familiares se parecen entre sí en la nariz, la sonrisa o comparten el mismo color de ojos, cabello; esto es debido a: Características físicas propias heredadas de los padres o abuelos. 2. Nuestra persona cuenta con

  • EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD/ENTIDAD DONDE VIVO/HISTORIA

    EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD/ENTIDAD DONDE VIVO/HISTORIA

    Aldo Rdz RamosESCUELA NORMAL PROFR. SERAFÍN PEÑA logodel58aniversariodelanormal(9) LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ACADEMIA DEL CURSO DE EDUCACIÓN HISTÓRICA EN EL AULA ALUMNO: Marco Antonio Martínez Rodríguez ___ GRUPO: __D___ N° DE LISTA: _15_ ESCUELA PRIMARIA: ‘’Ignacio Manuel Altamirano’’____________ GRADO: _1_____ GRUPO:___”A” FECHA: ____________ ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD/ENTIDAD DONDE

  • La exploración de la adolescencia y las primeras experiencias amorosas

    JesshyC Ca ap pí ít tu ul lo o u un no o, , e en n e el l q qu ue e S Sa an nn ny y d de ec ci id de e e en na am mo or ra ar rs se e. . —Hombre,

  • CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

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    sandpoloCAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. La asignatura de Historia permite el acercamiento de los alumnos al aprendizaje de los procesos históricos relevantes de México y del mundo. Con ella se busca favorecer el desarrollo del pensamiento histórico y sobre todo que los alumnos reconozcan que

  • Campo Formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social

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    ithzellPlanificación Didáctica para Alumnos Periodo Escolar (fecha) 2014 - 2015 Asignatura: Ciencias Naturales Campo Formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social Datos generales de la escuela y grupo: Escuela Primaria “Gral. Álvaro Obregón” Clave: 13DPR2102L Municipio: Francisco I. Madero Localidad: San Juan Tepa Grado: 3° Grupo: “A” CURSO

  • FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO: EXPLORACION DE LOS REFLEJOS MIOTÁTICOS

    DeidyFISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO: EXPLORACION DE LOS REFLEJOS MIOTÁTICOS Camilo Andrés Cárdenas, María Angélica Hernández. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad De Ciencias Básicas. Escuela de Ciencias Biológicas. Fisiología Animal INTRODUCCION Gran parte de fisiología sensorial no se hace consiente y desencadena respuestas motoras elementales, de carácter automático e

  • Importancia Del Proceso De Exploracion Y Ocupacion De Nuestro Territorio

    Sarabethapitalismo naciente, que daba sus primeros pasos en Europa. Iniciada por la Corona de Castilla, es ejecutada por empresarios de diversas nacionalidades con la autorización, regulación y fiscalización del Estado Español. Es así como en 1492 se afianza la expansión colonial de España y con el respaldo de los Reyes

  • CAMPO DE FORMACION: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

    CristelJimenezCAMPO DE FORMACION: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Integra diversos enfoques disciplinares relacionados con aspectos biológicos, históricos, sociales y políticos económicos, culturales, geográficos y científicos. Contribuye la base de la formación del pensamiento científico e histórico, basado en evidencias y métodos de aproximación a los distintos fenómenos

  • Exploración Acerca De Las Competencias Docentes A Su Practica Educativa

    DoloresAguilarActividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes a su práctica educativa. La profesionalización y actualización de los maestros es un requisito indispensable para que se logre la Reforma Integral. Requiere que los docentes, edemas de dominar sus materias, cuenten con las capacidades profesionales que exigen las competencias. Los Docentes

  • La Exploración Sobre Las Practicas Pedagógicas En Educación Prescolar

    addici¿Hacia donde se dirige el desarrollo físico y la salud y cual es su enfoque en la práctica del programa? Las personas a veces piensan que la educación es la acumulación de información y aptitudes básicas pero la educación es un concepto más amplio y más rico. Al hablar de

  • Campo De Formacion, Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural Y Social

    puchonCAMPO DE FORMACION: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Integra diversos enfoques disciplinares relacionados con aspectos biológicos, históricos, sociales y políticos económicos, culturales, geográficos y científicos. Contribuye la base de la formación del pensamiento científico e histórico, basado en evidencias y métodos de aproximación a los distintos fenómenos

  • La Conquista Proceso De Exploracion Y Ocupacion Del Territorio Venezolano

    paolabarreto12Monografías Nuevas Publicar Blogs Foros Busqueda avanzada Monografias.com > Historia Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados Página anterior Volver al principio del trabajo Página siguiente Historia de Venezuela. El contacto con los europeos, conquista y colonización (página 2) Enviado por H�ctor L�ger Mari�o Anuncios Google Legaliza documentos Apostilla en Venezuela

  • Antecedentes Del Proceso De Exploración Y Explotación Del Sector Minero

    lopefuerÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 - ANTECEDENTES DEL PROCESO DE EXPLORACIÓN Y EXPLOTACIÓN DEL SECTOR MINERO 4 - INDICADORES Y NORMAS NACIONALES E INTERNACIONAL DE IMPACTO AMBIENTAL 5 - CONDICIONES Y CUMPLIMIENTO DEL PROCESO EXPLOTACIÓN – INDICADORES PARA CASO CONGA 7 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUCCIÓN La Compañía Minera

  • EXPLORACIÓN DE LAS NOCIONES FUNDAMENTALES DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS

    josecgcEXPLORACIÓN DE LAS NOCIONES FUNDAMENTALES DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. ¿Cuándo hablamos de una competencia? De acuerdo a la revisión bibliográfica, las competencias se entienden como el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, que ayudarían a resolver problemas reales. Es la que adquiere un joven cuando es capaz de desarrollar

  • Exploracion Y Ocupacion Por Los Territorios Venezolano Por Los Españoles

    R1ch4exploracion y ocupacion por los territorios venezolano por los españoles Algunas Funciones del Capitán General eran: 1. Organización de las Expediciones.2. Planificación de la defensa de la provincia contra los ataques de los nativos.3. Planificación de la defensa de las costas contra los ataques de los piratas.4. Planificación de la

  • Planeacion De Situaciones Didacticas Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    lucceroortizSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL, PREESCOLAR, PRIMARIA Y ESPECIAL. ESCUELA NORMAL FEDERAL DE EDUCADORAS ROSAURA ZAPATA CLAVE 28DNE0005W H, MATAMOROS, TAMAULIPAS NOMBRE DE LA PRACTICANTE: Dulce Lucero Ortiz Vazquez NOMBRE DEL