Formacion Civica Y Etica 5 Grado ensayos gratis y trabajos

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Formación cívica Y ética

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE TERCERO Nombre:____________________________________________ I.- contestar correctamente las preguntas 1.-la repartición de indígenas que estaban obligados a trabajar para el español, Considerada como una unidad productiva agrícola, y que se había formado a partir del despojo de las tierras de los indígenas fue: a) Mercedes Reales b) Encomienda c) Capitulación 2.- en la batalla del 5 de Puebla triunfó el ejército mexicano bajo las órdenes de: a) Zaragoza b) Santa Ana c)

Enviado por vaquerito / 2.983 Palabras / 12 Páginas
Secuencia Didactica 4to. Formacion Civica Y Etica- Educacion Artistica

Asignaturas: Formación Cívica y Ética y Educación Artística Duración: Aprendizajes esperados Formación cívica y ética Reflexiona sobre la libertad personal como un derecho humano y lo ejerce con responsabilidad Valora la existencia de leyes que garantizan los derechos fundamentales de las personas Educación artística Lee un texto teatral de manera dramatizada considerando el carácter de los personajes Productos Diagnostico sobre la convivencia en el aula Escenificaciones Investigación sobre de derechos y libertades de los niños

Enviado por adieren / 1.096 Palabras / 5 Páginas
Formacion civica y etica

Subsecretaria de Educación Básica y Normal Zona Escolar: Sector Educativo: Escuela: C.C.T. : Nombre del maestro (a): Grado y Grupo: Asignatura: Estándares Competencias Aprendizajes esperados FORMACION CIVICA Y ETICA . Conocimiento y cuidado de si mismo. • Reconoce su derecho a ser protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación. • Reconoce situaciones de riesgo y utiliza medidas para el cuidado de su salud e integridad personal. Propósito de la asignatura en Primaria: Eje

Enviado por ramiroguevara / 852 Palabras / 4 Páginas
Guia De Estudios Para Formación Civica Y ética

GUÍA DE ESTUDIOS 1.- Es la capacidad de un individuo para hablar con otro, escucharlo e intercambiar ideas R.- 2.- Revolución que plantea nuevas formas de convivencia e interacción, entre las diferentes generaciones. R.- 3.- Ofrecen posibilidades de comunicación global R.- 5.- ¿Qué riesgos enfrentan los adolescentes ante el manejo de las TIC R.= 6.-¿Cuales son las capacidades éticas y cívicas que se utilizan para la comunicación afectiva? R.= 7.- Es el esfuerzo que generan

Enviado por maryfer16 / 1.112 Palabras / 5 Páginas
PLAN ANUAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA

ENSAYO DE LA EDUCACION EN ROMA LIC. ELIZABETH RODRIGUEZ MEJIA HISTORIA DE LA EDUCACION VICTOR MANUEL BASURTO CAMPOS 09/04/2011 INTRODUCCION L os romanos llevaban a cabo su educación al margen de Grecia. Es una educación de carácter familiar con influencia decisiva de los padres, orientación laboral de tipo campesino, ideal colectivo de consagración al servicio del Estado. La gran autoridad y el poder eran atribuidos al padre y la reverencia de que la madre

Enviado por 66angelito99 / 936 Palabras / 4 Páginas
Planeacion De Formacion Civica Y Etica

PRESENTACION POR PRIMERA VEZ ANTE EL GRUPO. DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TECNICAS SUPERVISION DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS ZONA 8 MANTE FORMACION CIVICA Y ETICA PLANEACION DE ACTIVIDADES ESCUELA E.S.T. NO. 18 CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 PROFESOR EVELIN LIZETH PALOMO CANTÚ ASIGNATURA FORM. CIVICA Y ETICA. GRADO Y GRUPO 3° “A” PERIODO 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE TIEMPO MODULOS 4 BLOQUE I “LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL” TEMA 1.1 INDIVIDUOS Y GRUPOS EN

Enviado por yocunda / 267 Palabras / 2 Páginas
Planeación De Formación Cívica Y Ética I

PALABRAS DE BIENVENIDA AL CICLO ESCOLAR: 2012-2013. TORREÓN, COAHUILA A 20 DE AGOSTO DE 2012. Sr. Director Profr. Eduardo Muro Lobo, Subdirector del T. V. Profr. Carlos Ávila Lara. Coordinador Académico Profr. Alberto Polendo Pérez, Personal docente, administrativo y manual, compañeros todos de esta escuela secundaria general No. 12; Distinguidos Alumnos y padres de familia aquí presentes, tengan todos ustedes… ¡Muy Buenas Tardes! Comenzamos un nuevo año escolar, de quehacer compartido en el que cada

Enviado por lafproo / 367 Palabras / 2 Páginas
Secuencia De Formacion Civica Y Etica

BLOQUE I LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL PLANEACIÓN POR SECUENCIA DIDÁCTICA No. DE MODULO: 7 TEMA1: LA FORMA CIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOL ESCENTES PRODUCTO: Plan de propuestas SUBTEMA: • La escuela: un espacio para la formación cívica y ética que favorece el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo personal y social. La importancia de conformar una perspectiva personal sobre sí mismo y el mundo en que

Enviado por solr / 4.444 Palabras / 18 Páginas
Formación cívica Y ética I Segundo Bloque

SEGUNDO GRADO. SEGUNDO BLOQUE. PLANEACION No 1 JEFATURA DE ENSEÑANZA DE FORMACIÓN CÍVICA Asignatura: Formación Cívica y Ética Segundo Grado Nombre de la Escuela: __________________________________ Nombre del Maestr@: _______________________________________ Grupo: ________ Fecha: ____________________ Tiempo probable de atención: ___________ del ______al ________________ Total horas: ___________ BLOQUE TEMÁTICO II: Los adolescentes y sus contextos de convivencia TEMA1 : El significado de ser adolescente en la actualidad SUBTEMA: 2.1.1. Cambios físicos, sociales y afectivos en la adolescencia. Comprensión

Enviado por mephisto / 3.696 Palabras / 15 Páginas
Plan Anual De Formacion Civica Y ética

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “Federal 1” PLAN ANUAL DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA CURSO ESCOLAR 2011 – 2012 PROFRA: Martha Irabien TURNO: VESPERTINO GRADO: 2 GRUPO: BLOQUE 1 LA FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL PROPOSITOS: 1. Valoraran la función de la formación cívica y ética en la conformación de una perspectiva personal y social. 2. Distinguirán los elementos que constituyen la dimensión moral de la vida humana y sus vínculos con

Enviado por jasi / 2.486 Palabras / 10 Páginas
Formación cívica Y ética

BLOQUE 1. EL ADOLESCENTE Y SU DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Tema 1: Mi identidad personal como estudiante de educación secundaria. 1.1 ¿Quién soy yo? Mi identidad. 1.2 Me reconozco y me acepto. 1.3 Mis actitudes e intereses como estudiante de secundaria del D.F. Tema 2: Mi identidad social como estudiante de educación secundaria. 2.1 Identifico los diversos grupos sociales a los que pertenezco (primarios, espontáneos, inmediatos y voluntarios). 2.2 Mis actitudes de socialización. 2.3 Reconozco

Enviado por karlamylade / 427 Palabras / 2 Páginas
Examen Formacion Civica Y Etica

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 28 EXAMEN DE DIAGNOSTICO FORMACION CIVICA Y ETICA 1 CICLO ESCOLAR 2012-2013 PROFRA. ELIZABETH MOLINA ARMENTA NOMBRE DEL ALUMNO __________________________________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Todos los seres humanos tenemos necesidades y deseos, y el derecho a satisfacerlos; en la vida social todos necesitamos de los demás y nos complementamos; a esto se le llama A) Anarquismo B) Laboriosidad C) Vitalismo D) Interdependencia 2.- Después de analizar dos o más

Enviado por elizabeth010508 / 784 Palabras / 4 Páginas
Planeacion Bloque 3 Formacion Civica Y Etica 2º Tema 1

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 01 DE SECUNDARIAS GENERALES, OFICIALES Y PARTICULARES DEL ESTADO SUPERVISION ESCOLAR PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DATOS GENERALES: ESCUELA SECUNDARIA NOMBRE DEL PROFESOR (A) GRUPO 2° BLOQUE (número/nombre) III. LA DIMENSIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA TEMA 1: LOS PRINCIPIOS Y VALORES COMO REFERENTES DE LA REFLEXIÓN Y LA ACCIÓN MORAL. SUBTEMAS • Diferentes tipos de valores: económicos, estéticos,

Enviado por chapis1 / 602 Palabras / 3 Páginas
PLAN DE TRABAJO ANUAL DE DOCENTES ESPECIALIDAD: FORMACION CIVICA Y ETICA

 Textos producidos por los estudiantes en los que plasmen reflexiones, conclusiones, preguntas inquietudes, planes personales de acción, etc. a través de los cuales se manifiesten aspectos de comprensión que han logrado de ciertos contenidos, así como su involucramiento personal.  Proyectos de trabajo e investigación en los que se aprecien habilidades relacionadas con la búsqueda de información, la identificación de problemáticas, la formulación de soluciones alternativas y la conformación de una perspectiva propia. 

Enviado por ramiro296 / 333 Palabras / 2 Páginas
La Formación Civica Y ética En La Escuela Primaria

Introducción Si das de comer pescado al que tiene hambre, comerá un día, enséñale a pescar y comerá toda la vida. Proverbio chino En estos tiempos se necesita más que nunca valores y urgentemente, un plan de acción educativo, basado en tres pilares: la no violencia, la igualdad y la libertad. Estas deberán ser las bases de la educación en todas las escuelas del país, el reto es crear un humanismo nuevo para el siglo

Enviado por alisan / 3.529 Palabras / 15 Páginas
Examen D Formacion Civica Y Etica

EXAMEN DE DIAGNOSTICO FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA 3ER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO. GRADO GRUPO AC. CAL NOMBRE DEL PROFR SERGIO ROMERO MENDEZ 1.- INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION CADA EXPRESION Y ESCOGE LA IDEA QUE LA COMPLETE CORRECTAMENTE ; ANOTANDO DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA. ( ).-CUANDO EXISTEN CONFLICTOS ENTRE DOS PERSONAS UNA DE LAS MEJORES FORMAS DE RESOLVERLO ES: A.-QUE LOS DOS GUARDEN SILENCIO B,-QUE DIALOGUEN SIN ALTERARSE C.-USAR ARMAS PARA DEFENDERSE (

Enviado por sergiokalamar / 3.735 Palabras / 15 Páginas
Formacion Civica Y Etica

CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO “PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA 2010. ZONA ESCOLAR 02 SECTOR EDUCATIVO15 PRODUCTO UNO MAPA CONCEPTUAL “LA ESCUELA Y EL MEDIO” SEGUNDO PRODUCTO DISEÑO DE UN PROYECTO, SECUENCIA O SITUACIÓN DIDÁCTICA. ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE: I ME CONOZCO Y ME CUIDO PROPÓSITO: EMPLEAR MEDIDAS PREVENTIVAS ANTE SITUACIONES D E RIESGO QUE SE IDENTIFICAN EN LA CASA, LA ESCUELA Y LA

Enviado por elyqui / 2.797 Palabras / 12 Páginas
Dosificación Formación cívica Y ética I

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MOISES SAENZ” CLAVE ES346-3 C.C.T.13DES0064E DOSIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I SEGUNDO GRADO CURSO 2012 -2013 Bloque I. La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal SUBTEMAS SESIONES La Formación Cívica y Ética y los adolescentes • La escuela: un espacio para la formación cívica y

Enviado por idaniayas / 1.564 Palabras / 7 Páginas
Diagnòstico Formaciòn cívica Y ètica

DIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2012-2013 FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA II PROFR. J. GUADALUPE ZUNO MUÑIZ El examen de diagnóstico que se aplicó a los alumnos del tercer grado, grupos “A” y “B”, versó principalmente sobre los contenidos vistos durante el segundo grado, abarcaba cierto grado de comprensión lectora, esto probablemente determinó que algunos alumnos no contestaran adecuadamente, sin embargo, en la Asignatura de Formación Cívica y Ética lo realmente importante no es en sí la definición

Enviado por josezuno / 1.444 Palabras / 6 Páginas
Formacion Civica Y Etica

La Formación Cívica y Ética Como asignatura en la escuela secundaria, la Formación Cívica y Ética nos explica las formas de como socializar y convivir armónicamente en sociedad, considerando en ello la práctica de valores morales y éticos y la regulación de la conducta a través de normas, reglamentos y leyes. Esta asignatura, pretende fortalecer la capacidad de reflexión y de crítica en los alumnos con respecto a los principios de conducta que la humanidad

Enviado por 1964 / 814 Palabras / 4 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA

FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE I ME CONOSCO Y ME CUIDO PROPOSITOS • Distinguir y valorar que cada persona tiene sus propias características y comparte rasgos físicos, culturales y sociales similares a los de otras personas del entorno próximo. • Emplear medidas preventivas ante situaciones de riesgo qua se identifican en Ia casa, Ia escuela y Ia calle. • En este bloque se propone fortalecer el desarrollo de las niñas y los niños con base

Enviado por arayashiki / 1.522 Palabras / 7 Páginas
Guia Para Examen Del Primer Bimestre Formación cívica Y ética Tercero De Secundaria

GUIA EXAMEN PARCIAL Día: viernes 7 de septiembre 2012 1ER. BIMESTRE FCE 3er. Grado -Que artículos de la constitución política de los estados unidos mexicanos establecen el derecho a la salud y educación: Art. 3 y Art.4 - Cual es la participación del estado en el derecho a la salud y la educación: El estado tiene la obligación de proporcionar estos servicios a todos los mexicanos - que factores identificas para el desarrollo social no

Enviado por slipknot6x / 384 Palabras / 2 Páginas
Guia para el examen de formacion civica y etica

GUIA PARA EL EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA / PRIMER BIMESTRE: 1. Nombre que se le da al tiempo en que tu cuerpo pasa por cambios que te convierten de niño o niña en personas adultas. R=Pubertad 2. ¿A los cuantos años comienza a desarrollar la pubertad? R= Comienza entre los 9 y a los 12 años de edad 3. ¿Qué características tiene esa etapa? R= Ocurren cambios en su desarrollo, provocado por la

Enviado por JorchLouwish / 381 Palabras / 2 Páginas
Formacion Civica Y Etica

NOMBRE DE LA ASIGNATURA ETICA Y VALORES UNIDAD 1 LA ETICA Y SU CAMPO DE ESTUDIO ALUMNA MARGARITA BASALDUA CONTRERAS PRIMER CUATRIMESTRE TAMUIN S.L.P. 01 DE SEPTIMEBRE 2012 INTRODUCCION EN ESTA UNIDAD ESTUDIAREMOS LA ETICA Y CADA UNO DE SUS CAMPOS DE ESTUDIO PARA LA ETICA PROFECIONAL REFERENTE PARA LLEGAR A SER UN MEJOR PERSONA Y PROFESIONISTA EN TODO LOS AMBITOS POSIBLES. ETICA Y SU CAMPO DE ESTUDIO La ética es una rama de la

Enviado por 270692270692 / 3.385 Palabras / 14 Páginas
Formación cívica y ética

Bloque IV Ámbito : transversal Aprendizajes Esperados: identificar los beneficios d las reglas y acuerdos para la convivencia en la familia y en la escuela. Valora la satisfacción de las necesidades básicas como derechos de las niñas y los niños, y aprecia la responsabilidad d quienes las brindan cuidado y afecto. Emplea mecanismos básicos de comunicación para establecer acuerdos con los demás. Reconoce algunas funciones y responsabilidades de las figuras de autoridad de su contexto

Enviado por adyt / 816 Palabras / 4 Páginas
Cuestionario Tipo Enlace Formacion Civica Y Etica 4

Elige la opción correcta. 1. La diferencia de género se refiere a: a) La diferencia entre ciudadanos. b) La diferencia culturales entre hombre y mujer. c) La diferencia entre los rasgos culturales de cada pueblo. d) La diferencia de salarios. 2. Actualmente en México hombres y mujeres son iguales ante la ley, es decir tienen los mismos__________. a) Recursos económicos. b) Derechos y obligaciones. c) Tipos de idiomas. d) Cualidades. 3. Se refiere a las

Enviado por colmexa / 707 Palabras / 3 Páginas
Diagnostico de formacion civica y etica

EXAMEN DIAGNOSTICO DE FORMACION CIVICA Y ETICA NOMBRE DEL ALUMNO____________________________ INSTRUCCIONES: LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN. En los ámbitos familiar y educativo se pueden construir y reforzar la autoestima y la asertividad a partir del conocimiento y el reconocimiento de nuestras conductas, que algunos estudiosos del tema han englobado en forma de derechos con el fin de que cada persona actué por convicción y no por obligación. La autoestima se refiere a la opinión que tienen

Enviado por angelgorila / 2.218 Palabras / 9 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA

FORMACION CIVICA Y ETICA 1. Une con líneas para completar los enunciados: a) Para cuidar mi salud debo tener b) Es un riesgo en la escuela c) Es un riesgo en la calle d) Es un riesgo en la casa 2. Escribe en las líneas los nomb ... ¿Martínez Neri al IEEPO? • Columnas / Zona Cero Lunes, 30 de Julio de 2012 16:32 hrs, por Vicente Leyva • • Concluidas las fiestas de la

Enviado por ztan / 2.795 Palabras / 12 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SALÒN 82-83

Secundaria FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SALÒN 82-83 NOMBRE__________________________________________________CLAVE____________ FECHA_____________________________________AC_____________CAL_____________ Instrucciones: encierra la letra que corresponda a la repuesta correcta. 1. Carmen es muy distraída, constantemente pregunta a su amiga Teresa la tarea que dejó la maestra para la próxima clase, ella siempre le presta su cuaderno y le explica qué debe hacer, ¿qué demuestra la forma de actuar de Teresa? A) Respeto. B) Tolerancia. C) Honestidad. D) Perseverancia. 2. ¿En cuál de las siguientes situaciones

Enviado por tyna / 999 Palabras / 4 Páginas
Guía De Examen 2° Formación cívica Y ética

La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? 2. ¿Cuál es la diferencia entre ética y cívica? 3. ¿Para qué nos sirve la formación cívica y ética? 4. ¿Qué son los valores? 5. ¿Cuáles son los valores que te permiten tener una convivencia más sana y libre de conflictos? 6. ¿Qué implica el ejercicio de la libertad? 7. ¿Qué es la diversidad? 8. ¿Qué

Enviado por 030367 / 632 Palabras / 3 Páginas
La Formacion Civica Y Etica En El Desarollo Social Y Personal

La naturaleza humana es el concepto filosófico, según el cual los seres humanos tienden a compartir una serie de características distintivas inherentes, que incluyen formas depensar, sentir y actuar. 2 La cuestión de qué origina estas características distintivas de humanidad y cuán fija es la naturaleza humana (e.g. innato o adquirido) tiene importantes implicaciones en la ética, la política y la teología debido a que pueden proveer normas o estándares para que los humanos juzguen

Enviado por gangnamstyler8 / 1.152 Palabras / 5 Páginas
GUIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I

EL TACTO PEDAGOGICO La enseñanza y el tacto pedagógicos son las habilidades conscientes que permiten a una educadora actuar de manera improvisada en las situaciones educativas, que siempre están cambiando. Las situaciones educativas son siempre variables porque los estudiantes no son nunca los mismos, el profesor no es nunca el mismo, el ambiente y el tiempo tampoco lo serán. Debemos actuar conforme a las situaciones presentadas dentro o fuera del aula. El tacto proporciona una

Enviado por lacaprichosa / 312 Palabras / 2 Páginas
Informe De Formacion Civica Y Etica

INTRODUCCIÓN Este informe contiene la información de la primer Jornada de Observación y Práctica Docente del quinto semestre en la asignatura de Formación Cívica y Ética I. Se menciona como los valores se desarrollan en los niños dentro y fuera de la escuela, como los mismos padres influyen tanto en estos temas que son tan importantes para nuestra sociedad. También lo que significa para los niños que son valores; me respondían que son la tolerancia,

Enviado por sanjunana / 2.207 Palabras / 9 Páginas
Licenciatura Formacion cívica Y Etica

EN TORNO A LA RELACIÓN ENTRE CURRICULUM Y DERECHOS HUMANOS. UNA PRIMERA REFLEXIÓN1 Abraham Magendzo2 Diciembre 1987 La relación entre currículum y Derechos Humanos requiere ser analizada desde diferentes perspectivas y enfoques, dado que en ambos se juegan importantes concepciones ideológicas. Nos proponemos hacer una reflexión en torno a esta relación, con el fin de contribuir a su aclaración y profundización y, por sobre todo, con el propósito de abrir la temática al diálogo y

Enviado por luzMartinezConde / 1.695 Palabras / 7 Páginas
Formación cívica Y ética

.... [FORMACION CIVICA Y ETICA En la escuela es un proceso basado en el trabajo y la convivencia escolar, donde los alumnos tienen la oportunidad de vivir y reconocer la importancia de principios y valores. Permite la articulación de los tres niveles: Pre-escolar, Primaria y Secundaria El carácter del programa integral de Formación Cívica y Ética tiene 2 sentidos: El primero: Es integral por que promueve el desarrollo de competencias. El segundo: Involucra la intervención

Enviado por maurhu / 336 Palabras / 2 Páginas
Examen De Formación Cívica Y Ética 3°

EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II TERCER GRADO TERCER PERIODO PROFR. FERNANDO GUERRERO TORRES NOMBRE DEL ALUMNO________________________________NO. LISTA_________ FECHA ___________________________ ACIERTOS________ CALIF.____________ ************************************************************************* INSTRUCCIONES: LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN. En los ámbitos familiar y educativo se pueden construir y reforzar la autoestima y la asertividad a partir del conocimiento y el reconocimiento de nuestras conductas, que algunos estudiosos del tema han englobado en forma de derechos con el fin de que cada persona actué por

Enviado por aguilas68 / 693 Palabras / 3 Páginas
Bloque 1 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL

Bloque 1 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL 1¿Qué es la formación cívica y ética y ara que nos sirve? 1.1 aprender a ser convivir y conocer .la importancia de continuar una nueva perspectiva personal sobre si mismo y acerca del mundo en que vivimos la escuela como espacio para aprender y desarrollarnos. 1.2 Crecimiento en una sociedad diversa y completa. Características de las sociedades contemoraneas.los adolecentes antes de los

Enviado por zamhisrael / 3.091 Palabras / 13 Páginas
La Formacion Civica Y Etica En Primarias

¿Cuál es la importancia de los valores en la escuela primaria? ¿Qué pasaría si no se fomentaran los valores en la educación de los niños? ¿Qué se requiere para que los valores tengan el efecto que se espera según los propósitos establecidos en los Planes y Programas de estudio? Las interrogantes anteriores permitirán guiar el presente trabajo que tiene como propósito marcar la importancia de una asignatura como Formación Cívica y Ética en la escuela

Enviado por kelyroos / 275 Palabras / 2 Páginas
Como Aplico La Formacion Civica Y Etica En Mi Vida Diaria

La Formación Cívica y Ética es una materia muy importante para mí porque tiene muchas aplicaciones en la vida cotidiana. Pienso que lo principal, son los principios y valores que la materia ha reforzado, porque eso nos ayuda a ser personas de calidad, personas de bien. Los conocimientos que adquiero en Formación Cívica y Ética me han servido para comprender a la sociedad, a las diferentes culturas, me han enseñado a ser tolerante y colaborativa.

Enviado por copito70 / 302 Palabras / 2 Páginas
Formacion Civica Y Etica

Preguntas de Formación Cívica y Ética ¿Como se logra la identidad? Identidad es la respuesta a las preguntas quién soy, qué soy, de dónde vengo, hacia dónde voy. Pero el concepto de identidad apunta también a qué quiero ser. ¿como se logra un buen auto estima? el auto estima se logra sintiéndote bien contigo mismo y aceptarte tal como eres y quererse y valorarse ¿en que nos beneficia tener en buen nivel la auto estima?

Enviado por christo12345 / 343 Palabras / 2 Páginas
La Enseñanza De Formacion Civica Y Etica En Educacion Primaria

El presente escrito describe las actividades realizadas durante el mes de Octubre en la escuela con el grupo de sexto grado, todas las actividades estuvieron guiadas con el plan general de actividades previamente realizado, el cual fue de gran ayuda para tener una noción del trabajo que se estaría realizando al igual que este permitió modificar la planeación de acuerdo a las necesidades del grupo. Las materias a trabajar durante este periodo son Geografía, Historia,

Enviado por patliz / 1.043 Palabras / 5 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA

FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE II. Aprender a ser libres, autónomos y justos con decisiones éticas para un futuro mejor. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad. Apego a la legalidad y sentido de justicia. APRENDIZAJES ESPERADOS ÁMBITOS CONTENIDOS Aplica estrategias para expresar los impulsos y emociones sin lesionar la dignidad propia ni la de los demás. Formula metas personales y reconoce que el ejercicio pleno de la libertad tiene límites

Enviado por j.asiel / 2.871 Palabras / 12 Páginas
La Formacion Civica Y Etica

Actitudes ante el conflicto Frente a una situación de conflicto, sea cual sea su naturaleza, hay multitud de posibilidades de reacción, tanto a nivel individual como colectivo, dándose las diversas actitudes, según se acepte, evite o niegue el conflicto. En tales situaciones, se puede describir el comportamiento de un individuo a lo largo de dos dimensiones básicas:9  Asertividad, la medida en que la persona intenta satisfacer sus propios intereses.  Cooperativismo, la medida en

Enviado por hogada / 790 Palabras / 4 Páginas
Formación Civica Y Etica

ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA 25 junio 2011 ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS. La asignatura de Formación Cívica y Ética comprende dos cursos cuyos contenidos estimulan de manera sistemática el desarrollo de las competencias cívicas y éticas. CARACTERISTICAS DE LOS PROGRAMAS: • Consideran el desarrollo de competencias cívicas y éticas propias del nivel de la educación básica como referencia central para la selección y organización de contenidos. • Brindan claridad sobre lo que se espera de

Enviado por clause / 419 Palabras / 2 Páginas
La Impotancia De La Formacion Civica Y Etica

UNIDAD I. LA IMPORTANCIA DE LA FORMACION ETICA Y CIVICA La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se

Enviado por juliofarre / 5.020 Palabras / 21 Páginas
Plan Anual De Formacion Civica Y Etica De Tercero De Secunaria

SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDRIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL “HEROÍNA MARÍA LUISA MARTINEZ” CLAVE. 16DES0064B ERONGARICUARO, MICHOACÁN. DOSIFICACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA PERIODO ESCOLAR 2012-2013 TERCER GRADO PRIMER PERIODO “PREVENCIÓN DE ADICCIONES” DEL 20 DE AGOSTO AL 15 DE OCTUBRE 2012 (24 SESIONES) TEMA 1. INTRODUCCIÓN  ASPECTOS GENERALES 2 20 Y 22 DE AGOSTO TEMA 2. CONCEPTOS GENERALES

Enviado por sybyl / 911 Palabras / 4 Páginas
Informe De Formacion Civica Y Etica

INFORME DE FORMACION CIVICA Y ETICA. Dentro del curso de la asignatura de observación y práctica hemos analizado diversos autores que nos comentan el trabajo en el área de multigrado, y tenemos la oportunidad de comprobarlo en la práctica, a pesar de que aun no conocía bien el contexto rural. Aunque el trabajo dentro de la escuela multigrado es una experiencia muy fructífera, también es complicada pero con esfuerzo y sobre todo con el conocimiento

Enviado por whaiity / 342 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Recepcional Formación cívica Y ética

INTRODUCIÓN La pedagogía es el estudio de la educación, esto es un arte pues muestra de diferentes aspectos una guía para poder progresar en este mundo, sabemos que todos los días está cambiando y no de una manera positiva; nosotros entendemos que hoy en día los valores se están perdiendo y es ahí donde interviene la ciencia de la ética, la educación aprovecha esto pues ella es la que se encarga de conducir al niño

Enviado por efrenmurillo / 14.647 Palabras / 59 Páginas
La Importancia De La Formacion Civica Y Etica

LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Para poder abordar el tema que nos corresponde, es dominante dejar claros los conceptos que se utilizaron en el curso de este estudio, y es importante porque a pesar de que los usamos diariamente, generalmente tenemos una opacidad en la definición precisa de éstos. Los valores, forman parte de los objetos, acciones y actitudes que el ser humano persigue por considerarlos valiosos. Dentro de este rubro se

Enviado por janeth01garcia / 770 Palabras / 4 Páginas
LA ENSEÑANZA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA.

LA ENSEÑANZA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA. La enseñanza de la Formación Cívica y Ética ha sido muy relevante en la escuela primaria, pero como sabemos, esta asignatura no es muy llamativa para los alumnos, ya que las actividades o estrategias que implementan el docente, no logra crear en sus alumnos el interés por Esta misma. Por lo cual me surge una pregunta, ¿Cómo facilitar la enseñanza de la educación

Enviado por dragon125 / 456 Palabras / 2 Páginas

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