Formacion Civica Y Etica 5 Grado ensayos gratis y trabajos

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Cuestionaro bloque 4 formación civica y etica

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Nombre: ________________________________________________ Clave: __________________ BLOQUE 4 Tema: Mecanismos de representación de los ciudadanos en el gobierno democrático p.231 - 247 1. ¿Qué son los partidos políticos? R: son entidades de interés público que tienen como fin promover la participación de los ciudadanos en la vida democrática, contribuir a la integración de la representación nacional y como organizaciones de ciudadanos, hacer posible el acceso de éstos al ejercicio del poder público, de

Enviado por malupk2 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
ТЕМА- Formacion civica y etica.

Examen Diagnostico De Formacion Civica Y Etica ·Ero. De Secundaria Nombre:______________________________________Grupo_____________ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Grado: 3° Hoja. 1 Examen diagnostico Curso Escolar 2010 – 2011 1. ¿Qué es la sexualidad? 2. ¿Qué es estereotipar? 3. ¿Cuáles son los riesgos más comunes de la relación de pareja? 4. Menciona los tipos de métodosanticonceptivos y cómo funcionan. 5. Explica las principales enfermedades de transmisión sexual. 6. ¿Qué es el medio social? 7. ¿Qué es el

Enviado por Majose Cr / 258 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA.

EXAMEN CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I NOMBRE DEL ALUMNO _________________________________GRADO Y GRUPO_________ Completa el siguiente texto: 1.- Antes de entrar a la adolescencia pasamos por una etapa llamada _________________, la cual inicia entre los_____ y los _____, en ella hombres y mujeres empezamos a desarrollar cambios físicos, por ejemplo ____________________________ y ______________________________ 2.-Las normas sirven para regular a) tus fortalezas y debilidades. b) tus valores y tus capacidades. c) las

Enviado por Zo Moralito / 743 Palabras / 3 Páginas
Un Examen formacion civica y etica 2.

I; Lee con atención y contesta las siguientes preguntas. 1. Este es un modo de satisfacer las necesidades, sin despojar a las generaciones futuras de esos recursos. Ejemplo el agua que tu ahorres hoy, servirá para tus hijos mañana. a) desarrollo sustentable b) recursos renovables c) recursos económicos d) recursos públicos 2. ¿Cómo se puede mantener el equilibrio ecológico? a) Reciclando b) tirando basura c) contaminando los ríos y mares d) otros II. Anota en

Enviado por 310709 / 1.800 Palabras / 8 Páginas
Bloque: 1 La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal.

2 Secretaria de Educación de Morelos Instituto de la Educación de Morelos Departamento de Educación Secundaria PLANEACIÓN DE CLASE Formación cívica y ética. CICLO ESCOLAR 2016-2017 Escuela secundaria General “TOTOLLI” CLAVE: 17DES0035F Grado 2° Grupo: A, B, C sesiones.4 Bloque: 1 La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal. Duración: cuatro sesiones. Contenido: la formación cívica y ética y los adolescentes Aprendizajes esperados: distingue y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales

Enviado por gaby272727 / 938 Palabras / 4 Páginas
Conceptos de ciudadanía y democracia en el momento actual en México y los alcances de la responsabilidad docente en la Formación Cívica y Ética

Conceptos de ciudadanía y democracia en el momento actual en México y los alcances de la responsabilidad docente en la Formación Cívica y Ética Los conceptos de ciudadanía y democracia han cambiado a lo largo de la historia conforme a los avances que ha tenido la sociedad, han evolucionado tanto en la definición que se les ha dado como en la aplicación que han tenido los mismos dentro de las diversas civilizaciones. Dichos conceptos han

Enviado por blancamunguia / 2.872 Palabras / 12 Páginas
Planeacion formación cívica y ética.

Resultado de imagen para una nueva forma de gobernar logo ESCUELA E.S.T. NO. 64 CICLO ESCOLAR 2016-2017 PROFESOR KARINA LÓPEZ RAMÍREZ ASIGNATURA FORM. CIVICA Y ETICA. GRADO Y GRUPO 3° “B-C-D y E” PERIODO 29 DE AGOSTO AL 2 DE SEPTIEMBRE 2016 TIEMPO MODULOS 4 BLOQUE I “LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ” TEMA INDIVIDUOS Y GRUPOS QUE COMPARTEN NECESIDADES SUBTEMA ASUNTOS PRIVADOS DE CARÁCTER PÚBLICO: SALUD INTEGRAL, EDUCACIÓN, EJERCICIO DE LA SEXUALIDAD,

Enviado por shikaries / 338 Palabras / 2 Páginas
PLANEACIÓN SEMANAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

Educar para ser, saber, hacer y convivir PLANEACIÓN SEMANAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PROFESOR (A) GLORIA BEATRIZ ALVARADO FERNÁNDEZ Semana: 2 Del día: 29 Al: 2 Del mes: Septiembre Del año: 2016 TERCER GRADO BLOQUE TEMA SUBTEMA Los retos sobre el desarrollo personal y social Individuos y grupos que comparten necesidades Asuntos privados de carácter público,: salud, integral, educación, ejercicio Sesiones 4 Propósito General: * Identificarán retos individuales y colectivos en la búsqueda de

Enviado por betuchina / 794 Palabras / 4 Páginas
EL CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL Y EL ENFOQUE INTEGRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA.

EL CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL Y EL ENFOQUE INTEGRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA. La educación es una tarea lenta y progresiva que requiere no solo de información. La información es conocimiento de datos, sin embargo, la formación es criterio, mejora de la personalidad. Durante mi trabajo docente me he percatado que se suscita una gran problemática en conducta y hábitos, dejando a un lado los conocimientos, valores, actitudes y destrezas que deben de

Enviado por SALVADOR2489 / 457 Palabras / 2 Páginas
Secundaria EXAMEN SEMESTRAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Colegio Cristóbal Colón Secundaria EXAMEN SEMESTRAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SALÓN 81 -82 NOMBRE________________________________________________________CLAVE______________ FECHA_______________________________________________AC_____________CAL_______________ Lee el texto y contesta. “MIRAR EL ROSTRO” Érase una vez un hombre que había perdido su dignidad. Para reparar tan penosa pérdida, buscó afanosamente la respuesta ante un amplio espejo. Cada vez que se miraba, el espejo le devolvía su propia imagen. Insatisfecho, puso a prueba algunas soluciones. En un primer intento quiso cambiar de aspecto físico. Cultivó sus

Enviado por tyna / 6.202 Palabras / 25 Páginas
LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Aprendizaje esperado: Distingue en qué personas puede confiar para proporcionar información sobre sí mismo. 1. Alejandro cursa cuarto grado. Últimamente se siente un poco triste pero no sabe por qué. ¿Qué le recomiendas que haga? 1. Platicar con alguien de confianza como su mamá, papá o maestra para que le den un consejo. 2. Decírselo a un amigo solamente. 3. Quedarse callado pues no pasa nada. 4. Escribirlo en un diario

Enviado por Pao Sha / 466 Palabras / 2 Páginas
Formacion civica y etica antes y despues de la segunda guerra mundial.

Cívica y ética antes y después de la segunda guerra mundial. De acuerdo a Celestin Freinet la formación cívica y ética es un tipo de educación dirigida a las relaciones sociales, busca fortalecer los espacios de convivencia social entre las personas, así como también enseña la solidaridad y la cooperación, la convivencia social ya sea dentro del aula o en la vida diaria. Mediante estrategias de conocimiento se adquiere la capacidad de tener respeto a

Enviado por thebass97 / 2.271 Palabras / 10 Páginas
EVALUACION SEGUNDO BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA II

EVALUACION SEGUNDO BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA II NOMBRE:_______________________________________ GRUPO:_____________ I- ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA PARA CADA AFIRMACIÓN: Homofobia – Adolescencia – Estereotipos – Pubertad – Convención de los derechos del Niño. 1 Es el paso a la adolescencia:______________________ 2 Es el paso a la edad adulta:_______________________ 3 Se considera a la imagen o idea que es aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable: _______________________________ 4 Es el rechazo hacia las personas

Enviado por Etnamartinez / 652 Palabras / 3 Páginas
COMPARATIVO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PLAN Y PROGRAMAS 2011 VS PLAN Y PROGRAMA 2016

ESC. SEC. GRAL. “LAZARO CARDENAS DEL RIO” COMPARATIVO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PLAN Y PROGRAMAS 2011 VS PLAN Y PROGRAMA 2016 Programa 2011 Propuesta Curricular 2016 PROPOSITO * Reconocerse como sujetos con dignidad, derechos, capacidades para tomar decisiones, asuma compromisos, cuide su persona, bienestar personal, colectivo * Comprende a los derechos humanos y la democracia la base para tomar decisiones autónomas para convivir, cuestionar acciones que violenten los derechos de las persona y afecten

Enviado por lizda00 / 1.045 Palabras / 5 Páginas
Cuento de Formación Cívica y Ética.

Cuento de Formación Cívica y Ética Había una vez una pareja de novios la mujer se llamaba Sandra y el hombre Rene tuvieron un hijo llamado Rene Farid paso un año y tuvieron a un hijo llamado Juan Luis pasaron 6 años y tuvieron otro hijo llamado Cristian, el creció y aprendió a gatear, después le enseñaron a caminar, pasaron días y aprendió a hablar, pasaron 4 años y lo metieron a Kínder, recurso 2

Enviado por francisco234 / 355 Palabras / 2 Páginas
Formación Cívica y Ética. Ensayo

Universidad del Golfo de México Formación Cívica y Ética Lic. Ángel Sánchez Pérez Ensayo José Antonio Vergara López Cosamaloapan, Veracruz 12/Noviembre/2015 ________________ Juicios de valor. Para entender lo que es un Juicio de Valor, primero tenemos que definir la palabra juicio; un juicio es un pensamiento en el que se afirma o se niega algo de algo. Sabiendo esto pasaremos a analizar lo que entendemos por valor, se puede definir como valor a la cualidad

Enviado por Antonio Lopez Maraj / 1.173 Palabras / 5 Páginas
Formacion civica y etica.

La inclusión en tu escuela, pretende minimizar las barreas para que todos participen sin importar sus características físicas, mentales, sociales, contextos culturales. En los jardines de niños en los cuales se está llevando a cabo las prácticas profesionales se ha observado e implementado diversas estrategias por parte de las docentes, para la mejora de la inclusión educativa, esto en base a que todos los alumnos pertenecientes a esta institución educativa participen en las actividades sin

Enviado por placencia94 / 672 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN PRE-PLANEA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN EL ESTADO DE VERACRUZ https://pbs.twimg.com/profile_images/378800000370621823/f8d1a4cc3155ed81f5268b34fb555679_400x400.png https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xaf1/v/t1.0-9/180893_200637096615483_4102265_n.jpg?_nc_eui=ARgYA0cSTIZSIfAWG5GxWYNmYCJIPo_JWprFHtIbe5r3f2zXtV5_e3CEQgpj&oh=c33855638d073807f32c4e08f8d1f1fd&oe=5788F552 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JOSÉ VASCONCELOS” SANTIAGO DE LA PEÑA, TUXPAN VERACRUZ, VER CLAVE 30DES0096N PERIODO ESCOLAR: 2015-2016 EXAMEN PRE-PLANEA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE DE ALUMNO: ____________________________________________N.L._______________ FECHA: ___________________________________ ACIERTOS: _________ CALIFICACIÓN: _______ 1. Señala las principales actividades del hombre en la Prehistoria. 1. Conocieron, el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron anímales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos.

Enviado por herodoto vasconcelos / 3.078 Palabras / 13 Páginas
Planeaciones formación cívica y ética.

RC-07-071 Rev. 00-10-12 1ª Jornada de Práctica Docente Planificación 2º Grado Escudo Normal012 Asignatura FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque IV. Reglas para la convivencia armónica. Tema Reglas en todas partes. La democracia de las niñas y los niños. Ámbito Aula. Competencia * Apego a la legalidad y el sentido de la justicia. * Comprensión y aprecio por la democracia. Propósito Conozcan los principios fundamentales de los derechos humanos, los valores para la democracia y el

Enviado por lukepxradise / 775 Palabras / 4 Páginas
La Formación Cívica y Ética en una vista al pasado

2 2015.”Año del bicentenario luctuoso de José María Morelos y Pavón” Descripción: gem_vert ESCUELA NORMAL DE SANTIAGO TIANGUISTENCO Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad: Formación Cívica y Ética Asignatura: Formación Cívica y Ética. Enfoque didáctico I “ENSAYO” C:\Users\EMMANUEL\Downloads\escudoblanco.png Docente en formación: Ariadna Onofre Martínez. Tercer semestre Ciclo escolar 2015-2016 Santiago Tianguistenco, Méx; Octubre de 2015 La Formación Cívica y Ética en una vista al pasado A educación ha sido una prioridad por la cual se

Enviado por Ariadna Onofre Martinez / 1.401 Palabras / 6 Páginas
Formación Cívica y Ética Ficha # 1 Conozco las Leyes y Normas

Formación Cívica y Ética Ficha # 1 Conozco las Leyes y Normas https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/5e/d5/5e/5ed55e7d97651243a2ea6b07378782ed.jpg Cuarto Bimestre Tercer grado Introducción Resultado de imagen para lapicitos Los seres humanos han creado reglas, normas y leyes para relacionarse de manera ordenada en todas las actividades que realizan en común; además, buscan asegurarse de que haya respeto. Las leyes brindan protección y deben aplicarse a todos por igual, en ellas se señalan las obligaciones de cada uno, así como el

Enviado por FridaFLO / 328 Palabras / 2 Páginas
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA TERCER GRADO. GRUPO:________ N. L.:_________ NOMBRE DEL ALUMNO (A):__________________________________________ I. h) Código Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales. i) Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación. j) Artículo 3. k) Aristocracia. l) Artículo 33. m) Porfirio Díaz. a) Democracia. b) IFE. c) Representativa, democrática, laica y federal. d) Ciudadano. e) Laicismo. f) Francisco I. Madero. g) Equidad de Género. INSTRUCCIONES.- ELIGE DEL RECUADRO LA

Enviado por Damian88 / 302 Palabras / 2 Páginas
Victimizacion FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

http://upvv.clavijero.edu.mx/theme/image.php?theme=UPV&image=logomid&rev=168&component=theme http://upvv.clavijero.edu.mx/theme/image.php?theme=UPV&image=sev&rev=168&component=theme FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA La formación cívica y ética (FCyE de aquí en adelante) de los niños y jóvenes ocupa un lugar central en las prioridades sociales, políticas y educativas tanto en México como en otras partes del mundo. Por supuesto, no es que la formación cívica y ética de los adultos no sea importante, pero resulta un acuerdo generalizado que mientras más pronto se inicie esta labor, mejor es para el presente

Enviado por Sandyux de Medina / 39.902 Palabras / 160 Páginas
Formación Cívica y Ética ¿Qué es un derecho?

Formación Cívica y Ética ¿Qué es un derecho? Es la facultad de hacer o exigir algo a nuestro favor porque asi nos corresponde ¿Qué son los derechos humanos? Son los derechos básicos que no se le pueden negar a ninguna persona ¿Por qué los derechos humanos garantizan la dignidad de las personas? Porque la dignidad humana es el principio en el que se fundamentan ¿Qué aprendieron con el mapa metal de los derechos humanos? Como

Enviado por Jon Doe / 325 Palabras / 2 Páginas
Formacion Civica y Etica Las Leyes de Reforma

Esc. Sec. Tec. N°53 Francisco J. Mugica Formacion Civica y Etica Poyecto: 3°B Las Leyes de Reforma ¿Cuando? Las Leyes de Reforma son una serie de leyes expedidas entre [1859] y [1860], por el entonces presidente de México Benito Juárez. ¿Como? El nuevo gobierno se dio a la tarea de restaurar la república federal y restablecer el orden constitucional. La fuerza política liberal era Melchor Ocampo, Ponciano Arriaga, Santos Degollado, Guillermo Prieto y Benito Juárez,

Enviado por 16616 / 778 Palabras / 4 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE SAN ANTONIO MATUTE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Profesor: Lucio Fregoso Tamayo LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ENSAYO ELABORADO POR: Rosalba Vera Tiznado SEXTO SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA San Antonio Matute, Municipio de Ameca, Jalisco a 05 de mayo de 2015. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional es un tema que ha interesado por razones profesionales y de desarrollo personal. La práctica educativa a veces puede llevar a preguntarse: ¿por qué

Enviado por Rosy Veraa / 1.784 Palabras / 8 Páginas
Esta semana en la clase de Formación Cívica y Ética estuvimos viendo sobre la discriminación, ya que es un tema muy tocado alrededor de todo el mundo. ¿Qué es la discriminación?

Bitácora Atalia Daria Hernández Cornejo. 30 de Enero al 3 de Febrero del 2017. Esta semana en la clase de Formación Cívica y Ética estuvimos viendo sobre la discriminación, ya que es un tema muy tocado alrededor de todo el mundo. ¿Qué es la discriminación? Trato diferente y perjudicial que se da a una persona por motivos de raza, sexo, ideas políticas, religión, etc. Hoy en día varias personas son discriminadas por razones ya mencionadas,

Enviado por AtaliaHernandez / 544 Palabras / 3 Páginas
REPASO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

REPASO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA CUATRO BIMESTRE Nombre:_________________________________________________________________________ Lee y Subraya la respuesta correcta. 1.- Son reglas que las personas debemos seguir para realizar nuestras actividades y convivir en sociedad: A) Ordenes B) Normas C) tratos 2.- ¿Cuál es la sigla de la Organización de las Naciones Unidas? A) OPS B) AST C) ONU 3.- ¿Cómo debemos ser tratados? A) Con igualdad y respeto B) gritos C) Sin reglas 4.- Escribe cuatro derechos de

Enviado por xLacho547 / 355 Palabras / 2 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EXAMEN DE REGULARIZACION.

ESCUELA SECUNDARIA FRAY FELIPE DE JESUS FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2° EXAMEN DE REGULARIZACION. BLOQUE IV. NOMBRE: ______________________________________________________________________ 1. EN EL SIGUIENTE CUADRO SE AGRUPAN LAS CATEGORIAS Y LOS DIFERENTES TIPO DE DERECHOS HUMANOS SEGÚN LA GENERACION EN QUE SURGIERON. COMPLETA LA INFORMACION FALTANTE. CATEGORIA DERECHOS HUMANOS GENERACION EN QUE SURGIERON. SEGURIDAD SOCIAL, TRABAJO, SALUD, ALIMENTACION, VIVIENDA, EDUCACION, CULTURA, ARTE, ETC. DERECHOS CIVILES Y POLITICOS. TERCERA GENERACION. 1. RELACIONA LAS SIGUIENTESCOLUMNAS CON EL ELEMENTO QUE

Enviado por THALIALIMONC / 414 Palabras / 2 Páginas
Formación-cívica-y-ética

Centro Regional de Educación Normal “Benito Juárez” Licenciatura en Educación Primaria Escuela Primaria Centro Escolar “Presidente Alemán” C.C.T.: 13DPR03340 Grado: 4to. Grupo: “B” Practicante: Zapote Acosta Nallely Bloque: IV Asignatura: Duración: México: un país regulado por las leyes Formación cívica y ética. 50 minutos Competencias a desarrollar Apego a la legalidad y sentido de justicia Comprensión y aprecio por la democracia. Propósito Conozcan los principios fundamentales de los derechos humanos, los valores para la democracia

Enviado por Eussary Ponce / 485 Palabras / 2 Páginas
Examen bimestre II formacion civica y etica II

Nombre del alumno: _______________________________________________ Grupo ______ Lee con atención, reflexiona y responde. 1.- Los ámbitos de reflexión ética son: 1. El conocimiento y la valoración de mí mismo. 2. El conocimiento del otro. 3. El conocimiento del otro y de mí mismo 4. El conocimiento de mi comunidad. 2.- Hacer ejercicio, llevar una dieta balanceada, cultivar relaciones sanas, evitar adicciones y adquirir hábitos de seguridad personal son aspectos de: 1. Un estilo de vida sano

Enviado por camila1978 / 551 Palabras / 3 Páginas
Cuestionario bloque 5 formación cívica y etica

Cuestionario Tercer Grado Educación Cívica y Ética BLOQUE 1 Niñas y niños cuidadosos, precavidos y protegidos Tema 1 subtema 1 del nuevo programa 1. ¿Cuáles son algunas de las características que tienen en común tú y tus compañeras y compañeros? (pág.10) 2. ¿Cuáles son algunas características que te son propias? (pág.10) 3. ¿Tienes alguna característica que te hace único? ¿Cuál es? (pág.10) 4. ¿Para qué es fundamental el derecho a la salud? (pág.10) Tema 1

Enviado por cecita23 / 1.369 Palabras / 6 Páginas
EXAMEN FINAL DE LA ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA I

""2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917 ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0638 “GENERAL FRANCISCO VILLA” EXAMEN FINAL DE LA ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA I SEGUNDO GRADO A, B Y C CICLO ESCOLAR 2016-2017 INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada una de las siguientes cuestiones y una vez hecho el análisis de cada opción registra la letra correcta en tu hoja de respuestas. 1. El maestro de Física distribuye a sus alumnos los

Enviado por GABO638 / 3.487 Palabras / 14 Páginas
Formación Cívica Y Ética, Bloque III: Los Desafíos Actuales de la Sociedad

Formación Cívica Y Ética, Bloque III: Los Desafíos Actuales de la Sociedad DATOS DE IDENTIFICACIÓN Escuela Primaria: “Benito Juárez”, San José del Torreón, Ocampo, Gto. Zona: 32 Maestra Titular: Luis Angel Velazco Martínez. Grado: 1°. Grupo: “B”. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: * Respeto y valoración de la diversidad * Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. APRENDIZAJES ESPERADOS: Valora que en México y en el mundo las personas tienen diversas formas

Enviado por LuiisVeelazco43 / 2.393 Palabras / 10 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Individuos y grupos que comparten necesidades

________________ GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 814 “ADOLFO SÁNCHEZ VÁZQUEZ” C.C.T. 15EES1210C TURNO: MATUTINO Profra: GLORIA ARACELI LEÓN CHÁVEZ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PLANEACIÓN BIMESTRAL 2015-2016 Grado y Grupo: 3A DEL 24 DE AGOSTO AL 28 DE AGOSTO DE 2015 BLOQUE:1o EJE Persona, Ética Y Ciudadanía Título del bloque los retos del desarrollo personal y social Tema Individuos y grupos que comparten necesidades Subtema Asuntos privados de carácter público:

Enviado por yoya70 / 7.387 Palabras / 30 Páginas
EXAMEN DIAGNÓSTICO DE LA MATERÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

ESCUELA SECUNDARÍA TÉCNICA NO 82 15DST0088E “SALVADOR DÍAZ MIRÓN” EXAMEN DIAGNÓSTICO DE LA MATERÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROFRA. L.P.E. MA. DE JESÚS ARIAS CONTRERAS NOMBRE DEL ALUMNO (A) ___________________________________GRADO:_____ GRUPO ____ ACIERTOS: _____ I.- INSTRUCCIONES CONTESTA LO QUE SE TE PIDE EN CADA UNA DE LAS CUESTIONES SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA: 1.- ¿Qué es la Formación Cívica y Ética? 1. Es la relación que se tiene con uno mismo. 2. Es la aceptación de

Enviado por Maris17 / 708 Palabras / 3 Páginas
DESCRIMINACION FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III

ESCUELA SECUNDARIA “JAIME SABINES” OFICIAL NÚMERO 0889 DISCRIMINACIÓN LUIS MANUEL MEDINA RODRÍGUEZ LUIS ANGEL ORTEGA PERAL 3°”C” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III Resultado de imagen para DISCRIMINACION La discriminación es un problema social que afecta a la gran mayoría de personas que se creen o son juzgadas de diferente manera que las demás, dando principales problemáticas como la violencia o desigualdad. Millones de personas en todo el mundo luchan por librarse de situaciones constantes de

Enviado por luism1305 / 1.278 Palabras / 6 Páginas
PLANEACIÓN FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 2

http://www.falis.com.mx/wp-content/uploads/2014/07/Gobierno-estado-de-mexico.jpg http://acacya-sc.galeon.com/images/escudoedomex.jpg ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0281 “FRAY BERNARDINO DE SAHAGUN” SAN MIGUEL TENOCHTITLAN, MPIO. DE JOCOTITLAN, EDO. DE MEX. PLANEACIÓN FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 2 DATOS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0281 “FRAY BERNARDINO DE SAHAGUN” ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 GRADO Y GRUPO: 3RO A 3RO B 3RO C NOMBRE DE LA PROFESORA: ANDREA CAROLINA LOPEZ CORRAL BLOQUE: 1 LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PERIODO: SEPTIEMBRE-OCTUBRE TEMA: INDIVIDUOS Y GRUPOS EN UN

Enviado por Andrea Lopez Corral / 4.960 Palabras / 20 Páginas
El nuevo Cuadernillo de actividades de formacíon, Cívica y ética II

TAREA F2 3K F2 3L F6 3K CAJA DECORADA CON OBJETOS PERSONALES EXPOSICIÓN SUBCULTURAS INVESTIGAR TIPOS DE LIDERAZGO TRAER UNA NOTICIA SOCIAL FUNCIONAL Y DISFUNCIONAL EN UNA CARTULINA RESUMEN PAG. 138 DIFERENCIAS CULTURALES QUE ENRIQUECEN A LA NACIÓN REALIZAR CUADRO “APLICA LO QUE SABES” PAG 139 REALIZA “APLICA LO QUE SABES” PAG 145 INVESTIGA QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS ¿Qué INSTITUCIONES Y/O ORGANISMOS DE MÉXICO PROMUEVEN LOS DERECHOS HUMANOS? ¿Qué ORGANISMOS Y/O INSTITUCIONES INTERNACIONALES PROMUEVEN

Enviado por suzzete26 / 278 Palabras / 2 Páginas
Exploración de la Naturaleza Formación Cívica y Ética

Semana Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza Formación Cívica y Ética Educación Artística Del 2 al 6 de mayo. 1. Los libros de la biblioteca. 2. ¿Quién dijo qué? 3. Artículo informativo. • Descomposición de números de dos cifras como sumas de un sumando que se repite y algo más. Por ejemplo:33 = 10 + 10 + 10 + 3 Desafío # 52. Cómo celebramos: Quiénes lucharon en la Batalla del 5 de Mayo. Conflictos

Enviado por saco / 454 Palabras / 2 Páginas
Asignatura Formación Cívica y Ética Bloque I

Asignatura Formación Cívica y Ética Bloque I Instrucciones. Selecciona la respuesta correcta. Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social Competencia: Conocimiento y cuidado de sí mismo El curso de Formación Cívica y Ética te ayudará a: C. Llevarte mejor con tus padres, hermanos y amigos A. Lograr un sano desarrollo personal y social

Enviado por Denisse Acuña / 3.278 Palabras / 14 Páginas
El estudio de caso en formación cívica y ética para reducir la reprobación y aumentar el desarrollo de competencias en alumnos de nivel primaria

https://lh4.googleusercontent.com/Qe8c6LWdSMkXTHCgMCcDz0GiVTrREw0F3IRPpU3c7tmO286FhJSqFeojlBlE3sCLCMxy-tjJJnhuVMYUhltfV4sh0o72nAV_QcWBdSWxLfs5yLVx657IsUv0QpvdyJowrmF3Olyl Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima “Prof. Gregorio Torres Quintero” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO CIENTÍFICO DE INTERVENCIÓN ÁULICA: “El estudio de caso en formación cívica y ética para reducir la reprobación y aumentar el desarrollo de competencias en alumnos de nivel prim[a]aria.” ASIGNATURA: HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ALUMNA: María Fernanda Castañeda Macías Semestre y Grupo: 6°B TITULAR: Dra. Mónica Alcaráz Munguía Colima, col., mayo de 2017 CAPITULO 1.

Enviado por fernanda0126 / 12.286 Palabras / 50 Páginas
Bullying Formación Cívica y Ética

Di No Al Bullying ESCUELA SECUNDARIA “BENITO JUAREZ” Bullying Formación Cívica y Ética ________________ Tema y descripción de la problemática Justificación, objetivos y audiencia Cronograma de actividades Conclusión Anexos El bullying es un tema muy hablado entre los jóvenes, es un problema que afecta su desarrollo y les impide gozar de un bienestar socio afectivo, esto se debe a las múltiples consecuencias que deja tanto en el o los agresores y el o los agredidos,

Enviado por MINYOONMIN / 466 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE LA MATERIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I.

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.157 SEVERIANO CASILLAS RAMIREZ CICLO ESCOLAR 2015-2016. EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE LA MATERIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I. TURNO VESPERTINO NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO_____________________________________________________ GRADO__________GRUPO______No.DE LISTA__________________FECHA__________ I.- Subraya la respuesta correcta de las opciones que se te presentan; 1.- Es la facultad y derecho de las personas para elegir o decidir de manera responsable su propia forma de actuar dentro de una sociedad; 1. Convivencia 2. Libertad 3. Solidaridad

Enviado por yaskara / 994 Palabras / 4 Páginas
Cuestionario de Formación Cívica y Ética

Cuestionario de Formación Cívica y Ética Sexto grado BLOQUE I: DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA Mi crecimiento y desarrollo 1. ¿Qué provoca que las personas pasen gradualmente de la niñez a la adultez durante la pubertad? (p. 15) 2. ¿Cómo se manifiestan los cambios psicológicos que ocurren durante la pubertad? (p. 15) 3. ¿Qué otro aspecto influye en los cambios emocionales durante esta etapa? (p. 15) 4. ¿Qué tipo de experiencias sociales se buscan

Enviado por zammora / 1.921 Palabras / 8 Páginas
Examen de Diagnostico de la materia de Formación Cívica y Ética

Examen de Diagnostico de la materia de Formación Cívica y Ética 1. Es la etapa en la que los hombres y mujeres experimentan cambios corporales y emocionales a) Juventud b) pubertad c) climaterio d) niñez 2. ¿Cuál es el primer grupo social al que pertenecemos? a) Sociedad b) escuela c) familia d) amigos 3. Que se elija una opción por unanimidad significa: a) que la mayoría está de acuerdo con esa opción b) que todos

Enviado por Denisse Pña / 276 Palabras / 2 Páginas
Formación Cívica y Ética 1

Martes, 26 de septiembre de 2017 Formación Cívica y Ética 1 2° A Profra. Melina Morales Trabajos a realizar para entregar el día en que se reanuden las clases: De manera individual y en hojas blancas (para entregar), elaborando con letra de molde 1. Realizar en hojas blancas, para entregar, un Decálogo para el aula (Producto), anexando una cuartilla de justificación del por qué es importante cada una de las reglas colocadas en dicho decálogo

Enviado por Diana Rangel / 1.054 Palabras / 5 Páginas
EJEMPLO DE SECUENCIA DIDÁCTICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: E.S.T. 156 REAL DEL BOSQUE CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 PROFESORA: PASCUALA DE LA PASCUA PASTRANA ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética 1 GRADO Y GRUPO: 2º “C” PERIODO DE APLICACIÓN: BLOQUE II Los adolescentes y su contexto de convivencia MÓDULOS DISPONIBLES: 4 EJE TEMÁTICO Ética y Ciudadanía. COMPETENCIAS DEL BLOQUE * Conocimiento y cuidado de sí mismo *Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad APRENDIZAJE ESPERADO * Rechaza situaciones que dañan las

Enviado por THE ASTRO / 489 Palabras / 2 Páginas
Métodos de enseñanza en Formación cívica y ética

Formación cívica y ética Métodos * Discusión de dilemas morales. Es una metodología activa, participativa y eficaz porque su uso nos lleva a entender a los alumnos como agentes activos de su propio aprendizaje inmerso en conflictos socio cognitivos en los que al alumno se le obliga a reestablecer el equilibrio en un nivel superior de juicio moral, hacia posturas más autónomas basadas en principios universales. Los dilemas son relatos de situaciones hipotéticas o reales

Enviado por Vero2697 / 726 Palabras / 3 Páginas
ACADEMIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

C:\Users\sep\Pictures\engrande nuevo.png “2017, AÑO DEL CENTENARIO DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANA Y MEXIQUENSE DE 1917”. ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0637 “HÉROES DE MÉXICO” C.C.T. 15EES1308N TURNO: VESPERTINO ACADEMIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 5TO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________________ PROFESOR (A): __ BRENDA AURORA MORÁN MEDINA . FECHA: _______________________________ GRADO: 2º GRUPO: ______ No. DE ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÓN: ___________ INSTRUCCIONES: Subraya o responde la respuesta que consideres correcta. 1. Es la condición

Enviado por brendamoranmedin / 1.275 Palabras / 6 Páginas

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