Gramática

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  YubeidyMedinaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” Programa de Educación Proyecto Profesionalización Docente Departamento: Lengua y Literatura Profesor: Lic. Adriano J. Camacho Valbuena Asignatura: Fundamentos del Lenguaje II Unidad I. Categorías Gramaticales Contenido y ejemplos Cabimas, 16 de noviembre

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  PIMPONESUNMUNECOEl objetivo de la enseñanza de la lengua en la educación primaria: La enseñanza no busca formar profesionistas, gramáticos, filósofos y lingüistas a una edad tan temprana como es la educación básica, sino al contrario formar buenos lectores, escritores, hablantes y oyentes competentes, es decir, personas que puedan funcionar en

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  jd.ariascLa morfología (del griego μορφ- [morph]: forma, + λογία' [logía]: tratado), es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología

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  jhennygalindoAPRENDIENDO A ESCRIBIR BIEN En un principio, para ayudarnos en la tarea, bien podemos considerar que ESCRIBIR ES HABLAR SOBRE PAPEL. Pero, por supuesto, recordando que el lenguaje coloquial exige algo menos de precisión y corrección que una comunicación escrita. En cuanto a ésta, los factores a tener en cuenta

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  sharingan009Gramática: Conjunto sistematizado de reglas, leyes o principios que rigen el funcionamiento de una lengua en el nivel de realizaciones sonoras, frases y palabras, su combinación e interpretación. Literatura: es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se refiere también al conjunto de producciones literarias de una

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  khriscr5UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL PROYECTO: NORMAS Y REGLAS GRAMATICALES GRUPO #9 INTEGRANTES DENISSE OROVIO ROSERO. CRISTHIAN QUITIO HERRERA. ASIGNATURA: TECNICAS DE COMUNICION CURSO: 3 PARALELO: 1 AÑO LECTIVO 2013-2014 Normas y Reglas Gramaticales La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y

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  magarin1. ¿Cuántos tipos de preguntas se emplea en el cuestionario? 1. Opción múltiple. 2. Verdadero / Falso. 3. Respuesta corta. 4. Numéricas. 5. Calculadas. 6. Emparejando. 7. Descripción. 8. Emparejando respuestas cortas aleatoriamente. 9. Respuestas incrustadas cloze. 10. Ensayos. 2. Describa tres de las técnicas de la oratoria, que usaron

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  DanielSustaitaGramática La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una

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  jorenrPOR QUE ES IMPORTANTE EL USO DE LA GRAMATICA LA COMUNICACIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DE DOCUMENTOS El problema en el que se requiere realizar un estudio radica en la importancia de la gramática al momento de ser usada, para comunicarnos; y de hacer la construcción de un documento puesto que

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  carvegafLa gramática histórica aborda el estudio de los cambios que ha habido en la formación de las palabras y de las oraciones a lo largo de la historia; por ejemplo, cómo era una determinada palabra o una construcción en el español antiguo o en el del siglo de oro (véase

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  123455432100000“Embarazos no planeados en la adolescencia” Las consecuencias que produce este problema: v- Muerte materna v- Aborto. v- Aborto clandestino. v- Que las adolescentes que se realicen el aborto clandestino pueden sufrir la perdida el sistema reproductor. v- Puede haber rechazo sobre el bebé. v- Distanciamiento en la pareja. v-

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  lilimarleneNo tenemos que ser reforzados para poner atención a imágenes vividas o a sonidos fuertes: el impacto del estímulo en sí mismo llama nuestra atención. El aprendizaje por observación a menudo se presenta dónde ni el modelo ni el observador es reforzado en forma directa, y hay una demora entre

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  cardonalnorte29Texto de Victoria Camps (Rev. del Colegio de Licenciados, Setiembre de 1997), el cual nos sirve para exponer un ejemplo aproximativo de análisis. La educación es necesariamente normativa. Su función no es sólo instruir o transmitir unos conocimientos, sino integrar en una cultura que tiene distintas dimensiones: una lengua, unas

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  virivc21HABILIDADES BASICAS 1.1 Habilidades Verbales 1.1.1 Vocabulario. Comprensión de palabras. Habilidad para usar y comprender los términos y conceptos que se utilizan en los libros de texto de primaria. Antónimos. Definición: Los antónimos son grupos de palabras que expresan ideas contrarías entre sí. El término antónimo deriva del griego anti,

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  StevblueLa gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de todas las lenguas y la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una

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  RamonbrbsGramática La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un

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  itvi93El proceso de enseñanza-aprendizaje en base a la formación lingüística se puede dar de distintas maneras pero yo remarcare las que utilizo y a mi criterio me han mostrado resultado: • Lectura: él proceso de enseñanza lectora en mi aula se da mediante el trabajo de un fonograma, en el

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  Fretzalet¿Qué es una oración, cuál es su clasificación, qué es la gramática? Como ya sabemos la gramática es el arte de hablar y escribir correctamente, y solamente conociendo las normas del usos del lenguaje, es que podemos ejecutar una buena comunicación. De tal manera que nosotros como hablantes y sobre

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  Luris89Enunciado: El enunciado, unidad mínima de comunicación, es la secuencia de signos emitida por el hablante que queda delimitada entre el silencio previo a la elocución y el que sigue a su cese, y va acompañada por un determinado contorno melódico: la curva de entonación. Dicho con otras palabras: el

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  wuarusoLA ORACIÓN La oración es el constituyente sintáctico más pequeño, capaz de realizar un enunciado o expresar el contenido de una proposición lógica, un mandato, una petición, una pregunta o, en general, un acto elocutivo que incluya algún tipo de predicación. ELEMENTOS DE ENLACE Sujeto.- El Sujeto junto con el

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  Gealp_GRAMÁTICA Antonio de Nebrija impartiendo gramática en presencia del mecenas Juan de Zúñiga. Miniatura de las Introductiones latinae, 1481. La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de

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  gepao24Acentuación En castellano, las reglas de acentuación tienen como principal objeto señalar la vocal tónica. Guiadas por un principio de economía, permiten identificar inequívocamente la vocal tónica de una palabra dada sin necesidad de ningún signo ortográfico en la mayoría de los casos Norma general No se acentúan: Las palabras

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  angelo2810GRAMATICA La Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua

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  AnaLiajuyEste tratamiento consiste en centrar la atención del relato no en el suicidio, sino en toda la relación de los dos amigos. De esta manera, el niño reflexiona sobre los comportamientos de los seres humanos y se plantea continuamente interrogantes acerca de las pasiones humanas, en este caso, las del

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  TamiiInstituto de Formación Docente N°4 Profesorado, Sordos e hipoacúsicos (T. M.) Gramática Proposiciones Subordinadas Sustantivas, Adjetivas y Adverbiales Primer módulo Temas • La oración compuesta por subordinación: la clasificación tradicional. • Proposiciones subordinadas sustantivas (PSS) La oración compuesta por subordinación: la clasificación tradicional La oración compuesta está formada por dos

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  Wicha98• Gramática Estudio y descripción que tiene como objeto establecer los elementos que componen las lenguas y las reglas que rigen su comportamiento. • Morfología La morfología es la parte de la gramática que se ocupa del estudio de la estructura interna de la palabra, de sus derivaciones y accidentes

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  mvelazquezFederación de Centro Universitarios: Es una agrupación integrada por todos los estudiantes inscritos en la universidad, orientada a ejercer la representación estudiantil realizando una función rectora en las políticas que el movimiento estudiantil realiza en la búsqueda del mejoramiento de las condiciones sociales académica y económica de los estudiantes mediante

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  pichinSOCIOLOGIA MAESTRA: ERIKA NATHALE CARDENAS CASTILLO ALUMNO: MARCO RICARDO GARCIA HERNANDEZ TEMA: DEFINICIONES DE SOCIOLOGIA   DEFINICION DE SOCIOLOGIA Según Emile Durkheime Los hechos sociales existen con anterioridad al nacimiento de un individuo en determinada sociedad, por lo tanto son exteriores a él.- Por formar parte de la cultura de

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  RubensdCONJUGACIÓN DE VERBOS I.- VERBO SER (Shuar anajmasa chichatai): PRESENTE Yamai PASADO Nankamasu FUTURO Arumai Singular Tikichik Yo soy witjai / wiyaitjai Tú eres ametme Él es niyaiti / awaiti Yo era wiyajai Tú eras ameame Él era niyayi / auwayi Yo seré wiatinaitjai Tú serás ame atinaitme Él será

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  HyunaIsis7Gramática y redacción 1.1 Organización textual. Estructura del texto: título, introducción o inicio; cuerpo o desarrollo y cierre o conclusión. 1. Introducción Son las primeras líneas… ellas determinan la actitud del lector. Sirve para: Interesar: Estimula para despertar el interés del lector. Puede hacerse generando intriga al lector y despertando

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  galia35Saltar al contenido Ir a Búsqueda - Tecla de Acceso Rápido = s Notas de lectura de Luis Hernán Castañeda Angel Rama: selectividad y transculturación Posted in Pensamiento latinoamericano by castanel2 on 23/01/2010 El concepto de transculturación narrativa desarrollado por Angel Rama, una de las categorías más fértiles del pensamiento

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  loiiGRAMÁTICA La gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles: • Nivel: fonético-fonológico. • Nivel: sintáctico-morfológico. • Nivel: léxico-semántico. • Nivel:

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  pepericaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Gramatica Gramatica Ensayos: Gramatica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 908.000+ documentos. Enviado por: ceeolgin 06 septiembre 2011 Tags: Palabras: 454 | Páginas: 2 Views: 1158 Leer Ensayo Completo Suscríbase La Gramática es el estudio

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  lisslopOrientación pedagógica: Cómo trabajar la gramática. Conceptualización En la escritura de textos descriptivos, la adjetivación cobra gran importancia. Por su parte, los conocimientos sobre morfología que adquieren los estudiantes deben orientarse a una mejor escritura; es decir, buscar la mejor manera de expresar una idea. Errores comunes o frecuentes Un

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  totolImportancia de la gramática La comunicación, es una forma de expresarnos y dar a conocer nuestras ideas ante los demás, el hombre tiene la necesidad de comunicarse para sobrevivir, ya sea comunicándose de forma oral o escrita pero debe seguir unas reglas que nos enseña la GRAMÁTICA La gramática es

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  fedralopezDescripción del desarrollo La descripción de las características de desarrollo del lenguaje comprende tres dimensiones básicas: La forma, es decir, detallando el orden cronológico de la adquisición de los diferentes sonidos, el aumento del léxico y del conjunto de formas y morfemas gramaticales, a medida que el niño avanza en

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  paconCategorías gramaticales Tipos de palabras Por sus propiedades morfológicas Invariables: Adverbio. Conjunción Preposición Variables: Sustantivo Adjetivo Verbo Pronombre Por sus propiedades sintácticas: Determinantes ( artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos ) Sustantivos o nombre Adjetivo calificativo Pronombre Verbo Adverbio Preposición Conjunción 2. Determinantes: artículos y adjetivos Artículo: palabra sin

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  jerryyjerryLA GRAMATICA Para hablar una lengua correctamente hace falta no solo conocer las palabras de esa lengua sino también como colocarlas para formar frases. El conjunto de reglas que nos sirve para construir frases se llama GRAMATICA (gramar). La gramática es como un tren en cuyos vagones imaginarios vamos colocando

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  stefyyeraldiLa gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oraciones y otro tipo de constituyentes sintáticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lengua

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  bartolarodriguezSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Categorias Gramaticales Variables Categorias Gramaticales Variables Ensayos: Categorias Gramaticales Variables Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 819.000+ documentos. Enviado por: kathylaunica 30 noviembre 2011 Tags: Palabras: 1816 | Páginas: 8 Views: 2961 Leer Ensayo Completo

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  robertdleonCategorías Gramaticales SUSTANTIVOS Los sustantivos son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas (a diferencia de los pronombres cuyos referentes son contextuales), no estados de hechos o relaciones gramaticales. Los pronombres personales en cada contexto tienen un referente pero este cambia de contexto a contexto ("yo" no tiene referente

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  dajk1130El verbo Teoría: ¿Qué es el verbo? • Definición. Es una palabra que expresa acciones o estados en un tiempo determinado. Viajar, estar. ________________________________________ Lexemas y morfemas. Las desinencias. • Lexema o raíz. Es la parte del verbo que contiene el significado. Pase ar, sal ir, vend er • Morfemas

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  makoyrouMODULO I Conceptos generales de gramática para una correcta escritura UNIDAD Nº I: La palabra PALABRA es la expresión de una idea: “sol, toldo, hombre”. Está formada por uno o más sonidos que se llaman LETRAS. El conjunto de letras que se pronuncia en una emisión de voz se llama

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  yahimayoel inicio de la historia parte de un punto de la infancia. centrandose en el personaje principal llamado Cuéllar. o bien desde el colegio, talvez la primaria por que realmente no lo menciona. los chicos se hicieron amigos y uno de los hermanos les decian que siguieran el ejemplo de

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  DianareymaLa evaluación como proceso Lo que acabamos de decir guarda una estrecha relación con el concepto de evaluación formativa incorporada en el proceso y entendida como regulación de los procesos de aprendizaje. Destacamos tres aspectos: 1. La necesidad de establecer claramente, y por tanto compartir, los objetivos de la tarea.

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  kolly94GRAMÁTICA Se denomina gramática a la ciencia que tiene como objeto de estudio a los componentes de una lengua y sus combinaciones. El concepto halla su origen en el término en latín grammatĭca y hace referencia, por otra parte, al arte de dominar una lengua de modo correcto, tanto desde

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  palaceomadrdAplicación en el aula de las ideas de Bruner 1. Insistir en la estructura básica del nuevo material 2. Ofrecer diversos ejemplos del concepto o contenido que se está enseñando. 3. Ayudar a los alumnos a construir sistemas de codificación. 4. Aplicar el nuevo aprendizaje en situaciones diferentes y diversos

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  jocelopesin“Generador de luz” Aún no contamos con ningún material para generar la luz. Los instrumentos que necesitamos son:  motor  cable  aspas de acero  foco  madera  tornillos  pinzas  desarmador  cinta de aislar  voltímetro RESPONSABLES PUESTOS • López Sámano José Inés (

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  conjuroDESARROLLO DEL ADOLESCENTE IV EN SITUACIONES DE RIESGO Atención Educativa a los Adolescentes en Situación de Riesgo INTRODUCCION La necesidad de formar educadores de adolescentes, es una de las definiciones básicas del Plan de Estudios 1999 para la Licenciatura en Educación Secundaria. Esta definición explica las razones por las cuales

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  gabrielalove1.- Define el concepto de gramática: Es el arte de hablar y escribir correctamente una lengua y los principios que gobiernan el uso de ella, así como también la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. 2.- En el plano de la docencia: