ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Habilidades Linguisticas ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 751 - 800 de 7.762 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Ley General De Las Lenguas Linguisticas

    Ley General De Las Lenguas Linguisticas

    Ley general de lenguas indígenas.. Capítulo I Disposiciones generales Artículo 1. La presente ley es de orden público e interés social, es de observancia general en los Estados Unidos Mexicanos y tiene por objeto regular la protección, promoción, desarrollo, enriquecimiento, preservación y uso de las lenguas indígenas. Artículo 2. La Federación, entidades federativas y municipios protegerán preservarán y promoverán, el desarrollo y uso de las lenguas indígenas. Artículo 3. Las lenguas indígenas son aquellas que

    Enviado por riusaki / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • 1.3.1 Habilidades Personales.

    1.3.1 Habilidades Personales.

    1.3.1 Habilidades personales. El ser humano, a medida que crece física y psico-socialmente, adquiere numerosas y variadas habilidades para enfrentar y superar situaciones rutinarias y extraordinarias en la vida; a continuación se mencionan algunas de esas habilidades: 1. Conocerse a uno mismo. 2. Desarrollar la creatividad. 3. Desarrollar el sentido del humor. 4. Manejar las emociones. 5. Manejar las tensiones. 6. Establecer y mantener relaciones interpersonales. 7. Establecer empatía. 8. Resolver problemas. 9. Tomar decisiones.

    Enviado por alehkarrillo / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Areas Y Tematicas De Investigacion De Las Habilidades Personales E Interpersonales

    Areas Y Tematicas De Investigacion De Las Habilidades Personales E Interpersonales

    Cuando se habla de educación es inalienable dejar la investigación a un lado puesto que las sociedades humanas son dinámicas y cambiantes y siempre se debe estar en total actualización para poder desempeñar las diferentes actividades en el que hacer docente de forma efectiva, eficaz y eficiente. En el presente trabajo se trata de describir que significan los temas de investigación y sus áreas temáticas e incluso como llegar a estas fácilmente cuando el gerente

    Enviado por eduardodadi / 2.357 Palabras / 10 Páginas
  • PROGRAMA DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    PROGRAMA DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    Programa de Habilidades Directivas PHD OBJETIVO GENERAL: • Iniciar y realizar una evaluación continua y mejora de los procesos de Desarrollo de los niveles de Liderazgo / Supervisión / Dirección de las organizaciones para lograr mejores resultados en los equipos • OBJETIVOS ESPECIFICOS: o Definir qué es la motivación humana y la relación entre ésta y el comportamiento. o Describir el perfil de motivos del Ejecutivo o Describir los requisitos motivacionales del puesto de trabajo

    Enviado por lizz1623 / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Deformaciones Linguisticas

    Deformaciones Linguisticas

    DEFORMACIONES LINGÜÍSTICAS EVIDENCIAS EN LA INTERLOCUCIÓN CON LOS NIÑOS RETOS PARA FORTALECER LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS. A) El monólogo como formación. - Escasas oportunidades de participación de los niños. - Formas aparentes de participación: Preguntas que no lo son. - Rutinas de apoyo en las respuestas mecánicas de los niños B) Infrecuencia del diálogo personalizado educadora – niño. - El grupo como interlocutor colectivo e indiferenciado. C) Limitaciones cognitivas y expresivas del lenguaje utilizado. - Infrecuencia

    Enviado por mireyaecs / 266 Palabras / 2 Páginas
  • HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO

    HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO

    ¿Qué son las habilidades básicas de pensamiento? Son procesos mentales que permiten el manejo y la transformación de la información, facilitan la organización y reorganización de la percepción y la experiencia. Algunos aspectos a considerar en el desarrollo de las habilidades básicas de pensamiento son: 1-Observacion 2-Clasificacion 3-Discriminacion 4-Semejanzas 5-Diferencias OBSERVACIÓN Es el proceso mental de fijar la atención en una persona, objeto, evento o situación, a fin de identificar sus características, cuando se es

    Enviado por qaritho / 494 Palabras / 2 Páginas
  • VARIANTES LINGUISTICAS

    VARIANTES LINGUISTICAS

    VARIANTES LINGUISTICAS. Breve Historia del Español: Históricamente, la evolución del español mexicano coincide con el desarrollo del idioma español en el Perú, Sevilla, Madrid, Bogotá y las grandes urbes estandarizantes de la época. La ciudad de México fue durante siglos el centro de uno de los dos grandes virreinatos de la América colonial, el virreinato de la Nueva España, el cual se expandía desde el suroeste de Canadá, pasando por el centro de lo que

    Enviado por mafalda12 / 2.879 Palabras / 12 Páginas
  • Unidad 7 Habilidades Directivas I Liderazgo

    Unidad 7 Habilidades Directivas I Liderazgo

      INTRODUCCION: Elliderazgo siempre va a estar presente en nuestra vida laboral, tendremos que aprender a ser buenos lideres para poder tener éxito, el liderazgo debe de ser implementado de la manera correcta y ejercer el tipo de liderazgo correcto, conoceremos que es realmente liderear, que tipos de liderazgo existen, en donde se emplean, donde podremos utilizarlo, empezaremos explicando que es para poder saber de que hablaremos. Elcoaching es una manera diferente de liderazgo aunque

    Enviado por estefaniarn / 2.444 Palabras / 10 Páginas
  • Habilidades Basicas Del Pensamiento

    Habilidades Basicas Del Pensamiento

    Habilidades básicas del pensamiento” Es la asignatura que nos lleva a ser personas que pensemos lo mas correctamente posible. Nos ayuda a saber más cosas pero también e descubierto que entre más quiero aprender, y de las dudas que tenia, me salen otras dudas. Nosotros como alumnos nos hacemos más críticos, más participativos en el proceso de aprendizaje, no basta decir “lo sé” porque necesitamos saber el ¿Por qué? Y ¿para qué? De las cosas

    Enviado por adriaana / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades De Un Terapeuta

    Habilidades De Un Terapeuta

    ENSAYO: PELÍCULA “ESO ES LO QUE SOY” El tratar de ser el mejor maestro para nuestros alumnos es una labor realmente humana, por que muchas veces los maestros nos tomamos el papel por completo, esta película nos habla acerca de un chico de nombre Andy Nichol de 12 años de edad, es un estudiante brillante, pero como al igual que todos sus compañeros, teme al ridículo, y eso lo hace un chico inseguro y trata

    Enviado por liizetdelarosa / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Test De Habilidades De Aprendizaje

    Test De Habilidades De Aprendizaje

    TEST DE SISTEMA DE REPRESENTACION MODELO (PNL) VISUAL, AUDITIVO, KINESTESICO NOMBRE: De las 6 preguntas elige la opción más adecuada: 1: Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la pizarra o en tu libro te es más fácil seguir las explicaciones… a) Escuchando al profesor b) Leyendo el libro o la pizarra c) Te aburres y esperas que te den algo para hacer 2: Cuando estás en clase… a)

    Enviado por luis08 / 377 Palabras / 2 Páginas
  • HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO

    HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO

    Es la habilidad y capacidad disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables del desarrollo del pensamiento. La

    Enviado por ANGEL0296 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades De La Motricidad Fina

    Habilidades De La Motricidad Fina

    HABILIDADES DE MOTRICIDAD FINA La motricidad fina influye movimientos controlados y deliberados que requieren el desarrollo muscular y la madurez del sistema nervioso central. Aunque los recién nacidos pueden mover sus manos y brazos, estos movimientos son el reflejo de que su cuerpo no controla conscientemente sus movimientos . El desarrollo de la motricidad fina es decisivo para la habilidad de experimentación y aprendizaje sobre su entorno, juega un papel central en el aumento de

    Enviado por karolina31 / 5.265 Palabras / 22 Páginas
  • Habilidades Gerenciales

    Habilidades Gerenciales

    UN GERENTE SIN TIEMPO O UN LIDER CON TODO EL TIEMPO Voy a citar una frase del Doctor Bernardo Gaitan, la cual me impacto mucho y en la cual se puede resumir los dos módulos vistos en clase El gerente que no tiene tiempo es porque le queda grande el puesto, en esta frase encuentro gran sabiduría ya que las personas mediocres en sus cargos están decidiendo día a día que hacer de una forma

    Enviado por chapo12345 / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades

    Habilidades

    UNIDAD 5.- SOLUCION ANALITICA Y CREATIVA DE PROBLEMAS SOLUCION DE PROBLEMAS EN FORMA CREATIVA E INNOVADORA La creatividad y la innovación están muy relacionadas con la solución de problemas, así mismo esto requiere de tener buenas estrategias. Creatividad Consiste en reconocer la relación de conceptos, produciendo algo nuevo, dando solución a un problema mediato o inmediato, explícito o latente. La creatividad es una característica de la inteligencia humana y es una función de nuestras capacidades

    Enviado por gresanzula / 1.223 Palabras / 5 Páginas
  • La Diversidad Lingüística En La Republica Dominicana

    La Diversidad Lingüística En La Republica Dominicana

    Introducción Todas las sociedades tienen una cultura propia, que es consecuencia de la capacidad creadora de sus integrantes, las circunstancias, la necesidad y su historia. La República Dominicana tiene una cultura El uso de una lengua está determinado por diferentes elementos o factores que son: grupo social, zona geográfica determinada, situaciones de comunicación, entre otros. Todas estas manifestaciones son las que generan la llamada diversidad lingüística a fin de establecer su jerarquía, en términos de

    Enviado por Rosdari121 / 3.568 Palabras / 15 Páginas
  • Componentes De Habilidades Sociales En La Pelicula Mejor Imposible

    Componentes De Habilidades Sociales En La Pelicula Mejor Imposible

    UNIVERSIDAD CATOLICA DE COSTA RICA ESCUELA DE PSICOLOGIA TEORIAS II PROF. SUSANA DORMOND ALUMNA. ALICE RAMIREZ VICTOR. ________________________________________ Escenas de la película Mejor Imposible en donde se pueden ejemplificar los componentes de las habilidades sociales. COMPONENTES EJEMPLOS PELICULA MEJOR IMPOSIBLE 1.-Componente-Cognitivo Pensamiento sobre las cosas • Costumbres • Pensamientos • Valores http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=8EZ8vaFYZN0&feature=endscreen 0:49:18-=:49:57 Melvin le responde a la secretaria de la editora, qué piensa cuando describe a una mujer. 2.-ComponenteFisiológico Respuesta del cuerpo a dada

    Enviado por Alicer65 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Habilidades Comunicativas

    Habilidades Comunicativas

    Saber comunicarse es indispensable en todos los ámbitos de nuestra vida, puede ayudarnos tanto a nivel personal como profesional, de aquí partimos la importancia de este. Se puede decir que son los niveles de competencias y destrezas que adquieren los individuos por la sistematización de determinadas acciones a través de las experiencias y la educación que obtienen a lo largo de sus vidas que les permiten el desempeño y las interacciones con otras personas. Se

    Enviado por lorosu / 2.478 Palabras / 10 Páginas
  • Introduccion A Habilidades Del Pensamiento Logico

    Introduccion A Habilidades Del Pensamiento Logico

    INDICE 1 Sistemas numéricos ………………………………………………………………………………………………………..Pág.4 1.1 Características de los sistemas numéricos…………………………………………………………………….Pág.5 1.2 Números Binarios………………………………………………………………………………………………………….Pág. 6 1.2.1 Conversión de números Decimales a Binario………………………………………………………………Pág.7 1.2.2 Conversión de númerosBinarios a Decimales…………………………………………………………….Pág.7 1.2.3 Conversión de números binarios a hexadecimales……………………………………………………..Pág.9 1.2.4 Suma de números Binarios……………………………………………………………..………………............Pág.10 1.2.5 División de números binarios……………………………………………………………………………………..Pág.11 1.3 Sistema numero Octal……….…………………………………………………………………………………………..Pág.13 2. Algebra booleana..…………………………………………………………………………………………………………..Pág. 15 2.1 Objetivo de tema……………..…………………………………………………………………………………….........Pág. 15 2.2 Proposiciones.…………………………………………………………………………………………………..………..…Pág.15 2.2.1 Proposiciones simples…………………………………………………………………………………………………Pág.15 2.2.2 Proposiciones compuestas.…………………………………………………………………………………………Pág.15 2.3 Conectivos lógicos……………………………………………………………………………………………………......Pág. 16 2.4 Conectivos Lógicos y Tablas

    Enviado por miguel_edd / 4.203 Palabras / 17 Páginas
  • Habilidad Verbal(habilidades Lectoras Y Comprencion Del Texto)

    Habilidad Verbal(habilidades Lectoras Y Comprencion Del Texto)

    ACTIVIDAD 2. Habilidades lectoras en la comprensión del texto Astillero Farándula de lo instantáneo. Demonizar ala Izquierda. Coartada timorata de la Corte. Mundo de caramelos Julio Hernández López 2. Comprensión General. Redacción de oraciones. Esta farándula habla de la incapacidad de los partidos políticos para gobernar una candidatura progresista para el país. Critica y ridiculiza a los políticos por su forma de gobernar y la poca capacidad ante los tribunales capitalinos contra el líder religioso.

    Enviado por dayanaml1 / 2.636 Palabras / 11 Páginas
  • ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DIRIGIDAS A FORTALECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS EN LA ESCRITURA DE LOS ALUMNOS(

    ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DIRIGIDAS A FORTALECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS EN LA ESCRITURA DE LOS ALUMNOS(

    INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN, POSTGRADO, EXTENSIÓN Y PASANTÍAS CARRERA: EDUCACIÓN ESPECIAL MENCIÓN: DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE LA LECTURA COMO FUENTE DE RECREACIÓN PARA PREVENIR PROBLEMAS DE CONDUCTA Caja Seca, Mayo 2009 INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN, POSTGRADO, EXTENSIÓN Y PASANTÍAS CARRERA: EDUCACIÓN ESPECIAL MENCIÓN: DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE LA LECTURA COMO FUENTE DE RECREACIÓN PARA PREVENIR PROBLEMAS DE CONDUCTA (Trabajo Especial de Grado como requisito indispensable para optar al Título

    Enviado por 123edilia / 9.373 Palabras / 38 Páginas
  • Habilidades Aplicadas A La Solucion De Problemas

    Habilidades Aplicadas A La Solucion De Problemas

    INDICE INTRODUCCION……………………………….. 2 DISEÑO Y CREATIVIDAD…………………….. 3 TOMA DE DECISIONES……………………… 4-5 RESOLUCION DE PROBLEMAS…………….. 6-8 CONCLUSION…………………………………... 9 BIBLIOGRAFIAS Y PAGINAS WEB…………. 10   INTRODUCCION Diseño: el diseño se define como el proceso previo de configuración mental, "pre-figuración", en la búsqueda de una solución en cualquier campo. Utilizado habitualmente en el contexto de la industria, ingeniería, arquitectura, comunicación y otras disciplinas creativas. Creatividad: La creatividad no tiene nada que ver con la expresión personal o la

    Enviado por checqo / 2.138 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto Final De Habilidades

    Proyecto Final De Habilidades

    Objetivo: Lograr una comunicación mas acertada para el mejor entendimiento entre las personas, mismo que te ayudara en tu vida personal, y laboral Procedimiento: Lectura, comprensión y visualización de acontecimientos que te han ocurrido o te pudiesen ocurrir, abrir la visión de una buena comunicación y ejercerla en todos los sentidos. Resultados: En el entorno de nuestra vida la comunicación es fundamental para el entendimiento con todo y todos los que nos rodean, igual nos

    Enviado por gigisss / 3.740 Palabras / 15 Páginas
  • Lingüística del texto

    Lingüística del texto

    Lingüística del texto La Lingüística del Texto es una ciencia relativamente nueva, que se ampara en los conocimientos acumulados por la lingüística, cuyo objeto de estudio es el texto. Otras denominaciones son Gramática del texto y Lingüística textual. Además, se relaciona estrechamente con el análisis del discurso, por lo que se utiliza frecuentemente como sinónimo. Sin embargo, aunque es una disciplina emparentada mantiene un enfoque diferente. Orígenes A partir de 1970, ocurrieron varios acontecimientos en

    Enviado por MAFE5 / 1.418 Palabras / 6 Páginas
  • Habilidades Comunicativas

    Habilidades Comunicativas

    CORREO ELECTRONICO De: Víctor Del Mar <vdelmar@munpucusana.gob.pe> Para: José Olaya <jolaya@ munpucusana.gob.pe> CC: Fernando Quiroz <fquiroz@ munpucusana.gob.pe> CCO: Asunto: Medidas de acción a tomar ante el deficiente servicio de recolección de basura Estimado alcalde Olaya: La deficiente labor realizada por la empresa privada TODOLIMPIO SAC, con respecto al tratamiento y recolección de basura, ha originado un impacto negativo sobre la salud, ambiente e imagen del distrito. En razón de estos hechos, y con el objetivo

    Enviado por Falh / 858 Palabras / 4 Páginas
  • El Contexto O Mundo De Referencia: Pragmatica, Sociolinguisticas Y Psicologicas: Lengua, Cultura Y Sociedad, Variedades Linguisticas Y Registro De Habla, Norma Linguistica, La Competencia Comunicativa, Emociones, Lengua Y Comunicacion.

    El Contexto O Mundo De Referencia: Pragmatica, Sociolinguisticas Y Psicologicas: Lengua, Cultura Y Sociedad, Variedades Linguisticas Y Registro De Habla, Norma Linguistica, La Competencia Comunicativa, Emociones, Lengua Y Comunicacion.

    pragmatica La pragmática o pragmalingüística es un subcampo de la lingüística, también estudiado por la filosofía del lenguaje y la psicolingüística o psicología del lenguaje, que se interesa por el modo en que el contexto influye en la interpretación del significado. El contexto debe entenderse como situación, ya que puede incluir cualquier aspecto extralingüístico: situación comunicativa, conocimiento compartido por los hablantes, relaciones interpersonales, etc. La pragmática toma en consideración los factores extralingüísticos que condicionan el

    Enviado por masamune19 / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades Gerenciales

    Habilidades Gerenciales

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio de educación superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Agustín Aveledo 5to. Semestre de Gestión social para el desarrollo local Teoría y Práctica de la gestión social ll HABILIDADES GERENCIALES Y TOMA DE DECISIONES EN LA GESTIÓN SOCIAL Profesora: Dinorah Alvarez BACHILLER: Isabel Aguilar V: 6.901.086 Noviembre de 2011 GERENCIA La gerencia es un cargo que ocupa el director de una empresa lo cual tiene dentro de sus múltiples funciones, representar

    Enviado por isabel080665 / 3.385 Palabras / 14 Páginas
  • Habilidades Del Pensamiento

    Habilidades Del Pensamiento

    HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Introducción Las habilidades del pensamiento están directamente relacionadas con la cognición que se refiere a conocer, recoger, organizar y utilizar el conocimiento. La cognición se relaciona con muchos otros procesos, prácticamente con todos aquellos que involucren, percepción, memoria, aprendizaje esto implica que todos las actividades derivadas del pensamiento tiene competentes cognitivos, en este sentido, pensar se ha asumido generalmente como un proceso cognitivo un acto mental atreves del cual es adquirido el

    Enviado por ferale / 383 Palabras / 2 Páginas
  • HABILIDADES COGNITIVAS

    HABILIDADES COGNITIVAS

    HABILIDADES COGNITIVAS: BASE DEL APRENDIZAJE La educación debe enfocarse respecto a las necesidades, características y habilidades de cada persona; busca brindar al individuo la oportunidad de dar y producir lo mejor de él, tomándose en cuenta sus aptitudes y posibilidades. Tenemos claro cual es el propósito de la educación, sin embargo este concepto en la práctica no se concreta en su totalidad. En la escuela se transmiten conocimientos académicos, pero se ha olvidado de una

    Enviado por joanguibrings / 612 Palabras / 3 Páginas
  • La Linguistica

    La Linguistica

    La lingüística es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales como del conocimiento que los hablantes poseen de ellas. La palabra «lingüista» se encuentra por primera vez en la página 1 del tomo I de la obra Choix des poésies des troubadours escrita en 1816 por Raynouard. La palabra «lingüística» aparece por primera vez en 1883. No obstante, no fue hasta el Cours de linguistique générale, atribuido a Ferdinand de Saussure,

    Enviado por margarethyinett / 1.920 Palabras / 8 Páginas
  • Diversidad Lingüística

    Diversidad Lingüística

    La presencia de lenguas distintas en el mundo es lo que conocemos como diversidad lingüística. Esta diversidad ha estado en todas las regiones del planeta y es parte fundamental de la historia de la humanidad. Las lenguas habladas por los pueblos indígenas constituyen una riqueza invaluable, pues cada una de ellas representa una experiencia de vida única, contiene la memoria histórica del pueblo y es parte fundamental de su cultura y su identidad.  Se estima

    Enviado por Sepsii / 293 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Que Habilidades Desarrollan Los Videojuegos?

    ¿Que Habilidades Desarrollan Los Videojuegos?

    ¿Qué habilidades desarrollan los videojuegos? Algunas de las habilidades que desarrollan los niños con los videojuegos son: -La percepción y reconocimiento espacial; un estudio de la Universidad de Rochester en Nueva York muestra que el uso de videojuegos de manera continuada incrementa en un 20% la capacidad visual, en concreto los jugadores tienen una visión periférica mejor que los no jugadores. -La separación de la atención visual. -El desarrollo lógico inductivo. -Representación espacial; en especial

    Enviado por LorennaGonzalez / 211 Palabras / 1 Páginas
  • RESUMEN DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    RESUMEN DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    RESUMEN DE HABILIDADES DIRECTIVAS PRESENTACION LIBRO HABILIDAD: Se le llama al talento y capacidad de una persona para realizar determinada actividad. HABILIDAD DE UN ADMINISTRADOR: Es la capacidad y actitud para dirigir una organización hacia los objetivos previamente determinados. VERBOS QUE NOMBRAN ACCIONES DE PRIMERA IMPORTANCIA EN TODA FUNCION DIRECTIVA: Guiar, liderar, comunicar, dirigir, tomar decisiones, negociar y solucionar conflictos. HABILIDADES DIRECTIVAS: Capacidades esenciales que el directivo debe desarrollar conforme a los tiempos de globalización

    Enviado por dougrodas / 9.695 Palabras / 39 Páginas
  • LINGUISTICA GENERAL

    LINGUISTICA GENERAL

    SOCIOLINGUISTICA DE LOS RITUALES DE ACCESO En el capo de la psicología, los saludos y las despedidas reciben la denominación general de rituales de acceso. Este nombre tiene su origen en unos estudios que conciben la conversación como un proceso esencialmente “TEATRAL”. Goffman quien indagó en el conocimiento del uso social de la lengua, señala que los procesos de ritualización son todos aquellos elementos (movimientos, miradas, sonidos) que se utilizan en la vida cotidiana. Las

    Enviado por usandthem / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • Habilidades Para La Comunicacion

    Habilidades Para La Comunicacion

    IMPORTANCIA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN Como punto de partida debemos entender que es un “proceso de comunicación”, para con esto comprender su importancia. Si nos remontamos a los orígenes de la humanidad encontraremos que la comunicación surgió como una necesidad para alcanzar objetivos, en la actualidad eso sigue siendo el motivador para establecer la comunicación. Sin embargo a lo largo de la historia podemos encontrar diferentes formas y medios de comunicación, por ejemplo, podemos mencionar

    Enviado por Itshar / 2.904 Palabras / 12 Páginas
  • Habilidades De Un Emprendedor

    Habilidades De Un Emprendedor

    Habilidades de un emprendedor Las habilidades que un emprendedor necesita para andar el camino de crear una empresa propia, diría que son infinitas. Sin embargo, estas 5 habilidades considero las mas importantes, porque sin ellas cualquier emprendedor, se dedique a lo que se dedique su empresa, está perdido. 1.- La pasión por su empresa. Si uno no cree en lo que hace como emprendedor entonces bajará los brazos tras el primer revés o si no

    Enviado por Gemibonita / 545 Palabras / 3 Páginas
  • La empatía: una habilidad necesaria

    La empatía: una habilidad necesaria

    LA EMPATÍA: UNA HABILIDAD NECESARIA No estoy seguro de que la empatía sea la habilidad más importante para una secretaria. De lo que sí estoy seguro, es que SIN empatía una secretaria tendrá un desarrollo profesional incierto y sumamente vulnerable. Este término tan utilizado en los últimos años podría definirse como: Habilidad de una persona para entender los sentimientos de un semejante poniéndose en su lugar, evitando cualquier contagio emocional. Es sentir con el otro

    Enviado por Eri2hard / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades

    Habilidades

    EJEMPLOS DE EXTRATEGIAS PARA ADMINISTRAR EL TIEMPO Establecer claramente metas y objetivos. 1. La empresa “X” se dedica a la venta de cosméticos, en la que el directivo, su objetivo establecido es alcanzar los mayores puntos de ventas en el mercado y para lograrlo tiene que administrar su tiempo. 2. Los directivos en sus actividades diarias realizan y aplican ciertas estrategias para que sus objetivos se cumplan con eficacia y eficiencia, una de estas puede

    Enviado por fernandofany / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades Del Pensamiento

    Habilidades Del Pensamiento

    Habilidades del Pensamiento. Es el proceso mediante el cual se informa de manera clara, precisa y ordenada las características del objeto de la observación. Se puede describir: de lo general a lo particular, de lo inmediato a lo mediato, etc. dependiendo del propósito de la descripción. Proceso mental que permite agrupar personas, objetos, eventos o situaciones con base en sus semejanzas y diferencias, es una operación epistemológica fundamental. Las habilidades básicas del pensamiento aquellas habilidades

    Enviado por Karinatapia21 / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades Cognitivas

    Habilidades Cognitivas

    Hemisferio izquierdo El hemisferio izquierdo, es la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras formando palabras, y grupos de palabras formando frases, tanto en lo que se refiere al habla, la escritura, la numeración, las matemáticas y la lógica, como a las facultades necesarias para transformar un conjunto de informaciones en palabras, gestos y pensamientos. John Hughlings Jackson neurólogo británico, ya en 1878 describió el hemisferio izquierdo como el centro de la facultad de

    Enviado por ween.smile4ever / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades Sociales

    Habilidades Sociales

    HABILIDADES SOCIALES: Vamos a conocer y comprender lo que se ha dado en llamar habilidades sociales. significa la forma en que nos comportamos y lo que decimos cuando estamos con los demás. todos sabemos que hay "buenas maneras" y "malas maneras" de hablar a la gente. Al aprender habilidades sociales aprendemos buenas o apropiadas maneras de hacerlo. si tenemos unas buenas habilidades sociales probablemente nos llevaremos mejor con los profesores , compañeros de clase y

    Enviado por 10845 / 611 Palabras / 3 Páginas
  • PROBLEMAS DE LA LINGUISTICA

    PROBLEMAS DE LA LINGUISTICA

    PROBLEMAS DE LINGÜÍSTICA GENERAL EMILE BENVENISTE Se entendía que solo los humanos somos capaces de comunicarnos, de establecer una relación con otros y transmitir un mensaje con sus pares, con la sociedad, entre otros. Sin embargo, nos podemos dar cuenta que no es así, que los animales también son capaces de comunicarse y transmitir un mensaje aunque con un modo de expresión y funciones del lenguaje distinta a la comunicación humana. Más allá del lenguaje

    Enviado por jssicafer / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades Sociales

    Habilidades Sociales

    Las HABILIDADES SOCIALES tienen una estrecha relación con el desarrollo cognitivo y los aprendizajes que se van a realizar en la escuela. Además, es requisito necesario para una buena socialización del niño y sus iguales. Los educadores, padres y profesores, suelen preocuparse con la aparición de conductas problemáticas en la relación social, por lo que pensamos es necesaria una actitud que favorezca la aparición de comportamientos positivos, para lo cual padres y profesores no pueden

    Enviado por kriscornivel / 608 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo De Habilidades Directivas

    Desarrollo De Habilidades Directivas

    DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS Y LIDERAZGO TRABAJO FINAL Ing. Carlos Marín Cat. Lic. Rodolfo Cravioto Visión La visión de un líder puede ser intuitiva ó estructurada sin embargo lo importante es la competencia y la selección. La visión debe proporcionar respuesta a la pregunta: ¿qué queremos crear? La visión es el estado futuro que deseamos para nuestra organización. Esta visión recoge las aspiraciones del director general, o persona encargada de establecer la dirección de la

    Enviado por / 4.611 Palabras / 19 Páginas
  • LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES

    LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES

    INTRODUCCIÓN CUERPO ENSAYO ARGUMENTO RESUMEN CONCLUSIÓN ESCRIBIR MEDIANTE UN ENSAYO SUS IDEAS Y EXPERIENCIAS SOBRE LOS SIGUIENTES PUNTOS: *LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES* Las tareas y habilidades que tiene el profesor son muchas y de gran variedad puesto que el maestro es al mismo tiempo un sinfín de profesiones ya que es solucionador, facilitador, observador, psicólogo, docente y otras amigo. Tiene esta tareas por que el mundo que

    Enviado por munga / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades Directivas

    Habilidades Directivas

    INTRODUCCIÓN Un sistema de información es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su uso posterior, generados para cubrir una necesidad u objetivo. Dichos elementos formarán parte de alguna de las siguientes categorías: personas, datos, actividades o técnicas de trabajo, recursos materiales en general. Todos estos elementos interactúan para procesar los datos (incluidos los procesos manuales y automáticos) y dan lugar a información más elaborada,

    Enviado por ANARAMLEY / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades Gerenciales

    Habilidades Gerenciales

    gerencia es una actividad realizada por seres humanos y como tal, influenciada por sus características personales, como elementos determinantes de lo que se ha dado en llamar el estilo gerencial. El liderazgo, la capacidad para negociar y armonizar, son parte de la personalidad y a su vez definen el estilo del gerente así como sus posibilidades para obtener resultados con un alto nivel de desempeño. Muy ligado a la capacitación del personal, se encuentra un

    Enviado por JokerMccloud / 1.918 Palabras / 8 Páginas
  • Habilidades Que Se Favorecen Desde Las Matematicas

    Habilidades Que Se Favorecen Desde Las Matematicas

    Es, en este sentido, que consideramos conveniente poder comprender el objeto de la actividad matemática y que el sistema de acciones para actuar no puede desligarse del uso de la terminología y simbología especializada conjuntamente con el contenido de relaciones, propiedades, inferencias lógicas, representaciones geométricas, etc. Al estudiar la actividad matemática, en su carácter especial, ella se materializa cuando el individuo es capaz de plantearse, interpretar y resolver un problema o situación que requiere de

    Enviado por maloradora / 4.102 Palabras / 17 Páginas
  • Ariedades lingüísticas

    Ariedades lingüísticas

    ariedades lingüísticas La dialectología es una rama de la lingüística que estudia los dialectos, sus características, su funcionamiento y naturaleza. Los dialectos han sido considerados como modalidades de una lengua usadas por un grupo de hablantes menos numeroso que el que habla el idioma oficial. Esta acepción se cambió y actualmente se considera un dialecto a cualquier lengua en cuanto derivada de otra; por ejemplo, las lenguas romances respecto del latín. Cualquier sistema lingüístico que

    Enviado por payg85 / 940 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN EL PREESCOLAR

    DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN EL PREESCOLAR

    1. Habilidades de comunicación R: Una habilidad es la disposición que muestra un individuo para realizar tareas o resolver problemas en áreas de actividad determinada, basandose en e una adecuada percepción de los estímulos externos, para poder desarrollar su comunicación de una manera fluida efectiva y eficaz. 2. Elementos verbales. R: Se refiere a todas las palabras y electos lingüísticos que utilizamos para hablar, desde la forma de estructurar las ideas que formulamos, la selección

    Enviado por G1L2O3 / 292 Palabras / 2 Páginas