ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Hacia Una Mejor Calidad De Nuestras Escuelas ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 451 - 500 de 35.706 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Qué es la Calidad?

    Qué es la Calidad?

    ¿Qué es la Calidad? Cuando hablamos de Calidad tiene muchas definiciones, pero la definición más básica es aquella que dice que aquel producto o servicio que nosotros adquiramos satisfaga nuestras expectativas y a su vez necesidades. Es decir, que aquel servicio o producto funcione tal y como nosotros queramos y para realizar aquella tarea o servicio que nos tiene que realizar. Con todo y a pesar de esta definición el término "Calidad" siempre será entendido

    Enviado por RicKett / 383 Palabras / 2 Páginas
  • RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

    RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

    TEMA 4 LA EVALUACION COMO HERRAMIENTA DE LA TRANSFORMACION DE LA PRACTICA DOCENTE PRODUCTO 1 ESCRITO SOBRE LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SU TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACION. LA EVALUACIÓN PARA MÍ ES: • Proceso sistemático de reflexión sobre la práctica. • Es continua. • Sirve de instrumento de diálogo, comprensión y mejora. La evaluación es parte integrante de nuestra vida, continuamente nos estamos sometiendo a evaluación. No pasa un día sin

    Enviado por MARINE / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Relevancia De La Profesion Docente En La Escuela Nuevo Milenio

    Relevancia De La Profesion Docente En La Escuela Nuevo Milenio

    EL EDUCADOR NO DEBE HACER POLÍTICA-PARTIDISTA EN LAS ESCUELAS (Prieto Figueroa, L.B.) El Doctor Luis Beltrán Prieto Figueroa, en el año 1937, en uno de sus primeros libros “Los Maestros Eunucos Políticos, expresaba “El educador no debe hacer política-partidista en las escuelas”, EN ese trabajo expone su ideología educativa y la base filosófica de lo que debe ser el proceso de enseñanza, la libertad de los maestros. Defendió que el maestro no era un eunuco

    Enviado por bonola6212 / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Relevancia De La Profecion Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    Relevancia De La Profecion Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    Producto 7 ESCRITO SOBRE LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SUS TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN. Qué utilidad tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación Algunas de las finalidades de la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje pueden ser: • Conocer los resultados y aprendizaje de la didáctica utilizada en la enseñanza para hacer las correcciones pertinentes. • Buscar las evidencias de los cambios que se han

    Enviado por venedicta / 1.825 Palabras / 8 Páginas
  • Calidad Y Productividad

    Calidad Y Productividad

    CALIDAD / PRODUCTIVIDAD agosto 12, 2010 • La baja productividad en el aprovechamiento de la tierra, de las materias primas, de las instalaciones industriales, del dinero y sobre todo del recurso menos renovable: el tiempo, nos afecta a todos traduciéndose en mayores costos de los productos, más altos precios, menor calidad, menos oferta, escasez, inflación y falta de competitividad para exportar. • La baja productividad reduce el ritmo del crecimiento y no ayuda a abatir

    Enviado por JohnnyTragedies / 9.540 Palabras / 39 Páginas
  • Cultura De Calidad

    Cultura De Calidad

    Título: Competitividad de las empresas Introducción: En pleno siglo IIV vemos como las empresas cada vez son más competitivas ya que tienen que satisfacer las necesidades del consumidor con la mayor calidad posible y al menor costo tienen que ser empresas inteligentes. Desarrollo: Las empresas tienen que tener una excelente administración y estructura, constante capacitación del personal (trabajadores, administradores, gerentes, etc.) e innovación constante. Para que una empresa sea competitiva no solo tiene que brindar

    Enviado por pris / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Calidad En Productos Y Servicios

    Importancia De La Calidad En Productos Y Servicios

    3.1. Definiciones de Producto y Servicio Seguramente, largo de su trayectoria académica y profesional ha afrontado la necesidad de generar una serie de conceptualizaciones que, a primera vista, parecen prescindibles, no obstante, a profundizar en el conocimiento de la materia su valor se incrementa y constituye la base para una mejor comprensión del objeto de estudio, tal es el caso de palabras de uso común, como: producto, servicio y proceso, mismos que abordaremos a continuación

    Enviado por rjimenezherce / 2.378 Palabras / 10 Páginas
  • Equidad Y Calidad Educativa

    Equidad Y Calidad Educativa

    EQUIDAD Y CALIDAD EDUCATIVA 2 2. Principales factores que impiden o facilitan el desarrollo ________________________________________ 2.1 Factores que impiden el desarrollo 2.2 Factores que favorecen el desarrollo 2.3 Problemas de comercialización ________________________________________ 2.1 Factores que impiden el desarrollo En el pasado, una serie de factores, algunos de los cuales parecen ser de carácter social o político, han impedido el desarrollo de los PFNM. 2.1.1 En los países en desarrollo los prejuicios, tanto entre los funcionarios

    Enviado por ricardoespinoza / 2.845 Palabras / 12 Páginas
  • Control De Calidad

    Control De Calidad

    1. Análisis de la Versión Policarpo Benítez El señor Benítez, obrero de la fábrica de componentes electrónicos desestimo las instrucciones respecto al método de inspección de los circuitos estipulado por el área de calidad. Estos cambios hechos por él, en la manera de realizar la tarea de inspección por razones subjetivas, afectan la productividad de la línea de producción y los tiempos y movimientos estipulados por la dirección de calidad. Esto viola abiertamente la premisa

    Enviado por rrodri075 / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • La Computación En La Escuela Primaria

    La Computación En La Escuela Primaria

    José Renè Introducción Como se menciona en el Plan de Estudios 2009 de Educación Primaria; En México diversos proyectos educativos se basan en el empleo de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s) como recurso para incrementar la calidad de la enseñaza o para aumentar la cobertura. A continuación se describen los más representativos. El uso de las TIC’s en la educación básica se remonta a 1983, con el Proyecto Galileo que la SEP realizó conjuntamente

    Enviado por Renn / 1.229 Palabras / 5 Páginas
  • Gurus De La Calidad

    Gurus De La Calidad

    INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN GASTRONOMIA GURÚS DE LA CALIDAD W. EDWARDS DEMING   W. Edwards Deming, doctorado en física, trabajo para el gobierno de los Estados Unidos en el Departamento de Agricultura y en la Oficina de Censos. Especialista en la aplicación de las técnicas de muestreo estadístico de los Laboratorios Bell, quien en 1925 desarrolló las técnicas del control estadístico de procesos y las gráficas de control. Se prestigio está muy relacionado con

    Enviado por G3R4LP0LL0 / 1.719 Palabras / 7 Páginas
  • Autores De Calidad

    Autores De Calidad

    AUTORES DE CALIDAD EDWARS W. DEMING William Edwards Deming nació en 1900 en Wyoming, E.U., al inicio de su carrera se dedicó a trabajar sobre el control estadístico de la calidad, pero la entrada de los E.U. a la Segunda Guerra Mundial y la demanda excesiva de productos por parte de los aliados provocó que las empresas americanas se orientarán a la producción en masa satisfaciendo dicha demanda en un mercado muy estandarizado y muy

    Enviado por danyrude / 1.378 Palabras / 6 Páginas
  • Escuelas De Tiempo Completo

    Escuelas De Tiempo Completo

    Con base la Iniciativa Presidencial que se enmarca en las acciones prioritarias del Programa Sectorial de Educación y de la Alianza por la Calidad de la Educación, a partir de 2007, la Secretaría de Educación Pública en coordinación con las autoridades educativas estatales, puso en marcha el Programa Escuelas de Tiempo Completo (PETC), para atender principalmente a la comunidad estudiantil de los sectores vulnerables, a fin de cerrar la brecha de inequidad en términos de

    Enviado por hildas / 3.118 Palabras / 13 Páginas
  • Escuela Dominical

    Escuela Dominical

    laves para maestros exitosos El éxito del maestro Hay muchos indicadores que podríamos tomar como base para evaluar el grado de éxito de un maestro infantil: cantidad de alumnos o de conversiones, la permanencia de sus alumnos en el camino del Señor, la calidad espiritual del maestro, la capacitación, la relación con los niños y otros. Todo esto mide resultados del ministerio de maestro. Pero ¿será esto lo que mide Dios? Como somos siervos de

    Enviado por macha / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Dominical

    Escuela Dominical

    laves para maestros exitosos El éxito del maestro Hay muchos indicadores que podríamos tomar como base para evaluar el grado de éxito de un maestro infantil: cantidad de alumnos o de conversiones, la permanencia de sus alumnos en el camino del Señor, la calidad espiritual del maestro, la capacitación, la relación con los niños y otros. Todo esto mide resultados del ministerio de maestro. Pero ¿será esto lo que mide Dios? Como somos siervos de

    Enviado por macha / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Sistemas De Gestion De Calidad, Accidente Laboral

    Sistemas De Gestion De Calidad, Accidente Laboral

    Accidente laboral en la empresa Electromuebles. Descripción del accidente El hecho ocurrió el día 15 de marzo de 2010, en las instalaciones de la empresa; la empleada encargada de la venta de los muebles y no se su fabricación, describe que mientras cambiaba el tapizado a una silla de comedor el taladro con el cual soltaba los tornillos se le deslizo causándole una herida en su mano izquierda, fue llevada al hospital en donde le

    Enviado por maria8911 / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Deporte En La Escuela

    Deporte En La Escuela

    EL DEPORTE EN LA ESCUELA. Prof. Mariana Sarni Montevideo-Uruguay marianasarni@gmail.com Propósito Nos proponemos abordar dos lógicas que entran en tensión al pensar la enseñanza del deporte en la escuela. Pretendemos compartir con nuestra comunidad asuntos presentes en el debate deportivo, que merecen ser reconsiderados al interior de la escuela por ser ella un ámbito en el cual el hacer deporte, implica principalmente asumir su finalidad didáctica sobre la propiamente competitiva. Entendemos entonces que la intencionalidad

    Enviado por MarianaSarni / 2.007 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Unidad 1. Conceptos De La Calidad Y Sus Principios

    Actividad Unidad 1. Conceptos De La Calidad Y Sus Principios

    Actividad Unidad 1. Conceptos de la calidad y sus Principios Datos del Aprendiz Nombres y Apellidos Código Curso Documento de Identidad Ponderación: Este taller tiene un valor de 15 puntos. Forma de envío: El taller debe ser enviado al Tutor desde el Icono “ENVIO ACTIVIDAD UNIDAD 1”, si tiene problemas lo invito para que revise el instructivo “Indicaciones básicas del curso”, que descargó en la carpeta Material de Estudio, Semana de inducción ó en la

    Enviado por uagamba / 709 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia De La Calidad En El Servicio

    Importancia De La Calidad En El Servicio

    Planteamiento del tema: La calidad del servicio se ha vuelto una de las partes más importantes del éxito de una empresa. Por calidad me refiero ya no solo a cumplir con los estándares de organizaciones como ISO sino de verdad preocuparse por tener un cliente satisfecho. Se puede contar con un excelente producto que se venda bien por su calidad pero si el servicio o soporte que se le da es malo, la gente siempre

    Enviado por rugomez / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Gestion De La Calidad

    Gestion De La Calidad

    TALLER RESUMEN GESTIÓN POR PROCESOS Y DOCUMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD 1. Cuáles son las diferencias más significativas entre proceso y procedimiento R// Procedimiento es una serie de pasos que rigen la ejecución de una instrucción, un proceso es un conjunto de operaciones o instrucciones que llevan a un fin que se está repitiendo. por lo regular los procedimientos se llevan a cabo para concretar los procesos. Ej. El proceso de hacer

    Enviado por joserober331 / 1.706 Palabras / 7 Páginas
  • DESCRIBIR LAS CONDICIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA

    DESCRIBIR LAS CONDICIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA

    DESCRIBIR LAS CONDICIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA. En la actualidad, las tendencias de la educación es promover una formación en valores, en esta dimensión la escuela y el maestro ocupan una posición central, porque está en sus manos promover y fomentar el respeto, la justicia y la convicción de la igualdad, que son la esencia de los derechos humanos. La escuela es el medio ideal para la formación de

    Enviado por vicmancano / 726 Palabras / 3 Páginas
  • Caracteristicas De La Escuela Tradicional

    Caracteristicas De La Escuela Tradicional

    Introducción En este trabajo vamos a hablar sobre el surgimiento de las instituciones, su contexto socio-histórico de la doble revolución, de acuerdo a los temas desarrollados en clase, y la información que encontramos sobre este gran cambio en la sociedad Comenzaremos el desarrollo del tema comentando las dos revoluciones (francesa e industrial) que por los cambios producidos en ellas se marco un antes y un después en la conformación de las instituciones. Explicaremos su función

    Enviado por andree22 / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Valores En La Escuela

    Valores En La Escuela

    El modelo de escuela pública se sustenta sobre valores como la democracia, la integración, la interculturalidad, la participación y la solidaridad. Éstas no son sólo palabras bonitas para quienes consideramos prioritaria la cohesión social, el progreso y el desarrollo científico y humanístico de nuestro país. La escuela pública, a diferencia de la privada, es la escuela de todos y para todos, con independencia de la clase, el género, la nacionalidad, la etnia o la capacidad

    Enviado por angelblank / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Como Controlar La Calidad

    Como Controlar La Calidad

    ¿COMO CONTROLAR LA CALIDAD DEL SOFTWARE? La obtención de un software con calidad implica la utilización de metodologías o procedimientos estándares para el análisis, diseño, programación y prueba del software que permitan uniformar la filosofía de trabajo, en aras de lograr una mayor confiabilidad, mantenibilidad y facilidad de prueba, a la vez que eleven la productividad, tanto para la labor de desarrollo como para el control de la calidad del software. La política establecida debe

    Enviado por b333t0 / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Sistema De Gestión De Calidad

    Sistema De Gestión De Calidad

    Un sistema de gestión de la calidad es el conjunto de normas interrelacionadas de una empresa u organización por los cuales se administra de forma ordenada la calidad de la misma, en la búsqueda de la satisfacción de las necesidades y expectativas de sus clientes. Entre dichos elementos, los principales son: 1. Estructura de la organización: responde al organigrama de los sistemas de la empresa donde se jerarquizan los niveles directivos y de gestión. En

    Enviado por afernanda / 9.480 Palabras / 38 Páginas
  • Foro 1 Administración De La Calidad

    Foro 1 Administración De La Calidad

    La tercera categoría de los criterios del premio Baldrige tiene que ver con la relación entre la empresa y el cliente. Esta categoría se enfoca en el conocimiento que tiene la organización respecto de los requerimientos, expectativas y preferencias del clientes ¿Este tipo de análisis es aplicado en la realidad empresarial en su país? En Chile, está el Premio Nacional a la Calidad bajo la coordinación del Centro Nacional de la Productividad y Calidad (ChileCalidad).

    Enviado por afuentealba / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Mejorar La Calidad Del Aprendizaje En Clases Numerosas

    Mejorar La Calidad Del Aprendizaje En Clases Numerosas

    : mejorar la calidad del aprendizaje en clases numerosas De forma individual y con base en los objetivos de aprendizaje y contenidos planteados en la actividad 6, defina los ambientes idóneos para alcanzarlos, tomando en cuenta una clase numerosa Considere lo siguiente en cada objetivo y actividad: • Contextos y recursos ricos de enseñanza y aprendizaje • Actividades de enseñanza activa • Actividades de interacción entre estudiantes • Actividades autodirigidas Objetivo Ambientes ricos Actividad en

    Enviado por saul1968 / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela de Diseño de Proyectos

    Escuela de Diseño de Proyectos

    CUADRO ACERCA DEL DISEÑO DE SU PROYECTO ESCOLAR INCLUYENDO LAS TIC. Variables Condiciones actuales de la escuela en que laboramos (diagnóstico) Condiciones de la escuela que deseamos tener (objetivos) Estrategias generales Organización escolar: • Planeación • Distribución de responsabilidades • Evaluación de logros Cada docente tiene asignadas las funciones que debe realizar dentro de la institución. Seguir con el cumplimiento de las responsabilidades que se tienen asignadas. Distribución en tiempo y forma de las diversas

    Enviado por call_mrj / 1.106 Palabras / 5 Páginas
  • RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

    RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

    RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO PRODUCTO 1 - Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. La profesión docente lamentablemente ha sido muy menospreciada en la sociedad actual ya que se piensa que es de poca importancia, que cualquier persona puede llevarla a cabo ya que solo consiste en “cuidar niños”. Quienes tenemos la fortuna de ejercer esta labor debemos empezar por valorarnos a nosotros mismos, así como

    Enviado por AILICEC / 1.386 Palabras / 6 Páginas
  • Accidentes En La Escuela

    Accidentes En La Escuela

    Accidentes en la escuela La escuela es como un segundo hogar y como tal, es el lugar donde se pasa gran parte del tiempo.� En tal sentido, debe ser un lugar seguro, o por lo menos, es conveniente, que se tomen precauciones para prevenir accidentes. Aplicando el refrán, es preferible prevenir antes que lamentar, se pueden evitar accidentes que pongan en peligro la vida o salud de alguien en cualquier sitio. En la escuela se

    Enviado por Marisol22 / 1.296 Palabras / 6 Páginas
  • ESCUELA PARA INDIGENAS: EXCLUCION, ASIMILACION, INTEGRACION Y PLURALISMO INTEGRAL

    ESCUELA PARA INDIGENAS: EXCLUCION, ASIMILACION, INTEGRACION Y PLURALISMO INTEGRAL

    ESCUELA PARA INDIGENAS: EXCLUCION, ASIMILACION, INTEGRACION Y PLURALISMO INTEGRAL. La educación indígena era excluida en aquellos tiempos del porfiriato y era algo generalizado en toda la republica mexicana, fue hasta después de este periodo donde gobernó Porfirio Díaz en donde se logro una especie de educación mas apara los indígenas, llevando un desarrollo pedagógico para ello. Sin embargo como lo comenta el autor era muy poco las escuelas para los indígenas y pobres de hecho,

    Enviado por rosembergtax / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Escrito Breve Sobre Lo Aprendido En El Curso De Escuela Y Contexto Social, Y Iniciación Al Trabajo Escolar.

    Escrito Breve Sobre Lo Aprendido En El Curso De Escuela Y Contexto Social, Y Iniciación Al Trabajo Escolar.

    Escrito breve sobre lo aprendido en el curso de escuela y contexto social, y iniciación al trabajo escolar. Aprendí que el jardín de niños consta de diversas características como los es su entorno, su contexto (rural, urbano, urbano marginado, zonas indígena), los modismos que se presentan, y la diversidad de gente que se puede encontrar hay. También aprendí a comprender en que consistía la labor de una educadora ya que no solo es el echo

    Enviado por cancla / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion estrategica para la calidad

    Planeacion estrategica para la calidad

    UNIDAD 04 PLANEACION ESTRATEGICA PARA LA CALIDAD 4.1 Políticas de calidad. 4.2 El propósito de los Objetivos de Calidad 4.3 Evolución de la planeación estratégica tradicional 4.4 Niveles de la Planeación Estratégica 4.5 Objetivos de la Planeación Estratégica 4.6 Responsabilidades de la Dirección en la Planeación Estratégica 4.7 El Plan para Planear 88 4.8 Características fundamentales de la planeación estratégica 4.9 El Plan Estratégico 4.10 Ventajas de la Planeación Estratégica 4.11 Evaluación del sistema de

    Enviado por magome / 808 Palabras / 4 Páginas
  • Mejoramiento De La Calidad

    Mejoramiento De La Calidad

    MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Concepto del control y del mejoramiento de la calidad La calidad es un concepto que esta en relación a diferentes criterios según su papel individual en la cadena de producción y de comercialización, la cual depende de la perspectiva a partir de lo que se visualiza cono calidad, que puede ser basado en el juicio de los consumidores, en el criterio basado en el producto o en el criterio basado en

    Enviado por YadiiraHdz / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Mejoramiento De La Calidad

    Mejoramiento De La Calidad

    MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Concepto del control y del mejoramiento de la calidad La calidad es un concepto que esta en relación a diferentes criterios según su papel individual en la cadena de producción y de comercialización, la cual depende de la perspectiva a partir de lo que se visualiza cono calidad, que puede ser basado en el juicio de los consumidores, en el criterio basado en el producto o en el criterio basado en

    Enviado por YadiiraHdz / 747 Palabras / 3 Páginas
  • Relevancia De La Profesion Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    Relevancia De La Profesion Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    relevancia de la profesion docene en la escuela del nuevo milen La relevancia de la profesión docente. Producto de trabajo 1 Semblanza profesional de lo que identifica la profesión docente (Mi experiencia docente) La docencia se ha convertido en una profesion compleja ya que la competencia de las personas se mide actualmente con la capacidad de solucionar los problemas que enfrenta cada persona para ello debemos desarrollar ambiente de aprendizajes con especial atencion en la

    Enviado por chuytellez / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Grupos En La Escuela Los Jefes

    Grupos En La Escuela Los Jefes

    antologia upn 2011 LECTURA LOS JEFES A APARTIR DE LA LECTURA ANALIZAR COMO SE DA:  ROLES: los alumnos juegan el rol de alumnos, lideres.  COOPERACION: Los alumnos se reúnen para luchar por sus ideales, que son el establecer el horario de exámenes para que no sean aplicados en forma. sorpresiva.  AUTORITARISMO: el director quiere implantar sus ideas sin fundamentos. CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- ¿CUAL ES EL PAPEL DEL RECREO EN LA

    Enviado por kathia945 / 818 Palabras / 4 Páginas
  • ESCUELA PRIMARIA “LIBRADO RIVERA”

    ESCUELA PRIMARIA “LIBRADO RIVERA”

    ESCUELA PRIMARIA “LIBRADO RIVERA” C.C.T. 24DPR2002S DE FORMA GRUPAL DOCENTES FRENTE A GRUPO RESPONDAN: A).- ¿QUE ASPECTOS EN RELACIÓN A LA EVALUACIÓN RECONOCE EN CADA UNA DE LAS SITUACIONES DESCRITAS? 1.-Es tradicionalistas, destacando la memorización de conceptos, tiempo límite. 2.-da la oportunidad de análisis de texto sin embargo las respuestas deben ser las requeridas por el maestro. B).- ¿EN QUE SENTIDO CADA UNA DE LAS PRÁCTICAS DESCRITAS PERMITE? Estimular el trabajo en el aula *no

    Enviado por juanvitales / 2.759 Palabras / 12 Páginas
  • Es en la escuela otra madre que orienta con sus consejos

    Es en la escuela otra madre que orienta con sus consejos

    POESÍA: A LA MAESTRA Es en la escuela otra madre que orienta con sus consejos; es experta sembradora de nobles conocimientos; es mano suave que guía y es luz que alumbra senderos. Es, en suma, la maestra, manojo cálido y tierno de bondadosa paciencia y de maternal afecto. AL MAESTRO Mi madre me da la vida, mi padre me da el sustento, y el maestro de la escuela, cultiva mi entendimiento. A mi maestro querido,

    Enviado por rominaformento / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • Metodo Cientifico En La Escuela Primaria

    Metodo Cientifico En La Escuela Primaria

    ¿Qué es el método científico? El método científico es el procedimiento planteado que se sigue en una investigación para descubrir las formas de existencia de los procesos objetivos, para desentrañar sus conexiones internas y externas, para generalizar y profundizar los conocimientos así adquiridos, para llegar a demostrarlos con rigor racional y para comprobarlos en el experimento y con las técnicas de su aplicación. Se emplea con el fin de incrementar el conocimiento y en consecuencia

    Enviado por madi / 647 Palabras / 3 Páginas
  • CALIDAD 2l

    CALIDAD 2l

    Relación entre salud, trabajo, riesgos, accidentes y enfermedades El trabajo puede definirse como un conjunto de actividades desarrolladas por el ser humano en los procesos productivos y/o administrativos donde, como reconocimiento, recibe una retribución económica que le permite tener un ingreso para su propio sustento y el de su familia. Pero, además de ser un medio de subsistencia, es un importante elemento de valoración social y de impulso de la actividad creadora. El trabajo es

    Enviado por yuranis14 / 755 Palabras / 4 Páginas
  • Relevancia De La Profesion Docente En La Escuela

    Relevancia De La Profesion Docente En La Escuela

    1. PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011i Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. 2. TEMA UNO. RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE 3. 1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa “Es más fácil juzgar el talento

    Enviado por karlap / 298 Palabras / 2 Páginas
  • ISO 9001:2008: Sistemas de Gestión de la Calidad –Requisitos

    ISO 9001:2008: Sistemas de Gestión de la Calidad –Requisitos

    NORMA INTERNACIONAL “ISO 9001:2008: Sistemas de Gestión de la Calidad –Requisitos”. 4. Sistema de Gestión de la Calidad Figura No. 1. Estructura del capitulo 4, Norma ISO 9001:2008. Fuente. Autora. 4.1 Requisitos Generales “La organización debe establecer, documentar, implementar y mantener un sistema de gestión de la calidad y mejorar continuamente su eficacia de acuerdo con los requisitos de esta Norma Internacional. La organización debe: a) Determinar los procesos necesarios para el sistema de gestión

    Enviado por omargorky / 1.894 Palabras / 8 Páginas
  • Etica Ecosistema Y Calidad De Vida

    Etica Ecosistema Y Calidad De Vida

    El concepto etimológico de Ecología deriva del griego oikoj que signifca casa, por lo que se define a la Ecología como la ciencia de la casa, donde se encuentra el hábitat del hombre, que lo desarrolla a través de la historia. Haeckel queriendo dar una definición sobre la ecología afirma: "Entendemos por ecología la ciencia global de las relaciones del organismo con el mundo externo circundante, en donde no podemos incluir en sentido amplio todas

    Enviado por averovelez / 1.328 Palabras / 6 Páginas
  • Cobertura , Calidad Y Equidadd En La Educacion

    Cobertura , Calidad Y Equidadd En La Educacion

    PONENCIA EJE DE EFECTIVIDAD SENDEROS BIEN ADMINISTRADOS Equidad: acceso, permanencia y calidad Nos encontramos aquí reunidos la rectora y los docentes y de la institución técnica Agrícola Antonio Nariño, como partícipes directos de la temática que hoy nos convoca en estas mesas de trabajo hacia el foro educativo, EJE DE EFECTIVIDAD: EQUIDAD: acceso, permanencia y calidad. Para comenzar es importante definir qué es el plan decenal de educación 2006-2016: Es el conjunto de propuestas, acciones

    Enviado por rubyemilse1 / 1.628 Palabras / 7 Páginas
  • LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESION ESTETICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESION ESTETICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    El libro impreso es el primer medio moderno de comunicación. La escritura hizo posible archivar la comunicación; la imprenta ha hecho posible su rápida difusión. Alrededor de los años 1500 y 1700 la imprenta se utilizo para publicar periódicos, el desarrollo experimentado en el teatro y las formas de distracción se establecen en 1970, en Inglaterra se construyen los primeros teatros, sin embargo ya existían espectáculos dramáticos populares, que eran grupos de vecinos que representaban

    Enviado por aravent / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Historia en la escuela primaria

    Historia en la escuela primaria

    INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se manejaran diversos cuestiones por las cuales el estudio de la historia en la escuela primaria es tan necesario e importante para la formación de los alumnos que la cursan, así como la mejor manera en que el maestro pudiese presentar su clase ofreciendo a sus alumnos un verdadero conocimiento significativo y una comprensión más clara del pasado para entender mejor el presente en el que él vive logrando reflexionar

    Enviado por Nallelyr / 1.582 Palabras / 7 Páginas
  • DESARROLLO DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN 12 PASOS

    DESARROLLO DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN 12 PASOS

    Paso 1: Liste las actividades de su empresa. Se fabrican los marcos de los portarretratos. Se cortan los cristales a medidas de los portarretratos Se fabrican los reposes dependiendo el peso y medida de los portarretratos Se empacan. Se embarcan. Paso 2: Describa las interrelaciones entre las distintas actividades descritas. Se relacionas ya que se necesitan de cada uno de estos para poder fabricar el portarretrato y posteriormete ser exportados . Paso 3: Recopile la

    Enviado por yamilethzita / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Cultura Organizacional De Calidad

    Cultura Organizacional De Calidad

    MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO CON ESPECIALIDAD EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y TUTORÍAS Ensayo: Cultura Organizacional de Calidad en una Institución Educativa Trabajo presentado al M.C. Marco Antonio Leyva Ruiz como parte integral de los requisitos del curso de MDE Ética de la Educación Por: Carlos Bernardo Prado Rivera Hermosillo, Sonora; a Mayo del 2011 Índice Índice 1 Resumen 2 Abstract 3 Gestión de Calidad en Educación 4 Objetivos de la cultura de calidad 5 Objetivos específicos

    Enviado por Carlos / 2.478 Palabras / 10 Páginas
  • Historia De La Calidad

    Historia De La Calidad

    Hasta aquí la evolución histórica de la calidad podría resumirse a través de los siguientes cuadros. Breve referencia a la ISO 9000. En medio de esta valoración de la evolución histórica de la calidad resulta importante hacer mención a la evolución misma de la ISO 9000. En este sentido, y de una manera breve, se considera oportuno hacer referencia a los aspectos que se esbozan a continuación. ¿Que es ISO? La Organización Internacional para la

    Enviado por animaciones / 1.805 Palabras / 8 Páginas