Hacia Una Mejor Calidad De Nuestras Escuelas ensayos gratis y trabajos
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Taller Semana 1. Conceptos De La Calidad Y Sus Principios
Taller Semana 1. Conceptos de la calidad y sus Principios Datos del Aprendiz Nombres y Apellidos YULEXY FONSECAGUILAR Código Curso 255777 Documento de Identidad 49718924 Ponderación: Este taller tiene un valor de 60 puntos. Forma de envío: El taller debe ser enviado al Tutor desde el Icono “ACTIVIDADES-SEMANA1-TALLER 1”, si tiene problemas lo invito para que revise el instructivo “Indicaciones básicas del curso”, que descargó en la carpeta Material de Estudio, Semana de inducción. Descripción
Enviado por yulexy / 789 Palabras / 4 Páginas -
SERVICIO Y CALIDAD AL CLIENTE
“SERVICIO Y CALIDAD AL CLIENTE Cualquier empresa de cualquier parte de este planeta existe gracias a la relación que establece con su público: consumidores que pagan por bienes y servicios; empresas que se proveen a través de otras empresas en alianzas estratégicas, de outsourcing o de mercado. En todos los casos, la relación entre ambos se establece en términos de un intercambio a través del cual el público (cliente) está dispuesto a otorgar algo de
Enviado por kk2r / 2.303 Palabras / 10 Páginas -
Escuelas De Monterrey
Escuelas de Monterrey EL SEMINARIO CONCILIAR DE MONTERREY El Seminario de Monterrey, por medio del conocimiento de nuestro pasado, es recuperar nuestra propia identidad de lo que fuimos, de lo que somos y, de lo que queremos ser como Iglesia, Pueblo de Dios. La existencia de los seminarios, en el mundo católico, obedece a lo decretado por el Concilio de Trento, el cual los aprobó en la Sesión XXIII, Capítulo XVIII. Posteriormente los padres conciliares
Enviado por pucca1982 / 10.187 Palabras / 41 Páginas -
LAS CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
LAS CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA Es de gran importancia la enseñanza de la historia, en todos los ámbitos de la vida, teniendo en cuenta que la formación política e ideológica y social de nuestros estudiantes depende en gran medida de ella, permite identificar y conocer el desarrollo del hombre y la sociedad en el devenir del tiempo. De aquí la gran necesidad de demostrar a los estudiantes
Enviado por caracolito777 / 2.229 Palabras / 9 Páginas -
Taller Semana 4 Calidad Enfocada Al Cliente
c. Para la elaboración de un producto o prestación de un servicio de la empresa donde labora: PRODUCTO O SERVICIO: _CALIBRACION (Debe realizar el ejercicio por lo menos para CUATRO no conformidades identificadas) PROCESO DESCRIPCIÓN DE LA NO CONFORMIDAD PORCENTAJE DE OCURRENCIA POSIBLES CAUSAS POSIBLES SOLUCIONES MEDICION POR ULTRASONIDO EQUIPO SIN CALIBRAR 1 VEZ POR SEMANA SE QUEDA SIN CARGA EL EQUIPO. FALTA DE MANTENIMIENTO ELABORAR MANUAL DE PROCEDIMIENTO ANTES DE SALIR VERIFICAR EL ESTADO
Enviado por jorgejto58 / 292 Palabras / 2 Páginas -
EL ESTADO DE LA CALIDAD DE LA TIERRA
EL ESTADO DE LA CALIDAD DE LA TIERRA Las bases de datos descriptas en las secciones anteriores forman la línea de partida para la identificación de las condiciones presentes o inmediatamente anteriores de las condiciones de la tierra. Estas pueden ser usadas para estimar distintas calidades de la tierra tales como disponibilidad de humedad y de nutrimentos, peligros de erosión y de inundaciones, profundidad del nivel disponible para las raíces, condiciones para la germinación, disponibilidad
Enviado por yennya / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
De Donde Salieron Las Escuelas
¿DE DONDE SALIERON LAS ESCUELAS? El origen de las escuelas se remota en los rituales prehistóricos, los mitos, los chamanes, los templos y las castas sacerdotales, las escuelas sumerias, griegas, alejandrinas y romanas; y las órdenes monásticas. La educación surge de la práctica de los cultos y del gobierno. El lugar donde primeramente se concentraba las personas eran en el atrio de templo, siendo los sacerdotes especializados sus primeros practicantes, por lo tanto los sacerdotes
Enviado por rosy1088 / 828 Palabras / 4 Páginas -
Calidad Y Normatividad
INTRODUCCIÓN. En la actualidad los tratamientos de agua para el consumo de la humanidad nos dejan muchas dudas sobre la efectividad real de la misma, aun que la calidad final del producto en la mayoría de los casos es aceptable, pero esto no garantiza una pureza del 100% ya que el consumo final se ve obligado muchas veces a métodos de purificación, tales como plantas generadoras de ozono domesticas o sistemas de filtrado que son
Enviado por fidego / 1.169 Palabras / 5 Páginas -
Escuelas Psicológicas
Enfoque Biológico Según esta concepción, las alteraciones psicopatológicas se producen debido a ciertas anormalidades biológicas subyacentes; considera que la conducta anormal del sujeto tiene una base biológica. Las alteraciones pueden ser anatómicas (tamaño o forma de ciertas regiones cerebrales) o bioquímicas (función alterada por exceso o por defecto), y pueden ser el resultado de factores genéticos, trastornos metabólicas, infecciones, alergias, tumores, trastornos cardiovasculares, estrés, etc. Para BUSS, en relación con las causas del trastorno, es
Enviado por jlcastro / 2.290 Palabras / 10 Páginas -
Herramientas De Calidad. Ingenieria Industrial
Administracion de personal La administración de recursos humanos tiene como una de sus tareas proporcionar las capacidades humanas requeridas por una organización y desarrollar habilidades y aptitudes del individuo para ser lo más satisfactorio así mismo y a la colectividad en que se desenvuelve. No se debe olvidar que las organizaciones dependen, para su funcionamiento y su evolución, primordialmente del elemento humano con que cuenta. Puede decirse, sin exageración, que una organización es el retrato
Enviado por gilbertograc / 693 Palabras / 3 Páginas -
Calidad O Precio
9 claves para hacer un buen briefing Si quieres que tu estrategia de marketing sea efectiva, tu manual debe responder las preguntas esenciales que guíen tu campaña hacia el éxito. El briefing es quizá el elemento más controvertido de cualquier campaña o acción de comunicación, y también el más importante. Es el documento en que se basa tu campaña de publicitaria, y debe facilitar la tarea de marketing. Si está mal enfocado, todo lo que
Enviado por ROCIO28 / 547 Palabras / 3 Páginas -
Escuela Comunidad
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD El tema de la relación escuela – comunidad ha sido seleccionado como una de las líneas de trabajo a seguir en el marco del Convenio I.N.E.T. – Fe.D.I.A.P. Esa selección se basa en la apreciación de que muchas de nuestras escuelas mantienen, a veces, vínculos débiles, poco eficaces con la comunidad de la que forman parte y que requieren, por eso mismo, ser repensados y mejorados en el marco de la planificación institucional.
Enviado por julio10 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Escuela Comunidad
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD El tema de la relación escuela – comunidad ha sido seleccionado como una de las líneas de trabajo a seguir en el marco del Convenio I.N.E.T. – Fe.D.I.A.P. Esa selección se basa en la apreciación de que muchas de nuestras escuelas mantienen, a veces, vínculos débiles, poco eficaces con la comunidad de la que forman parte y que requieren, por eso mismo, ser repensados y mejorados en el marco de la planificación institucional.
Enviado por juliopineda / 327 Palabras / 2 Páginas -
Сonflictos externos e internos en las escuelas
DESERCION ESCOLAR Nuevamente comparto con ustedes un escrito que elaboré durante mi clase de problemas y politicas de la educación en México, esta vez el tema es la deserción escolar. La deserción es un fenómeno que se da cuando una persona en edad escolar abandona sus estudios de manera definitiva para dedicarse a otra actividad. Éste fenómeno se presenta en todos los niveles educativos, sus causas son multifactoriales, esto lo hace que sea más difícil
Enviado por maurito316 / 275 Palabras / 2 Páginas -
Los Origenes De La Escuela Publica Y Su Estado Educador
En “propuestas y actuaciones en la escuela estatal”, Mario Alighiero expone cómo el Estado interviene en la educación y se ve en la necesidad de crear un Ministerio dentro de ella, abordando el problema de asegurar el acceso de los ciudadanos a la misma; Educación que verían ya como una capacitación técnica para el trabajo productivo. Para comprender el esfuerzo del estado educador es necesario profundizar en la evolución que ha sufrido la escuela pública
Enviado por maggiex / 1.236 Palabras / 5 Páginas -
Aportadores De La Calidad
TEMA: APORTADORES PRINCIPALES DE LA CALIDAD WALTER A. SHEWHART Padre del Control Estadístico de la Calidad Fue un físico, ingeniero y estadístico, conocido como el padre del control estadístico de calidad. W. Edwards Deming dijo de él: Como estadístico, el era, como varios de nosotros, autodidacta, con muy buenas bases de física y matemáticas La era industrial se introdujo en el segundo siglo cuando un joven ingeniero llamado Walter A. Shewhart vino a alterar el
Enviado por silvprincss / 2.601 Palabras / 11 Páginas -
COMPARACIÓN ENTRE ESCUELA TRADICIONAL Y MODERNA
COMPARACIÓN ENTRE ESCUELA TRADICIONAL Y MODERNA Escuela Tradicional El maestro desempeñaba en la situación docente el papel de protagonista; era el déspota arbitrario, por imposición y por coacción, que no se preocupaba por los problemas y dificultades que pudieran afligir a los alumnos, ni por las consecuencias resultantes. El alumno era el elemento pasivo, receptor del saber dictado por el maestro, su cometido era escuchar, repetir y obedecer servilmente El objetivo cuando llegaba a ser
Enviado por Nayelipayan / 442 Palabras / 2 Páginas -
LA ESCUELA CULTURALISTA
LA ESCUELA CULTURALISTACOMO CRÍTICA DE LA SOCIEDAD URBANA Los culturalistas son los primeros en considerar a la vida moderna bajo la forma de un estilo de vida y una personalidad en las cuales se personifican los valores, las normas, y, consecuentemente, las conductas de un nuevo orden social en la cual la filosofía, los principios y la actitud ante la vida son estimulados en la búsqueda de una relación no solo más pragmática con el
Enviado por lauraandreagar / 1.991 Palabras / 8 Páginas -
Escuela Barroca
BARROCO - El Barroco es el período del arte comprendido entre los años 1600 y 1780. - Nacido en Roma a partir de las formas del “Cinquecento” renacentista, pronto se diversificó en varios estilos paralelos, conforme lo iba adoptando y adaptando a su propia idiosincrasia cada país europeo. Uno de los rasgos esenciales de este amplio período artístico es que durante su apogeo las artes plásticas lograron una integración total: la arquitectura es monumental, con
Enviado por mariatobar / 505 Palabras / 3 Páginas -
¿de Donde Salieron Las Escuelas?
De Donde Salieron Las Escuelas Everett Reimer. La escuela ha muerto. Everett Reimer realizo un recuento histórico del surgimiento de la Institución escolar desde la antigüedad hasta nuestros días. La educación surgió a través de la práctica de culto y el gobierno. Los chamanes y sacerdotes constituyen el eje no solo del desarrollo de los maestros y las escuelas, sino también de la evolución del hombre. El cerebro, la mano y la lengua;
Enviado por j1250 / 307 Palabras / 2 Páginas -
¿de Donde Salieron Las Escuelas?
De Donde Salieron Las Escuelas Everett Reimer. La escuela ha muerto. Everett Reimer realizo un recuento histórico del surgimiento de la Institución escolar desde la antigüedad hasta nuestros días. La educación surgió a través de la práctica de culto y el gobierno. Los chamanes y sacerdotes constituyen el eje no solo del desarrollo de los maestros y las escuelas, sino también de la evolución del hombre. El cerebro, la mano y la lengua;
Enviado por j1250 / 307 Palabras / 2 Páginas -
De Donde Saliron Las Escuelas
Autobiografía Nací el 11 de enero de 1991 a las 1:37 am en una clínica privada de la ciudad de Chilapa de Álvarez Guerrero. Soy la quinta hija de siete hermanos mis padres son Enrique Lévaro Nava y Reyna Rodríguez Abundis. soy una persona medio alegre, tengo el cabello negro y muy lacio, ojos café, cara redonda, manos pequeñas bueno todo lo tengo pequeño eso me han dicho y al parecer así es hasta soy
Enviado por maki.celta / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
Filosofías de la calidad
FILOSOFÍAS DE LA CALIDAD William Edwards Deming Cuando se mejora la calidad se logra: • Los costos disminuyen debido a menos reprocesos. • Menor numero de errores. • Menos demora y obstáculos. • Mejor utilización de las maquinas, del tiempo y de los materiales. Estrategia de Deming: 1. Crear en el propósito de mejora del producto y servicio, con un plan para ser competitivo y permanecer en el campo de los negocios. 2. Adoptar una
Enviado por diana..bernal / 1.364 Palabras / 6 Páginas -
Escuelas Del Pensamiento Administrativo
UNIDAD DOS ESCUELAS ADMINISTRATIVAS 2.1 Científica de Taylor 2.2 Enfoque anatómico de la administración. 2.3 Enfoque humanístico 2.4 Enfoque comportamental o behaviorista. Objetivo. Es relacionar los principios y necesidades dándole un enfoque humanístico donde el hombre aprende a desarrollarse en la empresa. Introducción Con el transcurso del tiempo el hombre ha desarrollado diversas técnicas y mejoramientos para administrar mejor las empresas, con la época de la revolución industrial dieron consecuencias problemas internos, sobre la producción
Enviado por froylan22 / 9.542 Palabras / 39 Páginas -
Fundamentación De Un Sistema De Gestión De Calidad
1. Explique la filosofía del ciclo P-H-V-A o también llamado P-D-C-A (círculo de Edwards Deming). Para lo cual seleccionará un “proceso” (ej. Compras, infraestructura, gerencial, productivo, mercadeo, recurso humano, etc.), de la empresa en que labora: (Estudia antes el material Evolución de la calidad). PROCESO SELECCIONADO: LABORATORIO CLÍNICO PROCESO OPERATIVO. 1.PLANEAR 2.HACER Definir metas, y métodos que permitan alcanzar las metas propuestas *Definir políticas relacionadas a responsables, servicio ofrecido y logístico general del proceso de
Enviado por martalu / 1.286 Palabras / 6 Páginas -
Escuela Tradicional
LA ESCUELA TRADICIONAL La Escuela Tradicional aparece en el siglo XVII en Europa con el surgimiento de la burguesía y como expresión de modernidad. Encuentra su concreción en los siglos XVIII y XIX con el surgimiento de la Escuela Pública en Europa y América Latina, con el éxito de las revoluciones republicanas de doctrina político-social del liberalismo. Las tendencias pedagógicas que lo caracterizan son propias del siglo XIX. Su concepción descansa en el criterio de
Enviado por pachuca / 1.181 Palabras / 5 Páginas -
Caracterizacion Proceso De Calidad
PLANEAR: 1. Detectar las necesidades de los requerimientos para mejorar el funcionamiento de los procesos del SGC 1. Programar el seguimiento a los indicadores y variables de control de los procesos 2. Planear la periodicidad y el método para los seguimientos a las sugerencias, quejas y reclamos de los clientes 3. Definir y establecer el programa de auditorías internas de calidad. 3. Asignación y preparación del equipo de auditores internos de calidad- HACER: 1. Elaborar
Enviado por nmvx / 318 Palabras / 2 Páginas -
A Mi Escuela
Información institucional Misión La misión de UNIDEP es formar profesionales de éxito que cuenten con las actitudes, habilidades y conocimientos que demanda el sector productivo de la región. Visión La Universidad del Desarrollo Profesional es una institución de educación superior de calidad, que ofrece programas presénciales y semi presenciales de bachillerato, profesional asociado, licenciatura, postgrado, diplomados y cursos en México y en el extranjero. Se distingue por facilitar a sus egresados la incorporación al mercado
Enviado por alucard87ds / 267 Palabras / 2 Páginas -
LA ESCUELA COMO VIDA COTIDIANA
“LA ESCUELA COMO VIDA COTIDIANA” Í N D I C E Página Contenido 1. Definición de lo cotidiano 2. Como lo cotidiano determina en gran medida los aprendizajes 3. Implicaciones educativas en la práctica docente cotidiana Formas de comunicación 4. Tipos de interacción entre los sujetos y comportamiento de los niños 5. Formas de evaluación El contacto cotidiano en la transmisión de valores 6. Conclusiones COTIDIANO Condición de lo que se manifiesta diariamente. LA ESCUELA
Enviado por luciernaga73 / 1.582 Palabras / 7 Páginas -
Una buena escuela es una escuela democrática
a) Una buena escuela es una escuela democrática Marta Bertolini nos contestaba acerca de la pregunta "¿Qué es una buena escuela?": "Considero que si pudiéramos, por lo menos en general, responder entre todos los actores involucrados a esta pregunta, habríamos comenzado a transitar el camino de la verdadera transformación; con esto simplemente estoy marcando la importancia que desde mi punto de vista tiene el tema. (.) Que sea inclusiva, y no expulsora, como es hoy.
Enviado por mussolini10 / 1.751 Palabras / 8 Páginas -
Aportaciones A La Calidad De Edwards Deming
BIBLIOGRAFÍA Willian Edwards Deming nació en Sioux City el 14 de Octubre de 1900. Estudió ingeniería en la Universidad de Wyoming, posteriormente ingreso a la Universidad de Colorado donde obtuvo su maestría en física y matemáticas, en 1928 el Doctorado en Física en la universidad de Yale. En 1947 el General MacArthur invita al Dr. Deming a ayudar en el primer censo post- guerra en Japón. En 1950 la Unión Japonesa de Científicos e Ingenieros
Enviado por agpj / 4.465 Palabras / 18 Páginas -
Planificación de la Calidad
Taller 1. Planificación de la Calidad Nombre Estudiante: WILLIAM GONZALEZ PARRA EMAIL: willdoc@hotmail.com FECHA: 30 agosto de 2011 CODIGO CURSO: 225256 Resultado de Aprendizaje: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en el botón "Material de Estudio" de la semana 1. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 1, taller semana 1 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del
Enviado por willdoc / 737 Palabras / 3 Páginas -
Calidad Educativa Y Mejora Continua
Síntesis Considerar la calidad Educativa como una meta a lograr por las Instituciones de Educación Superior es un esfuerzo de todos los elementos que conforman el ámbito social, económico, productivo, educativo, gubernamental, etc. Llevar a cabo todos los esfuerzos conjuntos para lograr este objetivo es lo que se analiza, la respuesta a preguntas como ¿Qué parte es importante para lograr esta política educativa de calidad? ¿Qué elementos prácticos pueden ser utilizados para obtener logros significativos
Enviado por gagalex / 4.310 Palabras / 18 Páginas -
Planificacion 3er año Escuela Secundaria
Unidades C. Conceptuales Estrategias Evaluación Nro 1: La respuesta al medio Mecanismos de respuesta en el nivel organismo: Organismos vivos como sistemas biológicos. Modelo de estimulo-procesamiento-respuesta. Tipos de estímulos y receptores sensoriales. Sentidos. Papel de señales en el comportamiento animal (comportamiento innato y adquirido) Mecanismo de respuesta en el nivel celular: Los organismos unicelulares y los estímulos. Receptores de membrana. Percepción de señales o estímulos, transducción de la señal y la respuesta. Comunicación entre células.
Enviado por sabrina15 / 398 Palabras / 2 Páginas -
Higiene en la escuela
Introducción ¡Hombre prevenido vale por dos! Si todos nos preocupamos más por comer bien, mantener el aseo y vacunar a nuestros hijos, podríamos detener la mayoría de las enfermedades antes de que empiecen. La practica regular y adecuada de actividades de aseo personal, de los espacios de vivienda, trabajo, de la localidad, en general; la disposición adecuada de los desechos, la mejora de las condiciones de ventilación e iluminación de los espacios cerrados, la alimentación
Enviado por leoncita86 / 2.877 Palabras / 12 Páginas -
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA MODULO DE LOGICA MATEMÁTICA 3 ¡OH dicha de entender, mayor que la de imaginar o la de sentir! Borges. Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio al desarrollo de los temas del curso, y en general, para toda actividad, es importante que nos interroguemos por el origen y propósito de dicho conocimiento, ¿Qué problemas buscó resolver el
Enviado por lamortiz / 915 Palabras / 4 Páginas -
Escuelas Filosoficas
ORIGEN Y ESCUELAS DE LA FILOSOFIA INTRODUCCION La historia de la filosofía tiene sus comienzos hace dos mil quinientos años, pero antes de ella existía una forma de pensar pre-filosófica: el pensamiento mítico, es decir las primeras explicaciones que el hombre dio de la realidad fueron de tipo religioso. Ante fenómenos como el rayo, el movimiento de los astros, la vida de los animales y las plantas o la muerte de los miembros de la
Enviado por pambry / 12.000 Palabras / 48 Páginas -
Ensayo Que Es El Controlde La Calidad
ENSAYO ESTRUCTURA Todo lo que podemos ver o creer acerca de cómo el Japón de antes ha ido modernizándose, a partir de la segunda guerra mundial nos lleva a que ahora se ha convertido en una de las potencias más importantes de nuestros tiempos, en tan poco tiempo ha sabido estructurarse de una manera ampliamente eficaz. La escritura en el Japón (kanji) es sin duda una de las más difíciles del mundo, pero a pesar
Enviado por danizu1130 / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
La Escuela Publica
TEMA 1 LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR Lectura ¿De dónde salieron las escuelas? La invención de la escritura marca la línea divisoria entre el tiempo prehistórico y el histórico. La educación surgió de la práctica del culto y del gobierno. El atrio del templo fue su hogar más antiguo; siendo los sacerdotes especializados sus primeros practicantes. La propia escritura probablemente fue inventada por esos especialistas. Los chamanes y los sacerdotes
Enviado por rosaa / 921 Palabras / 4 Páginas -
Escuela de Ciencias de la Tierra
Universidad de Oriente Núcleo Bolívar Escuela de Ciencias de la Tierra Departamento de Ingeniería Industrial Cátedra: Diseño de Plantas GRUPO N° 5 Profesora: Bachilleres: Rivas, Raíza Mejías, Yaulimoret.C.I:20.080.619 Rodríguez, Noel. C.I: 19.490.098 Ciudad Bolívar, 12 de Junio 2011 Índice Pág. Introducción………………………………………….…………………………………... 3 Visualización de la Distribución…………..………….………………………………. 4 • Diagramas y Dibujos…..………………………....…………………………... 7 • Tableros y Plantillas de Distribución……………..…………………………… 11 • Modelos Tridimensionales a Escala………………………………………….. 14 • Usar Todos los Medios de Ayuda Visual……………………….…………….. 16 •
Enviado por benqyass / 5.749 Palabras / 23 Páginas -
SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD
El sistema de gestión de una organización es el conjunto de elementos (estrategias, objetivos, políticas, estructuras, recursos y capacidades, métodos, tecnologías, procesos, procedimientos, reglas e instrucciones de trabajo) mediante el cual la dirección planifica, ejecuta y controla todas sus actividades en aras al logro de los objetivos preestablecidos. Las normas ISO 9000 entienden el Sistema de Gestión de la Calidad como un componente del sistema de gestión de una organización. El SGC es el medio
Enviado por sandrasuescun / 310 Palabras / 2 Páginas -
Calidad De Vida En El Trabajo
CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO ¿Las rápidas tasas de cambio, conflicto y estrés: han afectado la calidad de vida en el trabajo actualmente? Durante los pasados 20 años, el término calidad de vida en el trabajo (quality of work life ) ha aparecido frecuentemente en discusiones acerca de técnicas para facilitar el cambio, resolver el estrés y evaluar la naturaleza del ambiente laboral. Sin embargo, casi siempre es difícil determinar lo que exactamente significa
Enviado por lamirma73 / 894 Palabras / 4 Páginas -
SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD — REQUISITOS
ISO 9001 DATE: 2000-07-26 ISO 9001:2000 ISO TC 176/STTG SECRETARIA: AENOR SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD — REQUISITOS DOCUMENT TYPE: INTERNATIONAL STANDARD DOCUMENT SUBTYPE: DOCUMENT STAGE: (50) APPROVAL DOCUMENT LANGUAGE: E Información sobre Copyright Este documento ISO es un proyecto de trabajo o proyecto del comité cuyos derechos de copyright están protegidos por ISO. Aunque la reproducción de los proyectos de trabajo o de comité bajo cualquier forma para su uso por los participantes
Enviado por myym / 7.973 Palabras / 32 Páginas -
Breve Reseña De Las Escuelas Criminologicas
Como decíamos anteriormente en la antigüedad se pensaba que el delito, se le atribuían a los defectos físicos y mentales y que era l producto de los rasgos hereditarios. Pero no hay de que preocuparse puesto que tales afirmaciones hoy en día no son tomadas como positivas sino más bien son rechazadas. Llegada a esta conclusión por que el delito se aprende y no se hereda. Las explicaciones sociológicas son las que se oponen a
Enviado por DANTESDANTES / 2.508 Palabras / 11 Páginas -
Funcion De Produccion Calidad
Funcion de Produccion La función de producción es la relación que existe entre el producto obtenido y la combinación de factores que se utilizan en su obtención. la función de producción es la relación existente entre los factores o insumos utilizados en un proceso productivo (inputs), y el producto obtenido (outputs), dada una cierta tecnología. La función de producción asocia a cada conjunto de insumos (servicios de los factores por período) el máximo nivel de
Enviado por blanco9208 / 664 Palabras / 3 Páginas -
UN PLANTEL CON POCO PRESTIGIO. LA ESCUELA C
UN PLANTEL CON POCO PRESTIGIO. LA ESCUELA C • ASUMIR LA CATEGORIA DE “mala” para esta escuela, no aria cabal justicia al trabajo que ahí se desarrolla, donde en condiciones difíciles los distintos participantes, aportan su esfuerzo en la labor escolar, con distintos niveles de compromiso. • Es importante hablar, de la historia de la escuela, pues nos permiten comprender su situación actual y elementos que influyeron del prestigio del plantel. • Se encuentra ubicada
Enviado por nallelycam / 1.225 Palabras / 5 Páginas -
ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD EN COMISIÓN FEDERAL DE ELECTRICIDAD (CFE) SURESTE
ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD EN COMISIÓN FEDERAL DE ELECTRICIDAD (CFE) SURESTE. Comisión federal de electricidad sureste está dividida por los estados de Oaxaca, Chiapas, y Tabasco. Empresa federal que se encarga de la Generación, Distribución, Transmisión, Transformación, y Comercialización de la electricidad en los tres estados mencionados anteriormente. CFE es una empresa reconocida en nuestro país por el servicio eficiente que le da al cliente (ciudadano Mexicano), la calidad en que brinda su servicio. ¿LA
Enviado por tanus / 671 Palabras / 3 Páginas -
Las Escuelas Hoy
¿Y si las escuelas periféricas no estuvieran ahí? María Cristina Raimondo Fecha: 09/03/2011 I.S.F.D. Y T. Nº 74 General Belgrano En este trabajo quiero reflejar, el cambio de un modelo de Sociedad Disciplinaria a otra de Control, para poder explicar, en esa transición, la crisis de algunas Instituciones, dentro de las cuales se encuentra la escuela, que es la quiero analizar en este trabajo, para explicar tres realidades que acontecen en ésta: la repitencia, el
Enviado por Cristinaraimondo / 2.847 Palabras / 12 Páginas -
CÓMO FORMAR EN CALIDAD Y EJERCER LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LOS AÑOS VENIDEROS
CÓMO FORMAR EN CALIDAD Y EJERCER LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LOS AÑOS VENIDEROS. “Los profesores no saben enseñar”. Este juicio cortante y otros semejantes son muy frecuentes y parten de diferentes actores de la comunidad académica, de operadores de los Estados y de distintos sectores de la sociedad, y son bastante divulgados por la prensa. En efecto, cuando las cosas no andan bien en la política, en la economía o en la
Enviado por jeivcuga / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
Defectos En Un Proceso De Niquelado Y El Proceos De Calidad
5.1 Diagrama de Pareto 5.1.1Registro y análisis de datos TIPO DE DEFECTO N° DE DEFECTOS TOTAL ACUMULADO COMPOSICION PORCENTUAL P(X) FRECUENCIA ACUMULADA RAYADO 23 23 0,40 0,40 QUEMADO 12 35 0,21 0,60 RUGOSIDAD 9 44 0,16 0,76 PICADO 7 51 0,12 0,88 MANCHAS 7 58 0,12 1,00 TOTAL DEFECTOS 58 1,00 Tabla No.1 Distribución de Frecuencias para los defectos de las Manijas 5.1.2 Diagrama de causa-efecto, según flujo del proceso. Problema: Defectos de calidad en
Enviado por maipb13 / 3.631 Palabras / 15 Páginas