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  nicolayntINTRODUCCIÓN En la unidad 2 del módulo de Estadística Descriptiva se manejan temas de prueba de Hipótesis, Análisis de Varianza y Estadística no Paramétrica, que complementan los temas estudiados en la unidad 1. En el presente trabajo se aplican los conocimientos adquiridos en dichas temáticas para valorar el grado de

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  nikoramirez1.-Se sabe que los estudiantes de una provincia duermen un número de horas diarias que se distribuye según una ley Normal de media µ horas y desviación típica σ =2 horas. a) A partir de una muestra de 64 alumnos se ha obtenido el siguiente intervalo de confianza (7.26, 8.14)

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  mariaca1002Act. 1. Revisión de Presaberes Question1 Puntos: 1 Si las puntuaciones en un test X siguen una distribución Normal (25,5) ¿Qué proporción de individuos tendrán puntuaciones inferiores o iguales a 20? Seleccione una respuesta. a. 0,1841 b. 0,8413 c. 0,1357 d. 0,1587 Question2 Puntos: 1 Para transformar una distribución normal

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  gemma1404INFERENCIA. La inferencia es un proceso que puede ser aplicado al análisis de la información. Si decimos “José fue a la escuela” ¿qué podemos pensar de esta oración? Primero que José estudia en la escuela; segundo que José trabaja en la escuela; tercero que fue de visita a la escuela.

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  yiyiasPUNTO 4 EJERCICIO 4 4. Complete la tabla indicando, de forma clara y precisa, las características de la población que deben analizarse y tenerse en cuenta a la hora de elegir entre los siguientes tipos de muestreo. Vea el ejemplo TIPO DE MUESTREO CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN FORMULAS O MÉTODOS

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  sele89Inferencia. Proceso mediante el cual se puede obtener una consecuencia o deducir algo de un evento; es llegar a una conclusión. (Deducir algo, sacar una consecuencia de otra cosa, conducir a un resultado). La inferencia surge a partir de una evaluación mental entre distintas expresiones que, al ser relacionadas como

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  fealINTRODUCCION Este trabajo está basado en las formas paramétricas y no paramétricas en las que están el significado de una hipótesis que pueden ser valoradas según el método de significación según el tamaño de la muestra. En este trabajo se ve las diferencias que existen entre los diferentes parámetros en

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  ecastroquas muestras no probabilísticas más usadas son:  Muestra accidental. Es aquella que se obtiene sin ningún plan preconcebido; las unidades elegidas resultan producto de circunstancias fortuitas. Si entrevistamos a los primeros 50 transeúntes que pasan por cierta calle o medimos la profundidad del mar a lo largo de un

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  fredyvaleDe las siguientes afirmaciones indique cual No es correcta: Seleccione una respuesta. a. La media está afectada por valores extremos. b. La media es única. c. La media es una medida de dispersión. d. La media existe siempre para variables cuantitativas 2 Si las puntuaciones en un test X siguen

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  19710824LA INFERENCIA ¿Qué conclusion sacarias en cada situacion? Información conclusión -Tu papa llega a casa con el ceño fruncido ……………………………… -Miras por la ventana y ves que la calle esta mojada ……………………………… -Tu hermano llaga a casa con un moreto …………………………..….. CLASES ¡AHORA HAZLO TÚ! En cada caso escribe una

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  ste capítulo contiene una selección de la informa- 13.2 PRECISIÓN Y EXACTITUD ción básica acerca del análisis de las incertidumbres, y el tratamiento de grandes cantidades de datos. Se 13.2.1 DEFINICIONES empieza con una discusión de los “errores”, para lle- gar a un método que ayude a juzgar cuan probable

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  AlondraCVInferencia Inferir es el proceso mediante el cual se puede obtener una consecuencia o deducir algo de un evento: inferir es llegar a una conclusión. Las explicaciones: hacen referencia al porque ha ocurrido una acción o un suceso determinado Las predicciones: son inferencias que permiten hacer proyecciones o construir escenarios

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  blanjori24a. Ingrese a este link (clic acá) https://docs.google.com/spreadsheets/d/1KTnYD0uljAoygMogoOYrSZB2Oa03aNXnewSLANaTg0o/edit?usp=sharing y descargue los datos con los que va a trabajar. Empiece el desarrollo del trabajo con una sección llamada: “Población”. A partir de allí con sus propias palabras definir la población con la que se está trabajando, hacer toda esa descripción, hablando

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  sami1524Las celdas que tienen un triangulo es porque tienen un comentario y sólo puede ingresar valores en las celdas amarillas Prueba unilateral para la media Prueba Bilateral para la media Variable cuantitativa: Hora de movimiento de asistencia de los usuarios al Servicio de Urgencias del Hospital de Bucaramanga Variable cuantitativa:

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  Flavio De La RozaDurante esta actividad nos tocó simular una muestra de variables aleatoria, con distribución binomial y exponencial usando el programa SPSS. Se simularon 6 tipos de muestras, las tres primeras con distribución exponencial y luego otras tres con distribución binomial. Distribución Exponencial: f(x) = α*e-αx Con esta dristribución se crearon primero

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  viwiUniversidad Tecnológica Metropolitana Departamento de Estadística y Econometría Inferencia. Primer semestre 2015 Trabajo Métodos no Paramétricos El trabajo consiste en que uno o dos alumnos como máximo, seleccionen dos de las 14 pruebas que son detalladas a continuación y las desarrollen a través de dos ejemplos, indicando el contexto del

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  milisur1.- Inferencia es la acción y efecto de inferir (deducir algo, sacar una consecuencia de otra cosa, conducir a un resultado). La inferencia surge a partir de una evaluación mental entre distintas expresiones que, al ser relacionadas como abstracciones, permiten trazar una implicación lógica. 2.- La inferencia en edad preescolar

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  alf0n5oInferecia sobre una media:Cuando recolectamos unos datos que hacen parte de una muestra, que a su vez fué obtenida de una población, en muchos casos es necesario extrapolar los resultados de su análisis a la población. Para lograr esta extrapolación, se cuenta con la Estadística inferencial, la cual posee dos

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  internetlibrePágina 291 Problema 1 A partir de una muestra de 500 individuos hemos estimado, con un nivel de confianza del 90%, que la estatura media de los soldados de un cierto reemplazo está comprendida entre 174,3 cm y 175,1 cm. Utilizando el sentido común, y sin realizar ningún tipo de

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  alejo210381Paso 1. Planteamiento de hipótesis según variables que se quieren analizar Teniendo en cuenta lo desarrollado en la fase intermedia 1; paso 5, tomen las mismas variables y parámetros para que de esta forma, establezcan hipótesis de trabajo. • Planteen y desarrollen dos pruebas de hipótesis unilaterales y dos bilaterales

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  gianfranva22Fase Intermedia 1 Gianfranco Valenzuela Nuñez Universidad Nacional Abierta y a Distancia Gianfranco Valenzuela Nuñez, código 1019096008, Grupo 5, Diciembre de 2014 Tutor: Jeammy Julieth Sierra Introducción Dando continuidad a abordar las actividades del curso Inferencia Estadística, damos solución a la fase intermedia 1. Para dar solución a esta problemática,

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  cielitogRealizar un mapa conceptual cuyo tema central sea el muestreo. Los siguientes valores corresponden a las alturas en centímetros (cm) a la primera semana de siembra, de cada planta en una parcela de maíz. Seleccione cinco posibles muestras de tamaño 6. 3. Se debe tomar una muestra estratificada de tamaño

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  anasofia14789RESPUESTA A PREGUNTAS ¿Cree usted que haya congestión en la sala de urgencia del centro hospitalario de la comunidad en la que vive? ¿Está situación lo afecta a usted o a su comunidad? Tengo una experiencia con mi madre en la clínica uros cuando sufrió el terrible apéndice que fuimos

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  nataly_graceTarea I - 1er Semestre 2011 El objetivo de esta tarea es que puedan comprender las propiedades que hemos visto en clase mediante la experimentación numérica propia. En particular, se quiere que el alumno pueda mostrar en forma numérica las principales propiedades de los estimadores, además del teorema central del

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  floag1376El presente trabajo esta dirigido a estudiantes que requieran conceptos claros sobre muestreo e intervalos de confianza y a tutores quienes nos evaluaran los conocimientos que hemos adquirido durante esta formación académica. Los temas propuestos en el modulo nos permite conocer las unidades en que se desarrolla y los mas

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  ximecmm34ESTRATEGIA 8 SACAR CONCLUSIONES Y HACER INFERENCIAS 1° PASO CONOCE ¿Qué son conclusiones e inferencias? Muchas veces cuando ves, escuchas o lees algo debes descubrir por tu propia cuenta algunas ideas que las personas no han dicho, o escrito. Cuando piensas en cosas que podrían suceder o en ideas que

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  clararebceAsí, decir que construimos inferencias a través “de la estimulación del contexto” no es una afirmación exitosa en esta perspectiva del sentido. Considero que construimos inferencias a partir de la búsqueda de relaciones de sentido en el enunciado, entre sus formas de manifestación y lo sobreentendido en el mismo enunciado,

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  abiasbarucINFERENCIAS INMEDIATAS. Ejercitación. 1- Si "Todos los científicos son filósofos" es una proposición verdadera, qué puede inferirse acerca de la verdad o falsedad de las siguientes? a) Ningún científico es no-filósofo. b) Todos los filósofos son científicos. c) Algunos científicos no son filósofos. d) Ningún filósofo es no-científico. e) Algunos

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  roedorxTema: CAPITULO 4 VARIABLES ALEATORIAS 1.- Una urna contiene cuatro balotas con los números 1, 2, 3 y 4, respectivamente. Si se toman dos balotas de la urna sin sustitución y X es la suma de los números de las dos balotas extraídas, determine la distribución de probabilidad de X

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  qephem4561 En la Diestra de Dios Padre Tomás Carrasquilla. Este dizque era un hombre que se llamaba Peralta. Vivía en un pajarate muy grande y muy viejo, en el propio camino real y afuerita de un pueblo donde vivía el Rey. No era casao y vivía con una hermana soltera,

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  tere50Inferencias: 1. El Reino Unido no impedirá que el fundador de WikiLeaks, Julian Assange, cuyo estado de salud preocupa al gobierno de Ecuador que le concedió asilo en su embajada en Londres, reciba atención médica. →Es una inferencia ya que sólo está dicho pero realmente no se sabe si se

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  SARAHMONTSERRATBuenos días profesora! El trabajo de inferencias fue realizado con segundo año de una escuela rural, en la provincia de Corrientes. La inferencia en la lectura representa un desafío para estos chicos que acostumbran a realizar una lectura completamente literal ante cualquier texto que se le presente. Por esta razón,

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  gustavofigueroaSe sospecha que la pureza de oxígeno en porcentaje producido por fraccionamiento está relacionado con el porcentaje de hidrocarbono en el condensador, a continuación se muestra los valores obtenidos en un muestreo: % de Hidrocarbón (y) % de oxigeno (x) 1.02 86.9 1.11 89.9 1.43 90.3 1.11 86.3 1.01 92.06

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  juniorwizLos agujeros negros Un catedrático de Cambridge, John Michell, escribió en 1873 un artículo en el Philosophical Transactions of the Royal Society of London, en el que señalaba que una estrella que fuera suficientemente masiva y compacta tendría un campo gravitatorio tan intenso que la luz no podría escapar: la

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  karis24Pero… ¿qué es la inferencia? La inferencia es, tal como lo menciona Bardin (2002) “una interpretación controlada”, ésta se produce durante el proceso de análisis del contenido. Asimismo, Namenwirth (s/f, cit en Bardin, 2002), afirma que “la inferencia es tan sólo un término elegante y a la moda para designar

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  shullcaLA INFERENCIA : DEDUCCIÒN E INDUCCIÒN Son afirmaciones (conclusiones) que si bien no se pueden leer en el texto de manera explicita (clara) pueden desprenderse de él, pero que coinciden lógica y coherentemente con el contenido general de las ideas vertidas en éste. El lector es el que las establece;

• Reco Inferencia

  VEVASQUEZV4- explique la relacionque existe entre el p-valor y el estadistico de prueba y la relacion que existe entre el nivel de significancia alfa con el estadistico teorico. RTA: -Un p valor es la probabilidad, calculada al asumir que Ho es cierta, de que la estadística de prueba tome valore

• Las Inferencias

  Juan_spidermanInferencia Argumentación Ensayo Discriminar Interpretación Análisis Síntesis Analogías Las Inferencias son actos fundamentales en la comprensión, pues el lector puede evitar interpretar lo que lee, de acuerdo con su conocimiento previo sobre el tema. Inferir permite que el lector agregue aquella información que no se encuentra explicita en el texto

• Act 5 Inferencia

  heri2205Si un estimador utiliza toda la información relevante contenida en una muestra es: Seleccione una respuesta. a. Un estadístico de prueba b. Un estimador suficiente del parametro c. Una estimación puntual d. Sesgado 2 Un solo número utilizado para estimar el parámetro desconocido de una población es una estimación: Seleccione

• Quiz 2 Inferencia

  ABDUContexto Act. 8. Lección evaluativa No. 2 Objetivo Aplicar las conceptualizaciones y elementos que se estudian en la unidad 2 y la relación entre los mismos. Resumen El presente recurso aborda la conceptualización necesaria para comprender el contexto de las pruebas de hipótesis, análisis de varianza y pruebas no paramétricas.

• Inferencia Logica

  hrtmEl termino “lógica” viene del griego “lógike”, derivado de “lógicos”, que se refiere al logos. Para los griegos esa palabra tenia varias sentidos, pero principalmente se referia a la palabra, al pensamiento o a la razon. Por ello, en un sentido general y comun de “logica” refiere lo relacionado con

• Inferencia social

  sapatoInferencia social Inferencia social es la emisión de juicios yendo más allá de la información que tenemos. Puede contemplarse como proceso que implica inferir que información se reúne en torno a un tema, cómo recogerla y cómo combinarla. También puede contemplarse como producto, es decir, la emisión de un juicio.

• Inferencia Logica

  jepacuUna inferencia es una evaluación que realiza la mente entre proposiciones. En lógica formal, son expresiones bien formadas (EBF) de un lenguaje formal que, al ser relacionadas, permiten trazar una línea lógica de condición o implicación lógica entre las diferentes EBF. De esta forma, parte de lo verdadero a lo

• Inferencia Logica

  marlypatriciaAct. 9: Autoevaluación 2 - Intento 1 Página: 1 2 3 (Siguiente) Question1 Puntos: 1 ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta

• Que Es Inferencia

  cesaralexis24Una inferencia es una evaluación que realiza la mente entre proposiciones. En lógica formal, son expresiones bien formadas de un lenguaje formal (EBF) que, al ser relacionadas, permiten trazar una línea lógica de condición o implicación lógica entre las diferentes EBF. De esta forma, parte de lo verdadero a lo

• Inferencia Logica

  1234_432156789Inferencia Logica: Inferencia es el acto o proceso de derivar conclusiones lógicas de locales conocido o asumido para ser verdad. [ [] 1 [] La conclusión también se denomina una idiomática. Se estudian las leyes de la inferencia válida en el campo de la lógica.Inferencia humana (es decir, cómo los

• Act De Inferencia

  heinrichpaezActividad 1 Actividad 3 1 Puntos: 1 El método Estadístico que nos permite obtener conclusiones acerca de los parámetros de una población con base en el análisis de datos muéstrales es: Seleccione una respuesta. a. Censo estadístico. b. Inferencia Estadística. Correcto: Esta función de la Estadística es la que permite

• Inferencia Logica

  richardcastaedamEntrega Segura S.A, es una organización dedica al transporte de mercancías de las empresas Surtimaxi, La Finca, Súper ahorro, Mercafácil, entre otros, a las cuales considera como empresas contratantes y entrega los productos a los clientes de éstas. Entrega Segura, cuenta con 22 unidades de transporte, 18 operadores, y el

• INFERENCIA LÓGICA

  Bere PimentelUNIVERSIDAD AUTONOMA DE LA CIUDAD DE MEXICO TALLER DE IDENTIDAD, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE PIMENTEL PRIETO JESSICA BERENICE PROFESOR MANCERA INFERENCIA LÓGICA 1. A → B P1 2. B → C P2 3. A P3 ________________ 4. B M.P.P (1,2) 5. C M.P.P (2,4) A= Duermo B= Sueño C= Descanso 1.

• Inferencia Juridica

  raducaNTRODUCCIÓN La inferencia es una operación mental, un movimiento del intelecto que persigue, con base en determinados datos, alcanzar una conclusión o consecuencia. Se trata de una tarea requisitoria, con el objetivo de extraer del examen de un hecho o proposición otro hecho o proposición que sigue o deriva de