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Intersecciones Con Los Ejes Geometria Analitica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 4.161 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Los Ejes Curriculares De La Educación Inicial

    Los Ejes Curriculares De La Educación Inicial

    Educación especial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. Aunque la atención educativa a deficientes sensoriales (generalmente auditivos y visuales) se viene prestando en España desde el siglo XVI la adopción legal del término educación especial es reciente viniendo a sustituir

    Enviado por estilitavelasque / 1.430 Palabras / 6 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 4 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    EVALUACION UNIDAD 4 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    Comenzado el martes, 9 de abril de 2013, 10:47 Completado el martes, 9 de abril de 2013, 12:43 Tiempo empleado 1 hora 55 minutos Puntos 25/25 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 ¿Qué tipo de imagen será necesaria para detectar manchas de petróleo derramadas por un barco? . a. Una imagen satelital ¡Muy bien! Para un avión sería difícil volar sobre todo un océano para detectar manchas de petróleo

    Enviado por CHRIS011 / 2.186 Palabras / 9 Páginas
  • Ejercicios De Momentos De Fuerza Con Respecto A Un Eje

    Ejercicios De Momentos De Fuerza Con Respecto A Un Eje

    “MOMENTOS DE FUERZA CON RESPECTO A UN EJE” EJERCICIO 1.-CUALES SERAN LAS REACCIONES EN LOS APOYOS A Y B DE LA VIGA DE LA FIGURA. LA DISTANCIA ENTRE RAYAS ES 1m. a)A=58000N B=42000N b)A=5800m B=4200m c)A=5800N B=4200N DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE: EL SISTEMA ES DE FUERZAS PARALELAS, LAS REACCIONES EN LOS APOYOS TAMBIEN DEBEN DE SERLO.LAS ECUACIONES DE EQUILIBRIO SE APLICARAN COMO SIGUE: PROCEDIMIENTO: EJERCICIO 2.-EL CUERPO DE LA FIGURA PESA 50N Y SE ENCUENTRA

    Enviado por antonio_muva / 3.241 Palabras / 13 Páginas
  • Química analítica

    Química analítica

    Química analítica estudiante de Farmacia lleva a cabo análisis químicos mediante fluorímetro. La química analítica (del griego ἀναλύω) es la rama de la química que tiene como finalidad el estudio de la composición química de un material o muestra, mediante diferentes métodos de laboratorio. Se divide en química analítica cuantitativa y química analítica cualitativa. La búsqueda de métodos de análisis más rápidos, selectivos y sensibles es uno de los objetivos esenciales perseguidos por los químicos

    Enviado por belytha / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unida 4 De Geografia Y Geometria

    Evaluacion Unida 4 De Geografia Y Geometria

    irigió la biblioteca de Alejandría, elaboró un mapa del mundo antiguo y calculó la longitud de la circunferencia terrestre. . a. Eratóstenes b. Hiparco c. Euclides d. Ptolomeo Recuerda que Eratóstenes fue el primero que calculó la longitud de la circunferencia terrestre además de dirigir la gran biblioteca de Alejandría. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 2 Puntos: 1 Un edificio tiene un domo en forma de un casquete esférico. Si el casquete es

    Enviado por marypu / 1.959 Palabras / 8 Páginas
  • ECLIPSE SOLAR GEOMETRIA Y GEOGRAFIA UNIDAD1

    ECLIPSE SOLAR GEOMETRIA Y GEOGRAFIA UNIDAD1

    Eclipses Solares ¿Cómo podemos determinar la fecha exacta en que ocurrirá un eclipse solar? Únicamente se puede producir un eclipse cuando ambos astros pasan por uno de los dos nodos. Si el plano orbital de la Luna coincidiese con el plano de la eclíptica, ocurriría un eclipse solar en cada Luna nueva y un eclipse lunar en cada Luna Llena. Sin embargo, el plano está inclinado 5° y por tanto la Luna debe estar próxima

    Enviado por CHRIS011 / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Geometria

    Geometria

    PLAN LECTOR 2013 Sr. Apoderado: Le informo a continuación el Plan Lector solicitado para el presente año por el Departamento de Lenguaje y el Departamento de Inglés. Es necesario que considere que la numeración no representa necesariamente el orden de la lectura durante el año. Este debe ser confirmado por el profesor que corresponda. 1° BÁSICO 1) Tomacito. Graciel Beatriz Cabal. (Alfaguara) 2) Día de lluvia. Ana Maria Machado.( Alfguara) 3) ¡No funciona la tele!

    Enviado por versabel / 1.243 Palabras / 5 Páginas
  • Geometria Y Geografia EVALUACION 3

    Geometria Y Geografia EVALUACION 3

    1 Puntos: 1 Tipo de símbolos usados en un mapa para presentar fenómenos geográficos en movimiento . a. Pictogramas b. Tramas c. Símbolos Lineales d. Flechas ¡Muy bien! Recordaste que las flechas son adecuadas para representar los fenómenos geográficos de movimiento, como los vientos, corrientes marinas, flujos magnéticos, etc. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 La representación gráfica que considera la forma de la Tierra para su elaboración es un .

    Enviado por yady25 / 2.158 Palabras / 9 Páginas
  • Intersección De Volumenes

    Intersección De Volumenes

    INTERSECCIÓN DE VOLÚMENES. Las intersecciones en el diseño de formas son muy interesantes, ya que permiten el desarrollo en la capacidad “imaginativa” en función de una serie de movimientos entre las formas del espacio. En este sentido, las intersecciones tienen más que aplicación en la profesión del diseño y ejecución arquitectónica. Definición. En su acepción más directa y simple, la intersección entre dos formas en el espacio, es el lugar común entre ambas. Por ejemplo,

    Enviado por clawix / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica Analitica E Instrumental

    Quimica Analitica E Instrumental

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA INGENIERÍA DE ALIMENTOS QUÍMICA ANALÍTICA E INSTRUMENTAL 301102_9 Actividad 2 Trabajo de Reconocimiento Presentado por: ANGELA LILIANA BERMÚDEZ GÓMEZ COD: 1.055.272.516 TUTOR MANUEL LOZANO RIGUEROS Duitama– Colombia UNAD 2013 INTRODUCCION En este trabajo encontraremos las unidades didácticas que se van a revisar durante este curso académico de Química analítica e instrumental, mostrando la importancia de cada uno de los temas a tratar

    Enviado por angyebermudez / 3.179 Palabras / 13 Páginas
  • EXAMEN GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    EXAMEN GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    _Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 10 de abril de 2013, 20:58 Completado el miércoles, 10 de abril de 2013, 21:21 Tiempo empleado 22 minutos 40 segundos Puntos 23/25 Calificación 9.2 de un máximo de 10 (92%) Question1 Puntos: 1 Si tenemos una pelota de radio r=2, el área de su superficie esférica es: . a. 12.56 u2 b. 25.13 u2 c. 50.26 u2 ¡Muy bien!, seguramente has recordado la ecuación

    Enviado por juan170684 / 824 Palabras / 4 Páginas
  • Geometría

    Geometría

    La Geometría Es una de las más antiguas ciencias. Inicialmente, constituía un cuerpo de conocimientos prácticos en relación con las longitudes, en el siglo III a. C. configuró la geometría en forma axiomática, tratamiento que estableció una norma a seguir durante muchos siglos: la geometría euclidiana descrita en «Los Elementos». El estudio de la astronomía y la cartografía, tratando de determinar las posiciones de estrellas y planetas en la esfera celeste, sirvió como importante fuente

    Enviado por 1177 / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Ejes Curriculares

    Ejes Curriculares

    LO LUDICO COMO COMPONENTE DE LO PEDAGOGICO, LA CULTURA, EL JUEGO Y LA DIMENSION HUMANA. Tomado de: Marco teórico investigación sobre la dimensión Lúdica del maestro en formación 2009. Autores: Esp. Jaime Hernán Echeverri Esp. José Gabriel Gómez Hablar de lúdica nos conduce a reflexionar en varios escenarios, de acuerdo con la época y los autores que han hecho aportes al concepto, su influencia y su relación con el ser humano; estas concepciones parten tanto

    Enviado por Angieluchi / 270 Palabras / 2 Páginas
  • GEOMETRÍA - PROBLEMAS

    GEOMETRÍA - PROBLEMAS

    GEOMETRIA 1. Indique el valor de verdad. I. Todos los polígonos son conjuntos no convexos II. Alguna diferencia de dos regiones cuadrangulares no convexas es un conjunto convexo III. Algunas regiones triangulares en las que se omite el circuncentro son conjuntos convexos A) VVV B) VVF C) VFV D) FVV E) FFV 2. Indique el valor de verdad: I. El exterior de un plano es un conjunto II. Una recta L de un plano H

    Enviado por xpmelodyxp / 796 Palabras / 4 Páginas
  • EL MODELO DE RAZONAMIENTO DE VAN HIELE COMO MARCO PARA EL APRENDIZAJE COMPRENSIVO DE LA GEOMETRÍA.UN EJEMPLO LOS GIROS

    EL MODELO DE RAZONAMIENTO DE VAN HIELE COMO MARCO PARA EL APRENDIZAJE COMPRENSIVO DE LA GEOMETRÍA.UN EJEMPLO LOS GIROS

    EL MODELO DE RAZONAMIENTO DE VAN HIELE COMO MARCO PARA EL APRENDIZAJE COMPRENSIVO DE LA GEOMETRÍA.UN EJEMPLO LOS GIROS Como indica su nombre, esta teoría de aprendizaje describe las formas de razonamiento de los estudiantes de Geometría. Sus autores son los esposos Pierre M. Van Hiele y Dina Van Hiele-Geldof, que en los años 50 eran profesores de Geometría de enseñanza secundaria en Holanda. Elaboraron un modelo que explica, por una parte, como se produce

    Enviado por amzulamzita / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Reporte 1 PREPARACIÓN SOLUCIONES ANALÍTICAS

    Reporte 1 PREPARACIÓN SOLUCIONES ANALÍTICAS

    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LABORATORIO DE QUÍMICA II Práctica No: 2 PREPARACIÓN SOLUCIONES ANALÍTICAS Nombre: Williams Manuel Escobar Lico Carné: 201123000 Instructor(a): Adela Marroquín Sección: A Fecha: 04/04/2013 INDICE A -RESUMEN - 1 - B -MARCO TEÒRICO - 2 - B.1 EXTRACCIÓN LÍQUIDO-LÍQUIDO ¡Error! Marcador no definido. B.1.1 EXTRACCIÓN LÍQUIDO-LÍQUIDO SIMPLE ¡Error! Marcador no definido. B.1.2 EXTRACCIÓN LÍQUIDO-LÍQUIDO CONTINUA ¡Error! Marcador no definido. B.2

    Enviado por mindfreakgeek / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Eje Socio-Ambiental

    Eje Socio-Ambiental

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Los Ejes De Formacion Los Ejes De Formacion Trabajos Documentales: Los Ejes De Formacion Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 661.000+ documentos. Enviado por: gordabiblioteca 12 diciembre 2011 Tags: Palabras: 531 | Páginas: 3 Views: 815 Leer Ensayo Completo Suscríbase Los ejes de formación Podemos decir que son parte fundamental del diseño curricular de los PNF ya que refieren a

    Enviado por AdelVicent / 853 Palabras / 4 Páginas
  • Geometria Analitiza

    Geometria Analitiza

    Geometría analítica La rama de la Matemática que tiene como objeto de estudio a las proporciones y singularidades de distintas figuras ubicadas en un plano o en el espacio se define como geometría. Esta disciplina, según cuentan los expertos, a fin de representar la realidad apela a los sistemas axiomáticos; de esta manera, emplea estructuras matemáticas basadas en símbolos que le permiten desarrollar cadenas que, a su vez, se vinculan a través de ciertas reglas

    Enviado por raulnavarro / 686 Palabras / 3 Páginas
  • Marcha Analitica

    Marcha Analitica

    En la marcha analítica sistemática se clasifican grupos de cationes por su selectividad frente a reactivos generales que logran agrupar ciertos cationes separándolos de los demás que no precipitan con el reactivo usado. Después de precipitar el grupo, se hace una separación de lo mismos para identificar por sus reacciones específicas. En el análisis cualitativo es necesario tener conocimiento de las solubilidades de las distintas sales, ya que eso permitirá lograr una separación de las

    Enviado por isabellcastillod / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Geometria Plana

    Geometria Plana

    INTRODUCCIÓN Geometría es la rama de las matemáticas que se ocupa de las propiedades del espacio. En su forma más elemental, la geometría se preocupa de problemas métricos como el cálculo del área y diámetro de figuras planas y de la superficie y volumen de cuerpos sólidos. Otros campos de la geometría son la geometría analítica, geometría descriptiva, topología, geometría de espacios con cuatro o más dimensiones, geometría fractal, y geometría no euclídea. Así que

    Enviado por amyafmb / 2.604 Palabras / 11 Páginas
  • La Geometria En Preescolar

    La Geometria En Preescolar

    Introducción En este escrito hablaremos de la experiencia de los alumnos de preescolar con el contacto inicial de la geometría ya que la geometría es el primer acercamiento que se tiene a las matemáticas y es donde empezarán a entender conceptos y relacionarse con las figuras. Los niños de preescolar desarrollan su propio concepto de las formas y figuras geométricas, ya que las figuras geométricas están presentes en nuestra vida cotidiana es importante que tenga

    Enviado por melissanahi / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Quimica Analitica

    Quimica Analitica

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR ESCUELA DE BIOANÁLISIS QUÍMICA ANALÍTICA 1 INFORME DE LABORATORIO Nº7 1.- DATOS INFORMATIVOS Nombre: Paola Jimenez Integrantes del grupo: patricia carrasco Paralelo: 1 Fecha: 04-Abril-2013 Tema: Preparación y Propiedades de las Soluciones Amortiguadoras 2.- OBJETIVOS - Determinar la acción reguladora de una solución amortiguadora cuando se les adiciona pequeñas cantidades de ácidos fuertes, bases fuertes o cuando se diluyen. -Comparar el efecto amortiguador entre una solución buffer y una solución

    Enviado por Michus / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • Banco Mundial En Educación Superior: Principales Ejes, Políticas Y Tendencias De Desarrollo

    Banco Mundial En Educación Superior: Principales Ejes, Políticas Y Tendencias De Desarrollo

    Banco Mundial en educación superior: Principales ejes, políticas y tendencias de desarrollo • Financiamiento de la educación en sus diversas modalidades. • Calidad de la educación • Administración de la educación • Resultados de las políticas educativas. •Internacionalización de las políticas educativas. • Financiamiento de la educación superior. Impulso de mecanismos de diversificación de fuentes de financiamiento. • Diferenciación de las instituciones de educación superior. Desarrollo de instituciones no universitarias e instituciones privadas. • Gobierno

    Enviado por JohanaE1 / 222 Palabras / 1 Páginas
  • Algebra,trigo Y Geometria

    Algebra,trigo Y Geometria

    NTRODUCCION Esta entrega corresponde al Trabajo Colaborativo N 1 del Curso de Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. A través de sencillos ejemplos propuestos en la Guía de Actividades se ha logrado comprender cada uno de los elementos estudiados hasta el momento, referentes a ecuaciones, inecuaciones y valor absoluto, temas pertenecientes a los capítulos 1, 2 y 3 de la Unidad 1. La construcción de este documento para su respectiva entrega, está basado en cada uno

    Enviado por glopezrom / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Que Diferencia Hay Entre Un Eje Tematico Y Un Eje Transversal?

    Que Diferencia Hay Entre Un Eje Tematico Y Un Eje Transversal?

    ¿Qué es una estrategia curricular? Una estrategia, línea o eje curricular en determinada carrera, constituye un abordaje pedagógico del proceso docente que se realiza con el propósito de lograr objetivos generales relacionados con determinados conocimientos, habilidades y modos de actuación profesional que son clave en su formación y que no es posible lograrlos con la debida profundidad desde la óptica de una sola disciplina o asignatura académica, ni siquiera con planes de estudio parcialmente integrados

    Enviado por reloam / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Geometria Descriptiva Ii

    Geometria Descriptiva Ii

    Caracterización de la asignatura. Esta asignatura aporta al perfil del Arquitecto la capacidad para imaginar elementos tridimensionales y representarlos a través de sus proyecciones, dentro del espacio geométrico que nos proporcionan los planos de proyección. Capacidad de formular ideas y de transformarlas en creaciones arquitectónicas de acuerdo con los principios de composición, percepción visual y espacial. Capacidad imaginativa, creativa e innovadora en el proceso de diseño de la arquitectura y el urbanismo. Habilidad de percibir,

    Enviado por Osailu / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Programa Geometria Vectorial

    Programa Geometria Vectorial

    CARACTERIZACIÓN Es un curso del plan de estudios de ingeniería, del ciclo básico, clasificable, validable y habilitable. OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES PARA LOS CURSOS DE MATEMÁTICA EN INGENIERÍA Contribuir al desarrollo del intelecto y de la capacidad analítica del estudiante, potenciando facultades cognitivas de orden superior y la abstracción. Facilitar su comprensión de las leyes de la naturaleza y de los conceptos fundamentales en los que se basan los métodos para el análisis y el diseño

    Enviado por elig / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Elabore una reflexión analítica

    Elabore una reflexión analítica

    1. Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención !No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar una reflexión analítica y argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los procesos pedagógicos mediados por

    Enviado por davislp / 1.214 Palabras / 5 Páginas
  • Ejes De Formación:

    Ejes De Formación:

    Ejes de formación: Los ejes de formación podemos decir que son parte fundamental del diseño curricular de los PNF, ya que refieren a una serie de actividades humanas que poseen sus propios núcleos temáticos, para cada uno de estos ejes se constituirá un equipo integrado por docentes y alumnos nombrados por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria y a su vez las comisiones nombraran un representante por cada eje de formación. Tiene

    Enviado por enyerbermorales / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Coordinadora De Eje De Misión Sucre

    Coordinadora De Eje De Misión Sucre

    Caicara del Orinoco 20 de Febrero de 2013 Ciudadana: Roxana De Colina Coordinadora De Eje De Misión Sucre Su despacho.- Reciba usted un cordial saludo revolucionario y socialista. Nosotros voceros y participantes del programa de formación de grado de las diferentes secciones que asemos vida en el círculo de estudiantes de la UBV Misión Sucre, Aldea Bolivariana Manuel Cedeño Caicara del Orinoco Municipio general Manuel Cedeño; estado Bolívar. Queremos solicitar muy respetuosamente la atención que

    Enviado por luis2ct / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Eje Cronologico

    Eje Cronologico

    FECHAS ACONTECIMIENTOS EDUCATIVOS 1910 Se intento uniformar y centralizar la educación primaria del país. se convoco un congreso nacional de educación primaria, el cual siguió reuniéndose cada año 1911 Porfirio Díaz renuncio a la presidencia y Francisco I. Madero obtuvo en las elecciones, asumiendo la presidencia Este año quedaron abiertos dos kindergartens; el Morelos y el Zaragoza 1914 Carranza, aporto planteamientos y propuestas acerca de la educación, ofrecía educación elemental, laica y elevar el sueldo

    Enviado por candy79_79 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia Analitica

    Filosofia Analitica

    INTRODUCCION. La filosofía analítica es un movimiento desarrollado en la segunda mitad del siglo XX, pero iniciado en la primera. Su orígen está en las teorías del atomismo lógico expuestas por Bertrand Russell y Luis Wittgenstein. Casi toda la filosofía del siglo XX parte de la aceptación del empirismo y el rechazo a la metafísica (sobretodo el idealismo alemán). La Fil. Ana., en este sentido está emparentada con las demás corrientes filosóficas del siglo: marxismo,

    Enviado por eduardoh69 / 1.498 Palabras / 6 Páginas
  • EJES CORPORALES

    EJES CORPORALES

    Introducción: Existen tres planos tradicionales que corresponden a las tres dimensiones de espacio. Cada plano es perpendicular a cada uno de los otros dos. Desde la posición anatómica, podemos trazar estos tres cortes o planos anatómicos, a saber: el plano sagital (o anterio-porterior), coronal (o frontal) y transversal (u horizontal). Estos planos nos permitirá comprender mejor la situación o la dirección que tienen las estructuras de nuestro cuerpo. Desarrollo: El plano sagital, antero posterior o

    Enviado por / 292 Palabras / 2 Páginas
  • GEOMETRIA DESCRICTIVA

    GEOMETRIA DESCRICTIVA

    1. CUADRANTES QUE ATRAVIESA UNA TRAZA La traza de una recta es el punto de penetración donde atraviesa los cuadrantes. Por lo tanto, las trazas pueden atravesar los siguientes cuadrantes:  Cuando la traza atraviesa un cuadrante o diedro: En este caso la recta es paralela a la línea de tierra, por lo que no posee trazas. Traza Atraviesa un Cuadrante o Diedro  Cuando la traza atraviesa dos cuadrantes: Cuando es paralela a uno

    Enviado por ENSALADA / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De La Geometria

    Ensayo De La Geometria

    La geometría es una parte esencial de las matemáticas que se encarga de estudiar a las figuras geométricas y las propiedades de estas. Unas de ellas son los puntos, las líneas, curvas, rectas, etc. En geometría es esencial el uso de las matemáticas ya que sin ellas no se podrían saber las propiedades de los cuerpos geométricos que se estudian. La geometría es usada desde la antigüedad, un ejemplo es el hecho de que los

    Enviado por abiirosalez / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Kiliwa Geometria Y Geografia

    Kiliwa Geometria Y Geografia

    Las poblaciones de este grupo étnico son de unas cuantas docenas de personas, de las que sólo una pequeña parte habla la lengua kiliwa, sus principales asentamientos están en las rancherías localizadas en el área conocida como Arroyo de León, y en algunas comunidades como Santa Catarina. Los kiliwas habitan en el municipio de Ensenada, en el estado de Baja California. Su territorio étnico comprendía los terrenos ubicados al norte del paralelo 31°, y estaba

    Enviado por Vongolagokudera / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Informe Analítica

    Informe Analítica

    4. 2 Determinación de sólidos Se observa en el cuadro I. los resultados respectivos a las medidas de los sólidos totales en la muestra tomada en la laguna del TEC. Se obtuvo que para una muestra de 10mL, la cantidad total es de 0,1672g en promedio. Los sólidos totales corresponden en teoría, a la suma de sólidos disueltos más sólidos suspendidos. En este caso se observa que en promedio, la suma de estos dos rubros

    Enviado por felix21 / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Guion Tutor Geometria

    Guion Tutor Geometria

    GUIÓN DE TUTORÍA MATEMÁTICAS. GEOMETRÍA APRENDIZAJES ESPERADOS: Identificar estrategias para calcular superficies y longitudes de figuras irregulares. 1. Para iniciar partimos de los conocimientos previos y le preguntamos al tutorado ¿Qué sabe de geometría? Y que lo escriba en sus hojas. 2. Se le solicita al tutorado que lea el apartado Acepta el reto dando lectura al problema y que observe atentamente la ilustración. 3. Cuando el tutorado haya hecho el paso anterior, se le

    Enviado por tavo65 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica Analitica

    Quimica Analitica

    Muestreo aleatorio estratificado Es frecuente que cuando se realiza un estudio interese estudiar una serie de subpoblaciones (estratos) en la población, siendo importante que en la muestra haya representación de todos y cada uno de los estratos considerados. El muestreo aleatorio simple no nos garantiza que tal cosa ocurra. Para evitar esto, se saca una muestra de cada uno de los estratos. Muestreo aleatorio sistemático Es un tipo de muestreo aleatorio simple en el que

    Enviado por Atocha14 / 781 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo De Geometria

    Trabajo De Geometria

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION VALENCIA-EDO. CARABOBO ABRIL 2013 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo que vamos a llevar a cabo está enmarcado en el desarrollo del estudio de los cuerpos geométricos. Estos están presentes en múltiples contextos de la vida real, de ahí la importancia de estudiarlos. Es interesante construir distintos cuerpos geométricos a partir de su desarrollo en papel o cartón y, de esta forma, facilitar el posterior aprendizaje

    Enviado por ROSAGNY / 1.948 Palabras / 8 Páginas
  • Los Ejes De Formacion

    Los Ejes De Formacion

    Socio-ambiental Como dijo el Presidente y líder popular boliviano Evo Morales, en su discurso ante la Organización de Naciones Unidas para proponer una Declaración Universal de los Derechos de la Madre Tierra4 : Hasta ahora los humanos hemos sido prisioneros de las fuerzas del capitalismo desarrollista que coloca al hombre como el dueño absoluto del planeta. Ha llegado la hora de reconocer que la tierra no nos pertenece sino que más bien nosotros pertenecemos a

    Enviado por stalyn19 / 296 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cuáles son los dos ejes entre los que se desarrolla una conducta?

    ¿Cuáles son los dos ejes entre los que se desarrolla una conducta?

    1. ¿Cuáles son los dos ejes entre los que se desarrolla una conducta? Las Líneas Directrices y Construcciones Auxiliares 2. Explique la diferencia entre línea directriz, construcción auxiliar y ficción. La líneas directriz determina el comportamiento del ser humano en una situación concreta, es decir nos ayuda a determinar uno de nuestros rasgos de carácter pero esta línea no nos funciona para fijarnos una meta. La construcción auxiliar esta nos ayuda fijar nuestras metas y

    Enviado por vita30 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Glosario Geometría y trigonometría

    Glosario Geometría y trigonometría

    Glosario Geometría y trigonometría Conceptos básicos  Geometría: es la ciencia que estudia las propiedades de las formas o figuras.  Medir: significa encontrar la relación que existe entre dos magnitudes donde una de ellas se considera como unidad de medida y se ve cuantas veces cabe esta en otra.  Razonamiento: es la capacidad que posee el hombre de asociar correctamente ideas, observaciones o hechos para obtener conclusiones correctas.  Hipótesis: es lo que

    Enviado por moises97 / 2.555 Palabras / 11 Páginas
  • Los Ejes Curriculares De Educacion Inicial

    Los Ejes Curriculares De Educacion Inicial

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Los Ejes Curriculares De La Educación Inicial Los Ejes Curriculares De La Educación Inicial Ensayos: Los Ejes Curriculares De La Educación Inicial Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 699.000+ documentos. Enviado por: Irse 19 septiembre 2011 Tags: Palabras: 742 | Páginas: 3 Views: 5940 Leer Ensayo CompletoSuscríbase I.- INTRODUCCIÓN Los ejes considerados son: la afectividad, la inteligencia y lo

    Enviado por yuliscar / 902 Palabras / 4 Páginas
  • LOS EJES TRANSVERSALES COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA LA FORMACIÓN DE VALORES

    LOS EJES TRANSVERSALES COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA LA FORMACIÓN DE VALORES

    INTRODUCCION La transversalidad se ha convertido en un instrumento articulador que permite interrelacionar, el sector educativo con la familia y la sociedad. El tema de la transversalidad tomó auge después de que se publicó, el denominado, “Informe de la comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI”. El sector educativo está llamado a promover cambios significativos, en el sentido de conducir la formación de individuos capaces de convivir en una sociedad donde se desenvuelvan

    Enviado por lic.cjah1110 / 1.138 Palabras / 5 Páginas
  • Geometria

    Geometria

    Introducción. La geometría es una parte de la matemática que se encarga de estudiar las propiedades y las medidas de una figura en un plano o en un espacio. Es una de las ciencias más antiguas que existen en la actualidad pues sus orígenes ya se han establecido en lo que era el antiguo Egipto. Gracias a los trabajos de importantes figuras como Heródoto o Euclides, hemos sabido que desde tiempos inmemoriales la geometría estaba

    Enviado por chure27 / 1.975 Palabras / 8 Páginas
  • EDUCACION Y CONOCIMIENTO: EJE DE LA TRANSFORMACION PRODUCTIVA CON EQUIDAD

    EDUCACION Y CONOCIMIENTO: EJE DE LA TRANSFORMACION PRODUCTIVA CON EQUIDAD

    EDUCACION Y CONOCIMIENTO: EJE DE LA TRANSFORMACION PRODUCTIVA CON EQUIDAD. El documento que se reseña plantea una estrategia para el campo de la educación, la cultura y del desarrollo científico y tecnológico cuyo objetivo es contribuir a crear, en el próximo decenio, ciertas condiciones educacionales, de capacitación y de incorporación del progreso científico y tecnológico que hagan posible la transformación de las estructuras productivas de la región en un marco de progresiva equidad social. Dicha

    Enviado por raneyda / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Balanza Analítica

    Balanza Analítica

    LA BALANZA ANALÍTICA, USO DE LA PIPETA, BURETA Y VOLUMÉTRICO Por: Ciara N. Castillo Castillo 4 – 763 – 19 Resumen: En esta experiencia de laboratorio logramos aprender la utilización de los instrumentos más utilizados en la química analítica así como sus diferencias y limpiezas respectivamente. Los resultados más relevantes fueron observados en la calibración del volumétrico ya que todos utilizamos volumétricos de 100 ml y la varianza entre cada resultado fue significativa, esto se

    Enviado por ciaranadin / 1.443 Palabras / 6 Páginas
  • Algebra, Trigonometría y Geometría AnalíticaPágina

    Algebra, Trigonometría y Geometría AnalíticaPágina

    Algebra, Trigonometría y Geometría AnalíticaPágina 01: IntroducciónEstimado estudiante:Esta actividad ha sido diseñada para verificar los conocimientos anteriores (previos) que se requiere poseer sobre los temas delcurso, así como para verificar la existencia de algunos conocimientos mínimos que se debe mantener en la estructura mentalde saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje.De esta manera se ha diseñado la actividad para que se revisen algunos conocimientos específicos que ayudarán al desarrollodel estudio y se han

    Enviado por DIMIES / 999 Palabras / 4 Páginas
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