Juegos

• JUEGO, Jean Piaget

  candyojedaJuego • Es un ejercicio de preparación en que el niño prefigura la futura actividad del adulto. • No es simplemente la satisfacción de un deseo, sino el dominio de la realidad penosa. • Es un modo de relación con el adulto en el que expresa sus posibilidades de oponerse

• Juegos De Busqueda

  rodriguer18Juegos De búsqueda Nombre del juego: Las 10 maravillas Edad: 7 años en adelante Tiempo: 20 minutos aprox. Espacio utilizado: todo el predio donde estemos. Participantes: 10 mínimos, 80 máximo. Materiales: lista de elementos y elementos naturales. Objetivos: fomentar el trabajo en grupo, la orientación y reconocimiento de los elementos

• Juegos Ancestrales

  edyn17LA TANGUILLA. (Conocida en otros lugares como tarusa, tarús, tanga...). Es un juego en que se tira con unos discos a un cilindro con monedas que se pone levantada en tierra. Dicho cilindro de madera, estrechado en el medio, es la tanga propiamente dicha. Mide unos 20 cm de alto

• Los Mejores Juegos

  eldiadetusuerteResumen: Existe una gran variabilidad en cuanto al ritmo intestinal en las personas sanas, pero sabemos que diarrea es el aumento de frecuencia, volumen o fluidez de las deposiciones. Considerada como un problema de Salud Pública, las diarreas son un síntoma común a varias enfermedades, constituyendo junto con las enfermedades

• Juegos Recreativos

  crlsConsCOLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA PLANTEL PUERTO PEÑASCO JUEGOS RECREATIVOS ACTIVIDAD PARAESCOLAR ENCARGADO: RAFAEL VILLELA PETIC CONS SOTO CARLOS RODOLFO ANTONIO 403 ¿Qué son los juegos recreativos? Son un conjunto de acciones utilizadas para diversión y su finalidad principal consiste en lograr disfrute de quienes lo ejecuten. Es

• Juegos de carreras

  juancv99JUEGOS DE CARRERAS RELEVOS DEL CANGREJO Participantes: Grupo mínimo de 8 personas, a partir de los cinco años. Edad: a partir de los cinco años. Desarrollo: En cada equipo los jugadores se colocan de dos en dos, en fila india, detrás de la línea de salida. A la señal del

• El Juego D La Vida

  zherexadaTE ABRE LA MENTE Y CAMBIA LA VIDA. Durante la narración nos da ejemplos de cómo lo que pensamos, creemos y deseamos tanto de otra persona como de nosotros mismos tarde o temprano se exterioriza, pues es el poder que tiene el subconsciente sobre nuestro ser. El libro está dividido

• JUEGOS GERENCIALES

  balilaJUEGOS GERENCIALES Diagnostico estratégico interno y externo de la Cooperativa de Ahorro y Crédito “CREDISERVIR” 1. MATRIZ DE PERFIL COMPETITIVO “P.C.” CREDISERVIR: FACTORES CLAVES DE EXITO PONDERACIÓN CREZCAMOS CREDISERVIR BANCAMIA Imagen corporativa y trayectoria empresarial. 0.25 2 0.50 4 1.00 2 0.50 Calidad de los Productos y Servicios 0,25 3

• Juegos De Rincones

  danicairisPLANIFICACIÒN RINCONES PUERTAS ABIERTAS Objetivo General: Valorar la vida saludable como parte de sus vidas, ya sea en cuanto a su alimentación y en la realización de ejercicios, incorporándolos a su vida cotidiana.mediante los rincones. Objetivo Específico: Entregar a los niños y niñas una instancia para que conozcan las diferentes

• Juegos Matematicos

  elizabethc1991Juegos matemáticas OPERACIONES CON ENTEROS: MEMORY enero 5, 2012 | Deja un comentario Con este juego se trata de conseguir que los alumnos y alumnas agilicen las destrezas de suma y resta con números enteros, así que manejen correctamente los cambios de signo que aportan los signos (-) delante de

• El Juego Simbolico

  katysampayoA partir del estadio VI comienza el llamado ‘JUEGO SIMBOLICO’ ; el niño efectúa la representación de un objeto ausente. Este es un paso importantísimo, según Piaget, ya que al lograr el infante la comparación entre un objeto dado y un objeto imaginado, el lazo entre significante y significado a

• El Juego Del Niño

  citlali210892JUGAR Y DIVERTIRSE SIN EXCLUIR INTRODUCCIÓN: El juego constituye la ocupación principal del niño, así como un papel muy importante, pues a través de éste puede estimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como son psicomotriz, cognitiva y afectivo-social. Además el juego en los niños tiene propósitos educativos

• Juegos Recreativos

  198910Objetivo: Cooperación - Oposición, trabajo con números. Nº de participantes: 2 Equipos. Material: Balón por equipo. Organización: Cada equipo se coloca en un lado de una campo previamente delimitado. Desarrollo: El juego consiste en pasar el balón al campo contrario con un maximo de tres toques por equipo y un

• Conceptos De Juego

  ivanescamilla1.- Para muchas personas el juego es considerado como algo trivial, como una actividad que realiza el niño para "matar su tiempo" y consumir sus energías. Sin embargo, muchas investigaciones has contribuido a destacar la importancia del juego y a señalar como el juego contribuye al desarrollo ecléctico del niño.

• Compendio De Juegos

  anatashana15 de diciembre del 2009 ÍNDICE PALITOS CHINOS………………………………...2 ESCONDE ESCONDE…………………………….3 LA GALLINA CIEGA………………………………5 PLATILLO VOLADOR…………………………….6 GATO………………………………………………..7 AGARRA AGARRA………………………………. STOP……………………………………………….. GANSO DE PAPEL……………………………... Palitos chinos MATERIALES: • Palitos de madera ó de paleta • Pelota INSTRUCCIONES:  Colocan los palitos en el suelo apoyados en la pared y se enumeran de

• Antologia De Juegos

  LuzmasebastianA N T O L O G I A “El pastel partido” . PROPOSITO: Que los niños desarrollen su capacidad de competir, se desarrollen físico y socialmente RECURSOS: La participación de todo el grupo. DESARROLLO DELJUEGO: En la explanada del jardín o en un espacio suficiente se reúnen los niños,

• JUEGOS COOPERATIVOS

  chepo_73JUEGOS COOPERATIVOS Son 28 Juegos que incluyen “Meta”, “Desarrollo” y “Material” “La maquinita” Meta: Que el equipo establezca códigos de comunicación que le permita lograr las tareas que se encomienden. Desarrollo: Se divide al grupo en varios equipos, que serán las maquinitas, debe existir un maquinista quien deberá colocarse al

• Antologia De Juegos

  adalimtz“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DEL ILUSTRADOR” Licenciatura en Educación Preescolar “ANTOLOGÍA DE JUEGOS” Segundo grado grupo único Tercer semestre El juego es una posibilidad de hacer que, en forma espontánea, los niños sean inmensamente creadores a partir de sus motivos interiores. Es un escenario que ellos construyen para su autoexpresión

• Antologia De Juegos

  adali.mtz“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DEL ILUSTRADOR” Licenciatura en Educación Preescolar “ANTOLOGÍA DE JUEGOS” Segundo grado grupo único Tercer semestre Ciclo escolar: 2011-2012 El juego es una posibilidad de hacer que, en forma espontánea, los niños sean inmensamente creadores a partir de sus motivos interiores. Es un escenario que ellos construyen

• Los Juegos Criollos

  yoncitoJuegos Tradicionales En Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la mezcla de influencias que actuaron sobre la formación de la cultura criolla de este país. Entre los juguetes más populares se cuentan la perinola, el yo-yo, el gurrufío, el trompo, las metras o pichas, la zaranda y

• Juegos para fiestas

  ninolotitoJUEGOS PARA FIESTAS 1. CARRERA DE SACOS Se trazan dos líneas, una de salida y otra de llegada, separadas por unos quin-ce metros. Los/as niños/as se meten en el saco que deben sujetar a la cintura con las manos y deben correr o saltar hasta la meta. Si alguno se

• El Juego Y El Niño

  karinanoemiEL NIÑO Y SU CONSTITUCIÓN A TRAVÉS DEL JUEGO. INTRODUCCIÓN La intención del trabajo que presentamos, es puntualizar algunos aspectos actuales que están implicados en el análisis con niños, específicamente, se abordara de manera somera el juego, cómo se va desarrollando la personificación y sus consecuencias en la constitución actual

• Los Juegos Motrices

  marvicthPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Las bases curriculares de la educación inicial (2005) plantea que el niño y la niña son el centro y autores de su propio aprendizaje. Con atención a las peculiaridades individuales y el respeto como seres únicos dentro de un contexto familiar y comunitario. Además el currículo es

• JUEGOS Y MAS JUEGOS

  SOPIAJuego: Cabeza y hombros, rodillas y pies Número de niños: Cualquiera. Cómo se juega: El grupo de niños canta la canción mientras se toca las partes del cuerpo que se nombran. Head and shoulders, knees and toes (Cabeza y hombros, rodillas y pies) Head and shoulders, knees and toes (Cabeza

• Juego De La Cerveza

  luiscarlosvfESTUDIO SOBRE EL EFECTO LATIGO EN EL JUEGO DE LA CERVEZA RESUMEN Mediante el desarrollo del juego de la cerveza pretendemos estudiar el efecto látigo que se produce en los pedidos e inventarios a través de una cadena de suministros que involucra al fabricante, distribuidor, mayorista y minorista. El desarrollo

• Juegos Probabilidad

  santiago ramirezJUGANDO CON LA PROBABILIDAD Sandra Gallardo sandrag@ugr.es María Consuelo Cañadas mconsu@unizar.es Manuel J. Martínez-Santaolalla m_santaolalla@hotmail.com Marta Molina martamg@ugr.es Maria Peñas mtroyano@ugr.es RESUMEN En este trabajo planteamos una serie de juegos como recurso didáctico en el aula de matemáticas. Estos juegos nos permiten introducir algunos conceptos de probabilidad en Secundaria y,

• EL JUEGO SIMBÒLICO

  ROSALANDARTECuando se trata de niños, el juego es cosa seria. El juego no solamente les entretiene sino que contribuye a su desarrollo intelectual y emocional. El juego simbólico es el juego infantil por excelencia en el que los pequeños imaginan ser, imitando situaciones que ven en la vida real. En

• Juego De Matematica

  ilianaEnunciado del Objetivo El juego Guerra de Fracciones esta diseñado para desarrollar la agilidad mental del niño a la hora de comparar las fracciones, despertar su interés y comunicación con otros compañeros de clases, no obstante como factor principalísimo en la formación del carácter y de los hábitos, desarrolla su

• Juegos Alternativos

  marielaarriecheDESCUBRIENDO UN MUNDO NUEVO “PROYECTO EDUCATIVO” [pic] 16/06/2012 INTEGRANTES: Álvarez Enzo Caminada Sebastián Gonnet Alejandro Guidi Rosina Mauri Martin Andres Mochi Paula Reiner Vanesa Renteria Mercedes Renteria Alejandra INSTITUCIÓN: Escuela N°17 Descripción del proyecto El proyecto está destinado a los alumnos de 4 año EPB Escuela N°17 de la ciudad

• Juegos Traicionales

  holakeasejajaJuegos tradicionales de Venezuela En Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la mezcla de influencias que actuaron sobre la formación de la cultura criolla de este país. Entre los juguetes más populares se cuentan la perinola, el yo-yo, el gurrufio, el trompo, las metras o pichas, la

• El Juego De La Vida

  aimehernandezLa mayoría de la gente considera la vida como una batalla, pero la vida no es una batalla sino un juego, un juego en el cual, no es posible ganar si no se posee el conocimiento adecuado. Se dice que todo lo que un hombre siembra, cosechará. Esto significa que

• JUEGOS TRADCIONALES

  MahirealvaradoJUEGOS TRADCIONALES A nivel mundial existe una preocupación por incentivar los juegos tradicionales, los padres en la búsqueda de la excelencia educativa saturan a sus hijos con diversas actividades escolares y cursos, la escasa actividad física trae como consecuencia la obesidad y en algunos casos depresión en los niños. Según

• Caso Juegos De Azar

  EdildaRESUMEN EJECUTIVO Los juegos de azar han existido, incluso, antes del nacimiento de Cristo. Es tan cierto esto que ya se tienen pruebas arqueológicas que lo evidencian. Alrededor de todo el mundo se han practicado diferentes modalidades de juegos de azar como los dados, las peleas de animales, juegos de

• Antologia De Juegos

  LuzmasebastianA N T O L O G I A “El pastel partido” . PROPOSITO: Que los niños desarrollen su capacidad de competir, se desarrollen físico y socialmente RECURSOS: La participación de todo el grupo. DESARROLLO DELJUEGO: En la explanada del jardín o en un espacio suficiente se reúnen los niños,

• El juego de ajedrez

  crsitoPÁG. 1 TALLERES Taller de Ajedrez UNIDAD DIDÁCTICA Como tallerista de la Casa de la Cultura, la Misión es: Motivar, desarrollar las aptitudes y capacidades natas de los alumnos para que así mismo se desenvuelvan con seguridad y confianza en sus actividades cotidianas y sobresalgan en ellas. PÁG.2 TALLERES TALLER

• El Juego De La Vida

  gaby0007El juego de la vida es el mejor ejemplo de un autómata celular, diseñado por el matemático británico John Horton Conway en 1970. Hizo su primera aparición pública en el número de octubre de 1970 de la revista Scientific American, en la columna de juegos matemáticos de Martin Gardner. Desde

• JUEGOS PARALIMPICOS

  ALICIAMENDEZ2012INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ENRRIQUE PARDO PARRA SEDE PUEBLO VIEJO JUEGOS PARALIMPICOS 2012 HAROLD STIVEN ESPEJO MENDEZ CURSO CUARTO COTA, 1 OCTUBRE 2012 JUEGOS PARALIMPICOS 2012 HAROLD STEVEN TABORDA LOPEZ CURSO CUARTO TRABAJO DE INFORMATICA PRESENTADO A LA PROFESORA MELVA COTA CUNDINAMARCA COLEGIO PRADA 2012-10-01 TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción 2.

• Juego de la rayuela

  marceci74JUEGO DE LA RAYUELA METODOLOGIA Teniendo en cuenta el enfoque globalizador que caracteriza a esta etapa educativa, el juego es una actividad imprescindible para el adecuado desarrollo físico, psíquico y social de los alumnos. En la aplicación del juego, el alumno no ha de ser un mero realizador de los

• El Juego En El Aula

  libelula11Jugar es una actividad, además de placentera, necesaria para el desarrollo cognitivo (intelectual) y afectivo (emocional) del niño. El juego espontáneo y libre favorece la maduración y el pensamiento creativo. Los niños tienen pocas ocasiones para jugar libremente. A veces, consideramos que "jugar por jugar" es una perdida de tiempo

• El Juego De La Vida

  AmbarYazIntroducción. Los seres humanos somos el resultado de nuestros pensamientos y nuestras acciones conscientes, subconscientes o superconcientes que se manifiestan en conductas observables y pensamientos que dirigen nuestros destinos, con la gran oportunidad de cambiar nuestra realidad actual con el simple hecho de desearlo, pensando en todo momento que todo

• El Metodo Del Juego

  MenaDguezEl método del juego El verdadero aprendizaje se obtiene de la vivencia. No basta con que algo llegue a nuestros oídos o pase ante nuestros ojos así no más; es necesario que entre en nuestra esfera de interés y sea motivo de afecto. El aprendizaje es tan profundo como el

• Juegos Pedagógicos

  AlexandraRosalesPasos para jugar “Resorte”. 1- Consiga un resorte. 2- Consiga dos amigos. 3- Pare a cada uno de sus amigos, uno frente a otro a una distancia equivalente a la mitad del resorte estirado. 4- Hágale un nudo al resorte uniendo los dos extremos y métaselo por la cabeza sus

• Juego de matrícula

  REYNALDOANGELPartiendo de la realidad los alumnos e innovando en sus clases y utilizando diversos materiales, fomentar un ambiente lúdico, plantear problemas de interés de los alumnos, problematizar los aprendizajes, 2.- Para un buen maestro de primaria (usted), lo más importante al enseñar a formular argumentos para explicar resultados, es lograr

• Juegos Bolivarianos

  MO63Fuente : http://www.juegosbolivarianos2005.gov.co Historia Los Juegos Deportivos Bolivarianos nacen de la idea de juntar a los países liberados por Simón Bolívar (1783-1830). Un hombre que dejó su huella en la historia de Latinoamérica, que dedicó su vida a dar libertad a los pueblos oprimidos por la colonización española. Hoy en

• Juego Y Creatividad

  GARCIACASTELANJuego y creatividad: La palabra ³creativo´ se utiliza en la escuela con mucha frecuencia y más bien como término que abarca cosas muy diversas. ³Escritura creativa´ y ³danzacreativa´ son de uso general, pero susceptibles de una interpretación tan amplia que poseen un escaso significado real. ¡La escritura creativa, por ejemplo,

• Juegos Tadicionales

  egleidadelCultura: El termino cultura que proviene del latín cultus hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre su definición ha ido mutando a lo largo de la historia; desde la época del iluminismo, la cultura ha sido asociad a la civilización y al progreso

• Patologia Del Juego

  paulinitabonitaPsicopatología del Juego Clasificación de los juegos  Para Erickson: el grado de socialización es requerido por el juego, describe los juegos que se desarrollan en la autosfera (exploración de las sensaciones corporales propias y la microsfera (entorno próximo al niño y por ultimo en la macrosfera social.  Para

• JUEGOS COOPERATIVOS

  camayJUEGOS COOPERATIV OS Les presentamos este trabajo en el camino de hacer las actividades de ejercicio físico cada vez más cooperativas. Una Actividad Cooperativa es aquella en la que todas las personas participantes tienen un objetivo común y para conseguirlo deben ayudarse necesariamente. Como veremos en los diferentes cuadernillos que

• Juego “Noreste”

  elianaguadarismoPodemos decir que se trataba de un simple videojuego, con varios niveles, pantallas y más pantallas, nada extraño, en principio.Eran las ocho de la noche y Kevin salió a bailar con sus amigos. Luego fueron a la casa de uno de ellos, quien anunció que había instalado en su computadora

• El Juego Didáctico

  cynthia13El Juego Didáctico como estrategia de enseñanza y aprendizaje ¿Cómo crearlo en el aula? Paula Chacón paulachsupelipc@gmail.com Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas Departamento de Educación Especial Resumen El juego didáctico es una estrategia que se puede utilizar en cualquier nivel o modalidad del educativo pero por lo