LECTOESCRITURA EN PRIMARIA ensayos gratis y trabajos

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Los Maestros De Secundaria Y El Conocimiento De Los Propocitos Educativos De La Educacion Primaria

“LOS MAESTROS DE SECUNDARIA Y EL CONOCIMIENTO DE LOS PROPOSITOS EDUCATIVOS DE LA EDUACION PRIMARIA” Introducción En este trabajo voy a hablar de los maestros de secundaria, y menciono varios puntos sobre, como son ellos, que tipos hay, y como tratan a los alumnos cuando ingresan a la etapa secundaria además también hablarè sobre los programas de primaria pues antes de pasar a la secundaria todos pasamos por la primaria y también sabemos que influyò

Enviado por joshmen / 893 Palabras / 4 Páginas
Plan Semanal De 1er Grado De Primaria

Asignatura-Contenido Eje- Plan Proyecto o Tema Español Ámbito Estudio: Elaborar un fichero temático. Propósito: Elaborar un fichero temático con lo que investigues acerca de un tema, para compartirlo con amigos y familiares. Matemáticas • Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico. • Tema: Significado y uso de los números. • Subtema: Números naturales Formación cívica y ética Los símbolos patrios Matemáticas • Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico. • Tema: Significado y uso de los números.

Enviado por / 303 Palabras / 2 Páginas
TICS EN LA ESCUELA PRIMARIA

Taller de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Primaria Pública. Chimalhuacán, Estado de México. 5 de Octubre de 2009. Proyecto para la Escuela Primaria Melchor Ocampo. Propósitos / supuestos generales. Enfoque de Competencias. La adquisición de habilidades de aprendizaje (que aprendan a aprender) supone abandonar el enfoque de mero acceso a los nuevos medios (consumidores-pasivos) y se les proponga ser creadores-productores de medios. Alfabetismo en Medios. Analizar los mensajes que reciben

Enviado por jaimeyamc / 2.501 Palabras / 11 Páginas
CARTA COMPROMISO PARA PAPÁS DE PRIMARIA DE ACUERDO A LA SEG

CARTA COMPROMISO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Por medio de la presente, bajo protesta de acatar como padre-madre de familia o tutor del alumno: BAUTISTA DÍAZ BRIAN NATHANAEL del grado y grupo 1°A del plantel arriba citado. Reconociendo la importancia del proceso educativo así como sus implicaciones tanto para mí como para mi hijo(a) me comprometo a: 1. Que mi hijo(a) no falte a la escuela y en caso de alguna necesidad avisaré oportunamente. 2. Que asista

Enviado por ZALAMA6327 / 1.506 Palabras / 7 Páginas
Esquema Plan Anual Primaria

DIMENSION CAMPOS DE FORMACION CONOCER Y APLICAR EL PLAN Y PROGRAMAS , ENFOQUES, PROPOSITOS, ESTRATEGIAS, REALIZAR UNA PLANEACION DIDACTICA POR COMPETENCIAS, DISEÑAR ESTRATEGIAS CAMPO DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPETENCIA GENERAL EJE TEMÁTICO: LENGUA HABLADA COMPETENCIA: CONTENIDO: RECURSOS: EJE TEMATICO: LENGUA ESCRITA COMPETENCIA: CONTENIDO: RECURSOS: EJE TEMATICO: RECREACION LITERARIA COMPTENCIA: CONTENIDO: RECURSOS: EJE TEMATICO: REFLEXION SOBRE LA LENGUA COMPETENCIA: CONTENIDO: RECURSOS: . CAMPO DE FORMACIÓN: PENSAMIENTO MATEMÁTICO COMPETENCIA GENERAL: EJE TEMATICO: LOS NUMEROS SUS RELACIONES

Enviado por OrochiYamata / 203 Palabras / 1 Páginas
Perfil De Egreso De La Educación Primaria

“LO QUE SE ESPERA QUE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA SEPAN HACER” AL EGRESAR DEL NIVEL.REFIRIENDOSE AL CONJUNTO DE HABILIDADES, CONOCIMIENTOS, VALORES Y ACTITUDES QUE INTEGRAN LOS CONTENODOS BÁSICOS. Perfil de egreso que en el caso del nivel de primaria los alumnos deben cubrir el siguiente perfil: - Utiliza el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez e interactuar en distintos contextos sociales y culturales. Además posee las herramientas básicas para comunicarse

Enviado por 251320 / 282 Palabras / 2 Páginas
Educación Primaria

Educación Primaria, y consolida este proceso, aportando una propuesta formativa pertinente, significativa, congruente, orientada al desarrollo de competencias y centrada en el aprendizaje de las y los estudiantes. Difundir, explicar y generar el interés de docentes, madres y padres de familia, la comunidad académica y demás sectores interesados en las políticas públicas para la Educación Básica de nuestro país, representa una condición fundamental para el éxito de la RIEB, de ahí la relevancia de dar

Enviado por leprechu / 1.756 Palabras / 8 Páginas
La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria: Retos Y Orientaciones.

La enseñanza de la historia en la escuela primaria: retos y orientaciones. La enseñanza de la historia en la escuela primaria presenta diﬁcultades especiales que se derivan de dos causas: las características propias del conocimiento histórico y el desarrollo intelectual de los alumnos. La historia estudia el pasado y los cambios que experimentan las sociedades a través del tiempo. A su vez, los programas de historia en la escuela primaria tratan de sistematizar en grandes

Enviado por greciaavila / 1.317 Palabras / 6 Páginas
Que Debe Enseñar La Primaria

Afirmar que la tarea fundamental de la escuela es la transmisión de conocimiento no significa suponer, ingenuamente, la neutralidad de este último. Muy por el contrario, implica afirmar que el Conocimiento está antes que nada, comprometido con la verdad y, por tanto, es un instrumento de crítica de las ideologías. en la escuela, la organización de la enseñanza, adecuadamente realizada, sería antes que todo un proceso colectivo en busca del conocimiento, lo que haría de

Enviado por moritita / 222 Palabras / 1 Páginas
Lectoescritura

GUIA DE ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA APOYAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA 1.- Mantener al niño en constante contacto con material de lectura adecuado a su interés: cuentos, revistas, historietas, etc. 2.- Hacer uso de juegos didácticos:  Rompecabezas: palabras divididas en sílabas  Memoramas: con palabras y/o letras, letras y dibujos, palabras y dibujos  Loterías: utilizar “cartas” con palabras y las “barajas” de las letras o dibujos, para que el niño identifique con que

Enviado por lulux / 217 Palabras / 1 Páginas
Analisis De Programa 2011 De Educ Primaria Matemáticas

MATEMATICAS ENFOQUE DIDÁCTICO: La experiencia que vivan los alumnos al estudiar matemáticas en la escuela puede traer como consecuencias el gusto o rechazo, la creatividad para buscar soluciones o la pasividad para escucharlas y tratar de reproducirlas, la búsqueda de argumentos para validar los resultados o la supeditación de éstos al criterio del docente. El planteamiento central en cuanto a la metodología didáctica que se sugiere para el estudio de las matemáticas, consiste en utilizar

Enviado por GrissVicente / 884 Palabras / 4 Páginas
Plan De Primaria

Asignatura-Contenido Eje- Plan Proyecto o Tema Aprendizajes esperados Actividad o secuencia Evaluación Recursos Español Ámbito Estudio: Elaborar un fichero temático. Propósito: Elaborar un fichero temático con lo que investigues acerca de un tema, para compartirlo con amigos y familiares. Matemáticas • Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico. • Tema: Significado y uso de los números. • Subtema: Números naturales Formación cívica y ética Los símbolos patrios Matemáticas • Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico. •

Enviado por roland600 / 2.015 Palabras / 9 Páginas
Planeacion De Intervencion Psicopedagogico En Primaria

Secretaría de Educación y Cultura Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Especial F6-E REGISTRO PARA LA PLANEACIÓN DE LA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN PRIMARIA USAER Escuela José Santos Valdés Fecha Octubre _____________________________________ Alumnos Grado Alejandra, Aldair, Ramiro, Eduardo, Jorge, Víctor_____________________________ _____________________________________________________ Zona Escolar ___________ 0FUA82B _____________________________________ No. de USAER ___12_silabicos _________________________ ESPAÑOL Propósitos Aprendizajes Esperados Actividades Recursos Observación Lenguaje y comunicación  Localice textos en donde pudiera tratar un tema en particular.  Recomendar cuentos

Enviado por kitty38 / 831 Palabras / 4 Páginas
ATENCION PRIMARIA DE SALUD

Atención Primaria Integral de Salud La coordinación de la atención médica del paciente es un gran desafío para los sistemas de salud en todas partes del mundo, pero en América Latina y el Caribe, donde hay grandes brechas de equidad en la cobertura de servicios sociales, este desafío puede parecer insuperable. La atención primaria integral de salud es la solución más adecuada para superar y optimizar la coordinación del cuidado médico, aún para los hogares

Enviado por arley9515 / 821 Palabras / 4 Páginas
LOS PROB LEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA.

Concepto y función de los problemas en la escuela. LECTURA: LOS PROB LEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA. Los problemas en la escuela primaria, nos presentan elementos que permiten caracterizar mejor el concepto de problema, así como algunas nociones relativas a lo mismo y a su resolución dentro de su didáctica tradicional. Sabemos que para los alumnos de primaria no es suficiente que sepan efectuar una división, es suficiente ponerles numerosos ejemplos para acrecentar su capacidad

Enviado por titabar / 969 Palabras / 4 Páginas
Plan Para Sexto Grado De Primaria

1 LENGUA 6º EJERCICIOS DE REPASO Vacaciones © Julia Sánchez Toca y Ángel Encinas Barcenilla http://miclase.lacoctelera.net - http://encinas.lacoctelera.net 2 Acentuación de las palabras 1.- Pronuncia correctamente estas palabras. Sepáralas en sílabas y subraya la sílaba tónica. café, capitán, zapatos, música, escribir, mundo, romántico, déjamelo, mármol, lámpara, átatelo, quítaselo ca-fé, ____________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.-Fíjate bien en la posición de las sílabas que has rodeado y clasifica las palabras del modo siguiente. La sílaba tónica es

Enviado por purobeis / 5.059 Palabras / 21 Páginas
La educación primaria antes de la Revolución Mexicana

Tema 2: La educación primaria antes de la Revolución Mexicana. Milada Bazant. “Los números favorecen a las minorías” La educación durante el Porfiriato la gran lucha a la que se enfrentaron políticos, pedagogos y maestros para instruir a un pueblo casi totalmente analfabeta, no parece corresponder con las cifras que alcanzaron, el cambio radical que se dio en el Porfiriato consistió en las materias y métodos de enseñanza. La situación en esta época se basaba

Enviado por vererm / 568 Palabras / 3 Páginas
Planificacion 4º Grado De Primaria

PLANIFICACION Datos generales: Escuela: Primaria “Sor Juana Inés de la Cruz: Asignatura: Español Grado y grupo: Cuarto “B” NOMBRE DEL PROFESOR: Bloque: I Proyecto: Exponer un tema de interés. Leer y escribir trabalenguas y juegos de palabras. Leer y elabora croquis y mapas. Tipo de texto: Ámbito de Estudio(Expositivo) Literatura.(Descriptivo) Fecha: del __3__de Septiembre a octubre de 2012 Competencias que se favorecen. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar

Enviado por carlos2380 / 2.240 Palabras / 9 Páginas
Complejo trabajo en una escuela primaria

Para poder realizar un trabajo integral dentro de la escuela primaria se requiere considerar a todos los elementos que conforman la comunidad educativa, alumnos, padres de familia, docentes y autoridades educativas, así como el medio físico en el que desarrollamos nuestra labor, solo así podemos formar una clara conciencia de cuáles son nuestras necesidades y responsabilidades dentro del marco educativo, enfatizando en las necesidades de los alumnos. Como profesores debemos sensibilizarnos de nuestra labor educativa,

Enviado por eli_42l / 326 Palabras / 2 Páginas
PLAN ESTRATEGICO A NIVEL PRIMARIA

PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR NOMBRE DE LA ESCUELA CCT: MUNICIPIO: LOCALIDAD: TURNO: CORDE: FASE: ZONA ESCOLAR: SECTOR: NIVEL: PRIMARIA TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO: RESULTADOS DE LA AUTOEVALUACIÓN RESULTADOS DE LA AUTOEVALUACIÓN ESCOLAR SITUACIONES PRIORITARIAS A MEJORAR DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR -Actualizar permanentemente a los maestros para ayudarlos en su desempeño pedagógico -Compartir recursos y materiales didácticos con los que se han obtenido mejores resultados. -Equidad en las oportunidades de aprendizaje entre alumnos y alumnas de la

Enviado por foxy / 4.240 Palabras / 17 Páginas
Atención Primaria De Salud En Perú

1. ¿Que es la Atención Primaria? Es la asistencia sanitaria esencial, basada en métodos y tecnologías prácticas, científicamente fundados y socialmente aceptables, puesta al alcance de todos los individuos y familias de la comunidad, mediante su plena participación, y a un costo que la comunidad y el país puedan soportar, en todas y cada una de las etapas de su desarrollo con espíritu de autoresponsabilidad y autodeterminación. 2. ¿Que es el Primer Nivel de Atención

Enviado por / 696 Palabras / 3 Páginas
LA ESCUELA PRIMARIA

La escuela es de organización completa, cuenta con todos los servicios públicos como son: luz, agua, drenaje… la jornada escolar comienza a las 8:00 a.m. y culmina a las 13:00 p.m. La escuela comparte instalaciones con el turno vespertino de la misma comunidad. El plantel cuenta con suficientes salones para cada grupo, así como también hay un cuarto en el cual venden dulces, un amplio estacionamiento, suficiente espacio con pasto para que los alumnos jueguen.

Enviado por lybelula / 306 Palabras / 2 Páginas
Examen Español 2 Primaria

ESPAÑOL 1.-Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. LAS GOLONDRINAS Las aves cuyas crías nacen ciegas hacen sus nidos en un lugar elevado y oculto. La golondrina es una de ellas; construye su nido de tierra que mezcla con su propia saliva. Embarra el lodo en lugares altos como casas y edificios; procura ponerlo bajo cubierto para protegerlo de la lluvia y lo modela hasta darle forma de recipiente de barro, dejando la entrada

Enviado por kiss87 / 765 Palabras / 4 Páginas
Lectoescritura

JEAN PIAGET (Teoría Cognitiva) • Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, Suiza, 9 de agosto de 1896 - Ginebra, 16 de septiembre de 1980), psicólogo experimental, filósofo, biólogo suizo creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología evolutiva, sus estudios sobre la infancia y su teoría del desarrollo cognitivo. Teoría Asimilación Consiste en la interiorización o internalización de un objeto o un evento a una estructura comportamental y

Enviado por jasanumo / 2.705 Palabras / 11 Páginas
ETAPAS DE LA LECTOESCRITURA

LECTOESCRITURA Etapas de lectoescritura Todos conocemos la importancia de la interacción de los chicos con los materiales escritos en el aprendizaje de la lectoescritura. En este proceso, el niño formula hipótesis, las pone a prueba y las acepta y rechaza según los resultados que va obteniendo. Pero, además, es preciso el acompañamiento y guía por parte del docente. Por ello, además de brindarles diversas actividades, es indispensable recordar bien los pasos que siguen en su

Enviado por nachoacho / 749 Palabras / 3 Páginas
Lectoescritura

INDICE INTRODUCCION JUSTIFICACION I. ANALISIS DEL PROBLEMA A. Novela escolar 4 B. Delimitación del problema 5 C. Entorno socio - cultural 8 II. LA ALTERNATIVA DE INTERVENCION A. Alternativa pedagógica 12 B. Contenidos escolares 21 1. Plan general de trabajo 24 C. Actividades 27 D. Formas de interactuar entre los sujetos 49 E. Aspectos novedosos de la Propuesta 50 F. Evaluación 51 1. Técnicas de observación PERSPECTIVAS DEL PROYECTO 53 CONCLUSIONES 55 ANEXOS 56 BIBLIOGRAFIA

Enviado por geralejos / 2.605 Palabras / 11 Páginas
Bullying en primero de primaria

Barranco: Bullying en primero de primaria Viernes 18 de mayo del 2012 | 12:33 Niño de seis años le clavó lápiz varias veces en el brazo a su compañero en el colegio Nicanor Rivera Cáceres. Madre de agraviado denuncia que la directora quiso sobornarla. En un aula de primero de primaria ocurrió el caso más reciente de bullying denunciado públicamente en Lima. Un menor de seis años clavó tres veces un lápiz en el brazo

Enviado por AVENTURA12 / 622 Palabras / 3 Páginas
Examenes De Primaria Matematicas

UNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO ABAROA” EXAMEN DE MATEMATICAS PRIMER TRIMESTRE NOMBRE: .................................................................CURSO:.................................. 1.- Escribe en literal los siguientes números. 468 = ------------------------------------------------------------------------- 6.650 = -------------------------------------------------------------------------- 35.2 = -------------------------------------------------------------------------- 2.- Escribe en forma numeral los siguientes números. Sesenta y siete Ciento ochenta y nueve Treinta y cinco mil ochocientos noventa y cuatro 3.- Descompone los siguientes números. NÚMERO DESCOMPOSICIÓN 2478 34672 145249 4.- Coloca en el cuadro central el signo >,< ó = según corresponda. 458 360

Enviado por yelitzashiey / 3.100 Palabras / 13 Páginas
SEMINARIO TALLER PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA I

Cuestionario: 1. ¿Por qué se habla de inclusión educativa? ¿Qué implica incluir en la escuela? 2. Analizar el texto de Michel Foucault. ¿Qué quiere decirnos sobre este presente? 3. ¿Qué transformaciones sufre nuestra realidad? 4. ¿Qué sucede en la escuela? ¿Sufre alguna transformación? Fundamenta la respuesta. 5. ¿En qué consiste la Atención a la diversidad en la escuela? Fundamentar desde una recopilación histórica? 1. La inclusión educativa es el vínculo entre la escuela y la

Enviado por Patriciawal / 1.011 Palabras / 5 Páginas
La Enseñanza En Primaria

2.1. Habilidades Intelectuales específicas Como maestra practicante me he dado cuenta que estar frente a un grupo no es fácil, estamos rodeados de dificultades que tenemos que ir sobrellevando en el camino, el maestro no solamente se encierra en ensañar conocimientos y solamente dejarlo ahí; el ser maestro es ser un consejero, ser padre, psicólogo y muchas cosas que en nuestra profesión no nos la enseñaron. Como maestra la disciplina es uno de los factores

Enviado por juanysilva / 1.029 Palabras / 5 Páginas
El Sacramento Del Profesor De Educacion Primaria

Me sorprende lo que puede llegar a ser una persona que busca algo más para la vida, no solo la suya sino la de las personas a su alrededor, el concepto de maestro ha tenido transformaciones a lo largo del tiempo, algunas cosas permanecen siendo positivas, otras, otras más sin razón, quien no ha llegado a decir: “culpa del maestro”, o es que el maestro me odia. Tantas cosas salen por nuestras bocas sin pensar

Enviado por condena / 732 Palabras / 3 Páginas
Ensayo El Principio De La Instruccion Primaria Gratuita Y Obligatoria

INTRODUCCIÓN Tomando como referente la opinión y crítica del reconocido político y periodista Ignacio Manuel Altamirano, a continuación explicaremos la creación y contenido del artículo 3° y para entender el desarrollo del presente tema, iremos de lo general a lo particular; entendiendo a lo “general”, como el concepto que envuelve al artículo 3° de nuestra Constitución Política de 1857, y a lo “particular” basados en el concepto de la laicidad de la educación según la

Enviado por ayi7 / 1.060 Palabras / 5 Páginas
Principios Y Objetivos De La Edu Basica Primaria

Principios y objetivos de la educación básica primaria Los principios fundamentales del sistema educativo colombiano están recogidos en la Constitución política de Colombia y en la Ley General de Educación de 1994. Esta ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación y se fundamenta en los principios de la Constitución política sobre el derecho que tiene toda persona a recibir educación .Colombia necesitó casi una década para aumentar en un

Enviado por marcemartinez / 1.056 Palabras / 5 Páginas
Lic.en Educacion Primaria

ASIGNATURA: Español |GRADO: PRIMERO |ENFOQUE: Comunicativo- funcional | |PROPÓSITOS: | |Desarrollen confianza, seguridad y actitudes favorables para la comunicación oral y escrita. | |Desarrollen conocimiento y estrategias para la producción oral y escrita de textos con intensiones y propósitos diferentes, en distintas situaciones comunicativas. | |Reconozcan, valoren y respeten variantes sociables y regionales de habla distintas de la propia. | |Desarrollen conocimientos y estrategias para comprender distintos tipos de textos escritos. | |Se formen como

Enviado por pakojavijurado / 978 Palabras / 4 Páginas
FALTA DE VALORES EN LOS ALUMNOS DE 5TO GRADO DE PRIMARIA

INCULCAR VALORES EN ALUMNOS DE 5TO. GRADO DE PRIMARIA PARA EL DESARROLLO DE SU FORMACION. (Subtítulo) Trabajo presentado para obtener El grado de Lic. En Educación. Por: Denisse Aglahe Madrid Cárdenas. Agua Prieta, Sonora jueves, 20 de septiembre de 2012. Resumen En el presente trabajo se brindan puntos de vista en situaciones del nivel educativo básico acerca de la importancia de los valores, con aportaciones de varios autores e investigaciones, los cuales dan sentido a

Enviado por DENISSE1985 / 13.402 Palabras / 54 Páginas
Resumen Del Plan Y Programas De 6to De Primaria

Plan y Programas de estudio Sexto grado Introducción Es necesario ofrecer una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad más compleja; por ejemplo el uso eficiente de herramientas, para pensar, como el lenguaje, la tecnología, los símbolos y el propio conocimiento, así como la capacidad de actuar en grupos heterogéneos y de manera autónoma. Una competencia un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento),

Enviado por Palomittha / 6.918 Palabras / 28 Páginas
PLANEACIONES PRIMARIA

Español • Les pediré que grupalmente lean el texto “Lo que conozco”, que aparece en la página 111 de su libro de texto, con la finalidad de conocer que aspectos conocen sobre los pueblos antiguos. • Les comentaré una leyenda relacionada con el sol, para que los alumnos identifiquen diversos aspectos de ella y a su vez, expliquen que diferencias existen en relación con la actualidad. • Solicitaré contestar individualmente, y en su cuaderno, las

Enviado por jear1 / 1.697 Palabras / 7 Páginas
Niveles De Lectoescritura

Los niveles en el proceso de lectoescritura son los siguientes: presilábico, silábico, silábico-alfabético y alfabético es como un desarrollo de cualquier habilidad del ser humano la cual se determina por factores internos y externos del indivivuo. “La adquisición de la lectoescritura” Reflexión sobre el proceso en adquisición de la lectoescritura. En la experiencia docente se viven situaciones educativas en donde es necesario hacer una pauta y saber cómo actuar en el quehacer de educar. Una

Enviado por almaletypacheco / 4.128 Palabras / 17 Páginas
ESTRATEGIAS DE ESTIMULACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I. RAFAEL URDANETA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA “PEDRO JULIO MANINAT” CABIMAS, ESTADO ZULIA ESTRATEGIAS DE ESTIMULACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I. RAFAEL URDANETA AUTORA: SILVA BELKYS C.I.: 11.451.894 JUNIO, 2012 INDICE GENERAL Págs. APROBACION DEL TUTOR VEREDICTO DEDICATORIA AGRADECIMIENTO RESUMEN INDICE GENERAL INDICE DE CUADROS

Enviado por nairoli / 3.046 Palabras / 13 Páginas
Proyecto Escolar Segundo Grado Primaria

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISIÓN ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 004 SUPERVISORÍA ESCOLAR 005 ESCUELA: ANDRES QUINTANA ROO CLAVE: 07EPR0543I PROYECTO DE SEGUNDO GRADO GRUPO B CICLO ESCOLAR 2012-2013 MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA ____________________ ____________________ SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS, SEPTIEMBRE DE 2012. PROYECTO DE GRUPO. 2º “B “ La escuela tiene como principal objetivo, educar seres independientes, críticos

Enviado por jorgealexis / 1.235 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo Motriz En La Primaria

Desarrollo motriz Las teorías cognitivas resaltan que el conocimiento es principalmente el resultado de las diferentes acciones motrices que una persona realiza sobre el entorno que le rodea. El desarrollo motriz se define como una relación entre la actividad psíquica y la actividad motora. Por medio del movimiento se adquiere información acerca de sí mismo y del mundo que nos rodea. Puede resultar difícil encontrar la mejor postura funcional de cada estudiante durante las diferentes

Enviado por tllo5026 / 1.069 Palabras / 5 Páginas
Análisis entre la educación primaria y secundaria (matemáticas)

ANÁLISIS ENTRE LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA (MATEMÁTICAS) Para empezar diré que los temas de matemáticas de acuerdo a la educación primaria y secundaria no han cambiado desde los tiempos que curse estas etapas educativas, siguen siendo lo mismo, a lo mejor lo único que cambia son porque a los resultados y trabajos les llaman productos, pero de allí en adelante absolutamente todo es igual, lo que también puede variar es el orden de los

Enviado por joseephmartinnez / 527 Palabras / 3 Páginas
Educacion Primaria

Educacion fisica: Investigar que es... Lateralidad Esquema corporal RitmoEducacion fisica: Investigar que es... Lateralidad Esquema corporal Ritmo Postura Coordinacion Juego Habilidad Investigar: ¿Que aprendizajes desarrollan los niños en la clase de educacion fisica en la escuela primaria? *Es para entregar con portada y todo Historia: Hacer un resumen acerca de la situacion del magisterio durante la revolucion mexicana tomando en cuenta los siguientes aspectos: *Formas de participacion de los maestros de distintas regiones y las

Enviado por chiquita253 / 620 Palabras / 3 Páginas
El Bullyin En La Educacion Primaria Y Secundaria

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 ANTESCEDENTES DE LA INVESTIGACION: Generalmente, cuando se habla de situaciones violentas en los contextos escolares se han entendido hechos tales como los robos, peleas o destrozos sobre el material y las instalaciones de los centros educativos; sin embargo, las situaciones violentas abarcan otros hechos que no siempre se hacen explícitos, tales como las agresiones verbales, las amenazas, apodos, entre otras. (FERNÁNDEZ, 1996). Al hablar de situaciones violentas podemos referirnos

Enviado por cristina200423 / 8.572 Palabras / 35 Páginas
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN PARA EL LENGUAJE ORAL Y LA LECTOESCRITURA

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN PARA EL LENGUAJE ORAL Y LA LECTOESCRITURA FINALIDADES El programa que se describe pretende a grandes rasgos que los niños/as sean capaz de adquirir o mejorar su lenguaje oral para facilitar su acceso a la lectura o mejorar su expresión oral con el fin de que sus interacciones comunicativas sean más fluidas y hábiles, para su desenvolvimiento cotidiano y social. OBJETIVOS 1.- Ejercitar la musculatura buco-facial. 2.- Desarrollar en el alumnado las

Enviado por Arnoldo / 968 Palabras / 4 Páginas
MIS ALUMNOS DE HISTORIA (PRIMARIA)

QUE HAN APRENDIDO MIS ALUMNOS EN RELACION CON LA HISTORIA Mi practica docente la llevo acabo en la Escuela Primaria “General Andres Figueroa” ubicada en la ciudad de Iguala de la independencia Guerrero, Colonia Centro, calle Alarcon no. 11. En el grupo de tercer grado grupo B como auxiliar y apoyo de la Maestra Maria Del Rosario Bustillos Muñoz Para mi resulta un tanto difícil calificarme como maestra o auto-criticarme en mi desempeño escolar, ya

Enviado por erika.brito / 715 Palabras / 3 Páginas
Planeaciones 2° De Primaria

Avance bimestral: Primer bimestre (Agosto- Septiembre- Octubre) Semana 1 a la 3 (20 de agosto a 7 de septiembre de 2012) Grado: Segundo Materia: español Bloque 1 CAMPO FORMATIVO PROYECTO APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS  Lenguaje y comunicación  Exponer un tema empleando carteles de apoyo.  Identifica las características generales de los textos expositivos.  Localiza información específica en fuentes consultadas.  Adapta el lenguaje oral para ser escrito.  Consulta diccionarios para resolver dudas

Enviado por Marzii / 2.472 Palabras / 10 Páginas
Aprendizajes Esperados Primaria Plan 2011

APRENDIZAJES ESPERADOS EN 1° BLOQUES Y PROYECTOS ESPAÑOL MATE EXP. DE LA NAT. F. C. Y E. EDUC. FÍSICA EDUC. ARTÍSTICA BLOQUE I AMBITO: ESTUDIO *Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema. Práctica social del lenguaje: Organizar la Biblioteca de Aula. AMBITO: LITERATURA *Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos. Práctica social del lenguaje: Identificar la información que proporcionan las portadas de los textos AMBITO: PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR

Enviado por andra / 17.390 Palabras / 70 Páginas
La Lectoescritura

La lectoescritura La Lectoescritura es un proceso de enseñanza aprendizaje en el que se pone énfasis especialmente en el primer ciclo de la educación primaria. Los educadores ya preparan desde educación infantil a sus alumnos para las tareas lectoescritoras que pronto vendrán, a través de actividades que les llevan a desarrollar las capacidades necesarias para un desenvolvimiento adecuado posterior. En torno a la lectoescritura existen múltiples métodos y teorías que los fundamentan. Unos se centran

Enviado por marilyn777 / 551 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN PRIMARIA 2012

ASIGNATURAS REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 20 CIENCIAS NATURALES 25 HISTORIA 20 GEOGRAFÍA 15 FORM. CÍVICA Y ÉTICA 14 2 Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. EL CABALLERO Y EL MOZO. Un mozo que se llamaba Vigo entró al servicio de un caballero. Y aunque Vigo nunca había trabajado como criado de nadie, ponía mucho interés en aprender su nuevo oficio. En una ocasión, estando el caballero platicando con otros señores amigos

Enviado por puente64 / 3.853 Palabras / 16 Páginas

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