LECTOESCRITURA EN PRIMARIA

• Propositos Dela Educacion Primaria

  mariuxaCampo de formación: Asignaturas Lenguaje y Comunicación Español Durante los seis grados de educación primaria, los alumnos participan en diferentes prácticas sociales del lenguaje, con las cuales encuentran oportunidades para la adquisición, el conocimiento y el uso de la oralidad y la escritura, hasta contar con bases sólidas para continuar el desarrollo de sus competencias comunicativas. La educación primaria recupera el estudio de la enseñanza de la lengua, iniciado en la educación preescolar, respecto de

• Proyecto De Actividades De Biblioteca Primaria

  TERACXSUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE BIBLIOTECAS Y PROMOCIÓN DE LA LECTURA ESCUELA PRIMARIA “JULIÁN VILLAGRÁN” C.C.T. 13DPR1809R SAN BARTOLO OZOCALPAN, CHAPANTONGO HIDALGO PROYECTO PARA EL TRABAJO EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR RESPONSABLES DE BIBLIOTECA ESCOLAR PROFR. EDGAR ANGELES LUGO PROFRA.YENIFER VÁZQUEZ TOVAR _____________________________ ______________________________ Vo.Bo. DIRECTOR DE LA ESCUELA LUIS CRUZ JUAN __________________________________ JUSTIFICACIÓN El Programa Nacional de Lectura propone la Estrategia Nacional 11+1 Acciones para vincular la Biblioteca Escolar y la Biblioteca del Aula

• Metodos De Lectoescritura

  jellan• Los métodos analíticos o globales: parten de las frases que se examinan y se comparan para encontrar en ellas palabras idénticas, sílabas parecidas y por último las letras. Dentro de los métodos analíticos se halla el método de palabras normales, creado por los alemanes Kramen, Heral y Vergel que consiste en combinar la lectura con la escritura y el dibujo, que no es más que el análisis de las palabras y después al sintetizarlas

• Lectoescritura

  marywiFACTORES NECESARIOS PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTOESCRITURA Miladis Fornaris Méndez(CV) Prof. Asistente. Universidad de Ciencias Pedagógicas Universidad de Ciencias Pedagógicas, Frank País García, Cuba mfornaris@ucp.sc.rimed.cu RESUMEN El aprendizaje de la lectura y la escritura es uno de los aprendizajes más difíciles a que se va a someter el escolar de seis años, por lo que necesita de cierta madurez en diferentes áreas para llevar a cabo dicho aprendizaje. Si no existen las condiciones necesarias

• RESUMEN FUENTES LEGALES PRIMARIAS DE LA SOCIEDAD ANONIMA

  CARLOS123456456UNIDAD 1 FUENTES LEGALES PRIMARIAS DE LA SOCIEDAD ANONIMA. El desarrollo histórico de esta institución de a partir de la federalización del derecho mercantil en México, el 15 de diciembre de 1883. El Código de Comercio de 1884 reglamento en sus arts. 527 al 588 la S.A. El legislador omitió plazos en el art. 527 donde hizo la definición de la S.A.: “el establecimiento de la importante responsabilidad limitada de los accionistas de la S.A.

• Fuentes Primarias Y Secundarias

  cgasINTRODUCCIÓN En este ensayo se hablara acerca de las fuentes primarias y secundarias; como se relacionan con la historia, al igual se mencionara porque son importantes y daré a conocer algunos ejemplos de cada una de las fuentes. Una fuente primaria es la fuente documental que se considera material de primera mano relativo a un fenómeno que se desea investigar. En el caso de la historiografía, lo que en su tiempo ha servido como instrumento

• ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA

  kar44SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA “MARÍA GUADALUPE HERNÁNDEZ” EN-LEP97-003-2002 DOCUMENTO RECEPCIONAL “ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA” QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA PRESENTA KARLA GABRIELA ESTRADA ACEVEDO MÉXICO, DISTRITO FEDERAL JULIO 2011 CAPITULO I. PRESENTACION DEL TEMA EN LA ACTUALIDAD SE HABLA CONSTANTEMENTE DE LOS

• Upn¿DEBE EXIGIRSE EL TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA?

  elykey¿DEBE EXIGIRSE EL TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Los problemas que se presentaba el Estado en la formación de los docentes y el ejercicio profesional de estos. Se tomaron encuentan en el segundo congreso nacional de instrucción pública. En el que el propósito fue poner fuera del alcance de los poderes públicos la libertad de la enseñanza planteando tres puntos: es necesario protestar contra la tiranía que se ejercía en nombre de la

• Atencion Primaria

  JuanJDA123Antecedentes de la atención primaria El 7 de abril de 1948 se funda la Organización Mundial de la Salud (OMS), como organismo dependiente de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) Por ello cada 7 de Abril celebramos el “Día Mundial de la Salud”. En 1973, la Asamblea de la OMS elige al Dr Halfdan Mahler como su tercer Director General. Seguramente Mahler ha de pasar a la historia como un Gran Estadista de la

• LECTOESCRITURA

  pilyguilleINTRODUCCIÓN. La escritura y la lectura a significado la parte mas importante para la historia de las diversas culturas del mundo, a través de estos sistemas de comunicación cada cultura ha plasmado sus ideas, conocimientos y los sucesos mas relevantes en su desarrollo. En la actualidad la escritura y la lectura juega un papel muy importante para la sociedad, en su cultura y educación. A través de la escritura los alumnos plasman sus ideas, conocimientos

• Lectoescritura

  lijpiunas palabras de otras. 1.3 Silábico - alfabético Utiliza las dos hipótesis: Algunas letras poseen valor silábico sonoro y otras no. Se observa que los niños al escribir lo hacen representando silábica y alfabéticamente la correspondencia de las letras y sonidos por que les es difícil acoplarse a un nuevo modo de escritura, pero después de un tiempo combinan el criterio silábico con escrituras parcialmente alfabéticas. VE L O P LOTA KRTRA R VISTA VELERO

• Se llama lectoescritura a la capacidad y habilidad de leer

  BuuzzSe llama lectoescritura a la capacidad y habilidad de leer y escribir adecuadamente, pero también, la lectoescritura constituye un proceso de aprendizaje en el cual los educadores pondrán especial énfasis durante la educación inicial proponiendo a los niños diversas tareas que implican actividades de lectoescritura. Existen variados métodos y teorías acerca de cómo llevar a buen puerto el proceso de lectoescritura, por ejemplo, algunos se centran en aspectos más formales y entonces tratan el proceso

• La carrera de Profesorado para la Enseñanza Primaria

  farmaboxINTRODUCCION: En el presente trabajo práctico Nº 5 al área de práctica II de la carrera de Profesorado para la Enseñanza Primaria tendrá como tema principal el análisis realizados sobre las micro-clases. “Las micro-clases mas allá de ser un espacio para adquirir o perfeccionar micro-habilidades, es un espacio para generar una practica reflexiva, prestando atención a las decisiones tomadas en el proceso de diseño, coordinación y evaluación de sus propias practicas de enseñanza”. Estas se

• METODOLOGIA PARA FOMENTAR EL HABITO DE LA LECTURA EN LA ESC. PRIMARIA

  630311INDICE Pág. I.- PROBLEMA …………………………………………….. 2 II.- ANTECEDENTES …………………………………….. 3 III.- JUSTIFICACION ……………………………………… 5 IV.- OBJETIVOS …………………………………………… 6 V.- REFERENTE CONCEPTUAL a) LECTURA ……………………………………………. 7 b) LUDICA O JUEGO? ………………………………… 9 c) LUDICA TRABAJO Y TIEMPO LIBRE …………… 11 VI.- METODOLOGIA a) FUNDAMENTOS PSICODIDACTICOS ………… 14 b) MATERIALES ……………………………………… 15 c) EVALUACION ……………………………………… 15 d) ACTIVIDADES 1.- ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL VOCABULARIO ………………………………… 16 2.- ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA ……………………………………….. 16 3.-

• Obesidad En Las Escuelas Primarias Por Falta De Actividad Deportiva

  danjosafatHIPOTESIS El nivel de sedentarismo y hábitos alimenticios no son los mismos en los niños que asisten a una escuela pública y en una privada por tanto consideramos que existe mayor proporción de niños obesos en una escuela pública. TEMA Obesidad en las Escuelas Primarias por Falta de Actividad Deportiva Metodologia El estudió que se realizara es de tipo transversal, descriptivo y comparativo en dos escuelas de la ciudad de Altamira, Tamulipas: una particular: ColegioFanny

• LECTOESCRITURA EN LA EDAD PREESCOLAR

  nohefrackUNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA SAN CRISTOBAL - ESTADO TACHIRA. GRUPO # 02. LECTURA Y ESCRITURA DEL PREESCOLAR. Táriba, Septiembre de 2012. INDICE PORTADA. INDICE. CONSTRUCCION DE LA LENGUA ESCRITA. PSICOGENESIS DE LA ESCRITURA PROCESO CONSTRUCTIVO DE LA REPRESENTACION ESCRITA PROCESO COGNITIVO DE LA REPRESENTACION ESCRITA FONETIZACION DE LA REPRESENTACION ESCRITA INTERVENCION DEL DOCENTE EN SITUACIONES DE LECTOESCRITURA. CONCLUSION. INTRODUCCIÓN. El aprendizaje de la lectura puede ser considerado

• Planeacion De Segundo Grado De Primaria

  louicas6PROYECTO DIDÁCTICO Todo cabe en un librero acomodándolo adecuadamente. PROPÓSITO Organizar la biblioteca del aula y el préstamo de libros a domicilio. ÁMBITO Literatura ASPECTOS A CONSIDERAR Rescate de conocimientos previos. Función social de la lectura y los libros. Lectura de cuentos. Organización de la biblioteca del salón. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS • Se recomienda que en el salón de clase haya un cúmulo de libros de diferentes tipos para consulta y recreación de los estudiantes. •

• Educación Nutriológica Primaria

  ShisuiPROGRAMA DE EDUCACION NUTRIOLOGICA PARA NIÑOS ESCUELA PRIMARIA. Objetivo General: Proporcionar un programa de Orientación Nutricional a niños de escuela primaria ………... Objetivos específicos: Orientar a los alumnos asignados de lo que es una alimentación adecuada. Exhortar a los alumnos a que tomen agua simple mínimo 8 vasos al día. Motivar a los alumnos a que realicen actividad física, por lo menos 30 minutos al día. Informar a los alumnos sobre el daño que causa

• EXAMEN PRIMER BIMESTRE QUINTO AÑO DE PRIMARIA

  YASMINYADIRAGUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A INSTRUCCIONES: RESPONDE A LAS PREGUNTAS O REALIZA DIVERSOS EJERCICIOS SIMILARES PARA PODER REAFIRMAR EL CONTENIDO EN LA LIBRETA DE CADA ASIGNATURA. ESPAÑOL 1. ¿Qué es un refrán? 2. Escribe diez ejemplos de ellos. 3. ¿Qué es una fábula y cuáles son las características de ella? 4. ¿Para qué es un anuncio publicitario y qué debe contener? 5. ¿Qué es un texto

• Guia De Examen 1er Bimestre De Quinto Grado De Primaria

  jonlojPRUEBA BIMESTRAL DE QUINTO GRADO Alumno(A) __________________________ 1. Observa la ficha bibliográfica El dato que le hace falta es A. TÍTULO B. AUTOR C. EDITORIAL D. FECHA DE PUBLICACIÓN 2. La mayoría de las bibliotecas lo tienen para indicar a los usuarios cómo cuidar los libros, qué hacer para llevarse un libro a casa y cuándo se debe regresar A. CATÁLOGO B. LISTADO C. REGLAMENTO D. HORARIO 3. Es una forma de comunicación escrita que

• Algunos Problemas Matemáticos Para Primaria Su Resolución A Través De Diversas Formas Para Favorecer Los Aprendizajes

  a1ex1. Diseñar una colección (24 problemas: colección 1) de problemas aritméticos de estructura aditiva simple (solo una operación) que contemple los diferentes tipos de problemas que podemos encontrarnos. ¿Por qué es importante tratar todas estas clases de problemas? La situación descrita en cada enunciado debe estar prevista de rasgos reales y razonables (¿Tiene sentido que una franja de 10 metros sea cavada por 5000 obreros?). El tamaño (de una cifra, de dos cifras…) de las

• Lectoescritura En Nivel Inicial

  yitiEn este apartado hemos incluido recomendaciones generales que evidentemente se tendrán que adaptar las características y particularidades de cada grupo de clases, teniendo esto encuentra creemos que los siguientes cuestiones son los aspectos clave que hace falta recordar para favorecer el aprendizaje de la lectoescritura. Propiciar la participación del alumno. Los niños deben sentirse protagonistas de su proceso de enseñanza aprendizaje. El alumnado debe participar en la elección de determinadas actividades, seleccionar sus cuentos, proyectos

• PLANEACIÓN PRIMER PROYECTO TERCERO DE PRIMARIA

  CELIAVELAZQUEZAPRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL •Selecciona la información pertinente de un libro para registrar un préstamo bibliotecario. •Conoce la función y características de los reglamentos de uso de bibliotecas. •Conoce la función y características de los formularios para préstamo domiciliario. •Diferencia entre tipos de texto: literarios, expositivos, instructivos, etcétera. •Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos. MATEMÁTICAS •Compare y ordene números de cuatro cifras. • Utilice el

• Fuentes Primarias Y Secundarias En La Construcción Del Conocimiento Histórico

  matilenaFuentes primarias y secundarias en la construcción del conocimiento histórico. Las fuentes históricas constituyen la materia prima de la Historia. Comprenden todos los documentos, testimonios u objetos que nos trasmiten una información significativa referente a los hechos que han tenido lugar, especialmente en el pasado. Primero: Fundamentación, se refiere a la fuente histórica de la que parte el investigador. Segundo: Democratización, es el trayecto que se sigue en la investigación. Tercero: Verificación, se refiere a

• Primaria

  cucag8SECCION PRIMARIA MATERIAS INTEGRADAS SECUENCIA N° 4 MATEMATICAS BIMESTRE 1 GRADO: TERCERO TIEMPO: 2 SESIONES MATERIA(S) TEMAS: RECURSOS: MATEMATICAS SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO * Libro de matemáticas sm ALGEBRAICO. * libreta * libro de matemáticas sep. * CALCULOS MENTAL * Pizarrón * Restas con tarjeta * Lápiz * Cartulina PROPOSITO: Que el alumno practique reglas básicas de calculo mental y que utiliza la solución de problemas que implican restas. APRENDIZAJES ESPERADOS: ¤ Establecer estrategias de

• Examen Sexto De Primaria

  GloriaCotaCiencias Naturales 1.-Un grupo de estrellas forman: a) Una constelación c) Una galaxia b) Una nebulosa d) Un planeta 2.-Así se llama la ciencia que estudia el universo. a) Agronomía c) Astronomía b) Astrología d) Antropología 3.-El conjunto de galaxias constituyen lo que denominamos: a) Conglomerado galáctico b) Sistema solar c) Constelación d) Universo 4.-Corteza terrestre, manto, núcleo exterior liquido, núcleo interior solido, forman parte de: a) La capa superior de la atmosfera b) El

• Planeacion Matematicas 1° Primaria

  Turbocam93INSTITUTO VALLADOLID PRIMARIA CLAVE: 16PPR0160Q PLANEACIÓN DE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 SEMANA Nº 2 Del 29 - 1ero. de Septiembre del 2011 MATERIA EJE TEMA SUBTEMA PROPÓSITOS MATEMÁTICAS SN Y PA FAMILIARIZACIÓN CON REGLETAS SIGNIFICADO Y USO DE LOS NÚMEROS • Conocimiento, manejo y uso de regletas • Números naturales Que los alumnos conozcan las regletas a través del juego. Que los alumnos establezcan acuerdos para el manejo de regletas. Identificar distintos usos de

• Naturales Primer Grado - Primaria

  pfuentespEscribe, dibuja y colorea 5 seres vivos y 5 seres no vivos. Escribe las características de los seres vivos. Escribe las formas que utilizan los animales para desplazarse. Por su alimentación los animales se clasifican en: Por la forma en la que nacen, se clasifican en: Por el lugar donde viven, se clasifican en: El cuerpo de los animales puede estar cubierto de: Escribe el nombre de 2 animales: carnívoros hervíboros omnívoros vivíparos ovíparos que

• Lectoescritura

  misionsucreENSEÑAR A COMPRENDER NUESTRO SISTEMA DE ESCRITURA Gloria Rincón B. Profesora Universidad del Valle glrincon@univalle.edu.co El propósito de esta ponencia es presentar algunas reflexiones que se generan al considerar aportes tales como provenientes de las investigaciones psicolingüísticas sobre la construcción del sistema de escritura en los niños, en la definición de una didáctica para la enseñanza de la lectura y la escritura en los grados iniciales de la escolaridad que pretenda privilegiar interacciones orientadas hacia

• ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.

  wilkerlysINTRODUCCIÓN La Educación Bolivariana es un proceso político y socializador que se gesta de las relaciones entre la escuela, familia y comunidad. Esta formación nueva considera los saberes y tradiciones, y promueve a una instrucción y formación para el trabajo y el conocimiento, con un profundo componente de valores que permita crear condiciones para que los sujetos en formación realicen libre elección entre modelos y modales que lo puedan conducir a la digna felicidad, bajo

• De La Primaria A La Secundaria

  joelsanDe la primaria a la secundaria. Se a confirmado y constatado en diversos estudios como investigaciones, que existen diferentes cambios (físicos, psicológicos, emocionales, etcétera) ocurridos en diferentes concepciones como resultado del paso de un nivel educativo a otro, y las dificultades que experimentan los alumnos ante imprevisto cambio que no están altamente capacitados para adaptarse muy bien en un principio. Por ejemplo en la primaria los alumnos se relacionan realizando diferentes actividades didácticas tanto en

• PROYECTO DE ORTOGRAFÍA EDUCACIÓN PRIMARIA

  PROYECTO DE ORTOGRAFÍA 5° AÑO OBJETIVO GENERAL: Lograr La reflexión constante y familiarización de las reglas ortográficas a través del desarrollo de competencias para el uso correcto de la escritura. BLOQUE I PROYECTO PROGRAMA DE ORTOGRAFÍA ACTIVIDAD I Analizar y reescribir relatos históricos. *Uso del diccionario *Uso de la coma. *Adverbios de tiempo. * Ya identificadas las palabras de difícil comprensión de diferentes textos, descubrirás lo ideal del uso del diccionario y analizarás su uso

• Lectoescritura

  velazcocanEL BARCO ESTÁ CARGADO AZUL FICHA No 1 Al tener que pensar en palabras que empiezan con la misma sílaba, los niños realizan un análisis de los aspectos fonéticos de lenguaje. Al observar la escritura de esas palabras, se dan cuenta de la relación existente entre sonidos y escritura. El maestro explica el juego: Se trata de un barco que venia muy cargado. Ustedes tienen que adivinar que traía. Yo les voy a decir sólo

• Estructura primaria

  androkEstructura primaria, Una proteína está constituida por una sucesión de aminoácidos en un orden determinado. Se llama estructura primaria a la ordenación de estos aminoácidos formando una o varias cadenas. Así: la mioglobina está formada por una sola cadena polipeptídica en la que se suceden ciento cincuenta y tres aminoácidos. La insulina está formada por dos cadenas polipeptídicas, una de veinte y otra de treinta y un aminoácidos, o sea, cincuenta y un aminoácidos en

• Aritmetica Basica En La Lic De Educacion Primaria

  frida92171.- ¿Qué ventajas didácticas ofrece el hecho de iniciar el estudio de los números a partir del 3 y no a partir del 1? Argumenta tu respuesta tan sólidamente como te sea posible. Se maneja un método de enseñanza hacia el niño que por primera vez esta aprendiendo los números, la ventaja de enseñar los números que van antes y después del numero tres ya se adquiere conocimiento y así facilitar la asimilación, le puedes

• GUIA PARA EXÁMENES DE PRIMARIA

  HitandehuiGUÍA PARA EXÁMENES Guía para el examen de Español Qué tipo de información nos proporcionan los textos expositivos y ejemplos de esos textos.Pag.18 MDA Que tenga la capacidad de escoger un libro de texto de acuerdo a al tema que quiere investigar. Pá.19 MDA Colocará signos de interrogación y mayúsculas adecuadamente. Pag.20 y 21 del MDA. Realizará una nota informativa, ésta debe de llevar los tres elementos: ilustración, título o tema, y el texto. Pág.23.

• Escuela Primaria, Un Desafío Continuo

  IRMAHESCUELA PRIMARIA UN DESAFIO CONTINUO ARTURO PORTO TRUJILLO Intentar describir lo que acontece en un plantel escolar nos lleva, necesariamente, a reflexionar acerca de múltiples acontecimientos que por cotidianos se vuelven difusos (a veces, incluso, desconocidos) y que por lo mismo no son objeto de análisis al interior del mismo. Por ejemplo, sabemos que los maestros tienen como función dar clase y entonces dan clase y ya. Sin embargo, cuando recreamos y pensamos en lo

• La Motricidad De Los Niños De Primaria

  mythPara la selección de contenidos a trabajar en educación física es necesario tener presente: los propósitos a los que se quieren o pretende llegar, así como el alumno y su realidad, sus características, naturaleza, etc.,. Y por ultimo tener presente que es parte fundamental el contexto escolar, espacial y social. Y de esta manera ir adecuando y haciendo pertinente las actividades. De igual manera los contenidos son específicos para cada nivel, grado y alumno, por

• El Liderazgo Como Problemática Escolar Dentro De Una Escuela Primaria

  NaydimasDiagnóstico del problema Uno de los principales rasgos característicos de este tema es la falta de conciencia en las relaciones humanas, es decir, al director no le interesa el crecimiento profesional de los docentes por el simple hecho que no se permite escucharlos, siguiendo a esta, otra debilidad que focalizó este problema es la falta de capacitación tanto de él como del cuerpo docente, además de que no se responsabiliza de las actividades de la

• Lectura Primaria

  naditalimonDigestión Esta interesante este libro porque viene como se desechan los alimentos que comemos, como es el aparato digestivo, el estómago, qué es la digestión, etc. Aprendí que una persona come unos 500 kg o media tonelada de comida al año. También que los carbohidratos le dan energía al cuerpo, las proteínas sirven para mantener y reparar partes del cuerpo y para el crecimiento, las grasas dan energía a algunas partes del cuerpo, como los

• PROCESOS INICIALES DE LA LECTOESCRITURA

  SOLEDADCABRALESREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA (IUNE) SANTA BARBARA EDO. ZULIA PROCESOS INICIALES DE LA LECTOESCRITURA Integrante: Leidy Bravo C.I. 24.1.560 IV Semestre Educ. Preescolar Santa Bárbara de Zulia, Julio 2012 INDICE Introducción…………………………………………..………………………….3 Función de la educación inicial………………………………………………...4 Tendencias Pedagógicas de los Procesos Iniciales de Lectoescritura……6 Construcción del conocimiento y del lenguaje……………………………….8 Nuevas Perspectivas Pedagógicas en El Aprendizaje de La Lectura Y La Escritura…………………………………………………………………………10

• Estudio Para Español 1er Bimestre 2o Primaria

  andreisaacESPAÑOL CONTESTA LO QUE SE TE PIDE 1.- Subraya la respuesta correcta. Es un signo de puntuación que nos indica que al leer se debe hacer una pequeña pausa. a) Punto b) punto y seguido c) coma Es un signo que indica que una idea está completa o terminada. a) coma b) punto y seguido c) punto Se utiliza para señalar que el final del escrito ha llegado o el final de una oración. a)

• EL FOMENTO A LA LECTURA EN LA ESCUELA PRIMARIA

  jorka1DIAGNOSTICO PEDAGOGICO “EL FOMENTO A LA LECTURA EN LA ESCUELA PRIMARIA” POR MARÍA MONSERRAT ROJAS ROGELIO INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA Xalapa, Ver. 07/06/12 INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se hablara sobre cómo se puede implementar el hábito de la lectura en los niños de segundo de primaria grupo “B” en la escuela José Cardel con clave 30DPR2125M de la comunidad El Salmoral, municipio de la antigua, Veracruz. Primeramente quiero mencionar porqué elegí esta

• Educación Primaria

  betytabellot1. EL DESARROLLO DE LA CONDUCTA 1.1. Introducción El camino para que el hombre, como individuo, llegue a la plenitud psíquica es complejo y refleja, de algún modo, el camino de la evolución de las especies. A este camino evolutivo se le conoce con el nombre de ontogenia, o desarrollo del ser viviente desde su inicio hasta su estado adulto. Por otro lado, el estudio de la ontogenia del comportamiento sirve para marcar el decurso

• Examen Para Primer Grado Primaria

  lau200120041º.- Escribe tu nombre 2º.- subraya las palabras que tienen 2 vocales. Momia Laura camiseta canario cama pistola café cuaderno 3º.- Encierra en un círculo las palabras cortas y tacha con color azul las palabras largas. Sol mesa ferrocarril sal automóvil cama República oso cuadrado camiseta lavandería 4º.- Escribe 4 sustantivos propios. ___________________ _____________________ _____________ 5º.- Escribe 4 sustantivos comunes. ___________ ______________ _________________ 6º.- DICTADO: _______________ _________________ _______________ _______________ _________________ _______________ ___________________ _____________________ _________________ 7º.-

• Temario Primer Bimestre De Quinto Grado De Primaria

  lindamadorTEMARIO DEL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO “B” ESPAÑOL 1. ¿Qué es un refrán? 2. ¿Qué es una fábula y cuáles son las características de ella? 3. ¿Para qué es un anuncio publicitario y qué debe contener? 4. ¿Qué es un texto histórico y cuáles son sus características? 5. Uso adverbios y adjetivos calificativos. 6. ¿Qué es un adverbio y para que se utiliza en los carteles? MATEMÁTICAS 1. Rectas paralelas, perpendiculares

• El análisis de los objetivos de la educación primaria

  anitaxxxxxxxANÁLISIS DE LAS FINALIDADES Y EL ENFOQUE TEÓRICO – METODOLÓGICO, EXPRESADOS EN LA PROPUESTA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. Básicamente el propósito central de español en la educación primaria es propiciar el desarrollo de las capacidades del niño al comunicarse en los distintos usos de la lengua hablada y escrita. Para esto el niño tendrá que lograr de manera eficaz el aprendizaje inicial de la lectura y la escritura. En

• Redes De Atencin Primaria

  San Francisco, 16/ 10/ 2.012 Indice QUE SON LAS DE ATENCION PRIMARIA DE SALUD? QUE SIGNIFICA LA ATENCION PRIMARIA DE SALUD? SALUD COMUNITARIA: ATENCIÓN PRIMARIA. IMPORTANCIA CAPITAL DE LAS REDES DE ATENCION PRIMARIAS. DEFINICIÓN. (OMS. ALMA-ATA, 1978) LA DECLARACIÓN DE ALMA ATA 1978 DEFINICIÓN: LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD OBJETIVOS CONTENIDO ESTRATEGIAS LA FILOSOFÍA GENERAL PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN. CONTACTO PRIMARIO. ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN LA LAS REDES DE ATENCION PRIMARIAS DE SALUD. APS. PARTICIPACION COMUNITARIA

• Examen Primer Bimestre Primer Grado Primaria

  jcalanisrExamen Primer Bimestre Primer Grado Primaria EXAMEN PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO SEPTIEMBRE – OCTUBRE NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________________ ESCUELA:____________________________________ GRADO: ________ GRUPO:____________ NOMBRE DEL MAESTRO;__________________________________________________________ LUGAR Y FECHA: ______________________________ ASIGANTURA NUM DE REACTIVOS ACIERTOS OBTENIDOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA Y ETICA TOTAL FIRMA DEL PADRE O TUTOR ____________________________________________ ESPAÑOL 1.- Escribe tu nombre completo;____________________________________ Marca con una X la respuesta correcta 2.- De la siguiente lista de asistencia

• Caracteristicas de niños de primaria

  bokken1994CARACTERISTICAS DE NIÑOS DE PRIMARIA. COGNOSITIVO • De 4-6 años, el niño piensa que su propio punto de vista es el único posible. • De 6-8 años, el niño se da cuenta de que otras personas pueden interpretar una situación de forma distinta de cómo ella ve. • De 8 a 10 años tienen una conciencia recíproca, y se da cuenta de que otros tienen diferentes puntos de vista y que son conscientes de que