LEY SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE ensayos gratis y trabajos

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Código De ética Profesional Del Contador

CODIGO DE ÉTICA Introducción Para el ejercicio de una profesión no basta el dominio de la ciencia y de la técnica, es indispensable observar en forma obligatoria una ética que norme la correcta actuación del profesionista. La Federación Nacional de la Asociación Mexicana de Colegios de Contadores Públicos, A.C. presenta a la Contaduría Pública Mexicana el Código de Ética, elaborado por la Comisión Técnica, cuyo objeto es el reglamentar la actuación profesional con espíritu nacionalista

Enviado por annyschafer / 7.794 Palabras / 32 Páginas
Nuevo Rol Del Docente

Diplomado RIEB Producto 3 Modulo l María 1.- ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la Reforma Integral de la Educación Básica? Gracias a las reuniones de diferentes países, no podemos quedarnos aislados de las diferentes fronteras ya que como país tenemos que participar por eso nos debemos integrar a la globalización, debemos de estar en contacto con otras naciones y tenemos que participar con ellos ya que se comparten los avances

Enviado por lulu111 / 695 Palabras / 3 Páginas
Ley General Colombia

El Congreso de Colombia, DECRETA: LIBRO I lA PROTECCIÓN;INTEGRAl TíTULO ;1 DISPOSICIONES GENERALES CAPíTULO 1:PRINCIPIOS Y DEFINICIONES ARTíCULO 1!!. FINALIDAD. Este Código tiene por finalidad garantizar a los niños, a las niñas y a los adolescentes su pleno y armonioso desarrollo para que crezcan en el seno de la familia y de la comunidad, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión. Prevalecerá el reconocimiento a la igualdad y la dignidad humana, sin discriminación alguna.

Enviado por kepaorbu / 647 Palabras / 3 Páginas
COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO 3 Actividad 18 Lsc_Ac18 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION Asignatura: Biología Conceptos Fundamentales: Sistema vivo Conceptos Subsidiarios: Organización • Dominio bacteria • Dominio archae • Dominio eucaria • Niveles de organización Competencias Disciplinares 1: que el alumno construya, a partir de la experiencia en el entorno, una red cognitiva más amplia del concepto de sistema vivo, con la finalidad de que identifique la complejidad de la estructura,

Enviado por Luiss / 506 Palabras / 3 Páginas
Ley Organica Del Poder Judicial De La Federación

ENSAYO El presente ensayo tiene como propósito identificar el Origen, Fundamento Jurídico Constitucional y Estructura de; LA LEY ORGÁNICA DEL PODER JUDICIAL DE LA FEDERACIÓN Esta Ley es de orden federal y tiene por objeto dar funcionabilidad y sentido jurídico al Poder Judicial de la Federación, para que este pueda cumplir de conformidad con lo establecido en la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos; por medio de principios y fundamentos legales que regulen su

Enviado por jlcastorena / 2.027 Palabras / 9 Páginas
Ley Medio Ambiental En Bolivia

La Ley del Medio Ambiente La Ley del Medio Ambiente Ley 1333 promulgada el 27 de abril de 1992 y publicada en la Gaceta Oficial de Bolivia el 15 de Junio 1992, en actual vigencia es de carácter general y no enfatiza en ninguna actividad específica. Su objetivo fundamental es proteger y conservar el Medio Ambiente sin afectar el desarrollo que requiere el país, procurando mejorar la calidad de vida de la población. ARTICULO 1.

Enviado por davlandivar / 657 Palabras / 3 Páginas
Ley General De Salud De México

Ley General De Salud INTRODUCCIÓN Nuestra Constitución Mexicana, es precisa al estipular en su artículo 4º el derecho a la salud. Toda persona, en igualdad de condiciones tenemos la garantía del derecho a la protección de salud. La ley General de Salud es la que reglamenta la protección a tal derecho fundamental; en ella se establece las bases y modalidades para el acceso a los servicios de salud. Como su mismo nombre lo indica, esta

Enviado por dx316 / 648 Palabras / 3 Páginas
Proyecto De Ley Para Aumentar Los Recursos En Educación, Rep. Dominicana

PROYECTO DE LEY PARA AUMENTAR LOS INGRESOS TRIBUTARIOS Y DESTINAR MAYORES RECURSOS EN EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que es necesario incrementar de forma sostenida el gasto en educación como un componente estratégico del desarrollo. CONSIDERANDO: Que el Presupuesto General del Estado fue elaborado en base a unos niveles de ingresos limitados para satisfacer las necesidades demandadas a favor de la educación. CONSIDERANDO: Que la población y los sectores representativos de la sociedad dominicana han solicitado a las

Enviado por cmquezadab / 2.865 Palabras / 12 Páginas
Ley De Expropiación

La ley es de interés público y su objetivo es establecer las causas de utilidad pública, regular los procedimientos modalidades y ejecución de las expropiaciones. EXPROPIACIÓN Concepto: consiste en la apropiación de un bien por el Estado, por razones de utilidad pública, mediante el pago de una justa indemnización. Naturaleza: - Doctrina clásica: compraventa forzada. Concepto adoptado por Vélez. Pero en verdad no hay un contrato. No hay negociación. - Institución de derecho público: se

Enviado por adrylicious / 888 Palabras / 4 Páginas
Fomento Del Humanismo, Ciencia Y Tecnología Por Los Docentes

Primer producto ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ, COMO DOCENTE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA? Debido a los grandes avances en estas áreas, y a la gran importancia que tienen en la economía, el comercio, la salud, la educación, estamos obligados a prepararnos para dar un uso adecuado, y así poder enseñar a los niños a utilizarlo correctamente y en forma positiva tomando todas las ventajas que nos proporciona la tecnología por ejemplo,

Enviado por nancyjacome / 7.673 Palabras / 31 Páginas
Leyes De Salud Ocupacional

Actualmente en el área de la Salud Ocupacional se han dado logros importantes en lo que se refiere a las normas que la rigen. Su conocimiento y aplicación, aunque no se ha generalizado en todos los sectores de la sociedad, sí ha avanzado para que en un tiempo no muy lejano los involucrados defiendan sus derechos y cumplan con sus obligaciones y así mejorar las condiciones de trabajo, la protección al trabajador de los riesgos

Enviado por lastraluz / 580 Palabras / 3 Páginas
Ley 100/93 SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL

TRABAJO LEY 100/93 SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL ANTECEDENTES En el siglo IXX se crearon los seguros sociales por el canciller OTTO VON BISMAK 1883-Enfermedad. 1884-Accidentes de trabajo. 1889-Invalidez 1891-Supervivencia Con la ley 9/1843 surgen los s.s. con las organizaciones de caridad llamadas Montepíos, luego se establece el régimen de pensiones a favor de los magistrados de la corte suprema. ANTECEDENTES Por la ley 90 de 1946 se creo el s.s como seguro obligatorio por enfermedad y

Enviado por macunaima / 1.552 Palabras / 7 Páginas
Servicio Al Cliente En Restaurantes

DIFERENTES NECESIDADES QUE ATIENDEN LOS RESTAURANTES Es evidente que todos los restaurantes cubren la necesidad básica de alimentarse que tienen los clientes que los visitan, esto es obvio. Sin embargo muchos clientes van al restaurante por otros motivos, es decir por otras necesidades, que en la mayoría de las veces son ligeramente mas sofisticadas que la simple alimentación de supervivencia. El cliente frecuente de la restauración es un cliente multifacético, es decir que acude a

Enviado por pichonkamikaze / 1.282 Palabras / 6 Páginas
La Mujer Profesional

La mujer profesional. Han existido una serie de cambios en el entorno sociocultural, económico y político que favorecen y permiten el desarrollo profesional de la mujer. Se ha llegado a la conclusión que la posibilidad de mayor desarrollo profesional de las mujeres esta en función de la mayor o menor liberación de tiempo para poder dedicarse a la carrera profesional. En este sentido se han realizado una serie de cambios, entre ellos destacan: • Descenso

Enviado por alma2119 / 3.328 Palabras / 14 Páginas
Guía Docente Para La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

PRODUCTO 12 REPORTE DE ENTREVISTA.. “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.” 1.- ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Las creencias, los hábitos, las costumbres y tradiciones. 2.- ¿QUÉ IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA FORMACIÓN DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA? Las ideas de participación, de solidaridad, de tolerancia

Enviado por suavita / 572 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo De Competencias Docentes En Planeación Didáctica

Manual de acompañamiento para desarrollar competencias docentes de planeación didáctica. Nombre de las Asignaturas: Geografía, Ciencias Naturales e Historia. Grado: 5º. Descripción del Proceso • Elaborar un diagrama HISTORIA GEOGRAFIA CIENCIAS NATURALES Solicite a sus alumnos investiguen algunos textos e imágenes de situaciones de desastre, como sismos, huracanes, incendios, inundaciones, etc. Con la referencia en noticias de desastres que recién hayan ocurrido en el mundo pida a los alumnos que identifiquen y clasifiquen los tipos

Enviado por FIONA / 949 Palabras / 4 Páginas
Ley En Venezuela

''Paquetazo Legislativo´´ La exposición de los ponentes, profesores y abogados Alfredo Martínez, Manuel Rojas y Laura Louza, se baso primeramente sobre la ideología política presente en el gobierno venezolano, la cual fue expuesta explicando las nociones básicas de Socialismo, Comunismo, Capitalismo, Democracia y Socialismo del siglo XXI. Con esta información se posibilito la comprensión de el conocido ''Paquetazo de leyes´´ aprobadas en la Asamblea Nacional a finales del año 2010, la ilegitimidad política con la

Enviado por DiegoAGC / 725 Palabras / 3 Páginas
INTERVENCIÓN DOCENTE: La Aplicación De La Comprensión Lectora A Través Del Aprendizaje Significativo

PROYECTO DE INTERVENCIÓN DOCENTE: “La Aplicación de la Comprensión Lectora a través del Aprendizaje Significativo” Introducción El presente es la aplicación de lo que hasta ahora hemos aprendido en lo teórico, es decir hay que aplicar los conocimientos a nuestra labor profesional, en realidad la información que se ha agregado a nuestra cultura personal, en cierta forma siempre la hemos usado en nuestro diario andar por la educación, pero de una manera no estructurada, ahora

Enviado por kendimoon / 373 Palabras / 2 Páginas
CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES'

‘’LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES’’ El no reforzar e incrementar en los alumnos su autonomía, conocimiento claro de sus valores el que no se dé cuenta de su seguridad, el no apoyarlo para crear confianza en sí mismo y en los demás, que el alumno no logre desarrollar su potencialidad humana con la que cada ser humano contamos. El mundo en que nos encontramos actualmente está lleno

Enviado por TETEMA / 537 Palabras / 3 Páginas
Diversificación De Servicios De Una Empresa

Marco Teórico Teóricos En esta parte del proyecto sobre la diversificación de servicios de Tampico Vip, tomaremos en cuenta las diferentes teorías que existen sobre la factibilidad de la diversificación y como ayuda esto en los servicios dentro de una empresa, al igual de la factibilidad de la publicidad para los productos o servicios. Encontramos que según Pentti Routio (3 de Agosto 2007) publicó la teoría del servicio es el conocimiento permanente y normal en

Enviado por fernandaresendiz / 2.338 Palabras / 10 Páginas
Fomento Del Docente De Una Cultura Científica, Tecnológica Y Humanista

producto decimo segundo de tercetr moduloPorqué Como Docente Debe Fomentar Una Cultura Cientifica, Tecnologica Y Humanista Es de considerar que la educación en México como en los países del resto del mundo, es el motor para lograr el desarrollo social, económico, cultural y productivo, sin embargo muchos son los deseos y propósitos y pocos son los logros que se alcanzan dentro del ámbito educativo; precisa señalar que desde el punto de vista histórico en la

Enviado por maricarmenortega / 1.211 Palabras / 5 Páginas
Cuestionario Docente

PRODUCTO 41 ACTIVIDAD 41 • ¿Qué aspectos en relación a la evaluación reconoce en cada una de las situaciones escritas? Situación 1: La evaluación se hace en forma metódica, sistemática, estricta, tradicional y lineal tomando sólo el instrumento de evaluación (examen). La actitud del maestro es muy tradicional. Situación 2: Ella sólo aplica su propio criterio, para calificar como correcta o incorrecta, manejando como acertadas sólo aquellas que contemplen una parte de las palabras que

Enviado por megoma / 1.985 Palabras / 8 Páginas
CONSECUENCIAS ÉTICAS DE LA APROBACIÓN DE LA LEY DE CONVIVENCIA

Muchas son las opiniones surgidas en torno a la Ley de Sociedades de Convivencia, pero debemos tener presente que no sólo es una disposición legal más, sino que es una realidad social que nos afecta e incumbe a todos. No sólo es necesario analizar si jurídicamente se necesita o funciona, lo más importante es considerar las consecuencias éticas que conlleva. Para este fin, examinaremos los siguientes aspectos. Como bien sabemos, la primera forma de sociedad,

Enviado por mar_ixthus / 1.279 Palabras / 6 Páginas
Ley 24004 298

... vidades el profesor Ruben Gasco, el objetivo elaborar un nuevo proyecto entre “todo el mundo” que tuviera algún tipo de representación (representantes legales, gremiales, escuelas terciarias, con representantes de la UBA y AECAP 6) ¿Cuál fue el resultado del trabajo realizado por la comisión? *el resultado fue un proyecto consensuado el cual se transformo en ley de enfermería en 1991 7) ¿Cuándo fue finalmente sancionada la ley de ejercicio de la enfermería? *fue sancionada

Enviado por susanita / 313 Palabras / 2 Páginas
Influencia De La Ley De Despidos Injustificados En Venezuela

Resumen Garantizar la estabilidad laboral de los empleados ha sido una de las consignas más importantes que han enarbolado juristas, laboralistas, sindicalistas y políticos desde que se comprendió la importancia social que posee y otorga el trabajo como fuente de ingresos y garante de la economía familiar e individual. La Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, en su artículo 93 establece que "La ley garantizará la estabilidad en el trabajo y dispondrá lo

Enviado por evelmisarias / 880 Palabras / 4 Páginas
LA SABIDURIA DOCENTE

la pelicula rojo amanecer es un claro ejemplo de quTEMA: 1 LA SABIDURIA DOCENTE De acuerdo a el planteamiento de la lectura relación de la sabiduría docente y el saber científico pedagógico. En la práctica docente yo creo que no puede haber verdades absolutas, por que las mentalidades son diferentes y siempre hay nuevos cuestionamientos de parte de los estudiantes y nosotros como docentes debemos estar abiertos a cualquier cuestionamiento. Creo que los saberes científicos

Enviado por FANNI / 367 Palabras / 2 Páginas
Ley General De Salud Mexicana

Ley General De SaludINTRODUCCIÓNNuestra Constitución Mexicana, es precisa al estipular en su artículo 4º el derecho a la salud. Toda persona, enigualdad de condiciones tenemos la garantía del derecho a la protección de salud.La ley General de Salud es la que reglamenta la protección a tal derecho fundamental; en ella se establece las bases y modalidades para el acceso a los servicios de salud. Como su mismo nombre lo indica, esta ley es de aplicación

Enviado por palacios / 630 Palabras / 3 Páginas
LEY ESPECIAL CONTRA LOS DELITOS INFORMÁTICOS

LEY ESPECIAL CONTRA LOS DELITOS INFORMÀTICOS tiene por objeto la protección integral de los sistemas que utilicen tecnologías de información, así como la prevención y sanción de los delitos cometidos contra tales sistemas o cualquiera de sus componentes o los cometidos mediante el uso de dichas tecnologías, en los términos previstos en esta ley Grupo 2, Amato Carmela, Díaz Maira, Hernández María , Rodríguez Gloria 23/5/2011 INDICE INTRODUCCION 3 DELITOS INFORMATICOS 4 CARACTERISTICAS Y CLASIFICACION

Enviado por mairadiaz / 2.936 Palabras / 12 Páginas
Perfil Del Docente

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Sabana de Mendoza – Estado Trujillo Perfil del Educador y Prácticas Pedagógicas Autoras: Alarcón Yolimar Matos Ana Viloria Yohana Andrade Egleé Semestre VII Prof. María S. Osechas Junio 2, de 2.011 INTRODUCCION El maestro juega un papel fundamental a la hora de conseguir sus objetivos como docente, con la particularidad de que cuanto más pequeño sea

Enviado por erianevy / 4.653 Palabras / 19 Páginas
FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL DOCENTE

II.- IMPULSO A LA FORMACION Y DESARROLLO DOCENTE Acciones planeadas para atender sus necesidades de formación. Mis necesidades de formación se ven cubiertas a la vez que trato de estar al corriente con los elementos principales para atender a mis alumnos. Es decir que hago todo lo posible por poner en práctica las sugerencias didácticas que cada grado necesita. Soy maestra de organización unitaria y atiendo a todos los grados en un solo salón por

Enviado por martinmtzv / 1.111 Palabras / 5 Páginas
Leyes De La Composición

Las leyes de la composición Las Leyes de la Composición Es adecuar distintos elementos gráficos dentro de un espacio visual, que previamente habremos seleccionado combinándolos de tal forma que todos ellos sean capaces de poder aportar un significado para transmitir un mensaje claro a los receptores del mensaje La composición en un cuadro Factor unidad • Organización de la forma y el espacio condicionada por el estudio de la proporción espacial • Estudios de las

Enviado por fnkcrash / 1.995 Palabras / 8 Páginas
Acerca De Las Prácitcas Como Docente De Historia

Reflexión sobre las modificaciones y conceptos y representaciones personales en el uso de las tic´s para el aprendizaje de la historia y de qué manera puedes incorporar las estrategias de búsqueda en la red y construcción de un espacio virtual como un método susceptible ser aplicado con los niños en el aula En el uso de las TIC´S debemos ser responsables y moderados ya que solo es un apoyo que complementará los temas y ayuda

Enviado por chasalaqu / 514 Palabras / 3 Páginas
Segunda Ley De La Termodinámica

Segunda ley de la termodinámica La Segunda Ley de la Termodinámica se ha formulado de diversas maneras, aquí seguiremos la formulación basada en máquinas térmicas (Clausius y Kelvin). Es necesario plantear una Segunda Ley porque la Primera ley no es suficiente para explicar las observaciones. Existen en la naturaleza una variedad de de procesos en que los que se cumple la Primera Ley pero que ocurren en una sola dirección, o sea que no se

Enviado por carloseaq / 900 Palabras / 4 Páginas
Competencias Docentes De Planeación En El Aula, Millán Benítez

NOMBRE DEL DOCUMENTO Conferencia: “Competencias docentes de planeación en el aula” AUTOR Prócoro Millán Benítez IDEAS PRINCIPALES  La colaboración es una forma de trabajo en que varias personas coordinan sus conocimientos y habilidades para lograr una meta en común de aprendizaje; emerge de situaciones en las que la elaboración, interpretación, explicación y argumentación forman parte integral de la actividad del grupo, y en la que el aprendizaje recibe el apoyo de otros individuos. 

Enviado por tebazile / 465 Palabras / 2 Páginas
El Dilema Del Docente

• Que tal, en el estudio de la RIEMS puedo apreciar de una manera reflexiva que históricamente ha habido intentos porque las Reformas vengan a elevar la calidad en nuestro sistema educativo Mexicano, mismas que indudablemente sustentan a la actual, la preocupación por atender el desarrollo de competencias o habilidades y conocimientos básicos, la generación de programas centrados en el aprendizaje, enriquecimiento de la curricula, son solo algunos puntos de relevancia que a lo largo

Enviado por berthagc / 372 Palabras / 2 Páginas
LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR

TRABAJO-ENSAYO: “LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR” PROFR. VICTOR MAUEL OLVERA MEDRANO H. MATAMOROS, TAMAULIPAS, ABRIL DEL 2011. DESARROLLO CURRICULAR “LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR” Introducción: Hoy en nuestros días, la función de la educación en nuestra sociedad es única. Si partimos desde el punto de vista de que esta tiene un carácter público, entonces debemos considerar que todos debemos tomar parte en ella, y lo más importante, todos debemos

Enviado por VICTOR22 / 1.357 Palabras / 6 Páginas
Docentes De Escuelas Rurales

PRESENTACIÓN EN EL MARCO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y HACIENDO ÉNFASIS EN EL ENFOQUE DE LA EVALUACIÓN, CON EL PRESENTE PROYECTO DE ZONA SE BUSCA QUE LOS DOCENTES DE ESCUELAS RURALES MULTIGRADO CUENTEN CON EL SUFICIENTE DOMINIO TEORICO, PRÁCTICO Y METODOLÓGICO PARA MEJORAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES Y TRANSITAR HACIA UNA EVALUACIÓN FORMATIVA QUE FAVOREZCA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. POR ELLO SE IMPLEMENTO UNA SUGERENCIA DIDÁCTICA, LA CUAL IMPLICÓ PARA SU DESARROLLO

Enviado por roque / 1.428 Palabras / 6 Páginas
Docentes En El Entorno Educativo

PRODUCTO 1 DESCRIPCION DEL CASO DE LUPITA Lupita es una niña de 10 años es una alumna bajita de estatura, de complexión robusta, se distrae con facilidad, contesta incoherencia e impulsivamente, se sale de contexto en una plática a largo plazo. Comenta la madre que su familia está integrada por 7 miembros lupita es la penúltima e hija de su segundo matrimonio e3l papa tiene problemas con su manera de beber y a tenido muchos

Enviado por luiscarlosnoris / 6.557 Palabras / 27 Páginas
Ley De Ohm

UNIVERSIDAD CATOLICA SANTA MARIA PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL FISICA II “LEY DE OHM” INTEGRANTES: JEAN KARLO CARPIO FLORES WALTER AMADOR CASTELLANOS VILCA CESAR ROJAS VALENCIA JUAN EDUARDO SALAS BEJARANO JAMILE DEL CARMEN QUILCA VALDIVIA Grupo: 12 PROFESOR: MARIO LUIS PUMACALLAHUI PINEDA AREQUIPA – PERÚ 2011-05-08 LEY DE OHM A. OBJETIVOS: • Establecer experimentalmente la ley de Ohm. • Establecer experimentalmente los materiales Ohmicos y no Ohmicos. B. ESQUEMA: * Circuito con la resistencia *

Enviado por panixo / 795 Palabras / 4 Páginas
Ley De Alimentación

Me dirijo a Usted con la finalidad de darle respuesta a la comunicación interna de fecha 19 del mes de Mayo del año 2.011, mediante la cual solicita a esta Jefatura de Determinación de Responsabilidades Administrativas adscrita a la Contraloría Municipal, analizar y emitir opinión jurídica sobre el cobro del bono de alimentación de funcionarios que superen los tres salarios mínimos establecidos en el Decreto con Rango Valor y Fuerza de la Ley de Alimentación

Enviado por gandaram15 / 2.793 Palabras / 12 Páginas
El Rol De Docente

Este paradigma pedagógico está centrado en las personas y sus tendencias previas a partir de las cuales realiza nuevas construcciones mentales, concibe el conocimiento como una construcción propia donde el alumno es el protagonista en el proceso de enseñanza aprendizaje, encargado de transferir el conocimiento teórico a la práctica diaria. Tanto el educando como el educador mantienen un rol activo uno constructor de conocimiento y otro como facilitador y guía. El docente crea situaciones de

Enviado por Smadera9108 / 845 Palabras / 4 Páginas
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DECIMOTERCERO PRODUCTO MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA GRADO: 2° DESCRIPCIÓN DEL PROCESO: INICIO DESARROLLO CIERRE PRODUCTO: PRODUCTO: PRODUCTO: Visualización de dife- Empleo y disfrute Contacto y valoración rentes objetos. del conocimiento. de las riquezas del entorno. PRODUCTO FINAL: Apropiación y construcción del conocimiento DIAGRAMA: DESCRIPCIÓN DEL HÁBITO A CAMBIAR: FORMAS HABITUALES CREENCIAS Y SENTIMIENTOS Abrir el libro de texto Sirve para entretener

Enviado por pikositafigueroa / 444 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo De Competencias Docentes En Planeación Didáctica

Manual de acompañamiento para desarrollar las competencias docentes de planeación didáctica. Nombre de la asignatura: Educación Artística Grado: Segundo Descripción del proceso. ♪ Elaborar un diagrama con la secuencia de etapas y pasos del proceso de planeación didáctica. ♪ indicar los productos parciales al término de cada etapa o paso. ♪ indicar el producto final al término del proceso. Bloque. V Enfoque. Para atender a la necesidad de ofrecer a los niños la mayor cantidad

Enviado por alison75 / 550 Palabras / 3 Páginas
SITUACION ECONOMICA ACTUAL Y LOS SERVICIO PUBLICOS DE EMPLEO

SITUACION ECONOMICA ACTUAL Y LOS SERVICIO PUBLICOS DE EMPLEO Estamos viviendo una de las transformaciones económicas más importantes de la historia reciente de nuestro país. Una crisis de origen financiero que incorpora hechos que nunca hemos vivido, y que ha alcanzado de lleno a las economías desarrolladas del planeta y se ha extendido también a los países en desarrollo. Una crisis que ha provocado desconfianza y falta de liquidez, repercutiendo en la actividad económica y

Enviado por ferney / 506 Palabras / 3 Páginas
Preguntas Resueltas Competencias Docentes

ACTIVIDAD 82 En equipo reflexionen y discutan sobre las preguntas que se hacen a continuación conforme a los planteamientos expresados en la actividad anterior: 1.- ¿Qué dificultades implica a los docentes la evaluación de competencias? Los modelos educativos vigentes exigen educar para la vida y el desempeño laboral lográndose sólo a través del aprendizaje y posterior evaluación de las competencias educativas. La complejidad de los sistemas de evaluación radica en medir qué tan efectiva es

Enviado por desd / 502 Palabras / 3 Páginas
Competencias Docentes

ACTIVIDAD 82 1. ¿Qué dificultades implica a los docentes la evaluación de competencias? La formación por competencias es una pequeña revolución en el ámbito educativo porque estamos teniendo que pasar de la tradición de una enseñanza, de una organización del aula más o menos simple, donde los alumnos estaban bien ordenados y callados mientras uno explicaba, luego hacíamos un ejercicio y se evaluaba, era suficiente para ir cubriendo el programa, mientras en una formación por

Enviado por CARRO / 759 Palabras / 4 Páginas
La Práctica Docente

esumen: Desde hace ya un buen tiempo el ámbito educativo se ha visto enriquecido con importantes aportaciones de la psicología, filosofía, pedagogía, didáctica, etc.; lo que ha originado que se den una serie de modificaciones en los planteamientos curriculares que incluyen aspectos que anteriormente hasta cierto punto eran opuestos a los de hoy en día, es por ello que actualmente la educación toma interesantes giros bajo un nuevo paradigma, queda en manos del docente actualizarse

Enviado por hazael / 10.213 Palabras / 41 Páginas
Tarea Docente

PRODUCTO 1 1. ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame de petróleo? Primeramente debemos dar a conocer a nuestros alumnos que el país donde nos toco nacer, se caracteriza por su diversidad de territorio, climas, riquezas naturales, de momentos históricos. No olvidando lo más importante, la diversidad de culturales, costumbres, tradiciones, que tienen como consecuencia una múltiple forma de

Enviado por mary345 / 697 Palabras / 3 Páginas
MEJORAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE PLANEACIÓN DIDACTICA

MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA MEJORAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE PLANEACIÓN DIDACTICA DESCRIPCIÓN DEL HÁBITO A CAMBIAR • El uso de las planeaciones comerciales que generalmente son compradas, y que son utilizadas sin conocer a fondo los enfoques, sin tomar en cuenta el partir de los aprendizajes esperados de cada asignatura y del grado correspondiente. • La falta de la vinculación de las asignaturas con los contenidos y temas de otras materias. • En cuanto a

Enviado por elia / 570 Palabras / 3 Páginas
LEY DE EDUCACION MEXICANA

LEY GENERAL DE EDUCACION CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social. La función social educativa de las universidades y demás instituciones de educación superior a que

Enviado por teachermexico / 267 Palabras / 2 Páginas

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