Lecciones evaluativas

• Act 8: Lección Evaluativa 2

  kattikca011 En cierto negocio de construcción el salario promedio mensual es de $386000 con una desviación estandar de $4500. si se supone que los salarios tienen una distribución normal. Cual es la probabilidad de que un obrero reciba un salario entre $380.000 y $ 385.000 ? Seleccione una respuesta. a.

• LECCION EVALUATIVA DE riesgo

  plutonUsted está aquí * campus18_20141 * / ► 233004A * / ► Cuestionarios * / ► Act. 7. Lección Evaluativa 2 * / ► Intento 1 Act. 7. Lección Evaluativa 2 Question1 Puntos: 1 La organización de TI se desempeña con respecto a las metas como un conjunto de procesos

• Act 4: Lección Evaluativa 1

  ALEXCROW3Act 4: Lección Evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 El paradigma político que se preocupa fundamentalmente por las minorías sociales, los movimientos sociales y la micro política es: Seleccione una respuesta. a. Moderno b. Posmoderno c. Neomarxista d. Liberal Question2 Puntos: 1 La modernidad es una época histórica caracterizada por la

• Act 4: Lección Evaluativa 1

  jazel2012Act 4: Lección Evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 Dados los valores: X1 = 2, X2 = 6, X3 = 1, X4 = 0, X5 = 5, hallar: Seleccione una respuesta. a. 60 b. 14 c. 26 d. 0 Question2 Puntos: 1 El Tiempo que hace un Atleta en una carrera

• Act 8: Lección Evaluativa 2

  fredysof21Act 8: Lección evaluativa 2 Software Los sistemas de información constituyen una herramienta primordial para el funcionamiento de la empresas pues gracias al uso de la tecnología y a la creación de programas de computador para la gestión de procesos, se facilita el almacenamiento y tratamiento de la información, en

• Act 4: Lección Evaluativa 1

  poseidon1989Act 4: Lección evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 22 de septiembre de 2012, 15:52 Completado el: sábado, 22 de septiembre de 2012, 16:27 Tiempo empleado: 35 minutos 11 segundos 1 Se plantean de acuerdo a los aspectos concretos, etapas o tareas a desarrollar en el proyecto:

• Act 12 Lección Evaluativa 3

  paletin1976Question1 Puntos: 1 Un stock es una cantidad óptima de insumos que debe poseer un servicio hospitalario determinado, la cual es necesaria para ese servicio no importando la cantidad de existencias presentes, la persona encargada de definir el Stock es: Seleccione una respuesta. a. El personal del Servicio farmacéutico y

• Act 4: Lección Evaluativa 1

  sandrayepesd2351Act 4: Lección Evaluativa 1 37/50 <div> <h2 class="main">Para continuar, JavaScript debe estar habilitado</h2> </div> Question 1 Puntos: 1 De acuerdo a las lecturas del módulo, Watson da a conocer su comprensión sobre el habla humana, argumentando lo siguiente: Seleccione al menos una respuesta. a. El habla es solo un

• Act 8: Lección Evaluativa 2

  dpfigueroasAct 8: Lección Evaluativa 2 Question1 Puntos: 1 Presenta cuatro (4) opciones de respuesta para escoger la única correcta entre las demás opciones. Enunciado: De acuerdo al Vídeo Tipos de Distribución de Planta (https://www.youtube.com/watch?v=_6uuLeCOdZo), ¿Cuál es el Tipo de Distribución por Taller de Trabajo? Seleccione una respuesta. a. Se agrupa

• Lección Evaluativa Socilogia

  luesamoSegún Norbert Elías: “Cada uno de los seres humanos que caminan por las calles aparentemente ajenos e independientes de los demás, está ligado a otras personas por un cúmulo de cadenas invisibles. El ser humano individual vive y ha vivido desde pequeño dentro de una red de interdependencias que él

• Actvidad 4 Leccion Evaluativa

  leidypaolaospinaAct 4 1 De acuerdo a este autor el trabajo incorporado en la elaboración de las mercancías es lo que determina su valor Seleccione una respuesta. a. David Ricardo b. Carlos Marx c. Adam Smith d. Thomas Hobbes 2 Dos características del sistema comunista son: Seleccione al menos una respuesta.

• Act. 7: Lección Evaluativa 4

  ghoyospAct. 7: Lección evaluativa 4 El fortalecimiento de los procesos comunitarios como se ha venido diciendo transforma tanto a la persona como a los miembros de la comunidad, cambios que serán tanto materiales como de concientización, este, el de concientización es el más importante para el desarrollo de la ciudadanía

• Act. 8: Lección evaluativa 2

  patroo10Act. 8: Lección evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves, 2 de mayo de 2013, 15:44 Completado el: jueves, 2 de mayo de 2013, 17:14 Tiempo empleado: 1 hora 30 minutos 1 Un cuerpo de 80 Kg se desea levantar hasta una altura de 10m por medio de

• Act. 4: Lección Evaluativa 1

  johansurLas competencias en la lengua escrita y habilidades lingüísticas, desde el enfoque funcional y comunicativo de los usos sociales de la lengua, se concretan en cuatro: escuchar, hablar, leer y escribir; contextualizadas en una gran variedad de géneros discursivos, orales y escritos (exposiciones académicas, debates, presentaciones, entrevistas, reseñas, asambleas, cartas,

• Act. 8: Lección evaluativa 2

  ammartinezAct. 8: Lección evaluativa 2 1 Puntos: 1 Un cuerpo de 80 Kg se desea levantar hasta una altura de 10m por medio de un plano inclinado que forma un ángulo de 30º con la horizontal. Si la fuerza que se ejerce a través de la cuerda es de 600N

• Act 12: Lección Evaluativa 3

  roberthAct 12: Lección Evaluativa 3 Revisión del intento 1 1 Normalmente, los genes se encuentran distribuidos en que numero de cromosomas y que numero de pares dentro de nuestras células. Seleccione una respuesta. a. 43 cromosomas, 22 pares b. No se ha definido el número c. 44 cromosomas, 24 pares

• Act. 8: Lección Evaluativa 2

  roxxirispadilla1 Puntos: 1 Un hombre espera un autobus durante cinco minutos, sosteniendo un maletín que pesa 300 N a una altura fija de 2m sobre el suelo. ¿Cuánto trabajo realiza la fuerza ejercida por el hombre sobre la maleta? Seleccione una respuesta. a. -600 Joules b. O joules Muy bien

• Actividad Lección Evaluativa

  bebenanaAct 8: Lección Evaluativa 2 En la lectura se hace referencia al desarrollo del positivismo. ¿Qué caracteriza al positivismo? Su respuesta : La ciencia da cuenta de la realidad ya que la realidad esta predeterminada. Correcto. La ciencia, en el positivismo, es fija y procura leyes universales unificando la realidad.

• Act: 8 Leccion evaluativa No 2

  Act: 8 Leccion evaluativa No 2 1 Puntos: 3 El método grafico es de mucha utilidad en la solución de problemas de programación lineal en los que intervienen: Seleccione una respuesta. a. tres variables b. Multiples variables c. Dos variables (correcta) d. Una variable 2 Puntos: 4 Considere un punto

• Act. 8: Lección Evaluativa 2.

  enrique_2391Act. 8: Lección Evaluativa 2. Question1 Puntos: 3 En el desarrollo del módulo se hace una diferencia entre la ciencia moderna y la contemporánea, bajo esta perspectiva ¿Qué es la ciencia moderna? Seleccione una respuesta. a. Es la ciencia de la actualidad, se identifica como moderna pues está de moda

• Act 4 Leccion Evaluativa Etica

  1110172432INTRODUCCIÓN Las enfermedades mentales son condiciones graves que pueden afectar la manera de pensar, su humor y su comportamiento. Existen muchas causas de enfermedades mentales. Sus genes y su historia familiar pueden jugar un papel, como así también sus experiencias de vida como el estrés o una historia de abuso.

• LECCION EVALUATIVA 2 LOGISTICA

  MIRYEYSA1 Identifique los sistemas típicos de distribución física. Seleccione al menos una respuesta. a. Sistemas combinados b. Sistemas directos c. Sistemas múltiples d. Sistemas escalonados 2 Al contemplar los costos de la distribución física deben tenerse en cuenta, los costos directos de cada una de las actividades que engloba como

• Leccion Evaluativa 1 Automatas

  aballesterosc1. Las definiciones: A. “Son aquellos números diferentes de cero, en una cifra o guarismo, leyendo de izquierda a derecha; empiezan con el primer dígito diferente de cero y terminan con el tamaño que permitan las celdas que guardan la mantisa” B. “Se debe a la interrupción de un proceso

• Act: 8 Leccion Evaluativa No 2

  FANORPAZGUERREROUsted está aquí • campus12_20141 • / ► 100404A • / ► Cuestionarios • / ► Act: 8 Leccion evaluativa No 2 • / ► Intento 1 Act: 8 Leccion evaluativa No 2 Question1 Puntos: 5 La función que se desea maximizar o minimizar se le denomina: Seleccione una respuesta.

• Leccion Evaluativa Probabilida

  samuelospina1 Un fabricante produce artículos en dos turnos, en el primer turno hace 300 unidades por día y en el segundo 200 unidades por día. Por experiencia se cree que de la producción de ambo turnos el 1% de las unidades del primer turno y el 2% del segundo turno

• Leccion Evaluativa 3 Ergonomia

  lunademetal18Act 12 Lección Evaluativa No. 3 ergonomia Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 11 de mayo de 2013, 21:28 Completado el: sábado, 11 de mayo de 2013, 21:57 Tiempo empleado: 28 minutos 43 segundos 1 A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema

• Leccion Evaluativa 1 Sociologia

  samigaboAct 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el sábado, 21 de septiembre de 2013, 00:31 Completado el sábado, 21 de septiembre de 2013, 00:58 Tiempo empleado 27 minutos 15 segundos Puntos 10/10 Calificación 38 de un máximo de 38 (100%) Comentario - Muy bien, excelente resultado Question1

• Leccion Evaluativa 1 Psicologia

  beginthesessionElSu respuesta : La cultura Para Freud la cultura es la manifestación de los seres humanos que nos hace diferentes. Su respuesta : 3 y 4 son correctas 3 y 4 son correctas ya que la necesidad sexual o de alimentarse son impulsos comunes a todos los seres humanos. La

• Act 12 Lección evaluativa No 3

  descargasmslAct 12 Lección evaluativa No 3 ing telecomunic Página 1 Lección evaluativa 3 UNIDAD 3. Subcapa LLC Podemos definir el concepto de enlace de datos como el conjunto de equipos terminales de datos más los elementos que configuran la red de transmisión, que permiten el intercambio de información entre ambos.

• Telematica Leccion Evaluativa 2

  dcwadmrpUnidad 2 CANALES DE CONTROL Canales en la Interfaz Aérea. De los 8 intervalos de tiempo Time Slot el primero se lo usa para canales común de control CCH y el resto para canales de tráfico TC H. Procedimiento de Llamada. El procedimiento inicial incluye cuando el móvil selecciona el

• Leccion Evaluativa 1 Sociologia

  anjai2729Act 4: Lección Evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: El Funcionalismo es una Escuela basada en la

• Leccion Evaluativa 1 Psocologia

  jjcalvo01Don Próspero trabajó incansablemente desde su juventud y logró amasar una gran fortuna. Todos lo veían como una persona de éxito porque había alcanzado todas sus metas, sin embargo, él mismo se preguntaba una y otra vez para que había logrado tanto si el mundo alrededor seguía igual. Los conflictos

• Leccion Evaluativa Probabilidad

  LAVANDOSKYYAct 4: Lección evaluativa 1 Question 1 Puntos: 1 Fabián y Pilar estudian en un mismo curso. La probabilidad de que Fabián no pierda ninguna materia es del 85% y la de Pilar es del 90%. Cual es la probabilidad de que los dos no pierdan ninguna materia? Seleccione una

• Leccion Evaluativa Epistemologia

  leidyspao04¿Cuál fue el objeto que orientó el trabajo intelectual de Descartes? Seleccione una respuesta. a. La búsqueda de sistemas de producción auto sostenibles y funcionales b. La búsqueda de un orden universal sin cambios c. La búsqueda de la verdad, basado en un principio universal: Dios d. La búsqueda de

• Act 8: Lección evaluativa No. 2

  diego887Usted está aquí • campus03_20141 • / ► 301301A • / ► Cuestionarios • / ► Act 8: Lección evaluativa No. 2 • / ► Intento 1 Act 8: Lección evaluativa No. 2 Question1 Puntos: 1 La función tangente hiperbólica denotada por f (x) = tanh(x), su imagen es: Seleccione

• Act4 Leccion Evaluativa Juridica

  yolandahidroboAct. 4: Lección evaluativa 1 Question 1 Puntos: 1 “…es urgente que en América Latina se cuente con un proceso de certificación y acreditación de calidad en el campo de la Psicología Jurídica y especialmente en el de la psicopatología forense, ello redundará en un mejor afrontamiento de retos por

• Act 8: Lección evaluativa No. 2

  camitorresAct 8: Lección evaluativa No. 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: viernes, 9 de noviembre de 2012, 13:12 Completado el: viernes, 9 de noviembre de 2012, 13:55 Tiempo empleado: 42 minutos 33 segundos 1 Según los estados financieros de la princesa S.A., usted diria que el indicador de endeudamiento,

• Act. 8- Lección Evaluativa Dos.

  roberth1. Las enfermedades que representan pérdidas económicas en el cultivo de la papa, se pueden dividir entre patógenos que atacan el follaje, como la gota de la papa, seguida por la roya y el mildeo polvoso. ¿Cúales son las principales bacterias que atacan la papa? Seleccione una respuesta. a. Se

• Actividad 8 Leccion Evaluativa 2

  k.t.c.mAct. 8: Lección Evaluativa 2 Question 1 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe

• LECCION EVALUATIVA 1 ANTRPOLOGIA

  merpacCompletado el: martes, 4 de diciembre de 2012, 18:05 Tiempo empleado: 48 minutos 48 segundos 1 Cuando se plantea que la gente crea, recuerda y maneja las ideas, controlando y aplicando sistemas específicos de significado simbólico, Nos referimos al: Seleccione una respuesta. a. Aprendizaje Infantil b. Aprendizaje cultural xxxx c.

• Leccion Evaluativa Epistemologia

  samuelospina1 La autora explica como el conocimiento cotidiano se asienta en las representaciones abstractas de las percepciones de objetos que pertenecen a la realidad de nuestra experiencia vivida. en este sentido lo que cada individuo empleará en su comprensión de la realidad, se le denomina Seleccione una respuesta. a. Aservo

• Act. 4: Lección Evaluativa No 1

  BAQUINTEROAct. 4: Lección Evaluativa No 1 Question 1 Puntos: 1 Para estandarizar tiempos de operación en una actividad productiva, se debe estudiar y registrar un porcentaje de tiempo que debe ser añadido al tiempo logrado por un buen trabajador, para efecto de Para estandarizar los tiempos de operación en una

• Leccion Evaluativa Uno Ergonomia

  djkerol1 Puntos: 1 A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro opciones de respuesta. Una vez la seleccione, márquela en el óvalo correspondiente. Pregunta: En esta

• Act 12: Lección Evaluativa No. 3

  AlcatrazIIAct 12: Lección evaluativa No. 3 1 Puntos: 1 El valor de la sumatoria d240 es: Seleccione una respuesta. a. 501 b. 163 c. 150 d. 105 2 Puntos: 1 La ecuación 9x2 + 18x + 4y2 - 40y + 73 = 0 corresponde a una elipse cuyo centro se

• Act. 8: Lección Evaluativa No. 2

  maeraso2Act. 8: Lección evaluativa No. 2 Question1 Puntos: 1 Esta pregunta se basa en la Lectura No. 2. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS El ejercicio de la planeación de los recursos humanos direcciona derroteros a seguir en la concentración de los mismos, en efecto, la asignación o ubicación en los diferentes

• Leccion Evaluativa 11 Tec Investi

  luluisSeleccione una respuesta. a. Diferente pendiente b. Inversa pendiente c. Reciproca pendiente d. Misma pendiente 4 Puntos: 1 La gráfica de una función de la forma y = f(x) = mx + b donde m y b son números reales; es una línea recta que tiene como pendiente m y

• Act. 4: Lección Evaluativa No. 1

  XICOZ82Act. 4: Lección Evaluativa No. 1 Su calificación final en este cuestionario es 25 / 25 Retroalimentación general Question1 Puntos: 1 En los mercados de trabajo las empresas tienen la intención de contratar personal o fuerza de producción, por lo tanto ésta está relacionada con: Seleccione una respuesta. a. Oferta

• Act. 4. Lección Evaluativa No. 1

  acostacaAct. 4. Lección Evaluativa No. 1 1 Existen varias técnicas habituales en la promoción de ventas, el clásico del marketing promocional y en la mayoría de los casos requiere la participación activa de la persona se denomina: Seleccione una respuesta. a. Promociones económicas b. Concursos /R c. Eventos d. Promociones

• LECCION EVALUATIVA 2 DE ERGONOMIA

  AnyelaAct. 8. Lección Evaluativa No. 2 Question 1 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla,

• LECCION EVALUATIVA 1 PROBABILIDAD

  INXISLOGISTICA COMERCIAL Reconocimiento general y de Actores I Cárdenas Cód.68789525 Universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD CEAD JAG Septiembre 20 de 2012 INTRODUCCION La logística se incorpora al mundo empresarial, encajando perfectamente en el escenario competitivo en el que se mueven las empresas de todo el mundo. Hoy en día,