Linguistica ensayos gratis y trabajos
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Variedad lingüística
dwTrabajo escrito VARIEDADES LINGUISTICAS ANA MARIA MESA PALACIO JUAN CAMILO JIMENEZ PATIÑO JUAN JOSE MONTOYA RUIZ KATERINE SUAREZ I.E rafael j mejia Variedad lingüística Una variedad o variante lingüística es una forma específica de lengua natural, caracterizada por un conjunto de rasgos lingüísticos usados por una determinada comunidad de hablantes vinculados entre sí por relaciones sociales o geográficas. El término variedad es una forma neutral de referirse a las diferencias lingüísticas entre los hablantes de
Enviado por / 1.087 Palabras / 5 Páginas -
LA DIVERSIDAD LINGUISTICA
LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA “La diversidad lingüística es una de las formas más valiosas que asume la diversidad cultural” Koichiro Matsuura Se considera a la lengua como un sistema de signos adoptado por una comunidad social en un determinado territorio. Todos los hablantes de la lengua española utilizamos la misma lengua pero cada uno la hablamos a nuestra manera, lo cual la hace más diversa. La diversidad hace referencia a la abundancia de cosas diferentes, la
Enviado por Jaz08 / 2.149 Palabras / 9 Páginas -
LAS DIVERSAS FAMILIAS LINGÜISTICAS
LAS DIVERSAS FAMILIAS LINGÜISTICAS La diversidad de familias lingüísticas, data desde hace miles de siglos a. C. desde el momento en el que se descubre la escritura; es desde entonces que el ser humano ha desarrollado diversas formas de comunicarse oralmente utilizando el habla y después la escritura. Debido a la existencia de una gran cantidad de lenguas se han tenido que clasificar para su estudio. CRITERIOS MEDIANTE LOS CUALES SE CLASIFICAN LAS LENGUAS En
Enviado por Kirara_nena / 682 Palabras / 3 Páginas -
La Linguistica
LA LINGUISTICA Es una disciplina que estudia todo lo perteneciente o relativo al lenguaje humano. Se puede decir que la lingüística (como ciencia) se dedica al análisis de la naturaleza y las leyes que gobiernan el lenguaje, pero no se trata de una ciencia prescriptiva, si no, de una descriptiva, ya que no busca evitar el deterioro de la lengua, y mucho menos mejorarla, si no que observa el lenguaje tal y como es y
Enviado por Jace2309 / 2.249 Palabras / 9 Páginas -
COLABORATIVO 1 LINGUISTICA
POEMA CASA PINTADA Ejemplifiquen y argumenten usando citas extractadas de las lecturas de la unidad ¿Por qué el poema es un ejemplo de representación? El termino Representación significa usar el lenguaje para decir algo con sentido sobre, o para representar de manera significativa el mundo a otras personas. Toda representación se remite a una realidad existente ya sea de forma física de las cosas que se observan o la percepción con que se asimila
Enviado por iycastrod / 1.138 Palabras / 5 Páginas -
Finalidades De La Linguistica
ACTIVIDAD PREVIA: En este escrito hablaremos de las finalidades de la lingüística del alumno en la primaria. Una de las finalidades es lograr que el alumno estudie, analice y entienda su lengua materna; que sepa cómo expresarse o hacerlo de la manera correcta, y sobre todo entenderla de forma natural sin necesidad de memorizar gramáticas. Para que con esto logren tener una buena lectura, aprender a leer bien, y tengan una buena comprensión lectora, así
Enviado por trenecitochuchu / 326 Palabras / 2 Páginas -
LINGUISTICA
ACTIVIDAD PREVIA: En este escrito hablaremos de las finalidades de la lingüística del alumno en la primaria. Una de las finalidades es lograr que el alumno estudie, analice y entienda su lengua materna; que sepa cómo expresarse o hacerlo de la manera correcta, y sobre todo entenderla de forma natural sin necesidad de memorizar gramáticas. Para que con esto logren tener una buena lectura, aprender a leer bien, y tengan una buena comprensión lectora, así
Enviado por trenecitochuchu / 326 Palabras / 2 Páginas -
Programación Neuro Lingüística o Técnicas de PNL
Programación Neuro Lingüística o Técnicas de PNL La Programación neurolingüística o PNL pueden ser una poderosa herramienta para mejorar su día a día. Las tecnicas de pnl se han utilizado con éxito por personas de todo el mundo para darles la posibilidad de alcanzar sus objetivos y optimizar el rendimiento en una variedad de campos. Se hace uso de la psicología y terapias cognitivas que le ayudarán a aprovechar todo su potencial. La PNL fue
Enviado por mirys1979 / 655 Palabras / 3 Páginas -
Lingüística Psicolingüística Social y Educativa
Lingüística Psicolingüística Social y Educativa Chomsky Tomasello Dan Isaac Slobin Steven Pinker Vygotsky Jerome Brunner Capacidad innata (sintáctico) Gramática universal (fonológico) Periodo Crítico (Sintáctico) Adquisición (Sintáctico) Gramática Generativa y Creatividad (Sintáctico, semántico, pragmático) Piensa que el lenguaje es una facultad construida por nuestra inclinación innata a cooperar y comunicarnos. Detonante: Mutualismo Altruismo (Ayudar, informar, compartir) En sus comparaciones con los simios y el ser humano
Enviado por maiitorrs / 328 Palabras / 2 Páginas -
Gramática Lingüística
Definición de Sílaba: Se define Sílaba como cada una de las divisiones fonológicas en las que se divide una palabra. Clasificación de las Sílabas: Las Sílabas: son cada uno de los golpes de voz o divisiones fonológicas en las que se separa una palabra.es cada una de las partes en que se divide una palabra. Clasificación: o Según su tonalidad o Sílabas tónicas: Cuentan con al menos una vocal acentuada. o Ejemplo: que-so, ca-fé o
Enviado por yohan2213malena / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
Políticas Educativas Y Lingüísticas
POLÍTICAS EDUCATIVAS Y LINGÜÍSTICAS INDIGENISTAS EN AMÉRICA LATINA Y MÉXICO El texto de Shirley Brice “el programa de aceptación” y “realidad y responsabilidad”; es una investigación de los diversos proyectos que se desarrollaron para los pueblos indígenas en México y que derivaron en políticas educativas y lingüísticas, a partir del lapso de la década de los cuarenta a los setenta. En ese periodo el país presentaba un alto número de analfabetismo, razón por la cual
Enviado por arturmendez / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Linguistica Del Texto
Lingüística del texto La Lingüística del Texto es un ciencia relativamente nueva, que se ampara en los conocimientos acumulados por la lingüística, cuyo objeto de estudio es el texto. Otras denominaciones son Gramática del texto y Lingüística textual. Además, se relaciona estrechamente con el análisis del discurso, por lo que se utiliza frecuentemente como sinónimo. Sin embargo, aunque es una disciplina emparentada mantiene un enfoque diferente. Orígenes A partir de 1970, ocurrieron varios acontecimientos en
Enviado por / 3.847 Palabras / 16 Páginas -
La Comunicación Lingüística Y Sus Funciones
24 de Septiembre de 2011 La Comunicación Lingüística Y Sus Funciones. Considero que es importante mencionar primero que la lectura de Ávila me gusto mucho pues fue muy entendible, amena, corta e incluso divertida, ya que logro sacarme varias carcajadas, también fue dinámica y medio la oportunidad de probar si iba aprendiendo su contenido con los ejercicios que vienen al final de acada subtema, además de poder detectar errores en mi comunicación. Es obvio que
Enviado por rubimarvit / 565 Palabras / 3 Páginas -
Programación Neuro Linguistica
1. Introducción De acuerdo a Joseph o¨Connor & John Seymour (2003), la PNL es el arte y ciencia de la excelencia personal. Es un arte porque cada uno le da un estilo único a lo que esta haciendo. Es una ciencia porque hay un método y un proceso para descubrir los modelos empleados por individuos sobresalientes... A este proceso se llama modelar y las habilidades y/o técnicas tienen un uso mayor en los campos del
Enviado por waspo2014 / 993 Palabras / 4 Páginas -
Factores de fomentar el desarrollo de las competencias lingüísticas
1- Dramatización es la acción y efecto de dramatizar. Este verbo, a su vez, hace referencia a dar forma y condiciones dramáticas o a exagerar con apariencias afectadas, de acuerdo a lo señalado por el diccionario de la Real Academia Española (RAE). ayuda La dramatización sirve para mejorar el desarrollo de habilidades lingüísticas; para el avance de la expresión creativa; para mejorar la competencia social y la confianza en uno mismo; para desenvolverse en diversidad
Enviado por AlucardBG / 588 Palabras / 3 Páginas -
Linguistica
Estudio sociolingüístico del español en Nicaragua Actitudes lingüísticas de los estudiantes universitarios hacia el náhuatl como sustrato del español en Nicaragua. Examensarbete nr: Författare: Claudia Blandón Handledare: Pierre Examinator: Ämne/huvudområde: Poäng: 15 Abstract This paper studies from the sociolinguistic the nahuatl substrate in the Spanish spoken in Nicaragua. The nahuatl is an indigenous language spoken in Nicaragua before the Spanish arrived, and disappeared as a living language during colonization in Nicaragua. Linguistic studies in Nicaragua
Enviado por filolologo / 8.991 Palabras / 36 Páginas -
Retorica Linguistica
Retorica Lingüística Los argumentos orales y escritos están destinados a ser persuasivos. El público debe entender el punto de vista del argumentador, o su retórica, antes de aceptar la premisa del argumento. El filósofo griego Aristóteles clasificó la retórica en tres categorías: ethos, logos y pathos. Aristóteles nació en el año 384 aC. en Estagira, un puerto en la costa de Tracia. Cuando era adolescente, fue enviado a Atenas y estudió con Platón. Cuando comenzó
Enviado por viriponcia / 977 Palabras / 4 Páginas -
Comunicacion Linguistica
1.- Comunicación Lingüística La comunicación lingüística es una actividad importante debido a la globalización del mundo y a la capacidad de los humanos para expresar lo que piensan y sienten, y lograr tener las respuestas esperadas. Aunque la comunicación no es propiedad absoluta de los seres humanos porque los animales también la usan, la comunicación lingüística es propia de los seres humanos y le da al hombre el poder de construir una concepción del mundo
Enviado por b2r5a1r4 / 332 Palabras / 2 Páginas -
ESCUELAS CLÁSICAS DE LA LINGUISTICA
Taller Sobre Escuelas Lingüísticas en la Antigüedad. 1. Definiciones del lenguaje • Tradición Griega: Definían el lenguaje como un medio para expresar ideas, por medio del Onoma y Rhema, las cuales constituían su pensamiento y trasmitían sabiduría. Ya que el lenguaje estaba ligado a la filosofía y la lógica, no se tenía un concepto del lenguaje que no estuviera subordinado a estas dos ciencias. • Tradición Romana: Entendían el lenguaje como el arte de hablar
Enviado por alejandramc1 / 476 Palabras / 2 Páginas -
Linguistica
La Gramática Histórica. Se denomina gramática histórica a la ciencia que tiene como objeto de estudio a los componentes de una lengua y sus combinaciones. El concepto halla su origen en el término latín y hace referencia, por otra parte, al arte de dominar una lengua de modo concreto, tanto desde el habla como con la escritura. GRAMÁTICA HISTÓRICA INTERNA Y GRAMÁTICA HISTÓRICA EXTERNA Las lenguas, en su proceso de desarrollo, pueden ser analizadas desde
Enviado por yessikamenjivar1 / 1.531 Palabras / 7 Páginas -
La Linguistica
TEMA 1. LINGÜÍSTICA Y DOCUMENTACIÓN • LINGÜÍSTICA Es la ciencia que estudia la lengua humana como vehículo de comunicación entre hombres, entre hombres y máquinas y entre máquinas. Para los dos últimos son necesarios los lenguajes de programación. Es la ciencia que estudia el lenguaje articulado en cada uno de sus niveles. Estos niveles o disciplinas son: • Fonética: que estudia los sonidos o alófonos. • Fonología: estudia los fonemas. • Morfología: estudia la forma
Enviado por lessnahiraguilar / 2.363 Palabras / 10 Páginas -
Semiologia Y Linguistica
DOCENTE: Mgr. Cinthia Susana Lara Valdivia LA SEMIÓTICA Y EL LENGUAJE La semiótica o semiología es la ciencia que trata de los sistemas de comunicación dentro de las sociedades humanas. Saussure fue el primero que hablo de la semiología y la define como: "Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social"; añade inmediatamente: "Ella nos enseñará en quéconsisten los signos y cuáles son las leyesque lo gobiernan...".
Enviado por juanlupe17 / 635 Palabras / 3 Páginas -
Variedad lingüística
Variedad lingüística: Una variedad o variante lingüística es una forma específica de lengua natural, caracterizada por un conjunto de rasgos lingüísticos usados por una determinada comunidad de hablantes vinculados entre sí por relaciones sociales o geográficas. Las variedades lingüísticas son distintas formas que adquiere una misma lengua de acuerdo al lugar en que vive el hablante (esta variedad se denomina dialecto), a su edad (esta variedad se llama cronolecto) y a su grupo social donde
Enviado por arian / 1.789 Palabras / 8 Páginas -
El Desarrollo De La Amemoria Y La Linguistica
El desarrollo de la memoria y la inteligencia. Cuantas veces no hemos escuchado decir a los padres “mi hijo salió bien inteligente “cuando el niño hace o dice cosas que sorprende para la edad cronológica en la que se encuentra y es bien sabido que el desarrollo de la memoria comienza desde que estamos en gestación es ahí donde comienzan las primeras reacciones ante un mundo que todavía no conocemos, muchas cosas influyen para el
Enviado por kiko999 / 466 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Interpretativo De La Lingüística
La Asunción, abril del 2014. Castellano y Literatura. Ensayo interpretativo de la lingüística CONTABILIDAD II. Aportes de la lingüística la sistematización de la concepción de la lengua. Saussure Saussure Para Saussure, la lengua es un sistema de signos, lo plantea como el más importante. En su curso de lingüística general de 1916, plantea tres puntos: 1. Ubicar de donde provienen las lenguas que hablamos hoy en día y construir las lenguas que dieron origines a
Enviado por lauravdw / 500 Palabras / 2 Páginas -
PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN LOS ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA
PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Las prácticas sociales están constituidas por los diferentes usos del lenguaje que permiten a los niños y jóvenes la comunicación oral o escrita: recibir, transmitir y utilizar la información; la representación, la interpretación y la comprensión de la realidad; la construcción y el intercambio de los conocimientos; la organización y autorregulación del pensamiento; las emociones y
Enviado por lupitaayabar / 2.638 Palabras / 11 Páginas -
HABILIDADES LINGÜÍSTICAS
APRENDER USANDO LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS INTRODUCCIÓN Las habilidades lingüísticas son un conjunto de procesos por el cual se generan la comunicación. Y para comenzar este tema tenemos que empezar por definir que es habilidad: • Habilidad: Asimilación de la estructura general de una acción, de los procedimientos que pueden aplicarse en la realización de otras habilidades análogas. Las actividades están ligadas a los hábitos y deben desarrollarse paralelamente (Androvskaia-Lovonstern, 1973). Estas habilidades también reciben el
Enviado por Sspiegelman / 792 Palabras / 4 Páginas -
Raíces De La Linguistica
Raíces de la Lingüística Con el lenguaje podemos expresarnos y comunicarnos; con la escritura perpetuamos nuestra lengua haciéndola pasar de generación en generación. Según los criterios que se tomen en cuenta, se cuentan hasta cuatro mil palabras de origen árabe no todas son de uso común, unas no se usan en la actualidad y otras solo aparecen en los mapas; determinar su influencia solo se puede lograr con un mínimo acercamiento a su historia a
Enviado por 16199411 / 1.415 Palabras / 6 Páginas -
Morfologia Linguistica
MORFOLOGÍA LINGÜÍSTICA La morfología (del griego μορφ- [morf-], ‘forma’, y λογία [loguía], ‘tratado’) es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica). La palabra «morfología» fue introducida en el siglo XIX y originalmente trataba simplemente de la forma de las palabras, aunque en su
Enviado por deybis1992 / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
Linguistica
1. La expresión escrita consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea. En cualquier expresión escrita existen dos componentes: 1. El objetivo es el hecho o tema a expresar, es decir, la situación por la que se escribe. 2. El personal o subjetivo, es decir, lo que se manifiesta al comunicar. 2. Escritura Es un proceso mental y motor que realizamos los seres humanos y q se
Enviado por Karen367 / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
INGENIERIA LINGUISTICA
INTRODUCCIÓN La PNL (programación neurolingüística) constituye un modelo formal de cómo es el funcionamiento de la mente y de la percepción del ser humano, implica el estudio de todo aquello que podemos percibir a través de los sentidos y la forma como lo expresamos a través del lenguaje, la forma como procesamos la información y la re transmitimos al exterior. El uso de la PNL nos permite con el uso de herramientas y técnicas específicas
Enviado por bettylopez77 / 2.466 Palabras / 10 Páginas -
Estudio de las Habilidades Lingüísticas Pragmáticas en alumno del curso básico 6 de la Escuela Especial F – 451 Tomé, en el contexto escolar
Estudio de las Habilidades Lingüísticas Pragmáticas en alumno del curso básico 6 de la Escuela Especial F – 451 Tomé, en el contexto escolar. Integrantes: Ninoska Quezada Paris Egarym Rubilar Monsalves María Paz Valenzuela Núñez Scarlette Valverde Orellana Profesora Guía Susana Aravena Fernández Escuela Educación Carrera Educación Diferencial Sede Concepción Índice 1.-Resumen………………………...........................…………………………... …..........3 2-Introducción………....………………........…………………………....…..…....................5 Capítulo I 1.1.- Fundamentación……................……........….........……………………8-12 1.2-Planteamiento del problema…………………..............…………………11 1.3- Objetivos………………………….................………………..................12 Capítulo II . Marco teórico 2 Habilidades lingüísticas pragmáticas……………………………………..14 2.1Funciones pragmáticas……………………………………………….21 2.2Destrezas
Enviado por maripi91 / 10.392 Palabras / 42 Páginas -
VARIEDADES LINGUISTICAS
VARIEDADES LINGÜÍSTICAS La dialectología es una rama de la lingüística que estudia los dialectos, sus características, su funcionamiento y naturaleza. Los dialectos han sido considerados como modalidades de una lengua usadas por un grupo de hablantes menos numeroso que el que habla el idioma oficial. Esta acepción se cambió y actualmente se considera un dialecto a cualquier lengua en cuanto derivada de otra; por ejemplo, las lenguas romances respecto del latín. Cualquier sistema lingüístico que
Enviado por 17454741 / 914 Palabras / 4 Páginas -
Variacion Linguistica
El uso de la lengua y la diversidad de dialectos están condicionados por el lugar geográfico en el que habite determinada población. • "El debate, en esta área de estudio, llega con el término empleado, ´sociolingüística´, dada su multiplicidad de interpretaciones. Así, durante muchos años William Labov se opuso al mismo, considerado por él un ´uso de algún modo engañoso de un término curiosamente redundante´(Labov 1972a: 183), ´puesto que implica que puede haber una teoría
Enviado por TATISMORENO / 1.991 Palabras / 8 Páginas -
El método Estructural En La Práctica Lingüística
El método estructural en la práctica Lic. María Peláez Brioso EL MÉTODO ESTRUCTURAL EN LA PRÁCTICA Los métodos son el sustento científico de toda investigación; gracias a ellos el trabajo investigativo puede realizarse y la ciencia continuar su evolución y desarrollo. La lingüística como toda ciencia tiene sus propios métodos que le han permitido a los estudiosos del área llegar a resultados en la actividad científica. En este sentido se pueden destacar los métodos comparativo,
Enviado por maria.pelaez / 991 Palabras / 4 Páginas -
Reporte De Lectura Ferdinand De Saussure, Curso De Lingüística General.
Reporte de lectura Ferdinand de Saussure, Curso de Lingüística General. Primera parte Principios generales Capítulo I Naturaleza del signo lingüístico 1. Signo, significado, significante De acuerdo con Saussure lo que el signo lingüístico une no es una cosa y un nombre, sino un concepto y una imagen acústica. La imagen acústica no es el sonido material, cosa puramente física, sino su huella psíquica, la representación que de él nos da el testimonio de nuestros sentidos;
Enviado por josep2009 / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
"FORMAS DE COMUNALIDAD Y RESISTENCIA LINGÜISTICA", GABRIELA CORONADO
COMUNALIDAD INDÍGENA Y SOCIEDAD CAPITALISTA Algunos estudios antropológicos han enfocado en muchas ocasiones sus trabajos a la comunidad como una estructura social aislada y autosuficiente (cfr. Aguirre Beltran 1973; XVI y VXII), pero en la actualidad estos planteamientos han sido desmentido o desaprobado por falta de datos que respalden esas afirmaciones. Por los que se puede afirmar que, las poblaciones indígenas de México no se encuentran aislado de la sociedad capitalista, si no todo lo
Enviado por fantasma1x / 1.646 Palabras / 7 Páginas -
Linguistica
A mí me intereso esta lectura, pues menciona un tema importante y que actualmente se está presentando en nuestro país, la escases de lectura en nuestro país, es un fenómeno llamado “La catástrofe silenciosa” y de hecho está muy presente en las familias y por consecuente en la sociedad. Pues aproximadamente un 80% de la población mexicana es analfabeta y no tiene este habito hacia lectura, de ir a bibliotecas e incluso en invertir en
Enviado por Vladimir03 / 3.096 Palabras / 13 Páginas -
El desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas
El desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas (comprensión de lectura, comprensión auditiva, expresión oral y expresión escrita) está concatenado una con otra, pues como ya habíamos dicho, la lengua es una unidad dialéctica, que se da como un todo, pero que el profesor fracciona en sus partes para resolver un problema en una situación determinada. Por eso es necesario reconocer las importantes diferencias que existen entre ellas. Estas diferencias pueden ser examinadas en la enseñanza
Enviado por blablabla_4 / 748 Palabras / 3 Páginas -
Linguistica
UNIVERSIDAD DE BOYACÁ FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES COMUNICACIÓN SOCIAL PROGRAMA DE LINGÜÍSTICA 1. IDENTIFICACIÓN PROGRAMA: COMUNICACIÓN SOCIAL CURSO: LINGÜÍSTICA CÓDIGO: 32206 CRÉDITOS: 6 TRABAJO PRESENCIAL: 96 horas TRABAJO INDEPENDIENTE: Según competencias TIPO: TEÓRICO SEMESTRE ACADÉMICO: TERCERO PROFESOR: CÉSAR AUGUSTO ROMERO FARFÁN, Ms. AREA: EPISTEMOLÓGICO/ COMUNICACIONAL COMPONENTE: NUCLEAR SUBCOMPONENTE: BÁSICO PRERREQUISITOS: Actitud lingüística yuxtapuesta a la actitud prescriptiva; dictomías lingüísticas más importantes del siglo XX lingüísticos; redacción científica, y relación lenguaje-contexto CORREQUISITOS: trabajo argumentativo,
Enviado por davanoly / 3.579 Palabras / 15 Páginas -
LINGUISTICA
UNIVERSIDAD DE BOYACÁ FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES COMUNICACIÓN SOCIAL PROGRAMA DE LINGÜÍSTICA 1. IDENTIFICACIÓN PROGRAMA: COMUNICACIÓN SOCIAL CURSO: LINGÜÍSTICA CÓDIGO: 32206 CRÉDITOS: 6 TRABAJO PRESENCIAL: 96 horas TRABAJO INDEPENDIENTE: Según competencias TIPO: TEÓRICO SEMESTRE ACADÉMICO: TERCERO PROFESOR: CÉSAR AUGUSTO ROMERO FARFÁN, Ms. AREA: EPISTEMOLÓGICO/ COMUNICACIONAL COMPONENTE: NUCLEAR SUBCOMPONENTE: BÁSICO PRERREQUISITOS: Actitud lingüística yuxtapuesta a la actitud prescriptiva; dictomías lingüísticas más importantes del siglo XX lingüísticos; redacción científica, y relación lenguaje-contexto CORREQUISITOS: trabajo argumentativo,
Enviado por davanoly / 3.579 Palabras / 15 Páginas -
Clasificacion Linguistica
Texto expositivo. Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Descripcion. Su finalidad es informar de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de texto, los artículos periodísticos, exámenes y reseñas, entre otros. Diferencia. Su diferencia es que proporciona la informacion por medios diferentes que los narrativos (cuentos, obras , etc.) y que los
Enviado por francisco9898 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Inguna comunidad lingüística
inguna comunidad lingüística posee o utiliza la lengua de forma homogénea. La estratificación social y cultural, y la diversidad de usos de que la lengua es susceptible en cada situación, determinan dos variedades lingüísticas: las diastráticas o "dialectos sociales", y las diafásicas o registros. La Lingüística moderna, cuyo punto de arranque es el Curso de lingüística general (1916) de Ferdinand de Saussure, se centra en el estudio de la lengua, entendiendo por tal lo social,
Enviado por judipalma03 / 489 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos Básicos De La Lingüísticas
Conceptos Básicos De La Lingüísticas Castellano Como dialecto: Etimológicamente proviene del latín Castellanus y se refiere al dialecto romántico nacido en Castilla La Vieja, del que tuvo su origen la Lengua Española. Con la hegemonía del reino de Castilla y la Unificación de Aragón, se convirtió en lengua nacional de España. El castellano fue una gran innovación en la evolución del latín. Encontraremos de esta época las Glosas Silenses y las Emilianenses del siglo X,
Enviado por jesus200 / 2.634 Palabras / 11 Páginas -
La Linguistica
¿Qué es la lingüística? ;Lingüística :Es una disciplina cuyo objeto de estudio es el lenguaje humano. Se trata de una ciencia teórica dado que formula explicaciones diseñadas para justificar los fenómenos del lenguaje, esto es, el diseño de teorías sobre algunos aspectos del lenguaje y una teoría general del mismo. Cabe observar que la lingüística no es solo un saber teórico, es además una ciencia empírica que realiza observaciones detalladas sobre lenguas, en especial para
Enviado por giulief19 / 266 Palabras / 2 Páginas -
Linguistica
Las razones de Steven Pinker (I) M A R C I A N O E S C U T I A PROFESOR DE FILOLOGÍA INGLESA S i hubiera que decir quién es el lingüista de mayor prestigio y nivel intelectual —en el sentido de lingüista científico, es decir, aquel que estudia y describe la capacidad humana del lenguaje, siguiendo la estela iniciada por Noam Chomsky, no el clásico «experto» al uso que nos corrige y
Enviado por elinsoportable / 1.689 Palabras / 7 Páginas -
La Comunicación Lingüística Y El Contexto Situacional
Contexto lingüístico El contexto lingüístico se refiere a todos los factores concomitantes(o, que van frecuentemente acompañados) con la producción de enunciados lingüísticos, que afectan a la interpretación, adecuación e incluso significado de dichos mensajes. El contexto lingüístico es una parte importante del estudio de la pragmática (la cuál analiza el modo en cómo afectan al significado de un mensaje los diferentes tipos de contexto). Es un hecho elemental y bien conocido que el significado de
Enviado por cesary4852823 / 11.472 Palabras / 46 Páginas -
ENSAYO LINGUISTICA
INTRODUCCION A LA LINGUISTICA Desde la creación del hombre ha sido muy importante la lengua, como necesidad de comunicarse con el semejante, por lo tanto el psicólogo debe tener conocimientos de la forma en que el lenguaje se da en el ser humano y de igual forma el origen de los problemas de la misma en algunos seres humanos. LINGÜÍSTICA: Es la ciencia de la lengua que estudia la organización y características de una lengua.
Enviado por 24030311 / 514 Palabras / 3 Páginas -
Cuadroo De Las Cuatro Grandes Habilidades Linguisticas
Hablar Escuchar Leer Escribir Para que una persona hable con competencia debe saber hacer Para que una persona escuche con competencia debe saber hacer Para que una persona lea con competencia debe saber hacer Para que una persona escriba con competencia debe saber hacer Hablar es una de las cuatro grandes habilidades comunicativas y que está presente en nuestra vida diaria en infinidad de circunstancias para satisfacer una necesidad, por lo cual para que una
Enviado por nachoyque / 244 Palabras / 1 Páginas -
Lenguaje, lengua y lingüística
Objetivos -Introducir al alumno al mundo de la ciencia del lenguaje. -Orientar al alumno a la comprensión y asimilación del enfoque adoptado. -Ayudarlo a reflexionar acerca del lenguaje y sus implicancias en su actividad cotidiana que faciliten su comunicación. Contenido Lenguaje: definiciones. Lengua: definiciones, clases: especiales, artificiales, criollas, etc. Lingüística: definición y partes. Bibliografía Coseriu, E.(1991): El hombre y su lenguaje: estudios de teoría y metodología lingüística. Madrid, Ed. Gredos. Romero, Ma.(2002): Lengua española y
Enviado por alerofe / 1.320 Palabras / 6 Páginas