Logística Integral ensayos gratis y trabajos

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"LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MÓDULO 1 M. C: HAYDEE PATRICIA MARTINEZ HERNANDEZ. ALUMNO: JOSE RAFAEL MORALES LIMA. ACTIVIDAD: 1 ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La Educación Basada en Competencias (EBC) se está aplicando en México desde hace 15 años, comenzó en la educación tecnológica y ha sido el fundamento de las reformas curriculares de la educación básica, media superior y muchas

Enviado por rafichi / 933 Palabras / 4 Páginas
Reforma Integral De La Educación Básica Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados. Módulo 1: Fundamentos De La Reforma.

Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo 1: Fundamentos de la Reforma. PENSAMIENTO MATEMATICO INTRODUCCIÓN El presente ensayo menciona aspectos relevantes que permiten el desarrollo integral del alumno al trabajar , ya que debe desarrollar habilidades y diseñar actividades didácticas que sean congruentes con los aprendizajes esperados considerando el enfoque para la enseñanza de esta disciplina (matemáticas) tomando en cuenta las condiciones y necesidades, intereses del

Enviado por rossa / 1.409 Palabras / 6 Páginas
Reforma Integral de Educación Básica

Reforma Integral de Educación Básica.-------------------------------------------------Diplomado para Maestros de Primaria 2º. Y 5º.--------------------------------------------------------------------------------------------------MODULO 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula.producto 17 Análisis de una secuencia didáctica para aplicar los elementos que afianzan la evaluación formativa.GEOGRAFIA SECUENCIA ANALIZADA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA BLOQUE V CUIDEMOS EL MUNDO EJETEMÁTICO: Geografía de la vida.PROPÓSITOS:* Reconocen los principales problemas ambientales en el mundo.* Analizan las acciones que se implementan en el mundo para preservar el ambiente.COMPETENCIA:* Relaciona condiciones naturales, sociales, económicas

Enviado por pacper / 625 Palabras / 3 Páginas
REFORMA INTEGRAL

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROSNDE PRIMARIA 2° Y 5° MODULO 3 PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATRUAL Y SOCIALNY DESARROLLONPERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. Las creencias docentes sobre la formación humana y social de los estudiantes Reporte de entrevista 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego de los derechos humanos y el sentido de justicia? •

Enviado por jehu / 1.461 Palabras / 6 Páginas
Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)

Introducción Con la mira de impulsar el desarrollo de nuestras competencias para diseñar, aplicar y evaluar modelos, propuestas y estrategias didácticas que incidan en la calidad de los aprendizajes, dedicaremos esta primera unidad a reconstruir nuestra práctica, es decir, a documentar el modo como realizamos nuestra labor docente y reflexionar sobre la misma, como punto de partida para pensar en cambios que la adecuen al modelo de educación por competencias en general, y el proyecto

Enviado por francho19 / 357 Palabras / 2 Páginas
Comunicacion Integral

1.1 Orígenes de la comunicación integral Evolución de la comunicación La búsqueda constante del hombre por satisfacer cada vez mejor su necesidad de comunicación ha sido el impulso que ha logrado la instauración en el mundo de instrumentos cada día más poderosos y veloces en el proceso comunicativo. Desde rudimentarios métodos como la escritura jeroglífica, pasando por la invención del alfabeto y del papel, dando un leve salto hasta la llegada de la imprenta, y

Enviado por yuliradcliffe / 4.437 Palabras / 18 Páginas
La Reforma Integral de la Educación Media Superior

ANTECEDENTES DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR (RIEMS). La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) busca encaminar sus esfuerzos a la formación basada en competencias como es la tendencia actual de la educación a nivel mundial, que busca acercar la educación a la vida. Con la reforma se pretende también reducir los problemas que actualmente se generan al cambiar un alumno de un subsistema a otro. Por tanto, se busca

Enviado por lozanoes / 595 Palabras / 3 Páginas
Entrevista A Empresarios De Logística En Uruguay

ENTREVISTA A EMPRESARIOS DE LOGÍSTICA EN URUGUAY: 1. Nombre: 2. Empresa: 3. Cargo: 4. En su opinión, ¿Qué rol juega la logística en la exportación de commodities y en los agro negocios en Uruguay? 5. ¿En que momento se encuentra el sector logístico en Uruguay? ¿Cuáles son las mayores necesidades del mismo? 6. ¿Cuáles serían los mayores problemas que enfrenta hoy la logística en Uruguay frente al comercio exterior? 7. ¿Cómo cree usted que podrían

Enviado por jaltina / 293 Palabras / 2 Páginas
ANALISIS DE LA POLÍTICA INTEGRAL DE SEGURIDAD Y DEFENSA PARA LA PROSPERIDAD DEL MINISTERIO DE DEFENSA DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA

ANALISIS DE LA POLÍTICA INTEGRAL DE SEGURIDAD Y DEFENSA PARA LA PROSPERIDAD DEL MINISTERIO DE DEFENSA DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA I. INTRODUCCIÓN. A. El documento expone, en primer lugar, la situación actual de la seguridad y defensa nacional de Colombia; describe a continuación las responsabilidades del sector defensa y seguridad en la Estrategia Nacional de Seguridad para la Prosperidad; muestra el concepto estratégico de la Política Integral de Seguridad y Defensa para la Prosperidad;

Enviado por capitan / 920 Palabras / 4 Páginas
¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?

Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos de trabajo presencial. Instrucciones: El instructor presentará el programa del Módulo 1 y proporcionará los referentes del mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que

Enviado por huepac78 / 305 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD 1: ¿Qué Sabemos Acerca De La Reforma Integral De La Educación Media Superior?

1. Cuáles son los antecedentes de la RIEMS. La RIEMS, Surge por la necesidad de combatir el rezago educativo enorme en nuestros estudiantes, esta es una de las razones por las que surge una nueva reforma educativa, ya que, uno de los principales problemas de este rezago es la falta de recursos económicos en las familias. Ahora con la nueva RIEMS estos problemas quedan atrás porque dentro de la reforma existe el Marco Curricular Común

Enviado por creqab / 860 Palabras / 4 Páginas
Reforma Integral de la Educación Básica 2009

Rieb 2010 Reforma Integral de la Educación Básica 2009 Diplomado para Docentes de Primaria ZONA 51 – SECTOR 11 Módulo 2: Desarrollo de competencias en el aula BLOQUE CINCO BLOQUE SEIS BLOQUE SIETE 25/01/2010 08:02 p.m. 1 BLOQUE CINCO COMPETENCIAS, UN TEMA EN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN Propósitos: En este bloque los docentes conocerán la noción del enfoque por competencias a través de algunos enfoques que discuten esta perspectiva. Por medio de este bloque los docentes

Enviado por pepe13 / 264 Palabras / 2 Páginas
La Reforma Integral de la Educación Media Superior

¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? EVIDENCIA 1 Actividad 1 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? • La incidencia de movimiento de los estudiantes de bachillerato a las diferentes escuelas. • El rezago educativo en este nivel. • El alto índice de deserción y la baja eficiencia terminal. • Darle continuidad a los planes da educación básica y que el alumno tenga un perfil de egreso integral.

Enviado por adrianagala / 472 Palabras / 2 Páginas
La Reforma Integral De La Educación Media Superior

La Reforma Integral de la Educación Media Superior. Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad La RIEMS consta de cuatro ejes encaminados a la construcción del SNB: 1. La creación del MCC. El MCC debe articular los programas y planes de estudio entre los distintos subsistemas, en base a Competencias Genéricas, Disciplinares básicas, Disciplinares extendidas y profesionales. Las competencias Genéricas dentro del SNB constituyen el Perfil de Egreso y se

Enviado por FernandoMora / 472 Palabras / 2 Páginas
¿Qué Sabemos Acerca De Las Reforma Integral De La Educación Media Superior?

Actividad de Aprendizaje 1 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Actividad de Aprendizaje 1 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. Instrucciones: 1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que

Enviado por Maayraa / 1.159 Palabras / 5 Páginas
Planeacion Integral

A).- Objetivos: B).- Procedimiento Constructivo: Rehabilitar un modulo tipo RAC 6x8 el cual contiene servicios sanitarios, pórtico y área administrativa, se realizaran trabajos de: rehabilitación de techumbre, rehabilitación sanitaria, eléctrica e hidráulica, pintura general, sustitución de piso de concreto en pórtico así como rehabilitación de cancelería en sanitarios. El primer paso es trazar, y nivelar el lugar en donde se instalará la base para un tanque elevado, en donde se excavara y colocara la cimentación

Enviado por marylolymelo / 528 Palabras / 3 Páginas
Método integral Minjares

MÉTODO INTEGRAL MINJARES (MIS APUNTES DEL CURSO) LAS VOCALES 1.- NARRAR UN CUENTO. Fíjense que una vez estaba Tito sentado en un parque, llorando, se aparece un duende y le pregunta por qué llora, Tito le dice que porque no sabía leer… DESCRIPCIÓN DE LAS VOCALES EN EL CUENTO. Siempre iniciar con la redondita, la que tiene patita, “a”. Decir el nombre de las vocales. Pasan a señalarlas (es la redonda con la patita “a”).

Enviado por liliazulada / 6.877 Palabras / 28 Páginas
Reforma Integral De La Educación Básica

Reforma Integral de la Educación Básica La RIEB implica para la practica docente • Impulsar una formación integral de las alumnas y los alumnos de educación básica, orientada al desarrollo de competencias y aprendizajes esperados, referidos a un conjunto de estándares de desempeño, comparables nacional e internacionalmente. • Transformar la práctica docente para que transite del énfasis en la enseñanza al énfasis en la generación y el acompañamiento de los procesos de aprendizaje, teniendo como

Enviado por rafeala / 435 Palabras / 2 Páginas
Reforma Integral De La Educación Básica

Reforma Integral de la Educación Básica La RIEB implica para la practica docente • Impulsar una formación integral de las alumnas y los alumnos de educación básica, orientada al desarrollo de competencias y aprendizajes esperados, referidos a un conjunto de estándares de desempeño, comparables nacional e internacionalmente. • Transformar la práctica docente para que transite del énfasis en la enseñanza al énfasis en la generación y el acompañamiento de los procesos de aprendizaje, teniendo como

Enviado por rafeala / 435 Palabras / 2 Páginas
Reforma Integral de la Educación Básica

Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grados. Módulo1 BLOQUE UNO: Fundamentos de la RIEB 1.1.- LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN. PRIMER PRODUCTO 1.- ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? R= Porque los tiempos han cambiado y debemos preparar alumnos capaces de enfrentar y solucionar los retos que las sociedades contemporáneas demandan. 2.- ¿Para qué? R= Para que los

Enviado por juliangustavo / 827 Palabras / 4 Páginas
La Reforma Integral de la Educación Básica

ETOS QUE IMPLICA LA RIEB PARA LA PRACTICA DOCENTE La Reforma Integral de la Educación Básica impulsa principalmente una formación integral de los alumnos estableciendo vínculos entre profesores de preescolar, primaria y secundaria. Cada nivel tiene su perfil de egreso de sus alumnos, mas sin embargo con la RIEB, se ha homogenizado en un solo perfil de egreso de Educación Básica. Con este nuevo planteamiento, hay una transformación de la práctica docente para dar más

Enviado por carlatovar2 / 268 Palabras / 2 Páginas
La Reforma Integral De La Educacion Básica

La Reforma Integral de Educación Básica La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa que se impulsan en el México de hoy y el de las próximas décadas. Con base en el artículo 3º constitucional y en apego a las atribuciones que le otorga la

Enviado por BiancaSalgado / 774 Palabras / 4 Páginas
• Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.

• Reflexión sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica. En la actualidad estamos enfrentando cambios en las perspectivas que se tienen en el concepto de evaluación, buscando el trascender o transitar de aquellas prácticas evaluativas que eran solo un acto de medición, hacia procesos de verdadera evaluación que incluyen diferentes agentes, momentos, instrumentos diversos y técnicas, una evaluación más integral y holística. En

Enviado por magg / 601 Palabras / 3 Páginas
La Evaluación En La Reforma Integral De Educción Básica

¿Cómo saber si el esfuerzo que como maestros realizamos día a día ha valido la pena?, ¿Cómo saber si nuestros alumnos realmente son competentes para enfrentar los retos que se le presentaran a lo largo de sus vida? Para lograr el objetivo de la educación es necesario evaluar los aprendizajes que el niño ha adquirido a lo largo del proceso, para lo cual podemos recurrir a la evaluación diagnóstica formativa y sumativa, en diferentes momentos.

Enviado por lucero_tor / 268 Palabras / 2 Páginas
Reforma Integral De La Educaciom Media Superior

LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Se puede considerar que a grandes rasgos existen 4 grandes antecedentes: 1.- Alto índice de deserción. 2.- Cobertura para todos los alumnos. 3.- Libre tránsito entre subsistemas. 4.- Rezago educativo. ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? La de CECyTES, el de Bachillerato General de la Dirección General de Bachillerato (DGB), el Colegio

Enviado por aztekmilenio / 426 Palabras / 2 Páginas
Canales Y Logistica

Cap. 4: publicidad subliminal Los mensajes subliminales son mensajes visuales, auditivos o de algún tipo sensorial, en nuestra sociedad la mayoría están orientados al sexo. No todos son sutiles, en las tiendas hay música que incita a comprar como en el metro que pone la canción con sus ofertas. (el ejemplo del libro de tiendas dónde ponen música que incitan a comprar, y que levanta el ánimo y pone de buen humor a las personas

Enviado por juango123 / 285 Palabras / 2 Páginas
La Reforma Integral de Educación Media Superior

Universidad Autónoma de Nuevo León Diplomado: Competencias Docentes del Nivel Medio Superior 4ta. Generación Grupo 092 Sede Preparatoria 23 (Santa Catarina Nuevo León) Módulo I La Reforma Integral de Educación Media Superior Unidad 1 La Reforma Integral de la Educación Media Superior; Una estrategia incluyente que favorece al Sistema Nacional de Bachillerato en México. Actividad No. 3 Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos. Fecha de entrega

Enviado por vanessam / 455 Palabras / 2 Páginas
ESCUELA PARA INDIGENAS: EXCLUCION, ASIMILACION, INTEGRACION Y PLURALISMO INTEGRAL

ESCUELA PARA INDIGENAS: EXCLUCION, ASIMILACION, INTEGRACION Y PLURALISMO INTEGRAL. La educación indígena era excluida en aquellos tiempos del porfiriato y era algo generalizado en toda la republica mexicana, fue hasta después de este periodo donde gobernó Porfirio Díaz en donde se logro una especie de educación mas apara los indígenas, llevando un desarrollo pedagógico para ello. Sin embargo como lo comenta el autor era muy poco las escuelas para los indígenas y pobres de hecho,

Enviado por rosembergtax / 438 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Logistica

Entorno logístico. Se refiere a un flujo continuó alineado con demanda, flujos inversos y flujos de información compartida con miembros. Esto quiere decir que es una unión de un ente relacionado con la compra vente de mercancías y un uso continuo del proceso de entra y salida de mercancías identificadas con fecha inicial y final, engranado al establecimiento comercialización y distribución, es decir a todo productor, vendedor y cargador, corresponde un consumidor, cliente y destinatario.

Enviado por lci_marco / 413 Palabras / 2 Páginas
EDUCACIÒN INTEGRAL

EDUCACIÒN INTEGRAL Una educación integral será aquella que contemple, en su debida importancia, la totalidad de las funciones humanas: sensibilidad, afectividad, raciocinio, volición, o sean cuerpo y espíritu: sentidos e inteligencia; corazón y carácter. La 'educación integral' supone una triple preocupación docente: sobre los tres campos del conocimiento, de la conducta y de la voluntad. El primero, o sea el conocimiento, es lo que comúnmente se ha llamado instrucción y que, en forma más propia,

Enviado por supermafaldita / 1.221 Palabras / 5 Páginas
Diversas movilizaciones estudiantiles por la aprobación de la denominada Reforma Integral de Educación Media Superior

Se han desencadenado diversas movilizaciones estudiantiles por la aprobación de la denominada Reforma Integral de Educación Media Superior, cuya finalidad es establecer un Sistema Nacional de Bachillerato a Nivel Nacional; dicha reforma se impulsará en todas las escuelas de nivel medio superior públicas y privadas. La eliminación de la materia de filosofía en este nivel de estudios ha despertado la protesta de diversas personalidades en el ámbito académico e intelectual, esto refleja la inconformidad que

Enviado por juarez / 5.833 Palabras / 24 Páginas
¿Qué Sabemos Acerca De La Reforma Integral De La Educación Media Superior?

¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Las tendencias demográficas y educativas registradas son las más altas de la historia. El aprendizaje debe producirse en un contexto significativo para los jóvenes. Atención de las grandes diferencias económicas y sociales. Falta de un sentido general de organización. ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? Reformas educativas a nivel nacional: • CONALEP (2003). Con programas flexibles, pertinentes y de calidad

Enviado por Alexa8a87 / 397 Palabras / 2 Páginas
Actividad 1 ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?

Instrucciones: - Integrar un documento con las principales ideas de los antecedentes de la RIEMS. - Identificar los conocimientos previos a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. 1. La actividad busca identificar

Enviado por sandraisela / 571 Palabras / 3 Páginas
Reforma Integral de la Educación Media Superior

Las humanidades y la barbarie de la RIEMS Manuel Pérez Rocha Jueves, 16 de Junio de 2011 06:26 0 Mediante la RIEMS (Reforma Integral de la Educación Media Superior), la Secretaría de Educación Pública hace un nuevo intento de controlar ese nivel educativo y orientarlo de conformidad con la ideología y perspectivas del gobierno federal, ahora panista. En 1974, hace ya casi 40 años, con la fundación del Colegio de Bachilleres, el gobierno federal pretendió

Enviado por luissolis / 897 Palabras / 4 Páginas
Reforma Integral de la Educación Media Superior

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR QUINTA GENERACIÓN Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? o ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La Reforma Integral de la Educación Media Superior, surge como respuesta a la necesidad de que este nivel educativo cubriera las nuevas demandas que exigía la sociedad; creando un tipo de educación que permita acceder a una formación permanente, acorde

Enviado por lilit_flores / 799 Palabras / 4 Páginas
Modelo De Gestion Empresarial Integral Para Droguerias Populares

Resumen Ejecutivo El Servicio El Equipo de Trabajo Marketing Sistema de Negocio y Organización de la Empresa Calendario de Realización Riesgos Financiamiento Referencias Bibliográficas © 2001 Foundation Gala-Salvador Dali / VEGAP, Madrid / Artists Rights Society (ARS), New York./Bridgeman Art Library, London/New York (1931, Museo de Arte Moderno, MOMA, Nueva York). La persistencia de la memoria Al igual que en muchas obras de Salvador Dalí, la técnica pictórica se caracteriza por un dibujometiculoso, una minuciosidad

Enviado por Miriamiles / 4.973 Palabras / 20 Páginas
LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

La educación asume cada vez en mayor medida un papel de mediador social en donde los docentes producimos conocimientos científicamente validos y socialmente significativos que pueden servir como fundamento y justificar nuestro quehacer pedagógico, sin embargo; estos trabajos generalmente quedan acotados y muere en la intimidad del aula o en los comentarios de los pasillos por que no se encuentran espacios, como este en donde podamos comunicarlos como consecuencia de ello se han perdido muchos

Enviado por JOSEFINAGRANJA / 1.063 Palabras / 5 Páginas
Elementos De La Comunicación Integral

Elementos de la comunicación integral: - Ventas personales: las ventas personales son una de las herramientas más importantes de la promoción (las otras son la publicidad, la promoción de ventas y las relaciones públicas) porque permiten una relación directa con los clientes actuales y potenciales, y además, porque tienen la capacidad de generar ventas directas. Según Lamb, Hair y McDaniel, las ventas personales son "la comunicación directa entre un representante de ventas y uno o

Enviado por LynettZa / 533 Palabras / 3 Páginas
Formulario de Cálculo Diferencial e Integral

Instituto Politécnico Nacional CECyT. No. 3 “Estanislao Ramírez Ruíz” Academia de Matemáticas Turno Vespertino Formulario de Cálculo Diferencial e Integral Algebra: Binomio al cuadrado (a±b)^2=a^2±2ab+b^2 Binomio al cubo (a±b)^3=a^3±3a^2 b+3ab^2±b^3 Binomio conjugado (a+b)(a-b)=a^2-b^2 Fórmula general de segundo grado x=(-b±√(b^2-4ac))/2a Trigonometría: Funciones trigonométricas: sen θ=(Cateto Opuesto)/Hipotenusa cos θ=(Cateto Adyacente)/Hipotenusa tan θ=(Cateto Opuesto)/(Cateto Adyacente) cot θ=(Cateto Adyacente)/(Cateto Opuesto) sec θ=Hipotenusa/(Cateto Adyacente) csc θ=Hipotenusa/(Cateto Opuesto) Identidades de cociente: sen θ=1/(csc θ) cos θ=1/(sec θ) tan θ=1/(cot θ) tan

Enviado por zualy / 1.082 Palabras / 5 Páginas
Uso eficaz de las técnicas logísticas

Ejemplo de Analisis FODA – Analisis FODA de la empresa Wal Mart Fortalezas de la empresa: Las fortalezas mas importantes de Wal-Mart se encuentran en su antigüedad y confianza, en que se concentran en tener un buen servicio para sus clientes, y en sumercadotecnia enfocada en que el cliente siempre encuentre lo que busca a precios bajos. A pesar de estasfortalezas, Wal-Mart tiene muchas otras que la ayudan a mantenerse como una potencia en su

Enviado por arieljai / 807 Palabras / 4 Páginas
Antecedentes Mundiales Y En México De La Comunicación Integral

Antecedentes Mundiales y en México de la Comunicación Integral Entre los años 1800 y 18 la publicidad no era considerada como una práctica honorable, esta era considerada como una vergüenza por la sociedad; ya que, si esta era utilizada, los bancos la consideraban como un signo de debilidad financiera. Al llegar a los años de 1918 y 1929 la publicidad pudo encontrar fama, fortuna y respeto. En estos tiempos ser consumidor era un sinónimo de

Enviado por maqz / 472 Palabras / 2 Páginas
La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

El presente documento se titula “La música como actividad potenciadora del desarrollo integral del niño”; elegí este tema porque yo soy músico y he tenido la oportunidad de trabajar esta rama del arte con niños de nivel preescolar. Me parece importante la educación musical en esta etapa, en primera instancia por que la música es uno de los elementos más importantes que posee el ser humano para manifestar sus estados de ánimo, además he podido

Enviado por aniuxita85 / 947 Palabras / 4 Páginas
Reforma Integral de la Educación Media Superior

1.- ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? • Esta reforma se da en el sistema nacional de bachillerato. En busca de mejorar el desempeño, reducir los índices de deserción, reprobación y de igual manera mejorar la calidad. • Se crea con la finalidad de homologar el sistema de bachilleres de tal forma que los estudiantes puedan transitar de un subsistema a otro • Homologar el sistema de trabajo de

Enviado por ariadnagae / 581 Palabras / 3 Páginas
Planificación Logística

Planeación logística: ¿Por qué contentarse con sólo el 20% del impacto pudiendo obtener el 80%? Cuando se plantea la pregunta de ¿qué proyecto debo sacar adelante? ¿Qué problema se debe resolver primero? muchas empresas se enfocan en problemáticas operacionales. En efecto, estas problemáticas son urgencias del día a día sin las cuales la organización no podría sobrevivir, pero nos hacen perder de vista puntos clave que pueden ofrecernos un mayor valor para nuestra organización y

Enviado por Rodolfo2610 / 1.125 Palabras / 5 Páginas
Modelo De Gestion Empresarial Integral Para Droguerias Populares

QUIMICA 10 GUIA 1 PROPIEDADES DE LA MATERIA Todos los cuerpos tienen masa ya que están compuestos por materia. También tienen peso, ya que son atraídos por la fuerza de gravedad. Por lo tanto, la masa y el peso son dos propiedades diferentes y no deben confundirse. Otra propiedad de la materia es el volumen, porque todo cuerpo ocupa un lugar en el espacio. A partir de las propiedades anteriores surgen, entre otras, propiedades como

Enviado por alacob / 9.136 Palabras / 37 Páginas
Plan De Logística Y Distribución Para La Empresa De Huevos KONY Ltda.

UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE INGENIERÍA COMERCIAL Plan de Logística y distribución para la empresa de huevos KONY Ltda. TRABAJO FINAL DE INVESTIGACIÓN, ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LAS CS. SOCIALES SANTIAGO, 2010 Profesor: SR. SERVANDO PASTOR GARRIDO Ayudante de cátedra: SRTA. DEBORA DONOSO. Alumnos: SR. ÁLVARO CRISTÓBAL SUZARTE GÁLVEZ SRTA. MARÍA BELÉN CÁRCAMO PÉREZ SRTA. MARIELA PAVEZ DE LA CRUZ SRTA. FRANCISCA CATALINA YAÑEZ VALLE Índice 1 Introducción 3 2

Enviado por franciscayv / 2.908 Palabras / 12 Páginas
La Reforma Integral De La EMS

Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior. Modulo I: La reforma integral de la EMS. Responsable: Felipe de Jesús Regalado Jiménez José Manuel Hernández Paz. Saray Díaz Duran Julia Ulloa Ana Lilia Borrayo Águila. Valle de banderas junio de 2011. Actividad 3. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. Conclusión Para poder hacer frente a los retos es necesario un proyecto integral en

Enviado por gasefy / 271 Palabras / 2 Páginas
Logistica Kaizen

Logística Kaizen Autor: Dr. Mauricio Lefcovich CANALES DE DISTRIBUCIÓN Y ADMINISTRACIÓN LOGÍSTICA 06-2006 La Logística Integral es el conjunto de técnicas y medios destinados a gestionar los flujos de materiales e información, siendo su objetivo fundamental la satisfacción de las necesidades en bienes y servicios de un cliente y/o mercado, en calidad, cantidad, lugar y momento; maximizando la satisfacción del cliente y la flexibilidad de respuesta, y minimizando los tiempos de respuesta y los costes.

Enviado por dandresloco / 2.445 Palabras / 10 Páginas
Globalización Y Logística

Prologo: Abandone la vida académica en 1993 para trabajar con el presidente Clinton, en 1997 trabaje en banco mundial y trabaje allí hasta el año 2000. Mi participación en asuntos vinculados al desarrollo del interior me remonta cuando estuve en Kenia como profesor (1969-1971) pocos años después de su independencia 1963 confiaba que podía hacer algo mejor para mejorar sus vidas ya que los kenianos son extremadamente pobres. En la administración de Clinton disfrute del

Enviado por DarlynVivanco / 469 Palabras / 2 Páginas
LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

La Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una anotación sobre

Enviado por geragonzalez / 2.478 Palabras / 10 Páginas

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