Los Maestros En La Revolucion ensayos gratis y trabajos
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Revolucion Francesa
La Revolución Francesa La Revolución francesa fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión de sus implicaciones, a otras naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799. Si bien la organización política de
Enviado por kata92 / 732 Palabras / 3 Páginas -
Revolucion Rusa
REVOLUCION RUSA.. El término Revolución rusa agrupa a todos los sucesos que condujeron de manera espontánea al derrocamiento del régimen zarista y a la instauración preparada de otroleninista a continuación entre febrero y octubre de 1917. En gran medida inducida por la Primera Guerra Mundial,1 la Revolución rusa fue un acontecimiento decisivo y fundador del "corto siglo XX"2 abierto por el estallido del macroconflicto europeo en 1914 y cerrado en 1991 con la caída de
Enviado por karol07 / 1.453 Palabras / 6 Páginas -
El Papel Del Algodon Durante La Revolucion Industrial
El papel del algodón durante la Revolución Industrial. En este trabajo queremos mostrar como el algodón formo un papel fundamental en el desarrollo de la revolución industrial, en el comercio, el desarrollo económico y crecimiento económico de Inglaterra. La revolución industrial está muy ligada al algodón, aunque no fue el elemento más importante durante esta época, fue el promotor del cambio estructural en el sistema de trabajo, cambio en las clases sociales y base de
Enviado por lauraarmentaf / 1.554 Palabras / 7 Páginas -
Ron Un Ejemplo De Maestro
THE RON CLARK STORY “Ante todo la vocación de servicio” ¿Por qué la humanidad parece tan perdida? ¿A qué se deben tantas carencias: amor, valores, solidaridad, caridad, etc.? Querer dar respuesta a estas cuestiones parecía ser muy pretencioso, sin embargo voy a arriesgarme: La gente ignora su esencia como humano. Cuando las personas ignoran su llamado, tenemos como resultado seres frustrados, indiferentes arrogantes, corruptos y en algunos tristes casos desalmados. Pero si atendemos y nos
Enviado por Anylucy / 423 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente UI
ACTIVIDAD 1 Unidad I La Sabiduría Docente a).- Primera versión La sabiduría si existe y desde luego que sirve lo que se sabe; se demuestra al momento de llevar a cabo cada una de las actividades que realizamos, ya que si no existiera, no podríamos concebir la forma o la manera de realizar determinada acción. En cuanto al saber del docente en la escuela considero que no está devaluado, ya que desde que una persona
Enviado por ingska / 561 Palabras / 3 Páginas -
LA REVOLUCIÓN MEXICANA
LA REVOLUCIÓN MEXICANA (RESUMEN) Emiliano Zapata, líder de la Revolución Mexicana. Dibujo: Darth-Bunny (Deviantart). Resumen de la Revolución Mexicana de 1910 Principales causas 1. La dictadura de Porfirio Díaz. Este caudillo autoritario estaba en el poder desde 1876, reeligiéndose en 7 oportunidades. 2. El latifundismo 40 por ciento de las tierras mexicanas era propiedad de solo 480 hacendados, quienes mantenían en la ignorancia y la miseria a millones de campesinos. 3. El imperialismo Grandes capitalistas
Enviado por jetckel / 337 Palabras / 2 Páginas -
Maestro Y Su Practica Docente
Indicador 1 a).- La formación de los maestros ¿Responde a las necesidades actuales de la sociedad nacional? Desde la perspectiva económica el reto que tiene la educación, generar recursos humanos para elevar la competitividad y la productividad nacional e integrar al país a la economía mundial y a la globalidad sociocultural. Desde la perspectiva educativa la educación tiene que contribuir a formar ciudadanos capaces de desarrollar procesos de pensamientos críticos y rigurosos, capaces de “aprender”
Enviado por j1250 / 347 Palabras / 2 Páginas -
La conexión la etnografia y el maestro
LA ETNOGRAFIA Y EL MAESTRO La enseñanza y la investigación educativa han gozado de una feliz asociación. Amuchos maestros, gran parte de la investigación educativa les paraece que no tiene razón de ser. Una de las razones principales de este abismo entre maestros e investigadores reside, en el simple echo de que gran parte de la investigación educativa no ha sido realizada por maestros. Los maestros podrían quejarse de falta de atención suficiente al modo
Enviado por ancam / 308 Palabras / 2 Páginas -
La Revolución Mexicana
LA REVOLUCION MEXICANA Por: Sergio Jovanni Vázquez Rodríguez El 20 de noviembre de 1910 inició la Revolución Mexicana. Cien años antes, los mexicanos emprendieron una lucha revolucionaria en contra del imperialismo español, que los llevó a construir una nación. Pero cien años después, esta nación ya no era gobernada por monarcas extranjeros como en aquel entonces, sino por un dictador: Porfirio Díaz. Durante los más de 30 años que el General Díaz se mantuvo en
Enviado por sergiorimaz / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
Revolucion Industrial
Revolución Industrial De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Commons-emblem-question book orange.svg Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Revolución Industrial}} ~~~~ La Revolución industrial fue un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del
Enviado por Michaelj / 3.256 Palabras / 14 Páginas -
Presupuesto Maestro
INTRODUCCIÓN. En el siguiente trabajo se pondrá en practica lo aprendido en la materia de Planeación Financiera, es decir hacer un presupuesto “Maestro” donde se engloba todo los presupuestos de una empresa, como son el de Ventas, Compras, Producción, Materiales Directos, Mano de obra Directa, Gastos Indirectos, Costo de Venta, Gastos de Administración y Venta. El ejercicio habla de la vida laboral de un egresado de la UTP, que encontró trabajo en el área de
Enviado por hhr09 / 1.208 Palabras / 5 Páginas -
Revolucion Mexicana
Revolución mexicana La Revolución mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Se caracterizó por varios movimientos socialistas, liberales, anarquistas, populistas y agrarios. Aunque en principio era una lucha contra el orden establecido, con el tiempo se transformó en una guerra civil; suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México.
Enviado por FETYMON / 33.662 Palabras / 135 Páginas -
El Maestro Y El Discurso Pedagogico Del Estado
El autor Larario Torrella nos describe el discurso pedagógico del estado mexicano, donde se analizan tres categorías, las cuales son: La democratización, la participación y la pluralización, con el fin de ver de qué manera se implementan en el trabajo que tienen los maestros sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de las aulas de clases en las escuelas primarias. Con la democratización, el estado expresa la necesidad de que el pueblo se manifieste con todos
Enviado por Gordovitz / 415 Palabras / 2 Páginas -
TRANSFORMAR LA PRACTICA DOCENTE DE LOS MAESTROS DE LA ENM ¿UTOPIA O REALIDAD? REFLEXIONES EN TORNO A UNA EXPERIENCIA DE ACTUALIZACION.
TRANSFORMAR LA PRACTICA DOCENTE DE LOS MAESTROS DE LA ENM ¿UTOPIA O REALIDAD? REFLEXIONES EN TORNO A UNA EXPERIENCIA DE ACTUALIZACION. 1. CURSO SUPERIOR EN DOCENCIA PARA LA FORMACION DE MAESTROS. 2. ACTUACION DEL PERSONAL DOCENTE. 3. INTERCAMBIOS ACADEMICOS CON INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR. 4. MAESTRIA EN EDUCACION NORMAL. 5. CIRSOS DE LENGUAS EXTRANJERAS PARA ALUMNOS Y MAESTROS. 6. BECAS NACIONALES E INTERNACIONALES. 7. APOYO A LA TITULACION. 8. CAPACITACION Y ACTUALIZACION DEL PERSONAL NO
Enviado por martomar / 430 Palabras / 2 Páginas -
Revolución Tecnológica
■ ¿Indica y justifica por qué se considera a las TIC como la base material de la tercera revolución industrial? Las TIC son la tercera Revolución Industrial. Ésta se fundamenta en unos cambios técnicos y productivos de primera magnitud vinculados con el uso en la producción de las TIC que se interrelacionan con unos cambios sociales y culturales, ya que han supuesto importantes oportunidades de crecimiento y también de desarrollo económico y social. Las tecnologías
Enviado por magahe21 / 430 Palabras / 2 Páginas -
Revolucion Mexicana
Los historiadores generalmente dividen la Revolución Méxicana en cuatro etapas. La Revolución Mexicana abarca desde 1910 hasta 1919; con cada una de las siguientes etapas: 1. Etapa de la Revolución Maderista (1910-1911) 2. Etapa de la Presidencia Maderista (1911-1913) 3. Etapa de la Revolución Constitucionalista ó del Retroceso Huertista (1913-1914) 4. Etapa de la Presidencia Carranzista ó del Triunfo Constitucionalista (1914-1919) A las primeras dos etapas, en algunas ocasiones, se les agrupa en una sóla
Enviado por danna1011 / 1.667 Palabras / 7 Páginas -
La Revolucion Mexicana
INTRODUCCION. La revolucion fue un gran moviemiento en el siglo xx que transformo las estructuras economicas, politicas y sociales en el pais.uno de los logros mas importantes fue que la educacion fuera laica y gratuita y este fue iniciado hase 90 años atras. EDUCACION EN LA REVOLUCION. La revolucion Mexicana fue sin duda el primer gran movimiento del siglo xx que logro tranformar radicalmente las estructuras economicas, politicas y sociales del pais. Siendo la educacion
Enviado por elulyczzzz / 400 Palabras / 2 Páginas -
Los resultados de la revolución francesa
REVOLUCIÓN FRANCESA PUNTOS POSITIVOS: • El derrocamiento de Luis XVI, perteneciente a la Casa real de los Borbones • La revolución marcó el final definitivo del absolutismo y dio a luz a un nuevo régimen donde la burguesía, y en algunas ocasiones las masas populares, se convirtieron en la fuerza política dominante en el país. • La abolición de la monarquía en Francia. • La proclamación de la 1º República. • La Asamblea Constituyente, suprimió
Enviado por waps2817 / 412 Palabras / 2 Páginas -
Hacia La Construcción De Un Programa De Formación De Maestros En Ejercicio
La autogestión pedagógica es un sistema de educación en el cual, el maestro renuncia a transmitir mensajes y define su intervención educativa a partir del medium de la formación y deja a los alumnos que decidan los métodos y losproLa autogestión pedagógica es un sistema de educación en el cual, el maestro renuncia a transmitir mensajes y define su intervención educativa a partir del medium de la formación y deja a los alumnos que decidan
Enviado por valeria / 253 Palabras / 2 Páginas -
¿como Aprenden Los Maestros?
¿COMO APRENDEN LOS MAESTROS? Desde el punto de vista en que cada ser humano es diferente, tomando en cuenta, su entorno social y cultural, nos encontramos en un estado de confort al momento de adquirir nuevos conocimientos, al sufrir cambios nos enfrentamos al miedo a lo desconocido ya sea por inexperiencia, o por la conveniencia de no adquirir una responsabilidad mayor, en la cual solo se busca cumplir con lo requerido, cumplir lo que se
Enviado por patym / 672 Palabras / 3 Páginas -
PARADIGMA, CRISIS Y REVOLUCION: EL GERMEN Y CUERPO DE LA CIENCIA
PARADIGMA, CRISIS Y REVOLUCION: EL GERMEN Y CUERPO DE LA CIENCIA PARADIGM, CRISIS AND REVOLUTION: THE SEED AND BODY OF SCIENCE Diego Hernando Angulo, José Camilo Martínez, y Yadira Alexandra Pinzón1 1Estudiantes de Maestría de Docencia de la Química. Universidad Pedagógica Nacional. aceshigh_77@hotmail.com, martinezjosecamilo@hotmail.com y yapin_15@hotmail.com Resumen La historia de las ciencias a explica y justifica el desarrollo de las ciencias gracias a las revoluciones científicas, dichas revoluciones que son la infundía y la orogénesis
Enviado por DiegoV8 / 3.101 Palabras / 13 Páginas -
El Estallo de la Revolución de Mayo en Mendoza
El Estallo de la Revolución de Mayo en Mendoza Volvamos un poco al pasado.. y revivamos la historia. El territorio Americano con la llegada de los españoles sufre un profundo cambio, España impuso sobre dicho territorio he impusieron sus regimenes colonizadores, implementando todo tipo de medidas, colonizaron varias zonas del territorio, y no solo España sino que muchas potencias (en su momento). Habían encontrado el territorio ideal para explotar y llevar a cabo las causas
Enviado por pabloromano / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Linea Del Tiempo Desde La Revolucion Hasta Lazaro Cardenas
LINEA DEL TIEMPO DESDE LA REVOLUCION MEXICANA HASTA LA PRESIDENCIA DE LAZARO CARDENAS EPOCA PRE- REVOLUCIONARIA: -Larga dictadura porfirista. -Economía predominantemente agrícola, modelo de acumulación y producción parecido al feudal, las grandes extensiones territoriales eran propiedad de un solo hombre o familia y se les conocía como latifundios. Poco desarrollo industrial. -Las clases sociales se clasifican en urbano/rural o rico/pobre, y también extranjero/nacional. -Modelo Económico: Primario exportador o de economía enclave. REVOLUCION MADERISTA (1910-1911): 1910.
Enviado por mirza262 / 1.672 Palabras / 7 Páginas -
Formacion De Maestros
La formación de maestros en Bolivia ha sido un importante tema de análisis y reflexión en los últimos años, particularmente desde que se está llevando a cabo el proceso de transformación de la educación generado por la promulgación de la Ley 1565 de Reforma Educativa en julio de 1994. Teniendo en cuenta las expectativas que han surgido en el sector educativo y los cambios en la concepción del papel e importancia otorgados a la educación
Enviado por roicastillo / 1.047 Palabras / 5 Páginas -
La Influencia Y Causas Del síndrome Del Tourette En La Vida Del Maestro Y La Del Estudiante
Un país depende de los niños que son los que en un futuro van a ejercer la labor de hacer progresar a cuya nación para que esta se agrande en cada uno de sus campos del cualquier sector económico. Para ello los que tienen esa gran labor de enseñarles cada cosa que le va a ayudar al niño para que sea alguien más adelante es el maestro. “Un maestro es conocido además como profesor, referido
Enviado por marigonzalez96 / 842 Palabras / 4 Páginas -
Productos Finales De DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS Modulo 1
INTRODUCCIÓN Al observar a una sociedad que se encuentra evolucionando y se demuestra en constante cambio, es imposible reconocer que este se refleje en la manera en como se desarrolla la educación. De esta manera es como yo justifico a la RIEB, pues el ser participes de una sociedad del conocimiento nos hace protagonizar una movilización de saberes constante, en la cual debemos de contar con las herramientas adecuadas para poder ser funciónales y exitosos
Enviado por radio182 / 2.249 Palabras / 9 Páginas -
La Aventura De Ser Maestro
LA AVENTURA DE SER MAESTRO. La enseñanza es una profesión ambivalente. En ella te puedes aburrir soberanamente; pero también puedes estar a gusto, rozar cada día el cielo con las manos. Nadie nos enseña a ser profesores y tenemos que aprenderlo de nosotros mismos por ensayo y error. Pensar y sentir Dedicar la propia vida a pensar y sentir, y a hacer pensar y sentir, ambas cosas juntas. Mari Carmen Díez expresa su visión de
Enviado por fresita93 / 1.420 Palabras / 6 Páginas -
Revolucion Francesa
Revolución Francesa La Revolución Francesa es un proceso social y político en Francia entre 1787 y 1799 que significo la transición del sistema feudalista a un sistema capitalista, basada en una economía de mercado donde la burguesía desplazo a la aristocracia y a la monarquía. Lo cual creó un modo nuevo de pensar para el mundo en ese entonces A finales del siglo XVIII fue una época de cambios a nivel intelectual gracias a la
Enviado por kikekirgo / 2.671 Palabras / 11 Páginas -
Revolucion Verde
Revolución verde es el nombre con el que se bautizó en los círculos internacionales al importante incremento de la productividad agrícola. Gran parte de la producción mundial de alimentos de la actualidad se ha logrado gracias a lo que se conoce como Revolucion verde, ocurrida entre 1940 y 1970. Ésta consistió en utilizar variedades mejoradas de maíz, trigo y otros granos, cultivando una sola especie en un terreno durante todo el año (monocultivo), y la
Enviado por jorgevenados1234 / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
La Revolucion
LA REBELION DE AGUA PRIETA En la historia mexicana se conoce a los sonorenses a través de ellos principalmente como los verdaderos ganadores de la Revolución Mexicana, sus nombre son Adolfo de la Huerta, Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles. Entre el año de 1913 y 1917 la figura más importante fue Alvaro Obregon por haber derrotado a Pancho Villa y porque negocio con el presidente Carranza su lugar para sucederlo en el poder, ya
Enviado por lupitalla / 260 Palabras / 2 Páginas -
Como Reemplaza La Tecnologia Al Maestro
Como reemplaza la tecnología educativa al maestro o mtra. En estos comienzos de la nueva era innovadora de la tecnología. Se ha estado viendo el caso en que el alumno ya no necesita tanto a un maestro ni que el alumno también asista a una escuela tradicionalista. Se trata de hacer que el alumno sea cada vez más autodidacta, pero a caso un televisor podrá suplantar la imagen viva de un maestro. El formato que
Enviado por ErikaRodela / 340 Palabras / 2 Páginas -
La Revolucion Francesa
REVOLUCION FRANCESA Entre 1789 y 1791 la burguesía moderada victoriosa, actuando a través de la que entonces se había convertido en Asamblea Constituyente, emprendió la gigantesca obra de racionalización y reforma de Francia que era su objetivo. La mayoría de las realizaciones duraderas de la revolución datan de aquel período, como también sus resulta dos internacionales más sorprendentes, la instauración del sistema métrico decimal y la emancipación de los judíos. Desde el punto de vista
Enviado por RubenHuston / 5.745 Palabras / 23 Páginas -
Linea Del Tiempo Desde La Revolucion Mexicana
Línea Del Tiempo Desde La Revolución Mexicana Hasta Lázaro Cárdenas Línea del tiempo desde el periodo revolucionario hasta Lázaro Cárdenas 1910 • El gobierno de Porfirio Díaz se caracterizo por: latifundios, elecciones en México, en las cuales se reelige Porfirio Díaz. • Una economía predominantemente Agrícola • Población establecida en el medio rural • La economía se fundamento en un modelo de acumulación • Porfirio Díaz llega al poder con su lema “no reelección” •
Enviado por brendys501 / 1.031 Palabras / 5 Páginas -
PRIMER PRODUCTO SOBRE LA RIEB 2011 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE 3 Y 4 DE PRIMARIA
PRIMER PRODUCTO SOBRE LA RIEB 2011 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE 3 Y 4 DE PRIMARIA De forma individual, elabore un escrito original en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: * ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio
Enviado por qarely / 1.244 Palabras / 5 Páginas -
Maestros De Bolivar
Maestros De Bolivar Entre sus maestros más influyentes se destacan Padre Sojo, Simón Rodríguez, Andrés Bello y el Fray Francisco de Andújar. .:: Simón Rodríguez Simón Rodríguez nació en Caracas el 28 de octubre de 1769. El primer encuentro con el niño Simón Bolívar se produjo cuando Feliciano Palacios, abuelo del Libertador, lo contrata para que se encargue de la educación del nieto. En su escuela, Simón Rodríguez tenía 114 alumnos, de los cuales 40
Enviado por alejanani / 312 Palabras / 2 Páginas -
Curso Para Los Maestros
De este proyecto partimos que los profesores o docentes no están realmente capacitados para estar trabajando frente a un grupo; ya que hemos hecho una estadística a los alumnos en la cual los resultados fueron que del 100% de los docentes, el 80% necesitan realmente un curso de preparación o reforzamiento de conceptos e ideas para el control del grupo y el 20% restante se puede decir que están capacitados y que tienen un buen
Enviado por mariakitzia / 580 Palabras / 3 Páginas -
REFLEXIONES DE UN MAESTRO
Solo leelo, y despues haz tus aportaciones y comentarios. OJALA PODAMOS HACER LLEGAR ESTE CORREO A MAS PERSONAS QUE NO SON MAESTROS PARA QUE LEAN ESTE TEXTO, TODO ESTO NOSOTROS YA LO SABEMOS, PERO ELLOS NO, COMPARTELO CON GENTE QUE ESTA AJENA A ESTA PROFESION. SOMOS “FLOJOS” PORQUE: HACEMOS MUY “PADRES” PUENTES, A CADA RATO TENEMOS VACACIONES DE TRES O CUATRO DÍAS… POR EJEMPLO EL TERCER VIERNES DE NOVIEMBRE Y MARZO, ASÍ COMO EL “MEGAPUENTE”
Enviado por IRISDANCE / 2.998 Palabras / 12 Páginas -
Tesis para optar el grado de Maestro en Ciencias con mención en Ingeniería Geotécnica
Descripción : Tesis para optar el grado de Maestro en Ciencias con mención en Ingeniería Geotécnica Resumen : Actualmente el Concreto Compactado con Rodillo (CCR) es una técnica que se está empleando alrededor del mundo para la construcción principalmente de pequeñas presas y la reparación de éstas. La rapidez de la puesta en obra, el relativamente bajo contenido de cemento y la utilización de aditivos minerales (cenizas volátiles, filler calizo, residuos mineros, etc.), explican el
Enviado por aaddffgg / 421 Palabras / 2 Páginas -
LA REVOLUCION INDUSTRIAL
La Revolución Industrial: fue una revolución que se realizo en el Siglo XVIII, entre los años 10-1850, en Inglaterra, principalmente en Manchester y Londres. Esta revolución fue en lenta gradual y no violenta. Se realizo en Inglaterra por la SIG. Razones: Porque su gobierno era PARLAMENTARIO, DIVINA Y ABSOLUTA. Sociedad CAPITALISTA Colonias en AMÉRICA DEL NORTE, Y LAS INDIAS de donde provenía el material para crear la Materia Prima. CAMBIOS SOCIO-ECONÓMICOS: La
Enviado por FLORTADDEY / 482 Palabras / 2 Páginas -
MAESTROS EDUCADORES
Maestros: educadores, no instructores anodinos Manuel Pérez Rocha “Puede un maestro de primaria o secundaria dejar de ser educador? La pregunta es necesaria porque las políticas actuales de la SEP hacen de los maestros meros instructores. Para la SEP, y sus economistas asesores de la OCDE y del organismo privado Mexicanos Primero, buen maestro es aquel que logra que sus estudiantes respondan acertadamente a las preguntas de los exámenes estandarizados (Enlace, de la SEP, y
Enviado por sitvusaee / 967 Palabras / 4 Páginas -
El Desafio Del Maestro En El Siglo
EL DESAFÍO DEL MAESTRO EN EL SIGLO El desafío de un maestro (creo yo) está en desafiarse así mismo en plantarse retos no antes vistos y cumplirlos, hacer cosas diferentes como: buscar estrategias, dinámicas formas y maneras para lograr en los alumnos conocimientos y así lograr los objetivos antes plantados que son para la mejora de un buen aprendizaje. Esto requiere tiempo y esfuerzo cosa que a veces como docentes no estamos dispuestos hacer, tal
Enviado por anreycer / 557 Palabras / 3 Páginas -
Diplomado Para Maestros Modulo 2
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÒN BÀSICA Diplomados para maestros de primaria: 2do. Y 5to.. grados. MODOLO 2: Planeación y estrategias didácticas. Octavo Producto: SECUENCIA DIDÁCTICA TEMA DE 2° GRADO DESCRIPCIÓN Y AGRUPAMIENTO DE OBJETOS 1.- Cuestionar a los alumnos sobre lo que es una descripción. 2.- Dar algunos ejemplos sobre descripciones de objetos. 3.- Solicitar a los alumnos que saquen de su mochila algunos de los objetos que traigan (lápices, borradores, sacapuntas, etc.) para describirlos.
Enviado por laslagunas / 2.448 Palabras / 10 Páginas -
REVOLUCION Y NACINALISMO
LOS COMIENZOS DEL NACIONALISMO REVOLUCIONARIO. Una revolución como tal es el cambio brusco y violento de la estructura, tanto como Política, Social y Económica, a consecuencia del movimiento de las masas populares. Es importante mencionar la importancia de una revolución y lo que este acontecimiento transmite a su entorno territorial, tal es el caso de la Revolución Mexicana y su impacto que esta produjo en América Latina. Los motines populares encabezados por E. Zapata. Orozco
Enviado por ANDREADELGADO / 2.184 Palabras / 9 Páginas -
El Maestro Aristoteles
INTRODUCCION Aristóteles 384 a. C. - 322 a. C. fue un filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios. Aristóteles escribió cerca de 200 tratados, de los cuales sólo nos han llegado 31, sobre una enorme variedad de temas, incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía política, estética, retórica, física, astronomía y biología. Aristóteles transformó
Enviado por lukyti / 7.326 Palabras / 30 Páginas -
Economía De La Revolución Mexicana
El desorden y la violencia ocasionaron un atoramiento en la economía mexicana y por lo tanto un estancamiento económico en casi todas las actividades productivas, principalmente en la agricultura. Este fenómeno evidentemente adquirió diversas magnitudes de acuerdo a las regiones. Es decir, ahí donde la violencia fue mayor, las Consecuencias fueron mucho más graves. Por ejemplo, en el norte y en el centro y sur, sobre todo afectando vías férreas, las zonas mineras, ganaderas, algodoneras
Enviado por hugo30 / 715 Palabras / 3 Páginas -
Consejos A Los Maestros Jovenes
Benemérita Escuela Normal Urbana Federal “Fronteriza” Tema: Consejos a los Maestros Jóvenes; Freinet, Célestine (1982) Breve Reflexión Materia: Iniciación al Trabajo Escolar Mexicali, B. C. Mayo, 2006 Pedagogía del caballo que no tiene sed ó Pedagogía del caballo que galopa hacia la alfalfa y el abrevadero… ¿Cuál eliges tú? Al principio del texto se encuentra una breve historia de la cual se pueden tomar muchos puntos importantes. De una forma sencilla nos invita a reflexionar
Enviado por pepitos / 893 Palabras / 4 Páginas -
La revolución industrial
%site%-Composiciones de Colegio, Trabajos Documentales, Documentos de Investigación y Relación de Libros Una exclusiva base de datos de ensayos para estudiantes Mi Cuenta Trabajos Guardados (4) Síganos Suscríbase Categorías» Biografías Discurso Conmemorativo Corto Discurso Conmemorativo Corto LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL I. Introducción: A mediados del siglo XVIII comienza la transformación más importante de la historia de la humanidad desde la revolución que supuso el neolítico: se trata de una serie de cambios que hicieron posible la
Enviado por sasoriantonio / 721 Palabras / 3 Páginas -
¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR?
¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR? Las cosas que conozco del maestro y de los alumnos son muy diferentes al concepto que tenía antes de entrar a esta licenciatura, los conceptos de educación física eran muy distintos, pensaba que la educación física era solo jugar algún deporte, porque esto es lo que había llevado en mi educación secundaria, el maestro solo llegaba con la pelota y
Enviado por JJFFCCRR / 518 Palabras / 3 Páginas -
Ordenanzas De Los Maestros
El Cabildo2, Justicia y Regimiento de esta Muy Noble, Insigne Ciudad de M￩xico, de la Nueva Espaa, por el Rey nuestro seor, dice: Que por parte de algunos de los maestros de ella que tienen escuelas de ensear el arte de leer, escribir y contar, se ha pedido que se hagan ordenanzas para el buen uso del dicho arte, como las hay en los reinos de Castilla, atento a que hasta ahora no las ha
Enviado por Nelly20 / 1.710 Palabras / 7 Páginas -
Revolución geográfica
Revolución geográfica Leyendo a David Harvey David Harvey es uno de los geógrafos más representativos de nuestros tiempos. Su conversión desde la geografía teorética hacia la geografía crítica ha sido una transición que representa bien el giro de la geografía en la segunda mitad del siglo XX, así como sus nuevos contenidos y temáticas. No obstante, la obra de David Harvey es diversa y muchas veces compleja para quienes se dedican por primera vez a
Enviado por ron16 / 3.878 Palabras / 16 Páginas