Metodos Cuantitativos De Evaluacion

• Evaluación de aprendizaje Método de las materias en línea

  chavezvictorChávez, Hurtado, et.al. Mtra. Yolotli Medina 8 de noviembre de 2017 Evaluación del aprendizaje Método de las materias en línea Introducción. Al tratar de entender el título Evaluación de Aprendizaje nos referimos a que aprenderemos a aprender, al mismo tiempo que podremos aplicar nuestros conocimientos en los Sistemas de Tecnologías de la Información (STI). Esto explica que son técnicas que nos ayudan a asimilar mejor los conocimientos y a entender a profundidad los temas que

• ANALISIS CUANTITATIVO ACIDO SULFURICO EN UNA MUESTRA DE AGUA DE BATERIA DE AUTO A TRAVES DEL METODO POTENCIOMETRICO

  Jony CastiblancoANALISIS CUANTITATIVO ACIDO SULFURICO EN UNA MUESTRA DE AGUA DE BATERIA DE AUTO A TRAVES DEL METODO POTENCIOMETRICO. Jony Alexander Castiblanco Peña (1016102595) Daniel Mariscal Ortega (10121407208) METODOLOGIA * Se realizó la estandarización del NaOH, para ello se tomo una alícuota de 10 ml de la solución concentrada de NaOH aforándose a 100 ml, aparte se pesó una masa de biftalato de potasio que se aforo a 100 ml; luego se tomó una alícuota de

• Foro 1 Finanzas Corporativas ¿Qué información se requiere para realizar una evaluación con el método del valor presente?

  Franky-ensForo 1 Finanzas Corporativas C:\Users\jrodrilu\Desktop\TECmilenio.jpg Nombre: Israel Isaac Muñoz Macías. Matricula: 27691 Profesor: Emilio Quijano Curso: Finanzas Corporativas Modulo: 1 Actividad: Foro 1 Fecha: 16/10/2015 1. ¿Qué información se requiere para realizar una evaluación con el método del valor presente? El valor presente según Bu (1981) es uno de los criterios económicos más ampliamente utilizados en la evaluación de proyectos de inversión, el cual consiste en determinar la equivalencia en el tiempo cero de los

• VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS MÉTODOS CUALITTATIVOS Y CUÁNTITATIVOS EN LAS DECISIONES GERENCIALES

  wmoreno21WALTER MORENO 01-2259-571 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS MÉTODOS CUALITTATIVOS Y CUÁNTITATIVOS EN LAS DECISIONES GERENCIALES Ambos métodos son utilizados en investigaciones o estudios que se realizan en diferentes disciplinas o campos de interés, estos reflejan cuan veras o tenas puede llegar a ser en términos analíticos y estadísticos un proyecto, recogiendo información y presentarla ante entidades o personajes con poder de decisión. En las investigaciones o estudios cuantitativos proporcionan información objetiva, confiable, entendible para

• Investigación de Mercados METODO DE RECOLECCIÓN DE DATOS CUANTITATIVOS

  gilbertzavalahttps://3.bp.blogspot.com/--Gc7uwbzgAs/Vnl_WZwUDUI/AAAAAAAADFc/9UA8u9DWnT0/s1600/Titan_Company_Logo.svg.png ________________ Índice Introducción 1 Nuestra consultora: Titan Company 3 Antecedentes 3 Necesidades de la investigación de la empresa 4 Objetivo general 5 Objetivos específicos 5 Investigación preliminar en el SIM 5 Fuentes primarias 9 ¿Es necesario realizar el estudio? 9 Hipótesis 9 REQUISICIÓN 10 PLANEACIÓN DE LA INFORMACIÓN 11 METODO DE RECOLECCIÓN DE DATOS CUANTITATIVOS 11 METODO DE MUESTREO 12 RECOLECCIÓN DE DATOS 13 Tabulación 14 INTERPRETACIÓN Y ANALISIS 16 CONCLUSIONES 17 AGRADECIMIENTOS 18

• Potencia Muscular y métodos prácticos para su evaluación

  25752450Potencia Muscular y métodos prácticos para su evaluación El término potencia (P) como magnitud física se refiere a la relación existente entre la fuerza (F) y la velocidad (V) a que se produce un desplazamiento de un objeto producto de la aplicación de dicha fuerza. De otra forma puede explicarse como la cantidad de trabajo (W) necesario en la unidad de tiempo (t) para producir el movimiento de un cuerpo, de aquí que: P= F

• EVALUACION DE IMPACTOS: RACIONALIDAD Y METODOS

  ESTEBAN042987EVALUACION DE IMPACTOS: RACIONALIDAD Y METODOS La evaluación de impactos son una serie de métodos por los cuales identificamos y medimos los efectos causales de un proyecto. Para realizar una verdadera evaluación debemos comparar con individuos que no hayan sido beneficiados por el proyecto para comparar y analizar. En el momento en que se van a realizar las comparaciones la aleatoriedad es un método que se utiliza para escoger el grupo de individuos a analizar,

• EVALUACIÓN DE MÉTODOS PARA EL CONTROL DE Rhizoctonia solani Kühn EN SEMILLEROS DE CAFÉ, EL TUMBADOR SAN MARCOS

  Luisboni2188UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR FACULTAD DE CIENCIAS AMBIENTALES Y AGRÍCOLAS CAMPUS QUETZALTENANGO “EVALUACIÓN DE MÉTODOS PARA EL CONTROL DE Rhizoctonia solani Kühn EN SEMILLEROS DE CAFÉ, EL TUMBADOR SAN MARCOS” TESIS Luis Carlos Bonifassi Morales Carné 23719-07 QUETZALTENANGO, NOVIEMBRE DE 2012 ________________ ÍNDICE Número Contenido Página 1 INTRODUCCIÓN 1 2 MARCO TEÓRICO 3 2.1 MÉTODOS DE CONTROL 3 2.1.1 Control biológico 3 2.1.2 Hongo Trichoderma harzianum 4 2.1.3 Biodesinfección de suelos 10 2.2 ENFERMEDADES QUE AFECTAN

• Relatoria Metodos y tecnicas de la evaluacion en la perspectiva cualitativa

  Lorena Svdr“Métodos y técnicas de evaluación desde la perspectiva cualitativa” Por Juan Manuel Álvarez Méndez Relatoría realizada por Lorena Saavedra Cardona El autor se propone desarrollar el tema de como evaluar como un asunto de métodos, teniendo en cuenta lo que se entiende por evaluación y todo lo que esto conlleva o tiene inmerso; desde un punto de vista personal pretende dar explicación dando cuenta sobre la temática planteada en el capítulo, buscando a la vez,

• Métodos alternos de solución de controversias Evaluaciones formativas y sumativas Unidades 1 y 2

  Marco JiménezUniversidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Biológicas Métodos alternos de solución de controversias Evaluaciones formativas y sumativas Unidades 1 y 2 Grupo 431 Alumno: Marco Antonio Jiménez Vaca Matrícula: 1799910 Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 06 de septiembre de 2018 Evaluación formativa Unidad 1 1. ¿A quiénes se les conoce como operadores de la paz? Negociadores, mediadores-conciliadores y árbitros 1. ¿Cómo se puede educar para la paz? Enseñando

• EVALUACIÓN DE LOS MÉTODOS DE CRECIMIENTO PARA EL ANÁLISIS DE DESARROLLO Y RENDIMIENTO DEL BOSQUE UBICADO EN UCUMARI-RISARALDA

  eliardilaEVALUACIÓN DE LOS MÉTODOS DE CRECIMIENTO PARA EL ANÁLISIS DE DESARROLLO Y RENDIMIENTO DEL BOSQUE UBICADO EN UCUMARI-RISARALDA. Leidy Tatiana Rengifo Carvajal1, Mayra Alejandra Ospina Pedraza2, Uber Danilo Hernández Brochero3. ltrengifoc@ut.edu.co1,maospinap@ut.edu.co2,udhernandezb@ut.edu.co3. Estudiantes de la Facultad de Ingeniería Forestal, Universidad del Tolima, Ibagué-Tolima, Colombia, Sudamérica. Resumen En el presente estudio se aplicaron diferentes métodos de crecimiento y rendimiento para la evaluación de los arboles de una parcela permanente de muestreo ubicada en Ucumari, Risaralda. se utilizaron

• Trabajo como requisito de evaluación de la catedra de Enfoque Cuantitativo

  Christian Teheran GTRABAJO DE ENFOQUE CUANTITATIVO Trabajo como requisito de evaluación de la catedra de Enfoque Cuantitativo Presentado a: Ms. Ignacio Osuna Leonardo diaz usta Martha nelia bedoya Corina arroyo Wesly lopez molina Roger Ronaldo lominet Universidad de Córdoba Facultad de ciencias humanas y educación Lic. Educación física recreación y deporte Montería 2018 1/ Población: estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda Muestra: 50 estudiantes de 11 grado de la institución educativa madre Bernarda

• Métodos de Enseñanza-Aprendizaje, evaluación de los aprendizajes

  Sam ReyesPrácticas de familiarización Tema: Métodos de Enseñanza-Aprendizaje, evaluación de los aprendizajes. Subtema: Técnica de enseñanza-aprendizaje (Uso de material didáctico visual) empleada durante la sesión de clases de inglés, para promover el interés y facilitar el aprendizaje del idioma en los estudiantes de noveno grado F modalidad regular, vespertino del Instituto Manuel Hernández II semestre 2015 en Jinotepe-Carazo. Autores: * Seydi Ernestina Rosales Quiros * Roger Emmanuelle Calderón Martínez * Katherine Abigail Espinosa Berrios Carrera: Licenciatura

• Métodos y Técnicas de Evaluación

  Diana CejaImagen relacionada Métodos y Técnicas de Evaluación Propuesta de evaluación Lic. Planeación y Evaluación Educativa EQUIPO #1 Sandra Soraya Castro Alcantar Esther Cardozo Flores Fernando de Jesús Hernández Correa Lucia Hernández Segura Diana Laura Ceja Chávez ________________ Introducción Planteamiento del Problema. La Escuela primaria Revolución Mexicana ha detectado problemas de bajas calificaciones en la materia de matemáticas en el grupo de 6º grado por lo que se ha solicitado de nuestros servicios para saber qué

• Metodo para la evaluación de un contacto

  Beto HolmesMétodo para evaluación del contacto Escala de medición para la evaluación del cliente por criterios 1 2 3 No satisfactorio Probable Satisfactorio No Regular Si 1. ¿El cliente tiene el presupuesto suficiente para adquirir nuestros productos? 1 2 3 1. ¿Se esta hablando con la persona que tiene la autoridad para realizar la venta? 1 2 3 1. ¿Nuestros productos satisfacen la o las necesidades del cliente? 1 2 3 1. ¿Puede hacerse una reunión

• MÉTODO PARA LA EVALUACIÓN DE CALIDAD DEL PRODUCTO SOFTWARE

  Omar SanchezMÉTODO PARA LA EVALUACIÓN DE CALIDAD DEL PRODUCTO SOFTWARE ID Entregable Etapa según modelo en cascada Etapa según ISO/IEC 15288(2008) Etapa según ISO/IEC 12207(2008) 1 Especificación de requerimientos del software. Análisis Proceso de análisis de requerimientos Análisis de requerimientos del sistema 2 Diseño de la arquitectura del software y hardware Diseño Proceso de diseño de arquitectura Diseño de arquitectura del software 3 Diseño de la base de datos. Diseño Proceso de diseño de arquitectura Diseño

• EVALUACION DE TRES METODOS PREGERMINATIVOS EN SEMILLA DE LEUCAEN

  cheo2004559Resultado de imagen para logo sep Resultado de imagen para logo del tecnologico nacional de mexico TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO INSTITUTO TECNOLOGICO DE ALTAMIRA INGENIERIA EN AGRONOMIA PROYECTO FINAL DE TALLER DE INVESTIGACION II EVALUACION DE TRES METODOS PREGERMINATIVOS EN SEMILLA DE LEUCAENA (Leucaena leucocephala) PRESENTADO POR: MARIA GUADALUPE MAYA DEL ANGEL NO. DE CONTROL 15820276 Lugar y fecha: Altamira Tamaulipas a 17 de Diciembre del 2018. INDICE 1.-INTRODUCCION……………………………………………………4 2.- ANTECEDENES…………………………………………………..…..5 2.1.- IMPORTANCIA DE LA

• Metodos para la evaluacion de los aprendizajes

  leo23EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN SEGÚN JULIO H. PIMIENTA PRIETO EN “EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. UN ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS”, DESCRIBA CADA UNO DE LOS MÉTODOS O TÉCNICAS UTILIZADOS EN LA EVALUACIÓN EDUCATIVA ASÍ COMO LOS RECURSOS PARA LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. Métodos para la evaluación de los aprendizajes: Observación: Realizar una observación consciente no es tan sencillo, tener los ojos no es suficiente, un claro ejemplo es que algunas persona invidentes realizan descripciones detalladas

• Evaluación de alternativas por el método de la relación beneficio/ costo (B/C)

  Jorge Albenis Área de Ingeniería Asignatura: Ingeniería Económica Tarea No. 8 Tema: Evaluación de alternativas por el método de la relación beneficio/ costo (B/C) Tutor: Freddy Lara Felipe Marzo del 2019 Objetivo general Entender el significado de la relación beneficio costo (B/C) y desarrollar habilidades para resolver problemas de evaluación de alternativas usando el método de la relación B/C. Objetivos específicos i.Entender el concepto de la relación B/C ii.Evaluar proyectos únicos usando la relación B/C iii.Evaluar

• ENSAYOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA RESISTENCIA MECÁNICA DE LOS AGREGADOS GRUESOS POR EL MÉTODO DE 10% DE FINOS (I.N.V. E-224-07)

  Brayam ArdilaUNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER ENSAYOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA RESISTENCIA MECÁNICA DE LOS AGREGADOS GRUESOS POR EL MÉTODO DE 10% DE FINOS (I.N.V. E-224-07) Entregado a: LUIS ALBERTO CAPACHO SILVA M.Sc. Ing. Civil Realizado por: Jean Paul Diaz Maldonado, Código: 2100463 Melanie Galvis Hernández, Código: 2144525 Cristian Torres Bohórquez, Código: 2144676 FACULTAD DE INGENIERIAS FÍSICO-MECÁNICAS Bucaramanga 2017 1. INTRODUCCIÓN En la construcción de pavimentos es importante conocer la cantidad de agregados gruesos y que

• EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD ANTIRRADICALARIA POR EL MÉTODO DEL DPPH

  Aj FosterUniversidad de Los Andes Núcleo Universitario Rafael Rangel Departamento de Biología y Química Grupo de Investigación de productos naturales (GIPRONA) Lab. Productos Naturales “Dr. Alfredo Nicolás Usubillaga del hierro” UNIDAD CURRICULAR DE análisis farmacéutico ii http://tbn1.google.com/images?q=tbn:28oBBWg6Ju-VGM:http://www.saber.ula.ve/redtelemedicina/TallerTelemedicina/dib/ula00c.gif EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD ANTIRRADICALARIA POR EL MÉTODO DEL DPPH Prof. Libia Alarcón Prof. Alexis Peña Trujillo, 2017. ________________ ABREVIATURAS Y NOMENCLATURA µL= Microlitro M= Molar °C =Grados Celsius g =Gramo Kg =Kilogramo L= Litro mg =Miligramo min =Minuto

• EVALUACION PATO METODO MATTE

  Jesús MirandaResultado de imagen para cuadricula matte Nombre: Fecha: ………………………………… Curso: 1°………… Objetivos: Transcribir en letra cursiva ligada. Leer palabras que contengan las consonantes en estudio. Escribir palabras que contengan las consonantes en estudio. Puntaje: NOTA: (Ideal 50) I.- Escucha el siguiente texto: La mona Jacinta La mona Jacinta se ha puesto una cinta Se peina, se peina y quiere ser reina Ay, no te rías de sus monerías Un loro bandido le vende un vestido

• EVALUACIÓN SUMATIVA 2: METODO DE CASO (20%)

  Miguel a. Mendiburu H.EVALUACIÓN SUMATIVA 2: METODO DE CASO (20%) ÁREA ACADÉMICA PROCESOS INDUSTRIALES CARRERA Logística y Operaciones Industriales ASIGNATURA CONTROL DE CALIDAD CÓDIGO DE LA ASIGNATURA OPCC01 SEDE CURICO DOCENTE RESPONSABLE MIGUEL A. MENDIBURU H. Unidad de Aprendizaje UNIDAD II Criterios a Evaluar 2.1.1 – 2.1.2- 2.1.3- 2.1.4 DURACIÓN 60 MINUTOS FECHA APLICACIÓN LUNES 04 DE JUNIO DE 2018 NOMBRE DEL ESTUDIANTE RUN - PUNTAJE MÁXIMO 40 puntos NOTA: Firma conforme PUNTAJE OBTENIDO Solicita re-corrección Sí No

• Métodos Directos e Indirectos De Evaluación Del Consumo De Oxígeno En Nadadores

  Nicolás AscuntarMétodos Directos e Indirectos De Evaluación Del Consumo De Oxígeno En Nadadores Direct and Indirect Methods of Evaluating Oxygen Uptake in Swimmers Jhon Nicolás Ascuntar-Bohórquez, Andrea Milena Rojas-Hernandez, Edwin Yesid Paez-Leon, Resumen Objetivo: Identificar los métodos directos e indirectos para determinar el consumo de oxígeno en nadadores y de esta manera realizar una recopilación en una tabla la cual permita evidenciar fácilmente estos métodos. Metodología : Para el desarrollo de este artículo se realizó una

• Evaluar la pertinencia de la implementación de un sistema de evaluación de desempeño a través de un método contemporáneo

  Ruben Urbina LeyvaOBJETIVO: Evaluar la pertinencia de la implementación de un sistema de evaluación de desempeño a través de un método contemporáneo. INSTRUCCIONES: A partir del conocimiento de una empresa en la que laboraste o laboras actualmente, diseñar un sistema de evaluación de desempeño utilizando alguno de los métodos vistos en el desarrollo de este bloque. El documento deberá contener: 1. Introducción 2. Competencias cardinales (corporativas), competencias específicas gerenciales y competencias específicas por área. 3. Seleccionar un

• Evaluación de métodos de control de babosas (Limax marginatus) en cultivo de cebolla junca (Allium fistulosum L.)

  jose9806Evaluación de métodos de control de babosas (Limax marginatus) en cultivo de cebolla junca (Allium fistulosum L.) _______________________________________________________________ RESUMEN En la finca “La Herrera” ubicada en el corregimiento de Buesaquillo, se evaluó el efecto de diferentes prácticas culturales de manejo de babosas, utilizando un diseño de bloques al azar con tres tratamientos (trampas de cerveza, trampas de leche, y un testigo) y tres repeticiones. La variable evaluada fue individuos capturados, que se estimaron mediante análisis

• MATERIA: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

  Bety Serna¿PARA QUÉ EVALUAR? UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN LICENCIATURA EN PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA QUINTO CUATRIMESTRE MATERIA: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN TUTOR: LIC. ENRIQUE RAMÍREZ SOSA GRUPO: 01 UNIDAD: 1 ACTIVIDAD: 1 ALUMNA: MARÍA BEATRIZ SERNA SÁNCHEZ MATRÍCULA: 723202 CIUDAD DE MÉXICO, A 04 DE JULIO DE 2019 Introducción: En la actualidad existen cuestionamientos a las doctrinas y sistemas que desde el campo social y económico han influido en la pedagogía; situación por

• Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Metodos numericos

  Darwin AndreyUniversidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Tarea 1 - Error y Ecuaciones no Lineales 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Métodos Numéricos Código del curso 100401 Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐ Número de créditos 3 2. Descripción

• Proyecto métodos y manual de evaluación PLASTERD S.A

  eder3364Universidad Tecnológica de Querétaro Resultado de imagen para logo uteq Empresa: PLASTERD S.A. División Económico Administrativo TSU Administración Capital Humano Evaluación del desempeño Proyecto métodos y manual de evaluación PLASTERD S.A. Integrantes: García Ledesma Eder Elian González Maricela Ibarra Mata Gustavo Isaac Morales Barrón Alfredo Ruiz Aguillón Dulce María Grupo: AR68 Maestra: Mayra Haideé Bermúdez Maldonado Fecha: Marzo, 2020 ________________ Índice Introducción 3 Objetivo del proyecto 4 Manual de la evaluación 5 Aplicación de métodos

• Los métodos de investigación Cuantitativos y Cualitativos

  cabyerosmak________________ Ensayo Los métodos de investigación Cuantitativos y Cualitativos cada una de ellas contienen sus métodos y técnicas e instrumentos de acuerdo con los objetivos de estudio. L a investigación es muy útil para comparar, interpretar, establecer precedentes, y determinar casualidad y sus implicaciones puede ser dirigido a explorar, dirigir y relacionar y/o explicar, implica afinar ideas. Sus elementos de la investigación Cuantitativa son: Objetivos: que son las guías del estudio Preguntas de investigación: que

• PROYECTO PARA EVALUACIÓN PRIMERA UNIDAD. “MÉTODOS Y SISTEMAS DE TRABAJO”

  Berni0071UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE QUERÉTARO Alumno: Jiménez Rincón Oscar Ricardo Materia: Métodos y Sistemas de Trabajo Profesor: Ing. Urzúa Olalde Víctor Carrera: Mantenimiento Industrial IN 44 PROYECTO PARA EVALUACIÓN PRIMERA UNIDAD ÍNDICE INTRODUCCIÓN_______________________________________________________3 MARCO TEÓRICO______________________________________________________4 EJERCICIOS__________________________________________________________6 CASO_________________________________________________________________8 CONCLUSIÓN_________________________________________________________11 INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo analizaremos la productividad en relación a las ganancias que hay en mi hogar durante un año con los productos y servicios que consumimos. Notará que hay variación en cuanto al consumo de los

• MÉTODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS EN LA TOMA DE DECISIONES

  Sebastián EspinozaResultado de imagen para udem Decisiones empresariales. Docente: Lic. William Morales P. Alumno: Jonathan Sebastián López Espinoza. Grupo: ME10B. Aula: 50 5 experiencias donde tuve que tomar decisión donde los resultados fueron satisfactorios. 1. En la primera experiencia que voy a describir donde tome una decisión con un resultado satisfactorio, fue cuando decidí a comprar un nuevo teléfono móvil. Donde no sabía por cual modelo optar a comprar, que tuviera relación y fuera concorde a

• EVALUACIÓN SUMATIVA: MÉTODO DE CASO Nº2 empresa S&S

  Maite Bustamante OrtizLogo Sede Rancagua EVALUACIÓN SUMATIVA: MÉTODO DE CASO Nº2 Docente Sr. Giovanni Jesús Castro Henríquez Maite Alejandra Bustamante Ortiz Hernán Felipe Soto Farías Ingeniería Industrial Investigación de Operaciones Sección 581 27/04/2020 1. INTRODUCCIÓN La presente empresa S&S, busca optimizar su presupuesto en publicidad, S&S cuenta con 10.000 dólares mensuales, las opciones a realizar la publicidad son tres; en radio, en la televisión o en el periódico. Cabe destacar que cada una de las opciones tiene

• EVALUACIÓN DEL ESPESOR DE GALVANIZADO DE ZINC-ALUMINIO POR EL MÉTODO DE PÉRDIDA DE MASA (ASTM A-90) Y POR MEDICIÓN MICROSCÓPICA (ASTM B487)

  Patricio Guayasamin_________________________________________________________________________________________________________________________ [1] 1. OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL ESPESOR DE GALVANIZADO DE ZINC-ALUMINIO POR EL MÉTODO DE PÉRDIDA DE MASA (ASTM A-90) Y POR MEDICIÓN MICROSCÓPICA (ASTM B487) Cuji, Darwin1; Jami, Holger2 1Escuela Politécnica Nacional, Facultad de Ingeniería Mecánica, Quito, Ecuador 2Escuela Politécnica Nacional, Facultad de Ingeniería Mecánica, Quito, Ecuador Resumen: En el presente documento se realizó la evaluación del espesor de galvanizado de zinc-aluminio para ello se empleó una muestra de dimensiones 5x5 cm para mediante

• EVALUACIÓN ERGONÓMICA EN LA PANIFICADORA DUMBOS CUSCO 2020 MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO QEC

  G4biFACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL PROYECTO DE TESIS: EVALUACIÓN ERGONÓMICA EN LA PANIFICADORA DUMBOS CUSCO 2020 MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO QEC LINEA DE INVESTIGACIÓN: GESTIÓN EMPRESARIAL, RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL PRESENTADO POR: GABRIELA MAR SALAS PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE INGENIERO INDUSTRIAL ASESOR: ROLANDO NORIEGA LUNA CUSCO – PERÚ 2020 MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES VARIABLE Definición de la variable DIMENSION INDICADORES ITEM EVALUACIÓN ERGONÓMICA MEDIANTE LA APLICACIÓN

• Evaluación de métodos para la estimación de parámetros de crecimiento orgánico de la expresión de von Bertalanffy

  MarcelajessEvaluación de métodos para la estimación de parámetros de crecimiento orgánico de la expresión de von Bertalanffy. El estudio del crecimiento en los peces y de los fenómenos relacionados a la maduración sexual, migraciones, alimento y hábitos de alimentación, resulta de gran importancia para la biología pesquera. Incluso, fue fundamentalmente a partir de investigaciones relativas al crecimiento, que dicha ciencia se estableció por su cuenta hacia fines del último siglo. El conocimiento de cómo crecen

• Evaluación del uso de Whatsapp y Google Classroom como métodos alternativos adaptados a la nueva normalidad

  mjhg24Titulo: Evaluación del uso de Whatsapp y Google Classroom como métodos alternativos adaptados a la nueva normalidad en los estudiantes de la Universidad del Zulia (LUZ), Estado Zulia Introducción La educación en Venezuela ha pasado por diferentes etapas en el transcurso de nuestra historia como país, siempre adaptándose a la realidad política, económica y social que le ha tocado atravesar, así sorteando todo tipo de dificultades, siempre ha brindado a los profesores y estudiantes las

• Evaluación ergonómica de los trabajadores de la construcción a través del método OWAS

  GABRIELA HERNANDEZ CHAIREZINSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TANTOYUCA TALLER DE INVESTIGACIÓN II M.I.I GUSTAVO IRAIS DEL ÁNGEL FLORES Anteproyecto; Evaluación ergonómica de los trabajadores de la construcción a través del método OWAS. Presenta: Gabriela Hernández Chairez Puntos a cotejar Cumple No cumple Observaciones 1.-Antecedentes de problema SI 2.- Planteamiento del problema SI 3.- Objetivos de la investigación: General y específicos SI Solo requerimos del objetivo general del proyecto ya que nos basamos en una sola especificación. 4.- Formulación

• Evaluación del método de biorremediación con microorganismos eficientes en tratamiento de aguas superficiales: caso Laguna Charco Azul, Cali

  ALEJANDRO MOSQUERA MORENOMacintosh HD:Users:leonardocantor:Desktop:Assets-plantillas.png Evaluación del método de biorremediación con microorganismos eficientes en tratamiento de aguas superficiales: caso Laguna Charco Azul, Cali. Laksmi Vanesa Gallego Guzman Resumen ejecutivo. El Humedal Laguna Charco Azul es un ecosistema urbano estratégico para la ciudad de Santiago de Cali, que durante años se ha deteriorado por las actividades de vertido de aguas residuales y disposición directa de residuos sólidos por parte de asentamientos humanos irregulares sobre áreas aledañas. La laguna cuenta

• Actvidad 1 Evaluación del impacto ambiental: conceptos y métodos

  Crístian SalazarACTIVIDAD INICIAL PRESENTADO POR CRISTIAN SHAMIR SALAZAR RIVERA PRESENTADO A ANGELA BIBIANA TRIANA GRUPO 212031_41 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FECHA DE ENTREGA FEBRERO DE 2020 INTRODUCCIÓN La finalidad de la ingeniería ambiental es realmente importante para nuestro planeta. Gracias a esta ingeniería se consigue estudiar nuevas formas de conseguir un desarrollo sostenible, de manera que el medio ambiente no se vea afectado por el aumento de polución y población de la Tierra. Los

• Pre-Evaluación 1, unidad 1. Métodos Numéricos

  Isaac RamirezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL Pre-Evaluación 1, unidad 1. Métodos Numéricos 11/Febrero/2020 Modalidad: Individual Profesor: Para alcanzar las competencias básicas, deberá acreditar las evaluaciones 1,2,5. Evaluación 1: Escriba el algoritmo y el seudocódigo para encontrar la sucesión de números naturales: 1, 1, 1, 2, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 12, 16, 21, 28, 37, … Evaluación 2: Escriba el algoritmo y el seudocódigo para aproximar el

• Método OWAS para la evaluación ergonómica de un puesto de trabajo en un aserradero

  alejandro21a2.1 Ergonomía. El estudio del trabajo profundiza en la forma y en el tiempo por el cual un trabajador realiza diferentes operaciones estructuradas de manera lógica bajo el contexto de un proceso, todo esto con el fin de generar un producto. La ergonomía es el estudio del ser humano en su ambiente laboral (Murrel, 1965) proviene de las palabras griegas ergon (trabajo) y nomos (ley o norma) (Gaitán & Cruz, 2001). Puede definirse como la

• ESTIMACIÓN DE EDAD EN RESTOS ESQUELÉTICOS : EVALUACIÓN DE CUATRO MÉTODOS DE CÁLCULO NO EDUCATIVOS

  ana cefaloESTIMACIÓN DE EDAD EN RESTOS ESQUELÉTICOS : EVALUACIÓN DE CUATRO MÉTODOS DE CÁLCULO NO EDUCATIVOS. RESUMEN La estimación de la edad de la muerte es una parte esencial de la reconstrucción de la información del material esquelético. El objetivo de la investigación fue reconstruir la edad cronológica de una muestra arqueológica de Croacia utilizando restos esqueléticos craneales, así como realizar una evaluación de los métodos utilizados para la estimación de la edad. Para este propósito,

• Consideraciones para la evaluación de la exposición a sílice cristalina: límites de exposición profesional y métodos normalizados de análisis

  Juan Jose BarberisConsideraciones para la evaluación de la exposición a sílice cristalina: límites de exposición profesional y métodos normalizados de análisis. En este ensayo, hablaremos sobre la exposición al sílice que tienen los diferentes trabajadores de ciertos frentes laborales en la actualidad. De esta manera, damos una pequeña reseña histórica mencionando que se tiene conocimiento de la silicosis desde el siglo V antes de Cristo, es decir desde la época de Hipócrates, el padre de la medicina.

• “APLICACIÓN DE LOS MÉTODOS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO”

  alexxseyINSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR UNIVERSITARIO CARRERA: ADMINISTRACIÓN MATERIA: HERRAMIENTAS PARA LA TOMA DE DESICIONES TEMA: “APLICACIÓN DE LOS MÉTODOS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO” ALUMNO: RUBEN ALEXANDER SÁNCHEZ PROFESOR: ING. SILVANA ORTÍZ NIVEL: 3RO MODALIDAD: DISTANCIA 1.- Explique las diferentes funciones que desempeñan los métodos cualitativo y cuantitativo en la toma de decisiones gerenciales. El método cualitativo se basa sobre todo en la experiencia, en la intuición de tomar decisiones, se interesa más en lo real que en

• “EVALUACION Y SOLUCION DE INESTABILIDAD DE TALUDES APLICANDO EL METODO DE EQUILIBRIO LIMITE PARA LA REDUCCION DE LOS DESPRENDIMIENTOS EN EL MACIZO ROCOSO, LA MOLINA – LIMA”

  erojasjUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN GEOLOGÍA CON MENCIÓN EN GEOTECNIA D:\Posgrado\02.png METODO DE INVESTIGACION CIENTIFICA: IDENTIFICACION Y FORMULACION DE PROBLEMAS ALUMNO: Ernesto Aníbal, Rojas jurado DOCENTE: DR. CASIMIRO ESCALANTE ABANTO LIMA- PERU 2020 INDICE 1. TITULO: 2 2. SITUACION PROBLEMATICA 2 3. FORMULACION DEL PROBLEMA 2 3.1 PREGUNTA GENERAL 2 3.2 PREGUNTA ESPECIFICA 3 4. JUSTIFICACION DEL PROBLEMA 3 4.1 OBJETIVO

• ENSAYO Método cualitativo y cuantitativo

  Claudia Liliana Martinez Loaiza¿Qué es el método cualitativo? ¿Cuantitativo? Y sus diferencias La investigación es un proceso mediante el cual, es posible dar solución a diversas problemáticas que se presentan en el contexto; es así como se convierte en un elemento fundamental para llevar a cabo ciertas acciones, que implican realizar un proceso de análisis de información de forma objetiva, con la que se puede llegar a validar hipótesis planteadas. La investigación es, según (Sampieri, 2014, pág. 4)

• MANEJO DE INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN FORESTAL Y MEDIO AMBIENTAL POR EL MÉTODO NO INVASIVO DE ÁRBOLES Y ECOSISTEMAS URBANOS

  Fernanda VidaurreEsta técnica se basa en un estudio no invasivo, por el cual el árbol no sufre en su estructura vegetal. Los instrumentos empleados para este estudio, generalmente no tienen uso en la actividad forestal y medio ambiental, pero han sido adaptados como un avance tecnológico para el desarrollo de futuras obras o proyectos. Anteriormente se utilizaba un análisis visual, pero al no contar con datos técnicos verificables no se podía evaluar la fitosanidad del árbol

• VALIDACIÓN DE MÉTODOS EN ANÁLISIS QUÍMICOS CUANTITATIVOS

  paulrey023VALIDACIÓN DE MÉTODOS EN ANÁLISIS QUÍMICOS CUANTITATIVOS VALIDACIÓN DE MÉTODOS EN ANÁLISIS QUÍMICO CUANTITATIVO Diego Alejandro Ahumada Forigua Ivonne Alejandra González Cárdenas Andrés Felipe Peralta Bohórquez. Bogotá D.C. 2014 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN. 4 1. TÉRMINOS BÁSICOS PARA LA VALIDACIÓN DE MÉTODOS. 6 2. PRINCIPIOS DE ESTADÍSTICA PARA LA VALIDACIÓN DE MÉTODOS ANALÍTICOS. 9 2.1 Generalidades: población, muestra, distribuciones. 9 2.1.1 Población. 9 2.1.2 Muestra. 9 2.1.3 Distribuciones 10 2.2 Descriptores estadísticos: media aritmética, varianza

• Métodos e indicadores para la evaluación de los servicios de salud

  melissa17.________________ Describir qué es una tasa de prevalencia, qué es una tasa de incidencia. * Tasa de prevalencia.- Es la probabilidad de un individuo de cierta población para tener características de lo que se está estudiando en cierto tiempo, haciendo incapie en tener en cuenta las fechas de la medición. Una característica importante de la tasa de prevalencia es que no implica el seguimiento, lo importante es el resultado de la acumulación de los casos