Niveles De Prevencion Leavell Y Clark ensayos gratis y trabajos
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Niveles De La Planeacuin
Niveles de planeación de un Centro de Cómputo Concepto de Administración La administración1 Se define como el proceso de crear, diseñar y mantener un ambiente en el que las personas al laborar o trabajar en grupos, alcancen con eficiencia metas seleccionadas. La Administración2 También conocida como Administración de empresas, es la ciencia social o Tecnología Social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento,
Enviado por irengranados / 1.157 Palabras / 5 Páginas -
INSTITUTO NACIONAL DE PREVENCION SALUD Y SEGURIDAD LABORALES
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria Antonio Minguet Letterom (nocturno) P.F.G.E.J. II Trayecto 5to semestre Bachiller, Luis Pereira Profesora abog, Yajaira Maldonado Uc, Sistema Económico y Mundo Financiero productivo INSTITUTO NACIONAL DE PREVENCION SALUD Y SEGURIDAD LABORAL El Instituto Nacional de Prevención, Salud y Seguridad Laborales, fue creado por la Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo, según Gaceta Oficial
Enviado por loco / 635 Palabras / 3 Páginas -
El nivel de excelencia académica
Capítulo I: El Problema De Investigación. 1.1. Planteamiento Del Problema “Las normas de permanencias y repitencias son aquellas que exigen a los alumnos el cumplimiento de una series de requisitos para el rendimiento académico y cuyo incumplimiento da lugar a la suspensión temporal de la matricula de los alumnos afectados”. Según la (Resolución CU Nº 009-85). Las normas de permanencias y repitencias se han implementado en muchas universidades del mundo, la cual busca un nivel
Enviado por noriegagonzalez / 1.982 Palabras / 8 Páginas -
Modelo de organizacion ciudadana para la prevencion y atencion de emergencias y desatres
MODELO DE ORGANIZACIÓN CIUDADANA PARA LA PREVENCION Y ATENCION DE EMERGENCIAS Y DESATRES. La Organización Local: La organización permitirá disponer de la mejor forma de los recursos humanos existen en la comunidad. Los grupos que se organizan serán los que se harán cargo de la preparación del plan y de las acciones de respuesta ante emergencias y desastres. Si la motivación lograda en la comunidad es buena, no será difícil captar personal para integrarse en
Enviado por jesusarmero83 / 2.332 Palabras / 10 Páginas -
Toda empresa debe ser el mayor nivel de satisfacción para sus clientes y usuarios
INTRODUCCIÓN Toda empresa debe ser el mayor nivel de satisfacción para sus clientes y usuarios, pues ellos con su visita permiten que la empresa siga existiendo y creciendo, de tal forma beneficiando para sus integrantes (propietarios, empleados). La posibilidad de eleccion da poder al consumidor. Un consumidor con poder se convierte en un cliente leal si se le ofrece, producto y servicios calibrados a sus necesidades, esto es responsable de un cambio en el patrón
Enviado por xenia / 545 Palabras / 3 Páginas -
Prevencion Y Control De Delitos
EL INDIVIDUO EN LA SOCIEDAD Y SU ANALISIS PARA LA PREVENCION DE LOS DELITOS El siguiente estudio tiene como objeto realizar un análisis acerca de este tema, con el fin de efectuar en el un examen detallado y critico para su aplicación al derecho penal. Para entrar en materia es necesario efectuar un breve resumen acerca de la materia de la criminología, definiendo así a ala criminología: como una ciencia empírica e interdisciplinaria que se
Enviado por waldircaballero / 333 Palabras / 2 Páginas -
El Nivel De Competencias Que Se Debe Conseguir En El Adolescente A Partir De Los 12 años
El sentimiento de inferioridad renace en la adolescencia cuando el joven se siente torpe, a disgusto ante los adultos, cuando su físico y su imagen no responden a sus esperanzas, o cuando sus compañeros le gastan bromas. La inadaptación ante los cambios físicos y psíquicos de la pubertad origina un sentimiento de inseguridad que crecerá con la exigencia poco comprensiva de los adultos. Los adolescentes son muy sensibles a los defectos físicos y a las
Enviado por milagrobr / 277 Palabras / 2 Páginas -
Identificacion Y Determinacion De Las Amenazas Vulnerabilidades Y Riesgo A Nivel Mundial Y Veenzuela
es causados por el hombre o por la naturaleza. DESASTRE: Todo suceso repentino que cause grandes daños y pérdidas de vidas que logra sobrepasar la capacidad de respuesta de los Organismos de Atención Primaria para atender sus consecuencias EMERGENCIA: Suceso capaz de afectar y generar víctimas y daños materiales que pueden ser atendidos con los recursos de los organismos de atención primaria ESTADO DE ALARMA: Es la declaratoria oficial emitida por la autoridad del municipio,
Enviado por Eliagne / 432 Palabras / 2 Páginas -
Lopcymat - la Ley Orgánica de Prevención, Condición y Medio Ambiente de Trabajo
CAPITULO I LOPCYMAT * ¿Qué es LOPCYMAT? Es la Ley Orgánica de Prevención, Condición y Medio Ambiente de Trabajo, que es la ley que regula en la Republica Bolivariana de Venezuela, entre otras cosas: los derechos y deberes de los trabajadores y los empleados en relación con la seguridad, salud y ambiente de trabajo; las sanciones por el incumplimiento de la normativa; la responsabilidad del empleador. Es un instituto autónomo con personalidad jurídica y patrimonio
Enviado por KiutsyG / 278 Palabras / 2 Páginas -
Prevención y Tratamiento de la Obesidad Infantil en Escuelas
Prevención y Tratamiento de la Obesidad Infantil en Escuelas: Proyecto de Tresmontes Lucchetti recibió el Sello Bicentenario 2006 – La iniciativa obtuvo la distinción en la categoría Construcción de un País Socialmente Equitativo. – El Sello fue entregado por la Presidenta de la República, Michelle Bachelet, al presidente de Tresmontes Lucchetti, Pedro Ibáñez. Santiago, 21 de diciembre de 2006.– El proyecto Prevención y Tratamiento de la Obesidad Infantil en Escuelas Básicas de Chile desarrollado por
Enviado por pedro4567 / 309 Palabras / 2 Páginas -
Niveles CMMI
Niveles CMMI Los niveles CMMI son 5: • Inicial o Nivel 1 CMMI. Este es el nivel en donde están todas las empresas que no tienen procesos. Los presupuestos se disparan, no es posible entregar el proyecto en fechas, los empleados si tienen que quedar durante noches y fines de semana para terminar un proyecto. No hay control sobre el estado del proyecto, el desarrollo del proyecto es completamente opaco, no se sabe que pasara
Enviado por mr_p72000 / 415 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION PROFESIONAL DOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR
Este ensayo tiene como propósito explicar los retos y desafíos a los que se enfrentan las y los docentes en su práctica educativa para poder garantizar aprendizajes significativos que conlleven a los niños del nivel preescolar a utilizarlos en su vida cotidiana en la resolución de problemas y toma de desiciones básicamente. El preescolar en México hasta noviembre del 2002 no era un nivel obligatorio, si bien había un decreto en donde era necesario cursar
Enviado por marcellpalacio / 2.420 Palabras / 10 Páginas -
Sociedades Internacionales Y Sus Aportes A La Contabilidad A Nivel Mundial Y En Venezuela
INDICE. INTRODUCCIÓN 1 Federación de Colegios De Contadores Públicos de Venezuela (FCCPV) 3 Antecedentes Históricos 3 Aspecto Legal 5 Estructura 8 Comisión Nacional de Valores en Venezuela (CNV). 12 Objetivos 9 Misión 9 Visión 10 Atribuciones 11 Autoridades 11 Organigrama 12 Relaciones Internacionales 12 Disposiciones 13 International Federation of Accountants (IFAC) 14 Estructura y Gobernanza 16 Estrategia 17 Misión 17 Establecimientos 18 Aportes 18 International Accounting Standards Board (IASB) 21 Origen 21 Objetivos 21 Responsabilidades
Enviado por yamicarvajal / 9.384 Palabras / 38 Páginas -
Prevencion
La institución educativa obra social El Milagro, no cuenta con una evaluación de riesgos o vulnerabilidad, la cultura de los usuarios es de despreocupación y de desconocimiento total de los riesgos que nos rodean. En la institución se cuenta con un decidido apoyo directo para llevar a término este proyecto, ya que se es consciente de su imperiosa necesidad. En la escuela El Milagro favorece que en las aulas no se presenta un hacinamiento de
Enviado por carmimitwi / 9.735 Palabras / 39 Páginas -
METODOLOGIAS Y ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCION Y CONTROL PARA LOS RIESGOS EN EL TRABAJO
METODOLOGIAS Y ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCION Y CONTROL PARA LOS RIESGOS EN EL TRABAJO EL INSPECTOR DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL. Es el encargado de vigilar el cumplimiento de la normativa en materia de higiene y seguridad ocupacional para la prevención de los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. FUNCIONES: 1. Inspecciones de higiene y Seguridad ocupacional de oficio a petición de partes (empresa, trabajadores). 2. Organizar, legalizar y monitorear las comisiones de higiene y
Enviado por kape45 / 1.944 Palabras / 8 Páginas -
NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS PACIENTES ADULTOS MAYORES DEL SERVICIO DE MEDICINA RESPECTO A LA ATENCIÓN DE ENFERMERÍA, DEL HOSPITAL REGIONAL HERMILIO VALDIZÁN MEDRANO, HUÁNUCO - 2011.
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZÁN” FACULTAD DE ENFERMERÍA PROYECTO DE TESIS NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS PACIENTES ADULTOS MAYORES DEL SERVICIO DE MEDICINA RESPECTO A LA ATENCIÓN DE ENFERMERÍA, DEL HOSPITAL REGIONAL HERMILIO VALDIZÁN MEDRANO, HUÁNUCO – 2011. TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICIENCIADO EN ENFERMERÍA TESISTAS: ASESORA: • Mg. MARIA LUZ ORTIZ CRUZ HUÁNUCO – PERÚ 2011 ACRÓNIMOS OMS : Organización Mundial de la Salud. MINSA : Ministerio de Salud DIRESA : Dirección
Enviado por dx4ever- / 2.418 Palabras / 10 Páginas -
EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Instituto Superior De Estudios Profesionales Windsor Licenciatura en Inglés Tema: EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Área Psicología Ensayo presentado por: Vidal Sebastián Chino González Asesor: Aline Manzanarez Gómez Chilpancingo Gro; a 20 de abril de 2009 EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR El presente trabajo está basado en la importancia de los líderes tanto en docentes como en alumnos, estos últimos son
Enviado por zuaker / 3.676 Palabras / 15 Páginas -
INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA.
INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA. ÍNDICE 1. Agradecimiento…………………………………………....………...…pág.3 2. Introducción……………………………………………...…………......pág.5 3. Objetivo general…………………………………………...…….…......pág.6 4. Objetivo especifico………………………………………...………......pág.6 5. Justificación………………………………………………..……….…..pág.7 6. Marco conceptual……………………………………………..…….….pág.9 6.1. Antecedentes……………………………………………….…….....…pág.9 6.2. Categorías………………………………………………….………......pág.10 7. Marco metodológico………………………………………….…….…....pág.15 8. Sujetos de investigación…………………………………….…………..pág.17 9. Recolección de la información…………………………….……………pág.17 9.1. Cuestionario………………………………………………….…………pág.17 9.2. Análisis de
Enviado por ketty / 7.520 Palabras / 31 Páginas -
Tratamiento De Aguas A Nivel Municipal
Tratamiento de aguas a nivel domiciliario Existen plantas de tratamiento de aguas a nivel domiciliario que si bien no tiene la sofisticación de las plantas depuradoras industriales, también cumplen con su objetivo de tratar las aguas contaminadas. El tratamiento a nivel domiciliario obedece a los mismos principios que las grandes plantas depuradoras, sin embargo es posible mejorar la eficiencia en la relación costo por m3 de agua tratada, si se observan algunos principios básicos tales
Enviado por rafael241088 / 5.269 Palabras / 22 Páginas -
LA RIEMS, SNB, EMS, MCC Y NIVELES DE CONCRECION.
Ensayo 1 LA RIEMS, SNB, EMS, MCC Y NIVELES DE CONCRECION. La Educación tradicional ha ido teniendo sus cambios transicionalmente, y la reforma en forma inconsciente, se ha venido transformando con forme a la evolución educativa. En el 2008 se implanta la RIEMS por lo integra los sistemas y subsistemas para mantener a largo plazo la identidad de la Educación en México. La RIEMS está contenida en 4 pilares: 1. Marco Curricular Común (MCC). 2.
Enviado por EDUARDOALDAPEMTZ / 820 Palabras / 4 Páginas -
Sida, prevención y control, adolescentes, sexualidad y comportamiento en Venezuela
RESUMEN Se realizó un estudio descriptivo, transversal, con el objetivo de caracterizar los conocimientos sobre el VIH/SIDA en un grupo de adolescentes de la Urbanización Bellas Artes, del Municipio Páez del Estado Portuguesa. El universo estuvo constituido por 109 sujetos, de los cuales se seleccionó una muestra de 20, que se encuestaron anónimamente. Los resultados arrojan precocidad en el inicio de las relaciones sexuales. El grupo de edades más representativo en este sentido fue de
Enviado por nadiafm / 6.131 Palabras / 25 Páginas -
Niveles Socioeconomicos Amai
¿Qué es la AMAI y a que se dedica? La Asociación Mexicana de Agencias de Investigación de mercado y opinión pública A.C., es una organización independiente dedicada a promover el profesionalismo y la calidad en la realización de actividades de investigación, opinión y comunicación. Actualmente cuanta con 36 miembros asociados siendo así la única entidad profesional que reúne a la industria mexicana de la investigación. NIVELES SOCIOECONOMICOS. ¿Qué son y que metodología se utilizó para
Enviado por UNIDMKT / 576 Palabras / 3 Páginas -
Prevención De Las Necesidades Educativas Especiales
INDICE 1. Prevención e Intervención Temprana 1.1 Evolución Histórica 1.2 Tendencia Actuales 1.3 Fundamentación Legal 2. Características de la población que amerita prevención e intervención temprana 2.1 Delimitación conceptual de la Prevención e Intervención de las Necesidades Educativa Especiales. 2.2 Niveles de Prevención: Primario, Secundario, Terciario. 2.3 Factores de alto Riesgo: Biológico y Psicosociales 2.4 Rol del docente especialista en la Prevención del fracaso escolar 3. Modelo de Atención 3.1 Caracterización del Modelo de Atención
Enviado por Lilianacarmelita / 9.371 Palabras / 38 Páginas -
A través de la historia la capacidad del ser humano para utilizar nuevas fuentes de energía ha definido el nivel de progreso alcanzado por la sociedad
No hay nada nuevo sobre la tierra, dijo Salomón. Así como Platón imaginaba que todo conocimiento no es más que remembranza, así Salomón expresó su sentencia de que toda novedad no es más que olvido. A través de la historia la capacidad del ser humano para utilizar nuevas fuentes de energía ha definido el nivel de progreso alcanzado por la sociedad. Un vistazo a la historia revela la interminable cadena de eventos que, puestos en
Enviado por LiZeSiTaaa / 1.212 Palabras / 5 Páginas -
¿Cuál Es El Nivel De Compromiso Que Como Docentes Y Como Sociedad Tenemos Ante Los Retos De La Educación Media Superior?
En México existe un rezago educativo, que no responde a las necesidades de nuestra realidad globalizada y en consecuencia a las exigencias de sus jóvenes que cursan educación media superior, y que por lo tanto no pueden continuar con sus estudios, y mucho menos tener el acceso a la educación superior, esto se debe a diversos factores, principalmente económicos, por falta de apoyos de las autoridades gubernamentales y educativas, además a la mala aplicación en
Enviado por cpjl / 372 Palabras / 2 Páginas -
Deserción Estudiantil En El Nivel Superior. Causas Y Solución
Deserción estudiantil en el nivel superior. Causas y solución María Guadalupe Zúñiga Vázquez; Trillas, 2008 Palabras clave: Deserción, oferta y demanda, aprovechamiento académico El libro La Deserción Estudiantil en el nivel superior, causas y solución señala el comportamiento de este problema en México, la maestra Zúñiga ofrece aspectos para generar mejoras en el ámbito educativo. El texto indica, a partir del Capítulo I, cómo en la década de los 70 la deserción, la reprobación, el
Enviado por micalucas23 / 878 Palabras / 4 Páginas -
La prevención de accidentes
INTRODUCCIÓN La razón de una ley de prevención de infortunios por causa del trabajo es bien evidente. Todos vemos con frecuencia a personas laborando en situaciones de peligro muchas veces innecesario: andamios que se bambolean, túneles y escaleras sin iluminación suficiente, camiones sobrecargados o con cauchos lisos, obreros que usan sopletes sin lentes protectores o que sacan chispas en lugares donde se acumulan gases, personal de obra que no lleva casco, barcos sin la debida
Enviado por iraima / 4.050 Palabras / 17 Páginas -
Analisis De Las Competencias Genericas En Los Niveles De Concrecion Curricular
Actividad 13: Análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) Evidencia 10 ¿Que son las Competencias Genéricas? Son aquellas que permiten a los bachilleres desarrollarse como personas y desenvolverse exitosamente en la sociedad y el mundo que les tocara vivir, son trasversales por qué no se limitan a un campo específico del saber. Niveles de Concreción En el primer nivel de concreción el gran desafío radica
Enviado por YURILIZ / 870 Palabras / 4 Páginas -
EL NIVEL CONCRTETO DE LAS TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL
Todas las disciplinas tienen sus propias técnicas, así las técnicas en la Investigación Social son 2: cuantitativas (encuestas y estadísticas) y cualitativas (entrevistas y grupos de discusión). Las técnicas de investigación social, son procedimientos de actuación concretos que preceden al método científico, generalmente este tiene un carácter más práctico y operativo. Y si bien la investigación social se enfoca a lograr conocimientos en un contexto real, y social que permita estudiar una situación identificando necesidades,
Enviado por ydiel / 324 Palabras / 2 Páginas -
LOS 5 NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO.
Competencia genérica Niveles de concreción Nivel Interinstitucional Nivel Institucional Niveles Planes y programas Nivel en Escuela Nivel en el Aula 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Se elaboran planes y programas de estudio de acuerdo la oferta educativa de cada subsistema. Se da una identidad a la institución planteando objetivos generales y se elaboran políticas de permanencia escolar y perfil de
Enviado por Wakko113 / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
Las disposiciones vigentes de salud ocupacional relacionadas con la prevención
DECRETO 1295 DE 1994 CAPITULO 1: DISPOSICIONES GENERALES 1. Que determina el decreto 1295/94 El Sistema General de Riesgos Profesionales es el conjunto de entidades públicas y privadas, normas y procedimientos, destinados a prevenir, proteger y atender a los trabajadores de los efectos de las enfermedades y los accidentes que puedan ocurrirles con ocasión o como consecuencia del trabajo que desarrollan. El Sistema General de Riesgos Profesionales establecido en este Decreto forma parte del Sistema
Enviado por lauravalencia / 3.480 Palabras / 14 Páginas -
Prevencion De Accidentes En La Industria
Introducción…. En la actualidad no se puede formar un buen equipo sin tener en cuenta la competencia emocional de los dirigentes del grupo y su formación sobre estas competencias. Esto redunda en un superior y eficaz funcionamiento del grupo, al sentirse, cada uno de ellos, mas de ellos , mas comprendidos por sus dirigentes y mas identificados con su tarea. Cuando un grupo funciona con armonía y buen entendimiento emocional, los resultados mas que aditivos
Enviado por campeon / 566 Palabras / 3 Páginas -
Disminuya Sus Niveles De Triglicéridos
Disminuya sus Niveles de Triglicéridos ¿Qué son los triglicéridos? Los triglicéridos son el principal tipo de grasa transportado por el organismo. Recibe el nombre de su estructura química. Luego de comer, el organismo digiere las grasas de los alimentos y libera triglicéridos a la sangre. Estos son transportados a todo el organismo para dar energía o para ser almacenados como grasa. El hígado también produce triglicéridos y cambia algunos a colesterol. El hígado puede cambiar
Enviado por josearmarin / 2.915 Palabras / 12 Páginas -
CREMA HIDRATANTE PARA PREVENCION DE ARRUGAS
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Crema Hidratante a base Aloe vera, Rosa mosqueta y vitamina E. Para prevenir las arrugas y líneas de expresión ÍNDICE Dedicatoria Agradecimiento Introducción Capítulo I 1.1._Planteamiento del problema……………………………………………. 1.2._objetivos del problema…………………………………………………… 1.2.1._objetivos general……………………………………………………….. 1.2.2._objetivos específicos…………………………………………………… 1.3._justificación de la investigación ………………………………………… Capítulo II 2.1._Antecedente de la investigación 2.2._bases teóricas 2.3._glosario 2.4._sistema de hipótesis 2.5._ sistema de variables Capítulo III 3.1._nivel de la investigación 3.2._diseño de
Enviado por Juanacristina / 10.118 Palabras / 41 Páginas -
La Terminalidad En El Nivel Medio
FILOSOFIA DE LA EDUCACION ENSAYO TEMA: EL PROYECTO “LA TERMINALIDAD DEL NIVEL MEDIO” Sergio V. Jorreto (Mayo de 2011) INTRODUCCIÓN: La presente guía, pretende informar al lector acerca de dicho proyecto. Aquí se enfocarán los principales aspectos que conforman la estructura, haciendo una breve recorrida por las ideas básicas originales y los métodos implementados a lo largo del período de vigencia. DESARROLLO El proyecto de terminalidad está destinado a aquellos alumnos que adeuden materias del
Enviado por sergio8263 / 750 Palabras / 3 Páginas -
EJERCICO Nº. 1 PARA LA MEJORA DE LA LECTURA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA NIVEL BACHILLERATO
Este es un ejercicio que te permitirá mejorar tu forma de leer y al contestar las preguntas, podrás mejorar tu nivel de comprensión lectora. Procede de la siguiente manera: 1. Lee despacio el texto completo. 2. Al llegar al final, párate a pensar: ¿De qué está hablando?, ¿Qué intenta decirte el texto?. 3. Observa ahora el número de párrafos que tiene, (están señalados). 4. Ahora lee despacio cada párrafo intentando comprender lo que en el
Enviado por edovallemex / 857 Palabras / 4 Páginas -
Prevención de la violencia, un trabajo a compartir
PROYECTO "PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA, UN TRABAJO A COMPARTIR." FUNDAMENTACIÓN Si realizamos una mirada crítica a la realidad y a las problemáticas cotidianas que nos circundan podremos vislumbrar a la escuela como lugar de confluencia de grandes conflictos, no está ajena hoy a uno de los problemas mayores de esta post modernidad: la violencia como manifestación externa del bajo nivel de tolerancia a la frustración por un lado, y por otro de las dificultades de
Enviado por jordy7 / 1.540 Palabras / 7 Páginas -
"A nivel mundial, el estudio de la" Autor De: Leticia Núñez Betancourt
“APRENDIZAJE GLOBALIZADO” Por: *Leticia Betancourt Núñez INTRODUCCIÓN Los escenarios que estamos viviendo en la actualidad son los fundamentos principales para determinar ¿qué y cómo aprender?, esto a ocurrido a lo largo de la historia y dependiendo de varios factores en cada época de la misma forma, claro ejemplo de ello tenemos en la época de la conquista de la gran Tenochtitlan, los conquistadores impusieron su religión y costumbres, enseñando la forma de vida occidental y
Enviado por tabher / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atencion De La Violencia
Diagnostico Problemas de violencia generales y particulares Estrategia: propósito, acciones calendario y actores Competencia docentes a desarrollar Instancias factibles para vincularlos a los derechos humanos Seguimiento Esta investigación está desarrollada con el objetivo general de analizar las planeaciones que emplean los docentes para propiciar el aprendizaje colaborativo con los alumnos de la primaria estatal Plutarco Elías Calles de Cd. Juárez, Chihuahua, México. Las técnicas empleadas son la observación y el análisis de contenido. Para la
Enviado por sorayaontiveros / 357 Palabras / 2 Páginas -
Prevencion De La Violencia
Estrategias para la prevención de violencia Estas estrategias pueden ayudar a contrarrestar los factores de riesgo de violencia. Estimular los factores "protectores" Algunos de los factores protectores que pueden contrarrestar el impacto negativo de los factores de riesgo asociados con la violencia son: Características individuales • Cociente intelectual alto, temperamento flexible y adaptable, personalidad llevadera, disfrutar de las interacciones sociales. Teniendo factores de riesgo similares, las niñas son mucho menos propensas a tornarse violentas que
Enviado por ELADIAPEREZ / 251 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIA DE APOYO PARA LA PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA
FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 PROFRA: S.S.V LOS PROFESORES DE AHORA DEVEMOS SER GENERADORES, INNOVADORES Y EXPERIMENTADORES DE CONOCIMIENTOS. PRODUCTO 1 1.- SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA. LOS PROFESORES DE AHORA DEBEMOS TENER UNA ACTITUD POSITIVA, PARA PODER DESARROLLAR JOVENES CON VALORES, Y TAMBIEN DEBEMOS SER CREATIVOS, INNOVADORES, TOLERANTE, PORQUE AVECES NO SABEMOS PORQUE NUESTRO CHICO NO QUIEREN TRABAJAS,, TENEMOS QUE CAMBIAR LA MENTALIDAD DEL MAESTRO TRADICIONALISTA A UN
Enviado por america6 / 350 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias De Apoyo Para La Prevención Y Atención De La Violencia
Estrategias para la prevención de violencia Estas estrategias pueden ayudar a contrarrestar los factores de riesgo de violencia. Estimular los factores "protectores" Algunos de los factores protectores que pueden contrarrestar el impacto negativo de los factores de riesgo asociados con la violencia son: Características individuales Cociente intelectual alto, temperamento flexible y adaptable, personalidad llevadera, disfrutar de las interacciones sociales. Teniendo factores de riesgo similares, las niñas son mucho menos propensas a tornarse violentas que los
Enviado por cokychips / 548 Palabras / 3 Páginas -
Prevención Riesgo Eléctrico
NORMAS Y RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL EN: ________________________________________ RIESGO ELÉCTRICO La electricidad es una de las formas de energía más utilizada, proporcionando ayuda y bienestar en la mayoría de nuestras actividades, pero presenta importantes riesgos que es preciso conocer y prever. El paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano puede producir quemaduras graves y muerte por asfixia o paro cardiaco. RIESGOS • Contactos eléctricos. • Incendios y explosiones. CONTACTOS ELECTRICOS •
Enviado por atepsoeu / 701 Palabras / 3 Páginas -
Prevención Riesgo Eléctrico
NORMAS Y RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL EN: ________________________________________ RIESGO ELÉCTRICO La electricidad es una de las formas de energía más utilizada, proporcionando ayuda y bienestar en la mayoría de nuestras actividades, pero presenta importantes riesgos que es preciso conocer y prever. El paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano puede producir quemaduras graves y muerte por asfixia o paro cardiaco. RIESGOS • Contactos eléctricos. • Incendios y explosiones. CONTACTOS ELECTRICOS •
Enviado por atepso2011 / 701 Palabras / 3 Páginas -
Los Seis Niveles De Lectura
Lectura fonética La lectura fonética es la que descifra la significancia fonética de las series de letras, o lectura del sonido, en posición a la lectura de palabras completas. Requiere aprehender a dominara diversas operaciones: a) dominar la habilidad de reconocer los signos impresos; b) desarrollar las destrezas para percibir los signos como palabras completas; c) realizar las adecuadas entonaciones, de forma ascendente y descendente. Decodificación primaria El propósito de este nivel de la lectura
Enviado por SUTJEY / 607 Palabras / 3 Páginas -
Prevención De Riesgos Laborales Aplicada
Prevención de riesgos laborales aplicada Capítulo 1: Lógica preventiva - ordenando ideas Manténganse sanos, sin lesiones, pretendemos transmitir los prevencionistas a nuestra audiencia, los trabajadores. Cuando ocurren los accidentes, siempre varias causas lo explican. Hubo situaciones en lo material y humano que permitieron se hicieran real. No es porque el destino asi lo estableció. si damos lugar va a ocurrir, es la ley de MERPHY. Al subirse sobre un cajón inestable o débil, para realizar
Enviado por walter.blandon / 1.572 Palabras / 7 Páginas -
Su influencia en el rendimiento de los estudiantes del nivel superior
Su influencia en el rendimiento de los estudiantes del nivel superior del instituto “San Juan Bosco”(Perú) RESUMEN El presente trabajo surge de la preocupación constante de mejorar la calidad educativa que se brinda en el Instituto Superior Pedagógico San Juan Bosco y teniendo en cuenta que las corrientes pedagógicas contemporáneas centran el aprendizaje en la actividad que desarrollan los estudiantes, sin descuidar el rol protagónico que tiene el maestro como organizador, planificador y guía del
Enviado por nermi / 249 Palabras / 1 Páginas -
Mercadotecnia Niveles Socioeconomicos
NSE JEFE DE FAMILIA PERFIL DEL HOGAR ARTICULOS QUE POSEE SERVICIOS PASATIEMPOS/DIVERSION AB+ Grandes o medianos empresarios. Laboran en importantes empresas o tienen su propia empresa Casas o departamentos de lujo, material especializado, amas de servicio. Hijos asisten a colegios privados mas caros. Un auto propio del año y muchas veces de lujo, cambian cada dos años estos autos Servicios bancarios, cuentan al menos con una cuenta de cheques y tienen mas de dos tarjetas
Enviado por zaina / 408 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Para Prevencion De La Violencia
PRODUCTO No. 8 (DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO PARA 5° AÑO) MATERIA: ESPAÑOL Y MATEMATICAS. CAMPOS FORMATIVOS: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. COMPETENCIA: MANEJA INFORMACION. FECHA: DEL 07 AL 11 DE MARZO DE 2011. TEMAS: JERARQUIZACION Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION EN UNA TABLA, CUADRO SINOPTICO O MAPA CONCEPTUAL A MANERA DE RESUMEN. ANALISSI DE LA INFORMACION. APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCE LA UTILIDAD DE RESUMIR USANDO CUADROS
Enviado por josefita / 1.263 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias De Apoyopara La Prevencion Y Atencion De La Violencia
El aprender a aprender en el aprendizaje autónomo es fundamental ya que el participante tiene que adaptarse a la nueva situación del nuevo enfoque del proceso de E y A en donde el docente no tiene que estar presente para enseñar ni para el participante aprender. La falta de tiempo y espacio de este nuevo mundo nos obliga a reconsiderar el aprendizaje autónomo como un requisito para poder subsistir en el universo. Durante el aprendizaje
Enviado por moniantoni / 293 Palabras / 2 Páginas