Niveles De Prevencion Leavell Y Clark ensayos gratis y trabajos
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Incrementar el nivel de calidad de servicio
calidad “que se hace, no se controla” y “está en todo”. Teniendo en cuenta el enfoque del servicio para cualquier género de empresa. La calidad se define sólo desde el servicio, pues se trata de medir beneficios o satisfacción de los clientes. En este libro veremos no sólo la calidad sino la Calidad Total, que es un enfoque en el cual todo el personal de una compañía esta involucrado en el mejoramiento constante de la
Enviado por fermin12345 / 429 Palabras / 2 Páginas -
El nivel de tecnología Mediquip
ANTECEDENTE Mediquip (establecida en Alemania) es una subsidiaria de Technologie Universelle, un conglomerado francés. Los productos que ofrecían son: scaner es CT, rayos X, equipos de diagnostico de ultrasonido nuclear. Mediquip gozaba de una reputación mundial en tecnología avanzada y un competente servicio después de venta Ellos señalaron que los precios estaban en el rango de 1.5 a 3 millones por unidades, con una expectativa de 200 unidades al año. CLIENTES Sector Público: Representa la
Enviado por rmanco / 409 Palabras / 2 Páginas -
Niveles De Aprendizaje
Índice Qué es aprender………………..................................................................... Pág. 2 Patrones innatos…………..………………………………………………....Pág. 3 Reflejos……………………………………………………………... Pág. 3 Instintos………………….…………………………………………..Pág. 4 Tipos de condicionamiento………………………………………………….Pág. 4 Condicionamiento clásico……………………………………...…... Pág. 4 Los experimentos de pavlov…………………………….….. Pág. 5 Fenómenos asociados…………………………………….… Pág. 5 Factores de influencia……………………………………..…Pág. 6 Extinción de conducta………………………………………. Pág. 6 Condicionamiento operante……………………………………….... Pág. 6 Primeras investigaciones…………………………………… Pág. 6 Elementos de condicionamiento………………………….… Pág. 7 Procedimientos de condicionamiento…………………..…... Pág. 7 Control de estimulo……………………………………….... Pág. 8 Conductas supersticiosas………………………………....….Pág. 8 Programas de reforzamiento…………………………..….… Pág. 9 Extinción de la
Enviado por yoliana89 / 5.053 Palabras / 21 Páginas -
Analisis De La Copetencia Genericas En Los Niveles Curricilares
Actividad 13 Encontramos cinco niveles de concreción curricular en el SNB: 1. Nivel Interinstitucional. Se genera: el Marco curricular común 2. Nivel Institucional Se genera: el Modelo educativo de la Institución 3. Nivel Institucional Se generan: Planes y programas de estudio 4. Nivel Centro Escolar Se generan: Adecuaciones por centro escolar 5. Nivel aula Se genera: el currículo impartido en el aula Y relacionamos las once competencias genéricas. Competencias genéricas 1. Se conoce y valora
Enviado por miguelsuarz / 874 Palabras / 4 Páginas -
LA PREVENCION EDUCATIVAS ESPECIALES
PENSAMIENTOS POLITICO CARIBEÑO Y LATINOAMERICANO Latinoamericano y Caribeño tiene como objetivo fundamental: Valorar los hitos esenciales del ideario político Latinoamericano y Caribeño, desde las civilizaciones aborígenes hasta la contemporaneidad, a objeto de reconocernos, reconstruir e internalizar los procesos políticos pasados y presentes que han signado el fraguado histórico y social de nuestros pueblos de América Latina y el Caribe, así como su tendencia futura. Consideramos relevante formar al nuevo docente y ciudadano, dentro de una
Enviado por joneider / 660 Palabras / 3 Páginas -
Prevención De Necesidades Educativas Especiales
La prevención educativa responde a la necesidad de proporcionar a niños y niñas con necesidades especiales o en condición de riesgo, las condiciones necesarias para su sano desarrollo biológico, emocional y social. La misma se concibe como un conjunto de acciones encaminadas a detectar e intervenir lo antes posible a fin de reducir, atenuar o compensar los efectos de factores de riesgo biológico o psicosocial en el desarrollo integral del niño en edad preescolar. (Ministerio
Enviado por betty06marin / 1.316 Palabras / 6 Páginas -
Los Niveles Del Amor
LOS NIVELES DEL AMOR La palabra amor tiene miles de significados, En un libro de etica encontre todo esto tan cierto e interesante. 1.- EL AMOR SIMBIOTICO : Este es el nivel mas elemental y primitivo del amor, los bebes aman a su madre de este manera.Se trata de una vivencia de atraccion, de unidad, de complementacion y de armonia entre dos seres.Es una desgracia que algunos adultos no logren superar este nivel primario.Una mujer
Enviado por berenice2012 / 2.019 Palabras / 9 Páginas -
Raíces, Tradiciones Y Mitos En El Nivel Inicial. Dimensión Histográfico-pedagógica.
En el siguiente reporte se hablará acerca de las tradiciones, mitos e imagen social de la educadora en el nivel inicial. Abordaremos el origen de estás y por qué se han ido transmitiendo de generación en generación. Cómo se han ido adoptando algunas prácticas que resultan en muchas de las veces inútiles porque carecen de un objetivo sustentado para el enriquecimiento de los saberes de los niños y sólo se hace por costumbre, por creer
Enviado por Jazzita25Flores / 729 Palabras / 3 Páginas -
Niveles De Archivo
Niveles de archivo Nivel activo Contiene la documentación actual usada frecuentemente, que debe ser accesible a la persona sentada, y situada en proximidad al puesto de trabajo, en un área delimitada por la ley de economía de los movimientos. El Archivo Activo es el tramite, en el cual esta toda la documentación que esta en gestión sobre un asuntos de la empresa, ya sea legal, fiscal y/o administrativo. Nivel sumí activo Contiene la
Enviado por atender / 513 Palabras / 3 Páginas -
Calidad Total - Filosofias Y Planteamientos De Los Maximos Exponentes De La Calidad Total A Nivel Mundial
Calidad Total. Filosofías y planteamientos de los máximos exponentes de la calidad total a nivel mundial, aplicados al área laboral del estudiante. Philip B. Crosby La idea esencial del movimiento de calidad de Crosby es la prevención. Sostiene que la calidad es gratis. Sus costos solo están relacionados con los diversos obstáculos que impiden que los operarios la tengan desde primera vez. El principal objetivo de las empresas al implantar un sistema de calidad total
Enviado por MikeWooten / 2.241 Palabras / 9 Páginas -
EXISTE DIFERENCIA ENTRE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL ELEMENTAL DE LA ZONA RURAL Y URBANA
Temas: “EXISTE DIFERENCIA ENTRE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 1 NIVEL ELEMENTAL DE LA ZONA RURAL Y URBANA” 2 3 CAPÍTULO I Introducción Durante esta investigación el autor analizará si “Existe diferencia entre el aprendizaje de los estudiantes del nivel elemental de la zona rural y la urbana”. Al investigar la diferencia de factores que influyan en el aprendizaje escolar se apunta hacia los programas de estudio, la falta de recursos de las instituciones
Enviado por leona117 / 1.561 Palabras / 7 Páginas -
Seguridad en riesgo electrico: filosofia de la prevencion
Hola juanes2020, BuenasTareas.com Características Documentos Búsqueda Inicio » Ciencia Caso Del Profe Enviado por kefry747474, Apr 2012 3 Páginas (542 Palabras) 1 2 3 4 5 Denunciar SEGURIDAD EN RIESGO ELECTRICO: FILOSOFIA DE LA PREVENCION SEMANA 3 EFREN JIMENEZ CARRILLO CASO EL PROFE CLASE DE RIESGO ELÉCTRICO En un salón, el profesor de seguridad en riesgo eléctrico dicta una clase, y explica el tema del peligro del contacto eléctrico a sus aprendices. Este curso es
Enviado por juanes2020 / 349 Palabras / 2 Páginas -
LOS MEDIOS DE PROMOCIÓN DE VENTA A NIVEL FABRICANTE
“LOS MEDIOS DE PROMOCIÓN DE VENTA A NIVEL FABRICANTE” Kotler y Armstrong, autores del libro “Fundamentos de Marketing en su Sexta Edición”, definen la promoción de ventas como “los incentivos a corto plazo que fomentan la compra o venta de un producto o servicio. Promoción de Ventas tiene por objetivo reforzar y coordinar las ventas personales con los esfuerzos publicitarios. La promoción de ventas incluye actividades como colocar exhibidores en las tiendas, celebrar demostraciones comerciales
Enviado por thesignal / 4.509 Palabras / 19 Páginas -
La Prevencion
: Para entender lo que el término inclusión significa, deberíamos empezar por definir la acción de incluir. La misma supone contener o englobar a algo o alguien dentro de otra cosa, espacio o circunstancia específica. Incluir entonces es sumar algo a otra cosa ya existente. Así, el término inclusión hace referencia al acto de incluir y contener a algo o alguien. Usualmente, este concepto se utiliza en relación con situaciones o circunstancias sociales en las
Enviado por luteher / 2.632 Palabras / 11 Páginas -
El Gigante Suramericano Busca Fortalecerse En La Región Para Seguir Proyectándose A Nivel Mundial.
Brasil se ha convertido en un importante actor del sistema internacional en los últimos años: ha sido una de las economías de más crecimiento en la última década, fue uno de los impulsores del G20, actualmente gestiona un puesto permanente en el Consejo de Seguridad de la ONU, y según un reporte del Council of Foreign Relations, con sede en Washington DC, en un lustro se convertiría en la quinta economía más grande del mundo.
Enviado por nellyG / 818 Palabras / 4 Páginas -
Características Del Juego En El Nivel Inicial
. CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO EN EL NIVEL INICIAL Antes de precisar las características del juego en el nivel inicial es importante mencionar algunos de sus rasgos sobresalientes, sintetizando lo que los diversos autores han puntualizado. Lo esencial del juego, tal vez sobre lo que menos se ha reflexionado, es la intencionalidad: sólo hay juego cuando los sujetos deciden convertirse en jugadores creando la situación de juego. Sin esta decisión libre y voluntaria el juego no
Enviado por peki / 2.809 Palabras / 12 Páginas -
Niveles De Organización De La Materia.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA La materia viva e inerte se puede encontrar en diversos estados de agrupación diferentes. Esta agrupación u organización puede definirse en una escala de organización que sigue de la siguiente manera de menor a mayor organización. 1. Subatómico: este nivel es el más simple de todo y está formado por electrones, protones y neutrones, que son las distintas partículas que configuran el átomo. 2. Atómo: es el siguiente nivel
Enviado por oliiledsanz / 446 Palabras / 2 Páginas -
Problematica A Nivel Mundial
CAPITULO 2. LA PROBLEMATICA AMBIENTAL A NIVEL MUNDIAL OBJETIVO Al terminar el capítulo II, deberá: • Conocer los principales problemas ambientales a nivel mundial. • Determinar problemas ambientales globales y problemas ambientales locales. A. INTRODUCCIÓN Con el fin de conocer las implicaciones ambientales que ha generado la actividad humana a nivel mundial, a lo largo de la historia, se presenta el siguiente capítulo sobre: La problemática ambiental a nivel mundial. A continuación se presenta la
Enviado por ebotellome / 27.777 Palabras / 112 Páginas -
Prevencion
PREVENCIÓN La prevención es el conjunto de medidas que tienden a evitar que llegue a producirse un fenómeno no deseado y en caso de que el fenómeno ya se haya producido, su finalidad es limitar sus consecuencias a largo plazo, así como las reincidencias de nuevos embarazos no deseados. "La última de las alternativas de solución a la cual debemos recurrir es al aborto" Se ha demostrado que las adolescentes que poseen una buena relación
Enviado por 12prisc / 207 Palabras / 1 Páginas -
RAICES, TRADICIONES Y MITOS EN EL NIVEL INICIAL.DIMENSION HISTORIOGRAFICO-PEDAGOGICA
RAICES, TRADICIONES Y MITOS EN EL NIVEL INICIAL.DIMENSION HISTORIOGRAFICO-PEDAGOGICA En el jardín de niños, muchas veces nos encontramos con prácticas cuyo origen es difícil de explicar. Son usos, costumbres y tradiciones que pasan de generación a generación formando parte de la tradición oral trasmitida entre docentes de nivel y que, en general, responden a mandatos “fundacionales”. En los diálogos entre maestros es común escuchar comentarios del siguiente tipo:”estos chicos no tienen hábitos”. Las practicas las
Enviado por trolarosa / 2.640 Palabras / 11 Páginas -
Por Qué Existe Esa Brecha Tan Inmensa Sobre Las Habilidades Lectora En Los Alumnos De Un Mismo Grado Y Como Afecta El Rendimiento Escolar A Los Alumnos Que Tienen Un Nivel De Competencia Muy Bajo
Por qué existe esa brecha tan inmensa sobre las habilidades lectora en los alumnos de un mismo grado y como afecta el rendimiento escolar a los alumnos que tienen un nivel de competencia muy bajo Primeramente como sabemos son muchas las aportaciones que nos brinda la lectura he ahí la importancia dada actualmente hacía dicha práctica. Pero como hemos de ver actualmente dentro de las aulas existe una enorme diferencia entre alumnos de un mismo
Enviado por angie9023 / 378 Palabras / 2 Páginas -
RE: Foro 3 Prevención De Factores De Riesgo
Factores de Riesgo Ocupacional FACTOR DE RIESGO Se entiende bajo esta denominación la existencia de elementos, fenómenos, ambiente y acciones humanas que encierran una capacidad potencial de producir lesiones o daños materiales, y cuya probabilidad de ocurrencia depende de la eliminación y/o control del elemento agresivo. RIESGO Se denomina riesgo a la probabilidad de que un objeto material, sustancia ó fenómeno pueda, potencialmente, desencadenar perturbaciones en la salud o integridad física del trabajador, así como
Enviado por JuliethL / 654 Palabras / 3 Páginas -
Prevencion De Riesgos
ACTIVIDAD 1 1. Observa en tu lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias "combustibles y comburentes" presentes, elabore un cuadro donde se relacionen en 4 columnas: el material o sustancia, la clase de fuego, el tipo y agente extintor. No Material o sustancia Combustibles y comburentes Clase o Tipo de Fuego Agente extintor 1 Cortinas Blackout (Está hecho de una mezcla de poliéster y algodón) SOLIDO A 2 Colchón Ortopédico (La primera de las
Enviado por ferhans / 2.981 Palabras / 12 Páginas -
Niveles Sociales
Descripción de algunas características de los niveles sociales en Guadalajara Maestro Enrique Hernández Medina Esta descripción de los diferentes niveles socioeconómicos de la zona metropolitana de Guadalajara, está basada en varias investigaciones realizadas por el autor en los últimos cinco años. Trabajos que fueron realizados con la intención de identificar hábitos de consumo de bienes y servicios que se comercializan en esta ciudad. Esta sujeta a los cambios que se den en la sociedad, pero
Enviado por lizKarel / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
Niveles de control de calidad en los alimentos
1.6. NIVELES DE CONTROL DE CALIDAD EN LOS ALIMENTOS Calidad organoléptica: Está relacionada con la percepción de aceptacióny rechazo de los sentidos. Se refieren a la forma, el color, la consistencia,la homogeneidad, la presentación, el aroma etc. Estos caracteres son, ensu mayoría de apreciación subjetiva, pero cuando existe un panel decatadores o se utilizan sistemas específicos de determinación soncomprobables estadísticamente. Calidad de salubridad e inocuidad: Un alimento es sano cuando estáen buen estado de conservación
Enviado por camirbg / 251 Palabras / 2 Páginas -
Las reglas de los bancos utilizados para la prevención y la lucha contra el blanqueo de dinero
Entrevista realiza a funcionarios de diferentes entidades bancarias. | Cuáles son las políticas que el banco utiliza para la prevención y control del lavado de activos? Nosotros utilizamos el Sistema de Administración de Riesgo de Lavado de Activos y Financiación de Terrorismo como parte de nuestra cultura organizacional, el Banco de Bogotá comprometido con este tema a asignado un equipo de trabajo y le ha sido asignado todo lo necesario y los recursos técnicos ,
Enviado por jessicachoconta / 568 Palabras / 3 Páginas -
El proyecto para mejorar el nivel de lectura de los estudiantes
INTRODUCCIÓN A fin de llevar a cabo en el quehacer diario de las aulas una mejora de las estrategias de comprensión lectora, nos proponemos redactar y poner en marcha, entre todos, el Presente Proyecto que titularemos"LEER Y JUGAR", previamente elaborado y acordado por la totalidad del profesorado de este centro OBJETIVOS: 1.- Mejorar el nivel lector de los alumnos: Aumentando la velocidad y la comprensión lectoras y adaptándolas al tipo y finalidad del texto. Utilizando
Enviado por vannevann / 839 Palabras / 4 Páginas -
La Prevención Del Medio Ambiente
La prevención del medio ambiente Para empezar, todos sabemos que la prevención del medio ambiente es, en pocas palabras, el cuidado y la conservación de la flora y la fauna, sin embargo no somos capaces de entender la problemática que expresa esta oración, por lo que quiero transmitirles la importancia de este tema, no solo en nuestras vidas, sino en la de todos y cada uno de los habitantes de este hermoso planeta llamado Tierra.
Enviado por Daniela30000 / 870 Palabras / 4 Páginas -
NIVEL CELULAR (Célula Vegetal)
Nivel Celular Éste es el nivel más elemental para una forma de vida. El de los seres unicelulares. Se distinguen tres grandes grupos: Eubacteria, Archaea y Eukarya. Los dos primeros son organismos procariotas, carentes de núcleo, mientras que en el tercero se encuadran los organismos eucariotas. A este nivel pertenecen los extremófilos, organismos capaces de sobrevivir en condiciones extremas. La definición de extremófilo es relativa, ya que a nivel unicelular encontramos una amplia gama de
Enviado por zokram234 / 1.497 Palabras / 6 Páginas -
Porque Enseñar Matematicas En El Nivel Inicial
¿Por qué enseñar matemática en el nivel inicial? Quaranta Reporte de lectura La lectura empieza haciendo la interrogante de por qué es bueno enseñar matemáticas en el nivel inicial, como bien sabemos, los niños llegan al preescolar ya con conocimientos acerca de esta materia, y es necesario que en el preescolar se retomen los conocimientos que ellos ya tienen para ampliarlos, mejorarlos y así profundizarlos más a lo que en verdad los niños deben saber.
Enviado por aragu / 781 Palabras / 4 Páginas -
Niveles De Organizacion
NIVELES DE ORGANIZACIÓN. Nivel Celular.- Las moléculas se organizan altamente para construir membranas estructurales, que poseen funciones específicas, según los materiales con que ellas son formadas. De afuera adentro, y teniendo en cuenta una célula ideal (como una célula animal-vegetal), las células muestran primero la pared celular. El ingrediente vivo de la célula es el citoplasma. El citoplasma es un complejo de sustancias orgánicas e inorgánicas, principalmente proteínas, lípidos, carbohidratos, minerales y agua. Estas sustancias
Enviado por mauvanbreak / 762 Palabras / 4 Páginas -
Prevencion Y Control Del Dengue
Prevención y Control del Dengue El dengue es una enfermedad emergente de gran trascendencia médica y social, por ser un padecimiento que no tiene tratamiento ni vacuna que prevenga el padecimiento, sus complicaciones y defunciones y que se genera por la picadura de un vector que se reproduce en depósitos de agua en los hogares de zonas cálidas y con baja altitud sobre el nivel del mar. El dengue en estos momentos constituye un problema
Enviado por MemiBorges / 9.005 Palabras / 37 Páginas -
Prevencion De Desastres
Comité Interamericano para la Reducción de Desastres Naturales (CIRDN) El Comité Interamericano para la Reducción de Desastres Naturales (CIRDN) es el principal foro de la OEA y el Sistema Interamericano para el análisis de políticas y estrategias relacionadas con la reducción de desastres en el contexto del desarrollo de los Estados miembros. El CIRDN fue creado por la Asamblea General (AG/RES. 1682 XXIX-O/99) ante la necesidad de fortalecer el papel de la OEA en la
Enviado por anieee / 2.733 Palabras / 11 Páginas -
Influencia de la organización y el funcionamiento de los jardines de niños en el logro de los propósitos del nivel
“Influencia de la organización y el funcionamiento de los jardines de niños en el logro de los propósitos del nivel” El objetivo de este escrito es para hacer hincapié de la influencia que tiene la organización y el funcionamiento del jardín de niños en los propósitos fundamentales que se persiguen en este nivel educativo. Para iniciar tenemos que mencionar que los propósitos fundamentales definen en conjunto, la misión de la educación preescolar y expresan los
Enviado por popa / 771 Palabras / 4 Páginas -
Tres niveles de prioridades para entender el swing de golf
Hay tres niveles de prioridades para entender el swing del golf son las siguientes: ley principios preferencias Ley: la afirmacion de una orden Principios: una primera causa,el fundamento d euna orden que debe ser acatada, tiene relacion directa a la ley Preferencia: la eleccion que uno hace LEYES: Cuando nosotros hablamos de ley dentro del modelo, no la incorporamos en el swing del golf,si en el vuelo de la pelota. esto no es absoluto en
Enviado por anubis2012 / 225 Palabras / 1 Páginas -
Niveles De Aprendizaje Y La Taxonomía S.O.L.O.
Niveles de aprendizaje Jonh Biggs en la taxonomía SOLO, distingue 5 niveles de aprendizaje: El nivel 1 o preestrucutral, en el cual el estudiante usa información irrelevante. El nivel 2 o uniestructural, es donde el alumno se enfoca a un aspecto relevante, como identificar, seguir un procedimiento o recitar información. El nivel 3 o multiestructural, se refiere a cuando el alumno está enfocado a muchos aspectos relevantes, pero considerándolos de forma independiente siendo capaz de
Enviado por MaricheloSantos / 400 Palabras / 2 Páginas -
Raíces, Tradiciones Y Mitos En El Nivel Inicial
Raíces, tradiciones y mitos en el Nivel Inicial" En la vida del jardín, muchas veces nos encontramos con prácticas cuyo origen difícilmente podemos explicar. Son usos costumbre y tradiciones que pasan de generación a generación formando parte de la tradición oral transmitida entre docentes del nivel y las fuimos acumulando como saberes validos. A menudo escuchamos comentarios como: ¿saben qué tengo adentro de esta linda caja? Y nos preocupamos por estas prácticas dado que las
Enviado por acrozz123 / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
Los datos sobre distribución del ingreso en Сhile y el predominio de los niveles de pobreza
Introducción Continuando con el tema sobre inequidad y pobreza, que tan acertadamente trató Roberto Pizarro en el número diez de POLIS, quisiera complementar ese trabajo con un análisis detallado y en profundidad de los datos disponibles sobre la distribución del ingreso en Chile y los niveles de pobreza prevalecientes. Mi propósito es el de avanzar en la investigación y reflexión acerca de los mecanismos que influyen en la obstinada invariabilidad de la rígida estructura distributiva,
Enviado por quinzacara / 724 Palabras / 3 Páginas -
A Nivel Internacional ¿cómo Está Catalogado Nuestro País?
A nivel internacional ¿cómo está catalogado nuestro país? México se ubica en el sexto lugar en materia de competitividad en América Latina y el Caribe, después de Chile, Argentina, Costa Rica, Brasil y Colombia, reveló el Foro Económico Mundial (WEF, por sus siglas en inglés). Hasta 1995, México representó el principal mercado de la Unión Europea en América Latina; sin embargo, en 1997 nuestro país descendió al cuarto lugar, después de Brasil, Argentina y Chile.
Enviado por Serena30 / 833 Palabras / 4 Páginas -
Niveles Y Bases De La Conducta Humana
La mayoría de los psicólogos de hoy convienen en que el objeto propio de las ciencias psicológicas es la conducta humana. Pero, por “Conducta humana” se entienden muchas cosas, además de poder ser enfocada desde muy diversos puntos de vista. Conducta humana es la lucha por la vida del recién nacido prematuro. Artistas, científicos, profesores, políticos, ejercitan la conducta humana cuando aplican sus conocimientos y destrezas a sus tareas correspondientes. Conducta humana son las fantasías
Enviado por sadysosa / 1.241 Palabras / 5 Páginas -
PROBLEMAS CON LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN
9. PROBLEMAS CON LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN Existe la tendencia de considerar la organización y la departamentalización como fines en si mismos y medir la efectividad de las estructuras de la organización en términos de la claridad y la integridad de los departamentos y sus niveles. La división de las actividades en departamentos, la organización jerárquica y la creación de niveles múltiples no son completamente deseables por si mismo. En primer lugar los niveles con
Enviado por yejo08 / 279 Palabras / 2 Páginas -
PLAN ESTRATEGICO A NIVEL PRIMARIA
PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR NOMBRE DE LA ESCUELA CCT: MUNICIPIO: LOCALIDAD: TURNO: CORDE: FASE: ZONA ESCOLAR: SECTOR: NIVEL: PRIMARIA TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO: RESULTADOS DE LA AUTOEVALUACIÓN RESULTADOS DE LA AUTOEVALUACIÓN ESCOLAR SITUACIONES PRIORITARIAS A MEJORAR DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR -Actualizar permanentemente a los maestros para ayudarlos en su desempeño pedagógico -Compartir recursos y materiales didácticos con los que se han obtenido mejores resultados. -Equidad en las oportunidades de aprendizaje entre alumnos y alumnas de la
Enviado por foxy / 4.240 Palabras / 17 Páginas -
PREVENCION DE LAS NECESIDADES ESPECIALES
NIVELES DE PREVENCIÓN: Se puede distinguir varios niveles de prevención Primaria Secundaria Terciaria Inespecífica: significa prevenir en sentido global, así, nos podemos encontrar por ejemplo, con la elaboración de una legislación que desaliente el consumo o promover un modo de vida que tenga que ver con la salud. Prevención Primaria Específica: se refiere a un determinado problema y actúa sobre los factores que lo generan. Toma en consideración los Factores de Riesgo como: la historia
Enviado por alfred37 / 1.417 Palabras / 6 Páginas -
El estudio de la importancia del nivel de dominio del inglés para los cursos universitarios
INGLES BASICO II PREGUNTA PROBLEMA ¿Es realmente necesario tener un nivel de Ingles Básico II para carreras Universitarias? PROBLEMATIZACIÓN Los estudiantes Universitarios en el momento de ver Ingles se sienten enredados y confusos, debido a que son pocas las personas que dominan el idioma o que tienen un dominio básico de él. Esto también influye debido a que en los grados de bachillerato el Ingles era solo de copias traducir en “internet”, resolver y no
Enviado por Pilar_92 / 523 Palabras / 3 Páginas -
Planificación Sala De 2 Y 3 años Nivel Inicial El Cuerpo
MI CUERPO (ROSTRO, SENTIDOS, ETC.) SALA DE 2 Y 3 AÑOS AÑO: 2012 Profesor: Gallardo, Luis Alberto Tiempo de duración estimado: 11 días Fundamentación: ¿Cómo percibimos el mundo que nos rodea? Los niños construyen su personalidad a partir de la noción de su propio cuerpo. Es por esto que es importante que ellos adquieran y/o refuercen hábitos de higiene personal, que conozcan las distintas maneras de cuidar su cuerpo y de prevenir posibles accidentes, tanto
Enviado por luigy / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
LA REPROBACION Y EL FRACASO ESCOLAR EN EL NIVEL DE SECUNDARIA
Introducción El presente trayecto educativo tiene como propósito el que los docentes realicemos una profunda reflexión sobre los diferentes problemas que se presentan en cuanto a los altos índices de reprobación y fracaso escolar a nivel secundaria como fenómeno social, problema que esta bajo la lupa de las teorías (funcionalista, estructural funcionalista y la reproduccionista), uno de sus propósitos es atender a su dinámica cambiante y evolucionista, ofrecer algunas perspectivas que de una u
Enviado por galome / 927 Palabras / 4 Páginas -
Estudiantes de nivel aumentan la lectura
INTRODUCCIÓN En base a los resultados arrojados en la prueba de enlace 2009-2010, se presenta este proyecto con la finalidad de desempeñar actividades que les permitan tanto a los alumnos como a los maestros atacar la problemática existente presentada desde tercero a sexto grado. Durante el estudio y exploración de las características y resultados que los docentes desarrollaron como colegiado, se encontró como factor principal la compresión e interpretación de textos, en los cuales los
Enviado por maritzaag / 489 Palabras / 2 Páginas -
La Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo
MARCO TEORICO 3.1.- DEFINICIONES.- 3.1.1.-LOPCYMAT: La Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo, publicada en gaceta Oficial 38236, de fecha 26 de Julio de 2005, en su articulo 1, establece que su objeto es proveer a los trabajadores y trabajadoras, de las condiciones de seguridad, salud y bienestar en el trabajo, que le permitan el ejercicio pleno de sus funciones físicas y mentales; regulando para ello sus derechos y deberes, así como
Enviado por Rosaalavil / 4.079 Palabras / 17 Páginas -
Ciencias Sociales En El Nivel Inicial
LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL NIVEL INICIAL Laura Grisovsky El enseñar las ciencias sociales en el nivel inicial, hace que el docente tenga que coordinar ideas, intereses, propósitos educativos y características e intereses de los niños. Se tiene que ofrecer un ambiente en donde los niños estén en una constante interacción y tiene que ser en el ambiente en el que el niño se va desenvolviendo en el transcurso de su vida, ya que ellos
Enviado por cynthiaEspitia / 2.640 Palabras / 11 Páginas -
Niveles De Atencion En Salud
Triada ecologica: Agente, Huesped, Ambiente. Triada ecologica: Son los factores ecologicos que condicionan la salud y la enfermedad. La enfermedad es el resultado de la interaccion entre el agente agresor y el huesped susceptible en un medio ambiente propicio, que los pone en contacto mediante la existencia de mecanismos de produccion, o transmision. El conocimiento de las caracteristicas de estos elementos: agente huesped y medo ambiente, es fundamental para conocer mejor los problemas en observacion
Enviado por monu / 495 Palabras / 2 Páginas