PRIMARIA ensayos gratis y trabajos

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Actividad 1 - Módulo I Para Docentes De Primaria Y Secundaria - Actividad Identificar Necesidades

RESULTADOS DE MATEMÁTICAS EN MI ESCUELA 2010 2011 2012 % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO EXCELENTE 0.6% 2.6% 0.5% % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO BUENO 7.1% 9.4% 6.2% % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO ELEMENTAL 39.3% 35.9% 32.2% % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO INSUFICIENTE 53.6% 52.1% 61.1% RESULTADOS DE ESPAÑOL EN MI ESCUELA % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO EXCELENTE 0.0% 0.0% 0.0%

Enviado por ArelitaChapis / 1.260 Palabras / 6 Páginas
Aplicar Estrategias Para La Enseñanza De La Historia De Venezuela En Educación Primaria

CAPITULO I Análisis de la situación del contexto. Prediagnóstico. En los últimos años se ha incrementado en el mundo el desinterés de los educandos sobre la historia, siendo está una asignatura muy importante del programa educativo, la cual tiene como objetivo que la sociedad sea capaz de percatarse de cuál es su evolución, la manera en que las generaciones de un país o región ha desarrollado su vida política - social, incluyendo el acervo cultural

Enviado por mariamaxy / 1.453 Palabras / 6 Páginas
Redes De Atencion Primaria

de vida entre las edades señaladas anteriormente son: ■Higiene escolar ■Higiene personal ■Malos hábitos alimenticios ■Sexualidad ■Drogas ■Tabaquismo ■Alcoholismo ■Medio ambiente ■Comunicación y convivencia familiar y social (aula - escuela- comunidad - familia). Las actividades desarrolladoras del taller se conciben bajo la modalidad teoría –práctica, por lo que el estudiante integrará aquellos contenidos abordados o aun sin abordar de los Básicos Curriculares y ejes transversales ya que así lo permitan; observe, defina, caracterice y reflexione

Enviado por emyly6 / 221 Palabras / 1 Páginas
IDENTIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES PRIMARIAS DE LA EMPRESA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PRESENTADO POR: YISELA CHALA LÓPEZ CC: 1.047.457.642 TUTORA: YINA ALEXANDRA GONZÁLEZ SANABRIA CURSO: TEORÍA GENERAL DE SISTEMA CEAD: SIMÓN BOLÍVAR 07 DE NOVIEMBRE DE 2012 INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo encontrar todo lo relacionado con el sistema que yo escogí que fue la coca-cola, donde especifique en un cuadro la identificación de las funciones primarias de la empresa, identificación de los subsistemas que forman la empresa, identifique la

Enviado por carlahurtado / 634 Palabras / 3 Páginas
Examen Para Tercero De Primaria

“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL” NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA:_____________________________________________________________ LOCALIDAD ________________________________ MUNICIPIO: __________________________ NOMBRE DEL PADRE O TUTOR:_________________________________________________________ GRADO. ______________ GRUPO _____________ CICLO ESCOLAR: 2011-2012 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Debes de leer la lectura para que puedas contestar las siguientes preguntas. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero

Enviado por israce / 2.512 Palabras / 11 Páginas
ENSAYO ATENCION PRIMARIA EN SALUD EN COLOMBIA

CORPORACION UNIVERSITARIA AUTONOMA DEL CARIBE MAESTRIA EN AUDITORIA Y CALIDAD DE LOS SERVICOS DE SALUD I SEMESTRE ENSAYO PARA EL DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DE “ATENCION PRIMARIA EN SALUD APS” MODULO: NORMATIVIDAD EN SALUD PRESENTADO POR: ROCIO GONZALEZ GUARDELLA OSCARMIN MUÑOZ JIMENEZ PRESENTADO A: Dr. ENRRIQUE DONADO BARRANQUILLA JUNIO DE 2012 IMPLEMENTACION DE LA ATENCION PRIMARIA ENSALUD: Introducción: Colombia y en general todos los países de América Latina se ha caracterizado por incubar dentro de

Enviado por OSCARMIN23 / 2.124 Palabras / 9 Páginas
Profesora Para La Enseñanza Primaria

Anatómicamente, el sistema nervioso de los seres humanos se agrupa en distintos órganos, los cuales conforman estaciones por donde pasan las vías neurales. Así, con fines de estudio, se pueden agrupar estos órganos, según su ubicación, en dos partes: sistema nervioso central y sistema nervioso periférico.24 25 Esquema del Sistema Nervioso Central humano. Se compone de dos partes: encéfalo (cerebro, cerebelo, tallo encefálico) y médula espinal.26 Los colores son con fines didácticos. [editar]Sistema Nervioso Central

Enviado por raquelruiz / 375 Palabras / 2 Páginas
Observacionde Una Escuela Primaria

La presente obra trata acerca del registro y análisis de las observaciones realizadas en una de las aulas de la institución escolar "Vicente Guerrero" del municipio de Chacaltianguis, Veracruz. Nuestra finalidad aquí, es analizar los hechos percibidos; así como las técnicas, métodos, recursos y materiales didácticos utilizados y que son necesarios para la elaboración de toda buena clase. Presentamos el registro sucesivo de los acontecimientos y unos esquemas donde damos a conocer las dimensiones físicas,

Enviado por raulbravoc / 205 Palabras / 1 Páginas
Bloque 1 1° Primaria

1er Bimestre Nombre del alumno: _________________________________________ Escuela: _________________________________________ Esta hoja va en blanco ESPAÑOL  1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara.  3 a la 6.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol  7 y 8.- Escribe el nombre a los dibujos. _____________________ __________________________  9.- Acomoda el rompecabezas para encontrar la palabra escondida y escríbela en el recuadro. 

Enviado por adrianatijerina / 883 Palabras / 4 Páginas
GRADO PRIMARIA

2º. GRADO PRIMARIA EJERCICIO 1 PÁGS. 4-8 IDEAS PRINCIPALES DE LOS TEXTOS LEÍDOS  SER FORMADOR DE NIÑOS Y JÓVENES NO ES TAREA FÁCIL, ES UNA LABOR MUY COMPLEJA Y LLENA DE COMPROMISO.  DENTRO DE LA DISCIPLINA PERSONAL CONLLEVA A LA TAREA DE CONOCER Y ENFRENTAR CON ÉXITO LAS DIFICULTADES DE LA VIDA, ESTA IMPORTANTE LABOR LLEVA A LOS ALUMNOS A LA PUERTA DEL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA.  EL PAPEL DE LA ESCUELA

Enviado por / 1.301 Palabras / 6 Páginas
Normatividad En La Escuela Primaria

INTRODUCCION Con la finalidad de analizar lo referente a la normatividad escolar para identificar lo significativo de aquello que esta instituido en nuestra propia practica y que es lo que incide en la institución escolar y se pueda mejorar las condiciones internas en este ámbito el presente ensayo pretende de una manera critica lo arriba mencionado saber bien lo que se desarrolla en el interior de un orden normativo cuyos lineamientos deben ser cumplidos para

Enviado por 77irlanda / 1.749 Palabras / 7 Páginas
Examen 5° Grado Primaria Bloque I

PRUEBA BIMESTRAL DE QUINTO GRADO Alumno(A) __________________________ 1. Observa la ficha bibliográfica El dato que le hace falta es A. TÍTULO B. AUTOR C. EDITORIAL D. FECHA DE PUBLICACIÓN 2. La mayoría de las bibliotecas lo tienen para indicar a los usuarios cómo cuidar los libros, qué hacer para llevarse un libro a casa y cuándo se debe regresar A. CATÁLOGO B. LISTADO C. REGLAMENTO D. HORARIO 3. Es una forma de comunicación escrita que

Enviado por auri / 1.534 Palabras / 7 Páginas
Guía De Estrategias Didácticas Para La Enseñanza De Las Ciencias Sociales En El 3º De Educación Primaria.

CAPITULO II DESCRIPCION SITUACIONAL Alcance e impacto del Trabajo de Grado. Los proyectos investigativos deben estar basados en la realidad social que se desenvuelve en las diferentes instituciones educativas y en los contenidos que cada área ofrece para el grado en, este caso, las bases curriculares en las cuales se sustenta el presente proyecto se encuentran claramente identificadas, ya que este instrumento de planificación aclara coherentemente la utilización de estrategias innovadoras para la enseñanza de

Enviado por palmarejo / 1.726 Palabras / 7 Páginas
La evaluación primaria del programa de estudios 2009, con un punto de vista situado en materia de prevención y atención a desastres y accidentes

El presente documento pretende realizar la valoración del Plan de Estudios de primaria 2009, desde una perspectiva ubicada en la prevención y atención a los desastres y accidentes. Para realizar el ejercicio se han considerado una serie de criterios que servirán como una guía dentro del procesamiento de la información y su interpretación. Los juicios emitidos cuentan con un sustento teórico el cual queda expuesto en el referente conceptual del análisis. El documento se encuentra

Enviado por ortiz1 / 248 Palabras / 1 Páginas
Escuela Primaria

OBSERVACION PARTICIPANTE Y DIARIO DE CAMPO EN EL TRABAJO DOCENTE El diario de campo es un primer paso para la recopilación de los datos observados en la misma realidad o los escuchados a los informantes, que después se clasifican de acuerdo con los nomenclaturas culturales. El profesor en forma dinámica interactúa en distintas situaciones en el contexto que se implica en su investigación, observa y registra todas las acciones que se presentan. En el texto

Enviado por msantosm / 534 Palabras / 3 Páginas
Clase De Informatica Para Basica Primaria

AUTORES: Jessica Tenorio Arrieta y Yaninis Pertuz DEPARTAMENTO: Córdoba MUNICIPIO: Montería E-MAIL: jessicatenorio06@gmail.com GRADO: 4º AREA: Tecnología E Informática COMPONENTE: Naturaleza y evaluación de la tecnología. Competencia: reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades, los relaciono con los procesos de producción y con los recursos naturales involucrados. Desempeño: • Analizo artefactos que responden a necesidades particulares en contextos sociales, económicos y culturales. • Menciono invenciones e innovaciones que han contribuido al desarrollo

Enviado por jessica3112 / 733 Palabras / 3 Páginas
Registro en escuela primaria y análisis a la información

| UPV | | OBSERVACION Y PRACTICA REFLEXIVA I Eduardo Garcia Granados | Tarea 9: Registro en escuela primaria y análisis a la información.. | Para esta actividad realizarás tres “salidas a campo”, a partir de las preguntas que incluiste en tu borrador de proyecto de investigación y las herramientas que consideraste pertinentes para recopilar información, selecciona una escuela, del nivel primaria; en ésta realizarás registros de información durante toda la jornada, en al menos

Enviado por santiagorivera / 589 Palabras / 3 Páginas
Alumno la enseñanza de idiomas escuela primaria

Elabore un escrito donde de acuerdo con su experiencia, exponga en primera parte cuales son las finalidades de la formación lingüística del alumno de primaria. Una de las finalidades de la formación lingüística en la educación primaria es proveer a los niños las bases necesarias del lenguaje oral y escrito a partir de los aprendizajes previos, para desarrollar en el alumno la lectura, la interpretación de textos, el análisis de textos, conozcan las características y

Enviado por 7LENGUAS / 357 Palabras / 2 Páginas
Plan Anual Para Primaria

COLEGIO MILITAR TÉCNICO ALMIRANTE TONO PLAN ANUAL 2011 ÁREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA GRADO: TERCERO DOCENTE: KATHERINE PACHECO JUSTIFICACIÓN: Entre las finalidades de la Educación primaria, como etapa de desarrollo integral y armónico de los aspectos intelectuales, afectivos y sociales de la persona, la educación lingüística ocupa un lugar preferente. A lo largo de esta etapa los niños y las niñas deben empezar a adquirir un saber reflexivo sobre las prácticas comunicativas necesarias para vivir

Enviado por sofika / 8.378 Palabras / 34 Páginas
Ensayo Escuela Primaria

INTRODUCCIÓN: En el siglo XIX las instituciones educativas afrontaban muchos conflictos como su inestabilidad constante que no permitía desarrollar sus estructuras internas, por ello fue muy difícil construir un espacio social en los primeros años de este siglo, ya que el propósito de estas instituciones educativas era que el hombre pudiera dar forma a sus sueños, aspiraciones y en este tiempo aun no cubrían sus necesidades espirituales y materiales. Esto los llevó a comenzar una

Enviado por LEODELANGEL / 2.664 Palabras / 11 Páginas
PLAN DE AREA GRADO CUARTO PRIMARIA

PLAN DE AREA GRADO CUARTO PRIMARIA AREA DE MATEMÁTICAS 1. ESTÁNDARES  Desarrolla el pensamiento y sistemas numéricos  Desarrolla el pensamiento espacial y sistemas geométricos  Desarrolla el pensamiento métrico y sistemas de medidas  Desarrolla el pensamiento aleatorio y sistemas de datos  Desarrolla el pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos.  Desarrolla procesos matemáticos PRIMER PERÍODO PENSAMIENTO NUMÉRICO Y SISTEMAS NUMÉRICOS TIEMPO PREVISTO: * 50 horas 2. ESTANDARES DE COMPETENCIA 

Enviado por gvakero / 4.798 Palabras / 20 Páginas
Examen 2 Primaria

Evaluación Bloque I Primer Bimestre Nombre:___________________________________ Fecha: _____________________________________ Grado: ______ Grupo:______ Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Español 10 Matemáticas 14 Exploración de la Naturaleza y la Sociedad 8 Formación Cívica y Ética 5 Promedio Español Lee con atención y subraya la respuesta correcta. 1. ¿De qué tema trata cada cartel? a) Cuidado de la salud. b) Cuidado del agua. c) Aprender a leer. 2. ¿Cuál de las siguientes es una manera adecuada de organizar una biblioteca

Enviado por Karfalafa / 1.088 Palabras / 5 Páginas
Planeacion De Clase Primaria Educacion Fisica

Planeación de educación física 2do grado de primaria LOGRO INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIAS HABILIDADES CONOCIMIENTOS Adquiere habilidades y destrezas motoras para obtener un mejor desempeño psicomotor. Mejora la coordinación dinámica general, para responder a las exigencias de las formas de juego, derivadas de los deportes. Recibe las orientaciones dadas por el docente, con disponibilidad y agrado en las actividades propuestas. Realiza los ejercicios con entusiasmo teniendo en cuenta las pautas dadas por el docente. Conoce

Enviado por nachoochoa / 510 Palabras / 3 Páginas
Las Competencias De Preescolar, Primaria Y Secundaria

Competencias de educación física. La competencia es un conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiesta en su desempeño, en situaciones y contextos diversos. Busca integrar los aprendizajes y utilizarlos en la vida cotidiana. Las competencias que deben aprender y desarrollar los alumnos en este nivel educativo son: “La corporeidad como manifestación global de la persona”, “Expresión y desarrollo de habilidades

Enviado por tabz10000 / 5.703 Palabras / 23 Páginas
PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA (ESPAÑOL) El propósito principal de la enseñanza del español para la educación básica es que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y la comunidad; puedan hacer uso de la lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios fines, y construyan las bases para otras prácticas propias de la vida adulta. El programa de Español busca que

Enviado por saxd / 558 Palabras / 3 Páginas
¿CÓMO APOYAR AL ALUMNADO PARA QUE CULMINE SUS ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN CAÑADA?

1. ¿CÓMO APOYAR AL ALUMNADO PARA QUE CULMINE SUS ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN CAÑADA? 1.1. ¿Qué es la deserción escolar? Es un problema educativo, que afecta el desarrollo del estudiante que está dejando de asistir a la escuela y también de la sociedad en la que está conviviendo. Lo que normalmente entendemos que es el motivo por el cual se da la deserción escolar es básicamente por dos puntos: • Problemas económicos

Enviado por jmarin / 1.540 Palabras / 7 Páginas
Caracteristicas De Los Niños De Primaria

1.3 CARACTERÍSTICAS DEL NIVEL PRIMARIA LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO El ingreso a primaria significa para los niños y las niñas una difícil transición entre las experiencias lúdicas del ámbito familiar y las exigencias formales de un sistema escolarizado, un tanto ajeno a sus experiencias anteriores. Las niñas y los niños de seis años perciben el mundo de forma indiferenciada. Pueden describir hechos sin distinguir las partes de una secuencia temporal. Es

Enviado por alberto91 / 1.970 Palabras / 8 Páginas
Curso. La Enseñanza Del Español En El Marco De La Reforma De La Escuela Primaria III

PRODUCTO: Como resultado de lo estudiado a lo largo de esta primera sesión y con la experiencia de la puesta en marcha de los Programas de Estudio 2009 de Español, les pedimos que en una hoja en blanco, escriban lo que para Uds. ha representado el trabajo con los actuales Programas de Estudio 2009. Español. El trabajar con dichos programas viene a marcar un punto muy importante en la labor docente, si bien con los

Enviado por alanarredondo / 515 Palabras / 3 Páginas
MANEJO DE TÉCNICAS CORRECTIVAS EN LA LECTO-ESCRITURA DE NIÑOS DE 2º DE PRIMARIA

MANEJO DE TÉCNICAS CORRECTIVAS EN LA LECTO-ESCRITURA DE NIÑOS DE 2º DE PRIMARIA Justificación Los sistemas de enseñanza actuales carecen de los elementos fundamentales para una buena lecto-escritura (ortografía, gramática y lectura), debido a que se ha notado con mucha frecuencia las carencias en sus exposiciones, escritura y su comprensión lectora etc. Para a combatir dichas carencias. Se pretende utilizar los elementos más frecuentes por medio de distintas actividades que involucren a los padres de

Enviado por sanymhp / 493 Palabras / 2 Páginas
El Preescolar Y La Primaria: Diferentes Etapas En La Infancia Del Niño

El Preescolar y la Primaria: diferentes etapas en la infancia del niño A lo largo de nuestra vida tenemos que pasar por diversas etapas (Infancia, pubertad, adolescencia, adultez y vejes), al igual que por diversos niveles de educación (Preescolar, primaria, secundaria, preparatoria, etc.). En este caso hablare solo de la Infancia, la cual abarca el Preescolar y Primaria, sus similitudes y diferencias. Todas las etapas y escuela son muy importantes para el desarrollo humano. El

Enviado por Elietithmtzmon / 1.013 Palabras / 5 Páginas
Aritmetica Basica En La Lic De Educacion Primaria

Aritmetica Basica En La Lic De Educacion Primaria os pros y los contras. El tema controvertible o polémico exige en su desarrollo ocuparse no sólo de la argumentación propia, sino de la adversaria . Se precisa impugnar la opinión ajena para fortalecer la posición o tesis propia. Ignora el punto de vista de la oposición tiene poco sentido y ningún mérito, pues no se puede aprobar la opinión propia ignorando la ajena. Cuando se ponderan

Enviado por neestoor / 363 Palabras / 2 Páginas
Profesorado Para La Educacion Primaria

Día del respeto a la Diversidad Cultural Americana. Nos reunimos hoy para reflexionar sobre la diversidad cultural americana, reafirmando, especialmente, los derechos de nuestros PUEBLOS ORIGINARIOS. Han pasado 520 años de aquel 12 de octubre de 1492, el tema sigue produciendo controversia con las diferentes posturas y los distintos matices que fue tomando este acontecimiento. Unos de estos aspectos consiste en la reflexión acerca de la denominación atribuida a este hecho ¿Descubrimiento? ¿Conquista? ¿Encuentro de

Enviado por mery2006 / 463 Palabras / 2 Páginas
La Adquisición De La Lectoescritura En La Escuela Primaria

UNIDAD 2: LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO- ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA TEMA 2.2: La lectura y la escritura LECTURA: “LA LECTOESCRITURA EN LAS INTERACCIONES: UNA BÚSQUEDA DE LAS DIMENSIONES Y SIGNIFICADOS EN EL CONTEXTO SOCIAL”. El autor nos menciona tres cosas importantes. - La lecto-escritura: un replanteamiento, es un problema político, económico, social y cultura. - Cuestionamientos de una noción uniforme de lecto-escritura: actitudes diversas hacia la ubicación de las actividades de lec-escr. Dentro

Enviado por lucrito / 688 Palabras / 3 Páginas
La Educacion Primaria

La Educación primaria es una etapa educativa importantísima, que tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende tres ciclos de dos años cada uno, en total, seis cursos académicos, que se seguirán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Con carácter general, los alumnos y las alumnas se incorporarán al primer curso de la Educación primaria en el año natural en el que cumplan seis años. Sin duda, el carácter obligatorio de esta etapa

Enviado por leo12 / 201 Palabras / 1 Páginas
Despedida De Primaria (alumnos Al Colegio)

Durante la vida habrá varios motivos que nos pondrán tristes y nos harán llorar, uno de ellos suele ser dar una despedida; sin embargo, la despedida que hoy damos a los alumnos que terminan su educación primaria no es motivo para la melancolía ni el dolor: es causa justa de felicidad porque es el momento que da fin a todo el trabajo y el esfuerzo que empeñaron en sus estudios elementales. Los maestros sienten una

Enviado por Claudia_duenda / 382 Palabras / 2 Páginas
Autoevaluacion Quinto Grado Primaria

 Lee la siguiente lectura y responde lo que se te pide: Un día estaba Eduardo Porcachón, el cerdo aventurero, sentado en su pocilga, cuando pasó por allí la ardilla TT con ganas de charla. - Es una pena que aquí en la granja no pase nada. Es puro aburrimiento. Entonces pasó por allí el buey Alberto. Eduardo se puso en pie y dijo: - Estoy planeado ponerme al frente de una expedición… mañana. -

Enviado por klauster / 403 Palabras / 2 Páginas
LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA

LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA Este trabajo es realizado dentro de la materia de ética y que forma parte de mi formación docente, para dar una explicación de cómo los valores son vistos y cada grupo tiene una escala de valores predeterminados por la misma sociedad en que se está viviendo y cómo puedes ser inculcados a nuestros alumnos de una manera en que no afecten los valores que les son inculcados en su

Enviado por malenna / 1.435 Palabras / 6 Páginas
Atención Primaria De La Salud

¿Qué es la Promoción de la Salud? Es un proceso mediante el cual las personas, familias y comunidades logran mejorar su nivel de salud al asumir un mayor control sobre sí mismas. Se incluyen las acciones de educación, prevención y fomento de salud, donde la población actúa coordinadamente en favor de políticas, sistemas y estilos de vida saludables, por medio de la abogacía, empoderamiento y construcción de un sistema de soporte social que le permita

Enviado por cherikcfyd / 1.212 Palabras / 5 Páginas
Fuentes Primarias Del Derecho

Dados los principios de estatalidad y racionalidad del Derecho antes aludidos, las fuentes primarias se refieren de forma especial a dos tipos de normas jurídicas, en primer lugar a las leyes, y, en segundo lugar, a los reglamentos. A) Leyes y Reglamentos La palabra ley tiene en el lenguaje jurídico diversos significados. Se utiliza frecuentemente como sinónimo de “Derecho”, lo que no es ciertamente adecuado. Por 3 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR Tema 2. Las normas jurídicas

Enviado por ivetteescalante / 987 Palabras / 4 Páginas
Ejes Pedagogico De Primaria

Ejes pedagógicos Los ejes son nociones pedagógicas que sirven de sustento para dar sentido a la acción del docente durante la implementación del programa, y orientan el desarrollo de nuevas habilidades y concepciones entre conocimientos y aprendizajes; tienen como marco general el respeto al desarrollo corporal y motor de los niños; orientan los propósitos, las competencias, los aprendizajes esperados y los contenidos, y dan continuidad a lo desarrollado en primaria, de tal manera que la

Enviado por martinsei / 1.182 Palabras / 5 Páginas
USAER PRIMARIA

PRESENTACIÓN Las acciones por mejorar la calidad de la enseñanza y la creación de mejores condiciones para el desarrollo del aprendizaje de alumnos con necesidades educativas es la principal tarea de la Coordinación Regional de Educación Especial, una de las metas planteadas en el Plan Anual de Trabajo 2009-2010, en colaboración con Supervisores e Inspectores de los servicios de este nivel, fue la de unificar procedimientos e instrumentos para la detección, determinación y atención de

Enviado por 575755 / 3.023 Palabras / 13 Páginas
PLANEACION PRIMARIAS

PLANEACIÓN DE DOCENTE INCENTIVADO ASIGNATURAS:ESPAÑOL,MATEMATICAS,EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD DURACIÓN: DEL 13 DE JUNIO AL 30 DE JUNIO DEL 2011. DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 1°,2° Y 3° JUSTIFICACIÓN: • Que el alumno Identifique las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento. • Usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones ACTIVIDAD CONTENIDO/NOCIÓN COMPETENCIAS • DAR 5 MINUTOS A LOS ALUMNOS, POR EQUIPOS, PARA QUE

Enviado por naiby4 / 547 Palabras / 3 Páginas
Importancia De La Educación Primaria

IMPORTANCIA DE ENSEÑAR EDUCACIÓN primariaEs importante porque tenemos la finalidad de educar integralmente aniños(as), pues este es el labor más hermoso porque comparte muchasalegrías. Todos nos hacemos la pregunta porque educamos: es porque noentendemos que educar no solo es transmitir conocimiento, sino somosseres que formentamos a los niños su formación personal, desarrollando lacreatividad ,ya que dependerá de nosotros su desarrollo evolutivo. Yo como futura docente, elegido esta maravillosa carrera porque es mivocación compartir con los

Enviado por etom361 / 276 Palabras / 2 Páginas
La Importancia Del Juego En La Educacion Primaria

Los juegos educativos en la educación primaria Enviado por bibliote Anuncios Google Juegos Infantiles Encontrá todas las Fábricas de Juegos Infantiles del país Aquí! PaginasAmarillas.com.ar ¿Infecciones vaginales? Que no te afecten. Prevenilas y olvidate de las molestias. Ingresá! www.empecidgyno.com.ar El Fin de la Argentina Su estilo de vida puede cambiar para Siempre. Vea este Video Ahora! Igdigital.com/Fin-de-la-Argentina . 2.3.Generalidades 4.Los juegos infantiles 5.Los juegos en la escuela primaria 6.Conclusiones 7.Sugerencias 8.Anexos 9.Bibliografía MAESTRO ES: "TODO

Enviado por gaturenzito / 7.743 Palabras / 31 Páginas
Impresiones Primarias

Impresiones primarias, modelos de estudio y encerado diagnóstico Cuando hablamos de una rehabilitación oral integral estamos frente a un paciente que tiene una gran alteración de su función y su estética. No solo en forma, posición y color de sus dientes si no que en algunos parámetros tan importantes como la dimensión vertical. Es por eso que en casos en los que vamos a realizar varios procedimientos como por ejemplo tallar piezas dentales para confeccionar

Enviado por masiel123456 / 331 Palabras / 2 Páginas
Seguridad activa o primaria

Seguridad activa o primaria Aquella que asiste al conductor para evitar un posible accidente interviniendo de manera permanente durante la circulación, por ejemplo: Sistema retrovisor: visibilidad del conductor de la circulación que sucede detrás, espejos, eliminación de puntos ciegos, y otras ayudas de control como radares, comunicación de seguridad inalámbrica del vehículo y visión nocturna. Sistemas de suspensión. Sistema frenado, entre los que se pueden encontrar distintos tipos, entre eficientes y muy eficientes: ABS (Antilock

Enviado por Katherine.utani / 1.004 Palabras / 5 Páginas
ENFOQUE DE SUBSISTEMA DE EDUCACION PRIMARIA

2.2 Enfoque en el Subsistema de Educación Primaria: organización de los aprendizajes de las distintas áreas, tomando en cuenta al trabajo como elemento imprescindible en el desarrollo integral del ser humano. La educación tiene la responsabilidad de formar a la nueva generación con respeto y reconocimiento a la diversidad, la interculturalidad como uno de los principios rectores, con pertenencia sociocultural, fundamentada en el ideario bolivariano; una educación que atienda a los períodos de desarrollo de

Enviado por mili72 / 562 Palabras / 3 Páginas
LA PLANEACION EN PRIMARIA

QUE TAN NECESARIA ES LA PLANEACION ES BASICA YA QUE SIN ELLA NO TENDRIAMOS EL ACONTECIMIENTO DE COMO VA MEJORANDO EL NOÑO EN EPROYECTO DE HORAS COCURRICULARES A TRABAJAR CON ALUMNOS DE 3º. De acuerdo al resultado de exámenes de diagnóstico y la observación y evaluación diaria de las tareas educativas del grupo de 3° “A” de la Escuela Primaria “LAS AMERICAS” se ha podido favorecer la pluralidad dentro del aula ya que los alumnos

Enviado por dem77 / 226 Palabras / 1 Páginas
La Formacion Civica Y Etica En Primarias

¿Cuál es la importancia de los valores en la escuela primaria? ¿Qué pasaría si no se fomentaran los valores en la educación de los niños? ¿Qué se requiere para que los valores tengan el efecto que se espera según los propósitos establecidos en los Planes y Programas de estudio? Las interrogantes anteriores permitirán guiar el presente trabajo que tiene como propósito marcar la importancia de una asignatura como Formación Cívica y Ética en la escuela

Enviado por kelyroos / 275 Palabras / 2 Páginas
Perfil De Egreso De La Educación básica Y Perfil De Egreso De La Educación Primaria

“Perfil de egreso de la educación básica” en Plan de Estudios 2011, pp. 39-40. ¿Cuál es el perfil de egreso de educación básica? El perfil de egreso define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel preponderante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria). Se expresa en términos de rasgos individuales y sus razones de ser son: a)

Enviado por MJMM / 1.303 Palabras / 6 Páginas

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