Plan De Estudios ensayos gratis y trabajos
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PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS 2011
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS 2011 EQUIPO: PROFRA. ELIA NANCY SANDOVAL HERNANDEZ PROFRA. GABBRIELA MARTINEZ DIAZ PROFRA. MARIA DEL CARMEN MORENO ORTIZ PROFRA. MARGARITA COTA GOMEZ PRINCIPIO PEDAGOGICO: 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje, 1.2. Planificar para potenciar el aprendizaje y 1.3. Planificar para potenciar el aprendizaje ENFOQUE DEL PRINCIPIO COMO DEBE DE ESTAR PRESENTE EN LA PLANEACION 1.1 . Centrar la atención en los
Enviado por enshazulnigeria / 267 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Estudios
Se ha considerado como una situación de riesgo aquella que poner en peligro la integridadfísica de las personas. Todos los seres humanos según las circunstancias en que vivimos podemosestar en alguna situación de riesgo la cual puede ser originada por agentes diversos: naturales,sociales, económicos, políticos, etc. Los adolescentes por la etapa de desarrollo en que se encuentran son más vulnerablesante las diversas situaciones de la vida en que se encuentran y la influencia o relación
Enviado por darksam / 407 Palabras / 2 Páginas -
Plan de Estudios
6. PLAN DE ESTUDIOS 2011 El Plan de Estudios es el Currículo 2011 e integra y articula los programas de los tres niveles de educación básica, los cuales están desarrollados a partir de la definición de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados, para aproximar a cada egresado al perfil de egreso de la educación básica y al perfil de ciudadano cívico, democrático, crítico, creativo y productivo que requiere la sociedad mexicana en el siglo
Enviado por lupisyome / 462 Palabras / 2 Páginas -
Análisis De Los Principios Pedagógicos Del Plan De Estudios
Análisis de los principios pedagógicos del plan de estudios 1. Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje Intencionalidad Favorecer el aprendizaje de los alumnos de una manera más vivencial, que despierte el interés de los niños por aprender, y que se de una manera más dinámica y divertida no desfasado de la realidad que están viviendo, las nuevas tecnologías y no dejando de lado los objetos de aprendizaje. Cuando y como se aplica Se aplica
Enviado por Norychihua / 362 Palabras / 2 Páginas -
Plan y Programas de estudio 1993. Primaria
MATERIA COMPETENCIAS A DESARROLLAR APRENDIZAJES ESPERADOS Español • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México • Identifica los elementos y la organización de un programa de radio. • Conoce la función y estructura de los guiones de radio. • Emplea
Enviado por ALELES / 2.246 Palabras / 9 Páginas -
Plan De Estudios 2011
Un Plan es un conjunto de disposiciones para la ejecución de un proyecto. El diccionario Larousse nos dice que un “plan” es un “conjunto de disposiciones para la ejecución de un proyecto”, un “conjunto de medidas… tomadas para organizar y dirigir la actividad (docente)”(1) En el caso del Plan de Estudio, desde el punto de vista didáctico, podemos definirlo como "un proyecto que plasma todos los mecanismos y facetas para la ejecución del proceso educativo
Enviado por soniahdzluna / 1.751 Palabras / 8 Páginas -
Elaborar Una Opinión Acerca Del Plan De Estudios De Las Normales Rurales En Razón De Su Utilidad Para Los Maestros Y De Sus Coincidencias Con El Plan De Estudios Vigente.
INTRODUCCION Las escuelas rurales eran para gente de india en el cual se basaban en enseñarles a hablar, leer y escribir pero antes de poder ir a la escuela era necesario liberarlos de sus propias miserias. Los estados con mayor población indígena como Guerrero, Oaxaca y Chiapas eran las menos alfabetizadas, eran más pobres de la republica tenían índices más bajos por el extenso territorio, la población disperso, la pobreza y un gran rendimiento indígena.
Enviado por armandosotomarin / 2.717 Palabras / 11 Páginas -
Como Se Clasifica El Plan De Estudios
¿Cómo se clasifica el plan de estudios? Contenido y descripción de los campos de formación académica CAMPO AMPLIO 1. EDUCACIÓN 11 Ciencias de la educación 111 Didáctica, pedagogía y currículo Son los estudios que se centran en las teorías, métodos y técnicas para el diseño de planes de estudio, la didáctica en áreas específicas (matemática, lengua, ciencias naturales, entre otras) o para dirigirlas hacia un nivel o servicio educativo (educación primaria, secundaria, indígena, etc.); considera
Enviado por marytanya / 273 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Estudios 2013
Plan de Estudio 2012 Malla Curricular La malla curricular concibe cada curso como nodos de una compleja red que articula saberes, propósitos, metodologías y prácticas que le dan sentido a los trayectos formativos. Para el cumplimiento de las finalidades formativas, se estructuró la malla curricular con una duración de ocho semestres, con cincuenta y cinco cursos, organizados en cinco trayectos formativos y un espacio más asignado al Trabajo de titulación. En total, el plan de
Enviado por luisjavier1994 / 481 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Estudios Educación Fisica Cuarto Grado
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA CUARTO GRADO PRIMER PERIODO TEMA ESTANDAR INDICADOR DE LOGRO El calentamiento Ejercicios y juegos de iniciación. Aerobics Figuras gimnasticas. Formaciones y desplazamientos. Sigue las indicacionespara llevar a cabo unaadecuada actividad física. Ejecuta esquemas gimnásticos de conformidad con ritmos previamente establecidos en las clases. Enumera elementosfavorables del ejerciciofísico con referencia a lasalud. Asocia los conceptos deejercicio y salud. Realiza su
Enviado por ryverav / 395 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Estudio De 1999
PLAN DE ESTUDIO DE 1999 PLAN DE ESTUDIO 2011 La Secretaría de Educación Pública concertará con las autoridades educativas de los estados, y con los directivos y las comunidades académicas de las Escuelas normales que imparten la Licenciatura en Educación Secundaria. la Secretaría de educación Pública valora la participación de las y los docentes, las madres y los padres de familia, y toda la sociedad, en el desarrollo del proceso educativo, La educación básica en
Enviado por beczy / 525 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE ESTUDIOS
CONTENIDOS NEUROCIENCIAS UNIDAD DIDÁCTICA I Introducción a las Neurociencias Cognitivas. Historia y nacimiento de las neurociencias cognitivas. La polémica entre los localizacionistas y los antilocalizacionistas. Las funciones cerebrales superiores, concepto. Objeto y método de la Neuropsicología. Psicología experimental, psicología cognitiva y neurociencias. El problema de la localización funcional. La Neuropsicología Clínica como disciplina independiente e interdisciplina. UNIDAD DIDÁCTICA II Configuración microscópica del Sistema Nervioso. La Neurona. Morfología de una neurona tipo: soma, dendritas, axón, mielina
Enviado por leodesanmiguel / 529 Palabras / 3 Páginas -
Estudio De Un Plan De Negocios
Estructura de un Plan de Negocios Recuerde lo siguiente: "La calidad del plan de negocio determinará el éxito o fracaso de toda solicitud de financiamiento. Y lo que no es menos importante: la calidad de su planificación determinará el éxito o fracaso de su negocio". A decir verdad, no hay una única manera de elaborar un business plan. Existen diferentes estructuras y formas de realizarlo. A continuación se expondrá, a grandes rasgos, el contenido que
Enviado por Osiita22 / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
Plan de estudios: escuela profesional de administracion
PLAN DE ESTUDIOS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION (PLAN DE ESTUDIOS Nº 11) CICLO 1 Curso Nombre del Curso Creditos Silabos 111111 MATEMATICA Y LOGICA 4 111112 MEDIO AMBIENTE 3 111113 COMUNICACION ORAL Y ESCRITA 3 111114 DERECHOS HUMANOS Y SOCIALES 3 111115 CONTABILIDAD I 3 111116 ADMINISTRACION I 4 111117 TIC 2 111118 SOCIOLOGIA 2 CICLO 2 Curso Nombre del Curso Creditos Silabos 111121 ESTADISTICA 4 111122 PRACTICAS OPERATIVAS JUSTAS 3 111123 ECONOMIA 3 111124
Enviado por link_761 / 383 Palabras / 2 Páginas -
Origen Ubicación Y Razón De Esta Materia En El Plan De Estudios
ORIGEN UBICACIÓN Y RAZÓN DE ESTA MATERIA EN EL PLAN DE ESTUDIOS Bibliografía MIGUEL VILLORO TORANZO 1.1 UN PRESUPUESTO INSOSLAYABLE (no se puede evitar o eludir) LA TGD parte del presupuesto que el derecho es una realidad razonable, que es una explicación coherente, por el hecho de que no hay ni puede haber una TGD, si no se admite que la realidad profunda del derecho es ser un orden racional, en efecto la palabra "teoría"
Enviado por pazcesar / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
Plan De Estudio
Formación La Formación General promueve el desarrollo de experiencias curriculares, humanizantes, culturizantes y socializadoras, priorizando la formación de un ser libre, culto, ético y socialmente comprometido con la búsqueda de soluciones alternativas a los problemas de nuestra realidad, respetando la diversidad, el medio ambiente y los derechos ciudadanos y humanos. La Formación General y la Formación Profesional en la estructuración de la formación académica de las carreras profesionales constituyen ámbitos interdependientes. Por lo tanto, la
Enviado por yjnoguera / 322 Palabras / 2 Páginas -
Caracteristicas Del Plan De Estudios 2011
Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica EL plan de estudios 2011 de la educación básica marca como objetivo principal dose características con el fin de que los alumnos puedan definir, las competencias necesarias para la vida, los estándares curriculares, el perfil de egreso y los aprendizajes esperados, este es aplicado a nivel nacional, logrando la equidad en la educación básica, tomando en cuenta la diversidad cultural, social, de capacidades y racial. Aunque en
Enviado por loyolasantos / 1.634 Palabras / 7 Páginas -
Resumen Plan Y Los Programas De Estudio
“RESUMEN” ¿Que sugieren el plan y los programas de estudio de su nivel en torno a la planeación, comunicación y evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje? R._ Colocar en el centro del acto educativo al alumno al logro de los aprendizajes, a los Estándares Curriculares establecidos por periodos escolares, y favorece el desarrollo de competencias que les permitirán alcanzar el perfil de egreso de la Educación Básica y se centran en el desarrollo de competencias con
Enviado por liliraul / 775 Palabras / 4 Páginas -
Plan De Estudios 2009. Educación básica
Plan De Estudios 2009 Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Plan De Estudios 2009 Plan De Estudios 2009 Informe de Libros: Plan De Estudios 2009 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.215.000+ documentos. Enviado por: lauraee 29 septiembre 2011 Tags: Palabras: 12611 | Páginas: 51 Views: 256 Leer Ensayo Completo Suscríbase PLAN DE ESTUDIOS 2009 Educación básica Primaria Plan de estudios 2009 Educación básica Primaria
Enviado por karlajimenez91 / 409 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Estudios En Electronica
PLAN DE ESTUDIOS PROYECTO CURRICULAR DE LICENCIATURA EN ELECTRÓNICA FASE DE FUNDAMENTACIÓN FASE DE PROFUNDIZACIÓN I II III IV V VI VII VIII IX X Fundamentos de tecnología I Fundamentos de tecnología II Diseño digital I Diseño digital II Diseño digital III Sistemas de comunicación I Sistemas de comunicación II Sistemas de comunicación III 4 DE 12 4 DE 12 3 DE 9 3 DE 9 3 DE 9 3 DE 9 3 DE 9
Enviado por Lenin17 / 733 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Estudios Y El Fortalecimiento De Los Contenidos Básicos
PLAN DE ESTUDIOS Y EL FORTALECIMIENTO DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS. Propósito: Organizar la enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos, para asegurar que los niños: • Adquieran y desarrollen habilidades intelectuales para la aplicación a la realidad, como es en el caso del español y las matemáticas, comprenda los fenómenos naturales y los que se relacionan con la preservación de la salud y con la protección del ambiente. Así como aquellos que proporcionan una visión
Enviado por mayraypomponio / 672 Palabras / 3 Páginas -
ANALISIS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011
1. ANALISIS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011 COMPETENCIAS PARA LA VIDA PRINCIPIOS PEDAGOGICOS PERFIL DE EGRESO • COMPETENCIAS PARA EL Poner énfasis en el 1.- Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse conAPRENDIZAJE PERMANENTE. Para su desarrollo de claridad y fluidez, edesarrollo se requiere: habilidad lectora, integrarse competencias, interactuar en distintos contextosa la cultura escrita, comunicarse en más de una sociales y culturales; además, poseelengua, habilidades digitales y aprender a el logro de
Enviado por jmsi / 593 Palabras / 3 Páginas -
Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios
Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios Se convoca a todos aquellos jóvenes y adultos con estudios inconclusos a participar del Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios. Los programas contarán con instancias presenciales, semipresenciales y a distancia. • ¿Qué es el Plan FinEs? Es el Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios, previsto para el período 2008-2011. El Plan FinEs es de alcance nacional, funcionará en todas las jurisdicciones. Se está
Enviado por noemi23 / 1.250 Palabras / 5 Páginas -
PLAN DE VIAE DE ESTUDIOS
PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS 2013 PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS A LAS CIUDADES DE PUERTO MALDONADO PUNO, TACNA, AREQUIPA Y CUSCO I. PRESENTACIÓN: El presente plan, tiene por finalidad programar, coordinar , orientar y ejecutar el viaje de estudios para la Promoción del 5° grado, sección única, de la Institución Educativa Básica Regular NIÑA MARIA de la localidad de Iberia Provincia de Tahuamanu y de la Región Madre de Dios ,incluyendo las ciudades del
Enviado por papicha / 909 Palabras / 4 Páginas -
Plan De Estudios
Resumen acuerdo 592 #educación #básica #SEP #2011 Publicado por gahedof el 22/08/2012 Publicado en: educación. 10 comentarios Rieb plan de estudios 2011-1 — Presentation Transcript • 1. ACUERDO 592POR EL QUE SE ESTABLECELA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA • 2. ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICAREQUISITO FUNDAMENTAL PARA EL PERFIL DE EGRESO PLANES Y PROGRAMAS PARA PRESSCOLAR PRIMARIA Y SECUNDARIA ORIENTADOS AL DESARROLLO DE COMPETENCIASDEFINEN ESTÁNDARES CURRICULARES Y APRENDIZAJES ESPERADOS • 3. Es el Currículo 2011Integra
Enviado por krysteph / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
Plan De Estudios
intelectuales que vincule la teoría con la práctica productiva, a la conservación y protección del medio ambiente, la biodiversidad y el territorio para el vivir bien. Guatemala: el desarrollo integral de la persona humana, en el conocimiento de la realidad y cultural nacional y universal. El Salvador: lograr el desarrollo integral de la personalidad en su dimensión espiritual, moral y social; contribuir a la construcción de una sociedad democrática más prospera, justa y humana; inculcar
Enviado por virygissel / 515 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE NEGOCIOS ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA EXPORTACION DE FAJAS MOLDEADORAS PARA LA MUJER
PLAN DE NEGOCIOS ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA EXPORTACION DE FAJAS MOLDEADORAS PARA LA MUJER JUSTIFICACION El presente escrito surge en respuesta a la necesidad que tienen las mujeres de Colombia y cualquier país del mundo, en lucir además de una belleza natural muy femenina, un cuerpo moldeado y sofisticado. Por lo anterior la presente investigación tiene como objeto de estudio el análisis de factibilidad para la exportación de fajas moldeadoras para la mujer, siendo
Enviado por andreliana / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
PLAN DE ESTUDIO
ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA MCAL. ANTONIO JOSÉ DE SUCRE “BOLIVIA” PERFIL DE TRABAJO DE GRADO ELABORACIÓN DE UN ALIMENTO ALTERNATIVO A PARTIR DE LA INCORPORACIÓN DE DESECHOS FRUTALES, HORTALIZAS Y JARDINERÍA DIRIGIDO A LA ALIMENTACIÓN DEL CUY (Cavia porcellus aparea), EN LA GRANJA MODELO MANITO CUY. DENNIS ALEJANDRO ZURITA JORDAN COCHABAMBA, 2012 ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA MCAL. ANTONIO JOSÉ DE SUCRE “ BOLIVIA” PERFIL DE TRABAJO DE GRADO ELABORACIÓN DE UN ALIMENTO ALTERNATIVO A PARTIR
Enviado por christian1602 / 5.325 Palabras / 22 Páginas -
Plan De Estudio Arrecho
PLAN DE ESTUDIOS (BOE 24-5-2001) a) PROGRAMA TEÓRICO: OBJETIVOS Y CONTENIDOS Los ingenieros, sea cual fuere su especialidad, deben tener conocimientos básicos y aplicados sobre las sustancias químicas de uso habitual en ingeniería. El objetivo principal es dar a conocer la estructura interna, propiedades, transformaciones y aplicaciones de las sustancias, así como la contaminación e impactos ambientales que llevan asociadas, ya que los ingenieros diseñan la mayoría de los productos manufacturados y los procesos necesarios
Enviado por covaespro / 1.357 Palabras / 6 Páginas -
Plan De Estudios 2011 Primaria
PLAN DE ESTUDIOS 1. ¿EN QUE AÑO SE EXPIDIO EL ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA Y EN QUE CONSISTE? En el año 1992 , para iniciar la transformación de la educación básica y reorganizar en su sistema educativo nacional para innovar prácticas y propuestas pedagógicas y mejorar la gestión educativa 2. CUAL ES EL COMPROMISO SOCIAL POR LA CALIDAD DE LA EDUCACION impulsar el desarrollo armónico e integral del individuo y
Enviado por mayris26 / 3.341 Palabras / 14 Páginas -
Educacion Plan De Estudios
MATERIA EL SENTIDO DE LAS COMPETENCIAS LOS APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS ESTANDARES ESPAÑOL (1° a 6°) El sentido que se le da en la competencias en esta materia es emplear el lenguaje para comunicarse y como una herramienta para aprender, también para identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas, analizar la información y empelar el lenguaje para la tima de decisiones y por ultimo valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Los aprendizajes
Enviado por gallotones / 1.586 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Plan De Estudios
MATERIA EL SENTIDO DE LAS COMPETENCIAS LOS APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS ESTANDARES ESPAÑOL (1° a 6°) El sentido que se le da en la competencias en esta materia es emplear el lenguaje para comunicarse y como una herramienta para aprender, también para identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas, analizar la información y empelar el lenguaje para la tima de decisiones y por ultimo valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Los aprendizajes
Enviado por gallotones / 1.586 Palabras / 7 Páginas -
Plan De Estudio
Identificación del negocio y el análisis cuantitativo y cualitativo del mercado 1.1 Qué es un proyecto 1.1.1 Tipos de proyectos de inversión 1.1.2 Razones para invertir en un proyecto 1.1.3 Proceso de preparación de un proyecto 1.2 Identificar el concepto de plan de negocios. 1.3 Características generales del negocio a realizar 1.4 Investigación Cuantitativa y Cualitativa de Mercado 1.4.1 Características del mercado. 1.4.2 Identificación de la competencia. 1.5 Aplicación del FODA 1.6 La estrategia de
Enviado por elsedu / 219 Palabras / 1 Páginas -
EL PLAN DE ESTUDIOS
EL PLAN DE ESTUDIOS Primera parte EL PLAN DE ESTUDIOS: DEFINICIONES Y PERSPECTIVAS Muchos docentes, educadores y extensionistas suelen participar en la elaboración de cursos de capacitación para sí mismos o para terceros. La elaboración de un curso de capacitación es un ejemplo entre las tantas actividades conocidas como elaboración de planes de estudios. Antes de observar este proceso con más detenimiento y en relación con los cursos de educación y capacitación del lector, es
Enviado por laurag0nzalez / 8.769 Palabras / 36 Páginas -
El plan de estudios de la Licenciatura en Educación
El plan de estudios de la Licenciatura en Educación está conformado por dos áreas de estudio: una común y otra específica. El Área Común comprende todos los cursos que deberán tomar los pro f es o res-alumnos, sean éstos de preescolar o primaria, en funciones frente a grupo o directivas; tiene carácter nacional y constituye la base de la formación profesional de los docentes para propiciar el análisis, la reflexión y la transformación de la
Enviado por maestroa / 2.284 Palabras / 10 Páginas -
Características Del Plan De Estudios 2011
Leer el apartado “II. Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica” con sus subapartados: 1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios, 2. Competencias para la vida y 3. Perfil de egreso de la Educación Básica” (páginas 12 a la 22” y elaborar un resumen con las ideas principales). Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los
Enviado por urieck_ / 302 Palabras / 2 Páginas -
Evualacion Del Plan De Estudios De Ducacion Basica 2011
TOPICOS DE ANÁLISIS PLAN DE ESTUDIOS 2011 EDUCACIÓN BÁSICA 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PLAN DE EDUCACION BÁSICA 2011. E l Plan de estudios 2011. Es el documento que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI,
Enviado por oslok / 2.328 Palabras / 10 Páginas -
Plan De Estudio Inicaribe Informatica
PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA DE INFORMATICA Formar profesionales capacitados en competencias, habilidades y valores. Con la finalidad de ayudar a la humanidad y a las empresas a solucionar los problemas. Que sean capases del análisis, diseños, desarrollo y operación de sistema de información. El estudiante serás capa z de manejar sistema de computo, implementar nuevos sistema de administración de datos, que puedan competir en el mercado nacional e internacional. Elaborar nomas de seguridad
Enviado por pabloguzman29 / 271 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento y el plan de estudios de la sociología de la educación.
Conocimiento y el plan de estudios de la sociología de la educación. Resumen Este documento sostiene que la cuestión de las cañas de conocimiento para ser conceptualizados si la sociología es hacer que su potencial contribución a los debates actuales sobre la política curricular: el tradicionalismo neo-conservador y técnico-instrumentalismo. examina luego la posición relativista en el conocimiento que se deriva de las críticas posmodernistas que han llegado recientemente a dominar la teoría social, particularmente en
Enviado por djimenezmoreno / 441 Palabras / 2 Páginas -
Análisis Del Plan De Estudios De Pedagogia
Análisis sobre la Metodología de Evaluación Curricular del Plan de Estudios de Pedagogía, FES Aragón. El presente ensayo , es un análisis sobre la metodología de evaluación curricular del Plan de estudio de Pedagogía de la FES Aragón aprobado en el 2002 e implementándose en el ciclo escolar siguiente a su aprobación , lo que buscamos es revisar una de las perspectivas de la evaluación curricular que se emplean en México en especifico en la
Enviado por hrdz / 523 Palabras / 3 Páginas -
Actividades En Base Al Plan De Estudios 2006
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR INDIVIDUALMENTE CON BASE EN EL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ESPAÑOL 2006. 1.- Desarrolla los aspectos siguientes: a) Definición de Lenguaje: Según el programa de estudios de español 2006 el lenguaje es un medio de para expresar ideas donde se construye el conocimiento, se organiza el pensamiento y se reflexiona sobre el proceso de creación discursiva e intelectual. El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se
Enviado por cruzh / 867 Palabras / 4 Páginas -
ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011 Y REPRESENTARLAS EN UN ORGANIZADOR GRAFICO.
La articulación de la educación básica tiene un vínculo de continuidad con las reformas, preescolar, primaria y secundaria, esto mediante la congruencia con los rasgos del perfil de egreso deseable para la Educación Básica de nuestro país, y tiene especial importancia en un conjunto de competencias relevantes orientadas a que los jóvenes puedan lograr una vida plena y productiva ¿A QUÉ SE REFIERE CADA PRINCIPIO PEDAGÓGICO? PRINCIPIO PEDAGÓGICO | ¿A QUÉ SE REFIERE? | 1.-
Enviado por gausss / 442 Palabras / 2 Páginas -
Plan y Programas de estudio 1993. Primaria
SEP. Plan y Programas de estudio 1993. Primaria. SEP, México. 1993 pp. 73-74 Enfoque Los programas de Ciencias Naturales en la enseñanza primaria responden a un enfoque fundamentalmente formativo. Su propósito central es que los alumnos adquieran conocimientos, capacidades, actitudes y valores que manifiesten en una relación responsable con el medio natural, en la comprensión del funcionamiento y las transformaciones del organismo humano y en el desarrollo de hábitos adecuados para la preservación y el
Enviado por katyare / 2.034 Palabras / 9 Páginas -
Reporte Del Lecturas Bloque 1 Plan De Estudios Practica Docente
ÍNDICE INTRODUCIÓN: ESCUELA EPIGMENIO GONZÁLEZ…………………………………………………………………………………………………………………… RELATORIAS: 1° JORNADE DE PRACTICAS POR: JUANA ALTAIRA GONZÁLEZ GONZÁLEZ…………………………………………………………………………………………………………………… RELATORÍAS 2° JORNADA DE PRÁCTICAS POR: JUANA ALTAIRA GONZÁLEZ GONZÁLEZ…………………………………………………………………………………………………………………… RELATORÍAS: 1° JORNADE DE PRACTICAS POR: MARIELA ROSARIO HERNÁNDEZ ESCOBEDO…………………………………………………………………………………………………………………… RELATORÍAS: 2° JORNADE DE PRACTICAS POR: MARIELA ROSARIO HERNÁNDEZ ESCOBEDO…………………………………………………………………………………………………………………… CONCLUSIONES DE LAS JORNADAD DE PRÁCTICAS…………………………………………………………………………………………………………………… ESCUELA DE PRÁCTICA: EPIGMENIO GONZÁLEZ INTRODUCCIÓN Las jornadas de práctica este semestre se realizaron en la secundaria General Federal “Epigmenio González” con el grupo
Enviado por altairagonzalez / 4.568 Palabras / 19 Páginas -
Los principios básicos de la República Bolivariana de plan de estudios
El currículo bolivariano determina las formas, métodos, procesos y tareas mediante los cuales, a partir de una concepción determinada, se planifica, ejecuta y evalúa la actividad pedagógica entre estudiantes, docentes y otros actores educativos, para lograr la educación y el máximo desarrollo de los primeros. Es una construcción flexible, con un marco normativo que se ajusta a las condiciones sociales, con mecanismos de autorregulación y con la participación de los diferentes actores educativos que requiere
Enviado por ISPAGOAL / 968 Palabras / 4 Páginas -
Mi Plan De Estudios
La primera sala del MNA corresponde a una introducción a la actividad de la Antropología. Originalmente se concibió como un espacio para acercar a los visitantes a las cuatro ramas en que se divide clásicamente a la Antropología —antropología física, antropología social, etnología y lingüística—.3 A partir de la reestructuración del museo iniciada en 19984 se consideró que los contenidos pedagógicos de esta sala estuvieran dedicados a dar cuenta de la evolución socio-cultural del ser
Enviado por Jhonntomas / 271 Palabras / 2 Páginas -
Caracteristicas Del Plan De Estudios 2011
1.-CARACTERISTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011. Define las competencias para la vida el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados. Se derivan 2 dimensiones, nacional y global. *Dimensión nacional permite una formación que favorece la construcción de la identidad personal y nacional de los alumnos, para que valores su entorno, vivan y se desarrollen como personas plenas. *Dimensión global. Hacerlo competitivo como ciudadano del mundo responsable y activo, capaz de aprovechar los
Enviado por anahibucardenas / 916 Palabras / 4 Páginas -
Plan De Estudios
lo particular esta será una tarea muy difícil ya que la reorientación es más difícil que la orientación, y se necesita de una disposición activa de los docentes. • La tutoría y la asesoría académica a la escuela: Esta es una propuesta que crea la escuela en un área de aprendizaje, donde aprenden desde docentes, tutores, asesores y por supuesto el alumnado es el más beneficiado. Y esto es más que un acompañamiento que una
Enviado por Arty89 / 240 Palabras / 1 Páginas -
CENTROS EXPERIMENTALES DE BACHILLERATO PARA ADULTOS EN SALUD (CEBAS) DEPENDIENTES DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA, TÉCNICA Y AGRARIA BACHILLERATO PARA ADULTOS ORIENTACIÓN SALUD PÚBLICA PLAN DE ESTUDIOS ASIGNATURA POLÍTICAS PÚBLICAS Y PROMOCI
Fundamentación: Se fundamenta el presente proyecto para la asignatura “Políticas Públicas y Promoción Comunitaria” pensándolo desde una noción integradora y dialéctica que conlleve un aprendizaje donde se puedan establecer mediaciones que no reproduzcan desigualdades para la apropiación del mismo, sino que conlleve propuestas innovadoras que respeten en el ámbito educativo y comunitario todas las manifestaciones culturales que den marco a una propuesta educativa intercultural, entendida como hecho y reconocimiento de que “…es imposible vivir en
Enviado por neluchi62 / 1.269 Palabras / 6 Páginas -
El plan de estudio del curso: Introducción a la cultura occidental
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO FACULTAD DE ESTUDIOS GENERALES DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Título del Curso: Introducción a la cultura de occidente Prof. Rubén Maldonado Jiménez Codificación : Humo. 3102 Créditos : Tres (3) Requisito previo: Ninguno Horas de reunión: Tres (3) horas semanales Oficina: 255 Anexo AJBR Teléfono: 764-0000 Ext. 88828 Criterios de evaluación: 1. Los exámenes A. ¿Se ha comprendido el punto central de la pregunta o ejercicio? B. ¿Qué evidencia tienes para sustentar de
Enviado por Yamilette345 / 836 Palabras / 4 Páginas