Pre ensayos gratis y trabajos

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Pre-informe auditoria laboratorio de computo

PRE-INFORME14 de agosto de 2015 UNIDAD 3 PRE-INFORME Auditoria Informática 14/08/2015 ________________ Antecedentes Generales. La auditoría se realiza en la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte, en el área de Tecnologías de la Información y Comunicación, se hará una Auditoria Informática en el centro de cómputo BL-02 con el fin de dar a conocer y ayudar a mejorar todas las características que poseen cada uno de los equipos de cómputo en el aula, así como los

Enviado por keyla rodriguez / 457 Palabras / 2 Páginas
Pre-informe: Práctica # 1: Higiene personal y de áreas. Aplicación de POES (Limpieza y desinfección)

Pre-informe: Práctica # 1: Higiene personal y de áreas. Aplicación de POES (Limpieza y desinfección). Presentado por: Angie Alfonso. Lorena Barreto. Duván Becerra. Juan Diego Cuitiva. Universitaria Agustiniana. Manipulación de Alimentos. Presentado a: Deisy Fonseca. Bogotá D.C 2015. Índice. Introducción...................................................3. Marco teórico..................................................4. Conclusión....................................................24. Bibliografía..................................................24. Introducción. El presente trabajo pretende aclarar algunos términos y conceptos básicos para llevar a cabo una correcta práctica de limpieza y desinfección, con el fin de que el estudiante tenga claramente

Enviado por puffbum / 1.936 Palabras / 8 Páginas
Pre Informe Experimento Fricción

Fuerzas de fricción Física experimental Objetivos: * Conocer las características de los movimientos con fuerza de fricción. * Evidenciar la relación entre la fuerza de fricción estática y la fuerza normal entre dos superficies. Hipótesis: * A partir del experimento podremos comprobar que el coeficiente de fricción estática es mayor que el coeficiente de fricción dinámica. Marco teórico Termino Definición Fricción estática Es la fuerza de fricción también que actúa cuando no hay movimiento relativo.

Enviado por cgpg997 / 402 Palabras / 2 Páginas
¿Cómo se compara Metabical con los productos pre-existentes para bajar de peso?

Caso: “Metabical: Precio, empaque y pronóstico de la demanda de un nuevo medicamento para bajar de peso” Grupo 3: Guisella Alpaca, Taninaka Castro, Paul Garcia y Fiorella Roca 1. ¿Cómo se compara Metabical con los productos pre-existentes para bajar de peso? Se aprobaron medicamentos de prescripción para la pérdida de peso para uso de personas obesas (Índice de Masa Corporal mayor o igual a 30) y severamente obesos (Índice de Masa Corporal mayor o igual

Enviado por Paul Garcia / 580 Palabras / 3 Páginas
Formato de Pre-Inscripción (Baloncesto, Fútbol, Fútbol de Salón y Voleibol)

2 NIT 891.190.167-8 Formato de Pre-Inscripción Diplomado Entrenamiento de los Deportes de Conjunto (Baloncesto, Fútbol, Fútbol de Salón y Voleibol) El Instituto de Cultura, Deporte y Turismo ICDT CAQUETA dentro del Plan de Capacitación, pretende llevar a cabo el Diplomado en Entrenamiento de los Deportes de Conjunto, el cual tiene una intensidad de140 horas, (120 horas presenciales y 20 horas trabajos dirigidos); para el desarrollo de las temáticas se contaran con Conferencistas Locales, quienes orientaran

Enviado por chage2015 / 544 Palabras / 3 Páginas
CANCIONERO INFANTIL PRE-ESCOLAR II

CANCIONERO INFANTIL PRE-ESCOLAR II XIOMARA PAOLA CALDERÓN LOSADA INSTITUTO POLITECNICO JOSE CELESTINO MUTIS GARZON- HUILA 2012 CANCIONERO INFANTIL PRE-ESCOLAR II LIC. MARIELA TORRES XIOMARA PAOLA CALDERÓN LOSADA INSTITUTO POLITECNICO JOSE CELESTINO MUTIS GARZON- HUILA 2012 INTRODUCCIÓN R ealizo este trabajo con el fin de trasmitir alegría, educación y recreación de una manera sana, a nuestra infancia que tanto lo necesita en este momento donde nuestra sociedad está viviendo la moda del consumismo y por tal

Enviado por xiopao123 / 7.380 Palabras / 30 Páginas
DESENMASCARAMIENTO O UNA DESIDEOLOGIZACIÓN DE UN CONOCIMIENTO PRE- FILOSÓFICO, BUSCANDO LA VERDAD QUE ENCUBRE.

Desenmascaramiento o una desideologización de un conocimiento Pre- filosófico, buscando la verdad que encubre. Mito: Santa Claus Dudar Argumento Negar Argumento Verdad Argumento 1. ¿Existe Santa Claus? 2. ¿Dónde vive santa Claus? 3. ¿Dónde consigue los regalos santa Claus? 4. ¿Existió santa Claus? 5. ¿Dónde nació santa Claus? 6. ¿Dónde están los restos de santa Claus? 7. ¿Tenía hijos santa Claus? 8. ¿Tenía Familia? 9. ¿De qué se alimentaba santa Claus? 10. ¿Cuál es la

Enviado por NidiaN2311 / 467 Palabras / 2 Páginas
Planteamiento pre filosofico ¿Es la religión un elemento esencial del ser humano?

Planteamiento del problema Sabrina Guerrero Villalpando 3221 Planteamiento del problema 1 Tema: ¿Es la religión un elemento esencial del ser humano? Pregunta central: ¿La religión fue creada para controlar al hombre, o en realidad existe? Preguntas auxiliares: 1. ¿Cuál es el sentido de creer en un ser? 2. ¿Por qué está presente en nuestras vidas? 3. ¿Cómo sabemos que existe? 4. ¿Para qué sirve creer en este ser? 5. ¿Por qué es más poderoso que

Enviado por sabrina2812g / 308 Palabras / 2 Páginas
ECONOMIA POLITICA “CAPITALISMO PRE MONOPOLISTA”

UNIVERSIDAD INTERCULTURAL UNIDAD ACADEMICA CHARCAS LICENCIATURA EN ADMINISTRACION PUBLICA MUNICIPAL ECONOMIA POLITACA “CAPITALISMO PRE MONOPOLISTA” SEGUNDO SEMESTRE LIC. HUMBERTO SILOS CERDA KARLA LIZBETH DORANTES LÁZARO 25-MAYO-2015 El primer hombre que existió en la tierra era el hombre salvaje porque en su momento iba a empezar a evolucionar, en esta época los hombres empezaron a hacer cosas sencillas para sobrevivir comenzaron a trabajar juntos para su beneficio, con forme fue evolucionando fueron viviendo periodos en los

Enviado por Karla Dorantes / 1.499 Palabras / 6 Páginas
Pasos de pre-escritura

Universidad Nacional de Educación (UNAE) PRE-ESCRITURA 1. Tema: Animales en el zoológico. 2. Asunto: La empatía por la situación en la que se encuentran los animales encerrados. 3. Problema: ¿Cómo crear conciencia en los jóvenes sobre la realidad de los animales en el zoológico? 4. Objetivos Crear conciencia en los jóvenes sobre la extracción de los animales salvajes de sus hábitats, a través de la elaboración de un cuento fantástico, para formar una conducta más

Enviado por Steeven Andrés / 274 Palabras / 2 Páginas
Establecer cuáles son las limitaciones del pensamiento de un niño en edad pre operacional (niño 2 a 6 años)

http://vector.me/files/images/7/1/712012/instituto_profesional_aiep.png Plan de intervención Nombre: Lissette Silva Edad: 4 años Objetivo general * Establecer cuáles son las limitaciones del pensamiento de un niño en edad pre operacional (niño 2 a 6 años) Objetivos específicos * Identificar los posibles problemas en el desarrollo del pensamiento lógico * Detectar habilidades para emplear símbolos -gestos, palabras, números e imágenes- con los cuales representar las cosas reales del entorno. * Desarrollar la comunicación para expresar sus sentimientos. Número de

Enviado por masterhc / 866 Palabras / 4 Páginas
Pre Informe Formato

FUERZA CONSTANTE MASA VARIABLE DE UN SISTEMA ACOPLADO PRE INFORME No. 3 FUERZA CONSTANTE MASA VARIABLE DE UN SISTEMA ACOPLADO Jhojan Timoté, Julián Rodríguez, Lizeth Gil, Cesar Rubio, Nicolás Romero Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, 1004 Bogotá 15/09/2015, Colombia Resumen — En este laboratorio experimentaremos con un carrito de laboratorio sobre un riel, aplicaremos la misma fuerza a un carro que tendrá distinta masa para poder ver que existe una relación entre masa ya aceleración.

Enviado por Jhojan Timoté / 272 Palabras / 2 Páginas
“ESTUDIO DE PRE FACTIBILIDAD Y PRE VIABILIDAD DE PLANTA PRODUCTORA DE CERVEZA ARTESANAL A PARTIR DEL MAIZ, MANAGUA, NICARAGUA, C. A.”

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA PROYECTO: “ESTUDIO DE PRE FACTIBILIDAD Y PRE VIABILIDAD DE PLANTA PRODUCTORA DE CERVEZA ARTESANAL A PARTIR DEL MAIZ, MANAGUA, NICARAGUA, C. A.” Asignatura Formulación y Evaluación de Proyectos Grupo No.: 09 Br. Gabriel Bismarck Trejos Tenorio Bra. Rosa Lilliam Izaguirre Silva Profesor: MSc. Donald García Osorio Abril 22, 2015 Managua, Nicaragua CONTENIDO I ASPECTOS GENERALES Ficha Básica…………………………………………………………………1 Resumen Ejecutivo................................................................................2 Introducción……………………………………………………………........3 II CARACTERIZACIÓN GARANTE.........................................................4 2.1 Antecedentes…………………………………………………...........4 2.1.1 De la Figura

Enviado por brigida1967 / 2.252 Palabras / 10 Páginas
Diario pre activo de clases

NOMBRE DE LA DOCENTE EN FORMACIÒN: KARINA ELIZABETH DÌAZ NOMBRE DE LA MAESTRA ORIENTADORA: ANDREA REIMUNDO ESCUELA: E.P.B. Nº46 “ROSARIO VERA PEÑALOZA” GRADO: 2º “C” FECHA DE REALIZACIÒN DE LA PRÀCTICA: 04 DE SETIEMBRE DE 2015 TEMA DE LA CLASE/CONTENIDO CURRICULAR: RESTA CON DESCOMPOSICIÒN FUNDAMENTACIÒN EPISTEMOLÒGICA CURRICULAR: LA RESTA O SUSTRACIÒN ES UNA DE LAS CUATRO OPERACIONES BÀSICAS DE LA MATEMÀTICA, SE TRATA DE UNA OPERACIÒN DE DESCOMPOSICIÒN QUE CONSISTE EN, DADA CIERTA CANTIDAD, ELIMINAR

Enviado por elybonita / 510 Palabras / 3 Páginas
¿Qué obligaciones tiene la empresa u organización que accede las practicas pre profesionales de un alumno universitario en calidad de practicante?

Trabajo de investigación 1. ¿Con que objetivos se desarrollan las practicas pre profesional? 1. ¿Cómo funciona el área de prácticas profesionales en nuestra universidad? 1. ¿Qué debe contemplar el reglamento de prácticas pre profesional? 1. ¿Qué rol cumple la supervisión y el control en las prácticas pre profesional? 1. ¿Qué es un practicante? 1. ¿Qué es una formación proifesional? 1. ¿Cuáles son los derechos y obligaciones de un practicante? 1. ¿Qué obligaciones tiene la empresa

Enviado por selenak / 1.560 Palabras / 7 Páginas
Pensamiento logico pre-*baica

________________ Introducción El propósito de esta asignatura es enriquecer la compresión de la realidad, facilitar la selección de estrategias para resolver problemas y contribuir al desarrollo del pensamiento crítico y autónomo en todos los estudiantes. La matemática contribuye a que los estudiantes valoren su capacidad para analizar, confrontar y construir estrategias personales para resolver problemas. La matemática es en sí misma un aspecto importante Es un importante aspecto de la humanidad, aprender matemática es fundamental

Enviado por laurydragon / 2.498 Palabras / 10 Páginas
Pre-modernidad, Modernidad y la Post-modernidad

Profesor: Ildefonso Navarro Zayas Martes 12 de Mayo del 2014 Grupo: C205 Alumno: Cano Romero Fernando Reflexión del Curso El pensamiento del hombre varía de una etapa a otra. Las ideas de aquellos que vivieron en la premodernidad son distintas a las del hombre moderno y más aún a las concepciones del post-moderno. En este ensayo final de el curso de Dios en la “Postmodernidad”, o “Crisis Civilizadora” , primero me gustaría dividir las tres

Enviado por fernanndoh / 911 Palabras / 4 Páginas
Informe de practica profesional en las instalaciones donde funciona dicho Pre-Escolar

CAPITULO I SITUACION CONTEXTUAL 1.1.- NOMBRE DEL CENTRO DE PRÁCTICA: P.E.N.B. Pre-Escolar Nacional Bolivariano "ANTONIO JOSE DE SUCRE" DIRECCION: CALLE EL CANAL SECTOR CANTARANA C/C CALLE AGUALIMA FRENTE URB. SANJOSE 109-09-25 MUNICIPIO ESCOLAR AL QUE PERTENECE: "SUCRE" DEPENDENCIA: NACIONAL 1.1.1.- DIAGNÓSTICO: Se Pudo apreciar al inicio de la práctica, que las instalaciones donde funciona dicho Pre-Escolar posee el espacio suficiente y necesario para realizar todas las actividades pedagógicas que permitan un aprendizaje. Cabe mencionar que

Enviado por Belen Carolina Rondon Borgues / 2.342 Palabras / 10 Páginas
Test de ingles Pre-kinder

COLEGIO MOZART http://www.colegiomozartmachali.cl/imgs/insignia/insignia_02.jpg Santa Teresita Machalí Nivel: Pre-kínder “Guía de Inglés” Habilidades Contenidos Seguir instrucciones Comprensión de información Retención de información Reconocer Pronunciación * Pronuncia junto a tu educadora y colorear esta hermosa silla. http://lh3.ggpht.com/-2cnTRgWyOoE/T1acvsIeu2I/AAAAAAAAz8w/kqsGvl6fRPM/silla-1.JPG?imgmax=640 * Pronunciemos en inglés, rellena con Plasticina esta mesa. http://lh5.ggpht.com/-57cAyYaIaYo/TlDFAJ1Mu-I/AAAAAAAAD-Y/KwhPCqKFkLI/TABLE_BW%252525252525255B1%252525252525255D.jpg%25253Fimgmax%25253D640 * Pronuncia en inglés y luego colorea el estante. http://cdn2.dibujos.net/dibujos/pintar/libreria-con-cajones-colorear.jpg * Pronuncia la palabra pizarra en inglés y luego dibuja la pizarra de tu sala de clases COLEGIO MOZART http://www.colegiomozartmachali.cl/imgs/insignia/insignia_02.jpg

Enviado por job.llanos / 1.621 Palabras / 7 Páginas
REQUISITOS DE ADMISION PRACTICAS PRE PROFESIONALES

REQUISITOS DE ADMISION PRACTICAS PRE PROFESIONALES I - II El alumno deberá presentar a la coordinación de la Escuela de Psicologia DUED o coordinación de UDED a la que pertenece (hasta la fecha indicada por la coordinacion de Lima) en un fólder de color azul, de manera OBLIGATORIA para que que puedan postular y realizar su internado y puedan ser entrevistados, debiendo presentar los siguientes documentos: 1) Solicitud (formato de la Universidad) dirigida a la

Enviado por sumyyy / 409 Palabras / 2 Páginas
INFORME DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES MOTRANSA C.A

C:\Users\Celin\Documents\ESPOCH\LOGO\escudo.gif Automotriz ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO C:\Users\Celin\Documents\ESPOCH\LOGO\escudo.gif FACULTAD DE MECÁNICA CARRERA DE INGENIERÍA AUTOMOTRIZ INFORME DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES ESTUDIANTE: CÉSAR GERARDO AVILÉS ABARCA FECHA DE INICIO: 11 DE AGOSTO DE 2014 FECHA DE FINALIZACIÓN: 12 DE SEPTIEMBRE DE 2014 INSTITUCIÓN/EMPRESA: MOTRANSA C.A ________________ ÍNDICE CAPÍTULO I 1. ASPECTOS GENERALES CAPÍTULO II 2. FORMULACIÓN GENERAL DE LAS PRÁCTICAS LABORALES 2.1 INTRODUCCIÓN 2.2 ANTECEDENTES 2.3 JUSTIFICACIÓN 2.4 OBJETIVOS: CAPÍTULO III 3. EJECUCIÓN DE LAS PRÁCTICAS

Enviado por Cesar Aviles / 2.727 Palabras / 11 Páginas
PRE-INFORME DE ACCIDENTE

SECRETARIA DE SEGURIDAD PÚBLICA TRANSITO MUNICIPAL “PRE-INFORME” DE ACCIDENTE CD. OBREGON SONORA, A________DE_____________________DEL 2012 LUGAR DEL ACCIDENTE________________________________________________________________TIPO______________________ COLONIA____________________________________________________SECTOR__________ HORA________UNIDAD___________ VEHICULO (1) SERIE______________________________________________________ TIPO______________________MARCA__________________________________LINEA_________________________________________ MODELO____________________COLOR_______________________PLACAS_____________________EDO_____________________ CONDUCTOR____________________________________________________________________________EDAD_________________ DOMICILIO___________________________________________________________COLONIA________________________________ LIC # Y TIPO_____________________________________EDO_______________________TEL________________________________ PROPIETARIO_________________________________________________________________________TEL_____________________ DOMICILIO___________________________________________________________COLONIA________________________________ VEHICULO (2) SERIE_____________________________________________________ TIPO______________________MARCA__________________________________LINEA_____________________________________ MODELO____________________COLOR_______________________PLACAS_____________________EDO_____________________ CONDUCTOR____________________________________________________________________________EDAD__________________ DOMICILIO___________________________________________________________COLONIA________________________________ LIC # Y TIPO_____________________________________EDO_______________________TEL________________________________ PROPIETARIO_________________________________________________________________________TEL_____________________ DOMICILIO____________________________________________________________COLONIA_______________________________ VEHICULO (3) SERIE______________________________________________________ TIPO______________________MARCA__________________________________LINEA______________________________________ MODELO____________________COLOR_______________________PLACAS_____________________EDO_____________________ CONDUCTOR____________________________________________________________________________EDAD__________________ DOMICILIO___________________________________________________________COLONIA_________________________________ LIC # Y TIPO_____________________________________EDO_______________________TEL_________________________________ PROPIETARIO_________________________________________________________________________TEL_______________________ DOMICILIO______________________________________________________________COLONIA______________________________ LESIONADOS______________________________ VICTIMAS____________________ MUERTOS________________________ OBSERVACIONES:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ DAÑOS MATERIALES VEHICULO (1) _________________VEHICULO (2)_____________________VEHICULO (3)____________________ SECRETARIA DE SEGURIDAD PÚBLICA DESCRIPCION

Enviado por 99beta / 1.370 Palabras / 6 Páginas
Trabajo pre exámen de Marketing

INDICE CAPITULO 1: ANTECEDENTES GENERALES DE LA EMPRESA I.1. Introducción al mercado en el cual participa la empresa. I.2. Breve historia, datos y elementos estratégicos de la empresa. I.3. Unidades estratégicas de negocios claramente definidas. I.4. Análisis Porter de la industria en la cual está inserta, estrategia genérica y ventaja Competitiva de la empresa. CAPITULO 2: ESTRATEGIA COMERCIAL DE LA EMPRESA (MARKETING ESTRATEGICO) 1. Análisis del mercado (competencia directa e indirecta + FODA). 2.

Enviado por Catitaa Caalderón / 582 Palabras / 3 Páginas
Pre-historia dominicana

________________ Parte histórica Desde 1844 y hasta 1862, el devenir dominicano estuvo dominado por una lucha sin tregua entre representantes de las estructuras pre-capitalistas del colonialismo y aquellos sectores que creían en las posibilidades nacionales, de que la nación podía mantener su soberanía sin necesidad de tener un protectorado. Si bien es cierto que en la sociedad dominicana se fueron generando fuerzas que ampliaban el respaldo político de los sectores que propugnaban por la soberanía

Enviado por Ethan William / 542 Palabras / 3 Páginas
Pre informe: Laboratorio Accionamientos Eléctricos B

Laboratorio de Accionamientos Eléctricos B “Experiencia N°2: Máquina Asincrónica ” http://www.eli.utfsm.cl/die2/Interna/Imagenes/isotiponegro.jpg “Pre informe: Laboratorio Accionamientos Eléctricos B” “Experiencia N°2: Máquina Asincrónica”. 1 Objetivos: * Estudiar y analizar los ensayos que se realizan a una máquina asincrónica. * Estudiar el comportamiento del generador asincrónico. * Comprobar los distintos aspectos de la máquina asincrónica vistos en clases teóricas de Máquinas C. * Analizar las características y funcionamiento de la máquina asincrónica monofásica. * Comparar el funcionamiento de

Enviado por julioapc / 2.618 Palabras / 11 Páginas
AVANZE DE LOS INFORMES DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES I

EVALUACION A DISTANCIA PEaD 2015-2 INFORME PRACTICAS PRE PROFESIONALES I Escuela Profesional : Administración IX Ciclo Docente: : Ms. Ángel Corvera Urtecho DATOS DE IDENTIFICACIÓN CURSO : Prácticas pre profesionales I FECHA DE ENTREGA : DOMINGO 18/10/2015 SEMESTRE ACADÉMICO : ESTUDIANTE :……………………………………………. FACULTAD :CIENCIAS EMPRESARIALES. ESCUELA PROFESIONAL : ADMINISTRACION…………….. PROFESOR : MS. ANGEL CORVERA URTECHO Primera evaluación a distancia Fecha Ingreso de la 1ra evaluación a distancia al Campus Virtual: Instrucciones: * La prueba tiene

Enviado por salemusa / 900 Palabras / 4 Páginas
PREPARACIÓN DE UNA CLASE DE PRE-ESCOLAR

PREPARACIÓN DE UNA CLASE PARA PREESCOLAR Campo de experiencia: Ciencias naturales Unidad N°: 1 Tema: Partes del Cuerpo Objetivos: * Reconocer las partes del cuerpo. * Mencionar algunas partes del cuerpo * Identificarse como niño o niña. * Conocer las diferencias básicas entre niños y niñas. Actividades de Iniciación: * Saludos: Iniciaremos la ambientación con un saludo de bienvenida acompañado con el canto “Buenos días amiguitos” Buenos días amiguitos como están, muy bien, este es

Enviado por REYMACONDO / 649 Palabras / 3 Páginas
REINGENIERIA DE PROCESOS A LA GESTION DE PRATICAS PRE PROFESIONALES

APLICACIÓN DE LA METODOLOGIA DE REINGENIERIA DE PROCESOS A LA GESTION DE PRATICAS PRE PROFESIONALES 1. APLICAR EL MODELO DE LA METODOLOGIA DE REINGENIERIA DE PROCESOS ESTABLECER UNA VISION Realizar un trabajo de investigación en una empresa o institución. ENTENDER EL PROCESO ACTUAL Este proceso se aplica a los estudiantes de 4° año y 5° año con la aprobación de 160 créditos, el proceso actual de las practicas pre profesionales se inicia con varios sub

Enviado por jeniB / 475 Palabras / 2 Páginas
El proceso de pre-instrucción

PRE-INSTRUCCIÓN Llamada también la etapa de preparación del proceso, en la que se realizan las actuaciones para determinar los hechos materia del proceso, la clasificación de estos conforme al tipo penal aplicable y la probable responsabilidad del inculpado, o bien, en su caso, la libertad de este por falta de elementos para procesar. Art. 1, fracción II C.F.P.P. ACTIVIDADES QUE COMPRENDE ESTE PERIODO 1. AUTO DE RADICACIÓN O DE INICIO O CABEZA DE PROCESO. Art.

Enviado por Eliuthcastor / 373 Palabras / 2 Páginas
Pre-Operacional y Operaciones Concretas (J.Piaget)

Galia - 8 años 1. La adquisición de la CONSERVACIÓN DE SUSTANCIA Dos pelotitas de plastilina iguales. ¿Hay la misma cantidad? Rta: Si Con una de ellas se realiza una viborita. ¿Hay la misma cantidad que antes? Rta: Si Se vuelve a convertir en pelotita. ¿Hay la misma cantidad? Rta: Si Se fracciona la masa en pedacitos. ¿Hay la misma cantidad? Rta: Si 1. La adquisición de CONSERVACIÓN DE PESO Dos pelotitas de plastilina iguales.

Enviado por cda123 / 751 Palabras / 4 Páginas
INFORME DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL EN EMPRESA MOLINERA SAN FERNANDO S.R.L

INFORME DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL INFORME DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL EN EMPRESA MOLINERA SAN FERNANDO S.R.L PERIODO DE PRÁCTICA 21 DE MAYO AL 21 DE NOVIEMBRE DEL 2013 POR: NAJAR SANTA CRUZ, BELGICA SURENDRA CÓDIGO DEL ALUMNO 2006500232 CORREO ELECTRONICO Bell-71@hotmail.com 23 de Abril del 2014 PAGINA DEL JURADO INTRODUCCION Uno de los pasos significativos para todo estudiante dentro

Enviado por BESUREN / 5.102 Palabras / 21 Páginas
Pre proyexto violencia de genro

http://fodec2012.no-ip.biz:8081/jcb/wordpress/wp-content/uploads/2013/02/JOSE-CORTES.png Violencia de Género Todxs somos víctimas. Nombre: Alejandro Fraga Curso: 4ºB Fecha: 05 de Junio, 2015 Profesor: Marcelo Sánchez Problematización: La Violencia de género provoca un sin fin de problemas, tanto como en el ámbito político, económico, social y cultural, mayoritariamente los problemas que son causados por el género en la sociedad tienen que ver con la rigidez o la firmeza que se ha grabado en la mente de la población a lo largo

Enviado por Droevige Ogen / 2.113 Palabras / 9 Páginas
ESTATICA- TALLER PRE EVALUACION- EQUILIBRIO TRASLACIONAL

GUÍAS DE APRENDIZAJE F006-08 VERSIÓN: 02; FECHA: JUNIO 6 DE 2012 Página de ESTATICA- TALLER PRE EVALUACION- EQUILIBRIO TRASLACIONAL Los invito a realizar el siguiente taller como preparación para la evaluación sobre este tema. Los ejercicios y problemas de la evaluación serán tomados de este taller. Recuerden que es un requisito realizar los procedimientos que conduzcan a la respuesta dada. PROBLEMAS 1. Un semáforo que pesa 125 N cuelga de un cable unido a otros

Enviado por leonjkl / 1.331 Palabras / 6 Páginas
CREACIÓN DE FUNDACIÓN EN EDUCACIÓN PRE-ESCOLAR

________________ CREACIÓN DE FUNDACIÓN EN EDUCACIÓN PRE-ESCOLAR COSTA ATLÁNTICA CONVENIO SENA-CENTRO DE CAPACITACIÓN DON BOSCO DISEÑO GRÁFICO EN MEDIOS IMPRESOS SANTIAGO DE CALI, 2010 CREACIÓN DE FUNDACIÓN EN EDUCACIÓN PRE-ESCOLAR COSTA ATLÁNTICA LEYLA CARDONA C.C. 22.805.550 TABLA DE CONTENIDO Página Prólogo 6 1. ESTADO DEL ARTE 7 2. EL PROBLEMA 8 2.1 Problema de Investigación 8 2.2 Planteamiento del Problema 8 2.3 Formulación del Problema 8 2.4 Sistematización 8 3. OBJETIVOS 10 3.1 Ojetivo General

Enviado por Branny Cardona / 12.274 Palabras / 50 Páginas
Reporte de lectura de la etapa pre científica

Reporte de lectura de la etapa pre científica. Finaliza la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos inicia una planificación socioeconómica tanto a nivel de su propio territorio como de los países latinoamericanos. Estados Unidos necesitaba extraer de estos países las materias primas y los recursos naturales que facilitasen su desarrollo desarrollo y reafirmación como polo hegemónico del capitalismo mundial. También se dice que en 1940 sólo habían 14 escuelas de servicio social en el continente con

Enviado por sanchez96 / 374 Palabras / 2 Páginas
INFORME TÉCNICO DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES, QUE PRESENTA EL ESTUDIANTE

FORMATO N° 04 INFORME TÉCNICO DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES, QUE PRESENTA EL ESTUDIANTE[1] 1. PORTADA 1. INTRODUCCIÓN El trabajo a realizar es de técnico de aviónica, el estudiante de la carrera de ingeniería en Electrónica e Instrumentación tiene el perfil necesario para prestar sus servicios en las prácticas pre profesionales no remuneradas, la cual se realizó en DIAF - CENTRO DE MATENIMIENTO AERONÁUTICO (CEMA) en el área de aviónica y todo lo que conlleva a

Enviado por Xavier Suarez / 1.590 Palabras / 7 Páginas
ENCUESTA PARA LOS PRE-ADOLESCENTES SOBRE LOS VIDEJUEGOS

EQUIPO 1, ELEFANTES “ENCUESTA PARA LOS PRE-ADOLESCENTES SOBRE LOS VIDEJUEGOS”. Objetivo: Saber la cantidad máxima de cuantos padres dejan que sus hijos jueguen videojuegos y cuantas horas dejan que los mismos estén jugando. 1. ¿Su/s hijo/s juegan videojuegos? 1. Sí b)No c)En ocasiones 1. ¿Cuántas horas se la pasa jugando su hijo? 1. Menos de 1 hora b)1 hora c)Más de 1 hora d)Más de 4 horas 1. ¿Cuándo su/s hijo/s empiezan a jugar, que

Enviado por mirkayanova / 336 Palabras / 2 Páginas
Ensayo: Estimulacion Pre-Natal

G:\img018.jpg Introducción El presente es un sondeo acerca los beneficios que representan la estimulación prenatal en el desarrollo del niño, dentro del vientre de la madre, el convencimiento de una futura mamá de que el bebé durante el periodo de gestación, tiene la capacidad de ver, oír y sentir ha sido lo que les ha impulsado para estimular desde su vientre a su hijo. Esta estimulación produce en la madre una sensación de bienestar, que

Enviado por Betsy Lastre / 1.454 Palabras / 6 Páginas
PASOS DE LA PRE PRODUCCIÓN

PASOS DE LA PRE PRODUCCIÓN 1.-Definir idea del video: Tema y Contenido: El contenido de esta historia titulada “I LOVE”, tiene mucho en común con el vivir diario de las personas, ya que se representan casos reales y no ficticios. Como ser: El sida, el suicidio y las drogas, son decisiones que cada uno toma en el transcurso de la historia, por no saber decidir bien en determinados momentos, malas amistades harán que los personajes

Enviado por pao0294 / 4.783 Palabras / 20 Páginas
DEMANDA DE FILIACIÓN EXTRAMATRIMONIAL, FIJACIÓN DE PENSIÓN ALIMENTICIA Y PAGO DE GASTOS PRE Y POSTNATALES

EXPEDIENTE N° : ESPECIALISTA LEGAL : ESCRITO N° : 01 SUMILLA : DEMANDA DE FILIACIÓN EXTRAMATRIMONIAL, FIJACIÓN DE PENSIÓN ALIMENTICIA Y PAGO DE GASTOS PRE Y POSTNATALES SEÑOR JUEZ DEL JUZGADO DE PAZ LETRADO DEL MÓDULO BÁSICO DE JUSTICIA DE JOSÉ LEONARDO ORTIZ ASTRID ZAMORA identificado con DNI N° 462, domiciliada en Calle Sin Paciencia 532 Urbanización Atelier, San Remo, y domicilio procesal en la misma dirección, a Usted con el debido respeto me presento

Enviado por Divic Cix / 2.884 Palabras / 12 Páginas
INCORPORADO A LA SEV NO. DE ACUERDO PRE/009/2008 12 DE AGOSTO DE 2008

INCORPORADO A LA SEV NO. DE ACUERDO PRE/009/2008 12 DE AGOSTO DE 2008 A http://www.comsocialver.gob.mx/wp-content/uploads/gevcsocial/uploads/2013/04/SEV20-460x250.jpg MES: JUNIO ALUMNO(A): PAULA SOFIA ANTONIO SANTIAGO LA ALUMNA DESARROLLO UN GRAN AVANCE EN CUANTO SU MOTIVACIÓN PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN CLASES YA QUE ELLA DECÍA QUE NO PODÍA REALIZAR ACTIVIDADES QUE SE LE PEDÍAN HACER, POR LO QUE SE TOMÓ EL INTERÉS DE MOTIVARLA CADA VEZ QUE COMENZARA EN REALIZAR SUS ACTIVIDADES DIBUJÁNDOLE CARITAS EN LA MANO Y

Enviado por mtz_thanairi / 10.736 Palabras / 43 Páginas
EN EL SNS QUE NT SE LIBERA DE LA NEURONA PRE-GANGLIONAR A LA HENDIDURA SINAPTICA

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CIUDAD JUAREZ INSTITUTO DE CIENCIAS BIOMEDICAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD TITULAR: Dra. Luz Angélica Chávez Ortíz. CUESTIONARIO DE SISTEMA NERVIOSO EDUARDO ALBERTO PALOS TORRES 113276 1.-¿PRINCIPAL NEUROTRANSMISOR DEL SNP? Acetilcolina 2.-EN EL SNS QUE NT SE LIBERA DE LA NEURONA PRE-GANGLIONAR A LA HENDIDURA SINAPTICA Noradrenalina 3.-DONDE SE UBICAN LAS FIBRAS PREGANGLIONARES PARA SIMPATICAS Están cerca de un núcleo cerebro-espinal, mientras que su axon sigue a un nervio raquídeo o

Enviado por EDUARDOpalos93 / 1.640 Palabras / 7 Páginas
Pre-entrevista a un adolescente

Pre-entrevista La persona a la cual voy a entrevistar lleva de nombre Florencia, tiene 18 años. Vive con sus padres Romina (45) y Claudio (48). Me contacte con ella telefónicamente, ya que es la hija de una amiga. Le comente sobre la entrevista que debía hacerle, los motivos de la misma y que esta sería totalmente confidencial.. Acepto confiablemente la entrevista, por mi parte mis expectativas son buenas. Fijamos un día y horario, no hubo

Enviado por tatiana.acu / 2.029 Palabras / 9 Páginas
Época pre industrial

Història Econòmica 1. ÉPOCA PRE-INDUSTRIAL Etapa de formación del capitalismo → Capitalismo mercantil. * Siglos (XV/XVI – XVIII) En los siglos XV/XVI se llevo a cabo el inicio de la era de los grandes descubrimientos geográficos. Además hay cambios políticos importantes; se refuerzan las monarquías, volviéndose de alguna manera, más absolutas. Impedían que hubiera una administración general. * Contexto general. 1. Economías agrarias con escaso margen para la acumulación del excedente → Con una muy

Enviado por IrisGrau / 2.436 Palabras / 10 Páginas
Pre diagnostico de la organizacion

PRE DIAGNOSTICO DE LA ORGANIZACIÓN – MANUAL DE CALIDAD JAMES ESTEBAN BERRIO LOPEZ DANIELA CARDONA SEPULVEDA JESSICA PAOLA MARTINEZ SERRATO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA TECNOLOGIA EN GESTION INTEGRADA DE LA CALIDAD, MEDIO AMBIENTE, SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL GESTION DE LA CALIDAD ARMENIA 2015 Justificación La importancia de la realización del presente documento se basa en la comprensión de cómo implementar un sistema de gestión de calidad, teniendo en cuenta las competencias requeridas por

Enviado por Paola Martinezs / 1.168 Palabras / 5 Páginas
Artículos: pre experimento y experimento puro

Artículos: pre experimento y experimento puro Universidad Panamericana Requisitos de un experimento: 1. La manipulación intencional de una o más variables independientes. 2. Medir el efecto que la variable independiente tiene en la variable dependiente. 3. Debe cumplir el control y la validez interna de la situación experimental JENNY UMBA y DORIS MARTÍNEZ ARENAS 26/04/2015 ________________ PRE EXPERIMENTO Un diagnóstico de salud muestra cómo la hipertensión y la diabetes mellitus constituye la principal causa de

Enviado por MauricioAndrees / 1.882 Palabras / 8 Páginas
Aquí aparece la función simbólica. Aparición del lenguaje. Es un pensamiento simbólico y pre conceptual y se da hasta los 4 años.

JEAN PIAGET 1. INTELIGENCIA SENSORIO MOTRIZ (nacimiento hasta 1 año y medio) 2. PENSAMIENTO SIMBOLICO Y PRE CONCEPTUAL (1 año y medio / 2 años hasta 4 años) 3. PENSAMIENTO INTUITIVO (de 4 a 7 años) 4. LAS OPERACIONES CONCRETAS (7/8 años a 11/12 años) 5. INTELIGENCIA REFLEXIVA COMPLETA (1/12 años y durante la adolescencia) 1. INTELIGENCIA SENSORIO MOTRIZ (nacimiento hasta 1 año y medio) 1. PENSAMIENTO SIMBÓLICO Y PRE CONCEPTUAL: Aquí aparece la función

Enviado por spose23 / 1.736 Palabras / 7 Páginas
Pres Test Calculo Integral

Si \ P(x) = x^5 +1\ _y_ \ Q(x) = x+1\ , entonces \frac{P(x)}{Q(x)}\ es igual a: Seleccione una respuesta. a. -x^4-x^3-x^2-x-1\ b. x^4-x^3+x^2-x+1\ c. x^4+x^2+1\ d. x^4+x^3+x^2+x+1\ Question2 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente

Enviado por movilvillapinzon / 643 Palabras / 3 Páginas
NIVEL DE ESTRÉS EN LOS ESTUDIANTES DE UNDECIMO GRADO EN LAS PRUEBAS DE ESTADOS ICFES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRE UNIVERSIDAD ESTUDIANTIL EN EL AÑO 2015

NIVEL DE ESTRÉS EN LOS ESTUDIANTES DE UNDECIMO GRADO EN LAS PRUEBAS DE ESTADOS ICFES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRE UNIVERSIDAD ESTUDIANTIL EN EL AÑO 2015 KEVIN ANDRÉS OLIVERO CANCHILA DECIMO ÉPSILON INSTITUCION EDUCATIVA PRE-UNIVERSIDAD ESTUDIANTIL SINCELEJO-SUCRE 2015 ANTEPROYECTO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA INGRESAR A UNDECIMO GRADO KEVIN ANDRES OLIVERO CANCHILA DECIMO EPSILON CORDINADOR DE PROYECTO DE INVESTIGACION: ANDREA GONZALEZ HERNANDEZ PSICOLOGA INSTITUCION EDUCATIVA PRE UNIVERSIDAD ESTUDIANTIL SINCELEJO-SUCRE 2015 “UNICAMENTE EL AUTOR ES RESPONSABLE DE

Enviado por kevin34r9 / 4.585 Palabras / 19 Páginas
Pre-informe - Maquina CC poliexitacion (DL1024R), En función de generador

Pre-informe N° 5 Maquina CC poliexitacion (DL1024R), En función de generador * Bismar Castelblanco Carpintero Cód.: 201120720 * Sandra Milena Gómez Pedraza Cód.: 20112072052 * wilder Andrés Grisales González Cód.: 20101072042 * Jefferson Jara Estupiñan Cód.: 20111072051 * Juan David González Joven Cód.: 20111072036 Condiciones Ambientales. Temperatura:____ Presión:____ Humedad:____ * Equipos N° Nombre de Equipo Referencia Cantidad 1 Maquina CC poliexitacion DL1024R 1 2 3 Fusibles y llaves Banco # 2 1 4 Multimetro Fluke

Enviado por Will Grisales / 1.086 Palabras / 5 Páginas

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