Prueba Libro Historia De Manu

• Análisis del libro historia de los sin historia

  astritaUNIVERSIDAD CRISTIANA DE HONDURAS UCRISH ALUMNA: ASTRID JOSSELYN VARGAS ERAZO ABOGADA: CÁTEDRA: DERECHO LABORAL I ANÁLISIS SOBRE EL LIBRO HISTORIA DE LOS SIN HISTORIA FECHA: 16 DE FEBRERO DEL 2017 ANÁLISIS La época del enclave bananero en honduras fue una época que marco a honduras este enclave trajo consigo el asentamiento a nuestro país de varias empresas hambrientas de querer explotar nuestras tierras y poder lucrar de ellas, una de ellas fue la Rosario Mining

• Resumen capítulo primero del libro historia d elas ideas jurídicas de Antonio Carlos Wolkmer

  Valentina RiosINTRODUCCION En este capítulo el autor nos lleva en un recorrido interesante sobre cómo nace el pensamiento jurídico; desde sus inicios en la antigua Grecia, el cual, en el desarrollo del mismo buscando la forma que los hombres tengan un equilibrio y estén en armonía, hasta llegar a Roma con la influencia de los filósofos clásicos de la polis griega ayudando en el nacimiento de la ciencia jurídica. ________________ CONCEPCIÓN DE LA LEY JUSTA EN

• RESUMEN DEL LIBRO: HISTORIA DE LAS DOCTRINAS FILOSOFICAS.

  ingridvitalRESUMEN DEL LIBRO: HISTORIA DE LAS DOCTRINAS FILOSOFICAS. Integrantes del Equipo: Diana Gisela Álvarez Macías Anali Delgadillo Ramírez María Isabel Rivera Rivera Ingrid Estefanía Vital Órnelas CAPITULO 1: Los Problemas Filosóficos y sus Características Este libo nos define a la filosofía y todo lo que va de la mano de ella, la filosofía estudia las causas supremas de todas las cosas, es decir los fundamentos últimos de la realidad entera, es además un conocimiento científico

• Prueba Libro Cinco niños y Eso

  DanielaKBZNCONTROL DE LECTURA CINCO NIÑOS Y ESO (E. Nesbit) Nombre: Curso: 5° básico Fecha: 02.10.08 Ptje.: / 46 Nota: Instrucciones: * Lee cuidadosamente cada enunciado propuesto. * Conteste sólo lo que se le pregunta. * Cuide su ortografía puntual, acentual y literal. * Responda con buena letra y sin lápiz grafito. 1. CARACTERIZA A LOS SIGUIENTES PERSONAJES: (12 pts.) 1. Anthea: ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Martha: _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Billy Peasemarsh: ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Beale: ________________________________________________________________________________

• Prueba libro Amigos del Alma

  trinipupiPrueba Amigos del Alma 1. Escribe una V , si la afirmación es verdadera o una F si ella es falsa ( 10 pts) ………. Arturo y Lulai estaban enamorados ………….Los protagonistas son de nacionalidad chilena ………….Los protagonistas eran hermanos ………….Los casamientos que ocurren en la historia no tienen validez ………….Arturo era hijo de un concejal ………….Pedrito Gómez era el mejor amigo de Arturo ………….Lalui y Arturo se enojaron por culpa de Adrián ………….Arturo y

• Prueba libro "El jardín secreto"

  César SánchezDepartamento de Lenguaje César Beiza S. Prueba Plan Lector 6º B “El jardín secreto” Nombre Alumno(a): Fecha: 18/04/2017 Tiempo de duración: 50 minutos. Puntaje total: 36 Pts. Puntaje obtenido: Nota: Objetivos de Aprendizaje: 1. Leer comprensivamente un texto literario para responder preguntas a nivel explícito e implícito. 2. Ordenar secuencialmente hechos de la novela leída. 3. Aplicar vocabulario contextual. 4. Identificar características de los personajes. 5. Escribir, aplicando normas de redacción y ortografía. ÍTEM I.

• Como se da la Prueba libro yo te curare dijo el pequeso oso

  alejandrachaconDEscuela Victor Koerner Cale Larga Prueba de Lenguaje Yo te cuidaré, dijo el pequeño oso Nombre___________________________Fecha___________ Puntaje real: 24ptos. Puntaje Obtenido________Nota_______ I.- Lee atentamente y luego encierra en un círculo la respuesta correcta.(10ptos.) 1.- ¿Qué le dolía al pequeño tigre? a) Las garras b) La cabeza c) Las uñas d) Todas las parte del cuerpo 2.- ¿En qué lugar curaron al pequeño tigre? a) En el zoológico b) En el hospital de animales c) En

• Prueba libro “Leyenda del Rey Errante”

  tollyPrueba libro “Leyenda del Rey Errante” Nombre ______________________________________________________________ Curso _______ ptje ____ /27 ptos. 1) ¿Quiénes eran los rawis? a) los que recitaban las poesías b) los que servían la comida c) los jueces del certamen poético 2) ¿Qué oficio realizó Walid mientras estuvo con los Bakú? a) Carpintero b) Agricultor c) Pastor 3) ¿Cómo libró Walid a Karim del apuro con su amo, ocasionado por la mentira de Kafur? a) Traduciendo una misiva del

• PRUEBA DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

  Mané Rojas TapiaC:\Users\miriam\Desktop\insignia.jpg Colegio República de Chile Profesora: Miriam Rojas T. PRUEBA DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRE:________________________________________________________________________________ CURSO:__________________________________FECHA:_______________________________________ PUNTAJE IDEAL:__23 puntos_ PUNTAJE OBTENIDO:_______________ NOTA OBJETIVOS: Asumir sus deberes y responsabilidades. Reconocer que los niños y niñas tienen derechos. Identificar sus derechos. Investigar sobre algunas instituciones públicas y privadas. INSTRUCCIONES: ¡LEE MUY BIEN LAS INDICACIONES Y LUEGO RESPONDE. - Dispones de 90 minutos para responder esta prueba. - Responde cuando estés seguro o segura. - Debes responder

• PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

  Belen MesinaPRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 7mo BÁSICO. Nombre:______________________________________________________________ Fecha: ________________________ Nº de la pregunta o Ítem que evalúa la habilidad. Habilidad Puntaje ideal Puntaje de logro Puntaje Obtenido Ítem I Identificar 11 Ítem II Desarrollar 22 Ítem III - IV Aplicar 15 Ítem V Analizar 6 54 INSTRUCCIONES: La prueba consta de cinco tipos de Ítems, asociados a la temática de Tiempos primitivos. Tiene una duración de 80 minutos, debe ser respondida con

• Lenguaje y Comunicación Prueba libro Ritalinda

  elbitaoMaurice and Nataly School Lenguaje y Comunicación Prof. Elbia Oyarce Quezada Control de lectura complementaria “Ritalinda” Nombre: ____________________________________________________ Fecha: __________________ Curso: 5° básico Puntaje Ideal: _60_ puntos. Puntaje Real: _____ puntos. 1. Lee atentamente cada aseveración. Marca una V si es verdadero o una F si es falso lo que se afirma. Justifica las falsas. (2 puntos c/u) 1. ______ La protagonista de la historia es una niña de 4° grado, con mucho gusto por

• Resumen del libro: historia de una gaviota y el gato que le enseño a volar:”

  parralsoy Resumen del libro: historia de una gaviota y el gato que le enseño a volar:” Cierta tarde; una bandada de gaviotas del Faro de la Arena Roja volaba sobre el mar como era su costumbre, de repente se detuvieron a comer sardinas. En ese momento se encontraron con una horrible sorpresa de que las aguas del mar estaban contaminadas y de repente les alcanzó una gran masa de petróleo. Kengah, una de las gaviotas

• Prueba libro Gustavo y los miedos

  carlos maulen moralesPrueba lectura domiciliaria c4 Gustavo y los miedos Objetivo: crear el gusto por la lectura, comprender textos leídos, ordenar cronológicamente situaciones, reconocer información implícita y explicita de un texto I. Marca con una equis (x) la alternativa correcta (7 puntos) 1. A Gustavo, lo cuida la tía Milagros, porque los padres se van de: a) la casa b) viaje c) vacaciones 2. los miedos aparecieron en la vida de Gustavo cuando: a) llega la Tía

• Ensayo del Libro “Historia de las Doctrinas Filosóficas”

  Luis SgHistoria de las Doctrinas Filosóficas Ensayo del Libro “Historia de las Doctrinas Filosóficas” Silva Gasca Luis Antonio Mantenimiento Automotriz 6D2 Centro de Estudios Industrial y de Servicios No. 1 Coronel Matilde Galicia Rioja Barrio San Miguel Iztapalapa Calle Torres Quintero #95 A 402 5551634542 luisantoniosilvagasca@gmail.com Profesor: Dávila Mendoza Cristóbal Hugo Introducción El tema central de este ensayo aborda el libro de la Historia de las Doctrinas Filosóficas que postulan el punto de vista de diferentes

• PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES QUINTO BÁSICO

  lilyalejandraPRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES QUINTO BÁSICO. Nombre: Curso: puntos totales : 27 puntos totales Fecha: Instrucciones: Utiliza lápiz de mina y lápices de colores Objetivo: Evaluar los contenidos trabajados en la unidad ¿Qué atractivos nos ofrece chile y la zona en que vivo? I) Complete según corresponda, cual es el clima predominante en las zonas de chile (2ptos c/u total 10 ptos) Zonas Climas Norte grande Tiene Un clima desértico Zona norte

• Prueba libro cucho

  DANIZUKOI.- Marca con una “X” la alternativa correcta. 1.- ¿A qué se dedicó desde que se rompió la pierna? 1. A bailar 2. A la asistencia 3. A vender bocadillos 4. A la costura 2.- ¿Quién es el personaje principal de la historia? 1. Chucho 2. Chuncho 3. Cucho 4. El “langosta” 3.- ¿Cómo ayudaban a Cucho sus compañeros ? 1. Invitándolo a almorzar. 2. Ayudándolo emocionalmente. 3. Dándole dinero. 4. Dándole bocadillos. 4.- ¿Cómo

• Ensayo del libro “Historia general de las cosas de la Nueva España”

  Emmanuel00700 Ensayo del libro “Historia general de las cosas de la Nueva España” Como ya habíamos visto en clases anteriores y otros textos y libros, la conquista trajo consigo muchas cosas, pero las tradiciones del país se quedaron con sus creencias, a esto viene el libro de Bernardino de Sahagún “historia general de las cosas de la Nueva España”. En lo que cabe en el libro séptimo del tomo II muestra las tradiciones y el

• PRUEBA DE HISTORIA COEF1 CHILE, UNA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA

  Francis____DEPARTAMENTO DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES. PROFESOR ARNOLDO PROBOSTE. PRUEBA DE HISTORIA COEF1 CHILE, UNA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA. NOMBRE ……………………………………………… RUN…………………………. CURSO: IV Medio……. FECHA…….…./……......../ 2016. PUNTAJE IDEAL al 60% de rendimiento. Pts. nota 4.0. PUNTAJE REAL OBJETIVOS: √ Reconocer las principales características del estado de Chile consagradas en la constitución política de 1980. INDICADORES DE LOGRO. - Identifican funciones de los poderes del estado. - Identifican principios generales de la democracia chilena. 1. Selección

• Resumen del libro Historia de las matematicas en los ultimos 10 000 años

  Ma.Fernanda SoriaUNIDAD EDUCATIVA “CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA” Resultado de imagen para universo tumblr Nombre: María Fernanda Soria Vizcaíno Curso: Primero BI Resumen del libro “Historia de las matematicas en los ultimos 10 000 años.” * Capítulo 1 :Fichas, cuentas y tablillas El nacimiento de las matemáticas es fundamental en la historia de los números porque esta disciplina tiene su origen a partir de los números, ampliándolo al mundo humano en diferentes áreas como por ejemplo en

• PRUEBA LIBRO MENSUAL “PAPELUCHO”

  Ingrid González Angel Escuela Luis Cruz Martínez Cuarto Básico Profesora Ingrid González Angel PRUEBA LIBRO MENSUAL “PAPELUCHO” NOMBRE: ___________________________________________ 4° BÁSICO “A” FECHA: _______________ Pje.real: ____ Pje. Obt: ____ NOTA: _________ OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: * Demostrar que comprenden lo que leen extrayendo información explícita e implícita. * Reconocer personajes, sus características y acontecimientos ocurridos en la historia * Argumentar de forma clara y coherentes ideas sobre el texto leído. * Justificar contrastando la respuesta. INSTRUCCIONES: * SI

• PRUEBA DE HISTORIA FORMACIÓN CIUDADANA

  Jose Luis SaldiasESCUELA P-35 SANTA OLGA IMG_20170508_162736291 Nombre : Curso : 5° y 6° año básico Asignatura : Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor : José Luis Saldias Fecha : P.Total: 28 P.Logrado: Nota: INSTRUCCIONES GENERALES: 1- La prueba consta de 1 ítem de selección múltiple 2- Dispones de 90 minutos para contestar tú prueba 3- Utiliza sólo lápiz grafito para contestar Ítem 1: SELECCIÓN MÚLTIPLE 1- Entidad compuesta por una Nación, un Territorio y una Autoridad

• Prueba libro la bruja y el solitario

  vbarrabI.-Marca la alternativa correcta. 1.-La autora del libro es: a) Ana María del Pino b) Ana Pía del Pino c) María del Río d) Ana María del Río 2).-La bruja bella vivía en Santiago de Chile: a) En un castillo en la calle Gorbea con Republica. b) En un castillo en la calle España con Republica c) En un castillo en la calle Gorbea con avenida España d) Ninguna de las anteriores 3.-La bruja bella

• PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Importancia de los Mapas

  KarlalivoColegio de Asís Colegio de asis de maipu Esc. Básica Particular N° 1098 Profesora: Karla Toro Valencia PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Parte I Nombre: ____________________________________________Curso: 3º______ Fecha: ____________________ Ptje Ideal: __31__ Ptje obtenido: _______ Nota http://www.portaleducativo.net/biblioteca/ninos_globo_terraqueo.jpg Ítem I Comprensión de lectura Lea comprensivamente el siguiente texto y luego responda según corresponda. (6 ptos) Importancia de los Mapas Los mapas son de gran importancia porque se utilizan como modelos para representar las diversas

• Prueba libro de como me transforme en hermano mayor

  carolinalarenasPRUEBA DEL LIBRO DE CÓMO DECIDÍ CONVERTIRME EN HERMANO MAYOR I.-Encierra la alternativa correcta. 1.- ¿Quiénes son Gabi y Pedro? a.- Unos vecinos b.- Sus primos c.- Unos compañeros del curso 2.- Pedro y Gabi, cuando tenían un problema, amenazaban con: a.- Acusarlo con su hermano mayor b.- Acusarlo al inspector c.- Acusarlo a la profesora 3.- ¿Cuándo nació el bebé? a.- La noche de pascua b.-La noche de año nuevo c.- El 18 de

• PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

  malunilsonESCUELA BERNARDO LEIGHTON GUZMÁN UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA PEDRO SANCHO DE LA HOZ Nº 12.630 FONO 22 5619884 EL BOSQUE Profesora Macarena González H. Descripción: Descripción: Descripción: logo1 PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES UNIDAD 2 NOMBRE FECHA Curso Puntaje ideal 25 puntos NOTA Puntaje total OBJETIVO DE APRENDIZAJE Identificar la forma de vida de los pueblos originarios de la zona norte, centro y sur (nómadas y sedentarios), comprender las actividades a que se dedicaban

• EL NUEVO Resumen del Libro HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS

  Omar CastroPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR Web FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN CASTRO OMAR 24 DE AGOSTO DE 2015 PREPARATORIO 1 DEBER N°1 RESUMEN DEL LIBRO “HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS” Vivimos en un mundo en constante cambio y uno de estos cambios son las formas de comunicación, entre seres humanos, que ha tenido su evolución desde el principio de los tiempos uno de ellos la escritura. El

• Prueba de Historia

  Anny MuñozC:\Users\Sabiduria\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\logo final.png Prueba de Historia 7° Nombre y apellidos: ___/___/___ Puntaje Total puntos Nota Fecha Obtenido Objetivos: * Reconocer que la evolución de la humanidad ha sido un proceso de millones de años y que la dispersión del ser humano por el planeta fue paulatina. * Comprender la importancia de la revolución del Neolítico para el desarrollo de la civilización. 1. Ítem de selección única. Seleccione bien su respuesta y traspásela a la

• PRUEBA PARCIAL HISTORIA: “LOS INCAS”

  Mery FrancisPRUEBA PARCIAL HISTORIA: “LOS INCAS”. Nombre: ______________________________________________________________________ Fecha: ______________________________ Curso: __________________________________ OA3: Describir la civilización Inca, considerando: ubicación geográfica, sistema de caminos y correos, formas de cultivos y alimentos, construcciones, entre otros. I. ALTERNATIVAS. ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA: 1. ¿Cuál era la capital del Imperio Inca? 1. Lima 2. Cuzco 3. Puno 4. Tacna 1. ¿Qué significa Tahuantinsuyo? 1. 4 regiones 2. 4 tierras o suyus 3. Los Puntos Cardinales 4. Incas 1. ¿Quién era

• Prueba libro un viejo que leila novelas de amor

  angelynicohttp://elkarbanatuz.org/mm/image/IMAGENES/lasalle.jpg Escuela San Lázaro EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura Complementaria “Un viejo que leía novelas de amor” de Luis Sepúlveda Nombre: Run: Curso: 8° básico Fecha: Objetivo de la evaluación: - Aplicar diferentes estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora a través de la extracción de información. Puntaje ideal: 40 puntos Puntaje obtenido: Calificación: Objetivos de aprendizaje: * OA 3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión. * OA12: Aplicar estrategias de

• Síntesis del libro “Historia de las Ideas de Paulo Freire” de Afonso Scocuglia

  Luciano MarconiMaestría en Educación: Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas – Universidad de Buenos Aires - Año 2010 SEMINARIO “EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y PRAXIS” Prof. Dr. Afonso Scocuglia TRABAJO GRUPAL FINAL 20 de diciembre de 2010 INTEGRANTES DEL GRUPO: DE VITO, Sebastián FAVA, Maximiliano PERILLI, Valeria VAZQUEZ, Eduardo ________________ Síntesis del libro “Historia de las Ideas de Paulo Freire” de Afonso Scocuglia 1º PARTE Contexto histórico Conceptos principales Autores que lee e influencias teóricas en su producción Prácticas

• Tema de el Capítulo 5 “El conflicto” del libro “Historia Concisa de Colombia”

  Ingrid HernándezNombre: Ingrid Yurany Hernández Martínez Cátedra: Cátedra Rosarista Historia y Actualidad Fecha: 28/09/2016 Tema: Reseña sobre el capítulo 5 “El conflicto” del libro “Historia Concisa de Colombia” Reseña sobre el capítulo 5 “El conflicto” del libro “Historia Concisa de Colombia” En la siguiente reseña se encuentra el objetivo y propósito de los autores del capítulo 5 “El conflicto” del libro Historia Concisa de Colombia. El objetivo de este capítulo es explorar las dimensiones históricas del

• PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 8º AÑO

  bozan111PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 8º AÑO Nombre: Fecha: puntaje: nota: Elige la letra de la alternativa que consideres correcta . cada respuesta equivale 2 puntos 1- Quien tenía el monopolio comercial de América. a- Portugal b- Inglaterra c- Holanda d- España 2- Son productos llevados de América a Europa durante la colonia: a- el arroz, el maíz y el ají b- el cacao, el ají y el orégano c- el maíz, ají

• Prueba de historia ejemplarizada

  yanettmaldonadoPRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA NOMBRE: ________________________________________________ NOTA: CURSO: _____________________ FECHA:________________ 1. Coloca verdadero V o falso F según corresponda (1 punto c/u) 1. _______La ciudad más importante por los Mayas fue chichen itza. 2. _______Los Mayas tenían un centro ceremonial muy importante. 3. _______La ciudad central del imperio Azteca fue Tenochtitlan. 4. _______Los Mayas descubrieron distintos aporte en el área de la astronomía y las matemáticas. 1. _______En el sistema de numeración creados por

• Prueba de Historia Zona Norte

  patviverhttp://www.hdfondos.eu/pictures/2013/1207/1/cartoons-disney-company-mickey-mouse-donald-duck-minnie-mouse-background-212220.jpg C:\Users\Patricia\Documents\Imagen1 INSIGNIA.png I. Selección múltiple 1.- La variedad de paisaje de nuestro país se debe a: a) Relieve, clima y vegetación. b) Clima e intensidad de lluvia. c) Escasa lluvia y grandes montañas. 2.- El relieve corresponde a: a) La variedad de plantas que hay en un lugar determinado b) Las diferentes formas que tiene la tierra. c) Las temperaturas de un lugar. 3.- El siguiente concepto “ Son las temperaturas y lluvias en

• Prueba libro Barcos que Vuelan

  Clau EspinozaComplejo Educacional Stella Maris 2017 Lenguaje y Comunicación Prueba Lectura Complementaria “Barcos que vuelan” Curso: 3° Básico A - B Profesoras: Claudia Duarte E. Fecha: Nombre Alumno: Nota: Puntaje Total: PTS. Puntaje Obtenido: I.- Selección única: responde las siguiente preguntas marcando la alternativa correcta (1pto. c/U) 1. ¿Cómo se llama el personaje principal? 1. Daniela 2. Vale 3. Morgana 4. Trini 1. ¿Cuál era el sobrenombre del personaje principal? 1. Virita 2. Virutilla 3. Frutilla

• Repaso Para Prueba De Historia

  Tircita1 ¿Qué fue el feudalismo y cuáles eran los espacios del señorío? R: Se caracterizó por una fragmentación del poder en pequeñas unidades llamadas señoríos, o feudos, que consistían en una cierta extensión de territorio de bajo el dominio de un señor feudal. Espacios del señor 1 La reserva señorial 2 Las manufacturas 5 La iglesia católica 6 Los bosques 7 Los mansos 8 Las familias campesinas 2 ¿Qué fueron las relaciones del vasallaje? R:

• Prueba libro ¡Ay, cuánto me vuelvo a querer!

  Jennifer CerdaI.- Encierra la letra de la alternativa correcta: 1.- El autor del libro ¡Ay, cuánto me vuelvo a querer! se llama: a.- Mauricio Pardo. b.-Cristóbal Paredes. c.- Mauricio Paredes. d.- Marcelo Paredes. 2.- ¿Dónde se habían ido de viaje los amigos imaginarios de los niños? a.- A la playa b.- Alrededor del mundo c.- A la luna d.- Al campo 3.- ¿Qué querían hacer los niños para recibir a sus amigos de su viaje? a.-

• PRUEBA LIBRO DRAGON COLOR FRAMBUESA

  MaripaciPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO. LIBRO: “El dragón color frambuesa”. NOMBRE: _______________________________________FECHA:--------------- PUNTAJE TOTAL: 63 puntos PUNTAJE OBTENIDO: _____ Puntos. I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. (54 Puntos) Marca con cruz la alternativa que corresponde a la respuesta correcta. (2 puntos, 1 por respuesta correcta y 1 por seguir la instrucción) 1. El dragón tenía la piel salpicada de lunares: a) Verdes. b) Rojos c) Rosado 2. La fruta favorita del dragón era: a) Las

• Prueba de Historia, geografía y ciencias sociales Cuarto básico

  Paula CamposPrueba de Historia, geografía y ciencias sociales Cuarto básico Nombre: ___________________________ Fecha: 09 de noviembre de 2017. Puntaje total: 46 puntos. Puntaje obtenido: _____________ 1. Marca con una X la alternativa correcta. 2 puntos c/u. Observa el siguiente mapa y luego contesta las preguntas 1 y 2. 1. ¿En cuál(es) de las siguientes zonas habitaron los Incas? 1. Zona 1 2. Zona 2 3. Zona 3 4. Zona 2 y 3 1. ¿Cuál de las

• Libro: Historia de las Doctrinas políticas

  Giddalthy3.- El pensamiento político de los: * LOS SOFISTAS * SOCRATES * PLATON * ARISTOTELES * POLIBIO. Libro: Historia de las Doctrinas políticas – Autor: Pokrovsky El pensamiento político en Grecia tiene sus inicios en el siglo VI – VII a.C con el nacimiento del Estado esclavista y la desintegración del comunismo primitivo. Dicho Estado esclavista tenía la organización de una Polis. Su régimen Estatal era variado, y había Estados donde el poder se encontraba

• Prueba de Historia Manera en que se gobernó la provincia de Bs AS:

  Mau GalloPrueba de Historia El gobierno de Martín Rodríguez: Manera en que se gobernó la provincia de Bs AS: Bs As no sancionó una constitución, sino que se gobernó a partir de un conjunto de leyes llamadas leyes fundamentales: -Una fue la Ley Electoral, que establecía el derecho a votar a todos hombre libre mayor de 20 años. Podían votar los habitantes de las ciudades y los de la campaña. -La otra fue la que depositó

• LAS CRISIS DE LAS SOCIEDADES CAPITALISTAS LIBERALES (1914-1929), LIBRO HISTORIA MUNDIAL CONTEMPORÁNEA

  karenmarquez1991LAS CRISIS DE LAS SOCIEDADES CAPITALISTAS LIBERALES (1914-1929), LIBRO HISTORIA MUNDIAL CONTEMPORÁNEA, CAPITULO 3, PAGINAS 47-74. Los cambios en el mundo se vieron reflejados por hechos que sin duda dejaron marcas e hicieron que la humanidad pensara de una manera diferente, porque lastimosamente el ser humano aprende a partir de sus errores, un claro ejemplo de lo mencionado anteriormente, fueron acontecimientos con la primera guerra mundial, la revolución Rusa , etc. Si estos hechos no

• Prueba de historia, geografía y cs. sociales

  espartaco34Colegio francés. Descripción: Descripción: Descripción: clip0000 Descripción: Descripción: Descripción: clip0000 clip0000 Escuela especial y básica nª139 Los duraznos nª0384, Villa Huertos Josè Maza, La Pintana Teléfono 8521677 "PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES” UNIDAD 1: Sé vivir en sociedad Objetivos: * Identificar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile * Reconocer que la Constitución Política de Chile establece la organización política del país y garantiza los derechos y las libertades de las

• Prueba Final Historia y Geografía II Semestre octavo

  sandozuPrueba Final Historia y Geografía II Semestre Nombre: ______________________________________ Curso: Octavo. Fecha: ___________ III Unidad herederos del mundo colonial 1. Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta. 1. ¿Cuál fue el nuevo organismo político-administrativo creado por la dinastía de los Borbones durante el siglo VXIII? 1. Virreinato 2. Intendencia 3. Gobernación 4. Capitanía general 1. “Institución fundada en Sevilla en 1503 encargada de monopolio comercias entre castilla y América”. Esta definición corresponde

• LADRONA DE LIBROS Historia que se remonta en la época de la segunda guerra mundial

  Jorge Navarro MoralesLADRONA DE LIBROS Historia que se remonta en la época de la segunda guerra mundial, relatada al principio por la muerte. La ladrona de libros apareció en un tren, con una mujer y un cadáver, que al parecer era su hermano menor, no se habían dado cuenta de su deceso hasta que vieron un hilo de sangre correr por la orilla de su pequeño rostro. La mujer de la que hablo, era la mamá de

• PRUEBA DE HISTORIA GEOGRAFÌA Y CIENCIAS SOCIALES

  gorditaosa77ESCUELA LOS COPIHUES HISTORIA GEOGRAFÌA Y CS. SOCIALES PRUEBA DE HISTORIA GEOGRAFÌA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: ________________________________ Curso: ____ Año Fecha: _________________ Puntaje total: 55 puntos Puntaje del Alumno: Nota: Aprendizajes Esperados: * Identificar la Prehistoria y sus etapas * Reconocer el proceso de Homonizaciòn * Mencionar las características de los primeros hombres. 1. Selecciòn: Encierra en un círculo la alternativa Correcta: (3puntos c/u) 1. ¿Què hecho importante marca el inicio de la Prehistoria? 1.

• PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA COEF. 2

  veloparINSTITUTO REGIONAL DEL MAULE DEPTO. DE EDUC. BÁSICA PRIMER CICLO PROF. ALEJANDRA RAMOS R. PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA COEF. 2 NOMBRE: _______________________________________________________________________________ FECHA: 8 de mayo 2014. PUNTAJE IDEAL: ____________ PUNTAJE REAL: ____________ OBJETIVO: Identificar y reconocer océanos y continentes. Reconocer las líneas imaginas de la tierra. Relacionar estas líneas con los climas de la tierra. Influencias del clima en la vida del hombre y sus paisajes. I.- Marca con una X la letra

• PRUEBA DE HISTORIA sin resolver

  Tia Jessica FernandezDescripción: Descripción: LOGO FINAL COLEGIO NUEVA HOLANDA PRUEBA DE HISTORIA NOMBRE: _______________________________________FECHA: 24 de abril de 2018 CURSO: Séptimo Año PJE. REAL:______ PJE IDEAL: 44 N. DE EXIGENCIA: 60% Objetivo: Evaluar las habilidades de comprensión, análisis e inferencia en los contenidos referidos al surgimiento de las primeras civilizaciones, civilización de Mesopotamia Ítem I.- Selección múltiple. Encierre en un círculo la alternativa correcta.(24 puntos) 1.- Se lama Fértil Media Luna : a) A zonas fértiles b)

• PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA UNIDAD 1

  legnair81PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA UNIDAD 1 8 ° AÑO BÁSICO Nombre Alumno(a) _____________________________________________________ Fecha: ___________ puntaje:________________ Nota______________________ I.- Lee atentamente las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta ( 2 punto cada respuesta correcta). 1.- La edad moderna se desarrolló entre los siglos: a.- Siglo X y XV. b.- Siglo III y X c.- Siglo X y XVIII d.- Siglo V y VIII 2.- Ante todo el renacimiento dio lugar a

• PRUEBA LIBRO N°1 “EL MEJOR PERRO DEL MUNDO”

  javipazsimleFUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO SANTA MARÍA DE CERVELLÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PRUEBA LIBRO N°1 “EL MEJOR PERRO DEL MUNDO” PRIMER SEMESTRE Nombre:…………………………… Puntaje:……/40 Nota:…….. Curso: 2ºBásico…… Fecha: M-24-06-18 Firma del Apoderado……..………….. COMPLETACIÓN A.- Observe las imágenes de los siguientes personajes, luego complete el cuadro con lo indicado (1 pto c/u total 10 pts) Nombre del personaje Características físicas Características de personalidad _______________ 1. _____________ ________________ 1. _____________ ________________ 1.______________ ________________ 2.______________ ________________ ________________ 1.______________